现代人员测评试卷及答案
现代人员测评-广东省-1501
1501-广东省-现代人员测评总分：100一、单选题（共30题，共30分）1、对人员测评狭义的解释，确切地说就是（）(1分)A:举止相貌测评B:身体状况测评C:智慧才能测评D:人员素质测评2、通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明素质具有（）(1分)A:稳定性B:可塑性C:差异性D:分解性3、汽车驾驶证考试属于的测评类型是（）(1分)A:常模参照性测评B:效标参照性测评C:无目标测评D:物标参照性测评4、需要把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，便于雇主录用，“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”的相对性测评，特别应该采用（）(1分)A:选拔性测评B:配置性测评C:考核性测评D:诊断性测评5、个人对客观事物的意义与重要性的总评价，使人的行为带有个人的某种稳定的倾向性，指的是（）(1分)A:品德B:个性C:价值观D:性格6、对公司员工的能力进行量化测评，从第1个开始依照间隔一个难度等级赋值，排列第1位的赋值“1”，与第1位相差1个难度等级的赋值“2”，与第1位相差2个难度等级的赋值“3”，依此类推。
这种量化形式属于的量化类型是（）(1分)A:比例B:顺序C:等距D:当量7、通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查与分析工作的方法，叫做（）(1分)A:观察法B:工作日志法C:主管人员分析法D:关键事例法8、工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手，顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程，由此确定工作的性质要求与（）(1分) A:岗位B:任职条件C:工作描述D:责任9、素质测评标准体系及其分数等级、评语在素质测评过程中充当一种价值等价物的作用，其组成要素不包含（）(1分)A:标准B:标度C:标记D:标尺10、关于权重确定的专家咨询法，下列说法不正确的是（）(1分)A:这种方法避免了权威、职称、职务、口才及人数优势对确定权重的干扰B:这种方法集中了大多数人的正确意见C:由于最后不再考虑少数人的意见，容易失去一部分信息D:具有科学的检验手段11、具有“直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈，具有外倾性”特征的人属于的气质类型是（）(1分)A:胆汁质B:多血质C:粘液质D:抑郁质12、我国政府公务员考试中的行政职业能力测试属于（）(1分)A:成就测验B:智力测验C:能力倾向测验D:态度测验13、根据斯普兰格德观点，“强调事物的实用性，凡事以有效与实惠为尺度”属于的价值观类型是（）(1分)A:理论型价值观B:经济型价值观C:社会型价值观D:政治型价值观14、能力倾向测验是对人的认知的测评，是对（）认知活动的深层次测评。
00463现代人员测评2020年06月委考试卷(A卷)
00463现代人员测评2020年06月委考试卷(A卷) 单选题多选题判断题填空题简答题案例分析单选题（共20题，共40分。
）1要求测评时所做的每一个评价结论都要有充足的依据，是事实本身的反映而不是事实的主观推论。
这是操作与运用考核性测评时的。
A、全面性原则B、充足性原则C、可信性原则D、权威性或公众性原则分值:2分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B2“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”的相对性测评，特别需要把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，便于雇主录用，应该采用A、选拔性测评B、配置性测评C、考核性测评D、诊断性测评分值:2分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A3素质测评的（）原则，即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内，这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。
A、公正性B、差异性C、准确性D、可比性分值:2分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C4在管理者风格的测评中，通常根据管理中的主要特点将管理风格划分为“民主型（1）”、“中间型（2）”、“专制型（3）”等。
这种量化形式属于（）量化。
A、类别B、模糊C、顺序D、当量分值:2分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B5在进行人口数据统计时，将性别分成“男性”和“女性”，然后用“1”表示“男性”，用“2”表示女性。
这种量化形式属于（）量化。
A、类别B、模糊C、等距D、当量分值:2分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A6智能分析系统认为，人在从事某项工作时的技能可分为（）技能、职业技能和特殊技能。
A、适应技能B、操作技能C、沟通技能D、言语技能分值:2分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A7等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（），然后在此基础上才给每个测评对象一一赋值。
A、相等B、不相等C、相反D、相似分值:2分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A8素质测评的（）原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人即随便，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证人们承认选拔结果有效的前提。
人员素质测评题库及答案
人员素质测评刷题库一、单选题(题数:88)1人格类型理论的创立者是( )。
(1.0分)A、霍兰德B、――帕森斯C、卡特尔D、威廉森正确答案:A2精神分析理论的创始人是( )。
(1.0分)A、弗洛姆B、弗洛伊德C、阿德勒D、荣格正确答案:B3代表的是日常活动中最广泛的是( ).(1.0分)A、典型绩效B、任务绩效C、内容绩效D、周边绩效正确答案:A4.16PF得以建立的人格理论基础是()。
(1.0分)A、卡特尔的人格特质理论B、艾森克的人格理论C、荣格的人格类型理论D、比奈的人格测验理论正确答案:A5将全体被评估人员的绩效从高到低进行依次排列的绩效评估方法是()。
(1.0分)A、关键事件法B、强制分布法C、配对比较法D、排序法正确答案:D6评价中心的特点不包括( )。
(1.0分)A、标准化B、静态性C、全面性D、综合性正确答案:B7准确、及时、安全、有效地拟制、传递、处理和管理公文,为机关公务提供适用信息的是( )。
(1.0分)A、管理游戏B、公文处理C、小组讨论D、角色扮演正确答案:B8最能达到“人尽其才,才尽其用”目的的人力资源测评类型是()。
(1.0分)A、预测性测评B、选拔性测评C、配置性测评D、开发性测评正确答案:C9.EPQ得以建立的人格理论基础是()。
(1.0分)A、卡特尔的人格特质理B、比奈的人格测验理论C、荣格的人格类型理论D森吉的人格理论正确答案：D10.对空间知觉、机械理解、动作敏捷性等进行的测验是()。
(1.0分)A、――机械能力测评B、书写能力测评C、创造能力测评D、操作能力测评正确答案:A11任务绩效更为关注的是工作( )。
(1.0分)A、结果B、过程C、态度D、行为正确答案:A12对如同装配线或流水线上简单而又重复的工作,测验其适应能力的是( )。
(1.0分)A、书写能力测评B、机械能力测评c、操作能力测评D、创造能力测评正确答案:C13 通过学校和社会经验而获得的知识和技能的组合,是一种后天习得的能力的是( ).(1.0分)A、―环境适应能力B、流体智力C、晶体智力D、学习的能力正确答案:c14主试集中提出若干问题测试被试对拟应聘机构的了解程度,了解其求职动因、专业技术能力、知识水平等,属于面试的()。
2022年4月现代人员测评真题00463
2022 年4 月现代人员测评真题一、单项选择题1.在企业治理中，经常遇到这样或那样的问题，需要从人员素养方面查找缘由，这就需要实施〔 D 〕A.选拔性测评B.配置性测评C.考核性测评D.诊断性测评2.人力资源最正确发挥的前提是人事选择，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽所用。
因此，在人力资源配置中，经常需要运用〔 C 〕A.选拔性测评B.诊断性测评C.配置性测评D.开发性测评3.权重安排要反映测评对象的内部构造和规律，防止权重安排不当而脱离实际或产生偏向。
这反映了权重安排的〔 D 〕A.变通性B.模糊性C.归一性D.合理性4.对于一些不行能实际去做或直接观看困难的工作，如飞行员、建筑师的工作，我们为了解他们的工作内容和方法，并获得资料信息常实行〔 B 〕A.观看法B.访谈法C.问卷调查法D.文献查阅法5.意义不明确的各种图形、墨迹、词语，被测者在不受限制的情景下自由地作出反响，从分析反响结果来推想测验的结果，这种测验方法为〔 B 〕A.机械倾向测验B.投射技术测验C.心理学测验D.镶嵌图形测验6.具有“深思熟虑，擅长分析，擅长综合”等特征的品德特征类型是〔 C 〕A.态度型B.意志型C.心情型D.理智型7.“据说你工作不到5 年已换了4 家单位，有什么可以证明你可以在我们公司效劳一辈子呢？”面试时这种提问方式属于〔 C 〕A.收口式B.开口式C.压迫式D.引导式8.考官往往因应聘人某一方面好或坏的表现产生对应聘人的整体推断，结果导致录用误差，这种误差称为〔 D 〕A.第一印象B.近因效应C.比照效应D.晕轮效应9.在面试中，主试事先要明确面试的目的，面试的工程以及观看的标志与评价的标准，这表达了面试的，目的原则，全面性，原则，〔B〕A.客观性原则B.目的性原则C.全面性原则D.标准性原则10.面试时，素养可以通过言辞、声音和体态来表达。
体态语言约占传递信息的〔 D 〕A.7%B.25%C.38%D.55%11.在面试中，欲想了解被试者的工作动机和愿望，可以这样问〔 D 〕A.你大学毕业后第一个职业是什么？B.你大学学的是什么专业？C.你认为成功和失败有什么区分？D.你在工作中追求什么？你个人有什么打算？12.对于测评被试者的口头沟通技能、机敏性与应变力量，解决人际关系问题力量等格外有效的评价中心测评方式是〔B〕A.治理玩耍B.面谈模拟C.事实推断D.书面案例分析13.评价中心主要用于测评〔B〕A.操作力量B.治理素养C.技能水平D.学问水平14.测评结果以同样的测评工具、测评方法与测评对象在获得的变异程度称为〔 C 〕A.复本信度B.构造性度C.再测信度D.评分者信度15.测评者往往会由于被测者整体印象的好坏而影响他对其每个数字的测评，此类误差属于〔 B 〕A.比照效应误差B.哈罗C.接近D.宽大心理16.区分度高的工程往往可以明显的把优秀人员与〔 D 〕区分分开来。
2019年4月自考00463《现代人员测评》真题及答案
2019年4月自考00463《现代人员测评》真题及答案D、你为什么想来我们公司工作？12、在面试中，考察被试者的沟通能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、讲故事法D、观察法13、在面试中，考察被试者的组织能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、讲故事法D、演讲法14、在面试中，考察被试者的决策能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、演讲法15、在面试中，考察被试者的应变能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、观察法16、在面试中，考察被试者的团队合作能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、小组讨论法17、在面试中，考察被试者的领导能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、演讲法18、在面试中，考察被试者的分析能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、案例分析法19、在面试中，考察被试者的创新能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、头脑风暴法20、在面试中，考察被试者的沟通能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、讲故事法21、在面试中，考察被试者的协调能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、小组讨论法22、在面试中，考察被试者的执行能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、演讲法23、在面试中，考察被试者的组织能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、演讲法24、在面试中，考察被试者的应变能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、观察法25、在面试中，考察被试者的团队合作能力，可以采用（）的方法。
A、角色扮演B、问答法C、情境模拟法D、小组讨论法26、在面试中，考察被试者的领导能力，可以采用（）的方法。
人员素质测评题含答案
人员素质测评200题（含答案）一、单项选择题1、素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（）A、系统性B、稳定性C、基础性D、可塑性2、素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）A、难测性`B、可塑性C、稳定性D、差异性3、素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）A、稳定性B、系统性C、差异性D、基础性4、目前公认的测量定义：“测量就是依据规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字。
”它是提出者的（）A、史蒂文森B、泰罗C、法约尔D、韦伯5、当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。
这是素质测评的（）A、诊断功能B、预测功能C、导向功能D、鉴定功能6、素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。
这反映素质的（）A、预测功能B、鉴定功能C、导向功能D、激励功能7、测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。
这种分类的标准是（）A、按测评内容划分B、按测评客体划分C、按测评结果划分D、按测评目的划分8、以人力资源的合理配置为目的的素质测评是（）A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、选拔性测评9、以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（）A、诊断性测评B、开发性测评C、配置性测评D、鉴定性测评10、在人员素质测评中，既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定，又要运用现代数字方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。
这是运用（）A、实验分析法B、案例分析法C、比较分析法D、定性与定量结合分析法11、对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。
广东2022年4月自考00463《现代人员测评》真题及答案
广东2022年4月自考00463《现代人员测评》真题及答案第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1.素质虽然是内在的与隐蔽的，但总会表现在具体而实在的行为方式、工作绩效与行为结果之中。
这是因为素质具有（）A.隐蔽性B.表出性C.分解性D.综合性2.有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人快言快语，有的人木讷寡言；有的人思维敏捷，有的人反应迟钝。
这些现象体现了素质的（）A.隐蔽性B.差异性C.分解性D.表出性3.为保证人们对素质测评选拔结果的信任，要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内。
这体现了选拔性测评的（）A.公正性原则B.差异性原则C.准确性原则D.可比性原则4.人力资源最佳发挥的前提的人事相匹，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。
因此，在人力资源配置中经常需要运用（）A.选拔性测评B.诊断性测评C.配置性测评D.开发性测评5.在管理者风格的测评中，通常根据管理中的主要特点将管理风格划分为“民主型（1）”、“中间型（2）”、“专制型（3）”等。
这种量化形式属于（）A.类别量化B.模糊量化C.顺序量化D.当量量化6.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）A.相等B.不相等C.相反D.相似7.由主管人员通常日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法叫做（）A.观察法B.工作日期C.主管人员分析法D.访谈法8.对于一些不可能实际去做或直接观察困难的工作，如飞行员、建筑师的工作，我们常采取何种方法来了解他们所做的工作内容和方法，由此获得资料信息？（）A.观察法B.访谈法C.问卷法D.文献查阅法9.应用最为方便和常见的现代人员素质测评方法是（）A.心理测验B.面试C.评价中心D.绩效考评10.认知测验测评的是认知行为，而人格测验测评的是（）A.管理行为B.决策行为C.社会行为D.个体行为11.从表征形式看，品德结构包括四种形式，具有“热情、乐观、乐于助人”等特征的属于（）A.态度型B.意志型C.情绪型D.理智型12.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）A.机械倾向测验B.投射技术测验C.生理学测验D.镶嵌图形测验13.面试时，素质可以通过言辞、声音和体态语来体现，其中体态语传递的信息量占（）A.7%B.38%C.55%D.67%14.除特殊要求外，一般不要提那些使考生难堪的问题，但（）A.结构面试除外B.小组面试除外C.压力面试除外D.逐步面试除外15.评价中心最主要的特点是（）A.整体互动性B.综合性C.大信息量性D.情境模拟性16.评价中心是以测评管理素质为中心的、标准化的（）A.一个单位B.一个地方C.一组评价活动D.一种具体方法17.测评结果以同样的测评工具、测评方式与测评对象再次获得的变异程度称为（）A.复本信度B.结构信度C.再测信度D.评分者信度18.测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的变异程度叫做（）A.评分者信度B.再测信度C.复本信度D.一致性信度19.为了有利于拉开距离，区分被测评者的档次，测评分数的综合宜采用（）A.累加法B.平均综合法C.加权综合法D.指数连乘法20.对测评结果进行总体水平分析，其目的是通过有关反映集中趋势的指标，把握全部被测评者的（）A.差异状况B.相对水平C.总分状况D.一般水平二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
人员素质测评试卷(参考答案)
试题分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，选择题30分，非选择题70分，共100分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1． A 2．C 3．B 4．C 5．B6． A 7．D 8．A 9．D 10．B11．C 12．D 13．D 14．C 15．B16．C 17．A 18．D 19．B 20．C二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21． BD 22．AB 23．BCDE 24．ABE 25．ADE三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26.人力资源：人力资源是一个国家或地区能够作为生产要素投入到社会经济活动中，为社会创造物质财富和精神、文化财富的劳动人口。
27.可变薪酬：又称为浮动薪酬或奖金，是根据员工是否达到或超过某一事先确立的绩效标准而浮动的报酬。
28.人员招聘：就是以组织人员需求为基础，以工作分析为依据，通过发布招聘信息来吸引应聘者，从中挑选出适合岗位需求的人员，并向他们分配工作岗位，使其补充到现有的或计划的岗位空缺的过程。
29.员工培训：组织为使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，以利于提高员工的绩效以及员工对组织目标的贡献所做的各种努力。
30.职业生涯：一个人一生中在不同职业岗位上工作过的所有经历。
四、辨析题（判断正误并说明理由，本大题共4小题，每小题5分，共20分）31．人力资源的生命周期性表现为人力资源在劳动过程中被消耗之后，能够通过休息和补充营养恢复到原有的状态。
错。
（2分）人力资源的再生性表现为人力资源在劳动过程中被消耗之后，能够通过休息和补充营养恢复到原有的状态。
（3分）32．工作说明书又称为任职资格说明书，主要说明从事某项特定工作的人员需要具备的基本素质和条件。
错。
（2分）工作规范又称为任职资格说明书，主要说明从事某项特定工作的人员需要具备的基本素质和条件。
（3分）33．“经济人”的人性假设将员工视为理性人，因此满足他们的经济需求外，还要满足员工对社会情感的需要。
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2013年1月广东省高等教育自学考试现代人员测评试卷及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.对人员测评狭义的解释，确切地说就是（D ）A.举止相貌测评B.身体状况测评C.智慧才能测评D.人员素质测评2.通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明素质具有( B )A.稳定性B.可塑性C.差异性D.分解性3.汽车驾驶证考试属于的测评类型是( B )A.常模参照性测评B.效标参照性测评C.无目标测评D.物标参照性测评4.需要把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，便于雇主录用，“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”相对性测评，特别应该采用( A )A,选拔性测评B.配置性测评C.考核性测评D.诊断性测评5.个人对客观事物的意义与重要性的总评价，使人的行为带有个人的某种稳定的倾向性，指的是( C )A.品德B.个性C.价值观D.性格6.对公司员工的能力进行量化测评，从第一个开始依照间隔一个难度等级赋值，排列第一位赋值“1”，与第一位相差1个难度等级的赋值“2”，与第一位相差2个难度等级的赋值“3”，依此类推。
这种量化形式属于的量化类型是（C ）A.比例B.顺序C.等距D.当量7.通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查与分析工作的方法，叫作（D ）A.观察法B.工作日记法C.主管人员分析法D.关键事例发8.工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手，顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程，由此确定工作的性质要求与（B ）A岗位B.任职资格C.工作描述D.责任9.素质测评标准体系及其分数等级、评语在素质测评过程中充当一种价值等价物的作用，其组成要素不包括（D ）A.标准B.标度C.标记D.标尺10.关于权重确定的专家咨询法，下列说法不正确的是（D ）A.这种方法避免了权威、职称、职务、口才及人数优势对确定权重的干扰B.这种方法集中了大多数人的正确意见C.由于最后不再考虑少数人的意见，容易失去一部分信息D.具有科学的检验手段11.具有“直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈，具有外倾性”特征的人属于的气质类型是（A ）A.胆汁质B.多血质C.粘液质抑郁质12.我国政府公务员考试中的行政职业能力测试属于（C ）A.成就测试B.智力测试C.能力倾向测试D.态度测试13.根据斯普兰格德观点，“强调事物的实用性，凡是以有效与实惠为尺度”属于的价值观类型是（B ）A.理论型价值观B.经济型价值观C.社会型价值观D.政治型价值观14.能力倾向测验是对人的认识_______的测评，是对认知活动的深层次测评（C ）A.水平B.现实能力C.潜在能力D.程度15.下列各项表述属于投射测验法特征（A ）A.测量工具一般为调查表B.测验目的多是伪装的C.通常采用纸笔形式D.题目的数量较多16.面试中，体态语占行为传递信息的比例是（C ）A.7%B.38%C.55%D.67%17.在面试中，主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准，这体现了面试的（B ）A.客观性原则B.目的性原则C.全面性原则D.标准性原则18.“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”这种面试提问方式属于（A ）A.假设式提问B.开口式提问C.压迫式提问D.引导式提问19.在面试中，如果想要了解被试者的工作经验，比较适合问的问题是（C ）A.你大学毕业后的第一个职业是什么B.你大学学的是什么专业C.请谈谈你现在的工作情况D.你喜欢什么运动20.评价中心是一组标准化的评价活动，评价中心测评的素质中心是（D ）A.决策B.面试C.管理D.能力21.下列表述不符合评价中心要求的是（B ）A.多个评价人员B.评价人员不必记录被试行为，只需打分C.采用多种评价技术D,评价过程需分阶段进行22.在工作情景模拟测评的基础上发展起来的测评形式是（D ）A.心理测验B.案例分析C.纸笔测验D.评价中心23.通过设计一系列真实环境供工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。
评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等能力进行评价，这种测试活动是（A ）A.公文处理法B.案例分析C.对比法D. 排列法24.某公司在招聘管理人员时，要求应聘者一起完成一个小任务——小溪任务：给他们一个滑轮及铁管、木板、绳索，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。
通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等。
这种测评方法是（C ）A.案例分析B.角色扮演C.管理游戏D.面谈25.在知识测试中，某一多项选择题有40人做对，10人做错，则该项目的适合度为（A ）A.0.3B.0.43C.0.8D.126.为了拉开距离，区分被测者的档次，对测评分数的综合宜采用（D ）A.累加法B.平均综合法C.加权综合法D.指数连乘法27.常用的离中趋势度量指标是（D ）A.相关系数B.组距C.次数D.标准差28.在测评结果处理过程中，如果各测评指标重要性相同，可以采用的最简便分数综合处理方法是（B ）A.平均综合法B.累加法C.加权综合法D.指数连乘法29.在进行数据综合时，为了便于拉开档次，提高“灵敏”度，最好采用（D ）A.累加法B,平均综合法C.加权综合法D.连乘综合法30.整体差异分析指标不包括（B ）A.差异系数B.相关系数C.标准差D.方差二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.心理素质中的智能素质包括（ABCD ）A.知识B.智力C.技能D.才能E.经验32.人员素质测评在人力资源管理中的优化作用具体体现在（ABCDE ）A.人员素质测评与招聘选拔B.人员素质测评与培训C.人员素质测评与绩效考核D.人员素质测评与员工激励E.人员素质测评与职业发展33.人员素质测评中量化的作用主要有（ABCDE ）A.方便简洁的物化表述功能B.有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较C.有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较D.由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评E.使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数34.一般来讲，加权的类型主要有（ABC ）A.纵向加权B.横向加权C.综合加权D.经验加权E.赋值加权35.个性特征，即个性心理特征，是指个人身上表现出来的本质的、经常的、稳定的特征，这些特征包括（ADE ）A.能力B.态度C.兴趣D.气质E.性格36.下列测评量表属于智力量表的有（ABC ）A.军队甲种量表B.军队乙种量表C.斯坦福-比奈量表D.哈梅诚实测验E.卡特尔16因素问卷37.从近几年面试实践来看，面试发展出现的趋势主要有（ABCE ）A.形式多样化B.内容全面化B.考官内行化D.结果随意化38下列各项对小组讨论描述正确的有（ABCD ）A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B.组与组之间被测评者难以比较C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多D.在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会E.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论39.行为效标的选择应以客观性为基准，常见的行为效标有（ABCDE ）A.学术成就B.特殊训练成绩C.实际工作表现与成绩D.团体特征E.等级评定结果40.人员素质测评结果检测中分析的指标主要有（ABCD ）A.效度B.信度C.区分度D.独立性E.可行性三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）41.考核性测评：又称鉴定性测评，以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评。
42.顺序量化：先依据某一素质特征或标准，将所有的素质测评对象两两比较排成序列，然后给每个测评对象一一赋以相应的顺序数值。
43.品德：是指个体身上那些与社会有关的稳定的行为倾向总和，是一个人在社会情景中所表现的独特的动作、思维和情感方式的一套社会行为习惯。
44.信度：是指测评结果反映所测素质的准确性。
四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）45.简述测评标准体系建构的步骤答：⑴明确测评的客体与目的。
⑵确定测评的项目与参考因素。
⑶确定测评标准体系结构。
⑷筛选与表述测评指标。
⑸确定测评指标权重。
⑹规定测评指标的计量方法。
⑺试测并完善测评标准体系。
46.简述面试的主要功能与作用。
答：⑴可以有效地避免高分低能者或冒名顶替者入选。
⑵可以弥补笔试的失误。
⑶可以考察笔试与观察中难以测评到的内容。
⑷可以灵活、具体、确切地考察一个人的知识、能力、经验及品德特征。
⑸可以测评个体的任何素质。
47.评价中心情景设计要注意哪些问题？答：⑴相似性⑵典型性⑶逼真性⑷主体突出⑸立意高，开口小，挖掘深，难度适当。
48.请列举出四种心理效应误差答：⑴哈罗效应误差⑵趋中心理误差⑶宽大心理误差⑷逻辑误差⑸对比效应误差⑹接近效应误差五、数据处理综合题（本大题10分）49.某公司招聘市场营销人员，测评中心经过岗位分析决定测试专业知识、社交能力、合作能力、表达能力、思想道德五种主要素质，并确定了这五种素质的重要程度（题49表）。
黎明和李力是其中两位应聘者，题49表列出了他们两个的成绩。
请分析比较不考虑素质的重题49表解：⑴不考虑素质的重要程度：D.具有科学的检验手段11.具有“直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈，具有外倾性”特征的人属于的气质类型是（A ）A.胆汁质B.多血质C.粘液质抑郁质12.我国政府公务员考试中的行政职业能力测试属于（C ）A.成就测试B.智力测试C.能力倾向测试D.态度测试13.根据斯普兰格德观点，“强调事物的实用性，凡是以有效与实惠为尺度”属于的价值观类型是（B ）A.理论型价值观B.经济型价值观C.社会型价值观D.政治型价值观14.能力倾向测验是对人的认识_______的测评，是对认知活动的深层次测评（C ）A.水平B.现实能力C.潜在能力D.程度15.下列各项表述属于投射测验法特征（A ）A.测量工具一般为调查表B.测验目的多是伪装的C.通常采用纸笔形式D.题目的数量较多16.面试中，体态语占行为传递信息的比例是（C ）A.7%B.38%C.55%D.67%17.在面试中，主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准，这体现了面试的（B ）A.客观性原则B.目的性原则C.全面性原则D.标准性原则18.“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”这种面试提问方式属于（A ）A.假设式提问B.开口式提问C.压迫式提问D.引导式提问19.在面试中，如果想要了解被试者的工作经验，比较适合问的问题是（C ）A.你大学毕业后的第一个职业是什么B.你大学学的是什么专业C.请谈谈你现在的工作情况D.你喜欢什么运动20.评价中心是一组标准化的评价活动，评价中心测评的素质中心是（D ）A.决策B.面试C.管理D.能力21.下列表述不符合评价中心要求的是（B ）A.多个评价人员B.评价人员不必记录被试行为，只需打分C.采用多种评价技术D,评价过程需分阶段进行22.在工作情景模拟测评的基础上发展起来的测评形式是（D ）A.心理测验B.案例分析C.纸笔测验D.评价中心23.通过设计一系列真实环境供工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。