小学一年级常规训练
一年级班级常规训练
一年级常规训练一、排队排队快静齐流程：1.体育委员（声音洪亮）发出指令：准备集合！同学们5秒钟内做到“一清二摆三捡起”，即清空桌面、摆好椅子，捡起地上的垃圾，站在椅子后面。
2.老师眼睛扫巡全班，全部站好了，且无一人说话，发出指令：集合！3.第一组先出教室，两列纵队站好。
第二组站在第一组后面，以此类推。
4.体育委员站最前面，两个纪律委员在队伍中观察同学说话、乱动现象，可以点名警告，卫生委员在同学们排队出教室时快速巡视教室，然后站在队伍的最后面。
5.所有同学抬手半臂测距，双脚并拢，眼睛看前一个同学的后脑勺，眼睛的余光看右边的同学，力求横纵都成一条线。
领队同学站队口令：一（5）班听口令立正 1、2前后对齐左右对齐眼睛看前方小脚并拢小手贴裤缝腰背挺直原地踏步走一一一二一，一二齐步走一一一二一，一二二、课堂常规训练1.铃声响后:铃声响，进教室，学习用品摆在桌面左上角，安安静静等老师!(学生安静趴在桌子上等候，老师、班长巡视提醒)学生：铃声响，进教室，书放好，安安静静等老师。
老师:脸朝门口请趴下! 学生:我趴下!老师:请安静! 学生:我安静!2.上课:老师:准一备-上课! 学生:我-坐-端-正!老师:上课! 班长:起立!老师:同学们好! 全体学生:老师您好! 老师:请坐!3.下课铃响:老师:下课班长:起立老师:同学们再见! 学生:老师您辛苦了，老师再见!4.课堂上常用口令:要发言?--先举手! 小眼睛?--看老师!小嘴巴?--不说话! 小耳朵?--认真听!小小腰?--挺挺直! 123?--我坐端!请你翻到书本第*页--我就翻到第*页!请你跟我这样做?--我就跟你这样做!表扬他--棒!棒!你真棒!谁来帮帮他――我来帮帮他！（用于学生回答问题需要帮助时）一、二、三——请安静（师生双手成端坐姿势）拍手安静课堂方法：师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）5.开火车师：小火车在哪里？生：小火车在这里。
一年级新生入学常规训练
一年级新生入学常规训练
一年级新生入学常规训练
一、早读训练
在早读课开始前，老师应带领学生入座并指导他们放好书包、水壶等用具。
然后，老师需要准备好早读课的书，并开始早读训练。
二、课堂常规训练
在课堂上，老师需要指导学生正确的坐姿、举手回答的姿势、传接本子的动作以及摆放书本和研究用具的训练。
为了帮助学生掌握正确的姿势，老师可以通过一些口号来激励他们，比如“坐端正，抬头挺胸，看黑板”和“闭上嘴巴，小眼睛看黑板，小耳朵竖起来”。
三、整队训练
在整队训练中，老师需要要求学生排队静、齐、快，并进行不背书包、背书包的整队训练。
此外，老师还需要让学生记住前后是谁。
四、上下课的训练
在上下课的训练中，老师需要让学生遵守一些规定。
例如，在上课时，学生需要在铃声响后尽快进教室安静坐端正等待老师上课。
如果迟到了，需要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室。
在下课时，学生需要等老师宣布后才可以下课，并且要注意不奔跑打闹、不做危险举动。
五、认识校园，熟悉研究环境
为了帮助学生更好地适应校园生活，老师需要让学生认识校园，熟悉研究环境。
六、午餐常规训练
在午餐时，老师需要指导学生整理课桌并准备好毛巾或纸巾。
在洗手时，学生需要注意不奔跑。
排队时也需要避免拥挤。
一年级班级常规训练
一年级班级常规训练一、学习常规（一）学习用品1、带HB型铅笔五支、橡皮一块、直尺一把、数字卡片0---10、文具盒、书包等。
2、课本要包好封面，写上班级和姓名。
作业本要按老师规定在左角编上号码。
3、书包要保持整洁，课本、作业本、文具盒要按规定整齐地放在书包里，（文具盒→课本→作业本）每天回家就要把5支铅笔削好，把书包整理好，挂在固定的地方。
4、有体育课或体育活动课时，要穿运动鞋。
（二）上课1、上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地坐好，等老师来上课。
2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长或值日生呼起立，大家恭敬向老师问好。
3、听课（1）坐姿端正，眼睛注视老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。
（2）同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。
（3）听课时专心专心致志，不做不想与上课无关的事。
4、说话（1）要发言先举手，得到允许站起来大胆讲话。
（2）说话时身体站直，声音要响亮，要说完整的话，口齿清楚，说错了不要怕，再说一遍。
（3）不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见，如有不同意见举手补充。
（4）老师讲课，同学发言不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。
5、读书（1）读书时身体要坐直，眼睛离书一尺。
（2）读书时，书要拿在手里，眼睛要看书，读出表情。
（3）个别朗读时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。
6、写（1）要听清楚作业的要求和格式。
（2）要认真读题目，读懂了题意，想好了再做。
（3）做作业前先看清楚本子号码再写，书写要工整，一笔一画不马虎，尽量不用橡皮檫。
（4）做好一题就要检查一题，发现有错马上改正。
（5）写字姿势做到眼睛离本子一尺远，手指离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。
（三）下课1、摆放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。
2、走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
3、下课后先上厕所，再休息或活动。
（四）课间操1、排队一条线，动作要做到“静、齐、快”。
一年级常规训练 Microsoft Word 文档
一年级常规训练1、起立（站姿）上课铃响后，班长喊起立，其他同学迅速整齐地站起，保持站姿（双脚并拢，身体挺直，双手自然下垂，目视前方）一起大声喊班级口号。
2、坐姿双脚并拢放于桌下，背挺直，目视前方，双手放于桌面，左手压右手。
3、回答问题方式(1)点号老师点号，学生听到发号后迅速站起保持站姿，先大声报自己的组，站起的学生小组让大组（小组主动坐下），得到回答机会的学生大声、大胆地回答问题。
回答完毕后老师不用说坐下，学生要主动坐下。
（2）点组老师点组，学生听到发号后迅速站起保持站姿，先大声报自己的号，站起的学生小号让大号（小号主动坐下），得到回答机会的学生大声、大胆地回答问题。
回答完毕后老师不用说坐下，学生要主动坐下。
（3）点组点号老师点组点号，学生听到发号后迅速站起保持站姿，大声、大胆地回答问题。
回答完毕后老师不用说坐下，学生要主动坐下。
4、过渡语的使用（1）帮助当其他同学站起后5秒钟之内不能做答的，其他同学可以帮助。
帮助时迅速站起先说过渡语“帮助”，然后报出自己的组、号，同时小号让大号、小组让大组，小号的、小组的同学主动坐下。
得到回答机会的学生保持站姿大声大胆地回答问题，回答完毕主动坐下。
（2）纠错当听到其他同学回答错误时，学生可迅速站起并使用过渡语“纠错”，然后报出自己的组、号，同时小号让大号、小组让大组，小号的、小组的同学主动坐下。
得到回答机会的学生保持站姿大声大胆地回答问题，回答完毕主动坐下。
（3）重复为照顾差生、巩固重点知识、检查学生是否认真听课，老师可以让学生重复答案。
老师应先使用过渡语“重复”，接着可采用不同的方式让学生回答，如：点号、点组、点组点号。
5、上板（快、静、齐）当听到老师提问上板后相应的同学迅速站起，保持站姿等待老师的口令。
老师发出口号“上板”后，学生快速、安静、整齐地走到本组小黑板前，保持站姿面向黑板先在黑板的左上角写上自己的组、号。
作答过程中，学生不交头接耳、左顾右盼。
作答完毕检查后向后转，保持站姿等待回座位。
一年级入学常规训练
入学教育
第一课时
1、站队，排座位。
2、教师讲课堂纪律。
（1）举手发言（右手），经老师允许后才能发言。
（2）课堂上不允许交头接耳、下座位、吃东西、喝水。
（3）如急需上厕所，要给老师打报告。
（4）坐姿端正，背挺直，两腿放平，双手放在桌上，胸与桌子距离一拳。
（5）口令：一二三，身坐端。
四五六，闭上口。
小眼睛，看老师。
小耳朵，认真听。
（6）桌椅和文具不要发出声音。
（7）书和文具摆放在桌子左上角。
上什么课放什么书。
学习用品用完后要归位。
（8）发言时先起立，站姿端正，落落大方，声音洪亮，经老师允许后才能坐下。
（9）下课不能追逐打闹，以免受到伤害。
（10）迟到要在门外打报告，经老师允许后方可进教室。
（11）早餐吃好，不允许带零食入校。
（12）不能随地乱扔垃圾，垃圾要入袋，第二节课后要及时清理。
（13）爱护校园环境，不破环校园一草一木。
不允许到升旗台和假山处玩耍。
（14）爱护草坪，不允许随意拔。
3、参观校园
（1）认识雕塑：寓意展望未来，发芽的小幼苗。
（2）认识小花园。
（3）文化墙，四个静厕所
（4）行政楼校徽校训
（5）假山
（6）幸福长廊
（7）升旗台
（8）教学楼认识班级洗手台
（9）认识办公室、厕所
（10）操场
第二课时
介绍自己：姓名家庭爱好性格
排路队（到指定地点不解散）。
一年级新生常规训练细则
一年级新生常规训练细则1、桌面学习用品摆放训练小贴士：学习用品准备,带HB型铅笔五支、橡皮一块、直尺一把、文具盒一个、书包一只等，按规定放在文具盒里。
课本要包好封面，写上班级和姓名。
（并且强调具体写什么位置）2、书包整理训练小贴士:书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，（摆放顺序：课本→本子→文具盒)每天回家就要把5支铅笔削好，把书包整理好,学校里书包放在抽屉里。
3、坐姿的训练“小腿并并拢,小手放桌上,身体坐坐直，眼睛看老师"。
小贴士：检查全班的每一个小朋友是不是说到就做到了。
4、排队训练男女生排成两排，按身高从低到高自己排好。
小贴士：放学排队训练——“现在我们安静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了,我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。
现在我点到谁的名，请你拿好自己的东西到门口去排队”。
老师点名的声音越来越轻，孩子排队的动作也越来越轻.排队回家,路上不讲话，离开老师、同学要说“再见”。
5、排队走路训练排队一条线，动作静齐快。
踏步有精神，抬头挺胸一拍不乱。
做操听口令，排队走路思想集中，不东张西望。
小贴士：低年级孩子排队和走路是一个难点，第一至第二周要利用集队时间强化训练.6、找厕所带学生到厕所,问学生哪里是女厕所，哪里是男厕所。
（特别强调男孩子上厕所的问题。
)清楚以后要求学生不能在厕所打闹，玩水，而且下课后及时上厕所。
7、早晨到校训练：坐—摘—放-掏—读要求：进教室悄悄地坐下,慢慢地摘下书包，轻轻地放下，迅速掏出书,打开书朗读.班主任在讲清要求后，进行示范表演，必要时边说边演。
8、校园活动训练实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛、草坪，不攀缘栏杆、墙壁、升旗台、雕像。
不蹦跳台阶。
9、午餐纪律管理就餐时先洗净手，然后铺上毛巾，有序盛饭。
（盛饭完了之后要和盛饭的老师说谢谢），吃饭时细嚼慢咽不讲话。
倒饭菜时弯腰,尽量不剩饭菜。
10、课间活动训练(1）下课后先做什么？（先准备好下节课的课本文具,再上厕所，后活动）（2）课间活动做什么?（做健康卫生的游戏，教师要教一些游戏。
一年级新生训练常规
常规训练儿歌
课前:上课铃声嘀嘀响,小朋友们进教室.文具课本放整齐,静候老师把课上下课:文明休息不喊叫.走出教室往右靠.操场活动不奔跑,互助友爱不争吵卫生:干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手,书写干净不涂抹,个人卫生要讲究作业:课堂作业要认真,抓紧时间不能拖,字迹端正且规范,反复检查少差错上学:按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表,校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌升旗:升国旗时要肃立,并拢五指敬个礼,满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗上课:专心听讲纪律好,积极发言勤思考,不懂难题举手问,课堂知识当场聊.。
一年级 开学第一课 课堂常规训练
静息要求： 在说“安静”
的同时，快速的统 一面朝窗户趴在桌 子上
摆放书本要求
书本放在左上角 铅笔橡皮在笔槽笔 桌面整洁无杂物
口令： 一（ 一）班
请你拿出··书 抱臂---坐直 静息---安静
到 我就拿出··书
1.上课音乐响起，要迅速地走进教室，面朝前坐端正，安 静等待老师上课。老师走进教室，宣布“上课”，班长喊“起 立”，全体学生凳子归位立正站好后，再鞠躬向老师问“老师， 您好”，老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐”。同学们
熟记课堂口令
1.坐姿令：一二三 我坐端
抱臂——坐直 凳子---前推
2.静息令：静息---安静3.集中令：小耳ຫໍສະໝຸດ ---听声音小眼睛---看黑板
4.
小嘴巴---不说话
课堂口令
5.翻书令：请你拿出语文书 我就拿出语文书 6.比赛令：火车火车哪里开 火车火车这里开 7.表扬令：表扬 谁啊 XXX 棒棒棒
2.学生迟到，要走前门进教室，向老师喊“报告”，获得 批准后方可进入教室。
对齐桌椅
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小学一年级常规训练
一、学习常规
（一）学习用品
1、带铅笔五支、橡皮一块、直尺一把、数字卡片0---10、油画棒一盒、文具盒一个、书包一个等，按规定放在文具盒里。
2、课本要包好封面，写上班级和姓名。
本子要按老师规定在左角编上号码。
3、书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，
（文具盒→课本→本子）每天回家就要把5支铅笔削好，把书包整理好，挂在固定位置。
4、有体育课或体育活动课时，要穿运动鞋。
（二）上课
1、上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地坐好，然后背口诀或唱歌，等老师来上课。
2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长叫起立，大家恭敬向老师问好。
3听课。
（1）人坐正，眼睛看着老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。
（2）同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。
（3）听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心专心致志。
4、说话
（1）要说话先举手，得到允许站起来说。
（2）说话时人站直，声音要响亮，要说完整的话，口齿清楚，说错了不要怕，再说一遍。
（3）不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。
（4）老师讲课，同学发言不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。
5、读书
（1）读书时人要坐直，眼睛离书一尺。
（2）读书时，书要拿在手里，眼睛要看书，读出表情。
（3）个别朗读时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。
6、写
（1）要听清楚作业的要求和格式。
（2）要认真读题目，读懂了题意，想好了再做。
（3）做作业前先看清楚本子号码再写，书写要工整，一笔一划不马虎，尽量不用橡皮檫。
（4）做好一题就要检查一题，发现有错马上改正。
（5）写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。
（三）下课
1、放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。
2、走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
3、下课后先上厕所，再休息或活
（四）早操
1、排队一条线，动作静齐快。
2、踏步有精神，抬头挺胸一拍不乱。
3、做操听口令，动作到位一丝不苟。
4、排队走路思想集中，不东张西望。
（五）集会
1、按规定拿好凳子，排队
2、按指定位置整齐地放好凳子再坐好。
3、开会时思想集中专心听，用心记住，不随便讲话，不妨碍别人。
4、周一或重大节日时要穿校服，每天上学时须佩戴好校徽。
（六）放学
1、迅速理好书包，按路队排好
2、排队回家，路上不讲话，离开老师、同学要说“再见”。
3、回家后，先向家长问好，然后做作业，做完作业削好铅笔，整理好书包，得到家长允许再去玩。
（七）升旗
面向国旗立正，行注目礼，眼睛看着国旗，耳朵听着国歌，随着国旗慢慢上升眼睛注视国旗。
二、行为习惯
（一）文明礼貌
1、上学要跟家长说“再见”，看到老师要问好，早上见到要行礼，见到同学互称好。
2、课间活动要文明友爱，不在走廊奔跑高叫，追逐打闹，不妨碍别人活动或休息。
3、要别人帮助用“请”，得到别人帮助后要“谢谢”，不小心碰撞别人要道歉说：“对不起”，别人碰着你，向你表示歉意时要说：“没关系”。
4、同学之间要互相关心，互相帮助，遇事要讲道理。
5、对人要热情大方，客人来校参观，要主动上前问好。
（二）卫生常规
1、每天按时睡觉按时起床，不睡懒觉，准时到校。
2、每天带餐巾纸，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲。
3、饭前便后要洗手。
4、书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品放整齐。
5、每天带好饮水杯，回家后要用开水洗干净。
6、不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。
7、早上进教室先开窗，洒水、抹桌。
8、一人准备一块抹布，用尼龙袋套上放在抽屉里，每天可用。
9、打扫教室卫生，要认真，先扫地，然后擦桌椅，关窗。
（三）饮食常规
1、吃饭不讲废话，专心，不开小差。
2、有什么吃什么，不挑食。
3、定时定量，爱惜粮食，分到饭菜
4、吃剩的东西，放入指定地点，不要乱倒。
5、在校不吃零食。
（四）其他
1、坚持每天跑五圈，加强体育锻炼
2、家长接送请在校门外等候。
附常规歌
走
教室里，轻轻走，
走廊上，慢慢走，
转弯口，减速走，
上下楼，靠右走。
吃
喝牛奶前先洗手，
吃时不讲话不做事，
吃完点心再去玩，
不带零食到校吃。
说
声音要响亮，
态度要大方，
一句一句讲，
要讲普通话。
写
身坐正，
书本放平，
拿笔一寸，（离笔尖）
看书一尺，（眼物相距）
写字一拳。
（胸桌相距）
看
看图写书要仔细，
边看边想动脑筋，
小眼睛，听指挥，
认认真真学本领。
听
老师讲课用心听，
同学回答仔细听，
想一想，评一评，
认认真真学本领。