“2020学年第二学期“2020级暑期德育作业
中小学暑假道德作业(仅供参考)
中小学暑假道德作业(仅供参考)1. 背景介绍中小学暑假是学生们放松身心、锻炼能力的时期，同时也是他们进行道德教育的宝贵时机。
为了提高中小学生的道德素养和价值观，我们设计了以下暑假道德作业，希望能对学生的道德发展起到积极的引导作用。
2. 暑假道德作业内容2.1. 阅读与思考学生们可以阅读与道德相关的文章、故事书、小说等，通过思考与讨论的方式，理解其中蕴含的道德思想和价值观，并写下自己的心得与感受。
2.2. 观察与记录学生们可以选择一个周围的环境、人群或事件进行观察，并记录其中涉及的道德问题。
可以通过文字记录、拍摄照片或制作简短的视频等形式，呈现自己的观察结果和思考。
2.3. 参与社区服务学生们可以主动参与社区的公益活动，如清洁环境、志愿助老等，通过亲身实践感受道德责任和义务，培养孝敬爱护他人的良好品质。
2.4. 制定个人道德守则学生们可以制定一份个人道德守则，包括对待他人的态度、言行举止的规范等，从小事做起，培养自己的道德素养，并通过反思和检讨不断完善。
3. 作业要求3.1. 内容要求作为作业的一部分，学生们需要书面表达自己对道德教育的理解、体会和感受，要求语言准确、清晰，思想深刻、具体，展示对道德问题的思考和成长。
3.2. 形式要求学生们可以选择以文章、漫画、画作等形式完成作业，自由发挥创造力，并注意展示自己对道德的理解和想法。
3.3. 提交要求作业需要在暑假结束后的第一周内提交给任课老师，可以通过纸质或电子形式进行提交。
4. 评估方式老师将根据学生的作业内容、思考深度和创意表现进行评估，包括文字表达能力、道德思维、道德行为和道德责任等方面。
5. 结语中小学暑假道德作业旨在引导学生积极思考道德问题、培养道德素养，通过实践和思考，提高学生的道德意识和行为规范，为其终身发展打下良好基础。
希望学生们能够用心完成作业，并在道德教育中不断成长和进步。
请注意，以上内容仅供参考，具体实施时应根据学校的具体情况和师生的实际需求进行调整和安排。
小学生假期德育作业
德育作业（一年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
二、德育主题作业德育作业（二年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
三、德育主题作业德育作业（三年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
四、德育主题作业德育作业（四年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
二、德育主题作业德育作业（五年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
二、德育主题作业附：小学生日常礼仪常识（家庭篇）一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用标准称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
3、不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后，问爸爸（妈妈）早上好。
2、睡觉前，祝爸爸（妈妈）晚安。
3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康4、过节时：祝爸爸（妈妈）节日愉快。
5、外出时：祝爸爸（妈妈）一路平安。
6、归来时：爸爸（妈妈）回来啦。
7、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
8、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
9、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。
三、与父母相处礼仪1、尊重长辈，孝敬父母。
尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。
承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
德育、社会实践、科学实践探究及读书活动暑假作业
暑假作业学校2020年7月学校德育、社会实践、科学实践探究及读书活动暑假作业大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，倡导文明、和谐、喜庆、节俭、崇尚礼节礼仪的理念，努力发展健康向上的节庆文化，使民族传统节日成为展示和传播中华优秀民族文化的重要阵地，成为满足人民群众精神文化生活需要的重要渠道。
坚持与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，深入挖掘传统节日的文化内涵，积极创新传统，围绕我校“礼乐”特色文化加强德育教育，不断丰富校园文化内容，同时利用校园内外墙壁进一步完善校园文化，达到内化于心，强化于行的目的。
我校师生在课堂教学中一直实行“小组合作师友互助”的课堂教学模式，渗透合作意识、团队精神，加强责任教育、感恩教育、爱国教育、传统美德教育，在课堂教学中渗透传统文化教育，坚持继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，畅想传统文化主旋律，凝聚中华民族精气神，谱写学校文化新篇章。
一、德育教育(中国传统节日)（1）、了解中国传统节日的起源、习俗文化、特色活动、礼节礼仪每个学生，从春节到端午节针对各个节日（可查阅节日前后的节气，深入了解节日习俗的特点）的特点及习俗文化做一份手抄报，收集整理摘抄关于节日的古诗词文章（注意书写），完成“春节”和“端午节”两篇作文，题目自拟：如《我喜欢的节日——春节》，自己留存等待装订，班主任负责督促检查。
二、科学实践探究活动新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨，以实践为核心，让学生在科学实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。
通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力；通过实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦；通过实验，培养学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学，为将来发展我国的科技事业，打下良好的基础。
因此，我校暑期计划开展科学小实验实践课。
暑假德育实践活动作业
暑假德育实践活动作业暑假是学生们期待已久的假期，而德育实践活动则是暑假中非常重要的一部分。
在这个假期里，学生们有机会通过各种实践活动来培养自己的品德和道德素养。
本文将分享我参与的暑假德育实践活动的经历和收获。
我参与了一次志愿者活动。
我和几位同学一起前往社区老人福利院，为那里的老人们提供帮助和陪伴。
我们给老人们送去了一些生活用品和水果，还和他们聊天，听他们讲述曾经的故事。
通过这次志愿者活动，我深刻地体会到了关爱他人的重要性，也感受到了老人们对我们的渴望和感激之情。
我参与了一次环保实践活动。
我们去了附近的一片公共绿地，清理了其中的垃圾，并种植了一些花草。
通过亲手清理垃圾和绿化环境，我深刻地认识到保护环境的重要性。
我们应该从自己做起，积极参与到环保活动中去，共同营造一个更美好的生活环境。
我还参与了一次社会实践活动。
我们去了一家养老院，为老人们表演节目和送上祝福。
我们用自己的才艺为老人们带去欢乐和温暖，感受到了自己的价值和能力。
通过这次实践活动，我明白了尊重和关心老人的重要性，也学会了与人沟通和合作的技巧。
我还参与了一次社区文化活动。
我们组织了一场社区亲子运动会，让家长和孩子们一起参与各种有趣的竞技项目。
通过这次活动，我感受到了家庭的温暖和团结，也学会了与人合作和团队精神。
这次活动不仅促进了社区居民之间的交流和互动，还增强了孩子们的体质和团队意识。
通过这些德育实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是培养了自己的品德和道德素养。
我学会了关心他人，尊重他人，关注环境，团结合作等重要的品质和价值观。
这些活动不仅让我成长，也让我更加热爱生活，关注社会，愿意为他人付出。
通过暑假德育实践活动，我认识到了自己作为一个学生的责任和使命。
我要时刻保持良好的品德和道德素养，为社会做出贡献。
同时，我也要鼓励身边的同学和朋友们参与到德育实践活动中去，共同培养自己的品德和道德素养。
暑假德育实践活动是一个非常有意义和重要的活动。
暑假德育实践作业
暑假德育实践作业
今年是中国共产党成立100周年，社会主义核心价值观落实在细节上，落实在行动上，融入社会生活中，才能真正发挥作用，成为学生心灵的罗盘和行动的指南。
这个暑假，学校充分利用这一黄金时间，积极开拓学生教育模式，布置行之有效的微德育作业，从多角度、全方位培养学生的责任担当、友善待人、独立思考和协调发展，指导家长促进学生的“成人”教育。
一、生命安全类作业
主要涉及安全防险、逃生自救、生存技能等内容，如防溺水、防欺凌、禁毒教育、防火教育。
二、理想价值类作业
主要涉及核心价值观和个人责任、理想等内容，如社会主义核心价值观，坚忍不拔、知难而进、勇攀高峰，参观红色基地等等。
三、规则纪律类作业
主要涉及法律、交通和公共场所规则、网络交往要求等内容。
四、热心公益类作业
主要涉及保护环境、志愿服务、建言献策等内容。
五、实践探究类作业
主要涉及研学旅行、调查问卷、文明礼貌等内容。
六、亲子活动类作业
主要涉及孝亲敬老、睦邻爱幼、传承美德等内容。
以上内容，可以实践，可以上网查阅资料，可以阅读书籍体会，可以参观访问调研。
每个同学自选一项，认真完成，并将心得体会整理在下面，不少于500字，下学期开学后上交。
暑假德育实践作业内容
暑假德育实践作业内容
1. 帮爸爸妈妈做一次家务吧！比如擦擦窗户、扫扫地，你想想，当看到家里因为自己而变得整洁干净，那是多么有成就感呀！这不仅能减轻父母负担，还能锻炼自己的生活能力呢，难道你不想试试吗？
2. 去社区做一天志愿者呀！为大家服务，像帮忙组织活动、打扫公共区域等。
当你看到大家因为你的付出而开心，那种满足感简直无与伦比，你不觉得这很有意义吗？
3. 读一本关于品德的好书啊！沉浸在书的世界里，感受那些美好的品德故事。
就好像在和高尚的人对话，难道不会让你变得更加优秀吗？比如《爱的教育》。
4. 参加一次环保活动呗！比如去公园捡垃圾，为保护我们的环境出一份力。
你看，环境变好了，我们生活得也更开心呀，你不应该参与吗？
5. 给爷爷奶奶讲一个故事呀！看着他们开心的笑容，你心里也会暖暖的吧！这就像冬日里的暖阳，会让你感到无比幸福呢。
6. 和小伙伴一起组织一场爱心义卖吧！把自己闲置的东西拿出来卖，然后把钱捐给需要的人。
这多有意思呀，就像自己变成了爱心小天使，你还等什么呢？
7. 给辛苦工作的爸爸妈妈做一顿饭呀！哪怕是简单的饭菜，也包含着你满满的爱呀。
他们下班回来吃到你做的饭，会有多惊喜，你能想象吗？
8. 主动和邻居打招呼，帮他们一个小忙呀！这就像是在搭建友谊的小桥，让邻里关系更加融洽，难道这样不好吗？
9. 自己动手做一个小礼物送给朋友呀！独一无二的礼物代表着你特别的心意。
这可比买的礼物珍贵多了，你觉得呢？
我觉得这些暑假德育实践作业内容充满了乐趣和意义，能够让我们在假期里得到很多成长和收获，真的很棒！。
小学暑假德育实践作业
小学暑假德育实践作业寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期，经研究，决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜安排如下：一、活动时间寒假期间二、活动对象全县中小学生三、活动内容1．“我们的节日”主题活动。
全县各中小学必须利用寒假，广泛开展“我们的节日——春节之趣、元宵之和”主题活动，一就是做好文化传统教育，了解春节、元宵节的出处、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极主动身心健康的一些风俗、习俗，自学节日文化，增进节日印象，自觉发扬节日传统，进一步增强对中华杰出文化的认同感和自豪感。
二就是做好勤俭节约教育，积极主动弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，提倡存有压岁钱、过绿色低碳年活动。
三就是做好节日安全教育。
根据寒假特点，狠抓交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育，燃放燃放烟花爆竹，出席大型文艺活动时，努力做到文明、安全、有序，防范各类事故出现。
2．开展“孝心过大年”活动。
全县中小学生要合理安排假期生活，积极开展感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条祝贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，学习一项家务技能，做快乐的、有责任的家庭成员。
3．“好书相伴蜕变”读书活动。
积极开展全县中小学生寒假“念一本好书”活动，唤起学生读书热情，培育学生念好书、不好读书、读书不好的较好自学习惯和能力，使书本助推学生假期生活，使读书沦为学生蜕变须要。
4．“行万里路”体验活动。
引导全县中小学生积极走向社会，开展“三个一”活动，即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动，让学生感受家乡的变化，培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。
5．“手拉手——文明伴我行”活动。
全县中小学生在寒假期间，必须积极主动出席餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动，提倡家庭绿色低碳，倡导过一个简朴年，积极主动推展节日文明用语，严格遵守文明交通、文明观展（赛）、婉拒“酒驾”等社会公德，以小手牵大手，联手同创文明存有礼的节日氛围。
2023年暑假德育作业
以下是一份针对2023年暑假德育作业的建议，供您参考：
1. 阅读一本关于德育的书籍，并撰写一篇读后感。
2. 参加一次社区志愿服务活动，如环保、助老、助残等，并记录自己的感受和收获。
3. 完成一份德育实践报告，包括活动名称、目的、过程、结果和反思等。
4. 观看一部具有德育意义的电影或纪录片，并撰写一篇
观后感。
5. 与家人共同完成一次家务劳动，如做饭、打扫卫生等，体验劳动的艰辛与乐趣。
6. 培养一种良好的行为习惯，如每天早起、每天阅读等，并坚持一个月。
7. 参加一次团队拓展活动，增强团队合作意识和协作能力。
8. 拜访一位尊敬的长辈或老师，向他们请教一些人生经
验和智慧。
9. 参加一次公益讲座或活动，提升自己的道德修养和文
化素养。
10. 完成一份自我反思报告，总结自己在过去一年中的成
长和不足，制定一份新学期的目标和计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017学年第二学期 2016级暑期德育作业
级班姓名
同学们：
结束了一学期紧张而充实的学习生活，愉快的暑假即将开始。
相信你们已做好了假期的安排，也许会去游览祖国的大好河山，感受祖国的自然风光；也许会参加各种兴趣特长培训班、学习素养提升班……两个月的暑假生活将是丰盛而充实的，希望同学们过得愉快而有意义。
一、艺术灵感，诗意生活
请同学们在暑期中至少参与一次艺术活动，或完成一件艺术作品。
它可以是绘画、书法、摄影、剪纸、手工制作、手绘板、鼠绘和ps作品、3D建模、设计或者艺术评论（可以是对一件作品、一位艺术家或某一艺术事件的评论），也可以是某次展览的观后感。
例：“我的暑假生活”六格漫画、为父母画一幅像，设计一款智能的学习或生活用品、选择一篇你喜欢的文章为它配插画。
为了便于展示，中国画和书法为45x45cm，其它画种不超过4开，摄影为10寸（也可以交电子稿）。
二、走进社会，实践成长：
具体内容见校团委发文。
三、文明上网，助力健康
积极参加“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节。
电脑安装微信客户端，关注公众号“教育之江”—微服务—网络文化节—注册（填写本人姓名和学校）。
其中C、F二选一完成,A、B、D、E、G五选二完成
A “红船精神”知识竞赛
B “小小马克思”知识竞赛
C“我们的节日”四格画/照片征集（班级统一收集电子稿上传）
D“我们的节日”微视频征集
E《网络安全法》知识竞赛
F爱我还是爱手机（班级统一收集电子稿上传）
G我是辟谣大侦探
四、音乐旋律，活力校园：（选做）
校园午间音乐欣赏征集：
1、编辑音乐欣赏文稿，字数约500-800字。
说说你听到这个歌（曲）的由来，
这个歌（曲）给你带来的感受，可从音乐元素（如速度、节奏、旋律、乐器、情绪等）方面进行描述。
2、歌曲内容要求：中外名曲，经典歌曲，健康向上。
（中国歌曲优先）
3、邮件名为班级+名字+音乐名。
Word文件题目为歌曲名称，班级+姓名（小三
号字体），正文（小四号字体）。
4、
5、稿件一经录取，由老师通知安排录音。
备注：暑期德育作业相关文件与要求，均已发布在校园网
（）学生天地——学生活动
政教处
2018年7月3日。