台北县立新泰国民中学97学年度下学期数学科兰花祭主题活动成绩表
台中县丰田国民小学九十七学年度第二学期
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表。
台南市立和顺国民中学九十七学年度第一学期年级「数学」学习领(精)
1
愛上數學─悠遊數學世界的20個趣味故事，如何出版
1.實作評量
2.討論
3.作業
第二週
認識負數─負數的產生
7-n-08能判別兩數加、減、乘、除的正負結果並算出其值。
7-n-01能以「正、負」表徵生活中相對的量，並認識負數是性質（方向、盈虧）的相反。
說明負數產生的原因，負數怎麼會與解方程式聯結的。
藉由紙箱的排列方式認識質數及合數：學生將不同數目的小盒子畫於方格紙中，使成一矩形，由矩形數是否唯一，判定是質數或合數。
1
教學為主軸的統整課程教學活動示例（國中篇）~國家教育研究院籌備處出版
1.實作評量
2.討論
3.作業
第十五週
一元一次方程式─方程的蹤跡
7-a-01能由命題中用 、 等符號列出生活中的變量，並列成算式。
一元一次方程式─
7-a-01能由命題中用 、 等符號列出生活中的變量，並列成算式。
單元名稱：生活化情境題導入數學課程
活動1.清康熙皇帝牛馬買賣問題
活動2.洗衣機洗衣問題
活動3.旅行團住宿問題
1
自編學習單
(參考：用國中數學解日常生活中的問題)
1.實作評量
2.討論
3.作業
第十八週
一元一次方程式─
7-a-01能由命題中用 、 等符號列出生活中的變量，並列成算式。
1
數學誕生的故事─九章出版p35
1.實作評量
2魔術
7-n-12能理解負數的特性並熟練數（含小數、分數）的四則運算。
7-n-01能以「正、負」表徵生活中相對的量，並認識負數是性質（方向、盈虧）的相反。
連猜兩數
連猜三數
連猜四數
台南县97学年度多元评量教案徵选方案表
林素微（民 89）數學科評量的新願景
補充照片
提供一個教具鐘讓小組討 論。因為先討論再抽籤， 每個學生都可能抽到任何 一個位置，所以他們都很 仔細的討論、記位置。
在討論時，他們注意到時針因為不是整點鐘，所以位置不會在整點的位 置。 但是忽略了數字鐘的部份。呈現幾點幾分時，若數字為一位數，「分」的 部分要補零，但「時」的部分不用補零。
想像無限大： 同一個圖片，不同孩子 想到的時間點也不盡相 同。以此圖為例:毛毛和 爸媽一起吃飯，分別被 敘述為早餐、午餐、晚 餐。整個故事情節也大 不同。
自我概念修正： 從學生塗改的痕跡知道 在學生完成的過程中， 一定經過了多次的省 思、修正和概念的重 整，這就是一種學習， 也是多元評量的精神。
分享： 藉由觀看別人的作品， 希望藉此達到見賢思齊 的精神。相互學習、成 長。
臺南縣 97 學年度多元評量教案徵選方案表
領域名稱
數學
設計者
王怡萍
方 案 名 稱 現在幾點了？～（1）手眼並用
評 量 方 式 闖關評量 實作評量
適 用 年 級 一、二年級
能報讀鐘面上的時刻。 評量目的
能認識數字鐘上的時刻，並能撥轉出正確的時刻。
1-n-08 能認識常用時間用語，並報讀日期與鐘面上整點、半點的時刻。 對應之能力指標
流程圖片說明：
評量步驟
評量教材：教師（關主）準備一個有 1～6 號的籤桶，四把椅子（代表數 字鐘的四個位置），每張椅子備有一份 0～9 的數字紙卡，和 地上貼妥 1～12 的整點鐘數字所的代表大時鐘。學生以小組
評量內容
（6 人）為單位。 評量步驟：
1.小組到關主前聽關主報讀時間，討論限時 1 分鐘後準備闖 2 關。
使 用 時 機 用於檢測一年級時間的單元中，使用的時刻以「幾點和幾點半」為主。 用於檢測二年級時間的單元中，使用的時刻為「幾點幾分」。
台北县 土城 国民小学 97 学年度 下 学期 一 年级 数剖析
臺北縣土城國民小學97 學年度下學期一年級數學領域課程計畫設計者：吳碧娟、吳毓琇
一、本領域每週學習節數3節，共規劃20週”。
二、學習總目標：
(一)數
1.50～100數的說、讀、聽、寫、做，順序、比大小。
2. 2.10和1的二階單位表徵。
3. 3.二個一數、五個一數、十個一數。
(二)計算
1.和及被減數為20以內的基本加減法(添加、併加、拿走型，比較型多多少)。
2.0的加減法。
3.熟練基本加減法。
4.認識1元、5元、10元、50元，100元以內錢幣組合。
5.認識個位、十位及其位值；加減法的直式紀錄。
(三)量與實測
1.月曆和日曆的閱讀。
2.一年有12個月，一星期有7天。
3.了解今天、明天、昨天的用語。
4.長度的間接比較、個別單位比較。
5.用個別單位做長度的合成、分解活動。
(四)圖形與空間
1.辨認、描述、仿製基本平面圖形。
2.簡單圖形的平面舖設。
3.立體堆疊活動。
(五)統計與機率
1.用畫記做資料整理。
2.統計圖表。
三、課程架構圖：Array
數學1下
四、本學期課程內涵：。
九十七学年度第二学期第一次领域会议.
九十七學年度第二學期第一次領域會議
1.段考輪序表如下
公民科
歷史科
地理科
※一二年級共出ㄧ張考卷，歷史17題、地理17題、公民16題。
共50題，每題2分。
請繳交題目給彙整負責人。
※配課老師如下：
2.因上學期皆無指定研習，研習輪序不變
3.生涯輔導小組參加教師為書華
4.4/22自由軟體研習參加教師為佳慧
5.海洋教育校內研習參加教師為至伶
6.請各位老師於3/17前將題目傳給至伶以便統整，下次開會時間是3/20
7.領域活動時間確定為3/31，地點小會議室，活動形式及工作分配如附件(一)
九十七學年度第二學期第二次領域會議
1.討論領域活動題目
2.試玩領域活動
3.難度太高的題目請修改之，或者可增加提示以免學生答不出來。
4.所需道具皆已申購，獎品則由教務處準備
5.詳情請見附件(一)
\社會科領域活動－社會知識達人賓果大賽
一、活動宗旨
(一)提升學生學習興趣
(二)融入生活時事，拓展社會科學習內容
(三)發掘社會科知識優良學生
二、活動內容
（一）時間：3月31日星期二3~4節
（二）地點：小會議室
（三）參加對象：一年級各班組隊參加，每班一組，各組2人
（四）競賽辦法：每組輪流選擇題號，並依提示回答問題，最先答成五條連線賓果者獲勝
（五）獎勵辦法：取成績前三名者，嘉獎一支，獎狀一只。
（六）活動流程及工作分配
社會領域活動報名表
班級：導師簽名：
社會科老師簽名：
請於3/27(五)中午前交至教務處，逾時者視同放棄。
台北县立深坑国民中学97学年度第2学期期末校务会议报告
從不同的角度看事 情 執著一面或觀照全 執著一面或觀照全 面
觀念改變 態度就改變 態度改變 結果就改變
家長的信任是承擔責任的開始！ 家長的期待是專業省思的開始！ 我們給予的，都會回到自己身上！ 感謝為深中辛苦付出的伙伴們！ 感謝為深中辛苦付出的伙伴們！ 送您五千萬— 送您五千萬— 身體千萬要健康、生活千萬要快樂、 千萬要健康 千萬要快樂 身體千萬要健康、生活千萬要快樂、 家庭千萬 千萬要幸福 工作千萬 千萬要順利 家庭千萬要幸福、工作千萬要順利 千萬要記得想念大家喔 要記得想念大家喔！ 千萬要記得想念大家喔！
102 292 262-204
90％-70％ ％ ％
305 ＋20 263
253
-980619
77.84％－ 82.95％
210-184
80％-70％
35 9 6 ＋3 24班 50人
34 8 7 ＋1 25班 52人
33 7-6
需264人 人
32 7-6
31 7-6？ 8 -2 ？ 17班
30 8-7？ ？ ？ ？ ？
本校學區學生變化分析
學年度 國小應屆 畢業人數 入學本校 學生數 入學比例 班級預計 編制人數 當年新生 班級數 本校當年 畢業班數 增減班級 全校班級數 普通班教師
97 313 284
90.73％ ％
98
99
100 262 209-183
80％-70％
101 262 209-183
80％-70％
8-維持不減 9 - 2？ 23班？ -2 ？ 19？班
每減1班，減少教師2名；18班以下，另多減教師1名18 教師編制38名 班教師編制35名 班－教師編制 名；17班教師編制 名 班教師編制
台北市立成渊高级中学97学年度第2学期
臺北市立成淵高級中學97學年度第2學期3月份第2次擴大行政會報會議紀錄壹、時間：98年3月18日(星期三)上午9時10分貳、地點：行政大學3樓會議室叁、主持人：趙校長雅鈴記錄：何紀琴肆、參加人員：如簽到表伍、臺北市大同區災害應變中心收容組（臺北市立成淵高級中學）緊急安置所工作人員演練（略）陸、2009年臺北聽障奧運學校服務部—親善團工作報告報告人：王禮豪教官（參閱書面資料）柒、主席報告：（參閱書面資料）1. 時值學校招生之際，請行政同仁善用行銷手法來提昇學校效能，請大家儘量將學校師生的榮譽事項、亮麗的升學成果，利用各式媒體傳播給社會大眾。
2.宣導學校師生優良事蹟的標準作業流程：刊登電子看版、官方網站、製作海報；請多利用電子看板，宣導校內師生優良表現。
3.請各處室主任、師長宣導各類繁星、甄選、申請入學等升學管道，讓學生即早準備升學事宜。
捌、處室業務報告：教務處教學組：1.教育局委託本校為辦理本市教師專業發展評鑑之召集學校，於98年3、6、12月底各校校長、教務主任及指導教授蒞臨本校會議。
2.本校將於3/27召開「97學年第2學期第一次模擬考檢討會議」屆時請總務處協助會場及停車指引。
3.3/26進行本校教師專業發展評鑑工作說明會。
4.3/23-3/24為本學期第一次段考，相關監考表已經發放。
段考當日請注意廣播時間，另請教官協助考程中間自習課巡堂、輔導室協助特殊考生監考。
實研組：1.有關段考監考由於狀況無法預測，代理監考的排定若造成各位組長的困擾請多包涵。
2.各處室段考下午辦理教師研習活動（學生放假），依據教育局來文規定需於前一週發文報局備查，若需本組協助報局的處室，請務必將奉核後的計畫影送本組續辦。
3.3/25校長率本處主任、註冊組長及國、英、數、社科代表至雙蓮國小討論銜接教育，同時請學務處、輔導室派員共襄盛舉；另當日下午第一節與第二節課，請教官室協助加強國七八班級巡查。
4.3/25下午國九將隨機抽樣八十名學生參加基本學力測驗抽測，場地在綜合教學大樓地下室，請總務處協助場地事宜。
台北县八里国民中学九十三学年度第一学期七年级教学进度总表概要
台北縣八里國民中學九十三學年度第一學期七年級教學進度總表語文次學校重學習主月題英語健康與體育社會生活課程綜合自然與活動生活科人文技生活美語彈性學習節數特色課程資訊服務數學歷史地理陶藝資訊8/30開學典禮、正9/2.3九年級第一次喜歡全部的我1-1 一、認識第一課雅1 My 整數的分自己解量作自己身Gina2-2、手足舞蹈手中探索追乾坤尋溯從--地前圖裡的奧源遠流秘長可愛的安樂窩第一章發現生命的驚奇藝術之1-1生命美-音樂陶土的的起源烘焙之美認識與分布 Starte第一單簡有趣視覺藝單1-2發現校園新元電介.的成陶的製術之美元：籃生命鮮人Name’腦能做烘焙語世作過（1）程、燒球第七章百分界表演藝窯及施豐富人比術之美釉的介類生命（1）紹的內涵—科技與生活第一單元大新倉頡基本介紹單元一：同心9/6補救教學開始9/11家長日1-1整數的分2 Is 作自己身解第二課做This 1-2 Your 2-3、最大公因數與最小自己公倍數手中探索追乾坤尋溯從--地前圖裡的奧源遠流秘長可愛的安樂窩1-2發現生命 1-3生物體的組成藝術之美-音樂第七章Starte蛋糕之美豐富人第一單我是視覺藝介單技法This 元電說故校園新紹.術之美類生命：籃一：手元鮮人 Your 腦能做事高常用（1）的內捏成形球Pencil手表演藝法? 涵—科術之美（1）技與生第一單元大新倉頡基本介紹單元二：校園9/16.17.18台北縣運動會 9/15七年級兩性教育講座活 7-1科技的發展與演進1-3生物藝術之體的組Unit 1 美-音樂成手中This Is 第一篇：之美1-4探究單元探索追Unit 第二單我是第二單乾坤1-2 可愛視覺藝自然的重奶單My 尋溯從三：技法喜歡全部第三課夏我好你1 元電--生說故元最大公因 Sister 的我前的安術之美方法油蛋：籃十三一：手元夜活中也好 Is My 腦的架事高輔根介數與最小（1） 7-2科技糕行初捏成形球 2-3、秀出公倍數構手紹的好表演藝的內涵自己春秋戰法幫手國術之美與解決（1）問題的方法9/22.23.24九年級畢第一篇：自己身體Unit 1 的主人 2-1 第四課絶This Is 2-1、塑造分數的除句選 My 自己法 Sister 第三篇：運動、健1、大家來運動藝術之第二章美-音樂孕育生手中之美命的搖單元探索追Unit 第二單誰說第二單乾坤家門視覺藝籃單尋溯從四：X檔案1 元電重奶一定技法--生元前為你術之美2-1水和油蛋：田發現二：陶元大活中Is My 腦的架是這輔根介搜查（1）生命的糕十三珠的製徑構樣紹的好表演藝關係春秋戰行作幫手國術之美2-2水的（1）分布9/28中秋節、第四課絶句選第四課絶句選第一篇：手中家自己身體風起雲2-1 乾坤門Unit 1 的主人分數的除湧定江This Is --生為2-1、塑造山法活中你My 自己運2-2 的好而Sister 動、健秦漢盛幫手開世 1、大家來運動第二篇：我的成長大自Unit 2 與發育健風起雲然的愛的湧定江雕塑路上2-2 My 運動、健山 --多你和Backpack樣化我 ? 2、走出健秦漢盛的地康跑出世形活力藝術之美-音樂2-2水的之美分布 Unit 第二單第二單適逢視覺藝7-2科技大理單技法衣著本1 元電開麥元中秋術之美的內涵石蛋：田二：陶元色 Is My 腦的架輔根介節放（1）與解決糕珠的製徑構紹假表演藝問題的作術之美方法（1）自然的召喚-造2-3地球Unit 單元化多誘的大氣第三單第三單Where五：7-2科技大理單技法元電開麥元我是妙五光十的內涵石蛋：田搶救三：細元管家腦的靈取碼通Backpa十三色的迷與解決糕泥條圈徑魂則 ck? 行問題的泥法歌頌自方法10/13法律常語文常識(一)」應用文-便條10/18.19第一語文常識(一)」應用文-便條10/27兩性教育講座、親職教育第五課接力第二篇：自然的第三章我的成長大自召喚-造認識常與發育 Unit 2 化多誘見植物Unit 風起雲然的健康的成愛的第三單的構造單湧定江雕塑Where技法長路上元電水果心靈2-2 我是妙My 山 --多五光十與功能：排三：細元運動、健你和腦的靈管家 Backpack色的迷3-1植物Backpa樣化泥條圈球我魂的營養? 文化科的地ck? 泥法 2、走出健技形歌頌自器官與康跑出其功能活力第二篇：自然的我的成長大自我召喚-造與發育 Unit 3 風起雲然的把化多誘7-2科技Unit 第三單尋找健康的成單2-3 湧定江雕塑教的內涵金銀島元電水果心靈技法長A 山 --多室五光十與解決之旅：排三：細元近似值與腦的靈的出運動、健誤差樣化變色的迷問題的Baseba泥條圈球魂口 Bat? ll 文化科的地大方法泥法 2、走出健技形了歌頌自康跑出活力自然的大自召喚-荒金銀第二篇：2-3 風起雲然的島之Unit Unit 3 野的聖我的成長我把第四單尋找近似值與與發育湧定江雕塑3-2植物旅-學學術單技法教室元程心靈誤差區走A 山 --特五光十怎樣製科考：排四：空元一、健康透透13-1 變大式語言的出的成長殊的色的迷造養分第一Baseba試心球成球柱體的體了概説口 Bat? 二、變化文化科地形形法次段ll 積考技景觀的青春歌頌自單元第三單六：元探索取碼通十三則行第三單巧遇元段考取碼通日則單元第四單七：元走進字形取十三行第二篇：大自我的成長然的分合中我把Unit 4 與發育雕塑3-1 第六課母教室--特一、健康柱體的體變大積的成長殊的三國與了二、變化地形兩晉的青春景觀 3-3植物對環境自然的的感應召喚-荒第四章野的聖動物的消化與五光十循環色的迷4-1動物怎樣獲歌頌自得養分7-3居家的生活環境單元金銀Unit 進入第四單八：島之第四單指型優美技法單元程元遇見旅--Like 小西的詩四：空元：足學區式語言字形取十三Banana詞世餅球心球成走透概説行 s? 界形法透211/3.10九年級第二次模擬考十11/9 七、八年級國文閱讀能力測驗第二篇：氣象我的成長分合中萬花Unit 4 與發育 3-2 第七課論筒--一、健康容量和容語選出門的成長三國與看天二、變化兩晉氣的青春我們一起決定吧自然的召喚-荒野的聖Unit 第四單第四單單元4-1動物指型小小技法單元程元九：生涯五光十怎樣獲小西鄭愁四：空元：足Like 初探式語言字形取色的迷得養分Banana餅予心球成球概説 s? 形法歌頌自十第七課論語選第八課音樂家與職籃巨星運動、健氣象Unit 5 3-2分合中萬花我們一、大家容量和容筒--一起Are 來運動4-1 出門決定These 二、跑出生活中的南北朝看天吧Pants? 活力—田氣徑自然的召喚-荒4-2動物Unit野的聖怎樣運第四單輸體內布小小技法單Much 元程多元五光十的物質丁.鄭愁五：粗元：足智慧 Are 式語言色的迷7-3居家予泥條圈球These 概説的生活泥法歌頌自環境 11/24十親職教育講座運動、健氣象UnitUnit 5 第五單分合中萬花我們意生活4-2動物第八課音一、大家元資布我要技法單4-1 筒--一起大師怎樣運有效學MuchAre 來運動生活中的料的處丁.我要五：粗元：飛樂家與職輸體內習1 多樣決定Are籃巨星 These 二、跑出理與分的泥條圈盤南北朝的氣吧音你我的物質 ThesePants? 活力—田析泥法候徑奏你我生活處處皆藝術-單元十：認識淡水河、八里第四單坌、元閱讀字形取史料、文獻、書籍、單元十一：瞭解服務精第五單神、元認識例外字志工取碼倫理精神內涵、培養解說12/2.3十第二次段考運動、健氣象Culture 分合中語文常識萬花我們1 Santa 一、大家4-1 (二)標點筒--一起 Claus 來運動生活中的符號使用多樣決定And His 二、跑出宗教發法的氣吧 Reindee 活力—田展與社候徑 12/8生十命教育體驗15人16運動、健Unit 6 語文常識4-2 When Is 一、靈活(二)標點圖形變化Your 的手足—符號使用中的數量Birthday手中乾關係法 ? 坤：籃球傳接分合中觀音山知多宗教發少展與社咱們都是好鄰居單元十Cultur二：第五章各組e 1: 第五單第五單意生活動物體有效學我要技法單Santa 元資觀蛋黃大師內的資習2-第元 Claus 料的處我要五：粗元：飛摩、訊網二次段酥例外字的泥條圈盤相 And 理與分考取碼音你我5-1動物Reinde析互演泥法行為 er 練導覽技奏你我巧單元生活處十處皆藝三：術- 5-2動物導覽如何察Unit 第六單第六單演意生活覺外界6 元網元練、我要技法單大師有效學蛋黃Is 際網路的變化我要六：挖元：飛輕鬆拆驗收習3 酥 7-3居家Birthd的認識的空成形盤碼葵花導覽音你我的生活ay? 寶典成法環境果、籌備奏你我展演生活處處皆藝術-12/18十校慶運動會運動、健Unit 6 4-2 When Is 一、靈活第九課兒圖形變化Your 的手足—時記趣中的數量Birthday手中乾關係 ? 坤：籃球傳接 Unit 第六單分合中觀音咱們活形與5-3動物6 元網當樂技法單核桃山都是如何進耶誕系Is 際網路聲響六：挖元：羽知多好鄰行訊息列1 酥 Birthd的認識宗教發起空成形球少居音你我傳遞展與社ay? 法奏你我生活處處皆藝術-5-4內分Unit 第六單大意生活泌系統7:Do 元網當樂技法單家大師核桃的運作耶誕You 聲響六：挖元：羽際網路來酥 7-3居家系列2 Want 作的認識起空成形球音你我的生活伙法環境活形與生活處處皆藝術- 第六單元輕鬆拆碼葵花寶典單元十四：導覽演練、驗收導覽成果、籌備展演單元十五：準備成果分享、總回顧運動、健12/22美術寫4-2 生活一、靈活生比賽 Unit 7 的手圖形變化隋唐帝的泉觀音山第十課憨十12/24國源--足—中的數量探索活孫ㄝ，好七.八足下關係小水動週去睏啊 5-1 隋唐的滴的年級觀天地：循環音山探足球索第六單元輕鬆拆碼葵花寶典12/30.31九年十級第三次模擬考運動、健生活5-1Unit 7 隋唐帝的泉第十一課一、靈活大家國源--的手足—地瓜的聯來作5-2小水想足下天負整數的伙隋唐的滴的地：足球分與合循環傳接1/6英語科競十試 1/7補救教學結束運動、健Unit 8第十一課一、靈活5-2 Can You 地瓜的聯的手足—負整數的Play你來我分與合想Guitar?往：乒乒乓乓隋唐帝生活國的泉大家源--來作大唐文永續伙化的遠發展播故鄉之美-福爾摩沙第六章生物體Unit第七單歌心，故內的恆7:Do鄉情定性與元資You 耶誕訊科技調節系列3 Want 與人文與土地6-1呼吸之美作用與素莨體溫的演在地調節的心聲（1）故鄉之美-福爾摩沙 6-1呼吸作用與歌心，故體溫的Unit 第七單Can 元資鄉情調節6-2耶誕水分的Play 訊科技系列4與土地恆定 Guitar與人文? 素養之美7-3居家的生活演在地環境的心聲（1）進入冰箱古人小西的文餅學世界單元十第七單五：單元準備技法：羽輕鬆破成果六：挖元空成形球分享、法總回顧單元十七：第七單單成果元冰箱串起技法元：樂分小西片片六：挖輕鬆破樂棒享、餅空成形球兼提法下學期計畫故鄉之美-福爾摩沙運動、健Unit 8第十二課一、靈活5-2Can You的手足—負整數的拈花惹草Play你來我分與合Guitar?往：乒乒乓乓隋唐帝生活國的泉源--大唐文永續化的遠發展播時間的走廊歌心，故6-3血糖期末評Unit 第七單鄉情的恆定量 Can 元資6-4廢物天使心Play 訊科技與土地的排泄人間情Guitar與人文之美與調節 1 ? 素養演在地的心聲（1）故鄉之美-福爾摩沙1/18.1二9第三十1/20休業式Culture 運動、健2 What 一、靈活5-2選文：晏to have 的手足—負整數的子使楚for 你來我分與合 breakfas往：乒乒t? 乓乓隋唐帝生活國的泉時間源--的走大唐文永續廊化的遠發展播天使歌心，故心人間鄉情6-4廢物情2-第的排泄三次段與土地與調節考之美演在地的心聲（1）花形小西餅 (學術科考試)二單元十八：保溫第七單單計串起技法元畫、元：樂輕鬆破片片六：挖製作樂棒空成形球導覽法地圖、心得Culture 2:What 第七單you 元資want 訊科技have 與人文for 素養 breakfast? 特色課程結束。