初中生防溺水主题班会教案2020最新
2020初中防溺水主题班会教案范文4篇123
2020初中防溺水主题班会教案范文4篇
2020初中防溺水主题班会教案范文4篇现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现溺水安全事故。
这里给大家分享一些关于2020初中防溺水班会教案，希望对大家有所帮助。
2020初中防溺水班会教案1教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学过程：一、激情导入1.出示一一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此
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初中生防溺水主题班会教案2020最新
初中生防溺水主题班会教案2020最新一、教案背景近年来，因为溺水而失去生命的人数已经有所增长，其中不乏青少年和初中生，这正是一个令人担忧的问题。
为着培养初中生的安全意识和防溺水能力，保护他们的安全，本教案特别针对初中生防溺水知识进行了总结和整理，希望通过本次主题班会向他们传递更多的知识，以及安全防范技能。
二、教材准备1.PPT幻灯片：讲解PPT，需要体现出防溺水的重要性和先进性。
2.实际操作演示：–水面演示：让学生了解不同的水域所带来的不同危险，有哪些安全防范手段。
–模拟救援：让学生了解在水域中如何进行有效的救援，并且让他们亲自体验操作。
三、教案内容1. 防溺水的意义和重要性：•分析水域环境和潜在的危险；•加强安全意识和防范措施；•掌握正确的自救和救援技能。
2. 认知不同水域特点：•认识浴池、湖泊、河流、海洋等不同水域的特点；•学习不同水域环境下人员的安全防范措施。
3. 模拟救援操作：•学生需要在水域边站成一排，每一排4个人，手拉手的形式进入水中；•学生进入水中后，根据班主任的指示进行救援操作；•班主任请示某个同学为“意外者”进行模拟，其他同学协助进行救援。
4. 疏导个人情绪，增强自救意识•介绍学生如何保持语言镇静，保持机智应对；•进一步加强防范措施，增强安全意识；•提醒学生在进行以下活动时注意安全：游泳、潜水、钓鱼、划船等。
四、教学亮点1.针对初中生的年龄特点，让学生在玩乐中增强安全意识，接受安全教育的同时，更加有趣。
2.通过水面演示等活动，教导学生如何正确防范和应对不同水域环境下所面对的危险和困境，增强他们的防范意识和自救能力。
3.班会操作性强，便于学生真实感受，学会自救、互救技巧，为以后的生存打下最坚实的基础。
五、教学评估教案内容针对不同阶段的责任和困难设置了相应的评估办法，并提供了自我评估和互评机制，以便适应不同的教学情况。
六、教学效果预期1.学生对于防溺水有更准确和深度的认知，在生活中更有自我保护能力；2.教师有机会跟踪训练学生的保护能力，指导和评估工作的开展；3.在教师与学生之间，建立起了一种信任和尊重的关系，使得教学更加开放、自由和有创造性。
中学防溺水安全教育教学教案(通用5篇)
中学防溺水安全教育教学教案1教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去O2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
淘课件网三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
初中《防溺水》安全主题班会教案（精选5篇）
初中《防溺水》安全主题班会教案初中《防溺水》安全主题班会教案（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的初中《防溺水》安全主题班会教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
初中《防溺水》安全主题班会教案1一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？八（X）班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看【投影展示】2011年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。
13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。
直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。
当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？二、议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢？他们违反了哪些安全规则呢？（学生各抒己见）1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下；2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被带下去呛死了。
初中防溺水安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高防溺水意识。
2. 学习防溺水的基本知识和技能，增强自救和互救能力。
3. 培养学生珍爱生命、尊重自然、关爱他人的价值观。
教学对象：初中一年级教学时间：2课时教学重点：1. 溺水事故的危害和原因。
2. 防溺水的基本知识和技能。
3. 自救和互救的方法。
教学难点：1. 如何让学生真正意识到防溺水的重要性。
2. 如何让学生掌握自救和互救的方法。
教学准备：1. 教学课件或多媒体设备。
2. 防溺水知识宣传资料。
3. 演练用的救生圈、救生衣等道具。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过讲述溺水事故的真实案例，引起学生的兴趣和思考。
2. 提问：同学们，你们知道溺水事故的危害吗？为什么会有溺水事故发生？二、新课导入1. 教师讲解溺水事故的危害和原因。
- 溺水事故的危害：生命安全受到威胁，家庭遭受巨大悲痛，社会稳定受到影响。
- 溺水事故的原因：缺乏防溺水意识，不懂得游泳技巧，擅自下水游泳，不会自救和互救等。
2. 教师讲解防溺水的基本知识和技能。
- 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
- 选择安全的游泳场所，了解水域的深浅和流速。
- 学会游泳，提高自救和互救能力。
- 了解救生衣、救生圈等救生工具的使用方法。
三、课堂活动1. 学生分组讨论：如何提高防溺水意识，避免溺水事故的发生。
2. 学生展示讨论成果，教师点评并总结。
四、小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享自己的收获和感悟。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：同学们，上节课我们学习了哪些防溺水知识？你们还记得吗？2. 学生回答，教师点评。
二、新课导入1. 教师讲解自救和互救的方法。
- 自救方法：保持冷静，尽量保持呼吸，寻找漂浮物，等待救援。
- 互救方法：发现有人溺水时，大声呼救，寻找救生工具，进行人工呼吸和心脏复苏。
2. 教师演示自救和互救的方法，并邀请学生参与演练。
三、课堂活动1. 学生分组进行自救和互救的演练。
防溺水安全宣传主题班会教案(10篇)
防溺水安全宣传主题班会教案（10篇）防溺水安全宣传主题班会教案（精选10篇）防溺水安全宣传主题班会教案（精选篇1）教学资料：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：一、导入新课【新闻回放】20____年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。
20____年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。
（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。
针对这起事件，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
（小结）生命只有一次，每个人都就应注意安全，珍爱自己的生命。
（师）这天这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）。
二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。
然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。
（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续持续在一半以上的水平，趋势有增无减。
图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，（让学生明白）溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。
图片展示20____年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。
20____年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。
防溺水初中安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害性，提高安全意识。
2. 培养学生掌握防溺水的基本知识和技能。
3. 增强学生自救互救的能力，提高应对溺水事故的能力。
教学重点：1. 溺水事故的危害性。
2. 防溺水的基本知识和技能。
3. 自救互救的方法。
教学难点：1. 学生对溺水事故的认识程度。
2. 学生对防溺水技能的掌握程度。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、防溺水宣传视频、案例材料、安全知识问答卡片。
2. 学生准备：提前收集关于溺水事故的资料。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍溺水事故的严重性，提问：“同学们，你们知道溺水事故吗？它会给我们的生活带来哪些危害？”2. 学生回答，教师总结。
二、讲授新课1. 溺水事故的危害性a. 教师播放防溺水宣传视频，让学生直观感受溺水事故的严重性。
b. 教师讲解溺水事故的常见原因，如：不会游泳、游泳时嬉戏打闹、独自游泳等。
c. 教师列举溺水事故的案例，让学生了解溺水事故的严重后果。
2. 防溺水的基本知识和技能a. 教师讲解防溺水的基本知识，如：游泳前做好准备、选择安全的游泳场所、不在水中嬉戏打闹等。
b. 教师示范防溺水的基本技能，如：游泳时的呼吸技巧、水中自救方法等。
c. 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 自救互救的方法a. 教师讲解自救方法，如：保持冷静、大声呼救、抓住浮物等。
b. 教师讲解互救方法，如：寻找救生工具、拨打救援电话等。
c. 学生模拟情景，进行自救互救练习。
三、巩固练习1. 教师发放安全知识问答卡片，让学生回答关于防溺水的问题。
2. 学生分组讨论，分享自己了解的防溺水知识和技能。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出自己在学习过程中遇到的问题。
3. 教师针对学生提出的问题进行解答，强调重点知识。
五、作业布置1. 请学生回家后与家人一起观看防溺水教育视频，共同学习防溺水知识。
2. 请学生收集关于溺水事故的资料，下节课进行分享。
防溺水安全教育主题班会教案设计9篇
防溺水安全教育主题班会教案设计9篇防溺水安全教育主题班会教案设计（篇1）一、学习目标1、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险，深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”，牢固树立预防溺水的意识。
2、帮助学生克服侥幸心理和逃避心态，学会自我约束与互相提醒。
3、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险，深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”，牢固树立预防溺水的意识。
二、学习重点使学生树立防溺水的安全意识，掌握避免溺水的基本常识，知道“游泳一定告家长”。
三、学习难点掌握正确的溺水自救技能和呼救方法。
四、学习准备1、PPT课件。
2、关于学生溺水故事的报道及录像资料。
五、学习过程(一)谈话引入1、同学们，你们喜欢游泳吗？为什么喜欢游泳？（生交流）①游泳可以降低体温，凉爽②比较刺激③可以锻炼身体④游泳很快乐2、游泳是一项非常好的体育项目，可是如果我们游泳时不注意安全，就很容易发生溺水事故。
今天我们就一起来学习预防溺水的相关知识。
（板书课题：夏季游泳防溺水。
）3、你瞧，暑假的一天中午，几位喜欢游泳的同学相约去游泳，那到底会发生了什么事呢？请同学们认真读一读书中的平安故事。
（学生自由阅读）4、从故事中你知道了什么？（学生交流，答出私自游泳，溺水后的救护即可）①不能私自下河游泳②不能陌生的水域随意游泳③不能独自在外面游泳④不能在没有大人的情况下水游泳(二)溺水的预防1、夏季是溺水事故的多发季节。
造成溺水的原因都有哪些呢？我们一起来看看平安指南。
（学生阅读平安指南1、2自然段）2、学生交流，（为什么喜欢私自游泳？为什么私自游泳容易发生事故？）3、发生溺水事故的原因多种多样，那我们该如何预防呢？（板书：预防）请同学们看平安指南中溺水的预防。
4、学生交流。
教师相机出示ppt溺水的预防并板书。
（为什么要成人陪伴？成年人包括哪些人？哪些地方是不安全的水域？）①没有救援人员的水域②陌生的江河湖泊③水库5、小结：同学们真了不起，总结了这么多预防溺水的好方法，如果，我们以后在游泳前要做到——（生边看板书边说），一定可以有效的预防溺水事故的发生。
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初中生防溺水主题班会教案2020最
新
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
下面由给大家带来关于初中生防溺水主题班会教案，一起来看看吧!
初中生防溺水主题班会教案第一篇
班会目标:
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式:讨论、交流形式
班会过程:
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
20XX年5月13日,潍坊青州一名
初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)
老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
3、老师总结:人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种:
①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救:
A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
六、课堂总结:
结束语:同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!
初中生防溺水主题班会教案第二篇
班会目标:
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式:讨论、交流形式
班会过程:
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
20XX年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)
老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
3、老师总结:人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种:
①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救:
A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
六、课堂总结:
结束语:同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!
初中生防溺水主题班会教案第三篇
夏季来临，气温已逐渐上升，常常有同学因为下水消暑，而导致了意想不到的事。
全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。
对于防止溺水，我们学校采取了相应措施，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒我们防溺水所需的知识。
防止溺水，我们应该做到以下几点:一、没有会游泳的家长陪同，不许私自下水;二、如果要游泳，不能吃太饱或者太饿，以免手脚抽筋;三、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命危险。
我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡，如果每个人都按照规定去河里游泳，尽可能去自己熟悉的水域，尽量去浅的，水流缓的河道，当然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免酿成不必要的损失和精神伤害。
预防溺水，珍爱生命。
每个人的生命之哟一次，当你看到别人失去生命时，你就得警告自己要珍爱生命，不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西，哪怕你对自己正在做的事非常有信心，那也是会出意外的。
像游泳，要尽量去安全地带。
预防溺水，珍爱生命，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。
初中生防溺水主题班会教案第四篇
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?以下是一篇防溺水的安全教案。
教学目的:
1. 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。