【部编】2018人教新版初中七年级语文下册《骆驼祥子》名著导读(优质课件)
老实
因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看 着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那 条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙， 好似咬着自己的心! 他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。 第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天， 他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着， 不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必 须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的去跑。
9.妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无 奈又卖了车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的 小福子再次和祥子组建家庭的请求。 10.彻底堕落：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的 车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对 生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何 人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不 拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命， 彻底堕落成一具行尸走肉，由“人”变成了“兽”。
5. 二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家 三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家 的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。 后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回 到了人和车厂。回来受到虎妞的诱惑做了错事，为躲 避虎妞，祥子到曹先生家拉包月，拼命攒钱想再买车。 （二起） 6. 被敲诈钱空: 曹先生因为学生阮明陷害，被迫离 开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄 一空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人 和车厂。（二落）
代表作：
《猫城记》、《老张的哲学》 小说： 《骆驼 祥子》、《四世同堂》 话剧： 《龙须沟》、 《茶馆》 散文： 《济南的冬天》
《骆驼祥子》（1936）是老舍这时期最有代表性 的作品，也是现代长篇小说的一部杰作。
左：《骆驼祥子》剧照；右：《骆驼祥子》电影海报
旧北京人力车夫的辛酸故事
深入探究
（一）、读题目，思考含义
健壮
他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车 夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上， 小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的 事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到 一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口 齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿 学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨 论。
题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？
总共三层含义
（1）点明小说的主人公——祥子 （2）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃 苦耐,勤劳、沉默憨厚。 （3）概括著作的一个主要情节——“骆驼祥 子”称号的得来。
（二）、读故事，梳理情节
1、一流车夫： 祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北平， 成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。 2. 祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。他马 上用其中96块钱买上了自己的新车。（一起） 3.丢车：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。 （一落） 4. 卖骆驼：后来祥子趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部队丢下 的三匹骆驼，用它们换了35块钱回到了北平。由于生病在梦话 中透露了自己的这段经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。 （称号由来）
一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看 着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去， 好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头 看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再 穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出 那对“出号”的大脚!是的，他无疑的可以成为最 出色的车夫；傻子似的他自己笑了
坚忍
老实、健壮、坚忍
—— “骆驼”的本性“骆驼祥子” Nhomakorabea变了…….
阮明相信自己的思想，以思想的激烈原谅自己一切的 恶劣行为。祥子听着阮明所说的，十分有理，可是看阮明 的享受也十分可羡慕——“我要有更多的钱，我也会快乐 几天！跟姓阮的一样！”金钱减低了阮明的人格，金钱闪 花了祥子的眼睛。他把阮明卖了六十块钱。阮明要的是群 众的力量，祥子要的是更多的——象阮明那样的——享受。 阮明的血洒在津贴上，祥子把钞票塞在了腰间。
7.被迫结婚:虎妞谎称怀孕，骗祥子结婚。可刘 四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。 于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同 赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个 大杂院里租房完婚。 8. 再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生 活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子， 为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫 的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。（三起）
学习目标：
１、阅读《骆驼祥子》，了解故事情节。 ２、初步学习阅读小说的具体方法和技巧。 ３、祥子的人物形象分析。 4、了解名著阅读考试题型及做题的方法。
老舍 (1899—1966)，现代著名作家、杰出的语
言大师，被誉为“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予 。满族。生于北京一个城市贫民家庭。 他曾考上北京师范学校，毕业后任小学校长，“五 四”爆发后他辞去待遇优厚的职位，1924年赴英国伦 敦任教，并在异国开始了文学创作，回国后决定“以 文学为终生职业”。 1966年8月24日，老舍受迫害而 死。
（2）在痛苦的生活中无奈地挣扎；
（3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。 总结：由人变“兽” ,人生道路上的三部曲
读书卡片
书名：《骆驼祥子》 作者：——老舍 主要人物：——祥子 摘录：———————————————— ———————————————— 感受：———————————————— (赏析）———————————————
用简练的语言介绍小说围绕祥子讲述的 最主要情节？
三起三落
1、奋斗三年挣钱买了车 →被十几个大兵抢了车
2、卖骆驼拼命拉车又攒了买车钱 →被孙侦探抢了买车钱
3、结婚后靠虎妞买了车 →最后下葬虎妞卖了车
（五）、读人物，分析形象
试结合祥子的相关事例分析其形象，看 看他性格前后有着怎样的变化？
（1）他曾经勤劳善良、自尊好强，对生活充满希望；
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七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共29张PPT)
朱熹，每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画，从而把思考引向精深境地 《作骆品驼 对祥老子北》京的圈人点情与风批俗注、市井生活、北京人独特的语言习惯等—做—了细致入微的描绘，阅读中你一定感受到了其中散发着的浓浓“京味儿”吧。
20世纪20年代，在北洋军阀统治的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子也不例外。 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
。金圣叹对《水浒》的评点，毛宗岗对《三国演义》的评点，脂砚斋对《 请选择一个角度，摘抄一些片段，说说其中是如何体现这一特点的。
从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点 祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
一次深入的讨论。 《骆驼祥子》 圈点与批注
离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩 地名他很熟习，即使有时候绕点远也没有多大关系，好在自己有的是力气。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
主观原因
祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
——
客观原因
黑暗的旧社会的压迫、他人的影响
专题三：话说“洋车夫”
书中除了祥子外，还写了形形色色的洋车夫，留下了关于 老北京洋车夫这一行—当—的珍贵历史记录。请根据书中内容进行 梳理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这 个行业的情况。
那么，造成了祥子悲剧命运的深层原因到底是什么呢？带着思考精 人教部编版语文七年级下册课件
那目么录， /C造ON成T了EN祥T子S 悲剧命运的深层原因到底是什么呢？带着思考—精—读一些章节，并查找资料，写下你的探究结果，然后和同学就此做一次深入的讨论。
20世纪20年代，在北洋军阀统治的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子也不例外。 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
。金圣叹对《水浒》的评点，毛宗岗对《三国演义》的评点，脂砚斋对《 请选择一个角度，摘抄一些片段，说说其中是如何体现这一特点的。
从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点 祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
一次深入的讨论。 《骆驼祥子》 圈点与批注
离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩 地名他很熟习，即使有时候绕点远也没有多大关系，好在自己有的是力气。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
主观原因
祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
——
客观原因
黑暗的旧社会的压迫、他人的影响
专题三：话说“洋车夫”
书中除了祥子外，还写了形形色色的洋车夫，留下了关于 老北京洋车夫这一行—当—的珍贵历史记录。请根据书中内容进行 梳理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这 个行业的情况。
那么，造成了祥子悲剧命运的深层原因到底是什么呢？带着思考精 人教部编版语文七年级下册课件
那目么录， /C造ON成T了EN祥T子S 悲剧命运的深层原因到底是什么呢？带着思考—精—读一些章节，并查找资料，写下你的探究结果，然后和同学就此做一次深入的讨论。
人教部编版七年级下册语文第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共33张PPT)
• （三）了解情节，掌握内容
• 3、小说为了表现祥子为我们展现了哪些故事情节？用自己的 话简要概括。祥子的命运三部曲
• 祥子的三起三落
• 一起：来到北精平进当向上人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买 了辆新车。
• 一落：连人带车被宪兵不抓甘失去败当壮丁。理想第一次破灭。 • 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
常用圈点符号：
• 1、 直线“—”画在生字或需要解释的词语下，用以批注
时注音或解词。 • 2、波浪线“~~~~~~~~”画在文章重要的语句下面，以便
加深记忆、理解。
. • 3、圈点“ ”标在文中的重点词或优美词语下面。
4、 问号“？”用在有疑问的语句末尾或旁边，可以批注 疑问。
批、注
• “批”即批语，也指评语，如在文章旁边写上观 点见解、遣词炼句加以评论，或提出质疑，或进 行鉴赏。
• 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次
希望破灭。
自甘堕落
• 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车 了。
• 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
自学指导四： 读故事，分析人物
• 4、赏析片段，分析人物
• 学法指导：运用圈点批注法，找出
能够体现祥子人物形象的具体语句 。有侧重的提出自己的见解或写出 自己的心得。尝试分析作者在塑造 人物形象上的写作手法。
自学指导二：读导语（前言）——了解内容
• （一）了解作者，贴近作品
• 老舍(1899-1966)原名舒庆春，字舍予 ，满族人。他是中国现代著名作家， 曾被授予“人民艺术家”称号。代表作 有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》 ，剧本《茶馆》、《龙须沟》。曾任 北京十七小学校长、天津南开中学语 文教员。1937年，他的代表作《骆驼 祥子》问世，被译成十几种文字，产 生较大的国际影响。由于他的勤奋创 作，解放后写了二十多个剧本，被誉 为文艺队伍中的劳动模范，人民艺术 家。1966年去世，终年67岁。
部编版语文七年级下册 第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共25张PPT)
不再想什么，不再希望什么 吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾 没了心，只剩下那个高大的 肉架子……
行尸走肉 彻底堕落
二、探究原因 祥子婚恋悲剧的根源
在我放下笔的时候，心中并没有休息 ，依然是在思索；思索的时间长，笔尖 上便能滴出血与泪来……
——老舍《我怎样写〈骆驼祥子〉》
方法指导 1.作者：老舍的思索……（议论抒情）
不认同，祥子变成走兽主要是自身造成的。祥子忠厚善良，但也懦弱，缺乏反抗 精神。他想靠的是个人奋斗换得体面生活，最后成了个人主义的末路鬼。
专题探究--情感评价类题的策略总结
1.有储备：积累、整理归纳作品中的经典情节和关键人物 的形象特点为解题提供支桇
2.审清题：抓住题干中的关键词，注意题干中的逻辑关系， 按角度、分层次探究。
芸芸众生，社会的缩影
祥子：年轻力壮的拉车夫。他老实、木讷、脆弱、不合群，影响了祥子的命运。
性格悲剧
三、专题探究
1.有人说：“能否守住尊严，决定一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》的祥子为例， 从正反两个方面各概括一个情节印证这句话。（2015年大连市中考试题）
正面示例： ①尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净（生活姿态）保 持着自己的尊严（守住尊严） ②虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职（生活姿态），维护 了自己的尊严（守住尊严）
爱与不爱，穷人得在金钱上决定，"情种"只生
在大富之家。
——老舍
婚恋悲剧结局（第二十三章）
不喜欢的人和喜欢的人都死了，她们死后祥子 分别发生了怎样的变化？
祥子
虎妞
医生来一趟是十块钱 接生是二十块
到医院去，那就得几十块
……祥子没办法
抽烟、喝酒、赌牌、混日子 随波逐流 …开…始堕落
人教部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共44张PPT)
还记得这些情节吗？
• 4. 祥子即使不拉刘四爷的车，刘四爷 也愿意让祥子住在车厂里。你觉得是
祥子的哪些特质让刘四爷这么做？
勤快。只要祥子在，院子、 门口永 远干干净净，有空儿就去 擦车、打气、晒雨布、抹油
真诚自然。一点儿没有卖好讨俏 的意思;
还记得这些情节吗？
5. 祥子始终没言语，呆呆地立在那里。听到 老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，又飞 也似地跑回来，手里用块白菜叶子托着十 个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前， 说了声：“吃吧！” 这体现了祥子怎样的品质？
快七十了，腰板不弯，拿
起腿还能走个十里二十里
的。两只大眼，大鼻头、
方嘴，一对大虎牙，一张 刘
口就像个老虎。
四
爷
猜猜她是谁？
• 三十七八岁 • 长得虎头虎脑的，像个黑铁塔
不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白 了许多。她身上穿着件浅绿色的绸子小夹袄下 面一条青绉肥腿的单裤。绿袄在电灯下闪出些 柔软而微带凄惨的丝光。因为短小，还露出一 点点白裤腰来，使绿色更加明显素净。下面的 肥黑裤被小风吹的微动，像一些什么阴森的气 儿，想要摆脱那贼亮的灯光而与黑夜联成一气。
Ｂ、孙侦探
Ｃ、杨先生
Ｄ、阮明
你会做吗？
• ６、祥子最后从事的营生是 （ ）。 Ａ、摆地摊 Ｂ、给曹先生拉洋车 Ｃ、给死人送殡 Ｄ、要饭
（3）忆一忆 还记得这些情节吗？
1. 祥子进城刚开始拉车，拉了两 天后， 躺了两天，为什么 ？ 他 怎样想的？
“他的脚脖子肿得像只瓠子似的， 再也抬不起来”
“他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知 道这是不可避免的事，这是拉车必须经 过的一关”
骆驼祥子
学习目标
1.了解有关故事情节 2.分析祥子的性格特点 3.探讨祥子悲剧的原因
七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》优秀ppt课件(共43张)
又开始拉车，天天喝得烂醉，家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼
着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝得烂醉。
孙侦探（孙排长）
主
在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活，被大兵们逮捕，不但丢了车，还
要
得天天伺候这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长，这时孙排长还并未露面。
人
祥子第二次遇到孙排长的时候是在曹先生被搜查的时候，此时孙排长已经成为了
夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。
妻死卖车：虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。
同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的
主
请求。
要 情
彻底堕落：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特 别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，
节
祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉
人辛的弃情 疾绪（，11但40仔－细12体07会），，自南觉宋有词一人种。闲原情字逸坦致夫。，同改时字这幼两安句，诗别也号营稼造轩出，一汉种族平，而历有城趣（，今淡山而东有济味南的）意人境。，出表生现时出，诗中人原超已脱为尘金世兵长，所热占）爱。自21然岁的参情加趣抗。金义军，不久归南宋。历任湖北、
主
祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中的
要
96块钱买上了自己的新车。
情
节
丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十
五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始
叫他“骆驼祥子”。
二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎
人教版七年级语文下册第三单元名著导读第一节《骆驼祥子》导读课 课件(共26张PPT)
生读：
圈点批注法运用
自己的车，自己的生 活，都在自己手里。
设疑作尾
小说的结尾以叙述者的声音评价祥子： 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的祥子，
不知陪家人送了多少回殡：不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的， 自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。
阅读计划
跑法：
工资：
工资：
工资：
人和车厂招工要求<派别一> 年龄：年轻力壮，腿脚便利
车相：漂亮
跑法：拉拉整包天月或、散自由座、自己买车 工资：好也了不一在块乎两。块，白耗一天
圈点法运用
富贵车厂招工要求<派别二> 年龄：比第一派岁数稍大些
车相：八成新、漂亮
跑法：整天儿、半天儿、拉晚儿
工资：要价能保持住相当的尊严 因为晚上要拉车钱也多挣 一些。
《骆驼祥子》 导读课
《骆驼祥子》知多少
请同学们阅读封面、目录、 扉页完成书本信息。
书本信息 书名：___________________________ 作者：___________________________ 出版社:__________________________ 字数：_________________________ 章节：_________________________ 插图：_____________________
将祥子比作 一只饿疯的 野兽，可见
的份儿?现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个， 祥子的人生
不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意，他只管拉上买卖，不 管别的，像一只饿疯的野兽。拉上就跑，他心中舒服一些， 觉得只有老不站住脚，才能有买上车的希望。一来二去的骆
部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共73张PPT)
灌醉祥子，欺骗 的愿望，对祥子有真诚的
祥子与她结婚， 感悟，另一方面剥削者的
拿钱给祥子买车， 意识已渗透进她的灵魂，
难产而死。
她想控制祥子，是中的 占有者、支配者。
四、人物性格简析表
刘四爷相关故事情节
性格特点
开办车行，不同 意祥子与虎妞的 婚事，与虎妞争 吵，变卖车厂， 离家而去。
旧社会的袍哥人物，改良 办起了车场为人耿直，性 格刚强，从不肯在外场失 面子。封建思想使他忘记 了亲情，当他醒悟过来时 已为时过晚。
当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚 姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空 （“三起三落”）。
生活捉弄了他，他也开始游戏生活，吃喝嫖赌，祥子彻 底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。
四、人物性格简析表
祥子 相关故事情节
拉车三年，买到自己的第一 辆车；车被乱军抢走；逃出 虎口，拉了三匹骆驼；到人 和车厂拉车；被虎妞灌醉后 不能自持，被虎妞缠住；到 曹先生家拉包月；被孙侦探 抢了辛苦积攒欲二次买车的 钱；和虎妞成亲；离开人和 车厂，住进大杂院；用虎妞 的钱三次买车；虎妞难产而 死，祥子卖车葬虎妞；后被 夏太太勾引，染上淋病。
买了车，却被敌兵所抢。
第二次 卖骆驼及拉车攒钱
没买成车，钱被孙侦探抢走。
第三次 虎妞出资
虎妞死后，卖车葬虎妞。
六、《骆驼祥子》章节梗概：
1.祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母 和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了 人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不赌钱，咬牙苦 干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。这使他几 乎激动得哭出来。自从有了这辆车，他的生活过得越来越 起劲。他幻想着照这样下去，干上两年，就又可以买辆车 ，一辆，两辆……他也可以开车厂子了。
人教部编版七年级下册语文第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共34张PPT)
• 4、感想式批注：就文章内容所展开的想象和联想方 面的文字（例：如果“祥子”生活在今天，他的命运 又将如何呢？）
阅读骆驼祥子经典章节：
• 用笔圈点勾划出自己喜欢的 好词、好句、好片段，并写批 注，之后进行点评交流。（要 求：简要概括所圈点勾画段落， 例，之后进行批注）
赏析
（1）没人敢抬头看太阳在 哪里，由上至下整个象一面 极大的火镜，每一条光都象 火镜的焦点。（写热，却无 一处有“热”——妙！）
祥子低价卖了骆驼，接下来 拼命拉车，省吃俭用，早出
卖了车去置办虎妞的葬礼，成 了一个行尸走肉。
“二起”
晚归，钱好像一天天多了起 来，又找了个好雇主，曹先
生，他攒下钱准备着一个只
属于自己的新车。
虎妞以低价为祥子买了邻居二
“三起”
强子家的车，虽是靠虎妞的钱， 但干活心切的祥子总算是又有
了车，并马上要当爸爸。
批注
“批注”就是把 批语和注释随手批 写在书中的空白地 方，以帮助理解， 深入思考。
常见批注方法
• 文字批注 • 1、质疑式批注：即针对阅读内容提出问题（例：骆
驼和祥 子有什么关系？）；
• 2、赏析式批注：即从语言表达角度的分析认知（例 ：一连串的动作描写，表现出祥子内心的极度沮丧）
• 3、评价式批注：即对书中人物的评价，某事的看法 等（例：祥子近乎麻木了；生活把他折磨得不成样子 ，那个意气风发的祥子没了！）；
读书要有好方法
一、资料搜集法 二、圈点批注法 三、思维导图法
读书方法指导
一、资料搜集
资料搜集好习惯 铺垫伏笔读致远 设疑激趣有动力 融会贯通好开端
读书方法指导
一、资料搜集
请用一句话概括 你搜集的信息和 资料。
读书方法指导
阅读骆驼祥子经典章节：
• 用笔圈点勾划出自己喜欢的 好词、好句、好片段，并写批 注，之后进行点评交流。（要 求：简要概括所圈点勾画段落， 例，之后进行批注）
赏析
（1）没人敢抬头看太阳在 哪里，由上至下整个象一面 极大的火镜，每一条光都象 火镜的焦点。（写热，却无 一处有“热”——妙！）
祥子低价卖了骆驼，接下来 拼命拉车，省吃俭用，早出
卖了车去置办虎妞的葬礼，成 了一个行尸走肉。
“二起”
晚归，钱好像一天天多了起 来，又找了个好雇主，曹先
生，他攒下钱准备着一个只
属于自己的新车。
虎妞以低价为祥子买了邻居二
“三起”
强子家的车，虽是靠虎妞的钱， 但干活心切的祥子总算是又有
了车，并马上要当爸爸。
批注
“批注”就是把 批语和注释随手批 写在书中的空白地 方，以帮助理解， 深入思考。
常见批注方法
• 文字批注 • 1、质疑式批注：即针对阅读内容提出问题（例：骆
驼和祥 子有什么关系？）；
• 2、赏析式批注：即从语言表达角度的分析认知（例 ：一连串的动作描写，表现出祥子内心的极度沮丧）
• 3、评价式批注：即对书中人物的评价，某事的看法 等（例：祥子近乎麻木了；生活把他折磨得不成样子 ，那个意气风发的祥子没了！）；
读书要有好方法
一、资料搜集法 二、圈点批注法 三、思维导图法
读书方法指导
一、资料搜集
资料搜集好习惯 铺垫伏笔读致远 设疑激趣有动力 融会贯通好开端
读书方法指导
一、资料搜集
请用一句话概括 你搜集的信息和 资料。
读书方法指导
第三单元《骆驼祥子》名著导读课件(共36张PPT) 部编版语文七年级下册
骆驼祥子的悲惨命运是如何造成的?
客观上，是当时腐朽黑暗的旧社会制度造成 的，另外虎妞的也有不可推卸的原因。 他从一个对未来充满希望，自信要强、善良 真诚的青年变成了一个好吃懒做混日子的刁 民。祥子的堕落完全是社会造成的，他勤劳 节俭地生活，热切希望改变穷苦的现状，但 是残酷的现实把他的梦想全部打破。 祥子的悲惨命运还在于他想通过个人奋斗实 现自己的理想。在这样的社会中，想凭着个 人的努力挣出一片天来是完全不可能的。
女，生就一副男儿性格，
很会打理事物，将人和车
厂管理的井井有条。她大
“母夜叉” ——虎妞
胆泼辣、率真、爽快、敢 爱敢恨。
残忍霸道——刘四爷
旧社会的袍哥人物，改良办起 了车厂，贪财，性格刚强，死要 面子。
不愿自己辛辛苦苦挣得的家 产遂着女儿一起给了别人。于是 断绝了与女儿的关系，最后连女 儿的坟也不知道在哪儿。封建的 思想使他忘记了亲情，当他醒悟 过来是已为时过晚，相信当祥子 将他赶下车，一个人久久的立在 那儿的时候，他真正感到了孤独， 真正感到了自己除了钱以外什么 也没有了，甚至连女儿的坟也不 能看上一眼。
阅读报告
旧北京人力车夫的辛酸故事
一个伟大的人民艺术家， 一个让后人永远敬仰的文学巨匠， 一座永恒的丰碑。
老舍
原名舒庆春，字舍予，满族人。
他出生于北京城一个贫民家庭，在北京底层 市民的生活环境中长大。
1924年，老舍赴英国相田任汉语教师，一直 工作到1929年。在那里，他阅读了大量西欧文学 名著，并开始了小说创作。初期的作品，如《老 张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中 含有讽刺，颇近于英国作家狄更斯的笔致，但夸 张有时略嫌失度，几乎跌入油滑。然而，对于老 舍来说，初期的创作是不可缺少的练笔，到了三 十年代，他的创作渐趋成熟，终于在1936年推出 了自己的重头戏《骆驼祥子》。
七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》优秀ppt课件(共48张)
怜的命运让人虎感妞叹不已。
虎妞的形象
• 虎妞的性格呈现出二重性 – 她对爱情与幸福的追求长 期被压抑，身受封建家庭 与观念损害，心理因之变 态。 – 虎妞对于祥子，有感情， 要控制祥子。 虎妞是祥子向上进取的阻 力和障碍，是导致祥子走 向堕落的外在原因之一。
单元整体架构 二、注释
教师语言：同学们，我们已经学习了很多古诗词，经常会听到“意境”这个词，比如王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日 圆”一联，画面开阔，构成了一种雄浑的意境。刘禹锡的《秋日》中的“晴空一鹤排云上，变引诗情到碧霄”一联，构成了潇洒豪迈、 洒脱的意境。李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一联，构成的缠绵悱恻，无尽的缱绻意境等。 第二部分 ( 5-8 )：论述意境的产生必须身临其境，长期观察。 一 、作者简介 学生活动：默读课文，圈点勾画，随后与同桌交流，全班讨论。 课件展示：请选择一首自己喜欢的古诗，利用课文中有关意境的论述进行赏析。 6.赏析“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。 一 、作者简介 答:“中原地区”或“中原”或“中原大地”或“中国” 3．借鉴文中的理论方法，学习鉴赏文学作品和山水画作。 悠悠：形容漫长、久远。
子中已经含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子重复啰嗦。例如： D. 尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。 A. 校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。 (范文五) 让和谐走进心灵
己的力气挣 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。——题记
C. 在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。
老马也有自己的车，可处境竟如此窘迫！ 腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；
她要强，她勤俭她善良、老实、淳 他救过人，这些在他看来是应当的，不图别人什么回报。
虎妞的形象
• 虎妞的性格呈现出二重性 – 她对爱情与幸福的追求长 期被压抑，身受封建家庭 与观念损害，心理因之变 态。 – 虎妞对于祥子，有感情， 要控制祥子。 虎妞是祥子向上进取的阻 力和障碍，是导致祥子走 向堕落的外在原因之一。
单元整体架构 二、注释
教师语言：同学们，我们已经学习了很多古诗词，经常会听到“意境”这个词，比如王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日 圆”一联，画面开阔，构成了一种雄浑的意境。刘禹锡的《秋日》中的“晴空一鹤排云上，变引诗情到碧霄”一联，构成了潇洒豪迈、 洒脱的意境。李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一联，构成的缠绵悱恻，无尽的缱绻意境等。 第二部分 ( 5-8 )：论述意境的产生必须身临其境，长期观察。 一 、作者简介 学生活动：默读课文，圈点勾画，随后与同桌交流，全班讨论。 课件展示：请选择一首自己喜欢的古诗，利用课文中有关意境的论述进行赏析。 6.赏析“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。 一 、作者简介 答:“中原地区”或“中原”或“中原大地”或“中国” 3．借鉴文中的理论方法，学习鉴赏文学作品和山水画作。 悠悠：形容漫长、久远。
子中已经含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子重复啰嗦。例如： D. 尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。 A. 校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。 (范文五) 让和谐走进心灵
己的力气挣 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。——题记
C. 在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。
老马也有自己的车，可处境竟如此窘迫！ 腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；
她要强，她勤俭她善良、老实、淳 他救过人，这些在他看来是应当的，不图别人什么回报。