脊柱、神经体格检查标准评分表

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(完整版)脊柱HSS评分表

(完整版)脊柱HSS评分表

(完整版)脊柱HSS评分表1. 背景信息本文档是脊柱HSS评分表的完整版,旨在为医生和研究人员提供一个用于评估脊柱健康状况的工具。

脊柱HSS评分表是根据相关文献研究和专家意见制定的,可用于评估和监测患者的脊柱功能和生活质量。

2. 评分表内容脊柱HSS评分表包括以下几个方面的评估指标:a) 症状评分:评估患者的脊柱相关症状严重程度,例如疼痛、僵硬等。

b) 日常活动评分:评估患者在日常生活中的脊柱功能,例如行走、上下楼梯、举重等。

c) 节段运动评分:评估患者各个节段脊柱的运动范围。

d) 神经功能评分:评估患者的神经功能状态,包括感觉、运动等。

e) 维持姿势评分:评估患者在不同姿势下的舒适程度和稳定性。

f) 患者满意度评分:评估患者对治疗效果和生活质量的满意程度。

3. 使用方法使用脊柱HSS评分表时,医生或研究人员应按照评分表中的指引,对患者进行评估和打分。

每个评估指标都有相应的选项,按照患者的实际情况选择合适的答案。

根据评分表中的计分规则,将各个指标的得分相加,得出最终的评分结果。

4. 应用领域脊柱HSS评分表可广泛应用于脊柱疾病的研究和临床实践中。

它可以帮助医生评估脊柱患者的功能和生活质量,了解治疗效果,指导后续治疗方案的制定。

同时,研究人员也可以使用评分表进行脊柱相关的研究,比较不同治疗方法和疾病状态之间的差异。

5. 注意事项在使用脊柱HSS评分表时,需要注意以下几个问题:a) 评分表仅供参考,评分结果不能作为唯一的诊断依据,应结合临床表现和其他检查结果进行综合评估。

b) 评估时应尽量客观,避免主观因素的干扰。

c) 脊柱HSS评分表仅适用于脊柱相关疾病,不适用于其他病种。

d) 评分表应在熟练掌握评估方法和计分规则的前提下使用,避免误判。

6. 总结脊柱HSS评分表是一种简便且有效的评估脊柱健康状况的工具。

它能够帮助医生和研究人员评估患者的脊柱功能和生活质量,指导治疗流程和研究方向。

然而,评分结果仅供参考,不能作为唯一的诊断依据。

体格检查评分标准-脊柱四肢检查

体格检查评分标准-脊柱四肢检查

体格检查评分标准-脊柱四肢检查引言概述:体格检查是医学中常用的一种诊断方法,通过对患者身体的观察和检查,可以获取一些重要的生理指标和病理体征。

脊柱和四肢是体格检查中的重要部位,对其进行准确的评分可以帮助医生判断患者的健康状况和疾病情况。

本文将介绍脊柱和四肢检查的评分标准,以帮助读者更好地理解和应用。

正文内容:1. 脊柱检查1.1 脊柱曲度评分- 脊柱前凸评分:根据脊柱前凸的程度,分为轻、中、重度。

- 脊柱侧凸评分:根据脊柱侧凸的角度,分为轻、中、重度。

- 脊柱后凸评分:根据脊柱后凸的程度,分为轻、中、重度。

1.2 脊柱活动度评分- 脊柱前屈活动度评分:根据患者能够前屈的程度,分为优、良、差。

- 脊柱侧屈活动度评分:根据患者能够侧屈的程度,分为优、良、差。

- 脊柱旋转活动度评分:根据患者能够旋转的程度,分为优、良、差。

1.3 脊柱稳定性评分- 脊柱稳定性评估:根据患者脊柱的稳定性,分为稳定和不稳定。

2. 四肢检查2.1 肢体活动度评分- 上肢活动度评分:根据患者上肢的活动度,分为优、良、差。

- 下肢活动度评分:根据患者下肢的活动度,分为优、良、差。

2.2 肢体力量评分- 上肢力量评分:根据患者上肢的力量,分为正常、轻度减弱、中度减弱、重度减弱。

- 下肢力量评分:根据患者下肢的力量,分为正常、轻度减弱、中度减弱、重度减弱。

2.3 肢体感觉评分- 上肢感觉评分:根据患者上肢的感觉情况,分为正常、轻度减退、中度减退、重度减退。

- 下肢感觉评分:根据患者下肢的感觉情况,分为正常、轻度减退、中度减退、重度减退。

总结:综上所述,脊柱和四肢检查的评分标准可以帮助医生全面了解患者的脊柱和四肢情况,从而更准确地判断患者的健康状况和疾病情况。

脊柱检查包括曲度评分、活动度评分和稳定性评分,而四肢检查包括活动度评分、力量评分和感觉评分。

通过这些评分标准,医生可以更好地指导患者的康复训练和治疗计划,提高治疗效果。

因此,了解和应用脊柱和四肢检查的评分标准对于医生和患者来说都是非常重要的。

体格检查评分标准-脊柱四肢检查

体格检查评分标准-脊柱四肢检查

体格检查评分标准-脊柱四肢检查引言概述:体格检查是一种常见的医学评估方法,用于评估人体的健康状况。

脊柱和四肢是人体重要的部位,其功能和结构的异常可能与多种疾病相关。

因此,脊柱四肢检查在体格检查中占据重要地位。

本文将介绍脊柱四肢检查的评分标准,以帮助医务人员更准确地评估患者的健康状况。

一、脊柱检查1.1 姿势评估:医生观察患者的站立姿势,包括头部、颈部、背部、臀部和下肢的位置。

正常情况下,头部应保持直立,颈部应与背部保持一致,背部应平直,臀部和下肢应对称。

1.2 脊柱曲度评估:医生通过观察患者的背部曲度来评估脊柱的健康状况。

常见的脊柱曲度有颈椎 lordosis、胸椎 kyphosis 和腰椎 lordosis。

正常情况下,这些曲度应该处于适当的范围内,且没有明显的侧弯或扭曲。

1.3 椎间隙评估:医生通过触摸患者的脊柱来评估椎间隙的健康状况。

正常情况下,椎间隙应该均匀,没有明显的压痛或异常感觉。

二、四肢检查2.1 关节活动度评估:医生通过观察患者的四肢关节活动度来评估其健康状况。

常见的关节包括肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节和踝关节。

正常情况下,关节应具有正常的活动度,没有明显的僵硬或疼痛。

2.2 肌力评估:医生通过观察患者的四肢肌肉力量来评估其健康状况。

医生可以要求患者进行一些特定的动作,如抬腿、握拳等,来评估肌肉力量的程度。

正常情况下,肌肉力量应该对称,没有明显的减弱或痉挛。

2.3 感觉评估:医生通过触摸患者的四肢来评估其感觉功能。

医生可以用棉签或针尖轻轻触摸患者的皮肤,观察患者是否能感受到刺激,并询问患者是否有异常感觉。

正常情况下,患者应该能够感受到轻微的刺激,没有明显的感觉异常。

三、脊柱四肢检查的意义3.1 早期疾病诊断:通过脊柱四肢检查,医务人员可以及早发现脊柱和四肢的异常,从而进行早期疾病诊断。

例如,脊柱侧弯可能是脊柱侧弯症的早期症状,及时发现并进行治疗可以避免病情进一步恶化。

3.2 疾病分型和分级:脊柱四肢检查还可以帮助医务人员对疾病进行分型和分级。

医学《体格检查(脊柱)》技术评分标准表

医学《体格检查(脊柱)》技术评分标准表
(2)胸腰椎:前屈90°,后伸30°,侧弯20°-30°,侧旋30°(10分);
20
5、特殊检查
(1)颈部轴位挤压试验,上臂牵拉试验,Adson征,挺胸试验(10分);
(2)Laseque征,直腿抬高试验,神经压迫试验,股神经牵拉试验,拾物试验,儿童腰部伸展试验,腰部超伸展试验(10分);
20
提问
1、脊柱的4个生理弯曲;科室姓名编号得分来自委签字体格检查(脊柱)
项目
内容要求
分值
扣分
扣分原因
脊柱
1、颈部及腰背部视诊
(1)视诊的正确方法和顺序(10);
(2)视诊的主要内容:(颜面、头部有无畸形及姿势异常;颈部有无特殊部位瘢痕、窦道;有无咽后壁脓肿;颈椎有无生理前突消失、后突畸形、颈椎短缩、发际下移;颈椎活动是否受限;胸腰椎生理弧度是否存在;有无圆背、驼背、角状后突;有无腰骶部丛毛或色素沉着、腰部肌肉痉挛、窦道脓肿)(10);
20
3、脊柱叩诊
(1)叩诊的部位及其意义:(在颈椎棘突旁用叩诊锤叩击时,颈椎病或颈椎间盘突出症可有上肢放射性痛;沿颈椎纵轴轻叩头顶可诱发颈椎病变部位疼痛。腰椎间盘突出症有深部叩击痛)(10)。
10
4、脊柱动诊、量诊
(1)颈椎:前屈35°-45°,后伸35°-45°,侧屈45°,旋转60°-80°(10分);
2、直腿抬高试验阳性的标准及其意义;
3、颈部轴位挤压试验;
4、急性腰扭伤与椎间盘突出症体征鉴别诊断。
10
20
2、脊柱触诊
(1)触诊手法、顺序正确(10);
(2)压痛点及其意义:(落枕压痛点在斜方肌中点,伴有肌紧张;颈椎病压痛点在C5-6、C6-7棘突旁;前斜角肌综合征压痛点在颈后三角区;颈背纤维织炎压痛点广泛;新生儿胸锁乳突肌上的包块常为先天性斜颈;颈部侧方肿块应注意局部淋巴结肿大。腰背部棘突上压痛见于棘上韧带损伤、棘突滑膜炎、棘突骨折;棘间韧带损伤压痛点在棘突间;腰横突骨折在腰椎横突处;腰肌劳损在骶棘肌两侧;腰椎间盘突出症在下腰椎棘突旁开1-1.5cm)(10);

脊柱、神经体格检查标准评分表

脊柱、神经体格检查标准评分表

腹壁反射 T9-10)及腹股沟上(下腹壁反射 T11-12) 5
的平行方向,由外向内轻划腹壁皮肤,观察局部腹
肌收缩情况
与检查腹壁反射相同,竹签由下而上轻划股内侧上
方皮肤,可引起同侧提睾肌收缩,睾丸上提。同法 4
检查另一侧
被检者前臂屈曲 90 度,检查者以左拇指置于被检
者肘部 肱二头肌腱上,然后右手持叩诊锤叩左拇 5
背屈几次后并维ock 征
用竹签沿被检者足底外侧缘,由后向前至小趾跟部 6
并转向内侧
以竹签从外踝下方划至足背内侧
5
Oppen-heim 征 用拇指及示指沿胫骨前缘用力由上向下滑压
5
脑膜刺激征
Gordon 征 用手以一定力量捏压被检者腓肠肌中部
5
颈强直
被检查者去枕仰卧,双下肢伸直,检查者用右手 检 者胸前,左手托被检者枕部,做被动屈颈动作,测 5 试其颈肌抵抗力
脊柱、神经体格检查标准
科室:
姓名:
日期:
考评者签名:
总得分:
项目
内容
技术要求
分值 得分
服装鞋帽整洁,头发、着装符合要求,佩戴工作牌
2
素质要求
操作前洗手,戴口罩
2
操作前准 备
操作步骤
浅反射 深反射
评估 用物
角膜反射
腹壁反射
提睾反射 肱二头肌反射 肱三头肌反射
膝反射
跟腱反射 髌阵挛 踝阵挛
核对被检查者姓名,自我介绍,做必要解释
被检查者仰卧,髋及膝关节稍屈曲,下肢取外旋外
展位 。检查者左手将被检者足部背屈成直角,以 3
叩诊锤叩击跟腱,反应为腓肠肌收缩,足向跖面屈

被检者仰卧,下肢伸直,检查者用拇食两指夹住髌 3

神经系统查体考核评分标准

神经系统查体考核评分标准

神经系统查体考核评分标准神经系统体格检查操作考核评分标准(标准分100分)考号:姓名:项目1.查体前准备评分标准。

标准分。

实得分1.查体前准备1)仪表端庄,着装整洁,站于患者右侧(1分);2)患者体位正确(1分);3)自我介绍,告知检查目的、内容、消除顾虑,取得同意和配合(1分);4)准备查体物品(听诊器、叩诊锤、音叉、棉签等)(1分);5)手卫生(1分)。

评分标准。

标准分。

实得分2.一般检查1)意识状态(1分);2)体味及呼吸气味(1分);3)发育及体型(1分);4)营养状态(1分);5)面容表情(1分);6)语言、语调、语态和构音(1分);7)姿势与步态(1分);8)认知功能检查:记忆力、计算力、定向力检查(3分)评分标准。

标准分。

实得分2.2 颅神经检查1)嗅神经(1分);2)视神经:1)视力(2分);2)视野(3分);3)眼底(3分);3)动眼神经、滑车神经、外展神经:1)外观(1分);2)眼球运动:是否受限及程度和方向、复视、眼震(2分);3)瞳孔及其反射(1分)。

评分标准。

标准分。

实得分2.4 三叉神经1)面部感觉(1分);2)咀嚼肌运动:肌容积、颞肌咬肌肌力、翼状肌肌力(1分);3)反射:角膜反射、下颌反射(1分);评分标准。

标准分。

实得分2.5 面神经1)面肌运动:观察额纹、眼裂、鼻唇沟、口角,有无痉挛,然后做皱眉、瞬目、示齿、鼓腮、吹哨(1分);2)味觉:舌前2/3味觉(1分);3)反射:角膜反射(同三叉神经中)掌颌反射(1分);4)副交感神经:膝状神经节病变泪液减少(1分)。

评分标准。

标准分。

实得分2.6 位听神经1)蜗神经:听力,Rinne试验(比较骨导与气导的听敏度)。

Weber试验,比较双侧骨导(1分);2)前庭神经:观察自发症状,冷水试验和转椅试验(1分);评分标准。

标准分。

实得分2.7 舌咽神经、迷走神经1)运动:发“啊”音,软腭抬举、腭垂是否偏斜(1分);2)感觉:触及咽喉壁粘膜,询问感觉(1分);3)味觉:舌后1/3味觉(1分);4)反射:咽反射(1分)。

体格检查评分标准-神经系统检查【范本模板】

Oppenheim征:检查者用拇指及示指沿患者胫骨前缘用力由上向下滑压,阳性表现同Babinski征。(4分)
Gordon征:检查时用手以一定力量捏压腓肠肌。(4分)
Hoffmann征:上肢的锥体束征,用左手托住病人一侧的腕部,检查者以右手食、中两指夹住病人中指远侧指间关节并稍向上提,并使腕关节略背屈,各手指轻度屈曲,以拇指迅速向下弹刮病人中指甲,正常时无反应,如病人拇指内收,其余各指也呈屈曲动作即为阳性.(4分)
10
2.跟-膝—胫试验:嘱患者仰卧,上抬一侧下肢,将足跟置于另一下肢膝盖下端,再沿胫骨前缘向下移动,先睁眼、后闭眼重复进行(3分)。
3、快速轮替动作:嘱患者伸直手掌并以前臂作快速旋前旋后动作,或一手用手掌、手背连续交替拍打对侧手掌,共济失调者动作缓慢、不协调(3分)。
4、闭目难立征:嘱患者足跟并拢站立,双手向前平伸,若出现身体摇晃或倾斜则为阳性。先闭目,后睁眼(3分).
口述两点辨别觉:嘱被检者闭目,以钝脚分规轻轻刺激皮肤上的两点,检测患者辨别两点的能力,再逐渐缩小双脚间距,直到患者感觉为一点时,测其实际间距,两侧比较。(0.5分)
实体觉:嘱被检者闭目,被检者用单手触摸熟悉的物体,并说出物体的名称.先测功能差的一侧,再测另一手。(1分)
口述体表图形觉:嘱被检者闭目,在患者的皮肤上画图形(方、圆、三角形等)或写简单的字(一、二、十等),观察其能否识别,须双侧对照。(0。5分)
20
阵挛
(1)踝阵挛:患者仰卧,髋与膝关节稍屈,检查者一手持患者小腿,一手持患者足掌前端,突然用力使踝关节背屈并维持之。(4分)
(2)髌阵挛:患者仰卧,下肢伸直,检查者以拇指与示指控住其髌骨上缘,用力向远端快速连续推动数次后维持推力。(4分)
8
病理反射

神经系统体格检查考核及评分标准

神经系统体格检查考核及评分标准一、一般检查(10分)哎,这一般检查就像是进门先打个招呼,看看整体情况。

外观这一块呢,得看看有没有什么特别的,像脑袋形状正不正常啦,有没有肿块之类的。

如果看到脑袋长得奇奇怪怪,那可就得小心啦,说不定就有点啥问题呢。

这一部分占3分哦。

然后是意识状态,这人是清醒的,还是迷迷糊糊的呀?要是清醒的,那当然好啦,要是迷迷糊糊的,那得好好查查是不是神经系统哪里出岔子了,这占4分呢。

还有精神状态,这人看起来是开开心心的,还是愁眉苦脸的呀?情绪不太对也可能和神经系统有关哦,这占3分。

二、脑神经检查(30分)1. 嗅神经(3分)咱先说说嗅神经吧。

这就像闻香识美人一样,拿个有味道的东西,像香皂啥的,让被检查的人闻闻。

要是能准确说出啥味道,那说明嗅神经可能还不错。

要是闻不出来,这嗅神经可能就有点小毛病了,这部分就只能拿低分喽。

2. 视神经(6分)视神经可重要啦。

视力检查就是最基本的,看看能不能看清东西呗。

还有视野检查,就像看看这人眼睛能看到的范围是不是正常的。

要是有哪一块看不到,就像有个小黑洞似的,那视神经可能就有损伤了。

另外就是眼底检查,看看眼底有没有啥病变,这视神经检查总共占6分呢。

3. 动眼、滑车、外展神经(8分)这几个神经是管眼睛动的。

看看眼睛能不能往上、下、左、右转动得很灵活。

要是有哪一个方向转不动,或者转动的时候眼睛还抖抖的,那这几个神经可能就不太听话了。

还得看看瞳孔的大小、形状和对光反射呢。

瞳孔要是像个调皮的孩子,对光的时候不收缩或者收缩得很奇怪,那也是有问题的表现哦。

4. 三叉神经(5分)三叉神经管着脸的感觉呢。

拿个小棉签,轻轻戳戳脸,看看两边脸的感觉是不是一样的。

还有咀嚼肌的力量也要检查,让被检查者咬咬牙,看看力量够不够。

要是脸一边麻,或者咬东西没力气,那三叉神经可能就在抗议了。

5. 面神经(4分)面神经就像管脸的表情管理员。

让被检查者皱皱眉、闭闭眼、鼓腮帮子啥的。

要是脸一边动得很灵活,另一边像僵住了一样,那面神经可能就出故障了。

2.3脊柱及四肢检查评分表

1.视诊双下肢皮肤(2分)、下肢静脉、关节、踝部及趾甲(2分)
4
2.触诊腹股沟区(4分)
4
3.触诊股动脉(4分)
4
4.检查髋关节运动(屈曲、内旋、外旋)(4分)
4
5.检查膝关节(屈曲)(4分)和浮髌试验(4分)
8
6.检查踝关节(4分)4源自7.触诊足背动脉(4分)4
8.整理用物,分类收集(1分)
1
质量
评估
脊柱及四肢检查评分表
项目
操作程序
标准分
得分
准备
工作
(10分)
1.洗手、物品齐备:手表、听诊器、棉签、叩诊锤等(4分)
4
2.站在患儿右侧,问候,告之查体注意事项(3分)
3
3.被检查者体位、姿势正确(3分)
3
脊柱检查(10分)
1.视诊脊柱有无畸形(2分),腰骶部正中线有无包块(2分)、皮肤有无凹陷、窦道、毛发(2分)
6
2.脊柱活动度的检查(2分)
2
3.脊柱压痛和叩击痛(2分)
2
上肢(35分)
正确暴露上肢(3分)
3
1.视诊上肢皮肤(3分)、关节(3分)、手
12
2.检查指关节运动(5分)
5
3.触诊腕关节、检查腕关节运动(5分)
5
4.检查肘关节运动(5分)
5
5.检查肩关节(5分)
5
下肢(35分)
正确暴露下肢(2分)
2
10分
1.态度严肃认真、作风严谨(2分)
2
2.检查顺序正确,连贯(2分)
2
3.操作熟练,动作规范(4分)
4
4.体现人文关怀(2分)
2
5.完成时间:10分钟
考官签名:

脊柱查体评分标准

脊柱查体评分标准背景脊柱查体评分标准是用于评估脊柱健康状况的一项工具。

通过检查脊柱的各项指标,医生可以了解患者的脊柱是否存在异常情况,帮助制定相应的治疗方案。

目的本文档旨在介绍脊柱查体评分标准的内容和使用方法,以便医生和其他相关人员能够准确地评估脊柱健康状况。

评分标准脊柱查体评分标准主要包括以下几项指标:1. 姿势评分:评估患者的站立姿势是否正常,包括身体的对称性、脊柱的曲度等。

2. 活动度评分:评估患者的脊柱活动度是否正常,包括前屈、后伸、旋转等动作。

3. 疼痛评分:评估患者在特定动作或位置下是否有脊柱疼痛的感觉。

4. 压痛评分:评估患者在特定脊柱区域是否有压痛的感觉。

5. 神经系统评分:评估患者的脊髓神经功能是否正常,包括感觉、肌力、反射等方面的检查。

使用方法医生在进行脊柱查体时,可以按照评分标准逐项进行评估,记录患者在各项指标上的表现。

根据评分结果,医生可以判断患者的脊柱健康状况,并制定相应的治疗方案。

其他注意事项1. 评分标准应该由具有相关专业知识和经验的医生进行评定。

2. 评分标准仅作为参考,对于每个患者还应结合其他检查结果进行综合分析。

3. 评分标准可能因患者年龄、性别、疾病类型等因素而有所不同,医生应根据具体情况进行调整。

总结脊柱查体评分标准是一项用于评估脊柱健康状况的重要工具。

医生和其他相关人员可以通过按照评分标准进行脊柱查体,以准确评估患者的脊柱情况,并制定相应的治疗方案。

以上是对脊柱查体评分标准的简要介绍,希望对您有所帮助。

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Kernig 征
被检者仰卧,一腿伸直,另一腿屈髋、屈膝成直 查 者左手按住其膝关节,右手将被检查者小腿屈伸活 5 动数次后,抬高小腿
被检者仰卧,双下肢伸直,检查者右手按于被检前, Brudzin-ski 征 左手托起其枕部,作被动前屈动作,观察双膝关节 5
是否自动屈曲
处理 协助被检者取舒适体位,扣好衣服
2
嘱被检者排便排尿,取坐位、立位或卧位,充分暴 2
露被检部位
叩诊锤、棉签等
1
以消毒棉签头端捻成棉丝,嘱被检查者眼睛向另侧
旁 视,以棉丝轻触其角膜边缘,同侧眼睑闭合为 5
直接角膜反射,对侧眼睑闭合为间接角膜反射
被检者仰卧,下肢稍屈曲,使腹壁松弛,用钝头竹
签分别沿肋缘下(上腹壁反射 T7-8),脐平(中
2
操作熟练、程序清楚、动作轻、稳、准、时间适宜
5
综合评价
医患沟通有效,解释符合临床实际,体现人文关怀
5
提问 回答正确、完整
5
总分
100
腹壁反射 T9-10)及腹股沟上(下腹壁反射 T11-12) 5
的平行方向,由外向内轻划腹壁皮肤,观察局部腹
肌收缩情况
与检查腹壁反射相同,竹签由下而上轻划股内侧上
方皮肤,可引起同侧提睾肌收缩,睾丸上提。同法 4
检查另一侧
被检者前臂屈曲 90 度,检查者以左拇指置于被检
者肘部பைடு நூலகம்肱二头肌腱上,然后右手持叩诊锤叩左拇 5
被检查者仰卧,髋及膝关节稍屈曲,下肢取外旋外
展位 。检查者左手将被检者足部背屈成直角,以 3
叩诊锤叩击跟腱,反应为腓肠肌收缩,足向跖面屈

被检者仰卧,下肢伸直,检查者用拇食两指夹住髌 3
骨上 缘,用力快速向远端连推数次后维持推力
被检者仰卧,髋关节与膝关节稍屈,一手持病人小
腿, 另手持住病人足的远端,突然用力使踝关节 3
指指甲。反应为肱二头肌收缩,引出屈肘动作
被检者外展前臂,肘部半屈,检查者托住其前臂,
用叩 诊锤叩击鹰嘴上方的肱三头肌腱。反应为肱 5
三头肌收缩,肘关节伸直
坐位检查时,被检者小腿完全松弛下垂(仰卧位检
查 时,被检查者仰卧,检查者以左手托起其膝关 5
节使之屈 曲约 120 度),右手持叩诊锤叩膝盖髌
骨下方股四头肌腱,反应为小腿伸展
背屈几次后并维持
病理反射
Babinski 征 Chaddock 征
用竹签沿被检者足底外侧缘,由后向前至小趾跟部 6
并转向内侧
以竹签从外踝下方划至足背内侧
5
Oppen-heim 征 用拇指及示指沿胫骨前缘用力由上向下滑压
5
脑膜刺激征
Gordon 征 用手以一定力量捏压被检者腓肠肌中部
5
颈强直
被检查者去枕仰卧,双下肢伸直,检查者用右手 检 者胸前,左手托被检者枕部,做被动屈颈动作,测 5 试其颈肌抵抗力
脊柱、神经体格检查标准
科室:
姓名:
日期:
考评者签名:
总得分:
项目
内容
技术要求
分值 得分
服装鞋帽整洁,头发、着装符合要求,佩戴工作牌
2
素质要求
操作前洗手,戴口罩
2
操作前准 备
操作步骤
浅反射 深反射
评估 用物
角膜反射
腹壁反射
提睾反射 肱二头肌反射 肱三头肌反射
膝反射
跟腱反射 髌阵挛 踝阵挛
核对被检查者姓名,自我介绍,做必要解释
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