新苏教版三年级数学上册长方形、正方形的周长计算课件
请你们每人拿出准备好的两个长 10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼， 看你能拼出什么图形？
同桌二人合作，要求如下：
1. 同桌二人动手拼一拼。
2. 画一画，算一算。
2015/8/17 长方形、正方形的周长 14
方法一：长边重合 10
5
10 5
10
10
(10+10+5)×2=50（厘米）
长方形、正方形的周长
2015/8/17
15
方法二：短边重合 10 5 5 10 5 5
10×2+5×4=40（厘米）
2015/8/17 长方形、正方形的周长 16
方法三：一条长边和一条短边重合 10
5
10-5 10
5 10
5 10×3 +5×4=50（厘米） 50+10－5=55（厘米）
2015/8/17 长方形、正方形的周长 17
总 结
同学们，通过这节课的学 习，相信每个人都有收获， 你的收获是什么？
2015/8/17
长方形、正方形的周长
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18
长方形、正方形的周长
7
考考你 算周长
2015/8/17
长方形、正方形的周长
8
书空画一画再列式计算。
55+55+35+35=180(m) 答：跑了180米。 55×2=110（米） 55+35=90（米） 35×2=70(米) 110+70=180（米） 90×2=180(米) 答：跑了180米。 答：跑了180米。
看图文思考列式计算
80×4=320(cm) 答：大约需要320厘米长的铝合金条。
80厘米=8分米 8×4=32(dm) 答：大约需要32分长的铝合金条。
一个长方形花圃的长是5米，宽 是#43;3)×2=16(m) 答：这个花圃的周长是16米。
巩固练习
1. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少 分米？ 28÷4=7（分米） 答：它的边长是7分米。
苏教版三年级上册数学
2015/8/17
长方形、正方形的周长
1
物体一周边线的长就是它的周长。 4米 18cm 6dm 3米 24cm
5cm 3cm
4cm
1cm
2015/8/17
你准备怎样算？
四条边连加法： 长+宽+长+宽=长方形的周长 长+长+宽+宽=长方形的周长 宽+长+宽+长=长方形的周长
两长加两宽法： 长×2+宽×2=长方形的周长 宽×2+长×2=长方形的周长
长加宽双翻法： 长加宽的和的两倍=长方形的周长
哪种方法你最拿手？
2015/8/17 4
四条边连加法 边长+边长+边长+边长=正方形的周长
长方形和正方形周长计算方法有什么相 同和不同？
• 长方形对边相等。 • 正方形四条边都相等 。
2015/8/17
长方形、正方形的周长
6
口答，看谁的方法秒。
2015/8/17
2. 一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长 方形的长是多少米？周长是多少米？
3×4=12（米）（3+12）×2=30（米）
答：这个长方形的长是12米，周长是30米。
长方形、正方形的周长 12
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2015/8/17
这是我的一块手帕，每条 边长2分米，用90厘米长的 绸带能围一圈吗？
2分米=20厘米 20×4=80（厘米） 90厘米＞80厘米 答：用90厘米长的绸 带能围一圈。 2×4=8（分米） 8分米=80厘米 90厘米＞80厘米 答：用90厘米长的绸带 能围一圈。 。
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(苏教版三年级数学上册)长方形 和 正方形周长的计算
1、 2、 3、
3cm
6cm
4m
3m
3dm
周长是18厘米的图形有哪些？在 里打√
1、 2、 3、
3厘米
4厘米
6厘米
8厘米
你们真棒！现在你可以说说 你是怎样算出长方形和正方 形的周长吗？
√
√
1m
右边是一个消火栓， 给它做一个铝合金的 边框，大约需要多少 米长的铝合金材料？
1+1+2+2＝6（m）
1×2=2（m） 2×2=4（m） 2+4=6（m）
长 2厘米 宽 3厘米 2+3=5（厘米） 5×2=10（厘米） 10厘米 列式： 1+6=7（厘米） 14厘米 列式： 7×2=14（厘米） 周长
1厘米
2
6厘米
1
长方形的周长＝长 + 宽， 再乘 2
正方形的周长＝ 边长×4
7×4=28（厘米）
答：这个正方形的周长是28厘米
活动二：（同桌进行活动）
用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正 方形，这个大正方形的边长是多少厘米？ 它的周长呢？
边长 2厘米 周长 8厘米
列式： 2×4=8（厘米）
活动三：（同桌进行活动）
用6个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形， 这个长方形的长和宽各是多少厘米？周长各是 多少厘米？
长方形 和 正方形
周长的计算
篮球场 长28米, 宽15米. 篮球场的周长是多少米?
28+15+28+15＝86（米）
长 +宽 +长 +宽
28米 15米
28+28+15+15＝86（米）
长 +长 +宽 +宽
3cm
6cm
4m
3m
3dm
周长是18厘米的图形有哪些？在 里打√
1、 2、 3、
3厘米
4厘米
6厘米
8厘米
你们真棒！现在你可以说说 你是怎样算出长方形和正方 形的周长吗？
√
√
1m
右边是一个消火栓， 给它做一个铝合金的 边框，大约需要多少 米长的铝合金材料？
1+1+2+2＝6（m）
1×2=2（m） 2×2=4（m） 2+4=6（m）
长 2厘米 宽 3厘米 2+3=5（厘米） 5×2=10（厘米） 10厘米 列式： 1+6=7（厘米） 14厘米 列式： 7×2=14（厘米） 周长
1厘米
2
6厘米
1
长方形的周长＝长 + 宽， 再乘 2
正方形的周长＝ 边长×4
7×4=28（厘米）
答：这个正方形的周长是28厘米
活动二：（同桌进行活动）
用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正 方形，这个大正方形的边长是多少厘米？ 它的周长呢？
边长 2厘米 周长 8厘米
列式： 2×4=8（厘米）
活动三：（同桌进行活动）
用6个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形， 这个长方形的长和宽各是多少厘米？周长各是 多少厘米？
长方形 和 正方形
周长的计算
篮球场 长28米, 宽15米. 篮球场的周长是多少米?
28+15+28+15＝86（米）
长 +宽 +长 +宽
28米 15米
28+28+15+15＝86（米）
长 +长 +宽 +宽
苏教版三年级数学上册第三单元《综合实践 周长是多少》课件
4+3=7(厘米） 4+2=6(厘米） 7×2=14（厘米）6×2=12（厘米）
3
左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
6+5=11(厘米） 6+5=11(厘米） 答：左边两个图形的周长都是 11×2=22（厘米）11×2=22（厘米） 22厘米，它们周长相等。
估计 实际
厘米 厘米
估计 实际
厘米 厘米 略。
9
通过上面的活动，你对周长又有了哪些认识？
由几个相同正方 形拼成的图形， 周长可能不相等。
不同形状的图形， 可以根据图形的 周长可能相等。 特点估计周长。
10
小试牛刀
1. 用8个边长为1厘米的正方形拼成下面图形的周长各
是多少？
8＋1＝9(厘米)
(1)
三 长方形和正方形
周长是多少
（活动课）
1
用6个边长1厘米的正方形可以拼成不同的图形。
你还能拼出怎样的图形？拼 成的图形周长各是多少厘米？
2
用6个边长1厘米的正方形可以拼成不同的图形。
1+6=7(厘米） 2+3=5(厘米） 1×14=14(厘米）1×12=12(厘米） 7×2=14（厘米） 5×
画出的长方形的长、宽各是 多少？正方形的边长呢？
7
你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？ 能画出不同的长方形吗？（每个小方格的边长表示1厘米）
6厘米
7厘米
4厘米
3厘米
9厘米
1厘米
8厘米
2厘米
8
下面两个图案的周长大约各是多少厘米？先估一估， 再量一量。
你是怎样测量的？ 你估计得怎么样？
3
左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
6+5=11(厘米） 6+5=11(厘米） 答：左边两个图形的周长都是 11×2=22（厘米）11×2=22（厘米） 22厘米，它们周长相等。
估计 实际
厘米 厘米
估计 实际
厘米 厘米 略。
9
通过上面的活动，你对周长又有了哪些认识？
由几个相同正方 形拼成的图形， 周长可能不相等。
不同形状的图形， 可以根据图形的 周长可能相等。 特点估计周长。
10
小试牛刀
1. 用8个边长为1厘米的正方形拼成下面图形的周长各
是多少？
8＋1＝9(厘米)
(1)
三 长方形和正方形
周长是多少
（活动课）
1
用6个边长1厘米的正方形可以拼成不同的图形。
你还能拼出怎样的图形？拼 成的图形周长各是多少厘米？
2
用6个边长1厘米的正方形可以拼成不同的图形。
1+6=7(厘米） 2+3=5(厘米） 1×14=14(厘米）1×12=12(厘米） 7×2=14（厘米） 5×
画出的长方形的长、宽各是 多少？正方形的边长呢？
7
你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？ 能画出不同的长方形吗？（每个小方格的边长表示1厘米）
6厘米
7厘米
4厘米
3厘米
9厘米
1厘米
8厘米
2厘米
8
下面两个图案的周长大约各是多少厘米？先估一估， 再量一量。
你是怎样测量的？ 你估计得怎么样？
最新苏教版小学三年级数学上册 长方形和正方形周长的计算
第三单元 长方形和正方形
课件PPT
3、长方形和正方形周长的计算
复习导入
课件PPT
1.长方形有什么特征？正方形呢？
长
宽
边长
长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直角。 长方形长边的长叫长，短边的长叫宽。 正方形有4条边，都相等，有4个角，都是直角。 正方形每条边的长叫边长。
复习导入
课件PPT
2.什么是平面图形的周长？下面图 形的周长是多少？（单位：厘米）
2
2 1
3 平面图形一周边线的长就是它的周长。
3+2+2+1+1+1＝10（厘米）
课件PPT
情境导入
篮球场长28米，宽15米。篮球场的 周长是多少米？
探究新知
篮球场长28米，宽15米。篮球场 的周长是多少米？
课件PPT
篮球场四条边 的长度之和。
篮球场的周 长在哪里呢？
28米 15米
你准备怎样算这个篮球场的周长？
长+宽+长+宽 =长方形的周 长
先算出2条长、 2条宽各是多 少，再把结 果相加。
先算长加宽 的和，再用 和乘2。
探究新知
课件PPT
可以这样算：
依次加上四条边的长度。
28米 15米 28米 15米 28+15+28+15=86(米）
先算2条长的和，再算2条宽 的和，最后再加起来。
28米 28米 15米 15米
我是这样想的。
长方形台布四周绣上花边，就 是长方形的周长。题目中长、 宽的单位不同。 要先化成相同的单位再列式。
课件PPT
学以致用
一块长方形的台布，长5分米，宽40厘米， 在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
课件PPT
3、长方形和正方形周长的计算
复习导入
课件PPT
1.长方形有什么特征？正方形呢？
长
宽
边长
长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直角。 长方形长边的长叫长，短边的长叫宽。 正方形有4条边，都相等，有4个角，都是直角。 正方形每条边的长叫边长。
复习导入
课件PPT
2.什么是平面图形的周长？下面图 形的周长是多少？（单位：厘米）
2
2 1
3 平面图形一周边线的长就是它的周长。
3+2+2+1+1+1＝10（厘米）
课件PPT
情境导入
篮球场长28米，宽15米。篮球场的 周长是多少米？
探究新知
篮球场长28米，宽15米。篮球场 的周长是多少米？
课件PPT
篮球场四条边 的长度之和。
篮球场的周 长在哪里呢？
28米 15米
你准备怎样算这个篮球场的周长？
长+宽+长+宽 =长方形的周 长
先算出2条长、 2条宽各是多 少，再把结 果相加。
先算长加宽 的和，再用 和乘2。
探究新知
课件PPT
可以这样算：
依次加上四条边的长度。
28米 15米 28米 15米 28+15+28+15=86(米）
先算2条长的和，再算2条宽 的和，最后再加起来。
28米 28米 15米 15米
我是这样想的。
长方形台布四周绣上花边，就 是长方形的周长。题目中长、 宽的单位不同。 要先化成相同的单位再列式。
课件PPT
学以致用
一块长方形的台布，长5分米，宽40厘米， 在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
苏教版 数学 三年级上册 长方形、正方形的周长计算
答：用90厘米长的绸带 能围一圈。 。
请你们每人拿出准备好的两个长 10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼， 看你能拼出什么图形？
同桌二人合作，要求如下： 1. 同桌二人动手拼一拼。 2. 画一画，算一算。
方法一：长边重合
10
10
5 10
5 10
(10+10+5)×2=50（厘米）
方法二：短边重合 10
答：跑了180米。
55×2=110（米）
35×2=70(米)
55+35=90（米）
110+70=180（米） 90×2=180(米)
答：跑了180米。 答：跑了180米。
看图文思考列式计算
80×4=320(cm) 答：大约需要320厘米长的铝合金条。
80厘米=8分米 8×4=32(dm) 答：大约需要32分长的铝合金条。
(5+3)×2=16(m) 答：这个花圃的周长是16米。
一个长方形花圃的长是5米，宽是3米。这个花圃 的周长是多少米？
巩固练习
1. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少
分米？
28÷4=7（分米）
答：它的边长是7分米。
2. 一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长 方形的长是多少米？周长是多少米？
5
5
5
5
10
10×2+5×4=40（厘米）
方法三：一条长边和一条短边重合
10
5
5
10-5
10
10
5
10×3 +5×4=50（厘米）
50+10－5=55（厘米）
总结
同学们，通过这节课的学 习，相信每个人都有收获， 你的收获是什么？
请你们每人拿出准备好的两个长 10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼， 看你能拼出什么图形？
同桌二人合作，要求如下： 1. 同桌二人动手拼一拼。 2. 画一画，算一算。
方法一：长边重合
10
10
5 10
5 10
(10+10+5)×2=50（厘米）
方法二：短边重合 10
答：跑了180米。
55×2=110（米）
35×2=70(米)
55+35=90（米）
110+70=180（米） 90×2=180(米)
答：跑了180米。 答：跑了180米。
看图文思考列式计算
80×4=320(cm) 答：大约需要320厘米长的铝合金条。
80厘米=8分米 8×4=32(dm) 答：大约需要32分长的铝合金条。
(5+3)×2=16(m) 答：这个花圃的周长是16米。
一个长方形花圃的长是5米，宽是3米。这个花圃 的周长是多少米？
巩固练习
1. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少
分米？
28÷4=7（分米）
答：它的边长是7分米。
2. 一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长 方形的长是多少米？周长是多少米？
5
5
5
5
10
10×2+5×4=40（厘米）
方法三：一条长边和一条短边重合
10
5
5
10-5
10
10
5
10×3 +5×4=50（厘米）
50+10－5=55（厘米）
总结
同学们，通过这节课的学 习，相信每个人都有收获， 你的收获是什么？
苏教版-数学-三年级上册-《长方形和正方形周长的计算》知识讲解 长方形周长的计算方法
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 长方形周长的计算方法
问题（1）导入 篮球场长28米，宽15米。
篮球场的周长是多少米？(教材41页例3)
过程讲解
1．理解题意
要求篮球场的周长是多少米，就是求这个长方形篮球场的4条边长的总和。
2．探究长方形周长的计算方法
方法一
(1)方法分析：把长方形的4条边长依次相加。
即长十宽十长十宽=长方形的周长。
(2)列式解答：28+15+28+15=86（米）
方法二
(1)方法分析：长方形的对边相等，它的周长等于2条长加上2条宽的和。
(2)列式解答：28+28+15+15=86（米）或28×2=56(米)
15×2=30(米)56+30=86(米)
方法三
(1)方法分析：在长方形的4条边中，由于一组邻边之和恰好是长方形周长的一半，所以长方形的周长等于一组邻边之和的2倍。
(2)列式解答：28+15 =43（米）43×2=86(米)
即(28+15)×2=86(米)
归纳总结
可以用你喜欢的方法计算，但通过比较发现：第三种方法比较简便，即长方形的周长=（长十宽）×2。
拓展提高
由长方形周长的计算方法可以推导出已知长方形的周长、宽（或长），求长方形的长（或宽）的方法：周长÷2-宽=长，周长÷2-长=宽。
(赛课课件)苏教版三年级上数学：《周长是多少》
请在图上表示出长、宽或边长，并计算出周长。
1 9
9+1=10（厘米） 10×2=20（厘米）
2 8
8+2=10（厘米）
10×2=20（厘米）
3 7
7+3=10（厘米） 10×2=20（厘米）
4
6
6+4=10（厘米） 10×2=20（厘米）
5
5
4×5=20(厘米)
特别的我
您辛苦了，谢谢！
1、左边两个图形的周长各是多少？它 们的周长相等吗? 2、猜猜右边图形的周长是多少厘米？
我的作品：在方格纸上画出周长是 20厘米的长方形或正方形。（每个 小方格的边长表示1厘米）
请在图上表示出长、宽或边长，并计算出周长。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
苏教版小学数学三年级上册
苏教版小学数学三年级上册
丹阳市丹凤实验小学 刘秋霞
小组合作：
用6个边长1厘米的正方形拼成 一个图形。
两点说明
1、由于边长1厘米的正方形比较小，不方 便操作，所以我们用较大的正方形表示边 长1厘米的正方形。 2、拼成 一个图形。
小组合作：
用6个边长1厘米的正方形拼成 一个图形。
1
由几个相同的正方形拼成
的图形，周长可能相等，也可
能不相等。
2
不同形状的图形，周长可能相等。
（每个小方格的边长表示1厘米）
1、左边两个图形的周长各是多少？它 们的周长相等吗?
（每个小方格的边长表示1厘米）
5+6=11（厘米） 11×2=22（厘米）
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 3:29:11 PM
1 9
9+1=10（厘米） 10×2=20（厘米）
2 8
8+2=10（厘米）
10×2=20（厘米）
3 7
7+3=10（厘米） 10×2=20（厘米）
4
6
6+4=10（厘米） 10×2=20（厘米）
5
5
4×5=20(厘米)
特别的我
您辛苦了，谢谢！
1、左边两个图形的周长各是多少？它 们的周长相等吗? 2、猜猜右边图形的周长是多少厘米？
我的作品：在方格纸上画出周长是 20厘米的长方形或正方形。（每个 小方格的边长表示1厘米）
请在图上表示出长、宽或边长，并计算出周长。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
苏教版小学数学三年级上册
苏教版小学数学三年级上册
丹阳市丹凤实验小学 刘秋霞
小组合作：
用6个边长1厘米的正方形拼成 一个图形。
两点说明
1、由于边长1厘米的正方形比较小，不方 便操作，所以我们用较大的正方形表示边 长1厘米的正方形。 2、拼成 一个图形。
小组合作：
用6个边长1厘米的正方形拼成 一个图形。
1
由几个相同的正方形拼成
的图形，周长可能相等，也可
能不相等。
2
不同形状的图形，周长可能相等。
（每个小方格的边长表示1厘米）
1、左边两个图形的周长各是多少？它 们的周长相等吗?
（每个小方格的边长表示1厘米）
5+6=11（厘米） 11×2=22（厘米）
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 3:29:11 PM
苏教版小学三年级数学上3第4课时综合实践周长是多少课件
4+3=7(厘米） 4+2=6(厘米） 7×2=14（厘米）6×2=12（厘米）
左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
6+5=11(厘米） 6+5=11(厘米） 答：左边两个图形的周长都是 11×2=22（厘米）11×2=22（厘米） 22厘米，它们周长相等。
左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
猜猜右边图形的周长是多少厘米？和同 学说说你的想法，再计算。
左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
6+5=11(厘米） 11×2=22（厘米）
你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
实际____6_.2_8__厘米
易错辨析
5. 判断。 用6个边长1厘米的正方形拼成的图形周长都相等。 (×)
辨析：误认为两个或多个正方形拼成的长方形的周长等于所有正方 形周长的和，如下图所示，两个正方形拼在一起，周长会 变短。 组合在一起时，此条边的 长度不能算在周长里。
作业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
三 长方形和正方形
周长是多少 （活动课）
SJ 三年级上册
1 活动目的
1.通过拼一拼、比一比、画一画、量一量的实践活动，进一步加强对 周长含义以及长方形和正方形特征的认识，提高计算平面图形周长和 解决相关实际问题的能力。 2.通过数学实践活动，体会图形变化与周长之间的联系，用自己的方 法猜测、估计图形的周长，初步形成创新意识，培养数学思维能力。
估计 实际
厘米 厘米
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
6+5=11(厘米） 6+5=11(厘米） 答：左边两个图形的周长都是 11×2=22（厘米）11×2=22（厘米） 22厘米，它们周长相等。
左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
猜猜右边图形的周长是多少厘米？和同 学说说你的想法，再计算。
左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
6+5=11(厘米） 11×2=22（厘米）
你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？ （每个小方格的边长表示1厘米）
实际____6_.2_8__厘米
易错辨析
5. 判断。 用6个边长1厘米的正方形拼成的图形周长都相等。 (×)
辨析：误认为两个或多个正方形拼成的长方形的周长等于所有正方 形周长的和，如下图所示，两个正方形拼在一起，周长会 变短。 组合在一起时，此条边的 长度不能算在周长里。
作业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
三 长方形和正方形
周长是多少 （活动课）
SJ 三年级上册
1 活动目的
1.通过拼一拼、比一比、画一画、量一量的实践活动，进一步加强对 周长含义以及长方形和正方形特征的认识，提高计算平面图形周长和 解决相关实际问题的能力。 2.通过数学实践活动，体会图形变化与周长之间的联系，用自己的方 法猜测、估计图形的周长，初步形成创新意识，培养数学思维能力。
估计 实际
厘米 厘米
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苏教版三年级上册 长方形和正方形周长的计算
我是这样想的。
这块菜地一面靠墙，要求篱笆的长最少， 那么靠墙的就是较长的边，如图： 8米
6米
6米
学以致用
3.一块长方形菜地一面靠墙，长8 米，宽 6米， 围这个菜地最少需要多少米篱笆？
8+6+6＝20（米）
答：最少需要20米篱笆。
学以致用
4. 在方格纸上画一个周长是 12 厘米的长方形， 再画一个跟它周长相等的正方形。
学以致用
2. 一块长方形的台布，长 5 分米，宽 40 厘米， 在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
40厘米＝4分米
5+4＝9（分米） 9×2＝18（分米） 答：花边长18分米。
问题是多少分米，可以 化成分米再列式。
学以致用
3.一块长方形菜地一面靠墙，长8 米，宽 6米， 围这个菜地最少需要多少米篱笆？
情境导入
篮球场长28米，宽15米。篮球场的 周长是多少米？
探究新知
篮球场长28米，宽15米。篮球场 的周长是多少米？
篮球场四条边 的长度之和。 篮球场的周 长在哪里呢？
28米
15米 你准备怎样算这个篮球场的周长？
探究新知
可以这样算：
依次加上四条边的长度。
28米 28米
15米 28米 15米 28米 15米 15米
根据正方形的周长等于 边长乘4列式。
易错提醒
明华小区有一个长方形花圃， 长9 米， 宽6 米。它四周的栅栏一共长多少米？ 9+6＝15（米）
答：它四周的栅栏一共长15米。
易错提醒
错解分析：
9+6是长方形1条长加1条宽的和，而 长方形有2条长、2条宽，所以算出长 加宽以后，还要用结果乘2。
长加宽，和再乘2。
这块菜地一面靠墙，要求篱笆的长最少， 那么靠墙的就是较长的边，如图： 8米
6米
6米
学以致用
3.一块长方形菜地一面靠墙，长8 米，宽 6米， 围这个菜地最少需要多少米篱笆？
8+6+6＝20（米）
答：最少需要20米篱笆。
学以致用
4. 在方格纸上画一个周长是 12 厘米的长方形， 再画一个跟它周长相等的正方形。
学以致用
2. 一块长方形的台布，长 5 分米，宽 40 厘米， 在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
40厘米＝4分米
5+4＝9（分米） 9×2＝18（分米） 答：花边长18分米。
问题是多少分米，可以 化成分米再列式。
学以致用
3.一块长方形菜地一面靠墙，长8 米，宽 6米， 围这个菜地最少需要多少米篱笆？
情境导入
篮球场长28米，宽15米。篮球场的 周长是多少米？
探究新知
篮球场长28米，宽15米。篮球场 的周长是多少米？
篮球场四条边 的长度之和。 篮球场的周 长在哪里呢？
28米
15米 你准备怎样算这个篮球场的周长？
探究新知
可以这样算：
依次加上四条边的长度。
28米 28米
15米 28米 15米 28米 15米 15米
根据正方形的周长等于 边长乘4列式。
易错提醒
明华小区有一个长方形花圃， 长9 米， 宽6 米。它四周的栅栏一共长多少米？ 9+6＝15（米）
答：它四周的栅栏一共长15米。
易错提醒
错解分析：
9+6是长方形1条长加1条宽的和，而 长方形有2条长、2条宽，所以算出长 加宽以后，还要用结果乘2。
长加宽，和再乘2。
三年级上册数学课件-3.3 长方形和正方形周长的计算丨苏教版 (共17张PPT)
三圈 140×3=420（米）
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长： 6+4=10 （厘米）
10×2=20（厘米）
同学们这节课 你有什么收获？
这个方法最 简便！！
25米
25+25+25+25=100(米） 边长+边长+边长+边长=正方形周长
25×4=100（米） 边长×4 =正方形周长
这个方法最 简便！！
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？ 30米
15米
20米
练习：
计算下面每个图形的周长
6cm
3+6=9（cm)
3cm
9×2=18（cm)
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？
长方形篮球场：
长28米
宽15米
长方形草坪：
长28米
宽
15 米
自学提示： 1.两人一组进行讨论，互相说一说求长方形周 长计算的方法有哪些？
2.列出算式并解答。
3.仔细观察哪种方法最简便？
28
15
15
28
28+15+28+15=86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
哪种方法好
第一种方法：28＋15＋28＋15＝86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
第二种方法：28＋28＋15＋15＝86（米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
第三种方法：28×2＋15×2＝86（米）
长×2+宽× 2 =长方形的周长
第四种方法：28＋15 =43 （米） 43× 2＝86（米）
长+宽的7×2=14 （4mm)
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长： 6+4=10 （厘米）
10×2=20（厘米）
同学们这节课 你有什么收获？
这个方法最 简便！！
25米
25+25+25+25=100(米） 边长+边长+边长+边长=正方形周长
25×4=100（米） 边长×4 =正方形周长
这个方法最 简便！！
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？ 30米
15米
20米
练习：
计算下面每个图形的周长
6cm
3+6=9（cm)
3cm
9×2=18（cm)
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？
长方形篮球场：
长28米
宽15米
长方形草坪：
长28米
宽
15 米
自学提示： 1.两人一组进行讨论，互相说一说求长方形周 长计算的方法有哪些？
2.列出算式并解答。
3.仔细观察哪种方法最简便？
28
15
15
28
28+15+28+15=86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
哪种方法好
第一种方法：28＋15＋28＋15＝86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
第二种方法：28＋28＋15＋15＝86（米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
第三种方法：28×2＋15×2＝86（米）
长×2+宽× 2 =长方形的周长
第四种方法：28＋15 =43 （米） 43× 2＝86（米）
长+宽的7×2=14 （4mm)
苏教版三年级上册数学 周长是多少 知识点梳理重点题型练习课件
57－9＝48(分米) 48÷8＝6(分米) 答：这棵大树树干的周长是6分米。
6．下图中正方形的周长是 24 厘米，长方形的周长 是 28 厘米，长为 9 厘米。算一算，这个组合图形 的周长是多少厘米？
9×2＋24＝42(厘米) 答：这个组合图形的周长是42厘米。
第三单元 长方形和正方形 周长是多少
探 究 1 由几个相同的正方形拼成的图 形的周长可能不相等
1．用 24 个边长为 1 厘米的正方形，拼出不同的长 方形，把表格填写完整。
长 ( 24 )厘米 ( 12 )厘米 ( 8 )厘米 ( 6 )厘米
宽 ( 1 )厘米 ( 2 )厘米 ( 3 )厘米 ( 4 )厘米
3．你能在方格纸上画出两个周长是 14厘米的不同的 长方形吗？ (每个小方格的边长表示 1 厘米)
(答案不唯一)
探 究 4 周长的估计与测量
4．先估一估下面图形的周巧算树干周长
5．(易错题) 龙龙将一根 57 分米长的草绳在一棵大 树上绕了8圈，还剩 9分米。这棵大树树干的周长 是多少分米？
周长 ( 50 )厘米 ( 28 )厘米 ( 22 )厘米 ( 20 )厘米
能拼出( 4 )种不同的长方形。
探 究 2 不同的图形周长可能相等
2．下面三个图形的周长一样长吗？请你测量三个图 形各边的长度并计算出它们的周长。
三个图形的周长一样长。测量与计算略。
探 究 3 周长相等的长方形形状不一定相同
6．下图中正方形的周长是 24 厘米，长方形的周长 是 28 厘米，长为 9 厘米。算一算，这个组合图形 的周长是多少厘米？
9×2＋24＝42(厘米) 答：这个组合图形的周长是42厘米。
第三单元 长方形和正方形 周长是多少
探 究 1 由几个相同的正方形拼成的图 形的周长可能不相等
1．用 24 个边长为 1 厘米的正方形，拼出不同的长 方形，把表格填写完整。
长 ( 24 )厘米 ( 12 )厘米 ( 8 )厘米 ( 6 )厘米
宽 ( 1 )厘米 ( 2 )厘米 ( 3 )厘米 ( 4 )厘米
3．你能在方格纸上画出两个周长是 14厘米的不同的 长方形吗？ (每个小方格的边长表示 1 厘米)
(答案不唯一)
探 究 4 周长的估计与测量
4．先估一估下面图形的周巧算树干周长
5．(易错题) 龙龙将一根 57 分米长的草绳在一棵大 树上绕了8圈，还剩 9分米。这棵大树树干的周长 是多少分米？
周长 ( 50 )厘米 ( 28 )厘米 ( 22 )厘米 ( 20 )厘米
能拼出( 4 )种不同的长方形。
探 究 2 不同的图形周长可能相等
2．下面三个图形的周长一样长吗？请你测量三个图 形各边的长度并计算出它们的周长。
三个图形的周长一样长。测量与计算略。
探 究 3 周长相等的长方形形状不一定相同