单韵母a教学设计学习资料

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学前班上册拼音教案

六个单韵母

一•教学要求：

认清单韵母的形，读准单韵母的音，能正确书写六个单韵母, 会读单韵母的四声，熟记单韵母的笔顺。

二.教学目标：

1.学会六个单韵母，认清形，读准音。

2.认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的六单韵母。

3.会在四线格内抄写六个单韵母。

三.教学重难点；

1.重点：

读准单韵母的四声，会写单韵母的笔顺。

2.难点；

在四线格内会写六个单韵母。

四.课前准备：

图片和字母卡片（带声调，不带声调）

五.教学方法；

1.指导法

2. 讲解法

3.观察法

4. 练习法

六.教学时间：

共十二课时。

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第一课时：单韵母a

一.教学目标：

1、学会a 一个单韵母，认清形，读准音。

2、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的一个单韵母。

3、会在四线格内抄写a 一个单韵母。

二.教学重难点；

1 .重点：

a的发音和韵母带调读。

2.难点：

a的发音及a的第二声和第三声。

三.课前准备：

图片和字母卡片（带声调，不带声调）

四.教学方法；

1.指导法

2.讲解法

3.观察法

4.练习法

五.教学时间：

1课时

六.课时目标：

知道学拼音的用处，学会单韵母a,认识声调符号，在老师的指导下学读四声。

七.教学过程：

（一）谈话揭题