初中数学隐圆模型题型归纳

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中考数学知识总结之隐圆解题模型归纳总结

中考数学知识总结之隐圆解题模型归纳总结

中考数学知识总结之隐圆解题模型归纳总结一、引言隐圆模型是初中数学中的一个重要题型,它涉及到圆的性质、直线与圆的位置关系等多个知识点。

这类题目具有一定的难度,需要学生具备较强的逻辑思维能力和空间想象能力。

本文将对初中数学中的隐圆模型题型进行归纳总结,以帮助学生更好地掌握这一知识点。

二、隐圆模型的定义与性质隐圆模型是指在一个平面图形中,通过一些已知条件,可以推断出一个或多个圆的存在,但这些圆在题目中并未直接给出。

隐圆模型具有以下性质:1.圆的半径、圆心位置与已知条件有关;2.可以通过已知条件确定圆的方程;3.直线与圆的位置关系可以帮助判断隐圆的存在。

三、隐圆模型题型的分类与解题方法1.单隐圆模型题目中只涉及到一个隐圆的情况。

解题方法:首先根据已知条件推断出隐圆的存在,然后利用圆的性质确定圆的方程,最后结合题目要求求解。

1.多隐圆模型题目中涉及到多个隐圆的情况。

解题方法:首先分别推断出各个隐圆的存在,然后根据直线与圆的位置关系,确定各个隐圆之间的关系,最后联立方程求解。

四、典型例题解析1.单隐圆模型例题:已知三角形ABC中,AB=AC,且BC边上的中线AD垂直于BC。

求证:三角形ABC的外接圆半径等于AD的一半。

解析:首先根据已知条件推断出三角形ABC的外接圆存在,然后利用圆的性质和已知条件确定圆的方程,最后求解得出结论。

1.多隐圆模型例题:已知平面内两个不相交的圆O1和O2,以及两条直线L1和L2。

L1与O1相切,L2与O2相切,且L1与L2平行。

求证:在L1与L2之间存在一个与两圆都相切的隐圆。

解析:首先根据已知条件推断出隐圆的存在,然后利用直线与圆的位置关系确定各个圆的关系和隐圆的方程,最后结合题目要求证明隐圆的存在并求解相关参数。

五、总结与建议本文通过对初中数学隐圆模型题型的归纳总结,介绍了隐圆模型的定义、性质、分类以及解题方法。

希望学生在学习和练习过程中,能够充分理解隐圆模型的本质,掌握解题方法和技巧,不断提高自己的解题能力和思维水平。

初中数学技巧一文搞定隐形圆8大模型基础篇+提高篇

初中数学技巧一文搞定隐形圆8大模型基础篇+提高篇

一文搞定隐形圆8大模型基础篇+提高篇【一四点共圆】
【二动点到定点等于定长】
【三直角所对的是直径】
【四定弦对定角】
“定角定周”三角形的三种处理手段1、转化为“定弦定角”延长CB至D,使得BD=AB,延长BC至E,使得CE=AC,则DE的长等于△ABC的周长,
2、转化为“定角定高”作△ABC的旁切圆⊙O,则△ODB≌△OEB,△ODC≌△OFC,∴BD=BE,CD=CF,∴AE+AF等于△ABC的周长,又∵△AOE≌△AOF,∴AE=AF,为定
值。

∵∠BAC为定角,∴∠OAF=∠OAE,为定角,∴OD=OE=OF,为定值,
【三定角定中线】
【模型解读】如图,在△ABC中,∠BAC的大小是定值,中线AD的长为定值,满足以上条件的三角形称为“定角定中线”三角形。

这类模型其实是“定弦定角”隐形圆的变形,解决办法是通过倍长中线法,将其转化为我们更熟悉的“定弦定角”模型。

【四定角定角平分线】
【模型解读】如图,已知△ABC中,∠BAC=α(定角),AD平分∠BAC,且AD=m (定值),我们把这类三角形称为“定角定角平分线模型”,下面我们来研究一下它可能会考查哪些问题。

2024中考数学总复习冲刺专题:隐圆模型 通用版

2024中考数学总复习冲刺专题:隐圆模型 通用版

《隐圆模型》在中考数学中,有一类高频率考题,几乎每年各地都会出现,明明图形中没有出现“圆”,但是解题中必须用到“圆”的知识点,像这样的题我们称之为“隐圆模型”。

隐圆题目常以动态问题出现,有点、线的运动,或者图形的折叠、旋转等,大部分学生拿到题基本没有思路,更谈不上如何解答。

隐圆常见形式:动点定长模型、定边定角模型、对角互补模型,上述三种动态问题的轨迹是圆。

正所谓:有圆百般好,无圆万事难。

“隐圆模型”的题的关键突破口就在于能否看出这个“隐藏圆”。

一、教学目标知识与技能:通过复习圆的定义和性质定理,理解问题隐圆模型的原理并运用,培养逻辑推理的核心素养。

数学思考:通过寻找动点的“定”的性质,直观想象出动点的轨迹,培养直观想象、数据分析的核心素养。

问题解决:通过分析中考真题体会解决问题的方法,归纳抽象出解题模型,培养数学抽象、逻辑推理的核心素养。

情感与态度:通过例题的求解、问题的探究、模型的运用,体会数学学习从问题、思考、解决、运用的过程,培养数学运算的核心素养和用数学思想方法分析和解决问题的基本能力。

二、重点难点教学重点:掌握三类隐圆模型的原理和判定。

教学难点:由题目判断属于哪种模型并运用该模型解题套路解决问题。

三、教学过程模型一:动点定长模型若P为动点,且AB=AC=AP,则B、C、P三点共圆,A圆心,AB半径(动点轨迹是圆或圆弧)类型1类型2口决:识动点,找定长,得到圆例1.(2022·北京市·九年级专题练习)如图,四边形ABCD 中,AE 、AF 分别是BC ,CD 的中垂线,80EAF ∠=︒,30CBD ∠=︒,则ABC ∠=___,ADC ∠=___.例2.(2023·山东泰安·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,Rt AOB △的一条直角边OB 在x 轴上,点A 的坐标为(64)-,;Rt COD 中,9030COD OD D ∠=︒=∠=︒,,连接BC ,点M 是BC 中点,连接AM .将Rt COD 以点O 为旋转中心按顺时针方向旋转,在旋转过程中,线段AM 的最小值是()A .3B .62模型二:定边定角模型类型1:直径对直角固定线段AB 所对动角∠C 恒为90°,则A 、B 、C 三点共圆(直角顶点轨迹是圆或圆弧),AB 为直径.口决:边定值,角恒定,得到圆ACBA.19B.14例2.(2023上·江苏苏州·九年级校考阶段练习)如图,以轴交于A,B两点,与y轴交于CA.3π4B.类型2:定弦对定角固定线段AB所对同侧动角∠P=∠C,则A、B、C、P四点共圆.若A B为定值,∠P为定角,则P点轨迹是一个圆.口决:边定值,角恒定,得到圆中,点A.43π3模型三:对角互补模型∠+∠=180︒(四边形对角互补),则A、B、C、若平面上A、B、C、D四个点满足ABC ADCD四点共圆.跟综练习1.(2023•北碚区自主招生)如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AB的中点,△ADC沿直线CD翻折至△ABC所在平面内得△A′DC,AA′与CD交于点E.若,,则点A′到AB的距离是()A.B.C.D.3.(2023.江苏九年级期末)如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠= ,3BC =,4AC =,点P 为平面内一点,且CPB A ∠=∠,过C 作CQ CP ⊥交PB 的延长线于点Q ,则CQ 的最大值为()A .175B .154C D 4.(2022秋•包头期末)如图,在△ABC 中,过点C 作CD ⊥AB ,垂足为点D ,过点D 分别作DE ⊥AC ,DF ⊥BC ,垂足分别为E ,F .连接EF 交线段CD 于点O ,若CO =2,CD =3,则EO •FO 的值为()A .6B .4C .5D .6=6.(2023上·江苏连云港·九年级校考期中)如图,在矩形形ABCD 内一点,BCN ∠=为.7.(2023陕西中考模拟)如图,在等边ABC 中,6AB =,点P 为AB 上一动点,PD BC ⊥于点D ,PE AC ⊥于点E ,则DE 的最小值为_____.四、教学反思本节课恰当的利用多媒体课件进行辅助教学,借助信息技术使隐圆变成显圆,境既能激发学生的学习兴趣,又直观的引导学生解决问题。

经典几何问题之隐圆模型

经典几何问题之隐圆模型

经典几何问题之隐圆模型——“圆”来如此简单一、名称由来在中考数学中,有一类高频率考题,几乎每年各地都会出现,明明图形中没有出现“圆”,但是解题中必须用到“圆”的知识点,像这样的题我们称之为“隐圆模型”。

正所谓:有“圆”千里来相会,无“圆”对面不相逢。

“隐圆模型”的题的关键突破口就在于能否看出这个“隐藏的圆”。

一旦“圆”形毕露,则答案手到擒来。

二.模型建立【模型一:多个点(定点或动点)到同一个点的距离相等,则这多个点在同一个圆上】【模型二:定边对定角,点在弧上跑】若三角形的一边固定,这边的对角顶点为动点,但角度为定值,则对角的顶点在一定在圆弧上运动。

(1)直角三角形的斜边固定,直角顶点是动点,则直角顶点的运动轨迹是是以斜边为直径的圆(斜边的两个端点除外);(2)三角形的一边固定,对角的顶点是动点,角度为α(α是定值锐角),则对角顶点的运动轨迹是以定边为弦,弦所对圆周角为α的两条优弧(不含端点);(3)三角形的一边固定,对角的是动点,角度为β(β是定值钝角),则对角顶点的运动轨迹是以定边为弦,弦所对圆周角为β的两条劣弧(不含端点)。

三.模型基本类型图形解读【模型一:动点到定点定长】【模型二(1):定边对直角】【模型二(2):定边对定角】四.“隐圆”题型知识储备【点圆距离与穿心线】(1)点P是半径为r的⊙O内一定点,OP=d,OP的延长线交⊙O于A,点A是圆上离P最近的点,PA=r-d,PO的延长线交⊙O于B,点B是圆上离P最远的点,PB=r+d;圆上其它点到点P的距离介于r-d与r+d之间。

(2)点P是半径为r的⊙O外一定点,OP=d,连接OP交⊙O于A,点A是圆上离P最近的点,PA=d-r;PO的延长线交⊙O于B,则圆上各点中,点B是圆上离P最远的点,PB=d+r;圆上其它点到点P的距离介于d-r与d+r之间。

(3)在以上两种情况,直线OP叫做穿心线。

【线圆距离与穿心距】(1)直线l与半径为r的⊙O相离,作OP⊥l于P,设OP=d,OP交⊙O于A,点A是圆上离直线l最近的点,PA=d-r;PO的延长线交⊙O于B,点B是圆上离直线l最远的点,PB=d+r,圆上其它点到直线l的距离介于d-r与d+r之间。

中考数学隐形圆的九大模型

中考数学隐形圆的九大模型

中考数学隐形圆的九大模型中考的数学考题,一直都是考生苦恼的焦点,而圆的相关试题,尤其是隐形圆的题目,也是一个比较头疼的难题。

为了帮助考生解决这一难题,数学专家为大家总结出了中考数学隐形圆的九大模型。

一、抛物线模型。

这种模型中,将隐形圆以抛物线的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

二、正弦模型。

这种模型中,将隐形圆以正弦函数的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

三、双曲线模型。

这种模型中,将隐形圆以双曲线的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

四、重点矩形模型。

这种模型中,将隐形圆以重点矩形的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

五、直角三角形模型。

这种模型中,将隐形圆以直角三角形的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

六、双曲线椭圆模型。

这种模型中,将隐形圆以双曲线椭圆的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

七、正弦余弦模型。

这种模型中,将隐形圆以正弦余弦的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

八、三角函数模型。

这种模型中,将隐形圆以三角函数的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

九、双曲线抛物线模型。

这种模型中,将隐形圆以双曲线抛物线的形式表示出来,可以用简单的方法求出圆心与半径,节省许多时间。

在上述九大模型中,受到数学老师们的青睐的模型包括抛物线模型,正弦模型,双曲线模型,重心矩形模型,直角三角形模型,双曲线椭圆模型,正弦余弦模型,三角函数模型,双曲线抛物线模型。

这些模型都很简单易懂,可以借鉴,更可以助力考生在数学考试中取得更高的成绩。

说到应用,上述的九大模型的应用也是多方面的,除了考试外,在工程实践中也大有用处。

例如,在构建建筑物时,可以结合上述九大模型来计算隐形圆,从而获得更加精准的结果;在科学实验中,也可以借助上述九大模型来计算隐形圆,以便得到准确的实验数据,更好地了解实验结果。

初中数学隐圆模型题型归纳

初中数学隐圆模型题型归纳

中考数学几何模型:隐圆模型点睛1】触发隐圆模型的类型1)动点定长模型若P 为动点,但AB=AC=AP则B、C、P 三点共圆, A 圆心,AB 半径2)直角圆周角模型原理:圆O 中,圆周角为90°所对弦是直径备注:常通过互余转换等证明出动角恒为直角固定线段AB 所对动角∠ P 为定值则点P运动轨迹为过A、B、C 三点的圆原理:弦AB 所对同侧圆周角恒相等备注:点P 在优弧、劣弧上运动皆可3)定弦定角模型原理:圆 A 中,AB=AC=AP 备注:常转全等或相似证明出定长固定线段AB 所对动角∠ C 恒为90 °则A、B、C 三点共圆,AB 为直径原理:圆内接四边形对角互补备注:点 A 与点C在线段AB 异侧固定线段AB 所对同侧动角∠ P=∠ C则A、B、C、P 四点共圆原理:弦AB 所对同侧圆周角恒相等备注:点P 与点 C 需在线段AB 同侧点睛2】圆中旋转最值问题条件:线段AB绕点O 旋转一周,点M 是线段AB上的一动点,点C是定点(1)求CM 最小值与最大值(2)求线段AB 扫过的面积(3)求S△ABC 最大值与最小值作法:如图建立三个同心圆,作OM⊥ AB,B、A、M 运动路径分别为大圆、中圆、小圆结论:① CM1 最小,CM3 最大②线段AB 扫过面积为大圆与小圆组成的圆环面积③ S△ABC 最小值以AB 为底,CM1为高;最大值以AB为底,CM2为高4)四点共圆模型①5)四点共圆模型②若动角∠ A+ 动角∠ C=180°则A、B、C、D 四点共圆典题探究启迪思维探究重点例题 1. 如图,在边长为2的菱形ABCD 中,∠A=60°,M 是AD边的中点,N是AB边上的一动点,将△AMN 沿MN 所在直线翻折得到△A`MN ,连接A`C,则A`C 长度的最小值是 __________ .【分析】考虑△AMN 沿MN 所在直线翻折得到△A'MN,可得MA 'M=A=1,所以A'轨迹是以M 点为圆心,MA 为半径的圆弧.连接CM ,与圆的交点即为所求的A',此时A'C 的值最小.构造直角△MHC ,勾股定理求CM ,再减去A'M 即可,答案为7-1 .变式练习>>>1.如图,在Rt△ABC 中,∠ C=90°,AC=6,BC=8,点 F 在边AC 上,并且CF=2,点 E 为边BC 上的动点,将△CEF 沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是____________ .【分析】考虑到将△FCE 沿EF 翻折得到△FPE ,可得P 点轨迹是以 F 点为圆心,FC 为半径的圆弧.过 F 点作FH ⊥ AB,与圆的交点即为所求P点,此时点P到AB的距离最小.由相似先求FH,再减去FP,即可得到PH.答案为 1.2.例题2. 如图,已知圆 C 的半径为3,圆外一定点O 满足OC=5,点P 为圆 C 上一动点,经过点O 的直线l上有两点A、B,且OA=OB,∠APB=90°,l 不经过点C,则AB的最小值为 __________ .【分析】连接OP,根据△APB为直角三角形且O是斜边AB中点,可得OP是AB的一半,若AB最小,则OP最小即可.连接OC,与圆C交点即为所求点P,此时OP最小,AB 也取到最小值.答案为 4.变式练习>>>2.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P、Q分别是直线BC、AB上的两个动点,AE=2,△AEQ沿EQ翻折形成△FEQ,连接PF、PD ,则PF+PD 的最小值是 ________________ .分析】 F 点轨迹是以 E 点为圆心,EA 为半径的圆,作点 D 关于BC 对称点D',连接PD ',PF +PD 化为F 点,与BC 交点为所求P 点,勾股定理先求ED ‘再,减去EF 即可.PF+PD '.连接ED',与圆的交点为所求EFP D CD'D'例题 3. 如图,E、F 是正方形ABCD 的边AD 上的两个动点,满足AE=DF ,连接CF 交BD 于点G,连接BE 交AG 于点H,若正方形边长为2,则线段DH 长度的最小值是_________ .分析】根据条件可知:∠ DAG=∠DCG=∠ABE,易证AG⊥BE,即∠ AHB =90°,所以H 点轨迹是以AB为直径的圆弧当D、H 、O 共线时,DH 取到最小值,勾股定理可求.答案为 5 1变式练习>>>3.如图,Rt △ABC 中,AB⊥BC,AB=8,BC=4,P是△ABC 内部的一个动点,且满足∠ PAB=∠PBC,则线段CP 长的最小值是______________ .答案为4 2 4【分析】∵∠ PBC+∠PBA=90°,∠PBC=∠PAB,∴∠PAB+∠PBA=90°,∴∠ APB=90°,∴P 点轨迹是以AB 为直径的圆弧.当O、P、C共线时,CP取到最小值,勾股定理先求OC,再减去OP即可.HGBB C B例题 4. 如图,在 Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC=4,AC=10,点 D 是AC 上的一个动点,以 CD 为直径作圆O ,连接 BD 交圆 O 于点 E ,则 AE 的最小值为 _________ .变式练习 >>>4. 如图,正方形 ABCD 的边长为 4,动点 E 、F 分别从点 A 、 C 同时出发,以相同的速度分别沿AB 、CD向终点 B 、D 移动,当点 E 到达点 B 时,运动停止,过点 B 作直线 EF 的垂线 BG ,垂足为点 G ,连接 AG , 则 AG 长的最小值为分析】连接 CE ,由于 CD 为直径,故∠ CED=90 ,考虑到 CD 是动线段,故可以将此题看成定线段 CB对直角∠ CEB .取 CB 中点 M ,所以 E 点轨迹是以 M 为圆心、 CB 为直径的圆弧.连接 AM ,与圆弧交点即为所求 E 点,此时 AE 值最小, AE AM EM 102 22 2 2 26 2.B C例题5.如图,等边△ABC 边长为 2,E 、 F 分别是 BC 、CA 上两个动点,且 BE=CF ,连接 AE 、BF ,交点为 P 点,则 CP 的最小值为【分析】由 BE=CF 可推得 △ABE ≌△ BCF ,所以∠ APF=60°,但∠ APF 所对的边 AF 是变化的.所以考虑∠APB=120°,其对边 AB 是定值.所以如图所示, P 点轨迹是以点 O 为圆心的圆弧.(构造 OA=OB 且∠AOB=120°) 当 O 、P 、 C 共线时,可得 CP 的最小值,利用 Rt △OBC 勾股定理求得 OC ,再减去 OP 即可.【分析】首先考虑整个问题中的不变量,仅有 AE=CF , 重点放在 AE=CF ,可得 EF 必过正方形中心 O 点,连接 ∠BGO 为直角且 BO 边为定直线,故 G 点轨迹是以 BO BG ⊥ EF ,但∠ BGE 所对的 BD ,与 EF 交点即为 O点. 为直径的圆.记 BO 中BE 边是不确定的. M 点,当 A 、G 、 M 共 线时, AG 取到最小值,利用 Rt △AOM 勾股定理先求 AM ,再减去 GM 即可.答案为 10 2答案为233CC变式练习>>>5.在△ABC 中,AB=4,∠ C=60°,∠ A>∠B,则BC 的长的取值范围是【分析】先作图,如下条件不多,但已经很明显,AB 是定值,∠ C=60°,即定边对定角.故点 C 的轨迹是以点O为圆心的圆弧.(作AO=BO且∠ AOB =120 °)题意要求∠ A>∠B,即BC>AC,故点C的轨迹如下图.当BC 为直径时,BC取到最大值为8 3,考虑∠ A 为△ABC 中最大角,故BC 为最长边,BC>AB=4.无最小值.3例题 6. 如图,在四边形ABCD 中,∠BCD =90°,AC 为对角线,过点 D 作DF⊥AB,垂足为E,交CB 延长线于点F,若AC=CF,∠CAD=∠CFD,DF﹣AD=2,AB=6,则ED 的长为解答】解:∵∠ CAD =∠CFD ,∠ FAD+∠DCF=180°,∠FAC=∠FDC ,∠ DCF =90°,∴∠ FAD =90°,AC=FC,∴∠ FAC=∠AFC,DF⊥AB,∴∠ ABF+∠BFE=∠CDF+∠BFE=90°,∠ ABF =∠ CDF ,∴∠ AFB=∠ABF,∴AF=AB=6,DF ﹣AD=2,∴DF =AD+2,DF 2=AF2+AD2,∴(2+AD )2=62+AD2,解得:AD=8,∴DF=10,∠ FAD=90°,AE⊥DF,∴△ ADE ∽△ DAF ,∴,故答案为:B∴点A,F,C,D 四点共圆,,∴DE=达标检测领悟提升 强化落实1. 如图, AB 是半圆 O 的直径,点 C 在半圆 O 上,AB=10,AC=8.D 是弧 BC 上的一个动点,连接 AD ,过点 C 作 CE ⊥AD 于 E ,连接 BE .在点 D 移动的过程中, BE 的最小值为答案为: 2 13 4分析】 E 是动点, E 点由点 C 向 AD 作垂线得来,∠ AEC=90°,且 AC 是一条定线段,所以 E 点轨迹是以AC 为直径的圆弧.当 B 、E 、M 共线时, BE 取到最小值.连接 BC ,勾股定理求 BM ,再减去 EM 即可.2. 如图,以正方形的边 AB 为斜边在正方形内作直角三角形 BE 的长分别为 3, 5,求三角形 OBE 的面积.ABE ,∠ AEB =90°, AC 、 BD 交于 O .已知 AE 、CB3. 如图,正方形ABCD 的边长是4,点E是AD边上一动点,连接BE,过点A作AF⊥BE于点F,点P是AD 边上另一动点,则PC+PF 的最小值为______________ .【分析】∠ AFB=90°且AB 是定线段,故 F 点轨迹是以AB 中点O 为圆心、AB 为直径的圆.考虑PC+PF 是折线段,作点 C 关于AD 的对称点C',化PC+PF 为PC'P+F ,当C'、P、F、O 共线时,取到最小值.在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=4,D 是BC 上一动点,则CF 的最大值是___________ .【分析】∠ AEC=90°且AC 为定值,故 E 点轨迹是以AC 为直径的圆弧.考虑当EF 与圆相切的时候,CF 取到最大值.连接OF,易证△OCF≌△OEF,∠COF=30°,故CF可求.答案为33C'PFAO答案为:2 13 24. 如图,于点CE⊥AD 于E,EF ⊥ AB 交BCEF⊥ AB,且 E 点在圆上,故5. 如图, △ABC 为等边三角形, AB=3,若 P 为△ABC 内一动点,且满足∠ PAB=∠ACP ,则线段 PB 长度的 C P B A 最小值为 答案为 36. 如图, AB 是半圆 O 的直径,点 C 在半圆 O 上, AB = 5cm , AC = 4cm .D 是弧 BC 上的一个动点(含端 点 B ,不含端点 C ),连接 AD ,过点 C 作 CE ⊥ AD 于 E ,连接 BE ,在点 D 移动的过程中, BE 的取值 范围是 ﹣2≤BE < 3 解答】解:如图,由题意知, ∠AEC = 90°, ∴E 在以 AC 为直径的 ⊙M 的 上(不含点 C 、可含点 N ), 解答】解:解:如图,连接 CE , ∴∠CED =∠CEA =90°,∴点E 在以 AC 为直径的 ⊙Q 上, 当点 Q 、E 、 B 共线时 BE 最小,∴ BE 最短时,即为连接 BM 与 ⊙M 的交点(图中点 E ′点), 7. 在 Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =10,BC =12,点 D 为线段 BC 上一动点.以 CD 为⊙O 直径,作 AD 交⊙O 于点 E ,连BE ,则 BE 的最小值为 8 . ∵AC = 10, ∴ QC = QE = 5, ∵BC = 12, ∴ QB = =13,∵AB = 5,AC =4, ∴BC =3,CM =2, 则 BM = = = , ∴BE 长度的最小值 BE ′=BM ﹣ ME ′= ﹣2, BE 最 长时,即 E 与 C 重合, ∵ BC = 3,且点 E 与点 C 不重合, ∴BE < 3,综上, ﹣2≤BE <3,∴BE=QB﹣QE=8,∴BE 的最小值为8,故答案为8.8. 如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=,点D是AC边上一动点,连接BD,以AD 为直径的圆交BD 于点E,则线段CE 长度的最小值为2 ﹣ 2 .【解答】解:连结AE,如图1,∵∠ BAC=90°,AB=AC,BC=,∴ AB=AC= 4 ,∵ AD 为直径,∴∠ AED=90°,∴∠ AEB=90°,∴点E在以AB为直径的⊙O上,∵⊙O 的半径为2,∴当点O、E、C共线时,CE 最小,如图2,在Rt△AOC 中,∵ OA=2,AC=4,∴OC== 2 ,∴CE=OC﹣OE= 2 ﹣2,即线段CE 长度的最小值为 2 ﹣2.故答案为 2 ﹣2.9. 如图,在矩形ABCD 中,已知AB=4,BC=8,点O、P分别是边AB、AD的中点,点H是边CD 上的一个动点,连接OH,将四边形OBCH 沿OH 折叠,得到四边形OFEH ,连接PE,则PE 长度的最小值是【解答】解:如图,连接∵ 四边形ABCD 是矩形,EO、PO、OC.∴∠ B=∠OAP=90°,在Rt△OBC 中,BC=8,OB=2,∴ OC== 2 ,在Rt△AOP 中,OA=2,PA=4,∴ OP ==2 ,∵OE=OC=2 ,PE ≥OE﹣OP,∴PE 的最小值为 2 ﹣2 .,∴S 四边形 AGCD 最小= h+6= +6=故答案为:故答案为 2 ﹣ 2 .10. 如图,矩形 ABCD 中, AB = 3,BC = 4,点 E 是AB 边上一点,且 AE =2,点 F 是边 BC 上的任意一点, 把△ BEF 沿 EF 翻折,点 B 的对应点为 G ,连接 AG ,CG ,则四边形 AGCD 的面积的最小值为【解答】解: ∵四边形 ABCD 是矩形, ∴CD =AB =3,AD =BC =4,∠ABC = ∵AB = 3,AE =2, ∴点 F 在BC 上的任何位置时,点 G 始终在 AC 的下方, 设点 G 到AC 的距离为 h ,∵S 四边形 AGCD = S △ACD +S △ACG = AD ×CD+ AC ×h△ACD △ACG ∴ 要四边形 AGCD 的面积最小,即: h 最小,×4×3+ ×5×h = h+6,∵点G 是以点 E 为圆心, BE =1为半径的圆上在矩形 ABCD 内部的一部分点,∴EG ⊥AC 时, h 最小,即点 E ,点 G ,点 H 共线.由折叠知 ∠ EGF =∠ABC =90°, 延长 EG 交 AC 于 H ,则 EH ⊥AC , ==在 Rt △AEH 中, AE =2, sin ∠BAC =∴h =EH ﹣EG = ﹣1= 在 Rt △ABC 中, sin ∠BAC ∴EH =。

中考数学专题2:隐圆问题

称之为“隐形圆模型”.
引导探究
1.如图,正方形ABCD,E是BC边上一点,连接AE交BD 于点F.过点C作CG⊥AE交AE的延长线于点G,连接DG. 求证:∠BDG=∠BAE.
ok啊,这里也是先看段视频,简单了解学习一下
引导探究
如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB 边的中点,F是线段BC边上的动点,将△EBF沿EF 所在直线折叠得到△EB′F,连接B′D,则B′D的最 小值是_________.
专题:“圆”来如此简单
课题导入
“圆”是初中数学重要的知识之一,纵观近几年中考数学, 除了填空选择关于圆的计算以及解答题关于圆的证明以外,常 常会以压轴题的形式考察圆的重要性质,往往这类题目中明明 图形中没有出现“圆”,但若能依据题目的特点把实际存在的 圆找出来,再利用圆的有关性质来解决问题,像这样的题我们
O
当堂诊学
如图,在正方形ABCD中,∠EAF=45°,AE,AF分 别交射线CB,DC于点E,F,交直线BD于M,N. (1)如图1,当点E,F在边BC,CD上时,求证: △AMN∽△DFN. (2)在(1)的条件下,求证:AE= 2 AN. (3)如图2,当E,F在边CB,DC的延长线上, AM=3时,求AF的长.
方法指导:利用隐圆转化为 圆外一点到圆上的最短距离
引导探究
如图,在RT△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4, P是△ABC内部的一个动点,且满足 ∠PAB=∠PBC.则线段CP长的最小值为( )
3
8 13 12 13
A. B.2 C.
D.
2
13
13
方法指导:利用隐圆转化为
圆外一点到圆上的最短距离
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(整理版)2020中考数学专题4—几何模型之隐圆问题(含答案)

2020中考专题4——几何模型之隐圆问题班级 ______ 姓名 ___________ ・【模型讲解】常见的隐E1模型有:(1)动点到定点的距凄为定长:<2)四点共圜:(3)定边对定至(专题3)等.ZBAC 十 ZBDC=130・【例題分析】例1底例299M3 £例2.在矩形ABCD 中,己知肋■ 2沏,BC - 3cm ,现有一根长为2c 加的木棒£F 索贴着矩形的边 (即两个端点姑终落在矩形的边上儿 按逆时针方向滑动一間.则木燈刃的中点P 在运动过程 中所围成的SS 形的面祝为 ______________________________ c m 2.例3 •如图,定饪弦CD 在以肋为直径的OO 上滑动(点C. D 与点人3不重含〉• M 是CD 的中 点,过点C 作CP 丄43于点”若AB=8,则PM 的最大值是 ________________________ •例4 •如图,点/与点B 的坐标分别是(1, 0), C5, 0)■点P 是该直您坐标系内的一个动点・(1〉使Z*PB=30・的点P 有 __________ 个$(2〉若点P 在y 轴上,且ZAPB=3Q ・,求漓足条件的点P 的坐标;(3)当点P 在y 轴上移动时."PB 是否存在最大值?若存在.求点P 的坐标:若不存在.请说 明理由-例 1•如图,^AB=AC=AD 9 ZCBD=2ZBDC, ZBAC =W ,则ACAD 的麦数为AD=AC=ABZADB 二 ZACB 2 ^ADB= ZACB【巩固训练]1 •如图1,矩形"BCD 中,4B.2, AD^3,点E. F 分别 Q 、DC 边上的点,且£F-2,点G 为EF 的中点•点P为BC 上一动点.则P4 + PG 的最小值为 _____________________________ •2 •如图2,在矩形/BCD 中,AB^4 , AD^6f £是肋边的中点.F 是找段BC 边上的动点,将A5SF 沿£F 所左直线折叠得到△ EBT,连BD .则FD 的最小值是—・3•在平面直角坐标系中,点/的坐标为(3,0),点〃为〉•栢正半粧上的一点.点C 是第一象P5内一 点,KXC-2 .设tanZBOC-w j 则加的取«范團是 ____________________ ・4 •如图 3.往 RtAABC 中,ZC = 90°, ^C = 6, BC = 8,点 F 在边 AC ±9 并且 CF = 2,点E 为边3C±的动点,将ACEF 沿直线M 和折,点C 落在点P 处,则点P 到边距蘆的最小值 是 ____________5 •如@0 4,四边形 ABCD 中,DC/iAB 9 5C-1, AB^AC^AD^l.则加的长为 __________________________ .6•如图 5.在四边形 ABCD 中,・4B=/C=XZX 若ZBAC=259 , ZCAD=759 •则ZBDC=_ZDBC= ____________ •7•定球射门.不考虑其他因素,仅考虑射点到球门肿的张介犬小时.张角越大,射门越好•如图6 的正方形网格中,点A 9 B ・C 9 D 9 E 均在格点上,球员帝球沿CQ 方向进攻,最好的射点在( )B.点D 或点EC •线段DE (异于毘点)上一点D •线段CD (异于端点)上一点&如GE7.己知。

中考数学:隐圆模型解题策略及答案详解

中考数学专题复习系列:让圆不再有隐形的翅膀——“隐形圆”模型的解题策略【试题呈现】1.如图,在△ABC内有一点D,使得DA=DB=DC,若∠DAB=20°,则∠ACB=__________。

2.(2016·淮安).如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB 距离的最小值是.第1题图第2题图3.(2016·安徽)如图,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=2,BC=3,P是△ABC内部的一个动点,且满足∠PAB=∠PBC,则线段CP长的最小值为.第3题图变式1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=1,P为△ABC内一个动点,满足∠PAB=∠PBC,则线段CP长的最小值为.变式2.如图,在△ABC中,AC=BC=AB=2,P为△ABC内一个动点,满足∠PAB=∠PBC,则线段CP长的最小值为.变式1变式2考情及解题策略分析:①“隐形圆”问题是近几年各市中考的热点,也是“路径轨迹”和“最值”问题的一种情况。

②“隐形圆”考试题型分类有两大类:1°定点对定长(即圆的定义),2°定边对定角(即圆周角的性质:同弧所对圆周角相等)【练习巩固】1.如图,四边形ABCD 中,AB=AC=AD,若∠CAD=76°,则∠CBD=_______度。

2.(2014·成都)如图,在边长为2的菱形ABCD 中,∠A=60°,M 是AD 边的中点,N 是AB 边上的一动点,将△AMN 沿MN 所在直线翻折得到△A ′MN ,连接A ′C ,则A ′C 长度的最小值是______.3.如图,在矩形ABCD 中,AB=8,BC=6,将点D 沿过A 点的直线折叠,点D 的对称点为D ’,则线段CD ’的最小值为 .4.如图,正方形ABCD 的边长为6,G 为CD 边中点,动点E 、F 分别从B 、C 同时出发,以相同速度向各自终点A 、B 移动,连接CE 、DF 交于点P ,连接BP ,则BP 的最小值为 .5.(2017·烟台)如图,E ,F 是正方形ABCD 的边AD 上两个动点,满足AE=DF .连接CF 交BD 于点G ,连接BE 交AG 于点H .若正方形的边长为2,则线段DH 长度的最小值是 .第1题图 第2题图G P F AD B CE 第3题图第4题图 第5题图1.在△ABC中,∠ABC=90,AB=6,BC=8,O为AC的中点,过O作OE⊥OF,OE、OF分别交射线AB,BC 于E、F,则EF的最小值为_______________.2.如图,已知A、B两点的坐标分别为(8,0)、(0,-6),C的坐标为(0,7),点P是坐标平面内一个动点,且PC=5,线段PB与x轴交于点D,则△ABD面积的最大值是_______________。

中考数学第二轮总复习课件专题14几何模型隐圆模型(求最值)(全国通用)


B 位线得出PE=0.5FC.当FC为
BD
C
F
⊙O的直径时,PE最大=6.
拓展提升
圆中最长的弦
知识点三
2.如图,AB是⊙O的弦,点C是A︵CB上的动点(C不与A,B重合),CH⊥AB,垂足为H,
点M是BC的中点.若⊙O的半径是3,则MH长的最大值是__3___.
3.如图,Rt△AOB∽Rt△DOC,∠AOB=∠COD=90º,M为OA的中点,OA=5,OB=12.将
【简答】∵∠EOF=∠C=90º,∴C,O均在以EF为直径的圆上
∵EF是圆的直径,O、C均在圆上,且OC长度固定,要使EF最
短,则圆最小,要使圆最小,由于OC为固定长度,则OC为直径
时,圆最小,此时EF=CO=OA=OB=5(斜边上中线等 O BA
A O
B A PO
B
F
O
F
E EC
A
H P
P F
∴AF:FH:AH=5:4:3,又∵AF=5,故FH=4,又 ∵FP=2,故PH最短为2.
CE
EB
拓展提升
心垂线的最值
知识点一
1.如图,在Rt△ABC=90º,∠C=90º,AC=6,BC=8,点F在边AC上,并且
CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,
考点归纳
知识梳理
P
A C
O
线段最值问题---基本图形(2)
A
A
C
P
O
O
考点归纳
A
O1
P
B
B
点P在⊙O外 点P在⊙O内
PA=PO-AO=PO-CO<PC. ∴PA最短
B MH
F
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中考数学几何模型:隐圆模型【点睛1】触发隐圆模型的类型(1)动点定长模型若P为动点,但AB=AC=AP 原理:圆A中,AB=AC=AP则B、C、P三点共圆,A圆心,AB半径备注:常转全等或相似证明出定长(2)直角圆周角模型固定线段AB所对动角∠C恒为90°原理:圆O中,圆周角为90°所对弦是直径则A、B、C三点共圆,AB为直径备注:常通过互余转换等证明出动角恒为直角(3)定弦定角模型固定线段AB所对动角∠P为定值原理:弦AB所对同侧圆周角恒相等则点P运动轨迹为过A、B、C三点的圆备注:点P在优弧、劣弧上运动皆可(4)四点共圆模型①若动角∠A+动角∠C=180° 原理:圆内接四边形对角互补则A 、B 、C 、D 四点共圆 备注:点A 与点C 在线段AB 异侧(5)四点共圆模型②固定线段AB 所对同侧动角∠P=∠C 原理:弦AB 所对同侧圆周角恒相等 则A 、B 、C 、P 四点共圆 备注:点P 与点C 需在线段AB 同侧【点睛2】圆中旋转最值问题条件:线段AB 绕点O 旋转一周,点M 是线段AB 上的一动点,点C 是定点 (1)求CM 最小值与最大值 (2)求线段AB 扫过的面积 (3)求ABC S △最大值与最小值作法:如图建立三个同心圆,作OM ⊥AB ,B 、A 、M 运动路径分别为大圆、中圆、小圆 结论:①CM 1最小,CM 3最大②线段AB 扫过面积为大圆与小圆组成的圆环面积③ABC S △最小值以AB 为底,CM 1为高;最大值以AB 为底,CM 2为高典题探究 启迪思维 探究重点例题1. 如图,在边长为2的菱形ABCD 中,∠A =60°,M 是AD 边的中点,N 是AB 边上的一动点,将△AMN 沿MN 所在直线翻折得到△A `MN ,连接A `C ,则A `C 长度的最小值是__________.A'N MA BCD【分析】考虑△AMN 沿MN 所在直线翻折得到△A ’MN ,可得MA ’=MA =1,所以A ’轨迹是以M 点为圆心,MA 为半径的圆弧.连接CM ,与圆的交点即为所求的A ’,此时A ’C 的值最小.构造直角△MHC ,勾股定理求CM ,再减去A ’M .A'N MA BCDDC BA MN A'H A'N MA BCD变式练习>>>1.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =6,BC =8,点F 在边AC 上,并且CF =2,点E 为边BC 上的动点,将△CEF 沿直线EF 翻折,点C 落在点P 处,则点P 到边AB 距离的最小值是__________.ABCEFP【分析】考虑到将△FCE 沿EF 翻折得到△FPE ,可得P 点轨迹是以F 点为圆心,FC 为半径的圆弧.过F 点作FH ⊥AB ,与圆的交点即为所求P 点,此时点P 到AB 的距离最小.由相似先求FH ,再减去FP ,即可得到PH .答案为1.2.ABCEFPB例题2. 如图,已知圆C 的半径为3,圆外一定点O 满足OC =5,点P 为圆C 上一动点,经过点O 的直线l 上有两点A 、B ,且OA =OB ,∠APB =90°,l 不经过点C ,则AB 的最小值为________.l【分析】连接OP ,根据△APB 为直角三角形且O 是斜边AB 中点,可得OP 是AB 的一半,若AB 最小,则OP 最小即可.连接OC ,与圆C 交点即为所求点P ,此时OP 最小,AB 也取到最小值.答案为4.ll变式练习>>>2.如图,矩形ABCD 中,AB =4,BC =8,P 、Q 分别是直线BC 、AB 上的两个动点,AE =2,△AEQ 沿EQ 翻折形成△FEQ ,连接PF 、PD ,则PF +PD 的最小值是_________.Q ABC DEFP答案为8.【分析】F 点轨迹是以E 点为圆心,EA 为半径的圆,作点D 关于BC 对称点D ’,连接PD ’,PF +PD 化为PF +PD ’.连接ED ’,与圆的交点为所求F 点,与BC 交点为所求P 点,勾股定理先求ED ‘,再减去EF 即可.D'PFE D CBAQ例题3. 如图,E 、F 是正方形ABCD 的边AD 上的两个动点,满足AE =DF ,连接CF 交BD 于点G ,连接BE 交AG 于点H ,若正方形边长为2,则线段DH 长度的最小值是________.HGAB CDEF【分析】根据条件可知:∠DAG =∠DCG =∠ABE ,易证AG ⊥BE ,即∠AHB =90°,所以H 点轨迹是以AB 为直径的圆弧当D 、H 、O 共线时,DH1αααHGABCDE F变式练习>>>3.如图,Rt △ABC 中,AB ⊥BC ,AB =8,BC =4,P 是△ABC 内部的一个动点,且满足∠P AB =∠PBC ,则线段CP 长的最小值是_________.PABC答案为4【分析】∵∠PBC +∠PBA =90°,∠PBC =∠P AB ,∴∠P AB +∠PBA =90°,∴∠APB =90°, ∴P 点轨迹是以AB 为直径的圆弧.当O 、P 、C 共线时,CP 取到最小值,勾股定理先求OC ,再减去OP 即可.例题4. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BC =4,AC =10,点D 是AC 上的一个动点,以CD 为直径作圆O ,连接BD 交圆O 于点E ,则AE 的最小值为_________.B【分析】连接CE ,由于CD 为直径,故∠CED =90°,考虑到CD 是动线段,故可以将此题看成定线段CB 对直角∠CEB .取CB 中点M ,所以E 点轨迹是以M 为圆心、CB 为直径的圆弧.连接AM ,与圆弧交点即为所求E 点,此时AE值最小,22AE AM EM =-==.BB变式练习>>>4.如图,正方形ABCD 的边长为4,动点E 、F 分别从点A 、C 同时出发,以相同的速度分别沿AB 、CD 向终点B 、D 移动,当点E 到达点B 时,运动停止,过点B 作直线EF 的垂线BG ,垂足为点G ,连接AG ,则AG 长的最小值为 .GF EDCB A【分析】首先考虑整个问题中的不变量,仅有AE =CF ,BG ⊥EF ,但∠BGE 所对的BE 边是不确定的. 重点放在AE =CF ,可得EF 必过正方形中心O 点,连接BD ,与EF 交点即为O 点.∠BGO 为直角且BO 边为定直线,故G 点轨迹是以BO 为直径的圆.记BO 中点为M 点,当A 、G 、M 共线时,AG 取到最小值,利用Rt △AOM 勾股定理先求AM ,再减去GMAB CDEF G例题5. 如图,等边△ABC 边长为2,E 、F 分别是BC 、CA 上两个动点,且BE =CF ,连接AE 、BF ,交点为P 点,则CP 的最小值为________.EFCBAP答案为3【分析】由BE =CF 可推得△ABE ≌△BCF ,所以∠APF =60°,但∠APF 所对的边AF 是变化的.所以考虑∠APB =120°,其对边AB 是定值.所以如图所示,P 点轨迹是以点O 为圆心的圆弧.(构造OA =OB 且∠AOB =120°) 当O 、P 、C 共线时,可得CP 的最小值,利用Rt △OBC 勾股定理求得OC ,再减去OP 即可.60°EF CBAP 120°EF CBAP 120°MOP ABCF E120°变式练习>>>5.在△ABC 中,AB =4,∠C =60°,∠A >∠B ,则BC 的长的取值范围是________. 【分析】先作图,如下4ABC 60°条件不多,但已经很明显,AB 是定值,∠C =60°,即定边对定角.故点C 的轨迹是以点O 为圆心的圆弧.(作AO =BO 且∠AOB =120°)题意要求∠A >∠B ,即BC >AC ,故点C 的轨迹如下图.当BC 为直径时,BC 取到最大值为833,考虑∠A 为△ABC 中最大角,故BC 为最长边,BC >AB =4.无最小值. O 120°60°C BAABC 60°120°O O 120°CBAO 120°CBA例题6. 如图,在四边形ABCD 中,∠BCD =90°,AC 为对角线,过点D 作DF ⊥AB ,垂足为E ,交CB 延长线于点F ,若AC =CF ,∠CAD =∠CFD ,DF ﹣AD =2,AB =6,则ED 的长为.【解答】解:∵∠CAD =∠CFD ,∴点A ,F ,C ,D 四点共圆, ∴∠F AD +∠DCF =180°,∠F AC =∠FDC , ∵∠DCF =90°,∴∠F AD =90°, ∵AC =FC ,∴∠F AC =∠AFC ,∵DF ⊥AB ,∴∠ABF +∠BFE =∠CDF +∠BFE =90°, ∴∠ABF =∠CDF ,∴∠AFB =∠ABF ,∴AF =AB =6, ∵DF ﹣AD =2,∴DF =AD +2,∵DF 2=AF 2+AD 2,∴(2+AD )2=62+AD 2,解得:AD =8,∴DF =10, ∵∠F AD =90°,AE ⊥DF ,∴△ADE ∽△DAF ,∴=,∴DE ===,故答案为:.达标检测 领悟提升 强化落实1. 如图, AB 是半圆O 的直径,点C 在半圆O 上,AB =10,AC =8.D 是弧BC 上的一个动点,连接AD ,过点C 作CE ⊥AD 于E ,连接BE .在点D 移动的过程中,BE 的最小值为 .OEDCBA答案为:2134【分析】E 是动点,E 点由点C 向AD 作垂线得来,∠AEC =90°,且AC 是一条定线段,所以E 点轨迹是以AC 为直径的圆弧.当B 、E 、M 共线时,BE 取到最小值.连接BC ,勾股定理求BM ,再减去EM 即可.MOEDCBAABCEOM2. 如图,以正方形的边AB 为斜边在正方形内作直角三角形ABE ,∠AEB =90°,AC 、BD 交于O .已知AE 、BE 的长分别为3,5,求三角形OBE 的面积.O ADE3. 如图,正方形ABCD 的边长是4,点E 是AD 边上一动点,连接BE ,过点A 作AF ⊥BE 于点F ,点P 是AD 边上另一动点,则PC +PF 的最小值为________.ABCDE FP答案为:2【分析】∠AFB =90°且AB 是定线段,故F 点轨迹是以AB 中点O 为圆心、AB 为直径的圆.考虑PC +PF 是折线段,作点C 关于AD 的对称点C ’,化PC +PF 为PC ’+PF ,当C ’、P 、F 、O 共线时,取到最小值.4. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠B =30°,AB =4,D 是BC 上一动点,CE ⊥AD 于E ,EF ⊥AB 交BC 于点F ,则CF 的最大值是_________.F EDCBA【分析】∠AEC =90°且AC 为定值,故E 点轨迹是以AC 为直径的圆弧.考虑EF ⊥AB ,且E 点在圆上,故当EF 与圆相切的时候,CF 取到最大值.连接OF ,易证△OCF ≌△OEF ,∠COF =30°,故CF 可求.答案为3BBB5. 如图,△ABC 为等边三角形,AB =3,若P 为△ABC 内一动点,且满足∠P AB =∠ACP ,则线段PB 长度的最小值为_________. A B C P 答案为36. 如图,AB 是半圆O 的直径,点C 在半圆O 上,AB =5cm ,AC =4cm .D 是弧BC 上的一个动点(含端点B ,不含端点C ),连接AD ,过点C 作CE ⊥AD 于E ,连接BE ,在点D 移动的过程中,BE 的取值范围是 ﹣2≤BE <3 .【解答】解:如图,由题意知,∠AEC =90°,∴E 在以AC 为直径的⊙M 的上(不含点C 、可含点N ),∴BE 最短时,即为连接BM 与⊙M 的交点(图中点E ′点),∵AB =5,AC =4,∴BC =3,CM =2,则BM ===,∴BE 长度的最小值BE ′=BM ﹣ME ′=﹣2, BE 最长时,即E 与C 重合,∵BC =3,且点E 与点C 不重合,∴BE <3,综上,﹣2≤BE <3,7. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =10,BC =12,点D 为线段BC 上一动点.以CD 为⊙O 直径,作AD 交⊙O 于点E ,连BE ,则BE 的最小值为 8 .【解答】解:解:如图,连接CE ,∴∠CED =∠CEA =90°,∴点E 在以AC 为直径的⊙Q 上,∵AC =10,∴QC =QE =5,当点Q 、E 、B 共线时BE 最小,∵BC =12,∴QB ==13,∴BE=QB﹣QE=8,∴BE的最小值为8,故答案为8.8. 如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=,点D是AC边上一动点,连接BD,以AD为直径的圆交BD于点E,则线段CE长度的最小值为2﹣2.【解答】解:连结AE,如图1,∵∠BAC=90°,AB=AC,BC=,∴AB=AC=4,∵AD为直径,∴∠AED=90°,∴∠AEB=90°,∴点E在以AB为直径的⊙O上,∵⊙O的半径为2,∴当点O、E、C共线时,CE最小,如图2,在Rt△AOC中,∵OA=2,AC=4,∴OC==2,∴CE=OC﹣OE=2﹣2,即线段CE长度的最小值为2﹣2.故答案为2﹣2.9. 如图,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=8,点O、P分别是边AB、AD的中点,点H是边CD上的一个动点,连接OH,将四边形OBCH沿OH折叠,得到四边形OFEH,连接PE,则PE长度的最小值是2﹣2.【解答】解:如图,连接EO、PO、OC.∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠OAP=90°,在Rt△OBC中,BC=8,OB=2,∴OC==2,在Rt△AOP中,OA=2,P A=4,∴OP==2,∵OE=OC=2,PE≥OE﹣OP,∴PE的最小值为2﹣2.故答案为2﹣2.10. 如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是AB边上一点,且AE=2,点F是边BC上的任意一点,把△BEF沿EF翻折,点B的对应点为G,连接AG,CG,则四边形AGCD的面积的最小值为.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=3,AD=BC=4,∠ABC=∠D=90°,根据勾股定理得,AC=5,∵AB=3,AE=2,∴点F在BC上的任何位置时,点G始终在AC的下方,设点G到AC的距离为h,∵S四边形AGCD=S△ACD+S△ACG=AD×CD+AC×h=×4×3+×5×h=h+6,∴要四边形AGCD的面积最小,即:h最小,∵点G是以点E为圆心,BE=1为半径的圆上在矩形ABCD内部的一部分点,∴EG⊥AC时,h最小,即点E,点G,点H共线.由折叠知∠EGF=∠ABC=90°,延长EG交AC于H,则EH⊥AC,在Rt△ABC中,sin∠BAC=,在Rt△AEH中,AE=2,sin∠BAC=,∴EH=AE=,∴h=EH﹣EG=﹣1=,∴S四边形AGCD最小=h+6=+6=.故答案为:.。

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