神经内科实习护士带教计划
内科护士实习带教计划-护士工作计划（通用17篇）
内科护士实习带教计划-护士工作计划（通用17篇）内科护士实习带教计划-护士工作计划篇1一、组长的任务1、热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2、运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。
3、经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4、教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5、每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色者及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6、认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。
7、认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。
8、着重加强护生对责任护理的学习，使学生掌握对病人身心健康，实施全面系统、整体的护理方法使学生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。
通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的'要求。
二、实习护士培养标准1、掌握本专业所必需的基本理论、基础知识、基本技能。
2、坚持以服务为宗旨，以护理对象为中心，培养良好的服务态度及整体护理能力。
内科护士实习带教计划护士工作计划
内科护士实习带教计划-护士工作计划内科护士实习带教计划-护士工作计划「篇一」一、组长的任务1、热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2、运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的.操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。
3、经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4、教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5、每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色者及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6、认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。
7、认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。
8、着重加强护生对责任护理的学习，使学生掌握对病人身心健康，实施全面系统、整体的护理方法使学生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。
通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。
二、实习护士培养标准1、掌握本专业所必需的基本理论、基础知识、基本技能。
2、坚持以服务为宗旨，以护理对象为中心，培养良好的服务态度及整体护理能力。
神经内科实习生带教计划
神经心理评估
学会使用神经心理评估工具评价认知功能
保持评估环境安静，尊重患者隐私
神经科急症处理
能够处理常见神经科急症，如癫痫持续状态等
快速反应，准确判断，及时处理
注意与患者沟通的技巧和礼仪
动脉硬化、脑卒中的管理
了解脑卒中的急性期管理与慢性期康复策略
及时更新患者病情变化，关注用药安全
癫痫患者管理
熟悉癫痫的发作类型及治疗方案
关注药物副作用，定期监测患者血药浓度
多发性硬化的诊治
理解多发性硬化的病理生理机制及治疗方法
注意病情评估，合理安排随访计划
帕金森病的综合管理
掌握帕金森病的临床表现及药物治疗
神经内科实习生带教计划
科室：导师：日期：
实习内容
学习目标
注意事项
病房查房
熟悉常见神经内科疾病的诊断与治疗流程
及时记录患者情况基本的神经系统检查方法
细心观察患者反应，确保操作规范
头颅CT/MRI阅片
能够初步识别常见影像学改变
注意影像学术语和读片技巧
门诊跟诊
学习门诊常见神经内科疾病的诊断思路
神经内科带教计划
神经内科二病区实习生带教计划护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，也是实现护生过渡到护士的关键。
我科是医院神经内科及肿瘤科两个专科合并的重点大科，病人多、周转快，而且大都是老年病人。
特别是神经内科病人具有危、急、重的特点，随时都面临着抢救、死亡。
所以，因本科特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、心理素质、熟练的操作技能和广泛的学科知识，更要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。
因此，护生带教工作必须综合本科室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。
现结合护生实习大纲制定本科带教计划。
带教要求：1.实习时间：二到四周2.安排临床经验丰富护士或以上职称护理人员实行跟班制“一对一”带教。
3.带教老师了解护生学习工作情况，因才施教更好的使学生学到知识。
4.带教老师以身作则、言传身教，树立良好榜样5.严格管理，做到放手不放眼，出克钱严格考核并记录。
6.构建新型师生和谐关系，在教学中有意识的培养师生感情，减少隔阂。
7.以学生为中心，了解学生需求、学习兴趣、学习心理变化，给予关心照顾。
8.对带教生保持友好，不因个人喜好有所远近，不应成绩好坏有区别或歧视。
9.信任带教生，增强其自信心，在生活上、思想上了解学生。
带教目标：1.熟悉本科室环境、布局，了解本科室的各项规章制度、各班人员职责2.掌握心电监护、微量注射泵、生物安全柜、化疗泵，血糖仪的使用方法3.了解各类降颅压药物、抗血小板聚集药、脑血管扩张药、神经细胞活化剂、抗癫痫药、抗帕金斯药、抗肿瘤药物等的使用方法和注意事项4.熟悉神经内科、肿瘤科科常见病、多发病的护理常规、健康宣教5.了解神经内科、肿瘤科常见急症临床症状；加强抢救能力的培训6.强调严格“三查、七对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念。
带教计划：第一周，熟悉病区环境，熟悉工作流程，尽快实现护生角色的转换。
神经内科护理实习生带教计划
神经内科护理实习生带教计划第一周1.熟悉科室环境、服务规范、规章制度、各班职责、日常工作流程2.神经内科病人的安全防护3.掌握口腔护理、床上洗头、床上浴、膀胱冲洗、会阴抹洗等4.能独立完成新收床单位的准备及终末消毒5.掌握鼻饲方法及注意事项6.掌握肢体功能锻炼方法、意义及禁忌症7.熟悉压疮分期及预防措施8.掌握血糖仪的使用9.熟悉神经内科和肾内科的基本知识第二周1．熟悉各班工作程序1.学会注射泵、心电监护仪使用及报警处理2.熟悉常用血管活性药物的应用注意事项3.掌握中风病的康复训练中的安全保护4.安全防范应用（防跌仆、防走失，应急事宜处理）5.停留胃管、尿管的护理及拔管指征7. 掌握吸氧法、吸痰法、静脉穿刺第三周1.文件书写：护理记录，动态病历，五种表格2.鼻饲法、超聲雾化吸入、吸氧法、吸痰法、导尿术等专科技能示范3.掌握神经系统疾病常见病、危重疾病的病情观察及护理4.掌握压疮的分期、换药和护理5.健康教育的方法与技巧6.出科考核患者十大安全目标高州市中医院第一节简介本科病房分神经内科和肾内科两个病区，有病床42张，设有专科门诊、病房、康复室、重症监护室。
设备先进，与本专业密切相关的专科诊治设备有螺旋CT，全自动生化分析仪，脑电图机、肌电图机、诱发电位机、脑血流图机、经颅多谱勒机、电针机、瘫痪治疗仪、频谱治疗仪、血栓凝集测试仪、多参数中央监护仪以及其它专科抢救、康复设备。
病房配有多功能监护仪、可调同步呼吸机、心电图仪、除颤监护仪、血糖分析等现代化设备，为重症病人的抢救提供了重要保障。
科室配有经验丰富的专科医生和专业的护理人员，为脑血管病病人提供专业化和规范化治疗，建立了脑血管病诊治的绿色通道，开展了动、静脉溶栓治疗急性脑梗塞，使超早期（发病6小时内）的脑动、静脉梗塞患者得到及时、快速和规范的治疗，有效地降低脑血管病的死亡率和致残率，取得明显效果。
在治疗中，突出中医特色，将中医中药与针灸、按摩等相结合，并研制了多种中药制剂，且有显著的疗效。
神经内科护士进修计划
神经内科护士进修计划神经内科护士进修计划(一)：神经内科护理实习生带教计划神经内科护理实习生带教计划第一周1. 熟悉科室环境、服务规范、规章制度、各班职责、日常工作流程2. 神经内科病人的安全防护3. 掌握口腔护理、床上洗头、床上浴、膀胱冲洗、会阴抹洗等4. 能独立完成新收床单位的准备及终末消毒5. 掌握鼻饲方法及注意事项6. 掌握肢体功能锻炼方法、意义及禁忌症7. 熟悉压疮分期及预防措施8. 掌握血糖仪的使用9. 熟悉神经内科和肾内科的基本知识第二周1．熟悉各班工作程序1. 学会注射泵、心电监护仪使用及报警处理2. 熟悉常用血管活性药物的应用注意事项3. 掌握中风病的康复训练中的安全保护4. 安全防范应用（防跌仆、防走失，应急事宜处理）5. 停留胃管、尿管的护理及拔管指征7. 掌握吸氧法、吸痰法、静脉穿刺第三周1. 文件书写：护理记录，动态病历，五种表格2. 鼻饲法、超聲雾化吸入、吸氧法、吸痰法、导尿术等专科技能示范3. 掌握神经系统疾病常见病、危重疾病的病情观察及护理4. 掌握压疮的分期、换药和护理5. 健康教育的方法与技巧6. 出科考核患者十大安全目标高州市中医院第一节简介本科病房分神经内科和肾内科两个病区，有病床42张，设有专科门诊、病房、康复室、重症监护室。
设备先进，与本专业密切相关的专科诊治设备有螺旋ct，全自动生化分析仪，脑电图机、肌电图机、诱发电位机、脑血流图机、经颅多谱勒机、电针机、瘫痪治疗仪、频谱治疗仪、血栓凝集测试仪、多参数中央监护仪以及其它专科抢救、康复设备。
病房配有多功能监护仪、可调同步呼吸机、心电图仪、除颤监护仪、血糖分析等现代化设备，为重症病人的抢救提供了重要保障。
科室配有经验丰富的专科医生和专业的护理人员，为脑血管病病人提供专业化和规范化治疗，建立了脑血管病诊治的绿色通道，开展了动、静脉溶栓治疗急性脑梗塞，使超早期（发病6小时内）的脑动、静脉梗塞患者得到及时、快速和规范的治疗，有效地降低脑血管病的死亡率和致残率，取得明显效果。
2024年神经内科护理工作计划（五篇）
2024年神经内科护理工作计划一、科室人员名单完备，护士分级管理明确。
二、制定年度计划、季度安排、月度重点及半年与年度工作总结。
三、强化护理质量控制，全面提升护士职业素养：鉴于护理质量在医院中的关键作用，应将其置于首位。
1、科室设立质量控制小组，依据护理部制定的标准，明确责任，每周对护理质量进行检查（包括基础护理、抢救器材及药品管理、护理文书、消毒隔离、危重病人护理等），每日对护理质量及安全进行监督，并要求质量控制人员及时指出问题并提出改进措施。
2、科室质量控制自查每月有成果，每月举行一次全科护理人员会议，分析护理质量（包括安全隐患）。
3、护士长每日进行工作质量检查。
4、护士长实行每日五次查房，检查每位护士的工作。
四、严格执行各项规章制度，确保护理安全；1、严格执行查对制度，加强对新入科实习进修生的管理，杜绝差错事故的发生。
2、严格交接班制度，加强床边交接班。
3、严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
4、加强护理安全意识，不定期组织护理人员学习相关职责制度。
五、积极推行优质护理服务，提升服务质量，进而提高患者满意度；1. 制定护理管理制度及各科疾病护理常规。
建立护理质量管理工作流程（重点是入院、出院、转科、转院，接送手术病人等工作程序）。
制定护理紧急风险预案。
2. 明确各级护理人员岗位职责及工作质量标准。
实施整体护理，建立完善的支持系统（陪检、标本送检，登记）。
3. 提供基础护理，使患者感受到护理的改善，从而提高患者满意度，深化病房责任制护理工作模式。
实行弹性排班，将危重患者分配给资历高、能力强的护士负责，体现能力与责任的匹配。
4. 进一步规范护士操作用语，护患沟通技巧，努力提高护理人员服务素质。
进入病房时多一声问候，多一个微笑，提供茶水等。
5. 科室内持续开展护理满意度调查，以了解患者对护理工作的满意程度，改进不足之处。
每月召开若干次工休座谈会，针对患者对护理工作的反馈，提出处理意见和改进措施，并记录落实情况反馈。
内科护士实习带教计划范本(4篇)
内科护士实习带教计划范本一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量：急诊人次。
参加抢救人次。
配合急诊手术。
护理留观病人人次。
出车车次。
处理突发事件次。
2、工作达标情况：急救物品完好率达。
无菌物品合格率。
病历书写合格率。
护理综合满意度。
护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识，提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。
不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达____%。
2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。
不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。
并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。
重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。
此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。
对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改，不断提高服务形象三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况。
1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接-班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。
2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量。
切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力，使护理质控落实到位。
3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理，达到人员的合理分配使用。
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神经内科（内5科）实习护士带教计划
临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：
1. 热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2. 运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。
3 .经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4 .教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5 .带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性神经内科、神经外科实习护士带教计划
临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：
1. 热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2. 运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。
3. 经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4. 教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5. 带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6. 认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。
2013年护士资格考试全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点
7.认真完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，实事求是的写上出科评语，交由护士长审阅签名。
8.着重加强护生对专科护理常规的学习，使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。
通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。
二、目标：熟悉病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。
强调“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。
实习生入科第一天：对实习生进行宣教
内容为：讲解带教计划；介绍病房环境；了解医院及病房相关制度；出科考试内容。
第一周：由专人带教掌握病房环境与抢救设备、物品摆放位置；老师指导正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。
（第一周教学小讲课的内容为各类抢救设备的认识和使用。
）
第二周：由专人带教了解各班次护士的工作职责和工作流程。
跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。
在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。
掌握正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。
（第二周教学小讲课的内容为各项护理技术操作中无菌操作原则和护理技术操作中的方法及要点、护理文件的书写方法。
）
第三周：由专人带教在老师的指导下进行各项常用护理技术操作、护理文件的书写。
由老师严格把关，并随时讲解方法及要点。
逐步掌握各班次护士的工作职责和工作流程。
跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。
在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。
掌握正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。
（第三周教学小讲课的内容为神经内科及神经外科的专科护理常规。
）第四周：由专人带教了解专科护理常规及抢救流程并在老师的指导下应用于临床。
掌握各班次护士的工作职责和工作流程。
跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。
在老师的指导下进行各项常用护理技术操作、护理文件的书写。
在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。
掌握正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。
本周进行实习生出科前的理论和实际操作考试。
（第四周教学小讲课的内容为常见危重疾病的抢救流程。
）
作为带教老师首先要严格要求自己，处处以身作则，以高度的责任感和
精湛的护理技术去影响教育实习生。
帮助学生树立献身护理事业的崇高理想，养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。
在神经内科、神经外科的实习带教过程中，更要重视培养学生树立良好的医德医风，严格无菌技术操作，提高学生的实际操作能力，在实习结束前进行理论和操作考试。
操作考试必考内容：七步洗手法、静脉输液、徒手心肺复苏
理论考试必考内容：
神经内科疾病护理常规、心跳鄹停抢救流程
临床实习是护生顺利走上工作岗位的重要阶段。
通过临床实习，可提高护生的基础理论、基本知识、基本技能，为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的基础。