《国际商务单证》课程标准
【260507】国际商务单证实务-课程标准2012.1
《国际商务单证实务》课程标准一、课程信息课程代码：260507课程名称：国际商务单证实务总学时：72适用专业：国际贸易实务、涉外商务管理适用层次：高职高专课程性质：专业必修课二、课程概述1、课程设置(1)与前续课程的关系：《国际商务单证实务》的先修课程为《国际贸易实务》等课程。
《国际贸易实务》课程内容主要涉及进出口实际业务的基础专业知识以及实务知识，主要通过进出口合同条款（品名、品质、包装、数量、价格、支付方式、装运、保险、不可抗力、仲裁、违约条款等）的学习使得学生对于进出口工作的实际内容和操作有了知识认知和基本能力，促进学生进一步学习《国际商务单证实务》课程。
(2)与后继课程的关系：《国际商务单证实务》课程使学生具备一定的外贸知识的基础上，掌握外贸单证工作的基本方法和操作技能，具备从事外贸单证工作的基本素质和良好的职业能力，为后继课程《出口流程与模拟》、《国际贸易实务综合实训》等打下良好专业知识和实践操作基础，培养学生的综合就业职业能力和关键能力。
2、培养目标(1) 专业能力目标：培养学生熟练掌握各种结算方式（信用证、托收、汇付）、主要运输方式（海运、空运、多式联运）、常用贸易术语下外贸单证的制作、办理和审核等操作能力，以及根据外贸业务各个环节的需要，处理各种外贸单证问题的能力，同时具备熟知国际惯例、国际商法、国际货物运输、国际保险及国际货款结算等与单证制作相关的知识能力，使学生真正成为掌握一门技术的高级应用型人才。
(2) 社会能力目标：培养学生一丝不苟的严谨工作作风和善于沟通、团队合作的工作品质，为今后从事外贸单证岗位工作和其他外贸岗位工作奠定扎实基础。
(3) 方法能力目标：培养学生具备外贸业务过程中的单证缮制和处理能力，同时能具备团队合作的能力，并在此基础上迁移到在今后工作中，提高其处理问题、解决问题的能力，以及人际交往协调能力。
三、内容与学时分配主要体现以项目为载体组织教学，将职业行动领域的工作过程融合在项目的教学和训练中。
高职国际商务专业《国际商务单证》课程教学改革刍议
高职国际商务专业《国际商务单证》课程教学改革刍议[摘要]《国际商务单证》课程是高职国际商务专业的核心专业课，是一门实践性很强的综合性应用课程。
本文针对当前高职国际商务专业该课程在教学中存在的问题进行了探讨，并对如何进行教学改革提出了一些建议，以期能为这门课程以及国际商务专业其他相关专业课程的教学改革提供一些借鉴，使课程教学更符合社会的要求。
[关键词]高职；国际商务专业；《国际商务单证》；教学改革外贸单证贯穿于整个外贸工作过程中，单证制作质量的高低将直接影响企业的经济效益，单证员水平的高低也直接影响其职业空间的发展。
外贸单证操作技能是每个有志于从事外贸岗位的学生必须掌握的核心技能。
《国际商务单证》课程是国际商务专业的一门核心课程，高职院校的教学应与普通高校有所区别，应该遵从高职教育的目标和宗旨即培养操作性强的技能型人才，更多地突出实践教学的特色，可是从当前我国高职院校的教学实际看，还远远不能达到社会对外贸人才的要求。
1 高职国际商务专业《国际商务单证》课程在当前教学中存在的问题《国际商务单证》是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性课程，也是国际商务专业的核心课程应用型课程。
从教学目标上看，高职国际商务专业开设《国际商务单证》课程，旨在使学生熟悉进出口贸易的业务和单证操作流程，熟练掌握审核信用证的方法和技巧，能够独立和熟练地缮制和审核全套单据，具备国际商务单证员的职业技能和素质。
然而由于课程本身的特点、教师和学生的素质、教学方法和模式等多种原因，在教学中普遍存在如下几个问题，影响了教学效果。
1.1 课程定位不清晰和课程标准缺乏影响教学质量高职国际商务专业培养的人才应是熟悉进出口业务操作，能直接进入业务状态的应用型外贸人才，目前，大多数高职院校人才培养方案的制订过程中，缺乏深入的行业、企业调研，对社会人才需求的具体标准不明晰，造成《国际商务单证》课程定位不清晰、教学目标不明确以及课程标准缺乏的现象；而任课教师教学过程中忽视专业课程设置的有机联系，拘泥于个人对课程教学目标的理解或者仅仅根据教材安排教学，从而导致了其对教学内容、教学方法和手段运用不当，最终影响了课程教学质量。
国际商务单证员培训内容.
国际商务单证员培训内容第一篇国际商务单证理论与实务第一章国际商务单证概述一、国际商务单证工作的意义（一）国际结算的基本工具（二）经营管理的重要环节（三）政策性很强的涉外工作（四）企业业务和素质的体现二、国际商务单证工作的基本要求（一）正确（二）完整（三）及时（四）简洁（五）清晰三、国际商务单证的分类四、国际商务单证的改革与发展第二章进出口交易程序一、交易前的准备工作（一）出口交易前的准备工作（二）进口交易前的准备工作二、交易磋商与合同订立三、出口合同的履行四、进口合同的履行．（一）开立信用证进口合同签订后，买方应按照合同规定向银行办理开证手续。
开立申请书的内容应与合同条款相一致。
（二）安排运输和办理保险1、安排运输按FOB术语成交的进口合同，应由买方负责安排运输。
船公司收到委托书后根据配载原则安排船只或舱位并签发装货单Shipping Order,船只到港后便可凭该单发货装船。
2、办理保险我国进口货物运输保险可分为预约保险和逐笔保险两种形式。
（1)预约保险（2）逐笔投保（三）审单和付款1、审单应注意的问题（1）信用证规定的单证是否齐全，单证是否相符，单单是否相符。
（2)单据上的商品规格、品质、金额、数量是杏与信用证规定相符。
(3)审核单据上的装运港、卸货港、目的港、装运日期等是否与信用证规定相符。
(4)审核付款方式、日期、运费等是否与信用证规定相符。
2、单证不符的处理（1)开证行可以与外贸企业（开证申请人）联系，为使交易能够顺利进行，使开证人对不符点予以接受，指示开证行对外付款。
(2)开证行通过寄单行与卖方（受益人）联系，允许受益人在有效期内更改单据。
(3)凭国外议付行书面担保后付款、保留追索权。
即同意在议付行出具担保后先行付款，如收到货后发现与规定不符，可以将已付的货款追回。
（4)改为货到后经检验再付款。
（5）卖方同意降价后，接受单据（一般是修改后的单据）并支付货款。
应该指出，单证不符、单单不符，是银行拒付的唯一理由，而不应涉及货物。
认识国际商务单证
国际商务单证工作的重要性
一、国际结算的基本工具 根据《跟单信用证统一惯例》（UCP600）规定：“在 信用证业务中，各有关方面当事人处理的是单据而不是有 关的货物、服务或其他行为。”在信用证支付方式下，受 益人（卖方）所提交的单据是否正确，并做到前后内容一 致，是银行议付的前提条件。在托收方式下，单据是否正 确对能否顺利结汇，同样起着不可忽视的作用。
四、简明(concise) 所谓简明，是指单据的内容应按信用证规定和国际 惯例填制，力求简明，不繁琐，避免画蛇添足、弄巧成 拙。简化单证不仅可以减少工作量，提高工作效率，而 且也有利于提高单证质量和减少单证的差错。 五、整洁(clear) 所谓整洁，是指单据的布局要美观、大方、漂亮， 格式的设计和缮制力求标准化和规范化。
国际商务单证员
三、国际商务单证员应具备的知识及能力
1、专业知识 1）熟悉我国对外经贸的方针、政策、法规以及有关的国别、地区政 策。 2）了解政治经济学基本原理；掌握国际贸易理论、进出口业务、国 际金融、市场销售学及国际贸易法规（含知识产权法）和惯例等专 业基础知识；熟悉商检、海关、运输、保险等方面的有关业务程序。 3）懂得商品学基本理论，熟悉主管商品的性能、品质、规格、标准、 包装、用途、生产工艺和所用原材料等知识。 4）了解主管商品销往国家或地区的政治、经济、文化、地理及风土 人情、消费水平以及有关出口方面的条例和规定。 5）了解主要商品在世界上的产销情况，贸易量，主要生产、进出口 国家或地区的贸易差异及价格变动情况，及时给国内生产厂家反馈 信息，指导生产。
单证制作的依据
1.法律、惯例和规定。所有国际贸易中要求的单据都有 相应的法律、惯例和规则，较常见的有我国的《合同 法》、《票据法》、《外贸法》、《海商法》、《保 险法》、我国政府参加的《联合国国际货物销售合同 公约》、在国家贸易领域影响巨大的UCP600、E-UCP、 ISBP、URC522、URR525、INCOTERMS2000等，所 有这些规定都对制单工作具有非常强的指导意义。
国际商务单证-第一章---国际商务单证概述
2023/11/6
国际贸易单证实务——第一章
7
一、正确
例1
我某进出口公司向香港一进口商出口货物一 批，香港开来的信用证中的唛头为三角形中一个 大写的“东”字，我出口公司缮制唛头时使用了 简体“东”字，结果遭到开证行的拒付，理由是 唛头属于货物包装上的标志，原则上必须和指定 的字体和符号相同，不得随意更改，后经开证行 联系开证人方予付款，延迟收汇一个月。
3
§1.1 国际贸易单证工作的意义
二、单证工作的意义 ➢ 单证是国际结算的基本工具 ➢ 单证是经营管理的重要环节 ➢ 单证是政策性很强的涉外工作（单证 就是外汇） ➢ 单证是企业业务和素质的体现
2023/11/6
国际贸易单证实务——第一章
4
§1.2 国贸单证工作的基本要求
国际贸易单证工作的基本要求 （十个字）
is subject to the Uniform Customs and Practice for
Documentary Credit (1993 Revision) International Chamber of Commerce Publication No.500”。该外 贸公司于5月14日将全部货物装船，提单签发日为5 月14日，当受益人于6月7日将符合信用证规定的各 项单据交议付行议付时遭银行拒付。问：银行是否 有权拒付，为什么？
2023/11/6
国际贸易单证实务——第一章
11
§1.2 国贸单证工作的基本要求
三、及时
在国际贸易中，外贸单证的时间性是很强的，单 证工作的及时性要求主要体现在两个方面：
1. 出单要及时 2. 交单要及时
一方面是指各种单据的出单日期必须合理、可行，也 就是说，每一种单据的出单日期不能超过信用证规定 的有效期限或按商业习惯的合理日期。
《常用国际商务单证制作》课程标准
常用国际商务单证制作课程标准课程名称：常用国际商务单证制作适用专业：中等职业学校《国际商务》专业1、前言1．1课程的性质本课程是中等职业学校《国际商务》专业的一门专业核心课程，是外贸单证、报关报检、货运代理和国际物流等专门化方向的专业基础课。
其功能在于让学生能缮制和审核国际贸易业务过程中的常用单证，使学生具备从事国际商务单证业务的基本职业能力，并为后续学习专门化课程作前期准备。
1．2设计思路本课程是以中等职业学校《国际商务》专业的学生就业为导向，在行业专家的指导下，对外贸单证、报关报检、货运代理和国际物流等专门化方向所涵盖的岗位进行任务与职业能力分析，以实际工作任务为引领，以国际贸易业务流程中涉及的常用单证为主线，以国际商务单证员职业资格考核要求为依据，采用业务流程式与并列式相结合的结构来展示教学内容，通过设计情景显现、仿真模拟等活动项目来组织教学，培养学生初步具备常用国际商务单证缮制和审核的基本职业能力。
建议本课程课时为72课时。
2、课程目标通过国际商务单证制作业务中常用单证的仿真操作，使中等职业学校国际商务专业的学生了解国际贸易业务的流程及其各业务环节中常用单证的种类和内容，能初步具有缮制常用国际商务单证的操作技能，培养学生认真细致的工作作风和善于沟通合作的品质，为学生发展各专门化方向的职业能力奠定基础。
职业能力目标：●能根据贸易合同和信用证的有关规定正确缮制常用国际商务单证。
●能根据贸易合同和信用证的有关规定审核常用国际商务单证。
●能根据有关业务的规定进行常用国际商务单证的传递处理。
3、课程内容和要求续表4、实施建议4．1教材编写4.1.1、必须依据本课程标准编写教材。
4.1.2、教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。
4.1.3、教材以完成任务的典型活动项目来驱动，通过工作活动、情景模拟和课后拓展作业等多种手段，采用与流程相结合的方式来组织编写，使学生在各种活动中掌握国际商务单证的缮制、审核与业务处理基本职业能力。
《国际商务单证理论与实务》课程标准
《国际商务单证理论与实务》课程标准一、课程信息课程名称：国际商务单证理论与实务课程类型：商务文秘专业核心课课程代码：0823019 授课对象：商务文秘专业学分：3.0 先修课：国际贸易实务学时：72 后续课：无制定人：刘建制定时间：2010.09二、课程性质《国际商务单证理论与实务》是商务英语和国际贸易专业的一门重要的专业课，它是《国际贸易》、《国际贸易实务》等相关专业课程的延伸和实务操作，是一门实践性相当强的课程。
其主要内容包括外贸业务中各项外贸单证的种类、内容、缮制方法和常见的信用证条款，以及在使用这些外贸单证时的实践经验。
三、课程设计1、课程目标设计（1）能力目标总体目标：使学生通过教学能掌握国际商务单证业务的基本知识、基本原理及操作与管理，熟练掌握外贸制单的基本技能与技巧。
具体目标：熟练而且全面地进行信用证审核；正确、完整、及时、清晰、简洁地缮制全套单据并全面审核；培养学生综合运用知识的能力；培养学生的实际操作能力；以培养“国际商务单证员”为主要目标（2）知识目标掌握国际贸易出口贸易和进口贸易的单证操作流程；掌握国际贸易结算工具、结算方式及其运用；掌握信用证审核的方法、内容；掌握根据合同、信用证、法律法规、国际惯例等缮制全套单据；掌握根据合同、信用证、法律法规、国际惯例等审核全套单据；掌握国际贸易单证操作中涉及的成本核算、报价核算、运费、保险费、佣金、汇率兑换、利息等相关计算。
2、课程内容设计（根据整个课程的内容，确定一定的载体，将整个课程划分为几个大的基本模块）（1）设计的整体思路：让学生在学习单证基础知识的基础上，分别从进口和出口这两个方面介绍相关单证。
（2）模块设计表：3、能力训练项目设计根据模块内容，可将多个单元的训练要求综合考虑，设计内含多个训练任务的、具有平行、递进关系或包含关系的一级训练项目四、教材、资料教材：《2008年国际商务单证理论与实务》，全国国际商务单证培训认证考试办编写中国商务出版社2010.参考资料：1．《国际商务单证培训认证考试复习指南》，全国国际商务单证培训认证考试办编写中国商务出版社2010.五、需要说明的其他问题1、考核考核成绩以100制计算，平时成绩占60％，考试成绩占40％.2、教学设施要求：除正常教室外的教学硬件设施要求，最好能安排实验实训的设备、配套相关的软件。
《国际商务单证》课程评价体系构建
独立完成考核 内容 。这种 教育 与职业资格证书教育 的紧密结合 。 因 个环节不容小觑 ， 国际商务单证 课程 资料 的情况下 ，
该课程的评价体系构建必须满足 以下 的重要性也逐渐显现 。但是 ， 传 统的单证 考核 方式虽然 能够督促 学生复 习所学 知 此，
课 程评 价体 系单一 、 不完善 ， 不能充分检 识 ， 检测 其学习状况 ， 但 却存在着 负面影 几点基本原则 ：
中图分类号 ： Ｇ ７ １ 文献标识码 ： Ａ 收录 日期 ： ２ ０ １ ２年 １ １月 １ ８ Ｅ ｌ
提高高职教育 的教学 操作性原则 。 也就是在评价过程 不仅要考 随 着 我 国对 外 开 放 的 不 断 深 入 ， 进 出 高职教育课程结构，
同 时要 注 意 口贸易业务量每年都有显著增长 ， 外贸业 水平 和培养质 量具有重 要的理 论和现 实 虑 到评 价 指 标 项 目的 完 整 性 ，
验 出学生的 学习效果和 实践能力。 本文着 响 ： 一方面它 只能考核学生死记硬背 的情
重分析 该课程评 价体 系重新构 建的 重要 况 ，却忽视 了对学生 实践操作 能力 的考 和对 学生学 习、 实践能力的深层推动 。
关键词 ： 《 国际 商务单证》 课程 ； 评价
原则 ； 评 价 体 系构 建
目前我 国很 多高职 学校 基础 职业 道 德 ， 保 证 学 生 自身 的成 长 和 全 面 发 常教学活动 中的一个重要组成部分 ， 合理 地位 。然而 ， 资金不足 、 双师型教师缺乏 ， 实践环 展 。 的设置将会提高教师 的课堂教学质量 ， 促 薄弱 、 进 学生岗位技 能的训练和培养 。
此， 《 国际商务单证》 课 程作为～ 门商务英 与建设 的方 向； 另一方面 开展单证课 程评 证工作 的基本要求 ，掌握熟练 的制单技 语和 国际 贸易专业共 同的主干 课程 与专 价体 系构建有 利于加 强实践环 节教学 的 能， 并能运用所学知识较好地处理各项单 为顺应社会和对外开放 的需 证业务 ； 在思想 教育上 ， 应该培养 学生养 业 必修课程 ， 是一 门理论 性、 实践性和 技 改革和建设 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2
实训3：出口报检单和出口报关单的缮制
9
缮制原产地证书、保险单、运输单据及其他单据
了解原产地证书、保险单、运输单据、装船通知、受益人证明的含义、种类和作用，掌握原产地证书、保险单、海运提单、装船通知、受益人证明的内容和缮制方法
原产地证书、保险单、运输单据、装船通知和受益人证明的含义、种类、作用、内容
信用证的含义、种类、特点、内容
8
实训1：信用证的审核与修改
11
缮制商业发票、包装单据、汇票
了解商业发票、包装单据、汇票的含义、种类和作用，掌握商业发票、包装单据、汇票的内容与缮制方法
商业发票、包装单据和汇票的含义、种类、作用
6
实训2：商业发票、包装单据和汇票的缮制
20
缮制出口报检单、报关单
了解报检单、报关单的含义、作用，掌握出口报检单、报关单的内容与缮制方法
了解合同成立的条件，熟悉合同订立的形式与时间，掌握书面合同的内容
1.合同成立的条件
2.合同订立的形式与时间
3.合同的内容
3
选择结算方式
熟悉托收结算方式的含义与流程，掌握汇款和信用证结算方式的含义及业务流程
1.汇款结算方式
2.托收结算方式
3.信用证结算方式
6
情境2
出口单据缮制
审核、修改信用证
熟悉信用证的含义、特点、性质及操作流程，掌握审核信用证的技巧与方法，熟悉信用证修改的流程与方法
三、课程内容
学习情境
学习任务
学习内容
学时分配
名称
子情境
情境1
制单
准备
认识单证工作
了解外贸单证工作的基本要求及重要性，熟悉单证的含义和种类
1.外贸单证工作的基本要求及重要性
2.单证的含义和种类
2
国际贸易交易磋商
熟悉交易磋商的形式和内容，掌握交易磋商的程序
1.交易磋商的形式和内容
2.交易磋商的程序
3
拟订合同
4
实训4：原产地证书、保险单、运输单据、装船通知和受益人证明的缮制
13
情境3
进口单据缮制
缮制开证申请书
熟悉开立信用证的流程，掌握开证申请书的内容与填写方法
1.信用证的开立流程
2.开证申请书的作用
2
实训5：开证申请书的缮制
9
缮制进口报检单
掌握进口报检单的填制及报检流程
实训6：进口报检单的缮制
5
缮制进口报关单
20%
Exam
Closed Book Examination
Final Exam
60%
Total
100％
如果学生参加职业技能大赛获奖，可以根据《山东外国语职业学院职业技能竞赛奖励办法》认定课程成绩，实行 “以赛代考”。
《国际商务单证》课程标准
一、课程概述
《国际商务单证》是国际经济与贸易专业的专业基础课。该课程主要讲述进出口业务活动中所涉及到的信用证、商业发票、汇票、运输单据、保险单、原产地证书、包装单据、装船通知、受益人证明、报关单、报检单等各种单据的缮制和审核。务》（双语），后续课程《国际结算》。
掌握进口报关单的填制及报检流程
实训7：进口报关单的缮制
5
六、课程考核
Items
Content
Proportion
Assessment
Leaning Attitude
Attendance, Answering Question, Training Effect.
20%
Project Training
Group Work, Training