护理人员综合素质测评表
护士素质检查表3
不谈论病人隐私，暴露病人的操作，注意遮挡
上班时间不做与工作无关的事情，不看书报等。
工作中不嘻笑、闲谈、大声喧哗，不在病人面前窃窃私语
工作时做到四轻：说话轻、操作轻、关门轻、走路轻
严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不电话请假
不脱岗，不睡岗，不会客，不携带与工作无关的物品上岗
坚守工作岗位，不坐办公室，必须外出时向护士长请假
护士长上午不外出，其它时间外出时，向值班护士通报去向。
检查时间年月日
得分
检查人员
护士长签名
护士素质检查记录表
佩戴神饱满，仪态端庄
作风严谨，工作认真，一丝不苟
讲普通话、文明用语，态度和蔼，礼貌待人，服务热情
熟知病人姓名，称谓尊重病人
站立、行走，符合护士礼仪要求
工
作
行
为
严格遵守护理人员职业道德和医院的规章制度
保持良好的护患关系(不收受红包、礼品、宴请，不通过病人办私事)。不与病人谈论与工作无关的事情。
检查标准
仪
表
仪表端庄，着装规范，护士服整洁、庄重，衣帽整齐统一
仪表、仪态一项不符合要求扣1分
工作行为不符合要求一处扣1分
穿长袖工作服白色长裤、工作鞋。穿短袖工作服，配白色工作鞋，同皮肤色筒袜，衣领及裙边部外露
不浓妆上岗，上班不戴耳环（钉）、戒指、手链、脚链及有色眼镜。不染有色指（趾）甲
不戴彩色头饰，不染彩色头发，头发前不遮眉后不过颈
(全版)护士能力评估表
以上为护士能力评估表的全版，用于评估护士在患者护理、专业知识和个人素质等方面的能力水平。通过评估结果，可以制定个性化的培训计划和职业发展规划，提升护理团队的整体素质和服务质量。
-能够保护患者的隐私和机密信息。
3.个人素质评估
评估项
评分标准
1.沟通能力
-能够与团队成员有效沟通和合作。
-能够与患者和家属建立良好的关系。
-能够表达自己的观点和建议，并接受他人的反馈。
2.团队合作
-能够积成任务。
-能够处理团队冲突和问题，维护团队凝聚力。
-能够正确使用和维护医疗设备和仪器。
-能够处理和处置常见的医疗废物和危险品。
4.专科学
-具备相关专科护理知识和技能。
-能够根据不同专科需求提供专业护理支持。
-能够参与和推动专科护理的发展和研究。
5.法律伦理
-具备法律和伦理知识，能够遵守医疗法规和职业道德要求。
-能够处理和解决与患者权益相关的法律和伦理问题。
（全版）护士能力评估表
(全版)护士能力评估表
1.患者护理能力评估
评估项
评分标准
1.患者观察
-能够准确观察和记录患者的生命体征。
-能够观察并及时报告患者的病情变化。
-能够识别并报告患者的风险因素和警示信号。
2.患者沟通
-能够与患者进行有效的沟通和交流。
-能够倾听患者的需求和关注点，并提供相应支持。
-能够向患者和家属提供清晰的医疗信息和指导。
3.患者安全
-能够识别和预防患者的风险和事故。
-能够正确使用各种医疗设备和工具。
-能够遵守医疗机构的安全政策和操作规范。
4.患者教育
护士综合素质考核表
护士综合素质考核表一、考核项目及分值1. 专业知识与技能：10分2. 临床操作能力：15分3. 人际沟通与协作能力：15分4. 思维能力与创新意识：10分5. 服务意识与责任心：15分6. 心理素质与应急能力：15分7. 语言表达与文档记录能力：10分8. 专业道德与职业操守：10分二、考核细则1. 专业知识与技能护士应具备扎实的专业知识和技能，包括疾病诊断、治疗常规、药物使用等方面的知识。
同时，还应了解相关的护理技术和操作规范，并能够熟练应用于临床实践中。
在考核中，可以通过笔试、实操等方式对护士的专业知识和技能进行评估，以确保其具备基本的临床能力。
2. 临床操作能力护士的临床操作能力是其工作中必不可少的一项能力。
这包括静脉输液、换药、造口护理等各种常见的操作技能。
在考核中，可以设置模拟临床操作场景，要求护士按照规范操作，并根据操作的准确性和流程是否合理进行评分。
3. 人际沟通与协作能力护士工作中需要与患者、家属、医生等各种人群进行有效的沟通与协作。
在考核中，可以通过模拟患者面试、团队协作演练等方式对护士的人际沟通与协作能力进行评估。
评分标准包括沟通是否清晰明确、表达能力是否准确、协作是否积极主动等。
4. 思维能力与创新意识护士需要具备良好的思维能力和创新意识，能够在工作中独立思考、解决问题，并提出改进方案。
在考核中，可以通过情景模拟、案例分析等方式对护士的思维能力和创新意识进行评估。
评分标准包括问题分析能力、解决方案的合理性和创新性等。
5. 服务意识与责任心护士的工作是为患者提供优质的护理服务，因此需要具备良好的服务意识和责任心。
在考核中，可以通过模拟服务场景、患者满意度调查等方式对护士的服务意识和责任心进行评估。
评分标准包括服务态度、服务效果和对患者需求的关注程度等。
6. 心理素质与应急能力护士的工作环境常常面临各种紧急情况和高强度的工作压力，因此需要具备良好的心理素质和应急能力。
在考核中，可以通过模拟紧急情况处理、心理测试等方式对护士的心理素质和应急能力进行评估。
护士2一季度-2023护士综合评价调查表
护士2一季度-2023护士综合评价调查表一、要求： 1.只填总分即可，满分100分。
2.考核打分不可打满分，不允许有空项。
3.分值有一半以上相同的视为作废。
4.请大家认真填写，公平公正。
二、分值说明： 1.临床护理工作质量（35分）：工作效率、正确性、规范性及工作认真度 2.工作态度（25分）：对工作的态度及积极性，医护配合度，完成工作的程度及工作纪律的遵守程度 3.沟通协调能力和慎独性（15分）：在无人监督下的工作表现以及人际关系沟通、团结协作和发现问题能力 4.应急应变及风险防范能力（15分）：解决临床实际问题、对事物的观察敏感性及风险防范、处理能力 5.人文素养及护患关系（10分）：心态阳光三观正，充满正能量，做事不偏激；护患关系和谐；护患沟通好，满意度高1. 于春燕 [填空题] *_________________________________2. 梁靓 [填空题] *_________________________________3. 胡彦玮 [填空题] *_________________________________4. 冯晓冉 [填空题] *_________________________________5. 李霞 [填空题] *_________________________________6. 周瑞 [填空题] *_________________________________7. 陈丽华 [填空题] *_________________________________8. 张茂利 [填空题] *_________________________________ 9. 王方 [填空题] *_________________________________ 10. 张玉 [填空题] *_________________________________ 11. 田青 [填空题] *_________________________________ 12. 张峰 [填空题] *_________________________________ 13. 刘芳 [填空题] *_________________________________ 14. 董淑华 [填空题] *_________________________________ 15. 冯婷婷 [填空题] *_________________________________ 16. 褚福荣 [填空题] *_________________________________ 17. 杨丹 [填空题] *_________________________________ 18. 彭静 [填空题] *_________________________________ 19. 杨鸽 [填空题] *_________________________________ 20. 孙彤彤 [填空题] *_________________________________21. 袁静 [填空题] *_________________________________ 22. 张文秀 [填空题] *_________________________________ 23. 王倩 [填空题] *_________________________________ 24. 提丹 [填空题] *_________________________________ 25. 王欣 [填空题] *_________________________________ 26. 孙琦 [填空题] *_________________________________ 27. 王君 [填空题] *_________________________________。
县医院校园招聘卫生专业技术人员综合素质评分表模版
综合素质评分表
姓名
应聘岗位
项目
得分
学业成绩
获奖
情况
奖项
名称
得分
省级及以
1:奖励
校级Байду номын сангаас等奖学金
其他校级奖励
综合素质考评总分合计
备注：学业成绩以各相关专业的学业成绩表进行统计，成绩必须合格，计80分.获奖情况以获得省霰及以上奖励一项加10分.树R一等奖学金一项须5分，其他校■奖励一项加3分，总计不超过20分.与所学专业无关的奖励不参与获奖情况垓计.综合素朋考评清分为WO分，考评须达到80分方可入国面试.
护生思政综合素养自评表
护生思政综合素养自评表亲爱的同学：您好！我们正在开展有关护生综合素养的调查，为提升教学质量提供参考。
此问卷大概需要10min，其调查结果对您的学习成绩和操行考评不会有任何影响，请您认真阅读，如实填写。
谢谢您的配合！1. 班级 [单选题] *○护理21301○护理21302○护理21313○护理213142. 性别 [单选题] *○男○女3. 年龄 [填空题] *_________________________________4. 入学方式 [单选题] *○单招（参加3月的单招考试）○统招（参加6月的全国高考）5. 入校前是否学习过护理专业 [单选题] *○是○否6. 入校前是否有过临床实习经历 [单选题] *○是○否7. 严格遵守国家法律法规和校规校纪，不做违法违纪的事情 [单选题] *○完全符合○基本符合○不太符合○完全不符合8. 第一、二学期违纪扣分次数 [单选题] *○0-1次○2-3次○4-5次○6次及以上9. 严格遵守社会公德，不做违反道德的事情 [单选题] *○完全符合○基本符合○不太符合○完全不符合10. 积极锻炼、情绪稳定，保持身心健康 [单选题] *○基本符合○不太符合○完全不符合11. 第一、二学期，每周锻炼几次 [单选题] *○0-1次○2-3次○4-5次○6次及以上12. 每次锻炼多长时间 [单选题] *○30分钟以内○30分钟-1小时○1小时-2小时○2小时以上13. 对待他人友善，讲诚信 [单选题] *○完全符合○基本符合○不太符合○完全不符合14. 面临任务或困难时，能够与他人团队合作，共同完成 [单选题] *○完全符合○不太符合○完全不符合15. 面临任务或困难时，能够与他人良好沟通交流 [单选题] *○完全符合○基本符合○不太符合○完全不符合16. 第一、二学期完成小组合作学习，活动任务次数（包括课内课外的） [单选题] *○0-5次○6-10次○11-15次○16次及以上17. 愿意参加各种志愿者服务 [单选题] *○完全符合○基本符合○不太符合○完全不符合18. 愿意参加各种组织的社会实践 [单选题] *○完全符合○不太符合○完全不符合19. 第一、二学期，参加过多少次志愿者服务和社会服务？（包括暑期临床实践、三下乡活动、义诊、送温暖、食堂站岗、核酸检测志愿服务等，一天算一次） [单选题] *○0-5次○6-10次○11-15次○16次及以上20. 认为自己身为护士是有意义、有价值的 [单选题] *○完全符合○基本符合○不太符合○完全不符合21. 是否愿意向其他人介绍自己的职业 [单选题] *○非常愿意○愿意○不愿意22. 热爱护理专业，愿意成为一名优秀的护士 [单选题] *○完全符合○不太符合○完全不符合23. 你愿意在护理岗位上工作的时长 [单选题] *○1年以内○1-3年○4-10年○11年及以上24. 对学习有刻苦钻研的精神，希望精益求精 [单选题] *○完全符合○基本符合○不太符合○完全不符合25. 第一、二学期，获得奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金次数 [单选题] *○0次○1次○2次○3次及以上26. 第一、二学期，获得其它奖励的次数（包括优秀班干、优秀团干、最美护生、运动会获奖等个人奖项） [单选题] *○0-5次○11-15次○16次及以上27. 有创新精神，喜欢探索新方法、新技术、新理念 [单选题] *○完全符合○基本符合○不太符合○完全不符合28. 第一、二学期，参加创新创业比赛、创意大意的次数？ [单选题] *○0次○1次○2次○3次及以上29. 第一、二学期，获得创新创业比赛、创意大意的次数？（包括校级、省级、国家级） [单选题] *○0次○1次○2次○3次及以上。
护士综合素质考核表
护士综合素质考核表护士综合素质考核表是一种评价护理人员职业素质、专业素质和工作质量的工具，旨在促进护理人员的学习进步、提高护理水平和服务质量。
护士综合素质考核表的内容和形式可以根据不同的科室、岗位和职务进行调整，但一般包括以下几个方面：一、职业素质考核职业素质考核主要评价护理人员的思想政治素养、道德品德、工作态度、遵纪守法、沟通协作等方面。
职业素质考核可以采用自评、互评、上级评价等多种方式，每半年或每年进行一次。
职业素质考核的具体内容和标准可以参考以下表格：项目内容标准分值思想政治素养认真学习党的路线方针政策，积极参加各项政治学习活动，树立正确的世界观、人生观和价值观，拥护党的领导，维护国家利益和社会稳定。
每年参加政治学习活动不少于20次，能够理解和掌握学习内容，能够运用到工作中，能够撰写心得体会或学习笔记。
10道德品德遵守医德医风，尊重患者及其家属的人格和权利，关心患者的身心健康，保护患者的隐私和利益，不接受患者的礼金礼品，不参与商业活动或利益输送。
无违反医德医风的行为，无投诉或举报，无医疗纠纷或医疗事故。
10工作态度认真负责，主动积极，勤奋创新，服从安排，按时完成工作任务，不推诿扯皮，不消极怠工，不迟到早退，请假报批。
无违反工作纪律的行为，无投诉或举报，无工作失误或过失。
10遵纪守法遵守国家法律法规和医院规章制度，执行各项规范和标准，不违反护理操作规程和流程，不从事违法违规的活动或行为。
无违反法律法规和医院规章制度的行为，无投诉或举报，无违规操作或流程。
10沟通协作与患者及其家属进行有效沟通，了解患者需求，提供适当指导和帮助，解决患者问题和困难，建立良好的信任关系。
与同事、上级、下级和其他科室进行良好沟通，协调工作关系，共同完成工作任务。
能够使用恰当的语言和方式与患者及其家属沟通，能够提高患者满意度。
能够与同事、上级、下级和其他科室保持良好的沟通，能够协助和支持他人，能够参与团队建设和活动。
护理人员综合素质测评表
护理人员综合素质测评表
护士综合素质测评表
科室：_________________ 姓名：_________________ 得分：_________________ 评分人：_________________
评价要点：评价内容
严格遵守职业道德规范和医院各项职业道德规章制度，慎独求实，爱岗敬业，有主人翁意识。
仪表言行：仪容、仪表上符合护士执业要求，精神饱满，语言文明。
按时上下班，不迟到、早退，值班室不在护士站进行与工作无关的事情。
巡视及时，观察病情仔细，能独立、病情观察能力正确的分析判断病情变化并采取正确的处理措施。
医护、护患、上下级之间相处融洽，沟通能力善于沟通，交班清楚简洁，能与医生有效沟通。
出现应急事件，沉着、冷静，能及时应急处理能力与当班工作人员沟通协调或主动获取支持和帮助。
团结协作：团结协作，有良好的团队精神，合作意识强。
工作积极认真、责任心强，服务热情周到，主动参与科室各项工作。
熟练掌握本岗位的职责及工作流程，岗位胜任能力具备本岗位所需要的专业知识及专业技能。
备注：总分≥85分算合格。
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工作态度
工作积极认真、责任心强，服务热情周到，主动参与科室各项工作。
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岗位胜任能力
熟练掌握本岗位的职责及工作流程，具备本岗位所需要的专业知识及专业技能
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备注：总分≥85分算合格
护士综合素质测评表
科室：姓名：得分：评分人：
评价要点
评价内容
分值
评价结果
职业道德
严格遵守职业道德规范和医院各项规章制度，慎独求实，爱岗敬业，有主人翁意识
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仪表言行
仪容、仪表上符合护士执业要求，精神饱满，语言文明
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劳动纪律
按时上下班，不迟到、早退，值班室不在护士站进行与工作无关的事情
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病情观察能力
巡视及时，观察病情仔细，能独立、正确的分析判断病情变化并采取正确的处理措施。
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沟通能力
医护、护患、上下级之间相处融洽善于沟通，交班清楚简洁，能与医生有效沟通
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应急处理能力
出现应急事件，沉着、冷静，能及时与当班工作人员沟通协调或主动获取支持和帮助
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团结协作
团结协作，有良好的团队精神，合作意识强