尊师守纪文明有礼班会
尊师重教的主题班会记录(3篇)
一、班会背景
为了弘扬中华民族尊师重教的优良传统，增强同学们的尊师意识，营造良好的校园氛围，我校于2023年X月X日组织开展了以“尊师重教”为主题的主题班会。本次班会旨在通过讲述教师故事、分享尊师经历、讨论尊师意义等形式，引导同学们深刻理解尊师重教的重要性，从而在日常生活中更加尊敬老师，热爱学习。
学生代表2：尊师重教是我们中华民族的传统美德，也是我们每个学生的责任。在我身边，有许多老师默默奉献，为我们付出。我要说的是，我们要用实际行动来表达对老师的尊敬，比如认真听讲、努力学习，让老师看到我们的成长和进步。
4. 教师代表发言
教师代表：尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家好！作为一名教师，我深感责任重大。今天，我想借此机会向同学们表达我的期望。希望同学们能够珍惜在校时光，尊敬每一位老师，努力学习，将来成为对社会有用的人。同时，我也希望同学们能够理解教师的辛勤付出，用优异的成绩回报老师的关爱。
3. 尊师经历分享
（1）邀请几位同学分享自己与老师之间的尊师故事，包括在学习中遇到的困难、老师如何帮助自己解决问题等。
（2）同学们纷纷讲述了自己与老师之间的美好回忆，表达了感激之情。
4. 尊师意义讨论
（1）主持人引导同学们就尊师重教的意义进行讨论，包括尊重老师的重要性、尊师对个人成长的影响等。
（2）同学们积极发言，从不同角度阐述了尊师重教的意义。
5. 互动环节
（班主任组织同学们进行尊师重教知识问答，同学们积极参与，气氛热烈）
6. 班主任总结发言
班主任：同学们，尊师重教不仅仅是一句口号，更是一种行动。今天，我们通过这次班会，进一步认识到了尊师重教的重要性。希望同学们在今后的学习和生活中，能够用实际行动去践行尊师重教的美德，让我们的校园成为一个充满爱和尊重的地方。
尊师守纪班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参加人员：全体学生记录人：张华一、班会开场（一）主持人开场白尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会，旨在加强同学们的尊师守纪意识，营造一个和谐、有序的学习环境。
接下来，让我们共同走进今天的班会主题——尊师守纪。
（二）班主任致辞同学们，尊师重教是中华民族的传统美德，而守纪则是我们学生应有的基本素养。
在这个特殊的时刻，我希望大家能够认真思考，从自身做起，做到尊师守纪，为我们的班级争光。
二、主题讲座（一）尊师的意义1. 李老师通过引用古人名言“一日为师，终身为父”，强调了尊师的重要性。
尊师不仅是对老师辛勤付出的尊重，更是对知识、对智慧的尊重。
2. 李老师还从个人成长、国家发展等多个角度阐述了尊师的意义，使同学们深刻认识到尊师的重要性。
（二）守纪的重要性1. 李老师通过列举生活中的实例，让同学们认识到守纪对于个人成长、班级团结的重要性。
2. 李老师强调，守纪是学生应有的基本素养，只有做到守纪，才能更好地投入到学习中去，实现自己的人生价值。
三、班级案例分析（一）案例分析1. 李老师针对近期班级中出现的违纪现象，进行了详细的案例分析，使同学们认识到违纪行为对班级、对个人造成的危害。
2. 李老师还邀请违纪学生上台发言，让他们分享自己的心路历程，以此警示其他同学。
（二）学生反思1. 针对案例分析，同学们积极参与讨论，纷纷发表自己的看法，表示要从自身做起，严守纪律。
2. 部分同学还表示，要向违纪同学学习，以他们为榜样，严格要求自己，做到尊师守纪。
四、班级公约制定（一）班级公约制定1. 李老师组织同学们共同制定班级公约，明确了班级纪律要求，使同学们有章可循。
2. 班级公约包括：尊敬师长、团结同学、遵守纪律、勤奋学习、爱护公物等方面。
（二）公约宣读1. 全体同学起立，共同宣读班级公约，表示将严格遵守。
2. 班级公约正式生效，全体同学共同维护班级纪律。
尊师重教文明礼仪主题班会教案（通用11篇）
尊师重教文明礼仪主题班会教案（通用11篇）作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的尊师重教文明礼仪主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊师重教文明礼仪主题班会教案篇1活动时间：4月7日活动地点：教室活动主题：文明礼仪伴我行活动目的：1、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程：一、活动导入班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始介绍文明礼仪知识：1、交往礼仪（1）不要言而无信。
（2）不要恶语伤人。
（3）及时沟通，消除彼此矛盾。
（4）不要随便发怒。
（5）不要叫人外号。
2、交谈礼仪介绍交谈惯用语3、文明礼仪我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪。
我们的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。
三、交流感受和想法。
活动总结：希望同学们能做一个讲文明，讲礼貌的中学生，让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。
尊师重教文明礼仪主题班会教案篇2活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于中学生成长的重要性。
尊师明德主题班会
培养良好品德
尊师重教有助于培养学生 的良好品德，如诚实、守 信、勤奋等，为他们的未 来发展奠定基础。
增强社会责任感
通过尊师重教，增强学生 的社会责任感，懂得为社 会、为国家做出贡献。
02
感恩师长，回报社会
感恩师长的辛勤付
老师是辛勤的园丁
老师是学生成长道路上的重要指 导者和榜样，他们为学生传授知 识、启迪智慧、培养品德，付出
作为学生，应该时刻牢记自己的 社会责任，以实际行动回报社会
，为社会做出贡献。
传递正能量与爱心
通过参与公益活动、志愿服务等 方式，传递正能量和爱心，让更 多的人感受到社会的温暖和关爱
。
培养社会责任感
通过参与社会实践和公益活动， 培养学生的社会责任感和公民意 识，让他们更加关注社会、关注
他人。
积极参与公益活动，为社会贡献力量
通过尊师重教，树立榜样，引领社会 风尚，推动社会形成尊重知识、尊重 教育的良好氛围。
弘扬师道精神
师道精神是中华文化的重要组成部分 ，尊师重教是弘扬师道精神的具体体 现。
树立正确价值观，培养良好品德
01
02
03
树立正确价值观
通过尊师重教，引导学生 树立正确的价值观，懂得 尊重他人、珍惜机会、追 求真理。
、对教育的尊重和重视。
尊师重教有助于培养感恩之心
02
通过尊师重教，学生能够学会感恩，懂得尊重老师、珍惜教育
资源，形成良好的品德。
尊师重教有助于提高教育质量
03
当学生尊重老师、重视学习时，他们会更加努力学习，从而提
高教育质量。
传承中华美德，弘扬师道精神
传承中华美德
树立榜样，引领风尚
通过尊师重教，传承中华民族的优秀 传统文化和美德，如谦虚、尊重、勤 奋等。
尊师主题班会
尊重老师和同学，不随意打扰他人学习。
尊重老师劳动成果
认真听讲
01
认真听老师讲解，理解并掌握知识点。
积极思考
02
积极思考问题，提出自己的见解和疑问。
完成作业
03
认真完成老师布置的作业，不抄袭、不敷衍。
做文明有礼的学生
1 2
礼貌待人
见到老师和同学要主动问好，离开时要道别。
保持卫生
保持个人卫生和环境卫生，不乱扔垃圾。
勤奋刻苦
学习需要付出努力和汗水 ，要发扬中华民族勤奋刻 苦的精神。
树立正确价值观
崇尚知识
尊敬老师是对知识的尊重 ，要让学生树立崇尚知识 、追求真理的价值观。
弘扬传统美德
传承中华传统文化中的尊 师重教美德，让这种传统 美德在新时代得到弘扬。
树立责任意识
让学生认识到学习不仅是 为了自己，也是为了回报 社会和国家，树立起责任 意识。
02
感恩老师，回报师恩
感恩老师的付
辛勤耕耘
关爱学生
老师在教育过程中付出了大量的心血 和努力，为学生提供了知识和技能的 培养。
老师不仅关注学生的学业成绩，还关 心学生的身心健康和成长，为学生提 供了全方位的关爱。
耐心指导
老师在学生的学习和成长过程中，给 予了耐心的指导和帮助，让学生不断 进步。
回报师恩的方式
努力学习
学生应该以优异的成绩回报老师 的辛勤付出，不断提高自己的学
习能力和水平。
尊重老师
学生应该尊重老师的职业和人格 ，对老师的教学和指导给予充分
的肯定和认可。
关心老师
学生可以关心老师的身体健康和 工作状况，为老师提供力所能及
的帮助和支持。
尊师长懂礼仪班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年10月25日班会地点：学校多功能厅主持人：张明记录人：李华一、班会开场（张明）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会，是关于“尊师长，懂礼仪”。
尊师长是中华民族的传统美德，懂礼仪是当代青年必备的素养。
希望通过这次班会，我们能够更加深入地理解这一主题，并在日常生活中践行尊师重道、文明礼仪的行为。
二、班会内容1. 尊师重道的意义（张明）首先，让我们来谈谈尊师重道的意义。
尊师重道是我们中华民族的传统美德，体现了我们对知识、对智慧的尊重。
尊师不仅是对老师的尊重，更是对教育事业的尊重。
尊师重道有助于营造和谐的教育环境，促进师生之间的良好关系。
（教师代表）老师们，尊师重道是我们教育工作的基石。
我们肩负着培养下一代的重任，需要学生的尊重和信任。
尊师重道不仅是对我们工作的肯定，更是对学生品德教育的有效途径。
2. 礼仪的基本内容（张明）接下来，我们来了解一下礼仪的基本内容。
礼仪是人们在社会交往中形成的行为规范，它包括举止礼仪、言语礼仪、服饰礼仪等。
（学生代表）同学们，礼仪是一种无形的力量，它能够体现一个人的修养和素质。
以下是我们应该遵守的一些基本礼仪：- 举止礼仪：站有站相，坐有坐相，不随意打扰他人，不喧哗。
- 言语礼仪：礼貌用语，不随意打断他人，不使用粗俗语言。
- 服饰礼仪：整洁大方，不穿奇装异服，不佩戴过于夸张的首饰。
3. 尊师重道和礼仪在日常生活中的体现（张明）尊师重道和礼仪不仅在学校生活中重要，在日常生活中也同样重要。
以下是一些具体的例子：- 见到老师主动问好：这是最基本的礼仪，体现了我们对老师的尊重。
- 课堂上认真听讲，不打扰他人：这是对老师教学工作的尊重，也是对同学学习的尊重。
- 排队等候，不插队：这是公共场合的基本礼仪，体现了我们的秩序感和责任感。
4. 尊师重道和礼仪的实践（张明）同学们，尊师重道和礼仪不是口号，而是需要我们在日常生活中去践行。
以下是一些建议：- 加强学习，提高自身素质：只有自身素质提高了，才能更好地理解和践行尊师重道和礼仪。
主题班会《尊师重教遵规守纪》（共5篇）
主题班会《尊师重教遵规守纪》（共5篇）第一篇：主题班会《尊师重教遵规守纪》尊师重教主题班会《尊师重教遵规守纪》一目标: 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
结合学校以及班的实际，提出各项要求。
通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。
二重点教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三班会形式准备：1、选择一个学生作为主持人2、布置黑板3、邀请老师参加四过程（一）谈话引入：九月，金风送爽。
九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。
同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。
（二）、抒发情感：主持人：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？生1：是老师教我怎样做人.生2：是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。
生3：是最尊敬的老师,关心着我们,老师说的话，我们都认真听，；傲视让我们明白很对多道理。
老师一笑，我们都很高兴。
生4：老师教我们很多知识。
并且让我们开阔了眼界。
主持人：大家从小学到现在，相信也接触了不少的老师了，请问：哪位老师给你们的印象最深呢？为什么呢？请几个同学起来聊一下。
主持人：是谁把雨露撒遍大地？是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！教诲如春风,师恩似海深。
我若是一棵绿树,就沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀！同学们入学已有一段时间，对上课的基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
我们做好了，才是对教师最大的尊重。
（二）说一说，议一议上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）我们班级有什么应该改善的地方？有什么好的建议？（请班干部就本班的纪律进行评价）（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。
关于尊师重道的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景尊师重道是中华民族的传统美德，自古以来，尊师重道被视为做人的基本准则。
为了弘扬这一美德，增强同学们的道德观念，提高班级凝聚力，本次班会以“尊师重道”为主题，旨在引导同学们认识到尊师重道的重要性，培养良好的师生关系。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看尊师重道视频播放一段关于尊师重道的视频，让同学们了解尊师重道的历史渊源和现实意义。
3. 同学们分享感悟（1）张明同学分享了自己的尊师经历，讲述了他在学习过程中遇到的一位敬业的老师，这位老师不仅教会了他知识，更教会了他做人的道理。
（2）李华同学分享了自己对尊师重道的理解，他认为尊师重道不仅仅是尊重老师，更是尊重知识、尊重教育的过程。
4. 互动环节（1）分组讨论：同学们分为若干小组，讨论如何在日常生活中践行尊师重道。
（2）提问环节：同学们提出自己在尊师重道方面遇到的问题，张老师进行解答。
5. 主题演讲（1）赵强同学以“尊师重道，从我做起”为题，发表了自己的演讲。
他强调了尊师重道的重要性，并提出了具体的践行方法。
（2）孙悦同学以“感恩老师，传承美德”为题，表达了对老师的感激之情，并呼吁同学们共同传承尊师重道的优良传统。
6. 结束语张老师对本次班会进行了总结，强调了尊师重道的重要性，并鼓励同学们在今后的学习生活中，将尊师重道付诸实践。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们通过观看视频、分享感悟、互动讨论、主题演讲等形式，深刻认识到了尊师重道的重要性。
以下是本次班会的几点收获：1. 增强了同学们的尊师重道意识，认识到尊师重道是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。
2. 激发了同学们对老师的感激之情，促进了师生之间的感情交流。
3. 培养了同学们的道德观念，提高了班级凝聚力。
4. 明确了尊师重道的具体践行方法，为同学们在今后的学习生活中提供了指导。
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第七，上课不能玩玩具。
第八，上着课不能乱丢垃圾。 第九，上着课的时候不能丢小纸条，而且还不能用书打同学。 第十，不能打骂同学。
文明
文明，体现一个人的道德;纪律，彰显一个人 的底线。“讲文明，守纪律”不能只停留在口头 上，更重要的是要以实际行动来证实! • 文明，展现在我们的日常生活中。它是路上 相遇时的微笑，而不是形同漠然;是同学有难时的 热情，而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切， 而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时 的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的 举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人 尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德! •
——初一（1）班主题班会
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尊师 守纪 文明有礼 班主任总结
老师，辛苦了
九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。
九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
名人“尊师”故事
朱德给老师让座
1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由 服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时 的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给 老人，待老人坐定后，他自己才坐下。
华罗庚成名不忘师恩
教师节的由来，你知多少？
“我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己 的节日。”教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。 那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京 晚报》。第二天，《北京晚报》就刊出文章 《王梓坤校长建议开 展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟 敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式 提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次 会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。 其实早在1932年，国民党政府曾规定６月６日为教师节，解放 后废除了６月６日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师 节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在９月１０日 是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生 入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造 良好的气氛。１９８５年９月１０日，是中国恢复建立第一个教师 节，而从此以后，老师便有了自己的节日。
著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽 培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第 一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座， 进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。
毛泽东向教师敬酒
校园中存在哪些不文明现象？
• 做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的 队列；有的人缓慢地集合,懒散ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ做着动作。 • 课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐， 大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔 纸屑等 。 • · · · · · ·
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按时起，快整理，速到班，不偷懒。 见师生，问声好，进教室，不打闹。 与同学，讲友爱，不打骂，团结好。 上下楼，不拥挤，互礼让，不踩倒。 废弃物，不乱扔，为校净，付辛劳。 楼道里，轻跑跳，守纪律，不喊叫。 校公物，爱护好，花木草，朝我笑。 捡东西，交老师，同学夸，品德高。 家长接，莫到校，防拥堵，秩序好。 过马路，别乱跑，守交规，安全保。
第一，上课的时候不能不认真听老师讲课。
第二，上着课的时候不能转来转去，看一看东，看一看西的。 第三，老师还没有进教室讲课时，要静静的趴在桌子上静息，直到老师来上课为止。
第四，上课的时候没有老师的允许不能在教室里走来走去。
第五，不论上什么课都不要在下面讲小话，不做与课无关的事，不看与这课无关的书。 第六，上课不能去上厕所，要上就在下课的时候去上。
让我们大家真诚地向您说一句：“教师节 快乐”！
1.教师节，你会给你尊敬的老师送去美好的
祝福吗？
2.你个人在尊敬老师方面做了什么？有哪些
地方做得不错，哪些地方需要改进？ 3.你作为铜盘中学的学生，应该怎样做一名 尊敬老师的文明学生？
图 中 有 哪 些 不 守 纪 行 为 ？
• “没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学 好科学文化知识的保障。作为一名学生， 一个公民，要严格遵守我们学校的各项规 章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明; 仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物; 勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人; 团结友爱，热爱学校!
1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在 私塾 读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感 慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”
老师，是您教会我们做人的道理、传授我们知识。 老师，我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不 尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举 足重轻的地位，我们感激您！祝您身体健康，事 业有成，万事如意，天天都有好心情！