用人单位的人才标准和用人标准——之欧阳光明创编
【精品】第三讲用人单位的选才标准共31页
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
【精品】第三讲用人单位的选才标准
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和
2021年保安考试题库(有答案))之令狐采学创编
国家保安员资格考试题库欧阳光明（2021.03.07）一、判断题：1、我国《娱乐场所管理条例》规定，娱乐场所从业人员可以为进入娱乐场所的人员提供赌博用具 (×)2、保护劳动者的合法权益是我国劳动法的立法目的所在。
(√)3、进出口守卫是将守护目标的大门与围墙连接成为一条抵御外侵的防线。
(×)4、公安机关对于不符合设立保安服务公司条件的申请，应当书面通知申请人并说明理由。
(√)5、现年22岁的保安员刘某，应聘到某市保安服务公司做保安员。
该保安服务公司提供专项经费送刘某到中国保安行业协会举办的保安专业技能班学习。
学习结束后，刘某以某省保安服务公司提供的薪酬高为由，提出解除劳动合同。
某市保安服务公司要求刘某支付违约金。
某市保安服务公司要求支付违约金的行为不合法。
(×)6、禁区是指在警戒范围内，安全防范手段未能覆盖的区域。
(×)7、安全管理系统也叫综合报警安全管理系统，它只能提供报警信息服务，不能利用网络的信息资源提供其他综合服务。
(×)8、在保安服务活动中，保安员不能采取紧急避险。
(×)9、从事保安培训业务的专业师资人员必须具有大学本科以上学历。
(×)10、可视对讲系统是视频监控系统的子系统。
(×)11、设置警戒线警戒是指对人员密集场所中的警戒对象采取设置路障的阻隔方式，防止无关人员、车辆进入及穿行。
(×)12、人员疏散通道里也应该放置灭火器。
(×)13、保安员王某在值勤中与犯罪嫌疑人搏斗光荣负伤，当地政府对其进行表彰，并颁发了抚恤金。
这是保安员享受社会保险权利的体现。
(×)14、从事保安培训业务的专业师资人员必须具有10年以上治安保卫管理工作经历。
(×)15、运钞车通过桥梁时应快速通过。
(×)16、保安员在出入口值勤遇有寻衅滋事情况时，需向客户单位报告，不应自行处置。
(×)17、在保安服务活动中，正当防卫既是保安员的权利，也是保安员的义务。
专业技术人员职业发展与规划题库和答案(大全)之欧阳歌谷创编
单选题欧阳歌谷（2021.02.01）1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。
A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本2 ( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。
A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。
A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段4 (D.职业生涯规划)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。
是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。
5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
A.文化理念B.人文知识C.人文素质D.人文精神6 (心智技能)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。
D.7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。
A.职业期望8 (A )必须以保障和改善民生为重点。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设9 (A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。
A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质11 (D )是专门从事物流行业的工作的人员。
dA.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师12 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。
2021年河南省卫生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件
卫生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件欧阳光明（2021.03.07）总则一、为了客观、公正、科学地评价卫生技术人员的能力与水平，建立完善考评结合的人才评价机制，增进全省卫生人才步队整体素质的提高，推动卫生计生事业的成长，根据《卫生技术人员职务试行条例》和我省职称变革有关政策规定，结合我省实际，制定本条件。
二、卫生高级专业技术职务设副主任医（药、护、技）师、副主任中医师，主任医（药、护、技）师、主任中医师。
副主任医（药、护、技）师、副主任中医师为副高级职务，主任医（药、护、技）师、主任中医师为正高级职务。
三、卫生高级专业技术职务评价采取考试与评审相结合的方法。
业务水平考试合格者方可报送评审资料，考试成果三年有效。
四、本条件为卫生技术人员申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。
用人单位向评审委员会推荐人员的条件，由用人单位根据本条件和《卫生高级专业技术职务业务工作能力及工作量要求》（见附件）及单位业务工作实际制定。
五、本条件适用于卫生计生行政部分批准的医疗卫生计生办事机构和食品药品监督管理部分批准机构中的卫生技术人员。
分则一、申报条件（一）遵纪守法，爱岗敬业，有良好的医德医风；身体健康，能全面履行岗位职责。
（二）任现职以来（近5年）年度考核均为合格以上（三）医、护专业须取得相应的医师资格、护士资格并按有关规定注册。
（四）外语水平合适国家和我省有关政策规定。
（五）按有关规定完成下基层工作任务。
（六）申报主任医师、副主任医师者，需在任现职期间到上级（或本专业重点专科）医疗卫生机构进修。
（七）依照规定介入继续教育培训并获得规定的学分。
（八）学历和任职年限辨别合适以下要求。
1、申报副主任医（药、护、技）师、副主任中医师职务，需具备下列条件之一：（1）博士研究生结业并取得博士学历、学位，担负主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务2年以上；（2）硕士研究生结业并取得硕士学历、学位，担负主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务4年以上；（3）年夜学本科结业，担负主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务5年以上；2、申报主任医（药、护、技）师、主任中医师职务，需具备以下条件：年夜学本科结业以上学历，担负副主任医（药、护、技）师、副主任中医师专业技术职务5年以上。
2021年创新创业考试题新(1)
1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)(答错，此题判零(显示给老师看))欧阳光明（2021.03.07）1.(本题分值:2)( C )是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新的行动指南,更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。
A.健全的人格B.多学科的综合知识结构C.先进的精神素质D.掌握处理问题的诸多具体方法标准答案：C | 用户答案: C2.(本题分值:2)独创企业的特点在于( A )是创业者个人独有的，相对独立，企业利润归创业者独有。
A.产权B.资源C.市场D.资金标准答案：A | 用户答案: A3.(本题分值:2)创业者的创业计划必须通过具体的( A )，才能实现创业目标。
A.实际行动 B.策划 C.人 D.市场标准答案：A | 用户答案: A4.(本题分值:2)对符合贷款条件的劳动密集型小企业，当年新招用持《再就业优惠证》人员达到企业现有在职职工总数30%以上，并与其签订1年以上期限劳动合同的，根据实际招用人数，可享受最高( B )万元贴息贷款优惠政策。
A.200B.300C.500D.800标准答案：B | 用户答案: B5.(本题分值:2)(A )结构比较适用于规模较小、业务简单的企业。
A.按经济功能来划分部门的组织结构B.以生产管理为中心的组织结构C.按地域划分部门的组织结构D.以产品线为中心的组织结构标准答案：A | 用户答案: A6.(本题分值:2)特别对于创新程度较大的高技术创业企业有着重要的影响作用的是( C )。
A.直接投资B.提供贷款或贷款担保C.风险投资D.合作经营标准答案：C | 用户答案: C7.(本题分值:2)( D )策略能满足更多细分市场的需要，有利于树立企业良好的市场形象。
但这一策略也使得企业的生产成本和市场营销费用相应增加。
A.细分性营销策略B.无差异性营销策略C.集中性营销策略D.差异性营销策略标准答案：D | 用户答案: D8.(本题分值:2)鼓励就业和再就业，对军队转业干部从事个体经营，其雇工7人(含7人)以下的，自领取税务登记证之日起( C )内免征营业税和个人所得税。
失业登记表之欧阳光明创编
失业登记表欧阳光明（2021.03.07）填表时间：年月日注：请按背面填表说明填写。
填表说明⒈注意事项：《失业登记表》是记载劳动者失业状况和信息管理重要依据。
就业失业登记证和发证时间由经办机构工作人员填写，其它栏目务必本人填写，一律用钢笔或签字笔填写，字迹要工整、清楚。
⒉户籍性质：指劳动者的户籍性质，包括：⑴农业；⑵非农业；⑶居民户。
已取消“农业、非农业”户口划分的，统一填写“居民户”。
〖例〗“非农业”。
⒊户籍详细地址与户口簿记录一致。
⒋常住详细地址：是指劳动者现居住半年以上的具体地址，包括省（自治区、直辖市）、区（县）、街道（乡镇）及门牌号等。
⒌毕业于何校何专业：指学历证书上记载的毕业学校和专业，以国家认可的学历证书记录为准。
〖例〗“北京大学法律专业”。
⒍学历：具体包括：⑴初中及以下；⑵高中；⑶中专职校；⑷大专；⑸本科；⑹研究生及以上。
〖例〗“大专”。
⒎职业资格、专业技术职务名称与等级：指劳动者具有的职业资格证书或专业技术职务的等级，以国家认可的职业资格证书或专业技术职务证书的内容为准。
〖例〗“维修电工，中级”。
⒏进行失业登记的，在下列8个类型中选择一项填写：（1）从各类学校毕业、肄业未就业的；（2）从用人单位失业的；（3）个体工商户业主、私营企业和民办非企业业主停产、破产停止经营的；（4）灵活就业人员终止灵活就业处于失业的；（5）零就业家庭成员；（6）军人退出现役、且未纳入国家统一安置的；（7）刑满释放、假释、监外执行或解除劳动教养的；（8）省人力资源和社会保障厅确定的其他人员。
⒐进行注销失业登记的，在下列10个类型中选择一项填写：（1）被用人单位录用的；（2）从事个体（私营）经营，并领取工商营业执照的；（3）已从事有稳定收入的劳动，并且月收入不低于当地最低工资标准的；（4）已享受基本养老保险待遇的；（5）经劳动能力鉴定委员会鉴定完全丧失劳动能力的；（6）入学、服兵役、移居境外的；（7）被判刑收监执行或被劳动教养的；（8）主动申请终止就业要求或累次3次拒绝公共就业服务的；（9）自登记失业之日起连续6个月未与公共就业服务机构联系的；（10）省人力资源和社会保障厅确定的其他人员。
企业用人都有什么标准
企业用人坚持的六个标准1．品德为先没有良好职业道德、人生和价值观的人才，往往缺乏奉献精神，很难“将做好本职工作作为对自己的第一要求”，严重时会将个人的不良倾向波及和影响到整个团队，从而给团队带来较大的管理难度和管理风险。
岗位技能可以培养，但人的道德一旦形成，就很难改善。
在选用人才时，需要首先把好应聘者的“职业道德”关。
要识别应聘者是否有良好的品德，可以通过了解他（她）们以前的工作和学习情况来发现；有时也可以通过他（她）们的言谈举止观察到“蛛丝马迹”，因为一个人内心的想法多数时候会“溢于言表”。
2．务实为本现在大学毕业生越来越多，自认为怀才不遇，眼高手低、好高鹜远者大有人在。
这样的人才，往往“头重脚轻根底浅”，表现得浮躁、不务实，投机取巧，热衷于做表面文章，很难对团队有较大贡献。
任何的成功都是点滴积累的结果，务实型人才“深谙此道”，他们往往乐于从基础工作做起，一步一个脚印，这样的人才方能成为团队的“栋梁”。
要识别应聘者是否有良好的务实精神，可以通过他们以前的工作历史来了解，如果由于个人原因而频繁跳槽，这样的应聘者十有八九不属于这一类，因此聘用时需慎重考虑。
3．认真的学习意识学生学到的知识在实际工作中运用到的不是很多，需要到了工作实践中不断学习，这样企业需要的人就是要有认真的学习意识，不断学习新知识，不断为自已充电，不断提升自我，适应环境，适应工作，适应新形势下对人才的需求，这才是企业需要的人才，也是企业用人标准之一。
一个缺乏学习意识的人，表现为不求上进，无所作为，自我感觉还良好。
这样的人才，是跟不上企业的发展，无法适应企业对人才的需要，即使有“一技之长”，也很难有机会提升和施展，最终无法为企业创造出应有的绩效。
要识别应聘者是否有认真的学习意识，可以通过看看本人的近期作品，看看其写作水平和能力，看看是不是对国家大事关心，看看对这份工作有何想法等等。
4．扎实的基础知识扎实的基础知识是能否进行有效培养而使其成为“能人”的前提条件。
用人标准：基层看才能、中层看德行、高层看胸怀（值得一读！）
用人标准：基层看才能、中层看德行、高层看胸怀（值得一读！）本文共 1777 个字，3 张图片，预计您阅读时长 5 分钟一、用人标准基层看才能、中层看德行、高层看胸怀如果把企业比作是运动场，那基层就是运动员，中层就是教练员，高层就是裁判员。
基层只做事不做人；中层既要做事情又要做人；高层不做事只做人！对于考核基层，就是运动员金牌就是目标，没资格指手画脚！多做少说！目标就是金牌，把事情做好，达到目标，这就是标准！其他的别谈！一切用数据说话，把好的事情做到更好，把不好的事情也做到尽善尽美！这样，就是优秀的基层！这样才能谈做人！对于考核中层员工，就是教练员教练员既要做事又要做人，因为好的教练员是拿过金牌的运动员，有背后的传承，也有经验的创新，这样的教练员，必须既做事又做人。
也就是说，既要做好工作，也要带好团队，做人做事相结合，做人无私则无畏，做事无私也有畏，这样，才是合格的中层！而对于考核高层，就是裁判员裁判员就是只管人不管事，因为高层只负责用好人，该管则管，不该管千万不要管！给下面的人多留点空间，允许人犯错，这样才能使下属迅速成长。
万万不能做诸葛亮般的人物，最后累死了自己同样亡国，因为不是后续无人，而是没培养人才。
二、用人理念讲文凭更讲水平、讲职称更讲称职、讲阅历更讲能力、讲资历更讲奉献、讲道德更讲风格。
用人理念是小、中、大企业都必须具备的，特别是对于小企业来说，可以无理论，但必须有理念。
在用人方面，没有正确的用人理念，招来人也是白招！到最后，为了壮大实力，而盲目扩充人数，越招越大，只会成为大大泡泡糖，一戳就破了。
文凭 VS 水平在市场经济下，高学历不等于“人才”所谓的文凭，就是学历，现在的教育背景下，很多人都为了学历而历学，好不容易大学毕业了，再问问小学的课本，早就不记得了！学历与能力的关联不是必然的，通常，高学历意味着高知识，但高知识不一定转化为高能力；但在知识社会下，没有丰富的知识，能力是会打折扣的。
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用人单位的人才标准和用人标准
欧阳光明（2021.03.07）
（一）人才选择标准
第一、工作态度
“工作态度”能够全方位的表现出其敬业精神、工作热情以及对企业的忠诚度。
企业甄别、筛选员工时“工作态度”是优先考虑的因素，对企业而言，面对忠诚、工作积极主动的人才是难以抗拒的。
一个工作态度积极的人，不仅对自己的工作充满了热情，能够积极主动，这样的情绪甚至还能带动或改变身边人的工作态度，这些因素有利于企业的快速成长，提升企业的凝聚力，能够产生的价值和财富也是可以预见的。
第二、可塑性强
大学培养出各类人才，专业划分越来越细。
学历是证明他们掌握专业知识的程度，而他们的实际操作能力则跟他们的工作经验和个人学习潜力有关。
越来越多的企业开始注重员工的教育培训，为企业储备人力资本，因此，公司在选择人才时，员工学习潜力和可塑性更受关注。
市场竞争瞬息万变，落后意味着挨打、被淘汰。
公司的发展都以人为主体，员工具备学习潜力，能够接受新知识，具备创新意识，必定会满足和促进企业的发展及要求。
第三、素质修养与道德
个人的行为方式取决于自己的处事原则和道德准则。
如果一个人的能力再强，品行不良，将有可能给企业带来安全隐患，甚至会给企业造成重大损害，这样的人才，企业也不会留恋。
第四、善于沟通
随着市场竞争不断升温，沟通显得尤为重要，沟通已经成为人际关系的必备手段。
员工在企业内部必须要面对老板和同事，适时的沟通能增进老板对你的了解，包括工作能力、态度、业绩、想法；与同事及时沟通能提升工作间默契度。
企业外部则要与客户保持长期、良好的沟通。
第五、团队意识
团结协作意识和集体主义精神的要求是企业所推崇的。
企业的发展和战略目标的实现，仅仅依靠个人英雄主义、个人力量奋勇前进是难以取得事业上的成功。
团队的力量是无穷的，能够产生的价值也是无限的。
只有通过与他人团结协作，不断的沟通、协调、从企业整体利益考虑，集众人智慧与力量，才能实现目标创造价值。
一个独断专行、没有亲和力、没有集体主义精神的人，很难融入企业，并与他人齐心协力、齐头并进。
第六、有明确的职业规划
对人生、对自己的职业有明确规划的人，一定是一个对生活、对工作抱有责任心、自我能力强的人。
在面对突发事件或外来压力时，他们也能具备一定的承受力和应变力，不会轻易退却。
目前，对自己的职业有明确规划和设计的思想逐渐被企业所重视。
一般这类人选择企业、职业不会盲从，清楚了解自身的优势和不足，会选择适合自己的事业，并能发挥主观能动性，以达到自己设计规划目标。
第七、适应能力强
适应能力可表现为能在最短的时间內熟悉工作环境和工作职责，并且能与新同事和睦相处，融入新的团队中，能迅速征服周边同事，获得大家的认同和好感。
企业自然会重视这类员工的发展潜力。
第八、个人能力和发展潜力
就是个人能力和发展潜力。
是否真正将掌握的知识转化成专业技能，是否有很强的学习能力，是否对新技术有很强的敏感力和捕捉力，是否有明晰的人生坐标等。
公司永远把“人品好”视为选才用才的第一要素。
把德行放在第一位。
第九、诚信和人品
特别看重求职者人品，人品不好绝对不用。
没有诚信和协作精神是成不了大事的，所以诚信和协作精神是成为基本要求。
（第二）用人标准
创新能力、团队精神、沟通表达能力及学习能力是用人单位最为看重的四种素质——创新能力、团队精神、沟通表达能力及学习
能力。
这四种素质代表了两个大的方面，其中创新能力和学习能力主要属于智力型素质（智商），团队精神和沟通表达能力主要属于情感型素质（情商），对两方面素质的重视是本次调研的关键结论，即越来越多的用人单位通过对应聘者综合素质的考察来决定取舍。
“既要高智商，更要高情商”是对用人单位选才用人标准的高度概括。
1．认同企业文化，适应企业要求是企业重要的选人标准
2．既看中学习成绩，也看中学习能力
3．在校学生要学会提高社会实践能力和积累经验。