人教部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步测验
【考点】
小石潭记（柳宗元）
常见易错字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。A曼一蔓B、C、D正确。故答案为:A
5.【答案】A
【考点】
小石潭记（柳宗元）
修辞手法的辨识
【解析】
三、默写题
11.【答案】
（1）会当凌绝顶,一览众山小
（2）八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声
（3）夕阳西下,断肠人在天涯
（4）宫阙万间都做了土
（5）何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
（6）凄神寒骨,悄怆幽邃
（7）半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起
（8）无可奈何花落去,似曾相识燕归来
【考点】
山坡羊·潼关怀古（张养浩）
②文中写出小石潭位置之隐蔽的句子有“________，________”和“________”等。
③小潭之所以命“小石潭”之名的原因是________。
三、默写题（本题共计2小题，每题15分，共计30分，）
11.名句积累与运用。
（1）荡胸生曾云，决眦入归鸟。________，________。（杜甫《望岳》）
（8）童年时光固然可贵，但已无可挽留。面对着似水年华的流逝，或有无奈的叹息，或有无限的怀念。当我们想用文字来记录这份怀旧之情时，可以选用晏殊《浣溪沙》中的诗句“________，________”来表达。
12.根据课文默写古诗文。
（1）子夏曰：“博学而笃志，________，仁在其中矣。”（《论语十二章》）
小石潭记（柳宗元）
名篇名句默写
【解析】
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【解答】
水尤清冽:水特别清澈。直接写出了潭水的清。全石以为底:描写可以透过水看到下面的石头,借石潭的形状侧面写出潭水的清。文章用了正面描写侧面描写的手法写潭水的清澈。
9.【答案】
柳宗元,山水游记,《永州八记》
【考点】
小石潭记（柳宗元）
作家作品
【解析】
（2）可是计算它的长度，还不满一寸，原来是挑选长而窄的桃核刻造的。
（3）村里面来来往往的行人和耕种劳作的人，男男女女的衣着装束，完全像桃花源外的世人。
________，________。
________，________。
四、文言文翻译
13.写出下列句中画线词的词类活用情况。
（1）渔人甚异之异：
（2）欲穷其林穷：
（3）皆若空游无所依空：
（4）斗折蛇行斗、蛇：
（5）其岸势犬牙差互犬牙：
（6）凄神寒骨，悄怆幽邃凄、寒：
14.翻译下列句子。
（1）居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
（5）注意“笼”“隔”的正确书写。
四、文言文翻译
13.【答案】
（1）形容词的意动用法，对……感到惊异。
（2）形容词用作动词，尽。
（3）名词作状语，在空中。
（4）名词作状语，像北斗星那样，像蛇那样。
（5）名词作状语，像狗的牙齿那样。
（6）形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷。
【考点】
词类活用
桃花源记（陶渊明）
小石潭记（柳宗元）
【解析】
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【解答】
（1）句意：渔人对这件事感到十分惊异。异：形容词的意动用法，对……感到惊异。
（2）句意：想探寻那片桃树林到哪里为止。穷：形容词用作动词，尽。
（3）句意：都好像在空中游动，什么依靠都没有。空：名词作状语，在空中。
（4）句意：看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行。斗、蛇：名词作状语，像北斗星那样，像蛇那样。
（7）由“‘易水’因此成为后人袭用的典故”可推知答案，注意“霜”的书写。
（8）注意“燕”的书写。
12.【答案】
（1）切问而近思
（2）采菊东篱下,悠然见南山
（3）理还乱,别是一般滋味在心头
（4）斗折蛇行,明灭可见
（5）烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
【考点】
相见欢（金陵城上西楼）（朱敦儒）
9.《小石潭记》的作者________，是“唐宋八大家”之一，他擅长于________写，本文是他________的第四篇。
10.填空。
①《小石潭记》选自________，作者________，是________代著________名文学家，“托文运动”的倡导者和实践者。他被贬为永州司马时，写下了多篇山水游记，合称________。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
望岳（杜甫）
小石潭记（柳宗元）
雁门太守行（李贺）
天净沙·秋思（马致远）
名篇名句默写
【解析】
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【解答】
（1）注意“凌”的书写。
（2）注意“炙”的书写。
（3）注意“断”的书写。
（4）注意“阙”的书写。
（5）注意“剪”的书写。
（6）由“借景物表达感受，含蓄地反映了他寂寞的处境和凄怆哀怨的心境”可推知答案，注意“邃”的书写。
答案解析
一、单选题
1.【答案】C
【考点】
一词多义
小石潭记（柳宗元）
【解析】
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【解答】
此题意在考查对一词多义现象的辨析能力。A项“乐”的意思依次为“高兴” “玩乐” ;B项“以”的意思依次为“作为”、“表承接关系的连词” ;C项两个“其”均做代词,代指“小石潭”D项”之”的意思依次为“代词,这件事”、“代词,这件事”。故答案为: C
（1）解释下列句子。
①水尤清冽________
②其岸势犬牙差互________
③悄怆幽邃________
④不可久居________
（2）“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，突出小石潭周围环境的________，与下文“ ”相呼应。
（3）用现代汉语翻译下面语句。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（4）《小石潭记》是描绘山水美景，借景抒情的名篇，抒发了作者什么感情？
3.选出不是比喻句的一项（）
A.往事历历在目，仿佛发生在昨天。
B.那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。
C.那手也不是我所记得红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
D.（清国留学生）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
4.下列词语中字形书写有误的一项是（）
A.如鸣佩环青树翠曼往来翕忽
（5）句意：两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。
（6）句意：使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒：形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷。
14.【答案】
（1）位于右边的撑船的人，梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。
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【解答】
A项属于比喻。故选A。
二、填空题
6.【答案】
如鸣珮环
皆若空游无所依
日光下澈，影布石上。佁然不动
俶尔远逝，往来翕忽
【考点】
名篇名句默写
小石潭记（柳宗元）
【解析】
该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。
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【解答】
背诵默写-定的文学常识。
10.【答案】
《柳河东集》,柳宗元,唐,“永州八记”,隔篁竹,闻水声,伐竹取道,下见小潭,全石以为底，近岸,卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩
【考点】
小石潭记（柳宗元）
筛选信息，归纳要点（文言文）
文言文内容理解与分析
【解析】
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【解答】
本题是对作家作品知识的考查。这里是对唐宋八大家之一-的作家柳宗元及其作品《小石潭记》的考查。要求考生在课内对这些文学常识类的基础知识落实到位。能在理解的基础上准确记忆。注意不要出现错别字。如“篁、屿、坻”等字的书写。
（2）而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
（3）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
（4）凄神寒骨，悄怆幽阅读下面文本，完成下列各题。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）________，________。沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。________，________。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）李商隐在《夜雨寄北》中以虚写实，开拓一片想象的境地，化离别的惆怅为一种期盼的喜悦的语句是：________，________。
六、综合读写（本题共计1小题，共计15分，）
16.(15分)学习了柳宗元的《小石潭记》一文后，班级举行了“走进小石潭”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。
（1）[名句释景]写出课文中描写景物的两个名句。
（2）[推介景点]为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据柳宗元的《小石潭记》一文的内容，为该景点写一则简介。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
人教部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习题
部编人教版八年级语文下册10.《小石潭记》同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 下面划线字注音全对的一组是（）A.佁然不动(yǐ) 怡然自乐(yí) 贻余核舟(yí) 损失殆尽(yí)B.俶尔远逝(chù) 性情贤淑(shū) 一张一翕(hé) 斗折蛇行(dòu)C.参差不齐(cī) 摊上差使(chāi) 差别很大(chā) 相差不多(chà)D.坦荡如砥(dǐ) 石头为坻(dǐ) 抵抗微弱(dí) 笔墨纸张(zhǐ)2. 下列词语中字形书写有误的一项是（）A.如鸣佩环青树翠曼往来翕忽B.犬牙差互水尤清冽竹树环合C.明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃D.其境过清隶而从者纷至沓来3. 下列画线词解释不正确的一项是（）A.处处志之（动词，做记号）诗言志（名词，志向）B.寻向所志（动词，寻找）未果，寻病终（副词，随即，不久）C.潭中鱼可百许头（副词，大约）明灭可见（动词，可以，能够）D.潭西南而望（连词，表顺承）乃记之而去（连词，表修饰）4. 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A.从／小丘／西行／百二十步B.潭中／鱼百百许头C.其岸势／犬牙差互D.四面竹树／环合5. 选出下面译句有错的一项（）A.蒙络摇缀，参差披拂译：覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘荡B.斗折蛇行，明灭可见译：溪水曲曲折折，一段看得见，一段又看不见C.凄神寒骨，悄怆幽邃译：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
D.其岸势犬牙差互，不可知其源译：溪岸的形状跟犬牙相比还差一些，也不知道它的源泉在哪里。
6. 下列对本文《小石潭记》的分析中，不准确的一项是（）A.开头用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭。
B.采用特写镜头描绘游鱼和潭水，语言简练优美。
C.抓住小石潭景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。
部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习题（附答案）一、积累与运用1.给下列加点的字注音。
篁．（）冽．（）坻．（）缀．（）翕．（）怆．（）邃．（）佁．（）2.解释加点字词的意思。
①如鸣．佩环（）②为坻．．，为屿，为嵁，为岩（）（）③潭中鱼可百许．头（）④影布石上，佁然不动（）⑤凄．神寒．骨，悄怆幽邃．（）（）（）⑥隶．而从．者（）（）3.指出下列加点词的意义和用法。
①从小丘西．行百二十步②潭西南．．而望，斗．折蛇．行③其岸势犬牙．．差互，不可知其源4.从课文中找出作者表达自己感情的句子。
二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。
（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
5.解释加点词的意思。
其岸势犬牙差．互（）斗折．蛇行（）其境过清．（）6.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?7.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？8.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？（二）山中与裴秀才书王维近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下；寒山远火，明灭林外。
深巷寒犬，吠声如豹；村墟夜舂，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默，多思曩②者，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈④出水，白鸥矫翼；露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。
斯之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀；然是中有深趣矣。
八年级下册语文部编版第10课《小石潭记》同步练习 (含答案)
一、填空（8分）本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
2、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。
三、理解性填空（8分）1、侧面描写潭水清澈的句子是：2、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧，心情愉快的句子是：3、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：4、久坐潭边游人会有怎样的感受？四、内容理解（9分）1、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )A．乃记．之而去岳阳楼记．B．明灭可见．才美不外见．C．以．其境过清不能以．游堕事D．潭中鱼可百许．头先生不知何许．人也2、选出没有比喻意义的一句是（）A、如鸣佩环，心乐之B、斗折蛇行，明灭可见C、卷石底以出D、其岸势犬牙差互3、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A、本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了作者悲凉凄怆的心绪。
B、第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C、第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D、柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。
其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
五、对比阅读（11分）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
部编版语文八年级下册10《小石潭记》同步检测试题及答案
《小石潭记》同步检测（满分：50分时间：25分钟）一、基础积累（13分）1．给加粗的字注音。
（3分）篁( )竹卷( )石底以出为坻( )翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互2．填空。
（8分）①《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可，是属于的范畴。
②《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。
③本文的写作顺序是：发现小石潭、、潭中的气氛。
④从文中可知同游小石潭的共有人。
3.下面各组词的意义和用法相同的一项是( )（2分）A．为为坻为屿不足为外人道也B．之乃记之而去余闻之也久C．乃乃记之而去乃不知有汉D．尔俶尔远逝惟手熟尔二、阅读理解（37分）（一）阅读下列语段，完成相关练习。
（15分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
4.在文中的横线上填写所缺的字。
（2分）5.解释下列加粗的词解释错误的一项( )（2分）A．潭中鱼可百许头（大约）B．斗折蛇行（像蛇一样）C．不可久居（居住）D．影布石上(映)6.翻译下列句子。
（4分）①全石以为底。
②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
7.结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。
（3分）8.找出文中你认为最精彩的句子，并说说理由。
（4分）（二）比较阅读（22分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
人教部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习题
部编版八年级下册第10课《小石潭记》同步练（含答案）基础题1.文学常识填空。
《小石潭记》选自________，作者________，是________代著名文学家，“托文运动”的倡导者和实践者。
他被贬为永州司马时，写下了多篇山水游记，合称________。
2.下列句子中加点字的意思和用法相同的一组是（）A.心乐．之似与游者相乐．B.全石以．为底卷石底以．出C.不可知其．源以其．境过清D.心乐之．乃记之．而去3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.斗折／蛇行，明灭／可见B.佁然／不动，俶尔／远逝，往来／翕忽。
C.其岸势犬／牙差互，不可知／其源D.以其境／过清，不可／久居。
4. 选出下面译句有错的一项（）A.蒙络摇缀，参差披拂译：覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘荡B.斗折蛇行，明灭可见译：溪水曲曲折折，一段看得见，一段又看不见C.凄神寒骨，悄怆幽邃译：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
D.其岸势犬牙差互，不可知其源译：溪岸的形状跟犬牙相比还差一些，也不知道它的源泉在哪里。
阅读题 (一)【甲】潭中鱼可．百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去．。
（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】环永之治①百里，黄溪最善。
黄溪距州治七十里，由东屯南．行六百步，至黄神祠。
祠之上，两山墙立，丹碧之华叶骈植，与山升降。
其缺者为崖峭岩窟。
水之中皆小石，平布黄神之上，揭水②八十步，至初潭，最奇丽，殆③不可状④。
其略⑤若剖大瓮，侧立千尺。
溪水积焉，黛蓄膏渟⑥，来若．白虹，沉沉无声。
有鱼数百尾，方来会⑦石下。
（节选自柳宗元《游黄溪记》）[注释]①治：州府所在地，简称“治府”。
②揭水：撩起衣服，涉水而行。
③殆：几乎。
④状：形容。
人教部编版语文八年级下册《小石潭记》同步测验(有答案word)
《小石潭记》同步测验一、单选题1. 下列句子中划线字的意思和用法相同的一组是（）A.心乐之似与游者相乐B.全石以为底卷石底以出C.不可知其源以其境过清D.心乐之乃记之而去2. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.其岸势/犬牙差互B.下见/小潭，水/尤清冽C.似与/游者/相乐D.以其境/过清，不可/久居3. 选出不是比喻句的一项（）A.往事历历在目，仿佛发生在昨天。
B.那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。
C.那手也不是我所记得红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
D.（清国留学生）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
4. 下列词语中字形书写有误的一项是（）A.如鸣佩环青树翠曼往来翕忽B.犬牙差互水尤清冽竹树环合C.明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃D.其境过清隶而从者纷至沓来5. 选出用比喻意义的一句是（）A.如鸣佩环，心乐之B.水尤清冽C.卷石底以出D.似与游者相乐二、填空题6. 填空。
（1）《小石潭记》中写水声富有铿锵音乐之美的比喻句是________。
（2）《小石潭记》中表面写鱼，实际上是写水的句子是________。
（3）《小石潭记》中写鱼的静态的句子是________。
（4）《小石潭记》中写鱼的动态的句子是________。
7. 第二段对潭水的描写，分别从________、________、________等角度去点染，整段文字没有一个字写到________ ，却又无处不在写________。
8. 读课文《小石潭记》，直接写潭水清的语句是________；借石潭的形状写潭水清的句子是________。
9. 《小石潭记》的作者________ ，是“唐宋八大家”之一，他擅长于________写，本文是他________的第四篇。
10. 填空。
①《小石潭记》选自________ ，作者________ ，是________代著________名文学家，“托文运动”的倡导者和实践者。
部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习及答案
人教部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习一、基础训练1、下列各项注音或书写完全正确的一项是（）A.如鸣佩（pèi）环俶（chù）尔远逝B.犬牙差（cī）互怡（yǐ）然不动C.斗（dòu）折蛇行水尤清洌（liè）D.往来翕（xī）忽悄怆（chuàng）幽邃2、文学常识填空⑴《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他《》的第四篇。
⑵本文按生动地描写出小石潭环境景物的，抒发了作者。
3、根据课文填空⑴青树翠蔓，，参差披拂。
⑵伐竹取道，下见小潭，。
⑶潭西南而望，，明灭可见。
⑷坐潭上，，寂寥无人。
4、根据提示默写⑴既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是：_______________，_______________。
⑵《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：__________，_________。
⑶既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：__________，_________。
5、解释下列句子中加点的词语。
⑴下见．小潭⑵如．鸣佩环⑶水尤．清冽⑷蒙络摇缀．．．．⑸潭中鱼可百许．头⑹影布．石上⑺往来翕忽．．不动．．⑻佁然⑼俶尔．．远逝⑽犬牙差互．．⑾不可久居．⑿隶．而从者⒀乃记之而去．⒁悄怆．．幽邃⒂悄怆幽邃．6、结合语境，解释下列活用词语：⑴从小丘西行百二十步。
西：____________________⑵闻水声，如鸣佩环，心乐之。
乐：______________________⑶皆若空游无所依。
空：____________________⑷斗折蛇行，明灭可见。
斗：_________ 蛇：_________⑸其岸势犬牙差互。
犬牙：____________________⑹寂寥无人，凄神寒骨。
凄：_________ 寒：_________⑺下见小潭见：_________⑻俶尔远逝远：_________⑼其岸势犬牙差互犬牙：_________⑽近岸近：_________7、结合语境，解释下列多义词语：⑴可：①潭中鱼可百许头▁▁②不可久居▁▁⑵从：①从小丘西行百二十步▁▁②隶而从者▁▁⑶清：①下见小潭，水尤清冽▁▁②以其境过清▁▁⑷差：①参差披拂▁▁②其岸势犬牙差互▁▁⑸见：①下见小潭▁▁②明灭可见▁▁⑹乐：①心乐之▁▁②似与游者相乐▁▁⑺以①以其境过清▁▁②卷石底以出▁▁③全石以为底▁▁⑻而①乃记之而去▁▁②隶而从者▁▁③潭西南而望▁▁⑼游①皆若空游无所依▁▁②同游者▁▁⑽环①如鸣佩环▁▁②竹树环合▁▁⑾为①全石以为底▁▁②为岩▁▁8.下列加点的词用法与其他三项不同的是（）A从小丘西．行百二十步 B斗折蛇．行C犬牙．．差互 D凄．神寒骨9.下列句子的“以”字与“卷石底以出”的“以”字用法相同的一项是（）A.全石以为底B.以其境过清，不可久居C.以君之力，曾不能损魁父之丘D.黔无驴，有好事者船载以入10、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）A.潭中/鱼可/百许头B.日光/下澈，影布/石上C.佁然/不动D.似/与游者相乐11、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（）（多选）Ａ、闻水声，如鸣佩环Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽Ｅ、斗折蛇行，明灭可见Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃Ｇ、以其境过清，不可久居Ｈ、日光下彻，影布石上12、把下列句子翻译为现代汉语：⑴隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
第10课《小石潭记》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级下册
《小石潭记》同步练习基础巩固1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.篁．竹（huáng）清冽．（liè）佁．然不动（yǐ）俶．尔远逝（shū）B.为坻．（chí）为嵁．（kān）心乐．之（lè）往来翕．忽（xī）C.幽邃．（suì）珮．环（pèi）犬牙差．互（cī）隶．而从者（dì）D.悄怆．（chàng）寂寥．（liáo）参．差披拂（cēn）蒙络摇缀．（zhuì）2.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A.全石以为．底不足为．外人道也B.乃记之而．去有闻而．传之者C.乃．记之而去乃．不知有汉，无论魏晋D.心乐之．山川之．美3.一词多义是古汉语的常见现象，下列加点词意义相同的一项（）A.水尤清．冽以其境过清．B.斗折蛇行，明灭可．见以其境过清，不可．久居C.如鸣珮环．四面竹树环．合D.从．小丘西行百二十步隶而从．者4.下列对加点词的活用情况判断有误的一项是（）A.皆若空．游无所依（名词作状语，在空中）B.心乐．之（形容词的使动用法，使……快乐）C.从小丘西．行百二十步（名词作状语，向西）D.凄神寒．骨（形容词的使动用法，使……感到凄凉）5.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.潭中/鱼可百许头，皆若空/游无所依B.四面竹/树环合，寂寥/无人C.其岸势/犬牙差互，不可/知其源D.以其境/过清，不可久/居6.用现代汉语翻译下列句子。
（）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
_______________________________________（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
_______________________________________7.根据提示默写。
（1）《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：_________，_________，_________。
（2）《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：______________，________________。
第10课《小石潭记》同步练习2023-2024学年统编版语文八年级下册
10.小石潭记学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础题1．下列是对本文的分析,其中不准确的一项是（）A．文章开头采用“未见其形，先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。
B．文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，语言优美。
C．文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。
D．本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。
2．下列语句中没有语病的一项是（）A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。
C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。
D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
3．下列句子翻译错误的一项是（）A．闻水声，如鸣珮环（听到水声，好像珮环碰撞发出的声音）B．青树翠蔓（青色的树木，翠绿的藤蔓）C．卷石底以出（石底周边部分翻卷过来，露出水面）D．斗折蛇行，明灭可见（北斗星像蛇一样，时而看得见，时而看不见）4．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．篁．竹（huáng）清冽．（liè）佁．然（yǐ）B．翠蔓．（wàn）翕．忽（xī）悄怆．（chuàng）C．斗折．（zhé）参差．（chā）寂寥．（liáo）D．为嵁．（kān）俶．尔（shù）幽邃．（suì）5．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A．潭中鱼/可/百许头，皆若/空游/无所依B．潭西南/而望，斗折/蛇行，明灭/可见C．其岸/势犬牙差互，不可/知/其源D．以/其境/过清，不可/久居，乃/记之/而去6．下列句子没有运用比喻的一项是()A．闻水声,如鸣珮环B．似与游者相乐C．斗折蛇行,明灭可见D．其岸势犬牙差互7．回忆课内内容，回答下列问题。
部编版八年级下册语文第 10 课《小石潭记 》同步练习(含答案)
部编版八年级下册语文第 10 课《小石潭记》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音不正确的一项是（）A．篁竹（huáng）清冽（liè）B．为坻（chí）为嵁（kān）C．参差（cēn cī）佁然（yǐ）D．俶尔（shū）翕忽（xī）2．下列词语中字形书写有误的一项是（）A．如鸣珮环青树翠曼往来翕忽B．犬牙差互水尤清冽竹树环合C．明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃D．其境过清隶而从者纷至沓来3．下列划线词语解释不正确的一项是（）A．以裨形胜（增益）B．彰示来者（过来的人）C．悄怆幽邃（忧伤的样子）D．五色交辉（交相辉映）4．下列语句中划线词的意义和用法相同的一组是（）A．①卷石底以出②以其境过清B．①潭中鱼可百许头②斗折蛇形，明灭可见C．①皆若空游无所依②似与游者相乐D．①其岸势犬牙差互②以其境过清5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．斗折／蛇行，明灭／可见B．佁然／不动，俶尔／远逝，往来／翕忽。
C．其岸势犬／牙差互，不可知／其源D．以其境／过清，不可／久居。
6．下面句中“可”字意义与其它不同的是（）A．温故而知新，可以为师矣。
B．其岸势犬牙差互，不可知其源。
C．以其境过清，不可久居。
D．潭中鱼可百许头。
7．下列对本文《小石潭记》的分析中，不准确的一项是（）A．开头用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭。
B．采用特写镜头描绘游鱼和潭水，语言简练优美。
C．抓住小石潭景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。
D．本文在写景中透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
8．填空。
（1）文学常识填空。
《小石潭记》选自《》，作者，字，(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。
世称“”。
柳宗元与并称“韩柳”。
“永州八记”是被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
（2）按要求用原文默写。
①第一段写小石潭环境幽美的句子是：，，。
②文中侧面描写水清澈透明的句子是：，，。