人教版八年级下册物理配套练习册
人教版新八年级下册物理配套练习测试册
人教版八年级下册物理配套练习册第七章第1节力答案【基础知识?】1、作用，相互，牛顿，N。
2、形状，运动状态。
3、方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。
4、A5、D6、B7、B【能力提升】8、略。
9、桌面，书，书，桌面。
10、D11、A12、B13、D14、A【探索研究】15、（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。
16、（1）A,B（2）A,C（3）A,D第2节弹力答案【基础知识】4）3、C27、因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。
28、（1）10（2）物体所受的重力与他的质量成正比。
（3）3.0N四、计算题29、解：物体所受的重力为G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。
答：略第八章第1节牛顿第一定律答案【基础知识】?1、力，静止，匀速直线运动。
2、惯性。
3、惯性。
4、鸡蛋具有惯性。
5、D6、C【能力提升】?7、A8、D9、B10、D11、C【探索研究】?12、（1）车厢静止或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动（刹车）（3）车厢做加速运动。
13、（1）表格略（2）远，小，做匀速直线运动。
14、（1）小车向左加速或向右减速（2）惯性。
第2节二力平衡答案【基础知识】1、同一，相等，相反，同一条，平衡2、等于3、等于4、9?5、D6、C7、C 【能力提升】8、静止，匀速直线运动，平衡9、D10、A11、D12、A13、B14、C【探索研究】?15、图略。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。
第3节摩擦力答案【基础知识】1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。
2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。
27、解：因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力F=G=2000N当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时，拉力与重力仍然平衡，所以，拉力F1=G=2000N。
八年级下册物理练习册答案人教版
八年级下册物理练习册答案（人教版）第一章：光的传播1.1 光的直线传播1.见第一章知识点总结。
1.2 光的反射1.见第一章知识点总结。
1.3 光的折射1.见第一章知识点总结。
1.4 光的颜色1.见第一章知识点总结。
第二章：声的传播2.1 声的传播1.见第二章知识点总结。
2.2 声的频率和响度1.见第二章知识点总结。
2.3 回声1.见第二章知识点总结。
2.4 声音的利用1.见第二章知识点总结。
第三章：机械运动3.1 直线运动1.见第三章知识点总结。
3.2 曲线运动1.见第三章知识点总结。
第四章：力和压力4.1 力的作用1.见第四章知识点总结。
4.2 压力1.见第四章知识点总结。
4.3 浮力1.见第四章知识点总结。
4.4 静止平衡和动态平衡1.见第四章知识点总结。
第五章：简单机械5.1 杠杆1.见第五章知识点总结。
5.2 轮轴和滑轮1.见第五章知识点总结。
5.3 齿轮1.见第五章知识点总结。
第六章：热的传播6.1 热的传播1.见第六章知识点总结。
6.2 热传导1.见第六章知识点总结。
6.3 热辐射1.见第六章知识点总结。
6.4 热对流1.见第六章知识点总结。
第七章：电的传播7.1 电流和电路1.见第七章知识点总结。
7.2 串联和并联1.见第七章知识点总结。
7.3 简单电路1.见第七章知识点总结。
7.4 电阻和电功率1.见第七章知识点总结。
第八章：电能的利用8.1 感应现象1.见第八章知识点总结。
8.2 发电1.见第八章知识点总结。
8.3 电的用途1.见第八章知识点总结。
第九章：八年级下学期物理测验题本章节为测验题，由教师根据教学进度和学生掌握情况提供。
以上为八年级下册物理练习册的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
如果对于某些知识点还有疑问，建议同学们与老师或同学一起讨论，加深理解和巩固知识。
祝大家学习进步！。
新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)
新人教版八年级物理下册全册同步训练（带解析共20套）第1节力一、知能演练提升 1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的。
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( ) 4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( ) A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气 5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
(均选填“甲”或“乙”) 6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。
7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
8.(2016•浙江绍兴中考) 如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。
9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
10.(2017•四川内江中考) 如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。
11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。
人教版八年级物理下练习册
第六章.电压和电阻一、电压；二、探究串、并联电路电压规律（A组题）一、选择题1、下列有关电压的说法中，正确的是 ( )A.某电路中有电流，它的两端不一定有电压B.某电路两端有电压，电路中一定有电流;C.自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的.2、在图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是: （）A电源两端电压为零B电灯两端电压为零C开关两端电压为零D以上说法都不正确3、在选择电压表的量程时，正确的是（）A．尽可能选择大一些的量程B．选用大小不同的量程测量，测量结果同样精确C．经试触后被测电压不超过小量程挡，应选用小量程进行测量第2题D．试触时电压表示数为2．8V，选0-15V的量程更好些4、如图所示，当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是（）5、要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是: （）6、某同学在用电压表测电压时，选用了“+”“3”接线柱，读数时却误按照“+”“15”接线柱来读，得到电压值为13.5 V。
则实际值为: （）A. 4.5 VB. 2.7 VC. 3.5 VD. 1.5 V7、在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。
两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是: （）A.4.8 V 1.2 V;B.6 V 1.2 V;C.1.2 V 6 V;D.1.2 V 4.8 V.第1页8、小新同学做“用电压表测电压”的实验，闭合开关后发现指针摆过了刻度盘的最大刻度的位置，他应采取的方法是。
（）A．断开开关，将电压表正、负接线柱导线对调连接 B．断开开关，将电压表改接为大量程C．断开开关，将电源的正、负接线对调连接 D．断开开关，将电压表改接为小量程9、在如下图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V,V2的示数为6V,则电源电压为（）A．3V B.6V C.9V D. 12V10、如下图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）A.3V和7.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V11、如下图所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是：（）A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表；C.电压表、电流表、电流表D.电流表、电压表、电流表。
人教版八年级物理下册全册同步课时练习(一课一练)
人教版八年级物理下册全册同步课时练习7.1力一、知能演练提升1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的。
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是()A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
(均选填“甲”或“乙”)6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。
7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
8.如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。
9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
10.如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。
11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。
新人教版八年级物理下册全册课时练习含答案
人教版八年级物理全册练习目录第7章第1节力第7章第2节弹力第7章第3节重力第8章第1节牛顿第一定律第8章第2节二力平衡第8章第3节摩擦力第9章第1节压强第9章第2节液体的压强第9章第3节大气压强第9章第4节流体压强与流速的关系第10章第1节浮力第10章第2节阿基米德原理第10章第3节物体的浮沉条件及应用第11章第1节功第11章第2节功率第11章第3节动能和势能第11章第4节机械能及其转化第12章第1节杠杆第12章第2节滑轮第12章第3节机械效率力学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人B. 卵C. 石D. 手2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。
以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60 NB. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A. 天花板,绳子B. 绳子,地球C. 天花板,地球D. 绳子,地面4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向B. 力的大小C. 力的施力物体D. 力的作用点5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 物体受力的同时也一定在施力C. 只有接触的物体才能产生力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力D. 水对木桨的作用力9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图甲和图乙B. 图甲和图丙C. 图甲和图丁D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A. 熟透的苹果从树上竖直落下B. 小孩从直滑梯上匀速滑下C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 力是物体对物体的作用D. 只有一个物体也可以产生力的作用14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
人教版八年级下册物理配套练习册答案
人教版八年级下册物理配套练习册答案篇一：(人教2011课标版)8年级物理下册第10章《浮力》配套练习册【图片版】123 篇二：2012年新人教版物理八年级下册课后练习及答案第十二章《第十二章简单机械》《12.1杠杆》 1.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。
在图中，哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆？要剪断铁片，应该使用哪种剪刀？剪纸时应该使用哪种剪刀？修剪树枝时应使用哪种剪刀？为什么？ AC是省力杠杆；B 是费力杠杆；要剪铁应使用A；要剪纸应使用B；要修剪树枝应使用C。
2.在图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆（图中深色部分）工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。
F2F2 F1L1 L2 L2 F1L1 3.图为指甲剪刀的示意图，它有几个杠杆？分别是省力杠杆，还是费力杠杆？有三个杠杆。
如图ABC的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；OBD、OED的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；4.搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示。
推车时，人手向上的力F应为多大？FL1=GL2 F×1m=1000N×0.3m F=300N《12.2滑轮》 1.物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，需要用多大的力？如果用一个动滑轮提起它，又要用多大的力（不计摩擦及滑轮自重）？ F 定=G=1000NF动=11G=×1000N=500N 22 2.仔细观察自行车，看看它上面有几种简单机械，分别说明它们各起到了什么作用。
车把：轮轴——变形杠杆——省力踏板：轮轴——变形杠杆——省力前闸、后闸：——杠杆——省力后轮：轮轴——变形杠杆——费力 3.解释如图的科学漫画。
一个人要拉起比他体重大的物体，用定滑轮行吗？应该怎么办？不行。
应该使滑轮组。
4.利用如图甲所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体，不计摩擦及滑轮自重，绳子的拉力F 等于多少？如果要用这个滑轮组达到更加省力的效果，绳子应该怎样绕？请在图乙中画出绳子的绕法，并计算此时拉力的大小. F =11G=×2000N=500N 44 F = 11G=×2000N=400N 55 《12.3机械效率》 1.有没有机械效率为100%机械？为什么？举例说明，通过什么途径可以提高机械效率。
(精品)人教版八年级物理下册全册同步练习及参考答案
2．如图 6-9，当量程为 0～ 3V 时，电压表指针的读数为 _ _ _V ； 当量程为 0～ 15V 时，如果电表的指针仍 在原位置，则此时电压表的读数为 __ _V 。
3．如图 6-10 当开关闭合后， 两灯都发光， 此时 V 1、V 2 表的读数分别是 4V 和 2.5V ，则电源电压为 __
_V ，
灯 L 1 两端的电压为 __
_V ，灯 L2 两端的电压为 _
__V 。
4．如图 6-11 所示的电路，电源电压为 9V ，当开关闭合时，灯 L 1 两端的电压也为 9V ，则产生故障的原因可
能是 ______或 _____。
3
图 6-9
图 6-10
图 6-11
图 6-12
5．如图 6-12 所示电路中，在〇内填上电流表或电压表的符号。
A
B
C
D
图 6-4
Hale Waihona Puke 12．干电池是一种常用、方便的电源 . 以下关于电池的说法中，正确的是（
）
A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电
B．常用的 1 号、 2 号、 5 号干电池的电压随号数的增大而增大
C．干电池是把电能转化成化学能的装置
D．多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境
. 所以废弃的干电池应集中分类处理
）
A． 某电路中有电流，它的两端不一定有电压
1
B． 某电路两端有电压，电路中一定有电流 C． 自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫
D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的
8．《深圳商报》报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版八年级下册物理配套练习册第七章第1节力答案【基础知识】1、作用，相互，牛顿，N。
2、形状，运动状态。
3、方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。
4、A5、D6、B7、B【能力提升】8、略。
9、桌面，书，书，桌面。
10、D 11、A 12、B 13、D 14、A【探索研究】15、（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。
16、（1）A,B （2）A,C （3）A,D第2节弹力答案【基础知识】1、弹性形变，弹簧测力计。
2、1N，20, 。
3、（1）与外壳有摩擦（2）零刻度线（3）量程（4）垂直。
4、压缩，拉长，方向。
5、D 6、B 7、C【能力提升】8、可以，9、10 ，12 10、B 11、B 12、D【探索研究】13、C14、会。
在玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，细管中的水面会升高，停止用力，细管中的水面回到原来的位置，这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案基础知识】1、由于地球的吸引而使物体受到的力，地球，竖直向下，重心，重力。
2、2kg ，.。
3、C4、C5、B6、C7、B8、B【能力提升】9、低10、降低重心，增大支面11、1，重力12、60kg，98N13、（1）质量为0时，重力也为0 （2）物体所受的重力跟它的质量成正比（3）物体所受的重力与其质量的比值是个定植，为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C【探索研究】18、D 19、利用重力方向是竖直向下的，可以做一个重垂线来确定竖直方。
第七章综合练习答案一、填空题1、竖直向下2、形状，运动状态3、5；；4、物体对物体的作用，另一物体5、力的作用效果与力的大小有关6、速度越来越大二、选择题三、实验题27、因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。
28、（1）10 （2）物体所受的重力与他的质量成正比。
（3）四、计算题29、解：物体所受的重力为G=mg=5kg×N/kg = 49 N 。
答：略第八章第1节牛顿第一定律答案【基础知识】1、力，静止，匀速直线运动。
2、惯性。
3、惯性。
4、鸡蛋具有惯性。
5、D 6、C【能力提升】7、A 8、D 9、B 10、D 11、C【探索研究】12、（1）车厢静止或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动（刹车）（3）车厢做加速运动。
13、（1）表格略（2）远，小，做匀速直线运动。
14、（1）小车向左加速或向右减速（2）惯性。
第2节二力平衡答案【基础知识】1、同一，相等，相反，同一条，平衡2、等于3、等于4、9 5、D 6、C 7、C【能力提升】8、静止，匀速直线运动，平衡9、D 10、A 11、D 12、A 13、B 14、C【探索研究】15、图略。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。
第3节摩擦力答案【基础知识】1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。
2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。
3、增大压力，变滑动为滚动，4、小，增大压力5、C6、D7、D【能力提升】8、A 9、C 10、B 11、B【探索研究】12、（1）B，压力，在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。
（2）无，滑动摩擦力与拉力二力平衡。
第八章综合练习答案一、填空题1、增大，粗糙。
2、保持不变，静止，匀速直线运动。
3、做匀速直线运动，0。
4、重力，支持力，地球，桌面。
5、3×N。
6、bd ，e，ac。
7、2N，左，0,。
8、惯性，阻力。
二、选择题9 10 11 12 13 14 15 16B D D D B B A C17 18 19 20 21 22 23 24C CD D C C A C三、实验题25、最远，（1）匀速直线（2）速度减小得越快（或运动的距离越小）。
26、（1）水平匀速拉动木块（2）在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大（3）滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系（4）利用甲图实验，将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，并加以比较得出结论。
四、计算题27、解：因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力F=G=2000N 当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时，拉力与重力仍然平衡，所以，拉力F1=G=2000N。
答：略。
第九章第1节压强答案【基础知识】1、大小，受力面积，压力的大小，受力面积2、帕斯卡，帕，每平方米面积上受到的压力是100N。
3、（1）增大压强（2）减小压强（3）减小压强（4）增大压强（5）减小压强（6）减小压强（7）增大压强。
4、D 5、C 6、C7、压力大小。
受力面积，滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。
【能力提升】8、A 9、D 10、D 11、（1）500N （2）×Pa （3）×Pa【探索研究】12、（1）无关（2）1和4（2和5，或3和6）。
（3）当圆柱体材料的密度和底面积相同时，圆柱体的高度越高，压力的作用效果越明显（4）a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关，当圆柱体的高度和底面积一定时，密度越大，压力的作用效果越明显。
B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关，当圆柱体的密度和底面积一定时，高度越高，压力的作用效果越明显。
第2节液体的压强答案【基础知识】1 相等，压强越大，密度，密度。
2、ρgh，kg/m3，m，kg，Pa。
3、开口，连通，相同的。
4、C5、B6、（1）压强计（2）同种液体内部，在同一深度处，向各个方向的压强相等。
【能力提升】7、>，深度，压强。
8、< 9、C10、因为水的压强随深度的增加而增大，所以河水越深，对坝堤底部的压强越大，较宽的坝堤底部能经受较大的压强；在洪水季节，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，对坝堤底部的压强增大。
【探索研究】11、（1）×m （2）压强7×Pa，压力×N。
12、（1）8×Pa （2）4N（3）5N （4）1×pa第3节大气压强答案【基础知识】1、流动2、对纸片有向上的压强，不会，大气向各个方向都有压强。
3、×,2604、越高，越低，1005、C6、C7、B【能力提升】8、D 9、C 10、D 11、81N【探索研究】12、（1）p=，×（2）每一个相同的深度，小明父亲记录的数值都比小明的计算数值约大×Pa，小明没有考虑大气压强的作用。
13、（1）mg，4mg/πd2 （2）吸盘内空气没有全部排净，或天平的读数不准确14、（1）加水（或向下拉线），体积（2）A第4节流体压强与流速的关系答案【基础知识】1、上凸形，水平，长，大，小。
2、重力，大，小。
3、A 4、A 5、D 6、B【能力提升】7、C 8、B 9、BD 10、D【探索研究】11、（1）液体流速快的地方压强小，流速慢的地方亚强大。
（2）电风扇转动后，托盘测力计的示数变小。
第九章综合练习答案一、填空题1、受力面积，压强。
2、形状，大气压。
3、连通器，×。
4、3×，小于。
5、受力面积，压强6、减小，大气压。
7、5×，小。
二、选择题8 9 10 11 12 13 14 15 16 17B B D D B BC B C C三、实验题18、沙子的凹陷程度，压力大小，受力面积。
19、（1）越大（2）相等（3）深度（4）增大20、C21、（1）两张纸向中间靠拢，气流流速越大，压强越小（2）大于，小于，小于。
四、计算题22、学生步行时对冰面的压强为×Pa，所以他不能步行通过此处冰面。
23、（1）3m3 （2）×Pa 期中综合练习（一）答案一填空题1、形变，运动状态。
2、相、互，惯性3、重力，竖直向下4、。
5、增大，减小6、15000.。
7、增大摩擦，等于8、（4）（1）（2）（3）9、连通器，帕斯卡。
10、×，减小。
二、选择题11 12 13 14 15 16 17 18D A D C C D B C19 20 21 22 23 24 25 26B B B B BC B D三、实验题27、平行，匀速，, ,28、（1）在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
（2）2和3 （3）控制变量法29、（1）相等，同一位置（2）一，粗糙程度（3）匀速直线四、计算题30、解：水对池底的压强p=ρgh=×kg/m3×kg×10m = ×Pa蓄水池的底面积S=a2=6m×6m=36m2 ，由p=F/S 得F=pS=×Pa×36m2=×N。
答：略31、解：（1）轿车的重力G = mg =600kg×10N/kg=6000N 轿车对地面的压力F = G =6000N,轿车对地面的压强p=F/S=6000N / = 3 ×Pa.（2）轿车行驶100km所需邮费=9L×7元/L = 63元。
答：略期中综合练习（二）答案一、填空题1、后，惯性，静止2、形状，运动状态，使跳板发生形变3、1:3，质量4、加速，8005、不变，变小6、压强，增大7、马德堡半球实验，托里拆里，768、小，大，纸条向上飘起9 10 11 12 13 14 15 16 17A AB D BC B F F18 19 20 21 22 23 24 25 26F C A C C C D B B三、实验题27、（1）2 （2）可行（3）越大28、（1）在接触面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越明显（2）在压力相同时，接触面积越小，压力的作用效果就越明显（3）压力的大小，接触面积。
29、（1）密度（2）深度（3）同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等。
四、计算题30、解：（1）F=G=mg=5kg ×kg = 49N (2)S= ×= ，p=F/S=49N/ = 4900Pa 答：略第十章第1节浮力答案【基础知识】1、浮力2、不同3、浸在液体中的体积，液体的密度4、3N5、6、D7、D8、C9、（1）5 （2）3 （3）2 （4）类比【能力提升】10、11、4：5 12、A 13、C 14、A【探索研究】15、（1）, （2）物体浸没在液体中的体积越大，受到的浮力越大（3）物体浸没在液体中受到的浮力，与物体浸没的深度无关第2节阿基米德原理答案【基础知识】1、密度，体积，深度2、等于3、减小，增大，8N4、6N5、2,26、，57、B8、D9、A【能力提升】10、增大，液体的密度11、B 12、C 13、A 14、A 15、略【探索研究】16、浮力，浮力大小等于它排开的液体所受的重力17、（1）×kg （2）×N （3）×N 18、（1）×Pa （2）×N第3节物体的浮沉条件及应用答案【基础知识】1、重力，浮力，重力，浮力，重力，浮力2、重力，不变3、减小，大于4、，5、C6、A7、D8、（1）2600t （2）3200t【能力提升】9、A 10、D 11、B 12、D 13、B【探索研究】14、当将浮筒中的水排出后，船和浮筒的重力减小，而所受浮力不变；当浮力大于总重时，沉船就可以浮起来。