三年级基础知识强化训练.doc

合集下载

三年级下册语文-第二单元基础知识复习训练(附答案)

三年级下册语文-第二单元基础知识复习训练(附答案)

第二单元基础知识复习训练一、下列加点字的读音,全部正确的一项是()A.接触.(chù)称.赞(chēn)B.头颈(jǐng)撒种(sā)C.禁.止(jìn)皱.眉(zhòu)D.挣.脱(zhēng)抱怨.(yuàn)二、读拼音,写词语。

gēng tián jiāo ào jiěshìchítáng nuòruò()()()()()xīn shǎng qiān xūdài jiàmáng lùpèi hé()()()()()三、辨字组词。

捧()株()匀()尘()棒()珠()勾()尖()四、把每组中不是同类的词语用“/”划掉。

1.滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜2.无忧无虑人山人海学习学习自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾4.鸟语花香春色满园果实累累春风拂面五、把下列词语补充完整。

没()打()守()待()邯郸()()掩()盗()刻()求()井底()()六、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

1.“称”和“禁”都是多音字。

()2.“传”共7画,第五笔是“丿”。

()3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。

()4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。

()七、根据要求完成下列句子练习。

1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_________________________________________________________________________2.我们生来就是.盛东西的,并不是...来互相碰撞的。

(用加点的词语造句)_________________________________________________________________________3.铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)_________________________________________________________________________4.鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。

根据部编【人教版】三年级下册语文基础知识复习

根据部编【人教版】三年级下册语文基础知识复习

根据部编【人教版】三年级下册语文基础
知识复习
一、字词
1. 词汇选择题:根据句子意思,选择正确的词语填空。

- 妈妈做了一些(早饭/晚饭)。

- 张小明用(双手/单手)打篮球。

- 我的书包里有很多(书籍/草稿)。

- 我常常和朋友一起(踢足球/玩游戏)。

2. 词语搭配题:选择正确的搭配填空。

- 同学们在教室里(听讲话/玩游戏)。

- 昨天班里的同学(做家务/上学)。

- 每天中午妈妈给我(准备早餐/做晚饭)。

- 爸爸为我买了一套(衣服/研究用品)。

二、句子表达
根据图意,选择正确的句子填空。

- 游泳池里有很多人在玩水,大家玩得很开心。

()
- 张小明正在家里看书,他很喜欢阅读。

()
- 爸爸和妈妈一起购物,他们正在商场里挑选衣服。

()
- 张小丽在公园里和朋友们玩得很开心。

()
三、阅读理解
阅读短文,选择正确的答案回答问题。

小明的家离学校不远,每天他都是步行上学。

今天早上,小明看见公园里有一只小狗。

小狗很可爱,小明走了过去。

小狗看见小明,摇了摇尾巴,好像在问小明要不要一起玩耍。

小明开心地伸手摸了摸小狗的头,小狗也高兴地舔了舔小明的手。

1. 小明每天如何上学?()
A. 坐车
B. 骑自行车
C. 步行
2. 小狗看见小明时做了什么?()
A. 摇尾巴
B. 叫了起来
C. 躲了起来
3. 小明摸了摸小狗的哪里?()
A. 头
B. 尾巴
C. 脚。

人教部编版三年级语文下册第七单元基础知识复习训练(附答案)

人教部编版三年级语文下册第七单元基础知识复习训练(附答案)

第七单元基础知识复习训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

模.样(mómú)差.异(chāchà)细胞.(bāo pào)海藻.(zǎo zhǎo)否.定(fǒfǒu)金属.(sǔshǔ)跪.下(guìkuì)储.藏(zhùchǔ)二、读拼音,写词语。

chéng xiàn yuán rùn pǔtōng móxíng xùn sù()()()()()xiōng měng wēi xiǎn hǎi shēn huàn xiǎng wēi wǔ()()()()()三、辨字组词。

诱()汪()灿()推()镇()绣()旺()仙()难()填()四、选词填空。

宁静镇静平静1.大海上的夜晚()极了。

2.听到这个消息,妈妈的心情久久不能()。

3.面对突然发生的变化,林林表现得十分()。

五、选择下列句子所使用的修辞手法。

(填序号)A.拟人B.排比C.设问1.海底是否没有一点声音呢?不是的。

()2.还有些贝类自己不懂,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

()3.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

()六、根据要求完成下列句子练习。

1.海底是个景色奇异的世界。

海底是个物产丰富的世界。

(用关联词合并成一句话)_________________________________________________________________________2.海底的动物常常在窃窃私语。

(仿写句子)_________________________________________________________________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

(缩句)_________________________________________________________________________七、根据课文理解填空。

三年级数学复习知识点及练习ABC123

三年级数学复习知识点及练习ABC123

三年级数学期末复习资料乃镇中心小学第一单元时分秒知识点熟记知识点:(AB、C班须记)1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有( 12 )个数字,( 12 )个大格,( 60 )个小格;每两个数间是( 1 )个大格,也就是( 5 )个小格。

3、时针走1大格是( 1 )小时;分针走1大格是( 5 )分钟,走1小格是( 1 )分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小时。

时针走1圈,分针要走( 12 )圈。

5、分针走1小格,秒针正好走( 1 )圈,秒针走1圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是( 1小时)。

分针从一个数走到下一个数是( 5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟)。

7、公式。

1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分60分=1时 60秒=1分 30 分=半时《时、分、秒》单元试题训练:1、时、分、秒单位之间的换算:(AB、C班强化题)1小时= ()分 1分=()秒2时=()分 3分=()秒120分=()时 180秒=()分1时40分=()分 1分45秒=()秒70分=()时()分 140秒=()分()秒5时○500分 140秒○2分2、计算经过时间:(AB班)(1)到达时间:一列火车本应11:20到达,现在要晚点25分钟。

它什么时候到达?(2)经过时间:小明7:30分离家上学,7:45到校,小明从家到学校用了多长时间?一、填空:(AB强化题)1、钟面上最短的针是()针,较长的针是()针。

转动最快的针是()针,它走一小格的时间是()秒。

2、上完一节数学课需要40(),再加()分就是一小时。

3、分针指在12上,时针指在9上,表示()时;时针指在5上,分针指在12上,表示()时。

小学三年级数学下册基础知识过关专项训练题(二)——图形与几何(附答案)

小学三年级数学下册基础知识过关专项训练题(二)——图形与几何(附答案)

小学三年级数学下册基础知识过关专项训练题(二)统计与几何班次:姓名:得分:一、填一填。

(每空1分,共20分)1.早上起来,面向太阳的一面是( )面,背对太阳的一面是( )面。

2. 在括号里填上合适的单位。

(1)2020年东京奥运会纪念币藏品表面的面积约是6( )。

(2)茶几台面的面积约是80( )。

(3)教室的门高约2( ),面积约2( )。

(4)一张A4纸的面积约600( ),也就是6( )。

3.一个正方形的边长是30分米,它的面积是( )平方分米,合( )平方米。

4.学校在小月家的北面,小月家在学校的( )面。

书店在小月家的东北面,小月家在书店的( )面。

5.一个长方形的长是9分米,宽是5分米,面积是( )平方厘米。

6.一间教室地面是长方形,它的占地面积是63平方米,长是9米,宽是( )米。

7.一个正方形的周长是24分米,边长是( )分米,面积是( )平方分米。

8.9平方分米=( )平方厘米 700平方分米=( )平方米8000平方厘米=( )平方分米 40平方米=( )平方分米二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”。

每题2分,共10分)1.边长是10厘米的正方形面积是1平方分米。

( ) 2.用两根同样长的铁丝围成两个长宽不同的长方形,它们的面积相等。

( ) 3.从一个长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的宽。

( ) 4.用16个边长是1厘米的正方形,无论拼成什么样的图形(不重叠),所得的图形的面积都是16平方厘米。

( ) 5.下图中,甲的面积比乙的大,但甲、乙的周长相等。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里。

每空2分,共10分) 1.秀儿放学回家时往西走,那么她左边是( )。

A.东 B.北 C.南2.下面图形中,面积最大的是( )。

(每个代表1平方厘米)3.下面是4位同学的体检情况统计表。

姓名体检结果体检项目小红小亮小芳小雅身高/厘米141 139 141 137 体重/千克32.0 30.5 28.1 31.3 这4位同学中,( )的体重最重,( )的身高最矮。

三年级上册英语单元基础知识默写+重难点突破+知识拓展训练-Unit+5+译林版

三年级上册英语单元基础知识默写+重难点突破+知识拓展训练-Unit+5+译林版

译林版三年级上册Unit 5 Look at me!第一部分基础知识过关一、请用正确的笔顺按字母表顺序写出字母L-Q的大小写形式。

(注意大小写的区别)二、在横线上写出下列单词的汉语意思,并在四线三格上抄写。

1. T-shirt ____________2. skirt _____________3. cap _____________4. jacket ____________5.nice _____________6.it _____________7.red_______________ 8.new______________ 9.great_____________三、重点句子。

(英汉互译)1. ——看我的T恤衫。

——它很好看。

—Look at my _________. —It’s ________.2. ——看我的短裙。

——真好看!—_________ _________ my _________. —How _______!3. ——看我的新帽子。

——它好极了。

—_________ _________ my _________ _________. —It’s ________.4. —What colour is my jacket? —It’s red.——我的__________________________? ——它是____________________。

第二部分重难点突破四、选出下列每组单词中不同类的一项。

( )1. A. T-shirt B. look C. skirt( )2. A. what B. how C. at( )3. A. jacket B. red C. cap( )4. A. I B. you C. my( )5. A. colour B. great C. nice五、根据图片提示,补全句子。

1. This is my .2. It’s a .3. Look at my .4. Look at my .六、单项选择。

三年级下册基础训练配套小试卷

三年级下册基础训练配套小试卷

三年级下册基础训练配套小试卷针对三年级下册学习内容,本文将为小学生们提供基础训练配套小试卷的相关参考内容。

主要包括语文、数学、英语、科学、品德与生活五个方面的训练内容,以期能够帮助小学生们更好地进行学习和备考。

语文方面:1. 识字训练:让学生掌握常用的生字词,学会使用组词法和读音联想法快速记忆生字。

2. 抄写练习:通过抄写古诗词、成语、名言警句等文学作品,提高学生的字迹书写水平,同时也能够培养对文学作品的欣赏能力。

3. 短文阅读:选取一些易懂的短文,让学生通过朗读、理解和讲解等方式,提高阅读能力和语言表达能力。

数学方面:1. 计算练习:让学生掌握加、减、乘、除的基本算法,通过大量的计算练习,提高计算速度和准确率。

2. 数量关系训练:训练学生掌握数的大小关系、集合之间的包含关系、数轴的使用方法等,从而帮助学生提高数学思维能力。

3. 几何图形练习:让学生通过观察、画图等方式,学会常见几何图形的名称、基本特征和分类方法,同时也可以提高学生的图形认知和空间想象能力。

英语方面:1. 英语单词练习:让学生背诵常用的英语单词,学会正确拼写和发音。

2. 句子构造练习:让学生通过模仿、背诵等方式,学会英语基本句型的构造,从而提高语法和语言运用能力。

3. 听力训练:通过听英语语音材料,让学生提高英语听力和口语表达能力,同时也能够增强学生对外语的兴趣和自信。

科学方面:1. 实验练习:让学生通过实验、观察和探究等方式,学会科学探究和问题解决的方法,同时也能够提高学生的动手能力和创新精神。

2. 知识点梳理:让学生通过总结和归纳,将所学的知识点梳理出来,并理清它们之间的联系和作用,从而帮助学生深入理解科学知识。

3. 科学阅读:通过阅读科普文章、图书以及科学新闻等材料,让学生了解最新的科学发展动态,同时也能够启发学生的科学思维和独立思考能力。

品德与生活方面:1. 社会实践:让学生了解社会、参与到社会实践中去,从而培养学生的社会责任感和爱心精神。

部编版语文三年级下册 第七单元基础知识训练(含答案)

部编版语文三年级下册  第七单元基础知识训练(含答案)

三年级下册第七单元基础知识训练一、选择题1.下列读音全部正确的一项是()A.廊.子(láng)山巅.(diān)若.是(luò)B.肥皂.(zào)扯.下(cě)仰.头(yǎng)C.一串.(chuàn)婴.儿(yīng)娇.气(jiāo)D.和.弄(huó)薄.的球(bó)颤.巍巍(chàn)2.下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.山溪像绿玉带一样平静。

B.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。

C.不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

D.我好像有剃头的天分。

3.“这里的桃花好美!桃花由一些粉红的花瓣组成,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。

那粉红的花朵躲在翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。

”这几句话的意思是()A.这里的桃花好美B.桃花由一些粉红的花瓣组成C.桃花的花蕊镶在花朵上D.粉红的花朵像一个害羞的小姑娘4.下列句子中关联词使用不恰当的一项是()A.她因为语文学得好,所以数学也学得很好。

B.如果不注意用眼卫生,我们的眼睛就会生病。

C.虽然他成绩优异,但是他一点也不骄傲。

D.蔡伦纸既轻便好用又价格便宜。

5.“饕餮”的意思可能与下列哪一项相关?()A.老虎B.口号C.食物D.珍珠6.与词语“源源不断”结构相同的一项是()A.规规矩矩B.无忧无虑C.津津有味D.左邻右舍7.“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

这句话中“边说边把手抽回来”说明了()A.庆龄对父亲拉她出门感到不满B.庆龄对去伯伯家感到不满C.庆龄直接表明了自己的态度,要留在家里等小珍8.下列搭配错误的一项是()A.一个剃头师傅一堆头发B.一把木尺一张熊皮C.一把推剪一绺头发D.一头跳蚤一身睡衣9.下列词语书写全部正确的一项是()A.廊子员满若是娇气B.透明址下仰头轻悠悠C.樱儿希望种类网球D.分裂剩下飞越肥皂泡10.下列句子中有语病的一项是()A.我们把教室打扫得干干净净。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三年级语文基础知识强化训练(一)
姓名()评价等级()
一、看拼音,写词语。

Fan gun shua nao jiao ao nai xln shu xl
-------- 1 ------
I
1-------- 1 ------
1
1
I
1 1
一J ______
1
1
1
1
1
1
1 ------
1
1
.- 4 ___
1
1
1 ___ 1___

1 .
一4 __ ___
1
1
1
.
1
1
___ 4 ____
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 xudn zhuan la zhu zeng tian zT tai 6u er
1
1 I
一J _______
1 1
I
• - J.- 一
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 .
1
. - J ______
1
1
1
1

1
1
1 1
J ___ _
1 .
.
. - J _______
1 1• —一一一
1 1
A
• ——F* 一
一 _
1
1
• ——一—
1 1
A
, "T" 一 _

1
1
1 1
, —""T" 一
—一
1
1
1 1
•—t" _
一—
1
1
1 1
A
二、比一比,再组词。

习—迄―e」®一
三、多音字组词。

朝zhao ()

hai ()

xing ()

meng () chdo ()huan ()hang ()mQng ()
背bei ()

san ()

SI ()

dai () bei ()san ()sh'i ()dai ()
姓名()评价等级()
一、按要求写词语,每项至少写四个。

1、带有数字的:七上八下___________________________________________
2、形容颜色的:绿油油______________________________________________
3、含有动物名称的成语:____________________________________________
二、按要求写句子。

1、因为,所以小红今天迟到了。

(把句子补充完整)
2、是那么,那么o (把句子补充完整)
3、我来到百货商店。

我买了一支钢笔。

(把两句话合并成一句话)
4、美妙的音乐陶醉了我们。

(1)____________________________________________________ 改成“被"字句:
(2)____________________________________________________ 改成“把"字句:
三、修改病句。

1、努力学习,取得了好成绩。

_________________________________________
2、每天我差不多五点整就起床了。

_____________________________________
3、小明戴着一顶蓝色的帽子和黄色的上衣。

4、足球对我很喜欢。

_____________________________________
5、同学们十分非常喜欢上语文课。

___________________________________
姓名()评价等级()
阅读训练。

在西双版纳,我看到了可可树,也就是“巧克力”树。

这是一棵(短矮)小的(飘漂)亮的树,它的树枝下垂着,它的叶子闪闪发亮。

“巧克力”树开着有细又弱的白花,要是到它的树枝上去找花,那可要白(费废)力气了,因为它们的花都开在树干上,而且非常小。

当这些小花(凋碉)谢以后,就能结出一斤来重的大果实。

椭圆形的橙黄色的表面还有一些棱棱的果实当然也不结在枝头而是悬挂在树干上一(棵颗)可可树能结出一百多个果实一个果实里藏着四五十粒种子
1、用“选择括号里正确的字。

2、照样子写出几个表示颜色和形状的词语。

例:橙黄色________________________
例;椭圆形________________________
3、给最后一个自然段加上标点符号。

4、根据短文内容回答问题。

(1)可可树又叫什么名字?它的果实是什么样子的?
(2)“巧克力”树开的花是什么样子的?
姓名()评价等级()。

相关文档
最新文档