词性练习题
中考语文词性练习题
中考语文词性练习题一、选择题1. 下列词语中，属于名词的是：A. 快乐B. 跑步C. 研究D. 美丽2. 下列词语中，属于动词的是：A. 勇敢B. 飞翔C. 平静D. 绿色3. 下列词语中，属于形容词的是：A. 讲述B. 喜悦C. 行走D. 高兴4. 下列词语中，属于副词的是：A. 整天B. 轻轻C. 热烈D. 美好二、填空题1. 请在下列句子中，填入适当的名词：______是一种交通工具。
（答案：自行车）2. 请在下列句子中，填入适当的动词：他______在操场上跑步。
（答案：正在）3. 请在下列句子中，填入适当的形容词：这座山非常______。
（答案：高）4. 请在下列句子中，填入适当的副词：她______地完成了老师布置的任务。
（答案：认真）三、改错题1. 将下列句子中的错误词性改正：他（名词）跑得很快。
（答案：他（代词）跑得很快。
）2. 将下列句子中的错误词性改正：这个苹果非常（动词）甜。
（答案：这个苹果非常（形容词）甜。
）3. 将下列句子中的错误词性改正：他们（动词）在讨论问题。
（答案：他们（代词）在讨论问题。
）4. 将下列句子中的错误词性改正：这个花园真（名词）漂亮。
（答案：这个花园真（副词）漂亮。
）四、词性归类题请将下列词语归类到相应的词性：勇敢、快乐、美丽、高兴、喜悦、热烈、美好、轻轻、整天、讲述、行走、研究、飞翔、自行车、操场、山、任务、讨论、花园名词：______、______、______、______、______动词：______、______、______、______、______形容词：______、______、______、______、______副词：______、______、______、______、______（答案略）五、词性转换题请将下列名词转换为相应的形容词：1. 幸福→ _______2. 和平→ _______3. 阳光→ _______4. 知识→ _______5. 青春→ _______六、同义词辨析题请从下列选项中选择与括号内词语词性相同且意义相近的词语：1. 他的（形容词）成绩优异，可以用（名词）______来形容。
汉语词性练习题答案
汉语词性练习题答案一、选择题1. 请选出下列词组中属于名词的选项：A. 非常高兴B. 学习进步C. 我的家乡D. 跑步去学校答案：C2. 下列哪个词是动词？A. 书本B. 阅读C. 桌子D. 快乐答案：B3. 请从下列选项中选出形容词：A. 跑得快B. 快速地跑C. 快速D. 跑答案：C4. 下列哪个词是副词？A. 非常B. 快乐C. 学习D. 书本答案：A5. 请选出下列词组中属于量词的选项：A. 一本书B. 学习C. 快乐D. 跑步答案：A二、填空题1. 他_________（形容词）地完成了任务。
答案：出色2. 请用一个_________（名词）来描述这个场景。
答案：花园3. 这个_________（动词）需要你立即完成。
答案：报告4. 她_________（副词）地笑了。
答案：开心地5. 我们可以用_________（量词）来数这些苹果。
答案：个三、改错题1. 他非常地学习。
答案：他非常努力学习。
2. 这本书非常有趣。
答案：这本书非常有趣。
3. 她快速地跑。
答案：她跑得非常快。
4. 我昨天去了书店买了一本书。
答案：我昨天去书店买了一本书。
5. 他每天学习两个小时。
答案：他每天学习两小时。
四、翻译题1. 他是一个勤奋的学生。
答案：He is a hardworking student.2. 我喜欢在公园里散步。
答案：I like to take a walk in the park.3. 这个苹果很甜。
答案：This apple is very sweet.4. 她正在图书馆看书。
答案：She is reading a book in the library.5. 他们计划明天去爬山。
答案：They plan to go hiking tomorrow.本练习题旨在帮助学生加深对汉语词性的理解，通过不同类型的题目来检验和巩固学习成果。
希望同学们能够认真完成，不断提高自己的汉语水平。
词性练习题及答案
词性练习题及答案一、选择题1. 根据题目所给的语境，选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：The sun is very ______ in the summer.答案：C. 形容词2. 选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：She ______ the book yesterday.答案：B. 动词3. 选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：He speaks English very ______.答案：D. 副词4. 选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：The ______ of the cake is delicious.答案：A. 名词5. 选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：Please ______ the door gently.答案：B. 动词二、填空题6. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：The ______ is a beautiful flower. (color) 答案：C. 形容词7. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：She ______ the piano very well. (play)答案：B. 动词8. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：He is ______ to the park every day. (go) 答案：B. 动词9. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：The ______ of the story is very interesting. (end) 答案：A. 名词10. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：Please ______ your homework carefully. (do) 答案：B. 动词三、改错题11. 判断下列句子的词性使用是否正确，并给出正确形式。
词性练习题小学
词性练习题小学练习题一：1. 将下列词汇按照词性分类：汽车，运动，跳跃，苹果，黑板，高兴，桌子，飞快，食物，美丽2. 选择适当的词性填入空白处：a. 我每天都骑着（汽车/动词）去上学。
b. 妹妹喜欢（运动/名词）并参加了足球队。
c. 小狗看到球时，兴奋地（跳跃/动词）起来。
d. 弟弟正在吃一个（苹果/名词）。
e. 老师在（黑板/名词）上写下了作业。
f. 妈妈给我买了一个（高兴/形容词）的礼物。
g. 弟弟坐在（桌子/名词）上做作业。
h. 小鸟飞（飞快/副词）地穿过天空。
i. 姐姐喜欢吃各种（食物/名词）。
j. 那个花园有很多（美丽/形容词）的花朵。
练习题二：1. 从括号中选择适当的词性填入空白处：a. 请你（带领/动词）这个小孩去教室。
b. 我最喜欢的（颜色/名词）是蓝色。
c. 外面（下雨/动词）了，记得带伞。
d. 那只可爱的小猫是个（宠物/名词）。
e. 老师正在（讲解/动词）今天的课程。
f. 这本书的故事很（有趣/形容词）。
g. 哥哥正在用（铅笔/名词）写字。
h. 爸爸正在（修理/动词）坏掉的电视机。
i. 妹妹穿着一件（漂亮/形容词）的连衣裙。
j. 我们需要（准备/动词）好礼物。
2. 将下列词汇按照词性分类：脚，笑声，聪明，冬天，快乐，高，忙碌，书包，吃，同学练习题三：1. 选择适当的词性填入空白处：a. 爸爸用锤子（修理/动词）了门把手。
b. 这只小猫的毛看起来很（柔软/形容词）。
c. 我们在学校里度过了一个（愉快/形容词）的一天。
d. 弟弟正在（咬/动词）着一根大红萝卜。
e. 她是我最要好的（朋友/名词）之一。
f. 妈妈做的饭非常（好吃/形容词），我吃得很香。
g. 老师给我布置了很多（作业/名词）。
h. 弟弟用手指（指/动词）着漂亮的星星。
i. 爷爷非常（聪明/形容词），可以解决很多问题。
j. 弟弟正在学校（学习/动词）新的知识。
练习题答案：练习题一：1. 名词：汽车，苹果，黑板，桌子，食物动词：跳跃，高兴，飞快形容词：美丽2. a. 汽车b. 运动c. 跳跃d. 苹果e. 黑板f. 高兴g. 桌子h. 飞快i. 食物j. 美丽练习题二：1. a. 带领b. 颜色c. 下雨d. 宠物e. 讲解f. 有趣g. 铅笔h. 修理i. 漂亮j. 准备2. 名词：脚，笑声，书包，同学动词：吃形容词：聪明，冬天，快乐，高，忙碌练习题三：1. a. 修理b. 柔软c. 愉快d. 咬e. 朋友f. 好吃g. 作业h. 指i. 聪明j. 学习通过以上的练习题，你可以更好地理解和区分不同词性的词汇。
汉语词性专题练习(附答案)
汉语词性专题练习（附答案）导读：一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。
①、我的（）个战友来了。
（）②、他去过三（次）上海。
（）③、我不（）这种事。
（）④、青年们要到（）去。
（）⑤、桌子（）有什么？（）⑥、我们在路上碰到了三个（熟人）。
（名词）⑦、他刚刚走（）山。
（）⑧、他会干这种事（）？（）⑨、你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。
（）⑩、这个人非常（）。
（）参考答案：说明，答案有多样性，以下答案仅供参考。
①一数词②次量词，动量词③管动词④山上名词⑤上方位词⑥、熟人名词⑦进趋向动词⑧吗疑问语气词⑨这指示代词⑩坏形容词二、标明下列各组词的词性：坚决决心（）可爱热爱（）荣誉光荣（）企图意图（）答案答应（）气愤气魄（）批语批示（名动）残杀残忍（）诱饵诱惑（）兴奋兴趣（）安心担心（）道歉抱歉（）安慰欣慰（）感激激动（）愉快高兴（）参考答案：坚决--决心（形容词--名词、副词）可爱--热爱（形容词--动词）荣誉--光荣（名词--形容词）企图--意图（动词、名词--名词）答案--答应（名词--动词）气愤--气魄（动词--名词）批语--批示（名词--名、动）残杀--残忍（动词--形容词）诱饵--诱惑（名词--动词）兴奋--兴趣（形容词--名词）安心--担心（动词、形容词--动词）道歉--抱歉（动词--动词）安慰--欣慰（动词、形容词--形容词）感激--激动（动词--动词、形容词）愉快--高兴（形容词--动词、形容词）三、注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。
（）2、你说应该朝什么方面考虑？（）3、对这个学生的经历，老师们都很了解。
（）4、三十岁以上的教师都可以享受休假。
（）5、新老同学开始都需要出操。
（）参考答案：1、动词2、能愿动词，疑问代词3、动词4、方位名词，能愿动词5、名词，动词四、鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景的确不错（）--这里风景确实不错（）2、长久没有参考答案：1、副词副词2、形容词副词五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁（）--你比不上他（）2、你让妹妹一点儿（）--他让老师批评了一下（）3、这孩子好聪明（副词）--这是个好孩子（形容词）4、墙壁挺白的（形容词）--他白来了一趟（副词）5、说到曹操（）--曹操就到（）参考答案：1、介词--动词2、动词）--介词3、副词）--形容词4、形容词）--副词5、动词）--动词六、区别下列句子中的"没有"（动词/副词）、"是"（动词/副词）、"的"（助词/语气词）、"了"（助词/语气词）、"一样"（形容词/助词）的词性：1、你美国去过没有？（）2、一下雪，这里就没有烧的。
汉语词性专题练习(附答案)
汉语词性专题练习(附答案)篇一：汉语词性专题练习七年级汉语知识（词性、短语）专题练习一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。
①、我的（）个战友来了。
（）②、他去过三（）上海。
（）③、我不（）这种事。
（）④、青年们要到（）去。
（）⑤、桌子（）有什么？（）⑩、这个人非常（）。
（）⑥、我们在路上碰到了三个（）（）⑦、他刚刚走（）山。
（）⑧、他会干这种事（）？（）⑨、你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。
（）二、标明下列各组词的词性：坚决—决心（）可爱—热爱（）荣誉—光荣（）企图—意图（）答案—答应（）气愤—气魄（）批语—批示（）残杀—残忍（）诱饵—诱惑（）兴奋—兴趣（）安心—担心（）道歉—抱歉（）安慰—欣慰（）感激—激动（）愉快—高兴（）三、注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。
（）2、你说应该朝什么方面考虑？（）3、对这个学生的经历，老师们都很了解。
（）4、三十岁以上的教师都可以享受休假。
（）5、新老同学开始都需要出操。
（）四、鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景的确不错（）--这里风景确实不错（）2、长久没有好处（）--永远没有好处（）五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁（）--你比不上他（）2、你让妹妹一点儿（）--他让老师批评了一下（）3、这孩子好聪明（）--这是个好孩子（）4、墙壁挺白的（）--他白来了一趟（）5、说到曹操（）--曹操就到（）六、区别下列句子中的没有（动词/副词）、是（动词/副词）、的（助词/语气词）、了（助词/语气词）、一样（形容词/助词）的词性：1、你美国去过没有？（）2、一下雪，这里就没有烧的。
（）3、他没有工作。
（）4、这辆车是他的。
（）5、他是个当老师的。
（）6、这本书是他借来的。
（）7、他买了书就回家了。
（） 8、妹妹已经是大学生了。
（）9、开饭了，吃了再走吧。
（）10、脸色跟纸一样。
词性练习题及答案
词性练习题及答案词性练习题及答案词性是语言学中的一个重要概念，它指的是词语在句子中所起的作用和所具有的语法特征。
正确理解和运用词性对于语言的准确表达和交流至关重要。
为了帮助大家更好地掌握词性知识，下面将给出一些词性练习题及答案，希望能够帮助大家提高语言能力。
练习题一：请根据下列句子中的词语，判断它们的词性。
1. The cat is sleeping on the mat.2. The brave soldier fought in the battle.3. She sings beautifully.4. The red apple is delicious.5. The teacher gave us a difficult homework.答案：1. The - 冠词，cat - 名词，is - 动词，sleeping - 动词，on - 介词，the - 冠词，mat - 名词。
2. The - 冠词，brave - 形容词，soldier - 名词，fought - 动词，in - 介词，the- 冠词，battle - 名词。
3. She - 代词，sings - 动词，beautifully - 副词。
4. The - 冠词，red - 形容词，apple - 名词，is - 动词，delicious - 形容词。
5. The - 冠词，teacher - 名词，gave - 动词，us - 代词，a - 冠词，difficult -形容词，homework - 名词。
练习题二：请将下列句子中的划线词语改变词性，使句子意思完整。
1. The sun is shining brightly.2. He ran fast to catch the bus.3. The little girl is singing a sweet song.4. The old man walked slowly across the street.5. She spoke softly to her friend.答案：1. The sun is shining with brightness.2. He ran quickly to catch the bus.3. The little girl is singing a song sweetly.4. The old man walked across the street slowly.5. She spoke to her friend softly.练习题三：请根据下列句子中的词语，判断它们的词性，并将同一词性的词语归类。
初中语文词性练习题
初中语文词性练习题一、选择题1. 下列词语中，属于名词的是：A. 快乐B. 跑步C. 研究D. 欢笑2. 下列词语中，属于动词的是：A. 美丽B. 勇敢C. 跳跃D. 平静3. 下列词语中，属于形容词的是：A. 讲述B. 喜悦C. 行走D. 蓝天4. 下列词语中，属于副词的是：A. 高兴地B. 轻轻地C. 美好地D. 勇敢地二、填空题1. 请在下列句子中，填入适当的名词：______ 是一本书，非常有教育意义。
2. 请在下列句子中，填入适当的动词：她______ 在操场上跑步，锻炼身体。
3. 请在下列句子中，填入适当的形容词：这座山______ 高耸入云，景色十分壮观。
4. 请在下列句子中，填入适当的副词：他______ 走进教室，开始了一天的学习。
三、改错题1. 下面句子中，词性使用错误的一项是：她（A）的裙子（B）非常（C）漂漂（D）亮。
请将错误的词性改正：C（形容词）改为名词。
2. 下面句子中，词性使用错误的一项是：我（A）去（B）图书馆（C）看书（D）。
请将错误的词性改正：D（动词）改为名词。
四、分类题请将下列词语按照词性分类：跑步、快乐、美丽、勇敢、讲述、喜悦、行走、高兴地、轻轻地、美好地、蓝天、教育、意义、锻炼、高耸、壮观、走进、学习。
名词：________动词：________形容词：________副词：________五、连线题请将下列词语与其对应的词性连线：1. 跑步 ______ 动词2. 美丽 ______ 形容词3. 高兴地 ______ 副词4. 教育 ______ 名词5. 喜悦 ______ 形容词六、拓展题请仿照示例，用所给词性写一段话：示例：名词（天空）、动词（飘浮）、形容词（蔚蓝）天空中飘浮着几朵洁白的云朵，蔚蓝的天空映衬出它们的美。
1. 名词（大海）、动词（波涛汹涌）、形容词（辽阔）________________________________________________________2. 名词（花朵）、动词（绽放）、形容词（鲜艳）________________________________________________________ 3. 名词（星星）、动词（闪烁）、形容词（繁多）________________________________________________________七、判断题1. 下列句子中，“迅速”是形容词。
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词类
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词
表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专有名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二．动词
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、
学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三．形容词
形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
四．数词
数词是表示事物数目的词。
如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
①基数：一、二、百、千、万、亿
②序数：第一、第二、第三
③分数：十分之一、百分之二十
④倍数：一倍、十倍、百倍
⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下
五．量词
量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；
度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。
2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。
六.代词
代词能代替实词和短语。
表示指称时，有定指和不定指的区别。
不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。
他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。
1、人称代词：代替人或事物的名称。
我你您他她它我们你们他们她们它们咱
们自己别人大家大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。
例如：我自己你们自己大家自己）
2、疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问
数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）
3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）
这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个）
代词一般不受别的词类的修饰。
代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。
七年级语文词性练习题
1．下列词语中不属于名词的是
A.学生鲁迅上午快速（）
B.向上星期一英雄黑板（）
C.风筝红旗保卫高兴（）
D.迅速思想夏季花朵（)
2.下列词语中不是名词的是
A.学校理想咻咻飞机（）
B.散步时间孩子父亲（）
C.道理学习阳光海洋（）
D.春天善良南面苹果（）
3.下列词语中不是动词的是
A. 跑步跳远思念书本（）
B．扩大漂亮是进来（）
C.援助做饭思品回来
D. 关心质朴要求唱歌
4.下列词语不是动词的是
A.学生热爱跳舞允许（）
B.讨厌上去两个帮忙（）
C.支持爱护悠闲憎恶（）
D.扩大思念激动哪里（）
5.下列词语不属于形容词的是
A.诚实善良弯曲开放（）B．飞快兴奋一群笔直（）
C.高大红缓慢冬天（）
D. 讨厌悲伤优秀卑鄙（）
6.下列词语都不是形容词的是
A.美丽鲜红洪亮十个（）
B.弯曲愿意明亮激动（）
C.笔直瘦小风筝渺小（）
D.快乐恭敬夏季许多（）
7.找出词性完全相同的一组（）
A．宝贵光荣我们战友
B．制造报答提高寻求
C．角色语文进步兴趣
D．赞成表扬清楚风景
8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（）
A．①他在学校
．．．学习
．．里②他在阅览室
B．①这座房子
．．朝南②他朝北走．去了
C．①物质文明建设
．．和精神文明建设应该一起抓
②张健
．．和李升一同到北京去了
9.选出词性不同类的一项[ ]
A．教室交通经验学生B．援助支持批评夏季
C．诚实美丽伟大善良D．迅速匆忙安静激动
10.选出下列词语中的画线词是动词的一项：[ ]
A．他现在在法国
．．吧。
C．你把书．给我！
．．读书。
B．你给他补习
D．没想到他画的画．真好！。