小学生暑假德育作业
中小学暑假道德作业(仅供参考)
中小学暑假道德作业(仅供参考)1. 背景介绍中小学暑假是学生们放松身心、锻炼能力的时期，同时也是他们进行道德教育的宝贵时机。
为了提高中小学生的道德素养和价值观，我们设计了以下暑假道德作业，希望能对学生的道德发展起到积极的引导作用。
2. 暑假道德作业内容2.1. 阅读与思考学生们可以阅读与道德相关的文章、故事书、小说等，通过思考与讨论的方式，理解其中蕴含的道德思想和价值观，并写下自己的心得与感受。
2.2. 观察与记录学生们可以选择一个周围的环境、人群或事件进行观察，并记录其中涉及的道德问题。
可以通过文字记录、拍摄照片或制作简短的视频等形式，呈现自己的观察结果和思考。
2.3. 参与社区服务学生们可以主动参与社区的公益活动，如清洁环境、志愿助老等，通过亲身实践感受道德责任和义务，培养孝敬爱护他人的良好品质。
2.4. 制定个人道德守则学生们可以制定一份个人道德守则，包括对待他人的态度、言行举止的规范等，从小事做起，培养自己的道德素养，并通过反思和检讨不断完善。
3. 作业要求3.1. 内容要求作为作业的一部分，学生们需要书面表达自己对道德教育的理解、体会和感受，要求语言准确、清晰，思想深刻、具体，展示对道德问题的思考和成长。
3.2. 形式要求学生们可以选择以文章、漫画、画作等形式完成作业，自由发挥创造力，并注意展示自己对道德的理解和想法。
3.3. 提交要求作业需要在暑假结束后的第一周内提交给任课老师，可以通过纸质或电子形式进行提交。
4. 评估方式老师将根据学生的作业内容、思考深度和创意表现进行评估，包括文字表达能力、道德思维、道德行为和道德责任等方面。
5. 结语中小学暑假道德作业旨在引导学生积极思考道德问题、培养道德素养，通过实践和思考，提高学生的道德意识和行为规范，为其终身发展打下良好基础。
希望学生们能够用心完成作业，并在道德教育中不断成长和进步。
请注意，以上内容仅供参考，具体实施时应根据学校的具体情况和师生的实际需求进行调整和安排。
暑假德育作业
暑假德育作业为切实加强学生的思想道德建设，促进良好地校风和社会风气的形成，结合我校实际情况，经于班主任老师和少先队辅导员协商，给我校全体学生布置以下内容的德育作业，要求全体学生认真完成：1.做家里的小主人，感恩父母，积极和父母沟通交流，了解父母的艰辛，帮父母分担力所能及的家务。
暑假期间1~3年级的学生帮助家长打扫10次以上的家园卫生（扫地、擦桌子等）。
4~6年级帮助家长做10次以上的家务劳动或参加农田劳动，写好感受和日记，开展感恩教育从小事做起、从细节做起。
2、做文明小使者、卫生监督员。
养成爱护环境、爱护花草树木的好习惯。
见到垃圾主动捡拾，清理墙壁上的乱涂乱画2次以上。
做好记录。
清理乱涂乱画的内容。
时间，地点。
共清理次。
3、做乐于助人的小学生。
暑假期间每人做5件以上的好事，让学生充分体验行善、扬善的快乐。
做好事时间，地点，事件，参与人。
4、做安全小卫士。
了解且向身边的朋友介绍安全知识。
避免事故的发生，平安过暑假。
5、做小小理财家。
在家里合理使用零花钱，学会为父母分担经济压力，节省不必要的开支。
6、做个阳光的好少年。
合理安排作息时间，制定假期计划每天坚持一小时的体育锻炼如：跳绳、跑步、球类活动等。
7、利用暑假期间，号召青少年通过组织开展走访、读书、观影、交流等形式多样的实践活动，进一步增强对西柏坡精神的认识和理解。
4~6年级以“弘扬西柏坡精神、做西柏坡精神传人”为主题，写一篇征文。
征文内容要联系实际，主题鲜明，条理清晰，文字简练。
征文字数为1500字左右，。
2023小学暑假德育作业清单(完整版)
2023小学暑假德育作业清单（完整版）目录一、建议小学暑假作息时间表 (2)二、阅读，和孩子共读一本书 (3)三、沟通，和孩子彼此交换一个秘密 (3)四、运动，和孩子一起进行一项运动 (3)五、家规，和孩子一起制定一个家规 (4)六、尽孝，带孩子多去看望老人长辈 (4)七、劳动，和孩子一起体验劳动的乐趣 (4)当知了的歌声悠然地在空中回荡，当浓郁的绿色不断地在眼前涌动，当夜晚的星星调皮地眨着眼睛时，我们发现，愉快的暑假已经来临。
假期里希望大家从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我！为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的暑假，特制定以下作业清单。
一、建议小学暑假作息时间表8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）8：30—9：00 吃早饭9：00—10：00 写暑假作业10：00—11：00 自由活动（到外面活动或者看电视等）11：00—12：00 练字或读书12：00—12：30 吃午饭12：30—13：30 休息（不休息就自由活动）13：30—15：00 看书或练字（有活动就参加活动）15：00—16：00 写暑假作业（包括妈妈布置的家庭作业）16：00—18：00 自由活动（可以跳绳等活动）18：00—18：30 吃晚饭18：30—20：00 自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）20：00—20：30 看书20：30 睡觉二、阅读，和孩子共读一本书很多儿童书都非常有深意和喻意，孩子可以从中受益，对书中主人公的认识和肯定可以促成孩子很多好习惯的养成。
一起读书，不仅可以提升孩子的读书兴趣，还能增进亲子间的交流。
每次和孩子看完一本书后，家长可以和孩子一起讨论和回味书中的故事情节。
让孩子说说在书中最感兴趣的故事，同时还可以启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有“闪光点”的地方。
在假期，抽点空闲，多和孩子一起读几本书吧!三、沟通，和孩子彼此交换一个秘密假期里，爸爸妈妈可以经常和孩子们聊聊天，跟孩子说说自己工作上的事，听孩子说说他们学校里发生的事。
中小学暑假德育作业(仅供参考)
中小学暑假德育作业（仅供参考）各中小学：请结合本校实际和学生特点，选择以下一种或几种德育作业作为本校学生暑假作业的一部分，并请在下学期开学后以评比、展示、主题班会等形式检查学生完成作业的情况。
一、“我爱我家”系列1．在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一次力所能及的家务事（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）。
2．养成节约用水、用电、用气习惯，及时开关水龙头和电器设备。
3．若条件许可，跟随父母上一天班、做一天生意或到田间地头参加一天劳动。
4．与父母或长辈交流，听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训。
二、“我做公民”系列1．每天收看新闻节目，关心国家大事，关注国际形势。
2．会用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做一个优秀的画城小公民。
3．做一件力所能及的、有益于他人或社会的事。
如到图书馆或农家书屋做一天义务服务的志愿者，到福利院或村里帮孤寡老人读书读报等。
4．寻找一个身边的榜样，并用纸笔、相机记录他（她）的典型事迹。
三、“我靓青春”系列1．根据不同年龄特点选择观看一至两部健康向上的电影，如小学生可以观看《暖春》、《小战象》、《宝葫芦的秘密》、《帝企鹅日记》、《风雨哈佛路》、《小孩不笨》等影片；初中生可以观看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《长大》、《一个都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片；高中生可以观看《阿甘正传》、《勇敢的心》、《美丽心灵》、《十七岁的单车》、《中国合伙人》、《我的父亲母亲》、《弦动我心》等影片（仅供参考，电影可在网上下载）。
2．根据不同年龄特点阅读一至两本有益的书籍（可与语文暑假作业结合）。
3．在父母长辈的监护下，开展同学之间安全、有益的小群体活动二至三次，建立良好的伙伴关系。
4. 与父母长辈一起旅行一至两次，并用相机拍下亲子活动的美好瞬间。
四、“我保健康”系列1．外出走路、乘车、乘船遵守交通规则。
五年级德育作业)
五年级暑期德育作业
活动一：“小手牵大手”——家庭成员安全出行小贴士。
同学们首先调查家人（包括自己）的交通出行方式，然后根据不同的交通出行方式为家人整理安全出行事项，并告知家人，提醒督促。
活动二：“了解家训，传承家风”主题活动。
通过与长辈交流，翻阅家族宗谱等方式，了解自己家族的发展，了解自己家族的家训和家风，记录家风故事，主动做好家风的传承工作，并用实际行动孝敬长辈。
“了解家训，传承家风”主题活动
活动三：“学法守法”手抄报比赛
假期里，同学们利于空闲时间学习法律知识，增强自我保护意识，争当学法守法好公民。
结合学习，同学们还制作了精美的手抄报，让法律知识更加牢固地记在心间。
暑假德育作业
xxxx实验小学暑期素质教育活动作业班级：姓名：一、活动目的：经过假期活动，提升学生的文明素质，弘扬中华民族美德，养成好习惯，过一个“健康、有益、快乐、安全”的暑期！二、活动内容：（一）、学习小标兵1、认真完成各科老师部署的作业。
2、练好规范汉字，坚持每天练习1张字，内容可以为安全、孝敬父亲母亲、感恩、保护环境、励志名言等方面的。
要求用方格纸。
3、观看一部爱国主义电影或一本有益的课外书籍，写一篇观后有感或读后感想（1-2年级写观后日记）；（二）、自护小标兵争做增强自我保护意识和能力，掌握自我保护方法。
开张安全手抄报评比活动，开学后进行评比，发奖。
1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食冷食，不吃不卫生的食品。
（饮食卫生手抄报1张）2、提示孩子注意居家安全，特别是空调、电扇的使用安全。
（防火,防电，防雷电手抄报1张）3、遵守交通规则，出门游玩注意交通安全。
（交通安全手抄报1张）4、不随意与陌生人接触；遇到困难找警察。
（防骗防盗手抄报1张）5、远离水边，严格做到“六不”。
（防溺水手抄报1张）6、完成安全教育平台“2017年安全暑期专项活动”， 7月31日前完成。
（三）、学会感恩参加“学习小技术，劳动显身手”体验，每天帮父亲母亲做一件家务。
帮助父亲母亲做的事情,家长拍摄图片传给班主任。
（家长假期中上传）劳动时间：＿＿＿＿＿劳动地点：＿＿＿＿＿证明人：＿＿＿＿＿劳动内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿劳动感觉与收获：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（四）、做遵纪守纪，遵守社会公德的学生。
利用假期重温《小学生守则》、《小学平生常行为规范》，严格遵守各项要求，努力培养自理、自立、自律、自强的意识。
小学德育作业
小学德育作业小学德育作业亲爱的少先队员朋友们：暑假到来啦，学校对大家在这学期里，取得的不同成绩表示热烈祝贺，为你们坚持改正一个小毛病，养成一种好习惯而喝彩，更为你们天天快乐学习而赞美。
为了让队员们能过一个快乐而有意义的暑假，学校大队部，特向大家推出三套德育作业：第一套祖国发展伴我成长1．寻访新变化，畅想新生活。
今年是建国也是建队60周年，请同学们通过访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等各种途径，寻找祖国和少先队60年来特别是近年来的新变化，或者以童谣、儿童画、书法、手抄报等形式，抒发心中的梦想，描绘未来的美好生活。
2．铭记好传统，争当好队员。
通过听讲英模故事、传唱红色歌曲、观看影视作品、阅读文学作品、寻访革命纪念地，了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，结交一个手拉手伙伴、做一件好事，通过绘画或手抄报的形式讲述你的活动故事，表达你的爱国情感和争当好队员的决心和信心。
成果汇报：一、二年级制作一张能总结你参加的以上活动的手抄报或连环画；三、四年级同学写一篇征文。
第二套社会实践我快乐雏鹰小队在行动走进社会，走进大自然，体验社会不同角色，加强自身实践。
我们有更多的时间参加雏鹰小队活动了！三五个同学、七八个伙伴一组，让我们忙碌的身影穿梭在大街、小巷和社区，一群快乐的红领巾为社区老人拿奶、提水，保护社区绿化带，发放节约型社会、保护环境等各种宣传单朋友们，从现在开始筹划我们的假日雏鹰小队活动，设计你们的队名和活动方案吧！成果汇报：制作一张能总结你参加的以上活动的手抄报或连环画。
第三套：与全运同行与健康为伴1、喜迎全运我行动。
第十一届全运会在山东召开，并且淄博作为分会场我们感到无比自豪与骄傲，让我们了解全运、参与全运、服务全运，为全运喝彩！2、强健体魄，报效祖国。
合理作息，制订假期运动计划，每天至少利用一小时时间参加一项体育锻炼，如：打乒乓球、游泳、踢足球、打篮球、跑步、跳绳、踢毽子等健身活动。
南宁市秀田小学 2022 暑假 德育作业
南宁市秀田小学 2022 暑假德育作业
1、养成一个好习惯，美丽行动记录在好习惯养成手册上。
2、健康生活
（1）规律作息、科学运动
合理安排学习时间，劳逸结合，养成规律作息；选择适宜的运动项目，每天坚持运动半小时，强健体魄，提高身体素质。
（2）争当“健康自护小先锋”的活动，做好疫情防护。
（3）登陆安全教育平台，学习安全自护知识，时刻注意假期安全。
3、“筑梦向未来”主题活动
（1）开展红领巾“学史爱党追寻红色足迹”主题教育活动。
传承中华传统美德，践行社会主义核心价值观，学生及家长自主参加暑假研学。
“追寻红色足迹”主题“四个一活动”；参观一处革命纪念地，学唱一首红色歌，了解一个党史故事，观看一部革命影视剧。
活动后撰写活动体会，努力争做新时代的好队员。
（2）小家庭里的“大变化”。
采访身边的一两个家庭，听祖辈、父辈忆童年，说变化，从而感受改革开放40年来中国人民生活的幸福变迁，明白美好生活是党带领人民创造出来的。
撰写采访手记，自编《我把幸福告诉你》文集，向改革40周年献礼。
4、传承美好家风，亲子共阅读
活动要求：亲子共读历史上清官廉吏的家规家训，也可以是本地
名门旺族的家风故事；或者是社会名流的家国情怀。
以下书面作业3选1完成。
（1）制作1张家风家训书签。
（2）写一篇阅读体会。
（3）创作一张图文并茂的家风故事手抄报。
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南青同小学2018年暑假德育作业
学生姓名：班级：家长签字：
为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑假，我校特此给学生布置了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践作业。
—、做一个快乐的“小帮手”。
主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。
说说你做了哪些家务熟练程度怎么样？每次用时多长时间？
二、做一个快乐的“小管家”。
当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情况等。
说说接听电话时应注意哪些礼仪。
了解家里电器的安全使用知识。
三、做一个快乐的“开心果”。
积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
四、做一个快乐的“运动员”。
每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。
你学会了哪种运动？熟练程度怎样？
五、做一个“安全小卫士”。
和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。
写一篇心得体会。
六、做一个快乐的“爱国者”。
收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
请评出7、8月你认为的十大新闻。
开学后进行时事知识问答竞赛。
七、做一个快乐的“文明使者”。
开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。
八、做一个“小小志愿者”。
为本村孤寡老人，五保户义务服务一次，对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境卫生等，活动照片和视频发到班级微信群。
给家长的箴言：暑假是青少年学生开展思想政治教育的有利时机。
我们通过暑假平常小事，让孩子感受亲情和责任义务教育，让他们从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，进一步加强对孩子的爱国主义教育、传统美德教育和心理素质教育，引导广大孩子度过一个安全、快乐、有意义的暑假。
正是您们的精心呵护与教育，孩子正在茁壮成长！
南青同小学德育作业反馈情况表
班级：姓名：家长签字：
家长意见或建议：。