2018年最新高考作文热点话题之六十竞争
高考作文以竞争为题
高考作文以竞争为题高考作文以竞争为题1是敌人，更是朋友刚看完这个题目，你也许会觉得是你的敌人，又怎会成为朋友呢?是的，是敌人，也是朋友。
抗日战争时，就有这样一个例子，我军一名抗日战(将)领与日军官-战场上是敌人，但两人却是私交。
一日，日军官向(问)我军战领有什么要求，于是他说需要两支“歪把子”，日军官回营后，果然，派人送来两支“歪把子”和几箱子弹，你看，他们俩是敌人，不也是朋友吗?其实，我的同桌华就扮演着这两个角色。
同桌半年，我对他没有什么好印象，尤其是争强好胜。
老师常说要和同桌和平相处，在学习方面要互相帮助，可他呢?记得在一次课后，我们一起做老师布置的作业，有一道数学难题我费了很长一段时间也没有做出来，于是，我就向他请教，而他却只是冷冷地回了一句：“先自己考虑一下再问别人。
”我气愤到了极点，我都整整考虑了十五分钟都没有看出解题思路，而他却这样回答。
于是我想，难道不问你我就做不出来吗?经过二十分钟的苦战，我终于把这道题攻克了。
更令我不能容忍的是，他在每次测验后，他都要和我比个高低，我考不过他时，他经常对我挑三捡四，指手划脚，让我大失面子，我不想和他比考试成绩，他却说：“这就是竞争，有竞争才有进步。
”于是，在没有外援内助的情况下，我被逼上梁山，每天必须完成作业，静下心思考一些难题，我心里每天都有一把怒火在燃烧，心中总是想，一定要超过你，省得你在我面前指手划脚，等到我超过你的时候，我也要你尝尝被别人在自己面前指手划脚的滋味，于是，我的学习更加有了动力，九个月后，我的学习成绩提高很快，老师在课堂上表扬我学习劲头足，成绩提高快，于是，我对他的排斥感化(理解)了一些，这尽(时)他递过一张纸条，写着，祝贺你，你中了我的圈套，我们是否还要比下去呢?看完之后，我对他的排斥完全没有(感觉不到)了，取而代之是感激之情，于是，我朝他微笑着点了点头。
高考作文以竞争为题2在竞争中成长万物复苏，是因为有春风的抚摸;雄鹰翱翔，是因为有天空的宽广;浪花朵朵，是因为有大海的澎湃。
高考关于竞争的话题作文五篇精选
高考关于竞争的话题作文五篇精选“物竞天择，适者生存”，想要优秀就要付出百分百的努力，始终如一的坚持下去，才能比别人先取得成功。
今天小编给大家分享一下有关于竞争的满分作文，让我们一起来欣赏一下吧!友谊可以促进竞争。
当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。
若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。
如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多。
朋友间友谊的见证，可以使竞争减小压力，可以使竞争降低难度，可以使竞争者增强信心。
面对竞争，朋友之间并肩作战，其利无穷。
竞争是残酷的，而友谊是温暖的。
一切冰遇热会消逝，一切严冰遇阳光总会融化。
竞争的风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。
而风帆失去了海洋，无法航行;海洋失去了一只风帆，依旧会有其他帆船。
竞争是短暂的，而友谊却可以长久。
长久的友谊，可以暖人长久;而短暂的竞争，除了短暂的胜利喜悦，就是“恼人”的失败体验，无法暖心，却可能寒心。
但是，并不是只要友谊不要竞争。
当今社会，逆水行舟，不进则退。
没有竞争，就无法立足于社会。
俗话说，团结就是力量。
有了力量，就有了竞争的本钱。
而力量可来自于团结，团结则建立在友谊的基础上。
所以，友谊可以铸就竞争的成功。
对于友情，我们不要求为对方两肋插刀，不要求为对方赴汤蹈火，只要困难时能够帮助一下，痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享，就足够了。
开学近两个月了，回来发现现在竞争很激烈，每个人都在很努力的在学习专业知识，都在备战哈尔冰地铁的考核。
我发现这学期所有人都不一样了，精神状态不一样了，有动力了~~呵呵，竞争也激烈了~~最近发现我其实一切都变了，无论是别人还是自己，从外在到心境，都有不一样的感受了。
有很多人知道我喜欢紫色，但是没有人知道为什么，其实我喜欢紫色是因为它让我很冷静，不类似蓝色的忧郁，不雷同于黑色的冷酷，紫色有它的神秘感也有它的格调，有时候我总告诉自己要冷静，要看清一切别太较真，也要让自己看起来比较冷淡，这样算得上是一种自我保护，熟悉的人都知道我总被伤害，不懂拒绝，狠不下心，其实我只想真心对待他人，但是，不是所有人都这样待我，没有人在乎你的感受，有事的时候、需要你的时候就会想起了，平时就如同陌路。
2018届高三作文写作指导（竞争）5篇范文
2018届高三作文写作指导（竞争）5篇范文第一篇：2018届高三作文写作指导(竞争)2018届高三作文写作指导（“竞争”）作文题：2016年1月，一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。
格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。
”竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章表明你的态度，体现你的思考与权衡。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题：一、写作任务：“你对上述问题有何看法？”中“上述问题”指什么？有什么限定？1、钢琴大师特别想对中国琴童及其家长说的话2、在日常生活中不自觉地强调这种观念——中国人太强调竞争，尤其要争第一二、写作要求：“表明你的态度，体现你的思考与权衡。
”思考与权衡的是“竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？”所以，本次作文有别于“以竞争为话题，写一篇议论文”三、永恒的三个问题“是什么”“为什么”“怎么样”谁与谁竞争什么，为什么而竞争，以怎么样的方式来竞争，这有必要吗，要争到什么结果。
谁与谁？应讲到学生及家长，争什么？应讲到日常生活方方面面为什么？僧多粥少，机会难得，追求上进，不甘落后…… 怎么样的方式？正当与不正当什么结果？你死我亡，相依相存…… 那么，怎样良性竞争？需要谁做什么写作中，应在叙述和议论中突显这些问题的细节，不是泛泛而谈。
范文（见下页）有一种竞争叫急功近利钢琴大师格拉芙曼的话引发人深深思索……是的，国人太强调竞争，一个“太”字形象地描绘出国人急切的心态；“尤其要争第一”是这种心态的一种延续；绝大多数的家长因为在日常生活中不自觉地强调竞争而让孩子苦不堪言。
毫无疑问，竞争是必要的，争做第一更是难能可贵的品质；在当今喧嚣的文化场域中，又有几人能不卷入竞争呢？幼儿园的孩子与小伙伴竞争谁获得的小红星多，小学的孩子要比拼谁背的诗文多，初中的孩子要竞争谁的分数多，高中各校要竞争谁的升学率高……因为“不要输在起跑线上”之类的标语深入人心，所以各类培训班如过江之鲫；因为太多人相信“没有人知道世界第二高峰”，所以“争第一”就甚嚣尘上进而让人疲于奔命。
高考以竞争为主题的命题作文_《我们需要竞争》
高考以竞争为主题的命题作文_《我们需要竞争》【篇一：我们需要竞争】让我先讲一则小故事：很久很久以前，有两个饥饿的年轻人同时遇到一位老人，老人有一筐鱼和一支鱼竿，让两位年轻人各选一样，一个人选了一筐鱼，另一个选了一支鱼竿，然后各奔东西了，选择鱼竿的年轻人一心想到大海去钓鱼，可是路途遥远，在途中饿死了，另一个年轻人无所事事，鱼吃完便饿死了。
后来，又有两个尽力疲惫的年轻人遇到了这位老人，他们也各自选了一样物品，不同的是，他们一起去前往大海，途中，他们饿了，就吃那筐鱼，不知过了多久，他们同时到了大海，靠着那着鱼竿，过上了有鱼的幸福生活。
这则通俗的故事，我想大家会有所感悟吧!两位年轻人之间的相互合作使他们生存了下来。
除了合作，竞争也是十分重要的，接下来我再说一下这个故事的后篇。
成为渔民的两个年轻人，经过努力，有了自己的渔船。
他们早上出海捕鱼，黄昏时伴着大海醉人的脸庞归航，不知不觉，两人暗地里交上了劲，为了使自己捕获的鱼比对方的更多更大，两人都更加勤奋，天还不亮就出海捕鱼，伴晚归航时，小船都装满了鱼。
在这种竞争的关系中日复一日，两人的生活更加富裕，日子更加幸福。
由这个故事的后篇，可以发现，竞争是向上的不竭动力。
在当今世界，一个人要想成功，必须要有合作与合作的竞争。
自己要通过与别人的竞争不断增强自己的能力，使自己变得强大起来，同时还要积极与别人合作，共同进步。
想必大家都知一根筷子很容易折断吧，但是五根呢?十根呢?其实，如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了，而这好的质量****于哪里呢?****于个筷子厂的相互竞争，而刚才说的五根，十根的数量就是合作，如果质量与数量，合作与竞争有机的结合起来，所产生的力量是巨大的。
在我们的班级中，也应该有一种竞争与合作的良好氛围，在竞争中共同成长，在合作中促进竞争。
那么我们就会走向成功!【篇二：我们需要竞争】“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争：为评上优秀班干部而竞争;为拿到第一而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确，无论在学习上还是在生活中，如果失去竞争，一切都将毫无意义。
以竞争为话题的高中作文
以竞争为话题的高中作文以竞争为话题的高中作文竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。
小编收集了以竞争为话题的高中，欢迎阅读。
第一篇：成功需要竞争意识倘若人生充满了自负，不敢与他人竞争，那么这必定是失败的人生。
然而如果带着一股不服输的劲头，勇于与人竞争，这样的人生才会有进步。
因此，成功需要有竞争的意识。
竞争意识能够让人时刻充满着能量，时刻感受着战战兢兢如履薄冰。
同时，它时刻提醒着人们有强大的对手在等着你，让人不骄。
它还使人带有不服输的劲头，让人败不馁。
而如果失去了这股潜意识带给你的力量，那么人生将会充满消极，只会永远地停留在原地。
自然界中有的动物很能理解竞争意识的重要性，例如雄鹰。
雄鹰能够拥有矫健的身体，翱翔于蓝天，靠的就是它从小培养起来的竞争意识。
雄鹰会让它的孩子在巢穴中战斗，强者能够活下去，弱者只能变成食物而当巢穴中仅剩一只幼儿时，雄鹰又会无情的把它赶出巢穴，让它自生自灭。
小鹰从小就培养了竞争意识，让它能够在弱肉强食中生存下来，成为展翅飞翔的雄鹰。
如果没有了这种意识，小鹰可能羽毛丰满，仍巢中等待父母的喂养，鹰也不会再有着鸟中之王的美称了。
同样的，竞技体育亦需有竞争意识。
中国乒坛看到了这一点。
于是中国乒坛大量邀请外国有实力的乒乓选手前来中国培训，感受中国教练的先进指导。
这项计划被称为特别的养狼计划。
着大大提高了外国乒乓远动员的水平，让中国的选手感受到压力，并培养他们的竞争意识。
在这个高水平的环境下，中国选手人人自危，只有通过刻苦的训练才能让他们更好地成长，进步。
正式这种竞争意识，才让中国乒乓球事业长期领先于世界。
然而，可悲的是，当下有许多的人缺乏竞争意识，尤其是富二代，官二代，靠着父母的资本过着生活。
他们不愁吃穿，整日游玩，最终只会让他们父母的基业毁于一旦。
因此，应该注重培养人们的竞争意识，推动社会的进步。
一个人的成功离不开竞争意识，让竞争意识在我们的内心中萌发滋长吧!让它引领我们成功吧!第二篇：竞争有这样一个故事：在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼都消灭了，鹿没有了天敌，终日无忧无虑的，十几年后，鹿群由4千只发展到了4万只，但鹿的体态愚笨，没有了昔日的灵秀，植物也因为鹿的迅速繁衍而被啃食，凋零，鹿由于安逸少动而变的体制衰弱并导致鹿大批死亡，无奈之下，人们只好又把狼请来，鹿又四处奔逃了，但却恢复了生机。
以“竞争”为话题作文（9篇）
以“竞争”为话题作文以“竞争”为话题作文（9篇）【篇一：对手亦挚友】在这个充满竞争的世界，“对手”已经成为了一种理所当然的存在，或许很多人对于对手总会抱有一丝厌恶的心态，念叨着“既生瑜何生亮”的怨言，殊不知，若是能够放正心态，诸葛亮这块“绊脚石”完全可以成为你的“垫脚石”。
因为对于每个人来说，对手都是一块绝佳的“磨刀石”，很多时候，他给予你的帮助甚至超越了朋友。
对手如反光镜，映射了你自身的实力。
有时，多几个对手并非全是坏事。
对于这一点，美国16任总统林肯就很明白。
众所周知，林肯带领着美国解放了黑奴，其伟大不言而喻，相对的，反对他的对手自然也很多。
对于这些对手，林肯总统怎么看呢?反感吗?怨恨吗?不，他说：“我之所以会有这么多的对手是因为他们的对手是我。
”这句话可以用另一段话来解释：有个人为自己在公司遭人算计而苦恼，他的朋友对他说：“当你遭人暗算时，那是你事业欣欣向荣;当你遭人诋毁时，那是你生活蒸蒸日上。
因为你埋头向前飞奔，浑然不知自己的成就，所以上帝便派了这样的天使给你提个醒。
”将对手比作提醒自己成就的天使，并不是自我安慰式的阿q精神。
只有有实力的人才享有与对手竞争的筹码。
对手的存在，证明了你的强大。
对手如催化剂，促进你的成长与进步。
我们都还记得，08年的北京奥运会上刘翔因伤退赛。
对此，感到万分遗憾的不只刘翔也不只我们这些观众，还有一个人，他就是刘翔最大的对手：罗伯斯。
他为自己在奥运赛场上缺失了重磅对手而深感遗憾，在随后的世锦赛上，夺冠的罗伯斯更是对记者说：“如果刘翔在，我还能跑得更快。
”这就是所谓的齐头并进。
真正的良性竞争，无论是刘翔还是罗伯斯都因有了对方而取得了空前的成长与进步。
我们都知道，最难超越的对象是自己，若是没有一个与自己实力相当的选手，那么很难取得大的突破;只有当一个强大的对手在你面前出现时，才能点燃你的奋斗之火，推动你的前进。
所以说，对手如挚友，是不可缺少的存在，我们都听过“独孤求败”这个词，求败是因为长期没有对手，没有对手就如没有朋友般，独孤、孤独。
高三作文写作指导(竞争)
2018届高三作文写作指导（“竞争”）作文题：2016年1月，一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。
格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。
”竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章表明你的态度，体现你的思考与权衡。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题：一、写作任务：“你对上述问题有何看法？”中“上述问题”指什么？有什么限定？1、钢琴大师特别想对中国琴童及其家长说的话2、在日常生活中不自觉地强调这种观念——中国人太强调竞争，尤其要争第一二、写作要求：“表明你的态度，体现你的思考与权衡。
”思考与权衡的是“竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？”所以，本次作文有别于“以竞争为话题，写一篇议论文”三、永恒的三个问题“是什么”“为什么”“怎么样”谁与谁竞争什么，为什么而竞争，以怎么样的方式来竞争，这有必要吗，要争到什么结果。
谁与谁？应讲到学生及家长，争什么？应讲到日常生活方方面面为什么？僧多粥少，机会难得，追求上进，不甘落后……怎么样的方式？正当与不正当什么结果？你死我亡，相依相存……那么，怎样良性竞争？需要谁做什么写作中，应在叙述和议论中突显这些问题的细节，不是泛泛而谈。
范文（见下页）有一种竞争叫急功近利钢琴大师格拉芙曼的话引发人深深思索……是的，国人太强调竞争，一个“太”字形象地描绘出国人急切的心态；“尤其要争第一”是这种心态的一种延续；绝大多数的家长因为在日常生活中不自觉地强调竞争而让孩子苦不堪言。
毫无疑问，竞争是必要的，争做第一更是难能可贵的品质；在当今喧嚣的文化场域中，又有几人能不卷入竞争呢？幼儿园的孩子与小伙伴竞争谁获得的小红星多，小学的孩子要比拼谁背的诗文多，初中的孩子要竞争谁的分数多，高中各校要竞争谁的升学率高……因为“不要输在起跑线上”之类的标语深入人心，所以各类培训班如过江之鲫；因为太多人相信“没有人知道世界第二高峰”，所以“争第一”就甚嚣尘上进而让人疲于奔命。
关于竞争的高考作文五篇精选
关于竞争的高考作文五篇精选竞争使人感到压力，更使人充满活力。
那么，坦然地面对竞争吧，我们的体格会因此更健壮，我们的身姿会因此更丰腴动人，我们的生命会因此更美丽。
今天小编给大家分享一下有关于竞争的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧!禅者说：“众生就像牛一样，被许多烦恼痛苦的绳子缠缚着，生生死死不得解脱……”――题记在这个物欲横流的世界，人们都在汲汲奔走，可人们的方向总是被欲望与贪梦牵引着，看似平凡的官场社会，其实也存在着竞争。
那是名利之战，钱权之争，。
可能真的是“自古才子多风流”，望穿古今，在这方面给我们留下的榜样还真不少!那个穷奢极欲，拍马屁脸不红的和绅，那个表面耿直，心如恶狼的胡市长，还有擅权纳贿的成克杰……呵!真是劣迹斑斑，在工作岗位上，明里是人君子，暗里却是争权夺利，简直就是金玉其外，败絮其中。
一块奖章，常常让他们遐思苦想;一个职称，常常让他们辗转反侧;一点权利，常常让他们头破血流;一次得失，常常让他们痛心疾首;一次输赢，常常让他们蹙眉千度。
这些阿八公和葛郎台，并不知道自己是在咎由自取，他们将丢掉的不是竞争的结果，而是自己的人格甚至生命。
老子曾说过：“我恒有三葆，持而宝之。
一日次。
二日俭，三日不敢为天下先，故能为成事夫。
”如果我们为官慈爱，爱护别人而生起勇气，我们节俭，不追求物欲，就会拥有广大的民心，不敢居天下人之先，才能成为万物的主宰。
贪婪是一切罪恶之源，奢欲是一切罪恶之本。
有一双贪婪的眼睛的人，无法让他的内心变得诚实;有一颗充满奢欲的心的人，不会明白“不以物喜，不以己悲”的真谛!人之所以贪婪，并不是因为贫穷，而是不满足!长期游离有不满足中的另类竞争，只会让一种空前的寂寞感油然而生，正是这种寂寞感，会将人们带向天堂!刚刚结束的奥运会，带给我们太多惊喜，运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争，运动员明白金牌是种荣誉，但不是最重要，重要的是体现出来的自信，自强，自尊精神，运动员那种追求梦想，勇于挑战和超越更是给了我们太多启迪：生活中，重要的不是凯旋，而是奋斗;重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏。
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高考作文热点话题之六十竞争当今世界，无论是人与人之间，还是国与国之间，都竞争激烈。
竞争促进了发展，推动了进步，但同时也带来了一些负面效果……请以“竞争”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。
看到这个话题，我们会很自然地想到“优胜劣汰，适者生存”的格言。
“竞争是社会发展的催化剂”，它是促进人类文明的动力。
我们有幸处在一个充满竞争的时代，社会生活的各个领域都在引进竞争的机制。
竞争的机制意味着每个人都有均等的竞争机会。
一个引进了竞争机制的单位才会焕发出勃勃生机。
每一届奥运会，都会有运动员打破世界纪录，这是竞争的结果，是竞争促使运动员挑战极限，创造辉煌。
“三个和尚没水吃”，这就是缺乏竞争的弊端。
一个集体中，如果干多干少一个样，干好干坏没关系，那么这个集体就是一个瘫痪的集体。
竞争意味着机会，也意味着危机。
有些企业在竞争中发展壮大，有些企业在竞争中惨遭淘汰。
企业兴衰的关键不是人的问题，是人与人之间的竞争，是人的观念、魄力、智慧和才干的竞争。
如果写议论文，可以写竞争必须具备良好的心理承受能力；竞争要遵守公平原则和职业道德。
如果写记叙文，我们可以以小见大。
一、抢出甜头话说中国队世界杯苦战出线，国人精神为之大振，就连未庄一班男女也都成了狂热的球迷。
阿Q看到草场上飞来飞去的足球，心痒痒的：“怕是我老Q也要一展身手了！”于是报名参加了未庄代表队对鲁镇联队的比赛。
比赛开始，刚接到队友传球的阿Q被那舍不得割掉的辫子（当今这个流行）挡住了视线，球被断走了，后卫王胡气得吹胡子瞪眼：“抢，阿Q，反抢！”阿Q脸上无光，赶紧用竹签扎上了头发，拿出当年追吴妈的气力冲过去抢球。
好个阿Q，三下五除二便将足球弄到脚下，并率队反攻；阿Q天赋极高，皮球在他脚上好像生了根，只见他三蹿两闪，攻到门前，拼尽全力抬脚怒射，果然一脚中的。
到下半场，阿Q顽强地拼抢，再入一球，梅开二度，未庄队最终取胜。
一回村，阿Q受到热烈欢迎。
二、抢到疯狂这夜，阿Q被狂热的球迷抬到秀才家休息。
望着金碧辉煌的天花板，阿Q睡眼迷蒙，恍惚间自己成了大球星：坐在小D开的奔驰车上，他一边说着“小心点开车，开得不好打嘴巴”，一边笑容满面向夹道欢迎的球迷挥手致意。
只见吴妈率领的拉拉队穿得虽不成体统——但蛮好看的，一边跳一边喊：“阿Q阿Q我们爱你！”就连银发碧眼的米卢也凑过来说：“阿Q，杀往釜山再赴东瀛，同去同去！”于是一同去……过几日，阿Q代表县里与市队比赛，场面比上次气派多了，这回他叫吴妈亲自给扎了辫子盘了头发，一开场就气势汹汹地逼抢，横冲直撞，结果被省里派来的穿黑衣黑袜的裁判罚了黄牌。
阿Q老羞成怒，愈加卖力地反抢，怎奈市里的队伍可比鲁镇的实力强上百倍，阿Q只是疲于逼抢，就像轰炸阿富汗的美国“铁鸟”难觅良机，阿Q有些泄气了。
到下半场，养精蓄锐的市队占据了主动，连番发起攻势，阿Q的逼抢也愈发凶狠，连续犯规，场下一片嘘声。
市队得球，向阿Q的阵地猛攻，其前锋一脚劲射，守门员猝不及防，眼看球要进网，说时迟那时快，阿Q不管三七二十一，飞身用手抱住了球，“犯规！”裁判将阿Q红牌罚下兼罚点球。
看着吴妈气呼呼的样子，阿Q虽脸上无光，心里却说：“我得两张牌，你们敢吗？”三、学习规则比赛结束后，省里的裁判对阿Q说：“竞技体育规则至上，比赛只有在规则的保障下才有意义啊！你好好学习，生铁再炼必成钢！”于是，在省里的足球规则补习班上，第一排坐着阿Q，他认真地记着笔记，他笑道：“学那美猴王，戴上紧箍套。
我老Q学好规则，再去拼抢！”简评：本文采用故事新编的方法，让阿Q、王胡、吴妈纷纷登场，生动有趣，阿Q的神态、心态都刻画得惟妙惟肖。
通过阿Q参加足球赛的经历，表现“竞争须讲规则”的主题，寓严肃主旨于幽默情趣之中。
记得有这样一项医学资料：一年不患一次感冒的人，患癌症的概率是经常患感冒的人的6倍。
这似乎有些奇怪，但这却是真实的。
据生物学家观察，一条鱼放在水缸中，没几天就死了，而三条鱼放在水缸中，却可以活一年多。
因为它们在一种“竞争氛围”中，越活越有“战斗力”。
还有一个成语叫做“蚌病成珠”：蚌体内嵌入沙子，便分泌出一种物质疗伤。
久而久之，便形成了一颗晶莹的珍珠。
生活就是这样，需要经受磨难，需要参与竞争。
我们应该让这种磨难和竞争转化为动力，而决不能受了压力而自悲自叹。
尤其是在竞争中面对失败和挫折的时候，更不能自暴自弃，因为竞争不相信眼泪。
我们应该懂得，成功是失败的积累，在竞争中不可能没有失败。
一个成功的竞争者应该经得起风雨，应该具有抗挫折的能力。
在竞争中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。
法国物理学家伦琴小时候学习成绩很好，但很顽皮。
一次，学校以不尊重师长为理由，开除了他的学籍，使他因为没有中学毕业证书而不能上大学。
几经挫折与努力，伦琴终于以优异的成绩考取苏黎士学院，可毕业时学校又因他的履历问题拒绝他做一位知名教授的助手。
面对种种挫折，伦琴从来没有掉过眼泪，而总是激流勇进，迎难而上。
经过整整20年的努力，他终于担任了德国沃兹堡大学的校长。
后来发现了X射线，成为第一个获得诺贝尔物理奖的科学巨人。
古今中外，流传着许许多多向逆境宣战的千古佳话，象伦琴这样在逆境中奋起并成就了伟大事业的人物比比皆是。
对挫折的承受力与一个人的综合素质尤其是意志品质密切相关。
我们要懂得挫折乃是生活中的正常现象，是任何人都不可避免的。
有竞争就有失败，关键在于谁的抗挫折能力强，谁就能获得成功，谁笑到最后，谁就笑得最好。
请记住：竞争不相信眼泪。
简评：本文观点全面而深刻，竞争是必要的，因而人人力争具有成功者的品质。
本文以生活中的现象和法国的物理学家伦琴的故事为例，使观点具有说服力。
三十多名浸会大学学生参加完为期四星期的“大都会经验·上海九八”交流实习活动后，亲身体验了上海与香港的竞争力，大部分同学认为香港大学生的竞争力不及上海大学生。
这些浸大学生曾于七月到上海多家工商机构实习，体验当地社会文化及工商业运作，并与上海同济大学的师生进行交流。
且听以下同学的感受。
首先是语言能力的比较。
“上海大学生英语水平挺高的，普通话自不在话下，比好多香港大学生好得多，还有上海话，有的人还学第四种语言，例如日文等。
”浸大中国贸易系的谢丽仪说。
该交流团的团长张光美深有感触地透露：“我在上海基督教青年中心为中心的会员和外籍教师当翻译，但大部分当地会员都有一定的英文沟通能力，所以实际上需要我翻译的并不多。
”上海大学生英语水平有多好呢？浸大政治与国际关系系学生关仲贤这样分析：“他们书写和阅读的能力较强，听和说较弱。
”跟着比较两地大学毕业生在职进修的好学程度。
宗教系学生许教民印象深刻地回忆道：“我实习的上海东方商厦有八成员工利用晚间进行进修。
上海的朋友曾好奇地问我为什么在香港读完大学后一般不去进修。
”何丽盈亦是中贸系学生，她认为上海人很刻苦耐劳。
她进一步补充：“上海人明白一定要向上争，否则就会被淘汰。
”许教民解释上海人会居安思危，并坚信想晋升，一定要有学历。
薛慧沁是应届毕业生，她笑言去了上海后，受了上海人的好学态度的感染，打算工作一两年后攻读硕士。
话说回来，香港大学生有创意及敏锐的商业头脑似乎比内地人稍胜一筹。
这群浸大学生普遍认为个人在人事方面较为主动，市场触觉也比上海人更敏锐。
港人普遍有较强的商业意识。
另外，他们也感觉到上海人在仪表、礼貌方面不及香港人。
毕竟香港近数十年的发展比上海较为国际化。
三言两语甚难为上海和香港的比较定下结论。
不过有两点是可肯定的。
其一上海大学生是百中甚至千中挑一的国家级精英，而香港目前入读大学并不是太难，大约两名预科生有一名可以成为大学生。
其二城市干劲，上海市民对上海的发展很有信心，单看浦东的干劲已可略见一斑，而港人对现时本港经济环境的信心仍有待提高。
简评：这是发表在香港报纸上的一篇说明性文字。
仅读了标题，我们就可以捕捉主要信息：文章的说明对象，是上海和香港大学生的竞争能力；运用的说明方法主要是比较法。
上面下来通知了，今年“国家级贫困县”的名额只有一个。
可别小看这名额，细细一算，每年的补贴光现金就有好几百万哩!这样的好事谁不想要?于是全市大大小小几个县的县长书记们，不论贫富程度如何，都纷纷来到市政府向市长大人诉本县如何贫困之苦。
可这市长却很“铁面无私”，无论怎么说他都坚持“原则”，不为所动，执意要亲自下去看看，了解一下实际情况，然后再确定谁是“贫困县”。
一听这消息，下面可就忙活起来了。
尤其是两大热门县甲县和乙县都打好了自己的小算盘，就等着市长大人大驾光临。
一个月后，市长果然乘着加长的“林肯”，带着大小官员一百多号人浩浩荡荡地来了。
甲县的县长书记们早已等得筋疲力尽，两腿发软了。
当他们看到市长时，就像一个讨饭的人拾到一只肥鹅一样，如狼似虎地扑了过去。
这股兴奋劲儿还真让市长感到不大适应。
“市长，您远道而来，我们有失远迎!”“市长，时间不早了，咱们还是先去吃饭吧!”“好，好，既然同志们都饿了，那我们还是去吃饭吧，要知道这身体可是革命的本钱啊!你们说对不对?”“对，对，您这话真是一字千金哪，我们一定要时刻牢记您的教导。
”这些县官们像小鸡啄米一样在市长面前点头哈腰。
就这样，一群县官们前呼后拥地簇拥着市长进了本县最豪华的“大富豪酒店”。
这酒店最近才装修了一次，据说是专门为迎接市长准备的。
饭菜摆了一桌，什么穿山甲、金枪鱼、鹅肝、蛇胆、熊掌……山珍海味应有尽有，吃得这些官员们饱嗝不止。
临行前，县长书记扶着市长笑道：“市长，您看咱们这条件还够‘贫困’吧?”喝得醉醺醺的市长把大手一挥，嚷道：“嗯，不错，不错!你们县真的很穷，看来你们这次‘贫困县’是当定了!”然后，市长就笑呵呵地与县长书记一行告别，到乙县去了。
一觉醒来，市长发现自己正躺在一家条件简陋的医院里。
他顿时跳了起来，叫道：“这是什么鬼地方，我怎么到这儿来的？”乙县县长连忙赔笑道：“市长，您别生气；我们来接您的时候，您已经睡着了，我们想把您抬走，可这附近又没什么好地方，于是就把您……抬……到这儿来了。
唉，这都是因为咱县太穷了啊!”“够了，你们别在我面前哭穷了，我才不信你们这一套呢!你们两个竟敢欺骗上级领导，又把我抬到这个地方来，是不是想威胁我!好，就凭这一点，我就可以叫你们当不成‘贫困县’!”说完，市长就在众人的陪伴下满脸不高兴地离开了乙县。
一个月后，甲县如愿成为“贫困县”。
乙县领导无奈地感叹道：“唉，谁叫我们真这么穷呢!”简评：两个县一个是真“穷”，一个是假“穷”，而市长的“亲自下去看看”，竟然是“看看”县领导的“表现”如何。
本文采用小小说的形式，生动地讽刺了社会上的一些不正当现象。
高考作文热点话题之六十一倾听倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲，他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。
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