电学-北京中考物理设计性实验设计性试验设计(含答案)
2021年北京初三物理各区二模试题电学设计性实验题汇总
2021年北京初三物理各区二模试题电学设计性实验题汇总1．（2021昌平二模35题）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一台，调好的电流表、电压表各一块，开关一个，滑动变阻器一个，电阻箱一个，导线若干。
请你从中选择器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，电阻消耗的电功率跟电阻值成反比”。
⑴画出实验电路图；（2）写下主要的实验操作步骤；（3）设计实验记录表。
[答]⑴ 见图（1点）avrx35题图⑵①按照电路图连接电路；② 调整电阻箱，使电阻Rx为适当值，闭合开关s，将滑动变阻器r的大小调整到适当位置，用电压表测量电阻Rx两端的电压，电压值用u表示，用电流表测量电路中的电流，电流表的值用I表示，并在表格中记录Rx、u和I的数据；1分③断开开关s，调节电阻箱使电阻rx为另一数值，闭合开关s，调节滑动变阻器r大小使电阻箱两端电压大小不变，用电压表测出电阻rx两端的电压，记录此时电压u的数值，用电流表测出电路中的电流，记录此时电流i的数值，并把rx、u、i数据记录在表格中；1分④ 遵循步骤③, 将电阻箱Rx的电阻值分别调整为四个不同的值，并调整滑动变阻器r的大小，以保持电阻箱两端的电压不变。
用电压表测量电阻箱两端的电压，记录此时的电压u值，用电流表测量电路中的电流，记录此时的电流I值，并将Rx、u和I的数据记录在表中；1分⑤利用公式p＝ui和测量数据依次计算出电阻rx消耗的电功率p，并把数据记录在表格中。
1分⑶实验记录表格（1分）rx/？U/vi/ap/wr2。
（2022年房山36人第二次模拟考试）考试台上有稳压电源、一个滑动变阻器、一个电流表、一个电压表、一个电阻箱（电阻箱符号）、一个开关和一根导线。
需要使用这些设备并设计一个实验来证明：“当电阻两端的电压保持不变时，电阻消耗的电功率与电阻的电阻值成反比。
”请（5分）（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）绘制实验数据记录表。
1龙文教研组[答]（1）实验电路图：（1分）（2）实验步骤：① 根据电路图连接电路；②闭合开关s，调整滑动变阻器到适当位置，用调好的电压表、电流表分别测出变阻箱两端的电压u和通过变阻箱的电流i1，并把电阻箱接入电路的阻值r1和测量的电压u、电流i1记录在表格中；（1分）③ 断开开关S（注意：这句话不能写）并将连接到电阻箱的电路的电阻值更改为R2。
2024年中考物理压轴题训练——电学实验(含答案)
2024年中考物理压轴题训练——电学实验2．小明用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．（1）小明连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表的示数变大时，电压表的示数反而减小，电流表的示数变小时，电压表的示数反而增大．经检查所有器材均完好．你认为出现上述实验现象的原因是（2）小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片（1）在小明设计的电路中，电流表的量程应选（2）小明按正确的操作，将开关掷向开关掷向b，调节阻箱的阻值为R0，请你写出用测得的物理量表示的（3）这种测量方法与“曹冲称象5．“探究串联电路电压关系（1）根据图甲电路连接后，闭合开关，发现电压表的指针如图乙所示，造成该现象的原因是；（2）正确连接后，发现电压表分别接在B、C两点间和A、C两点间时，指针位置均如图丙所示，由此可知L1两端的电压为V，L2两端的电压为（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应该置于作用；（2）排除故障后，开始实验，此时滑动变阻器在电路中的作用是实验数据绘制的图像如图乙所示，分析图像初步得到；电阻一定时，通过导体的I U -(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整．( )(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最端(选填“左”或“右”)．(3)闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是．(4)故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示（1）在连接电路时，开关应该处于（2）连接好电路后闭合开关（1）在烧杯底放一枚小铁钉，放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放，让磁铁逐渐靠近小铁钉，在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放，标记（图中A点）．（2）拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置．（3）往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当（2）图甲所示是用来探究电流产生的热量跟的关系；（3）图乙所示是用来探究电流产生的热量跟的关系；（4）让实验装置乙冷却到初始状态，把右瓶并联的电阻丝都放入瓶内，接通电源，此电路工作一段时间后，（选填“左瓶”或“右瓶”）内电阻丝产生的热量多。
2024年中考物理专题训练——电学实验(含答案)
2024年中考物理专题训练——电学实验1．在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）B．电流表A1（量程0~0.6A）C．电流表A2量程0~3A）D．电压表（量程0~3V，0~15V）E．滑动变阻器“10Ω 1A”F．滑动变阻器“50Ω 2A”G．电源（电压恒为6V不变）H．开关、导线若干（1）本实验中应选择电流表；滑动变阻器（均填仪器前字母）；（2）测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；（3）某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是；（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为A，小灯泡的额定功率为W。
2．小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好。
其中电源电压有4、6、8、10和12伏五挡可选，待测小灯标有“6V”字样。
他按如图串联电路，然后将电压表接入电路，将滑动变阻器的滑片P 置于一端。
闭合开关S，将电压表和电流表示数记录在如表的序号1中，然后将滑片P先后移到变阻器中间某处和另一端，并将相应的电压表和电流表示数分别记录在如表序号2、3中。
（1）实验中小华将电压表接在（选填“小灯”或“滑动变阻器”）两端，所用滑动变阻器的最大阻值R最大=欧。
（2）判断实验过程中小灯能否正常发光，并写出依据。
（3）经过思考，小华断开开关S，调整电源电压，将滑动变阻器接入电路的电阻调到最大。
继续实验，闭合开关S，电压表示数为6.0伏。
请根据相关信息，求小灯的额定电流I额=（本小题需写出计算过程）。
（4）小灯的额定功率P额=瓦。
3．在“伏安法测电阻”的实验中：（1）将图甲的实物电路用笔画线连接完整；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片Р应置于最端（选填“左”或“右”）；（3）移动滑片P，当电压表的示数为1.3V时，电流表的示数如图乙，其示数为A，待测电阻R x=Ω。
【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—电学实验探究(提升篇)含解析
【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—电学实验探究（提升篇）题型精练1.(2021通州一模)如图甲是“用伏安法测量电阻R x的阻值”所连接的部分电路。
请回答下列问题:(1)若闭合开关前,滑片P要置于滑动变阻器最左端,图甲中未连接好的接线头应该接在滑动变阻器的 (选填“A”或“B”)接线柱上。
(2)正确连接后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P从一端移动到另一端的过程中,发现电流表示数逐渐变大,电压表示数始终为零,则电路出现的故障可能是 。
A.电流表处有短路B.电阻R x处有短路C.电阻R x处有断路D.滑动变阻器处有断路(3)找到故障并排除后,在实验中,某次电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,测得的R x= Ω。
2.(2021西城一模)小勇猜想“电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关”,为了验证猜想,他准备A、B两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等的同种煤油,并将两段阻值不同的电阻丝R1、R2浸在煤油中,再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口,如图甲所示。
然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图甲中的烧瓶A、导线连成如图乙所示的电路。
请你分析并回答下列问题:甲乙(1)小勇还需要添加的实验器材是 ;(2)以下是小勇设计的部分实验步骤,请你帮他补充完整:①闭合开关,移动滑动变阻器滑片到适当位置,使电流表的示数为I,读取温度计示数t0,30 s后读取温度计示数t,记录相关数据;②断开开关, ,闭合开关, ,读取温度计示数t0, ,记录相关数据;③根据公式Δt=t-t0计算出Δt并记录。
3.(2021天津中考)现准备自制一个最大阻值为R m的滑动变阻器,要购买涂有绝缘层的电阻丝,需提前借助实验得知所用电阻丝的长度。
可供选择的器材有:一段长为l0的电阻丝样品(阻值在2 ～3 Ω之间,两端留有接线头),电压约为12 V的电源(电源电压不变),阻值为5 Ω的定值电阻R0,一个量程为0 ～ 0.6 A的电流表,一个量程为0 ～ 15 V的电压表,开关和导线若干。
北京市2022-2023学年中考物理试题电学实验题分类题练答案版
北京市2022-2023学年中考物理试题电学实验题分类题练答案版物理试题1.（2022湖南长沙）某实验小组用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。
（1）连接电路时应___________开关；（2）小庆将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至恰当位置，并将数据记录在上表中。
换用10Ω电阻后，应该使定值电阻两端的电U ___________V不变；压保持0（3）将5Ω的定值电阻换为10Ω后，小庆和小丽对接下来的操作有不同看法：U；小丽认为应小庆认为应先闭合开关，再将滑片向左移动，使电压表示数为0U。
先将滑片移到最左端，再闭合开关，然后将滑片向右移动，使电压表示数为0请问你赞成谁的观点？___________。
简要说明理由：___________。
【答案】①. 断开②. 3 ③. 小丽④. 为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻应最大2.（2022益阳）在探究电流与电阻的关系时：（1）下图是实验电路图的一部分，要完成实验，请在此基础上将实验电路图补充完整；___________（2）按补充完整后的图进行实验，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于___________端；（3）闭合开关后，发现电流表的指针如图所示，造成这一现象的原因是___________；（4）通过实验，得到的实验数据如下表所示，这些数据中，有一组是明显错误的，错误数据的序号是___________。
【答案】①. ②. a③. 电流表的正负接线柱接反了④. 23.（2022六盘水）在探究“电流与电阻的关系”实验中，小明设计了如图甲所示电路图，选用器材如下：2节新干电池、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、滑动变阻器（20Ω 1A）、电压表、电流表、开关及导线若干。
请回答下列问题：（1）连接电路时，开关应处于状态。
（2）实验过程中小明发现电压表示数接近3V，电流表几乎无示数，造成此故障的原因可能是。
（3）排除故障后，小明更换定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，将实验数据填入表中。
2019年北京中考物理题型大全32-11实验选择解答-电学-实验设计
2.(2018东城一模)小东同学在做电学实验时，准备了如下实验器材：电源（电压恒定且未知）、电流表、定值电阻，滑动变阻器R、开关、导线若干，为了证明：“当
电阻箱
）和开关各一个，导线若干。
请利用实验器材设计实验证明她
（
9.(2018门头沟一模)实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电
压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
要求从实验桌上选
（1）你认为小星的实验存在的问题是_____________________________________；
所示；2016：
所示；
实验数据记录表如右表所示。
所示。
（3）实验数据记录表：
（4）实验数据记录表：
3.（1）实验电路：见图3；
所示；
8.（1）实验电路图：如图8所示。
（3）实验数据记录表：
7.（1）导体电阻；导体的电功率；
（3）实验数据记录表：
（3）实验数据记录表：
实验数据记录表①按照电路图连接电路，读出甲、乙烧瓶中温度计的示数t，R、R的阻值，并记录
③利用
流I 2，并将I 2及R 2的阻值，记录在实验数据记录表中；
④仿照步骤③，用电流表分别测量通过电阻R 3、R 4、R 5和R 6的电流I 3、I 4、I 5和I 6，并将R 3、R 4、R 5和R 6的阻值和相应的电流值I 3、I 4、I 5和I 6记录在实验数据记录表中。
实验数据记录表：。
初中物理中考电学实验(讲义及答案)含答案(2)
初中物理中考电学实验(讲义及答案)含答案(2)一、中考物理电学实验 1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C 表示，单位为法拉，用字母F 表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。
(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。
充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A 到B ”或“从B 到A ”）。
改变电源电压，电容器所带电荷量Q 也发生改变，实验数据如下表。
电压U /V 2 8 2电荷量Q /C 4×10-3 6×10-3 2×10-3 5×10-3 电容C /F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C 与电容器两端电压U 及电荷量Q 的关系式为：C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SC dε=（ε是一个常数，S 为极板面积，d 为极板间距离）。
多电容器串联时，121111=nC C C C ++…，（C 表示总电容，C 1、C 2.……C n 表示各电容器的电容）。
现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，则总电容C =______，总共能够储存的电荷量为______。
2．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V ，小灯泡额定电压为2．5V 、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样（1）连接电流表时应选用________________的量程．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．（3）乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是 ____________________________________________．（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中_______________ ．（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整____________．（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的，且_______，灯泡发光越亮．3．在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。
初三物理电学设计实验题含答案
初三物理温习—设计实验题—电学1证明：“加在导体两头的电压与导体的阻值成正比”。
1．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、符合实验要求的电流表和电压表各一支、开关一个、各类阻值已知的定值电阻和导线假设干， 请你设计一个实验证明：“加在导体两头的电压与导体的阻值成正比”。
（1）实验电路图：（1分） （2）实验步骤：（2分）答案（2）①按电路图连接好电路。
②把电压表并在R 1的两头，记录电流表、电压表的示数，I 1、U 1。
③把电压表依次并在R 2 、R 3…R 6两头，并别离记录相应的电流值和电压值。
④依照IUR 计算出R 1…R 6的阻值。
2证明：“当电阻一按时，通过电阻的电流与该电阻两头的电压成正比” 2．（4分）实验桌上有如下器材：电源电压必然的电源一个、电流表一个、电压表一个、开关6个、阻值相同的定值电阻和导线假设干。
小玲想用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻一按时，通过电阻的电流与该电阻两头的电压成正比”。
请你依照上述要求帮忙小玲画出实验电路图，并写出实验步骤。
（1）实验电路图： （2）实验步骤：答案实验电路图如下图：（1分）实验步骤：①按图连接电路。
②闭合开关S 1，测量通过电阻R 1的电流和R 1两头电压，记录电流表示数和电压表示数。
（1分）③在闭合开关S 1的情形下，闭合开关S 2，测量通过电阻R 1的电流和R1两头电压，记录现在电流表示数和电压表示数。
（1分）④仿照步骤③，在前面开关闭合情形下，依次闭合开关S 3 、S 4 、S 5、S 6，别离测量通过电阻R 1的电流和R 1两头电压，记录电流表示数和电压表示数。
（1分） （其他方式只要合理，一样给分）3证明：“在电阻两头电压维持不变时，通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比”3．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、单刀单掷开关一个、各类阻值已知的定值电阻和导线假设干。
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电学设计实验：【例1】 平谷３６.实验室有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱（电路图符号)一个、阻值为5 的定值电阻多个、开关一个和导线若干。
利用这些器材,:“当通过导体的电流一定时,导体两端的电压跟导体的电阻成正比”。
请你根据上述要求： ⑴画出实验电路图； ⑵写出实验步骤;⑶设计出实验数据记录表。
【例2】 延庆37.小芳设计了如图2０所示的实验电路，其中R x 是电阻箱，R 2是阻值为10Ω定值电阻，R x 与R 2串联的总电阻（即等效电阻)用R 表示。
小芳想通过实验研究Ｒ与R x 的关系。
请你帮她利用给出的实验电路设计实验验证:Ｒ=R x +1０Ω。
请写出实验步骤并画出实验数据记录表。
图20【例3】丰台36.实验桌上有如下器材:电源一台;调好的电流表、电压表各一块、开关一个、电阻箱一个、阻值为1０Ω的定值电阻R2和导线若干。
请你利用上述器材设计一个实验探究R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）Ｒ与电阻R1的关系。
（5分)⑴在虚框中画出实验电路图;⑵写出主要实验操作步骤。
（3)画出实验表格。
【例4】西城37．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一台;调好的电流表、电压表各一块，开关一个,阻值已知但大小不同的定值电阻八个,导线若干。
请你从中选择器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率跟电阻值成正比”。
⑴画出实验电路图；⑵写出主要实验操作步骤；⑶设计实验记录表格。
【例5】门头沟37.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、滑动变阻器一个，两个电阻箱、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比”。
请画出实验电路图,并写出实验步骤,并设计数据记录表格。
【例6】 实验桌上有如下实验器材:)、阻值已知的定值电阻R 0一个，电阻箱Ｒ，(电路图符号 ）一个,电流表、电压表各一块,开关一个，导线若干。
请选用上述实验器材设计一个实验，证明“电源电压U 保持不变时,电阻R 0与R ,并联，电路消耗的总功率P 跟电阻R ,的关系为：P ＝R U2+ c （c 为常量）”。
画出实验电路图,写出实验步骤，并设计实验数据记录表。
【例7】 实验桌上有如下实验器材:满足实验要求（输出电压合适且不变）的电源一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱一个，滑动变阻器一个，已调零的电压表一块、三个开关、导线若干。
请选用上述实验器材，设计一个实验证明:“当电阻两端电压保持不变时,电阻消耗的电功率与电阻的关系为P =k /R (k 为常量）”。
请你（1)画出实验电路图；（2）写出实验步骤；(３)画出实验数据记录表。
(要求：在实验过程中不要拆卸电路）【例8】 请用玩具电动机、滑动变阻器、开关、电源、导线、质量已知的钩码一个、细线、刻度尺、铁架台、秒表等器材设计一个实验，探究电流通过电动机做的功与通电时间的关系。
（以上器材都符合实验要求,忽略电动机电阻,电源电压保持不变）(1)在虚框中画出实验电路；(电动机符号 ）(2)写出实验步骤；(3）设计实验记录表格。
【例9】 实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个（电源电压不变)，已调零的电M流表一块,开关两个，粗细均匀横截面积为1mｍ2的合金丝（电路符号）一根，阻值已知的定值电阻一个,刻度尺一把,导线若干。
请选用上述实验器材,设计一个实验,证明“该合金丝的电阻跟长度成正比”。
（１)请你画出实验电路图；(2)写出实验步骤；(3)画出实验数据记录表。
【例10】实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源、滑动变阻器和电流表各一个，装有适量煤油的保温容器一个(容器内部封装有电阻不变的加热电阻丝Ｒ0，R0通过导线与接线柱相连，容器盖上安装有温度计，如图２1所示），开关一个,秒表一个,导线若干。
使用上述器材,设计实验证明：“在煤油没有沸腾的条件下,当煤油的质量和加热电阻丝的电阻一定时,每加热60ｓ时间，煤油升高的温度Δt与通过加热电阻丝的电流的平方I ２成正比”。
（１）在虚框中画出实验电路图（在电路图中，整个保温容器只需画出其中的加热电阻丝R０，用电阻符号代替）；(2）写出实验步骤；(3)设计实验数据记录表格。
图21温度计加热电阻丝R0接线柱接线柱【例1】⑴把六个５Ω电阻串联（再与电阻箱串联：保护电路) ……（1分）⑵把电压表接在AG 之间，闭合开关,调节Ｒw 使电压不超过测量电压表范围⑶保持Ｒw 位置不变，用电压表分别测量ＡＢ、AC 、ＡD 、ＡＥ、A Ｆ、AG 之间电压为U １、U 2、U 3、U 4、U 5、U 6 (1)⑷把ＡB 、ＡC 、AD 、AE 、AF 、AG 之间电阻和电压记录在表格中……（1分）【例2】 延庆３7． 实验步骤：（4分)(1) 将电压表、电流表调零（2)按实验电路图连接电路，开关S 保持断开。
(3)调节电阻箱R ｘ使其电阻为R １，闭合开关,读出此时电压表的读数U 1,电流表的读数I 1，并将R 1、U 1、Ｉ1记录在数据表中。
(4)调节电阻箱使其电阻为R 2,闭合开关,读出此时电压表的读数U ２,电流表的读数Ｉ２，并将Ｒ2、U 2、I 2记录在数据表中。
（5)重复上述操作步骤，分别调节电阻箱使其电阻为Ｒ3、R ４、R ５、R 6，电压表读数U 3、U 4、U 5、Ｕ6，电流表读数为I 3、I 4、I 5、I ６,并记录在表格中。
（6)依据IUR分别计算出各次实验的等效电阻值,并记录在数据表中。
数据记录表 （１分) Ｒ与Rx 关系数据记录表【例3】 丰台3６.(1)实验电路图如图5所示。
(１分) (2)实验操作步骤①按照电路图连接实物。
②调节电阻箱阻值用Ｒ1表示,闭合开关,电流表测出电路中电流用Ｉ表示，电压表测出R １和Ｒ2两端电压用U 表示,将Ｒ1、Ｕ、I 的数据记录在表格中,断开开关。
ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ……(1分)③仿照步骤②５次，将各次的R 1、U 、I 的数据记录在表格中。
……(１分) ④R １和Ｒ２的总电阻用R 表示,根据公式R =U ／I 计算出6次实验的总电阻并记录在表格中。
ﻩ ﻩﻩ ﻩ……（1分）(３)实验表格 ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ……(1分）Ｒ1（Ω） Ｕ(V )I （Ａ） R (Ω）【例4】 西城37.⑴见图(1分)⑵①按照电路图连接电路，并把R 1…R ６这六个电阻的阻值记录在表格中;……１分 ②闭合开关S ，用电压表测出电阻R １两端的电压Ｕ１,用电流表测出电路中的电流Ｉ，并把数据记录在表格中；……………………………………………………1分 ③断开开关S ，把电压表并联在电阻R 2两端,闭合开关S,用电压表测出电阻R 2两端的电压U 2,并把数据记录在表格中;……………………………………1分④仿照步骤③,完成对R ３、Ｒ４、R ５和R 6两端电压U 3、Ｕ4、U 5和U ６的测量,并把数据记录在表格中；……………………………………………………………１分 ⑤利用公式P ＝UI 和测量数据依次计算出R 1…R 6消耗的电功率P 1…P 6，并把数据记录在表格中。
………………………………………………………………1分 ⑶实验记录表格（１分）【例5】 门头沟３7. (1）电路图：见右图。
(2）实验步骤 ①将电表调零,按照右图连接实验电路，滑动变阻器滑至最大；②闭合开关S ，调节滑动变阻器,使电压表示数为U ,读出电流表的示数Ｉ1，并记录R １、U 和I １;③断开开关S ，将R 1取下，换接另一电阻Ｒ2，闭合开关S ，改变滑动变阻器电阻，使电压表的示数不变,读出电流表的示数I 2并记录R 2、U 和I ２;④仿照步骤③,分别测出R ３、Ｒ4、R 5、R 6各自对应的电流Ｉ３、I 4、Ｉ5、Ｉ６。
⑤根据P =UI ，计算出电功率Ｐ1－----－-P 6 ，并记录数据。
Ｒ/Ｕ/VI ／AP /W37题图V A R 0S(3）数据记录表格R （Ω)Ｕ（V ）Ｉ（A)P (W ）【例6】 ⑴电路图:··········（１分） ⑵实验步骤:① 调节电流表、电压表使指针在零刻线位置;断开开关S ，按照电路图连接实验电路;··········（1分）②闭合开关Ｓ，调节电阻箱R ，为适当电阻值R ,1。
读出电流表、电压表的示数I 1、和U ，并把数据R 0、R ,１、Ｉ１和Ｕ记录在表格中;··········（１分）③仿照步骤②,分别５次调节电阻箱Ｒ，的电阻值,读出电阻值R ,２、R ,3、R ,4、Ｒ,5、R ，6及所对应的电流值I 2、I 3、I 4、Ｉ5、I 6和U 并把数据记录在表格中;··········(１分) ④利用U 、Ｒ０的数据计算出c ＝ ,利用公式P ＝UI 分别计算出电阻箱阻值为Ｒ，１、R，２、Ｒ,3、R ，4、R ,５、Ｒ，6时，电路消耗的总功率P 1、P 2、P 3、P 4、Ｐ5和P 6，利用U 、R ，的数据计算出 ,并把数据记录在表格中···(1分)实验记录表格··········(1分)Ｒ0 /ΩU /V R ，/Ω I /AＰ /WR U '2/Ｗ【例7】 实验电路图:如图6所示（１分)（2）实验步骤：（５分）① 按照电路图连接电路，滑动变阻器接入电路电阻 最大,电阻箱接入电路电阻为R 。
将R 和定值电 阻的阻值R ０记录在表格中。
② 闭合开关S 1和Ｓ2,用电压表测出电阻箱两端的电 压U 1,将U 1的测量数据记录在表格中。
③ 闭合开关S 1和S ３,用电压表测出电阻箱和定值电阻两端的电压Ｕ2。
将U 2的测量数据记录R U '22R U VR 0S 1S 2S 3 R P在表格中。
④ 再分别改变５次电阻箱接入的电阻R 。
闭合开关S 1和S ２，改变滑动变阻器接入 电路的电阻，使电阻箱两端的电压始终为Ｕ１不变。
将R 的阻值记录在表格中。
并仿照步骤③,用电压表测出各次相应的U ２，将U ２的测量数据记录在表格中。
⑤ 利用公式P =U 1I 1＝1210()U U U R -和测量数据,计算电阻箱的电功率P ，将P 的数值记录在表格中。