编辑出版流程

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编辑出版流程

编辑出版流程

出版社编辑工作流程(编辑工作者必修,供出版机构参考)一、策划组稿图书策划组稿,主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。

1.市场调查(1)了解读者需求情况确定拟策划选题的大致内容和读者对象,以及拟策划选题的实用功能(备学、备查、备考等),估计读者能接受的拟策划图书的价位。

(2)了解同类图书情况市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书,了解其编写编辑思路,主要内容及其特色,封面、版式、开本、印制特点,规模(总字数、印张数)、定价(含内文和封面用纸、印张定价),读者群定位和销售情况等。

(3)征求发行中心的意见在选题策划过程中,随时与出版社发行中心保持沟通、联系,并认真听取其意见,修正所策划选题的内容和形式。

2.形成选题(1)通过调查比较、充分地了解市场情况后,确定拟策划选题的内容、形式特点(卖点),同时物色合适的作者。

(2)撰写选题策划报告,详细填写选题申报单,包括书名、作者、读者对象、规模(总字数、开本、印张数)、定价(含印张定价)、出版时间、主要内容及特色(区别于同类图书),成本核算(含稿酬和直接印制成本)以及市场预测(含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况)。

3.选题论证(1)将所策划选题首先提交编辑室论证,充分吸收编辑室内部的合理意见,修改、完善选题策划。

(2)编辑室内部论证通过后,将所策划选题提交分管总编审查,按照分管总编的意见进一步修改、完善。

(3)所策划选题获分管总编同意后,交出版社编辑委员会论证,回答编辑委员会的质询。

4.预约书稿所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后,策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题,并组织落实。

同时,将有关信息报总编室,以便向教育部报选题计划,向新闻出版总署实名申请书号。

(1)联系作者并向其说明选题策划的详细构想,尤其要说清楚选题的内容特色,并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。

(2)审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料,并向作者提出明确而详细的修改意见。

怎么出版书籍-图书出版流程是什么

怎么出版书籍-图书出版流程是什么

怎么出版书籍图书出版流程是什么一本书从收稿到最终作者拿到样书,大致要经过哪些流程环节和经手多少人。

图书出版流程:1、出版社编辑收到稿子,要交给排版厂打印成纸稿(原稿),这经手第2个人(编辑算第1个)。

2、打印好后,如果编辑有空就自己看,没空就发给社外编辑逐字逐句进行审查、修改、提出疑问,经手第3个人。

3、社外编辑看完之后,返给编辑,编辑还要看,有问题要返给作者修改,经手第4个人。

4、作者修改好之后,编辑检查没问题了,发给复审——第5个人。

5、复审审查书稿1/4左右内容之后,退给编辑解决问题,编辑解决好之后,发给终审——第6个人。

6、终审审查书稿1/4左右内容之后,退给编辑解决问题,编辑解决好之后,发给总编办,登记、发稿、向新闻出版署申请书号——第7个人。

7、书稿交给排版厂的排版员进行排版——第8个人。

8、排版好之后打印,和原稿一起交给校对人员——第9个人。

9、校对人员按照编辑、复审、终审留在原稿上的修改字迹对比新稿子进行核对,有问题作出标记,核对好之后返给编辑修改、确认,然后再发排版人员修改。

10、这样在校对、排版、编辑之间反复三次,最终没有错误了,才能到出片环节。

以上所有环节就是传说中的“三审三校”。

11、“三审三校”环节进行中,编辑还要请设计人员设计好图书封面——第10个人。

12、书稿片子出好之后(出片人员,第11个人),和封面片子汇到一起,发给印制员审核——第11个人。

13、印制员审核无误之后发给印刷厂开始印刷——第12个人。

14、印刷好之后,工人进行装订、打包——第13个人。

15、打包好的新书,拉到出版社库房,库管员将新书入库等待发货,作者样书送到编辑处——第14人。

16、编辑把样书寄给作者。

到此,一本书从收稿到最终作者拿到样书,至少要在14个人(这还是很保守的统计,实际不止)、几十个环节中转来转去。

出一本书多么不容易!每一个环节出了问题,都会影响图书的质量和出版进度。

而编辑,是所有环节的枢纽,哪个环节出了问题都要编辑处理,出了责任事故也大部分需要编辑承担。

出版教材流程

出版教材流程

出版教材流程出版教材的流程是一个由多个步骤组成的复杂过程。

下面是一个大致的出版教材的流程,并不一定适用于每个公司或项目,但可以作为一个参考。

1. 策划阶段:- 确定教材的定位和目标读者群体。

- 制定教材的内容框架和大纲。

- 编写项目提案,包括教材的优势、市场需求分析和竞争分析。

2. 编写阶段:- 如果需要,组建编写团队,包括作者、编辑、校对等。

- 根据教材大纲,分配章节给不同的作者。

- 作者根据章节要求进行研究和撰写教材内容。

- 编辑对作者的稿件进行修改、润色和校对。

3. 设计阶段:- 确定教材的版式和风格。

- 设计教材的封面、目录、页眉页脚等元素。

- 编辑将教材内容和设计元素进行整合。

4. 校对阶段:- 内部校对:由内部校对人员对教材进行校对,包括语法、拼写、标点等错误的修正。

- 专业校对:将教材交给相关专业人士进行专业内容的校对。

- 校对结果进行反馈和修改。

5. 排版阶段:- 对已经完成校对的教材进行排版。

- 安排文字、图片、图表的位置和格式。

- 编辑进行最后的修改和校对。

6. 印刷和出版阶段:- 将排版好的教材传送至印刷厂。

- 印刷厂进行裁纸、印刷、装订等工艺。

- 完成图书的装订和烫金等工作。

7. 销售与推广阶段:- 教材印刷完成后,将出版的教材销售给学校、教育机构等。

- 进行销售推广活动,如参加教育展览、发布教材新闻等。

- 教材销售后,及时收集用户反馈,进行教材的改进和修订。

8. 版权管理与维护阶段:- 管理教材的版权,包括维护、更新和授予他人使用权限。

- 监督市场上的盗版和侵权行为,并采取相应的法律措施。

- 根据市场需求和用户反馈,定期更新和修订教材。

总而言之,出版教材的流程包括策划、编写、设计、校对、排版、印刷、销售与推广、版权管理等多个阶段。

每个阶段都需要专业人士的参与和各种资源的协调。

在整个流程中,质量控制和用户反馈至关重要,以确保最终的教材能够满足市场需求和读者的期望。

出版社编辑、出版、印刷流程规范

出版社编辑、出版、印刷流程规范

出版社编辑、出版、印刷流程规范一、初审书稿初审由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任。

要求通读全文,对稿件的政治导向和思想倾向,稿件的价值,稿件的具体内容、体例、结构、形式、文字等进行全面审查,在此基础上对稿件的优点和缺点进行分析,最后以“初审意见”的形式对稿件是否采用、是否需要退改以及如何退改、是否需要外审等提出具体意见。

二、复审编辑室由编辑担任初审的书稿,由编辑室主任复审并签署意见;由编辑室主任担任一审的书稿,则交由具有副编审职称的其他编辑室主任复审。

复审人员原则上要求通读全部稿件,并对初审者关于稿件优缺点、价值、质量、效益等的意见进行审核与判断。

对于初审者遗留的问题应予以解决。

把握不准的,提出书面意见,交由终审处理。

对于不符合质量标准的初审,复审人员有权要求初审者返工。

复审结束后要写出复审意见。

三、终审终审由分管副社长或具有编审职称的人员担任。

终审者对稿件内容质量全面负责,着重审查稿件的政治导向和思想倾向。

如认为稿件尚有问题,或者前两审中还有未了事项,可提出异议,并责成责任编辑、复审者重新考虑或另行处理。

终审的处理意见一般是决定性的。

四、编辑加工在三审工作结束后,编辑对书稿加工处理。

考虑根据书稿内容对版式、封面设计、营销方式提出要求、建议。

对市场类图书,要针对书稿内容和目标读者的阅读需求对书名、封面、封底的广告用语、勒口的介绍文字等作精心提炼,努力挖掘市场类图书的差异性,体现新颖性、独特性。

书名、内容提要由分管副社长审核,报社长审定。

初审原稿是电子稿的,要高度重视文档转换过程中涉及的图、表可能出现的图表模糊、清晰度差问题,不符合出版要求的图表要及时提请作者更换。

五、发排责任编辑将符合“齐、清、定”要求的稿件,交编务室登记检查后方可发排。

责任编辑会同排版人员确定版式、字体、字号。

排版人员对书稿的校样要认真核改,努力减少差错。

六、一校一校由责任编辑或作者自己校对。

一校要核对原稿。

一校后的书稿差错须控制在万分之八以内,超过万分之八的,参照《编辑、校对、审读、出版连带责任奖罚办法(修订)》(下文简称:奖罚办法<修订>)执行。

编辑出版的基本流程和注意事项

编辑出版的基本流程和注意事项

编辑出版的基本流程和注意事项编辑是出版过程中不可或缺的环节,负责对原稿进行修改、校对和整理,确保作品的质量和可读性。

编辑出版的基本流程涵盖了从接收原稿到最终出版的每个环节,同时也需要遵循一些重要的注意事项。

本文将为你介绍编辑出版的基本流程和注意事项。

一、接收原稿编辑在接收原稿之前,需要先了解作品的类型和风格,以便进行有针对性的编辑工作。

接收到原稿后,编辑需要进行初步阅读,了解其内容和结构,并与作者进行沟通,明确双方对于编辑的期望。

二、提供反馈意见根据阅读原稿的情况,编辑需要提供反馈意见给作者,包括内容上的修改建议、结构优化的意见、语言表达的改进等。

这些意见旨在提升作品的质量和可读性,确保作品达到出版标准。

三、修改和校对一旦作者接受了编辑的反馈意见,编辑将开始对原稿进行修改和校对工作。

编辑要确保作品的逻辑清晰、条理分明,语言流畅、准确,并修正拼写、语法和标点符号等错误。

此外,对于涉及专业领域的作品,编辑还需要进行专业性的修改和校对,确保信息的准确性和权威性。

四、协调与沟通在编辑过程中,编辑需要与作者保持紧密的联系和沟通,及时反馈和解答作者的问题,以确保双方对作品改进的方向和目标达成共识。

此外,编辑还要与设计师、校对员、销售部门等其他相关人员进行协调,确保整个出版过程的顺利进行。

五、设计和排版编辑完成修改和校对后,将作品交给设计师进行设计和排版。

设计师根据作品的内容和风格,选择合适的字体、字号、排版格式、插图等元素,使作品外观美观、整洁,并提供良好的阅读体验。

六、审校和遴选设计和排版完成后,作品将交给校对员进行审校工作。

校对员负责查找和纠正作品中可能存在的错误,包括拼写、标点、格式等方面的问题。

此外,在一些特殊的作品中,比如学术期刊或学术著作,还需要进行同行评审和遴选,确保作品的学术性和可靠性。

七、最终出版经过一系列的修改、校对和审校,作品最终进入出版阶段。

编辑需要仔细审核最终的印刷样品,确保作品的质量和印刷效果符合预期。

出版工作流程

出版工作流程

出版工作流程一、准备工作。

在开始出版工作之前,首先需要明确出版的内容和形式。

确定好出版的主题和内容,选择合适的出版形式,比如纸质书籍、电子书籍或者期刊杂志等。

同时,也需要准备好相关的资料和素材,比如文字、图片、表格等。

二、内容创作。

在确定好出版的主题和形式之后,就需要开始内容的创作。

这一阶段需要进行大量的写作工作,包括撰写文字、编辑图片、制作表格等。

在创作内容的过程中,需要确保内容的准确性和流畅性,同时也要注意版权和法律问题。

三、审稿校对。

内容创作完成后,需要进行审稿和校对工作。

这一阶段需要找到合适的审稿人员,对内容进行严格的审查和修改。

校对工作也非常重要,需要确保内容中没有错别字、语法错误和排版问题。

四、设计排版。

完成审稿校对之后,就需要进行设计排版工作。

这一阶段需要确定好书籍或期刊的版面设计和排版风格,包括文字字体、版式布局、插图设计等。

设计排版工作的质量直接影响到出版品的视觉效果和品质。

五、印刷制作。

设计排版完成后,就需要进行印刷制作工作。

选择合适的印刷厂商,确定印刷材料和工艺,进行印刷样张和定稿。

印刷制作需要确保印刷质量和数量的准确性,同时也要注意环保和成本控制。

六、发行销售。

印刷制作完成之后,就需要进行发行和销售工作。

选择合适的发行渠道,比如书店、网络平台等,进行图书的发行和销售。

同时也需要进行宣传推广工作,提升出版品的知名度和销量。

七、后期管理。

出版工作完成之后,并不意味着工作的结束。

需要进行后期的管理工作,包括库存管理、版权维护、市场反馈等。

根据市场反馈和销售情况,及时调整出版品的策略和定位,保持出版品的竞争力和持续性发展。

总结。

出版工作是一个复杂而系统的工作流程,需要各个环节的紧密配合和高效协作。

只有通过精心的准备工作、严谨的内容创作、细致的审稿校对、精美的设计排版、精准的印刷制作、有效的发行销售和科学的后期管理,才能完成一本优质的出版品。

希望以上出版工作流程的介绍,能够帮助大家更好地了解和掌握出版工作的要点和流程,为出版工作的顺利进行提供有力的支持。

图书出版公司编辑流程手册

图书出版公司编辑流程手册

图书出版公司编辑流程手册第一章:概述 (2)1.1 图书编辑工作简介 (2)1.2 编辑流程的基本原则 (3)第二章:策划与选题 (3)2.1 选题策划与论证 (4)2.2 选题审批与立项 (4)第三章:稿件接收与初审 (5)3.1 稿件接收与登记 (5)3.1.1 稿件接收 (5)3.1.2 稿件登记 (5)3.2 初审标准与流程 (5)3.2.1 初审标准 (5)3.2.2 初审流程 (5)第四章:稿件编辑与加工 (6)4.1 稿件编辑基本要求 (6)4.2 稿件加工与修改 (6)4.3 编辑部内部协作 (7)第五章:校对与质量控制 (7)5.1 校对工作流程 (7)5.2 质量控制标准与实施 (8)第六章:设计与排版 (8)6.1 图书设计基本要求 (8)6.1.1 保证设计风格与图书内容相匹配 (8)6.1.2 注重版面布局 (8)6.1.3 保持文字清晰可读 (8)6.1.4 色彩搭配和谐 (9)6.2 排版工作流程 (9)6.2.1 素材整理 (9)6.2.2 设计初稿 (9)6.2.3 修改与完善 (9)6.2.4 审核与定稿 (9)6.3 设计与排版审批 (9)6.3.1 提交设计稿 (9)6.3.2 编辑部门审核 (9)6.3.3 作者审核 (9)6.3.4 最终审批 (9)第七章:审稿与审批 (10)7.1 审稿制度与流程 (10)7.1.1 审稿制度的建立 (10)7.1.2 审稿流程 (10)7.2 审批环节与权限 (10)7.2.1 审批环节 (10)7.2.2 审批权限 (11)第八章:版权与授权 (11)8.1 版权管理基本要求 (11)8.2 授权流程与注意事项 (11)第九章:印制与发行 (12)9.1 印制工作流程 (12)9.2 发行渠道与策略 (13)第十章:宣传与推广 (13)10.1 宣传推广策略 (13)10.2 营销活动与渠道 (14)第十一章:售后服务与客户关系管理 (15)11.1 售后服务流程 (15)11.1.1 接收反馈 (15)11.1.2 分类处理 (15)11.1.3 问题诊断 (15)11.1.4 解决问题 (15)11.1.5 跟进回访 (15)11.1.6 数据分析 (15)11.2 客户关系管理策略 (15)11.2.1 客户分类 (15)11.2.2 客户信息管理 (16)11.2.3 客户沟通与互动 (16)11.2.4 客户关怀活动 (16)11.2.5 客户满意度调查 (16)11.2.6 员工培训 (16)第十二章:团队建设与培训 (16)12.1 团队建设与协作 (16)12.1.1 团队建设的意义 (16)12.1.2 团队协作的方法 (17)12.2 编辑人员培训与发展 (17)12.2.1 培训内容 (17)12.2.2 培训方式 (17)第一章:概述1.1 图书编辑工作简介图书编辑工作是出版社工作中的核心环节,它涵盖了从选题策划、稿件审理、编辑加工到校对出版等一系列复杂而细致的过程。

编辑出版的基本流程和注意事项(精选)

编辑出版的基本流程和注意事项(精选)

编辑出版的基本流程和注意事项(精选)编辑出版的基本流程和注意事项一、引言编辑是出版过程中至关重要的环节之一,负责对原稿进行修改、组织和修饰,最终呈现出一本符合读者口味的出版物。

本文将介绍编辑出版的基本流程和注意事项,以帮助编辑工作者更好地理解这一过程。

二、编辑前的准备工作1. 确定目标读者群:在编辑过程中,首先需要明确目标读者群体,以便更好地理解他们的需求,从而进行合理的修改和修饰。

2. 设定编辑风格和方向:编辑在对原稿进行修改时,需要考虑到出版物的整体风格,包括语言、结构和观点。

因此,在编辑前应明确编辑风格和方向,确保整体一致性。

3. 建立良好的沟通渠道:编辑与作者、校对人员和设计师等各方之间需要有良好的沟通渠道,以便协同工作,避免信息流失和误解。

三、编辑流程1. 阅读与分析编辑在开始工作前,需要通读原稿,了解内容和结构。

同时要分析文章的逻辑性和条理性,判断哪些部分需要进行修改和重组。

2. 修改与完善基于对原稿的分析,编辑需要进行适当的修改和完善。

具体包括以下几个方面:- 文章结构调整:根据原稿的需求和读者的喜好,对文章的结构进行合理调整,确保逻辑性和条理性。

- 语言润色:修改文章中的语法错误、表达不清晰的句子和冗余的词语,使文本更加流畅。

- 细节修改:对文中的事实、数据进行核对和补充,确保准确性和可信度。

- 衔接和过渡调整:调整段落之间的衔接和句子之间的过渡,使文章整体更加连贯。

3. 校对与审查编辑完成修改后,需要进行校对和审查工作。

这一步骤主要包括以下几个方面:- 语法拼写检查:仔细检查文章中的语法错误、拼写错误、标点符号等,确保文本的正确性。

- 细节核对:核对文章中的事实和数据,确保准确性和可信度。

- 整体评估:对文章的整体效果进行评估,确保逻辑性、条理性和可读性。

4. 设计与排版编辑完成校对和审查后,将文本交给设计师进行排版和设计。

设计师根据编辑的要求和出版物的风格,选择合适的字体、字号和图文布局,使出版物具有良好的可读性和美观性。

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出版社编辑工作流程(编辑工作者必修,供出版机构参考)一、策划组稿图书策划组稿,主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。

1.市场调查(1)了解读者需求情况确定拟策划选题的大致内容和读者对象,以及拟策划选题的实用功能(备学、备查、备考等),估计读者能接受的拟策划图书的价位。

(2)了解同类图书情况市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书,了解其编写编辑思路,主要内容及其特色,封面、版式、开本、印制特点,规模(总字数、印张数)、定价(含内文和封面用纸、印张定价),读者群定位和销售情况等。

(3)征求发行中心的意见在选题策划过程中,随时与出版社发行中心保持沟通、联系,并认真听取其意见,修正所策划选题的内容和形式。

2.形成选题(1)通过调查比较、充分地了解市场情况后,确定拟策划选题的内容、形式特点(卖点),同时物色合适的作者。

(2)撰写选题策划报告,详细填写选题申报单,包括书名、作者、读者对象、规模(总字数、开本、印张数)、定价(含印张定价)、出版时间、主要内容及特色(区别于同类图书),成本核算(含稿酬和直接印制成本)以及市场预测(含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况)。

3.选题论证(1)将所策划选题首先提交编辑室论证,充分吸收编辑室内部的合理意见,修改、完善选题策划。

(2)编辑室内部论证通过后,将所策划选题提交分管总编审查,按照分管总编的意见进一步修改、完善。

(3)所策划选题获分管总编同意后,交出版社编辑委员会论证,回答编辑委员会的质询。

4.预约书稿所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后,策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题,并组织落实。

同时,将有关信息报总编室,以便向教育部报选题计划,向新闻出版总署实名申请书号。

(1)联系作者并向其说明选题策划的详细构想,尤其要说清楚选题的内容特色,并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。

(2)审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料,并向作者提出明确而详细的修改意见。

5.订立约稿合同(1)作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后,即可与作者订立约稿合同。

约稿合同必须包括:作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数(若为字词典还包括条目数)、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等内容。

(2)订立约稿合同程序:策划编辑根据出版社标准约稿合同,拟定约稿合同,待室主任审查通过后交(寄)作者两份;作者签字(盖章)交(寄)回后,待室主任签字后交总编室加盖合同章。

合同原件一份交存总编室,一份交(寄)作者。

室主任及策划编辑留存复印件。

6.督促作者按时交稿(1)订立约稿合同后,在作者撰稿过程中,策划编辑注意与其保持经常联系,了解书稿编写进度,督促作者按时交稿。

(2)作者撰稿过程中如遇困难或问题,应力所能及地帮助其解决,以确保作者按时交稿。

二、稿件收取收到作者提交的稿件后,要对书稿进行仔细检查。

1.检查书稿是否“齐、清、定”“齐”指书稿项目完整,一般包括:内外封(包括书名、作者名单、作者署名、著作方式、出版者等)、目录、序(前言)或编写说明、凡例、检字表(音序或形序)或条目索引、正文、附录(含参考文献、参考答案)。

其中,内外封、目录、正文必不可少。

如个别项目作者因故暂时无法交稿,应与其约定最后的交稿时间。

“清”指书稿字迹清楚,排版录入员能够辨识。

现在一般要求作者提供电子文稿及打印样。

书稿中如有国际音标、古文字、少数民族文字、插图、表格等内容,要特别检查其是否正确、清晰。

“定”指作者交付的书稿是最后定稿,作者不能在编辑出版过程中随意改动文稿,尤其不能大幅度改动。

2.检查书稿是否达到约定要求如果书稿在规模、体例、内容和质量等方面,未达到约定的编写要求,可以退作者修改。

如果作者拒绝修改,或经反复修改仍达不到要求,可作退稿处理并终止约稿合同,并可按10~15元/千字给付作者资料费。

作者自行投稿的,一般不付退稿资料费。

如果作者交付的书稿达到约定的要求,即可开始对书稿进行编辑加工。

3.关于自然来稿的处理收到自然来稿,须交总编室登记,记录书稿名称、作者、篇幅(页数;书稿是否齐、清、定)、收稿时间,并尽快做出处理(根据《著作权法》,收稿后六个月内必须将处理意见通知作者,否则视为同意出版)。

如认为没有出版价值,即行退稿(挂号寄出或请投稿者自行取走),并作退稿登记(注明退稿时间和退稿方式)。

如认为有出版价值,填写选题申报单,并按程序进行选题论证。

论证通过且正式发稿后,与作者订立图书出版合同;论证未获通过,则作退稿处理。

三、编辑加工经过检查,确认作者所交书稿达到齐、清、定,且达到约稿要求,即可开始编辑加工工作。

与此同时,责任编辑要制订生产进度倒计时表,确保按时出书上市。

图书的编辑加工,一般须经过“三审”,即初审、复审、终审。

1.初审初审编辑(一般为责任编辑)一般应先翻阅书稿的目录、凡例、前言以及三分之一左右的正文,了解全书的基本内容、编写特点、结构和体例等,然后再通读书稿,进行编辑加工。

初审工作主要包括:(1)改正书稿中出现的字词错误、读音错误、知识性错误、语法错误、逻辑错误、欧化错误、观点错误等。

(2)统一全书体例,包括统一各级标题、格式、数字用法等。

(3)在书稿上标注需特殊制作的内容,如国际音标、古文字、少数民族文字、外文、插图(要求美编设计的,须填写通知单)、表格等。

(4)核查引文、出处和索引;核查参见、互见项目,核查配套内容或项目;核查有关专业知识;核对或核算参考答案。

(5)检查书稿项目,按顺序排次(外封,内封,目录,前言或编写说明、凡例、音节表、检字表或笔画索引等,正文,附录、参考文献、参考答案等),并自内封开始,按顺序戳记或填写页码。

(6)填写加工记录,并撰写审读报告(对书稿的内容、特色、学术及文字水平、社会效益及经济效益、文字质量、学术地位、是否达到正式出版要求等进行评价)。

2.复审初审完成后,由编辑室主任安排有资格的编辑人员(一般应具有副高以上职称)复审书稿。

复审要通读书稿。

复审工作主要包括:(1)检查初审修改是否正确,改正初审改错了的地方,改正初审未看出来的各种错误或不妥之处。

(2)在书稿上标明要求初审进一步核实、解决的问题。

(3)填写复审记录,并撰写复审报告(对书稿和初审进行评价,说明是否建议发稿)。

3.终审责任编辑认真核实、解决复审提出的相关问题后,将书稿连同初审复审意见、发稿单交总编室。

总编室检查(书稿是否齐、清、定,复审意见是否落实,发稿单填写是否完整、具体,等等;如发现问题较多,可退责任编辑编返工)后,将书稿连同初复审意见、发稿单交分管总编。

分管总编本人或委托有资格的人对书稿进行终审。

终审工作主要包括:(1)通读初、复审意见和记录,检查初、复审修改是否正确;如果初、复审问题较多或初、复审后书稿遗留问题仍较多,可以退初审编辑或复审编辑返工。

(2)抽读部分(四分之一左右)书稿,判断书稿质量;如认为书稿质量未达到正式出版要求或存在方向性错误,退责任编辑商作者修改或退稿。

(3)撰写终审意见,对书稿以及初、复审进行评价,说明是否同意发稿;若同意发稿在发稿单上签字。

四、发稿复审签字建议发稿后,责任编辑即可开始发稿。

1.填写发稿单和美术设计通知单复审签字建议发稿后,责任编辑填写发稿单(一式五份)和美术设计通知单(一式三份)。

发稿单应填写的项目包括:书名(如属丛书,还包括丛书名)、作者(须出现在封面上的作者名单)、著作方式(著、编/主编、编著)、书稿规模(含总字数、开本、预计印张数)、读者对象、内容提要、待发稿(如果书稿不“齐”)、建议定价(含印张定价)、出书时间等。

其中,“读者对象(包括机构对象)”项表述必须具体,如“(六年级)小学生”“(八年级)初中生”“高考文科考生”“语言文字专业研究生”“昆曲爱好者和研究者”“唐诗(杜诗)研究者”“大学图书馆和中文系资料室”“中学图书馆/资料室”,不宜出现“中等文化以上读者”之类的表述。

“内容提要”项应扼要介绍本书主要内容,突出其区别于同类图书的特点(卖点)。

对于学术著作,要指出其学术特色和学术地位。

对于工具书,要重点介绍其内容范围、编排体例、编写特点等,强调其实用价值。

对于教辅图书,要强调其内容上的亮点,编写体例上的特点。

对于教科书,各册、各单元和各篇课文都要撰写内容提要。

内容提要的形式有:一般图书内容提要:1.叙述型提要。

扼要介绍图书的主题思想、内容范围、类型特点及编写体例等。

这类提要偏重于对图书本身主题内容的概括,指出图书所研究的对象、所阐述的问题。

目的是使读者在阅读图书之前,先对其内容有个概括的了解。

2.推荐型提要。

在扼要介绍图书基本内容的同时,对图书的主要成就、思想意义、学术价值,以及与其他同类图书相比其所具有的特色等,予以简略、适当的评价,或对其写作宗旨、读者对象进行说明。

一是点明图书的重要意义和影响,积极向读者推荐,引起其阅读兴趣;二是指出图书的阅读对象,便于读者利用提要选择图书。

学术著作等适合这种类型的提要3.罗列型提要。

主要汇录图书的章节名称,有时为了揭示潜在而有价值的内容,还可对重要的附录加以说明。

这类提要可直接反映图书的内容结构,使读者对图书的组成部分一目了然,但对内容的揭示不够深入。

文集、论文集、文献汇编等适合用这种类型的提要。

教材内容提要:1.册:本册教材的编排意图、主要内容、体例等。

2.单元:单元设置意图、主要内容、单元教学建议等。

3.课:选文意图,本课教学的重点、难点,包括文章时代背景、作者创作动机及有关评论等。

2.交总编室检查编辑室主任检查书稿、初复审意见并在发稿单上签字后,责任编辑将书稿、初复审意见连同发稿单、美术设计通知单交总编室。

3.交分管总编终审总编室检查、确认发稿所需项目齐全后,将书稿、初复审意见连同发稿单、美术设计通知单交分管总编终审。

4.正式发稿分管总编本人或委托人在发稿单上签字同意发稿后,总编室作发稿登记,并在发稿单上写明实名书号。

总编室留存初复审意见和一份发稿单、一份美术设计通知单,并将剩余发稿单一并交责任编辑,同时上网申请图书在版编目(CIP)数据。

责任编辑将书稿和一份发稿单、一份美术设计通知单交出版部,并分送财务室、发行中心各一份发稿单,本人留存一份发稿单、一份美术设计通知单。

5.订立出版合同正式发稿后,要与书稿著作权人订立图书出版合同(程序和要求与订立约稿合同大体相同)。

出版合同中必须包括:作者保证拥有著作权、承担由此产生的一切责任并授权出版社出版,出版社拥有专有出版权(作者不得将书稿交予第三方使用),总字数(若为字词典,则包括条目数),出版时间,稿酬标准和支付方式及时间,合同有效期(表述为“图书正式出版后若干年”,一般不得低于五年)等内容。

6.填写变更通知单发稿后原则上不能变更书名(因书号实名申请的原因,变更书名意味着重新申报选题计划和重新申请书号)、署名、开本、设计形式等。

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