宁夏大学国家奖学金实施细则

附件1：

宁夏大学国家奖学金实施细则（试行）

第一章总则

第一条为做好宁夏大学国家奖学金的评定工作，根据《财政部、教育部关于印发<普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法>的通知》（财教〔2007〕90号）和《关于印发<宁夏回族自治区普通本科学校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法>的通知》（宁财教发〔2007〕719号）精神，结合学校实际，特制定本实施细则。

第二条宁夏大学国家奖学金用于奖励全日制本专科（含高职）二年级以上（含二年级）学生中特别优秀的学生。

第二章奖励标准与申请条件

第三条国家奖学金由中央政府出资设立，奖励标准为每生每年8000元。

第四条宁夏大学国家奖学金的基本申请条件：

1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3．诚实守信，道德品质优良，积极参加班级、学院及学校组织的各项活动；

4．学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，上学年必须获得一等校级综合奖学金；

5．认真履行普通高校学生管理规定中赋予学生的义务，按规定缴纳学费及有关费用。

第三章申请与评审

第五条国家奖学金每年评审一次，实行等额评审。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时申请并获得国家励志奖学金。

第六条学院成立学生资助工作领导小组，组长由主管学生工作的副书记担任，资助小组人员中至少有两名学生代表。学院学生资助工作领导小组负责对本学院国家奖学金的评审工作。

学校学生资助工作领导小组成员中也需有两名学生代表。

第七条评审的基本程序：

1．学院评审。学生资助管理中心每年在规定的时间，按照自治区教育厅分配的名额，下发通知。学生根据申请条件及有关规定，向所在学院提出申请，并递交《宁夏大学国家奖学金申请表》（见附件）。学院学生资助工作领导小组组织评审，并将初评名单在本院公示一周后，将确定的学生名单报学校学生资助管理中心。

2．学校评审。学校学生资助管理中心及时对初审名单进行复审，并经学校学生资助工作领导小组评审确定获奖学生名单，在全校（含各校区）范围内公示5天。公示无异议后，学校按规定将确定的名单和有关材料报自治区教育厅、财政厅。

第四章奖学金发放、管理与监督

第八条按教育部批准的获奖学生名单，学校接到款项后，由学生处会同计财处将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生学籍档案。

第九条对国家奖学金的评审工作，学校学生资助工作监督委员会实行全程监督，杜绝弄虚作假行为。对评审工作中所出现的问题，由校纪检委、监察审计处、学生处进行调查，如有下列情形之一的，将予以严肃处理：1．学生本人存在弄虚作假行为的，将取消其参加年度国家奖学金和其他项目奖学金的评选资格，视情况取消今后几年的申请资格，情节严重的，给予相应校纪处分；

2．有关工作人员在评审过程中存在弄虚作假行为的，将根据相关规定予以处理。

第十条国家奖学金实行分账核算，专款专用，按时足额发放给获奖学生，各部门、学院不得截留、挤占、挪用。

第五章附则

第十一条本实施细则由学校学生资助管理中心负责解释。

第十二条本实施细则自发布之日起施行。

附件2：

宁夏大学国家励志奖学金实施细则（试行）

第一章总则

第一条为做好宁夏大学国家励志奖学金的评定工作，根据《财政部、教育部关于印发<普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法>的通知》（财教〔2007〕91号）和《关于印发<宁夏回族自治区普通本科学校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法>的通知》（宁财教发〔2007〕718号）精神，结合学校实际，特制定本实施细则。

第二条宁夏大学国家励志奖学金用于奖励全日制本专科（含高职）二年级以上（含二年级）学生中品学兼优且家庭经济困难的学生。

第二章奖励标准与申请条件

第三条国家励志奖学金由中央政府和地方政府共同出资设立，奖励标准为每生每年5000元。

第四条宁夏大学国家励志奖学金的基本申请条件：

1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3．诚实守信，道德品质优良；

4．在校期间学习成绩优秀，上学年必须获得三等（含三等）以上校级综合奖学金；

5．家庭经济困难，生活俭朴；

6．积极参加班级、学院及学校组织的各项活动；

7．认真履行普通高校学生管理规定中赋予学生的义务，按规定缴纳学费及有关费用。

第三章申请与评审

第五条宁夏大学国家励志奖学金每年评审一次，实行等额评审。评审坚持公平、公正、公开的原则。

第六条同一学年内，获得国家励志奖学金的学生，可同时申请并获得国家助学金，但不能同时申请并获得国家奖学金。

第七条学院成立学生资助工作领导小组，组长由主管学生工作的副书记担任，资助小组人员中至少有两名学生代表。学院学生资助工作领导小组负责对本学院国家励志奖学金的评审工作。

学校学生资助工作领导小组成员中也需有两名学生代表。

第八条评审的基本程序：

1．学院评审。学校学生资助管理中心每年在规定的时间内，按照自治区教育厅分配的名额，下发通知。学生根据申请条件及有关规定，向所在学院提出申请，并递交《宁夏大学国家励志奖学金申请表》（见附件）。学院学生资助工作领导小组结合家庭经济困难学生等级认定情况组织评审，并将初评名单在本院公示一周后，将确定的学生名单报学校学生资助管理中心。

2．学校评审。学校学生资助管理中心及时对初审名单进行复审，并经学校学生资助工作领导小组评审确定获奖学生名单，在全校（含各校区）范围内公示5天。公示无异议后，学校按规定的日期，将确定名单和有关材料报自治区教育厅、财政厅。

第四章奖学金发放、管理与监督

第十条按教育部批准的获奖学生名单，学校接到款项后，由学生处会同计财处将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。

第十一条对国家励志奖学金的评审工作，学校学生资助工作监督委员会实行全程监督，杜绝弄虚作假行为。对评审工作中所出现的问题，由校纪检委、监察审计处、学生处进行调查处理。

第十二条国家励志奖学金实行分账核算，专款专用，按时足额发放给获奖学生，各部门、学院不得截留、挤占、挪用。

第五章附则

第十三条本实施细则由学校学生资助管理中心负责解释。第十四条本实施细则自发布之日起施行。

附件：

宁夏大学学生资助工作监督委员会工作细则（试行）

第一章总则

第一条为规范并加强学校学生资助工作的监督工作，根据国家和自治区家庭经济困难学生资助的相关制度要求，结合学校实际，成立宁夏大学学生资助工作监督委员会，各学院成立学院学生资助工作监督委员会。

第二条宁夏大学学生资助工作监督委员会和各学院的学生资助工作监督委员会，在宁夏大学学生资助管理工作领导小组领导下，负责对学校、学院的国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及各类校外资助等学生资助工作进行全过程监督。

第三条学校、学院学生资助工作监督委员会的工作宗旨是在学校的相关规章制度下，通过履行监督职能，确保我校学生资助工作在公开、公正、公平原则下进行，杜绝弄虚作假、徇私舞弊，保证使真正需要资助的家庭经济困难学生得到资助。

第二章机构与职责

第四条学校、学院的学生资助工作监督委员会的人员组成主体为学生代表。两级监督委员会均设主任一名，学校的监督委员会主任由监察审计处处长担任，副主任由纪检委一名副书记及学生处一名副处长担任，每个学院选派一名学生代表担任委员；学院的监督委员会主任由学院分管纪检工作的领导担任，副主任由一名教师代表和一名学生代表担任，原则上每个年级（或每个专业）选派一名学生代表担任委员。

第五条学校、学院的学生资助工作监督委员会委员实行任期制，每届任期两年，由学校学生资助工作领导小组统一聘任，学生委员不能连任。

第六条学校学生资助工作监督委员会的主要职责：

1．协助学校学生资助管理工作领导小组制定和完善学生资助工作监督的规章制度；

2．对各类学生资助工作的申请、评审、管理以及实施等进行监督；

3．指导学院学生资助工作监督委员会工作；

4．受理与学生资助工作有关的投诉和举报，并做出处理，必要时会同有关部门调查核实；

5．对学校学生资助工作提出意见和建议。

第七条学院学生资助工作监督委员会的主要职责：

1．对学院的各类学生资助工作的申请、评审、管理以及实施等进行监督；

2．受理与学生资助工作有关的投诉和举报，并做出处理；如处理不了，应及时上报学校学生资助工作监督委员会；

3．及时向学校学生资助管理工作领导小组及学校学生资助工作监督委员会报告工作，接受工作指导。

第八条学校、学院的学生资助工作监督委员会下设办公室。学校的监督委员会办公室设在监察审计处，学院的监督委员会办公室由各学院自行确定。

第三章委员

第九条学校、学院学生资助工作监督委员会委员应热心学生资助监督工作；

第十条监督委员会委员的义务：

1．自觉遵守监督工作的各项规章制度；

2．在职责范围内自觉履行监督职能；

3．听取、收集并及时反映广大学生的意见和建议；

第十一条监督委员会委员的权利：

1．对监督委员会重要工作决定或决议行使表决权；

2．对学生资助工作中的违规行为提出质询；

3．对有损学生资助工作声誉的行为提出批评；

4．受学校学生资助管理工作领导小组委托对各类学生资助申请、评审与管理进行监督；

5．享受学校及学院赋予的相关待遇，学生委员可享受学生干部应享有的综合测评加分。

第四章工作制度

第十二条会议制度。监督委员会实行例会制度，由主任根据学校学校学生资助工作的监督需要确定会议的次数。会议主要内容为审议监督委员会工作计划和监督工作规章制度、研究部署重要的监督工作、研究投诉和举报的处理及其他事项。

第十三条通报和报告制度。将监督委员会例会做出的决议，受理投诉和举报、处理情况和结果，以适当方式在一定范围内通报；定期向学校学生资助管理工作领导小组报告工作。

第十四条投诉和举报处理制度。监督委员会受理任何有关学生资助工作的申请、评审、管理以及实施工作的实名投诉和举报。监督委员会按照事实清楚、证据确凿、定性准确、量度恰当、程序完备的原则，对投诉和举报进行及时研究并妥善处理。监督委员会调查核实投诉和举报，实行回避和保密制度。

第五章附则

第十五条本细则由宁夏大学学生资助管理工作领导小组负责解释。

第十六条本细则自公布之日起施行。

国家奖学金申请书

国家奖学金申请书尊敬的领导老师: 您好！我是11级自动化学院物流工程02班的陈小红。2011年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在重庆大学的生活，在过去一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，各方面都取得了进步而且也有了一些突破和提升。在这个百年老校浓厚的文化底蕴和激励的学习竞争的校园氛围中,我正在一步步地成长，向着自己的理想迈进!作为一名当代大学生，我深知当今社会竞争如此激烈，要想成为一个对社会、国家、人民有用的人，并且承担起祖国赋予我们的使命，我们必须坚持德、智、体等各方面全面发展，既要品学兼优，也要综合素质过硬，且有所专长。也正是因为如此，在大学生活、学习的一年中，我始终严于律己，各方面严格要求自己，向着既定的目标不断努力奋斗。我认为经过我自己一年的努力，在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现我将本人的情况介绍如下：一、家庭情况我来自云南省临沧市临翔区一户普通工人家庭，受亲人的感染，生活的压力，让我学会了吃苦耐劳，学会了坚强。为了减轻家庭负担，每年寒暑假我和哥哥都会到附近的店铺打工。我坚信，只要我们努力、不放弃，我会们战胜一切困难。二、思想情况大学是一个人成长的重要阶段，思想也会在这个阶段得到快速的发展。在思想上我追求进步，注重培养自己正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，后成为了入党积极分子，参加学校的党课学习，努力学习党的理论知识，同时我还参加了学校组织的箐英团校的培训，并通过考核。这一年来，我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进的正确的思想和理念来武装自己的头脑，永记党的宗旨，在平时学习、工作和生活中更加严格要求自己。力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素，时时处处在同学中起表率作用。三、学习情况从进入大学的这一刻开始，我就始终牢记：学习是学生的第一要务，我必须发奋努力。在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，上课认真听讲，下课按要求按时完成作业，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，以拓展自己的知识面。“功夫不负有心人”以我的努力，并且在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在期末考试中平均G点成绩达到了93，GPA为

全国学生资助管理中心简介

全国学生资助管理中心简介中心简介 1999年9月，经中央机构编制委员会办公室批准，在教育部成立“全国学生贷款管理中心”，负责落实国家助学贷款政策，同时作为国家助学贷款部际协调小组的日常办事机构。2006年2月，为进一步做好各级各类教育家庭经济困难学生资助工作，中央机构编制委员会办公室批准，将“全国学生贷款管理中心”更名为“全国学生资助管理中心”。中心主要职责与任务：参与研究制定国家学生资助政策措施；负责推动落实高等教育、中等职业教育、普通高中教育、义务教育和学前教育学生资助政策；指导、监督、检查地方和学校学生资助工作；协助教育部相关部门开展国家资助政策宣传工作。 “全国学生资助管理中心”目前与“教育部外资贷款事务中心”实行“一个机构，两块牌子”的运行机制，并在外资贷款事务中心内设“教育部政府采购中心”。同时承担工作职责有，负责外资贷款教育项目的执行与管理工作；承担教育部直属单位政府采购实施与管理工作。中心内设处（室）及职能（1）高校学生资助工作处：参与制定高校学生资助政策措施；推动落实国家助学贷款政策及高校其他学生资助政策措施；组织实施中央部门所属普通高校学生资助有关工作；指导、监督、检查地方和高校学生资助工作；开展高校资助政策宣传、咨询、培训与信访工作；协助相关部门及金融机构组织管理国家助学贷款的回收等工作；负责落实高校国家助学贷款部际协调小组交办的事项。（2）中等职业学校学生资助工作处：参与制定和完善中等职业学校学生资助政策；负责推动落实中职学生资助政策措施；管理中职学生资助信息；开展中职学生资助政策宣传、咨询与信访工作，受理相关举报投诉；监督检查、考核评估地方中职学生资助工作。（3）中小学学生资助工作处：参与制定学前教育、义务教育和普通高中学生资助政策措施；负责学前教育资助、义务教育阶段免费教科书、寄宿生生活补助管理工作，参与农村义务教育学生营养改善计划实施等工作；负责普通高中

中国海洋大学研究生国家奖学金评审实施办法.doc

中国海洋大学研究生国家奖学金评审实施办法海大研字〔2014〕21 号第一条为提高研究生培养质量，表彰激励学习成绩特别优异、科研能力和科学研究成果显著、发展潜力突出的全日制脱产学习的研究生，根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2012〕342号）、《教育部、财政部关于印发<普通高等学校研究生国家奖学金评审办法>的通知》（教财〔2014〕1号）的精神，结合学校实际，特制定本办法。第二条博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。第三条学校每年根据国家下达的名额，统筹安排研究生国家奖学金的名额分配、评审和发放，充分发挥国家奖学金的激励作用。第四条学校分配研究生国家奖学金名额时，在充分考虑各院（系）全日制研究生规模的基础上，对于优势重点学科、基础学科等予以适度倾斜。第五条具有中华人民共和国国籍的、入学时人事档案已转到中国海洋大学的全日制脱产学习的研究生均有申请资格，硕博连读研究生在取得博士研究生学籍后按博士研究生身份申请。第六条研究生国家奖学金基本申请条件：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（三）诚实守信，学风严谨，道德品质优良；（四）学习态度端正，成绩优异，并能将知识内化为创新潜能；（五）创新思维活跃，发展潜力突出。博士研究生国家奖学金获得者应至少满足下列条件之一： 1.在读期间，在本学科领域内有较高影响力的学术期刊上正式发表或有明确创新点的已接收待发表的高水平学术论文，或其他具有较高学术价值或应用价值的科研成果； 2.获得具有应用价值的发明专利授权或重要的实用新型专利授权； 3.参加国际性、全国性的学术活动，成绩优异。学术型硕士研究生国家奖学金获得者应在科技创新、学术活动等方面表现优秀，并在重要学术期刊上发表有明确创新点的论文。专业学位硕士研究生国家奖学金获得者应在专业和职业领域研究或实践中，创新成果优秀，并有经过规范程序认定的相应成果。

大学生国家奖学金申请书范文【可编辑版】

大学生国家奖学金申请书范文大学生国家奖学金申请书范文尊敬的院系领导老师：我叫，是物理与电子信息工程系06电气（2）班的学生。身为学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪！回首进入大学这两年以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着博学明理励志笃行的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近！作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下：一、思想进步紧跟党走大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于大二下学期正式成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。二、学习刻苦，成绩优秀我始终牢记：

学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在-学年，专业排名第 4，获国家励志奖学金、院二等奖奖学金和三好学生称号；在-上下两学期学习成绩班级排名分别为第二和第一；此外在大一和大二期间我一次性通过计算机一、二级和大学英语四考试，并取得优秀的成绩。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。三、工作出色，认真负责学习之余，我连续两年担任团支书并在大二学年担任电子技术部副部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。在我和班长的带领下我们班在大二学年被评为系先进班级，此外我还多次组织班级和系的大型活动。如：组织电子技术部成员进行家电义务维修活动，服务于全院师生。并多次将家电义务维修活动带入社区，为广大社区人民提供无私的帮助，奉献爱心。这些活动曾被闽南日报和省电视台如实的报道，并且使得电子技术部在被评为院青年突击队。同时我还积极参与物理大观园、物理创意大赛等本系特色活动的策划和组织，使得活动都圆满的达到了活动的目的，得到老师和同学们的一致好评，并取得了一定的成绩：

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项一、全国资助系统注意事项：（二）浏览器请使用火狐浏览器；（三）导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本，请提前安装。（四）录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额（1.国家资助-寄宿生：小学每生每期500元，初中每生每期625元； 2.非寄宿生：一般困难小学初中每生每期100元，特别困难小学每生每期250元，初中每生每期375元；3.建档立卡：每生每期1500元；4.幼儿园、学前：每生每期500元）。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息，会在零点同步到资助系统在校生信息中。（六）学籍系统信息要完善，资助系统才能登录。所以登录不了的学校，第一步要更新学籍系统的学校信息（要填写完整），并且要市局学籍部门审核通过（此步由教办负责学籍人员收集统一联系），资助系统才能同步，才能登录。（七）名单每学期维护一次，同一学期内不能存在重复学生名单。二、操作步骤：学校使用学校操作人员用户录入，再用学校审核人员用户审核（一）学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块（与全国学籍平台同步，全校学生信息供查看录入用）---2【家庭经济信息填报】模块（录入学生家庭经济信息）-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级（选择一般困难、特别困难）---认定原因（填家庭欠债XX元或收入少等）---班级认定、年级认定（填同意）---

安徽工业大学研究生国家奖学金综合评定实施细则征求意见稿

安徽工业大学研究生国家奖学金综合评定实施细则（征求意见稿）研究生国家奖学金是国家面向优秀研究生设立的最高荣誉奖项；是全面提高研究生教育培养质量，大力推进研究生培养机制改革的有效手段；是实施科教兴国和人才强国战略、培养造就拔尖创新人才、建设创新型国家的重要举措。第一章总则第一条为了做好我校研究生国家奖学金的评审工作，根据财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教[2012]342号）、教育部资助中心《关于做好2012年研究生国家奖学金工作的通知》（教助中心[2012]92号）、安徽省财政厅、教育厅印发的《安徽省普通高校研究生国家奖学金管理暂行办法》（皖教秘[2012]480号）的要求，按照公开、公平、公正和择优的原则，结合我校实际，特制定本实施细则。第二条研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励普通高校中表现优异的全日制研究生。硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元，如有变动，按照上级文件执行。第三条研究生国家奖学金申请对象为基本学制内的全日制注册在籍的在校研究生，含全日制专业学位研究生，不含定向、委培、MBA、MPM等人事档案（含工资等）不转入的培养类型学生，在入学满一年后均可申报。第四条我校研究生国家奖学金每年奖励的名额由上级主管部门

下达。学校根据下达的研究生国家奖学金名额，结合学科、专业以及上一年度研究生国家奖学金执行情况，确定各学院（学科）研究生国家奖学金年度限报名额。研究生国家奖学金名额应向基础学科和国家亟需的学科（专业）倾斜。第二章评定项目与权重第五条我校研究生国家奖学金综合评定项目与权重见下表：有关说明：（1）所涉及的成绩均以安工大为第一归口单位且在读研期间获得；（2）论文、科研奖励和科研项目的类别均按《安徽省普通本科学校高等学校教师专业技术资格条件》（教人[2009]1号）和《安徽工业大学科研奖励办法（暂行）》（安工大〔2011〕85号）中的相关规定；（3）竞赛项目类型及级别须经工创中心和团委等有关部门认定。第六条研究生国家奖学金评审的基本依据为：某名参评研究生综合总分T＝20%A+30%B+30%C+20%D，各培养单位按照从高分到低分进

国家奖学金审批表模板

研究生国家奖学金申请审批表基本情况姓名性别男出生年月1994年10月政治面貌中共党员民族汉族入学时间2017年9月基层单位自动化学院专业自动化攻读学位博士学制3年学习阶段 □硕士学号1753097 √博士身份证号申请理由本人XX，是17级自动化的博士，读博期间，在导师的指导下，在各方面严格要求自己，努力学习，积极参与科研活动，不断进取，待人诚恳，具体表现在以下几个方面：思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，遵守学校的规章制度，严格要求自己，不断提高纪律性；积极学习国家的方针政策，提高自己思想觉悟；热爱集体，积极参与学校活动、维护学院荣誉；坚持严谨认真的作风，坚决摒弃弄虚作假的行为。学习和科研方面，始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学和科研工作，努力提高自己的专业知识和科研水平，积极投入精力，刻苦钻研。发表SCI论文3篇。个人表现方面，积极参与院里的日常活动，按时完成导师分配的任务，勇于创新，不断超越自己；和大家真诚相处，相互帮助，共同进步，建立了良好的人际关系，得到了大家的尊重和支持。生活中，性格开朗、朴素节俭、懂得感恩、孝敬父母。综上所述，本人认为自己在读博期间，学习认真刻苦、思想积极上进，在思想品德、科研创新、学习成绩以及个人表现等诸方面均取得较大进步。因此，本人提出申请研究生国家奖学金。申请人签名：年月日

推荐意见推荐人签名：年月日评审情况评审委员会主任委员签名：年月日基层单位意见经评审，并在本单位内公示个工作日，无异议，本单位申报该同学获得研究生国家奖学金。现报请研究生国家奖学金评审领导小组审定。基层单位主管领导签名：（基层单位公章）年月日培养单位意见经审核，并在本单位公示个工作日，无异议，现批准该同学获得研究生国家奖学金。（培养单位公章）年月日

国家奖学金申请书4篇

国家奖学金申请书4篇导读：本文是关于国家奖学金申请书4篇，希望能帮助到您！尊敬的领导：您好！我叫吴xx，是xx学院广告q1142班的一名学生。从xx年9月入校成为xx经济学院学生至今，以成为一个足够优秀的人为目标，这三年里始终保持着乐观向上的心态，以高标准严格要求自己，勤奋学习，积极参与校园实践，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合此次的评选条件，特提出国家奖学申请。现将本人的基本情况介绍如下，作为此次评审的参考。一、学习方面学生在校期间首先以学习为主。自入学以来，我始终坚持严谨的态度、刻苦的精神，认真对待学习，努力提高自己的学习能力和学习成绩，同时努力带动班级的学习氛围。自入学开始，无论是专业课，还是通识课，都能够认真对待，积极与老师进行课堂讨论，每节课都坚持坐在教室的第一排，带动了班级大部分同学的课堂积极性，同时认真完成老师交代的学习任务，对于同学遇到的学习问题能够热心解答。一分耕耘一分收获，我的勤奋换来了任课老师和班级同学的肯定，大一至今学习成绩均列班级第一或第二名，连续两年获得一等奖学金、国家励志奖学金，并荣获“校三好学生”、“校优秀大学生”称号，所有这些是对自己勤奋刻苦的肯定，也是对自己更高要求的激励。除了对于自己专业相关知识的学习外，我还经常去图书馆借阅其他书籍，坚持写读书笔记，不断扩展自己的知识面，让自己不仅仅局限于广告专业中，努力提高自己综合知识的学习能力。

二、综合素质方面思想上，积极追求进步，不断提高自己的党性觉悟，努力向党组织靠拢。入学不久就向党组织递交了入党申请书，参与党校培训，不断学习党的有关知识，从而端正自己的入党动机，也渐渐明白了作为一个学生党员的的责任和义务。在学习生活中，始终以一名党员的身份要求自己，严格遵守学校的日常管理制度，努力帮助班级同学，融入班级生活，能够很好的配合班级团支部班委会的工作。尤其是大二下学期发展为预备党员后，我对自己的要求更加严格，大三作为13届新生的带班党员，时刻关心新生，帮助新生适应大学新生活，与新生相处融洽，坚持一学期参与新生的每一次晚点名。今年又作为迎新工作的一名正式党员，全程参与14届新生的迎新工作，作为xxq1442班的带寝党员，发挥自己的榜样作用，引导新生树立正确的人生观、价值观，同时也在这段时间，通过学院党总支书记周雁军同志的帮助，更加深刻的学习了党的有关知识和理论，并在实践中与新生共同成长。成为一名中共党员是光荣，更是责任，第二党小组宣传委员的工作，让我认识到党的宣传工作的重要性，明白了作为一名党员要时刻把党交给的任务放在第一位。同时在配合党小组组长的工作中，也发现了自身还存在不足并在努力改正，成为一名中共党员绝不意味着就此止步，肩上的担子更重了，为人民服务的能力和实践机会更多了，要求更高了。所以，我会更加严格的要求自己，努力学习，不断进步。工作上，认真负责，态度端正。大三作为党小组的宣传委员，能够积极完成党组织交给我的任务，努力配合党小组组长的工作，为艺术学院党总支、第二党小组做好宣传工作。作为院分团委学生会副主席，我分管学习部和实践部，督促学习部和实践部完成日常的工作，监督学习部的日常查课及奖学金评定，帮助实践部做好暑期社会实践的相关工作及艺术学院

管理学院国家奖学金评定实施细则

管理学院国家奖学金评定实施细则根据《贵州大学学生资助管理中心文件》（贵大资字[2013]20号）文件，严格按照国家、省相关文件精神和《贵州大学研究生国家奖学金评审管理实施办法（暂行）》的要求，按照“公平、公开、公正、择优”的原则开展研究生国家奖学金的评审工作，评选出表现优异的全日制研究生，我院特制定“管理学院国家奖学金评定实施细则”如下：一、参评学生符合“关于做好2013年研究生国家奖学金评审工作的通知”所要求的基本条件；二、参评学生所修全部课程的加权平均成绩在80分以上。三、评分规则（一）学习成绩所修全部课程的加权平均成绩的50%作为基本分数。（二）科学研究成绩科学研究分为科研获奖、发表科研论文和主持科研项目三部分，计算公式为：科学研究成绩=科研获奖成绩＋学术论文发表成绩+主持科研项目。参与统计的科学研究成果均应为研究生在读期间取得的成果，所有成果只能参评一次，已使用过的成果不能重复使用，取得专利授权的情况按照科研获奖省部级二等奖计分。具体评价标准如下表：表1 科研获奖的计分标准（单位：分/项）注：根据研究生在科研获奖证书中的排名情况，排名每递减一位相应减去20分，排名第四及其后的不再加分（不分等级的获奖按二等奖计分）。科研获奖分值可累加，取得专利

授权的情况按照科研获奖省部级二等奖计分（排名每递减一位相应减去30分,排名第三及以后不做计算）表2 出版专著或发表科研论文的计分标准（单位：分/篇）注：发表论文或专著第一署名单位须为贵州大学，第一作者（或导师是第一作者的第二作者）均算第一作者；发表科研论文的分值可累加，论文必须是在公开出版的正式刊物上发表的论文（贵州大学《硕博论坛》论文集可以加分）。论文认定截止时间为2013年10月10日以前，录用通知、增刊不能作为参评依据。表3 主持科研项目计分标准（单位：分/篇）注：参与各类课题（包括导师的课题）研究是研究生培养的必须环节，不作为加分条件。（三）社会活动成绩社会活动成绩分为社会活动获奖、社会活动职位两部分。计算公式为：社会活动成绩=社会活动获奖成绩+社会活动职位工作量成绩。表4 社会活动获奖的计分标准（单位：分/项）

国家奖学金的申请书

国家奖学金的申请书篇一：国家奖学金申请书国家奖学金申请书范文尊敬的院系领导老师：我叫XXX，外语系2010级1班的学生。身为XX学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪！回首进入大学这两年以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“博学明理励志笃行”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近！作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下：一、思想进步紧跟党走大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于大二下学期

正式成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。二、学习刻苦，成绩优秀我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在2006-2007学年，专业排名第4，获国家励志奖学金、院二等奖奖学金和“三好学生”称号；在2007-2008上下两学期学习成绩班级排名分别为第二和第一；此外在大一和大二期间我一次性通过计算机一、二级和大学英语四考试，并取得优秀的成绩。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。三、工作出色，认真负责学习之余，我连续两年担任团支书并在大二学年担任电子技术部副部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热

宁夏城镇化水平分析

宁夏城镇化发展现状分析张欢（宁夏大学资源环境学院宁夏银川750021）摘要：运用层次分析法，基于系统理念，采用近10年数据，分析影响宁夏城镇化发展的指标因子，针对影响因素的重要程度对宁夏城市化发展提出了发展建议。研究显示：在西部大开发十余年间，宁夏的城镇化发展取得了长足的进步，无论在城镇数量和质量、城镇建成区面积方面，还是在人口城镇化水平和经济发展水平等方面都较前有了很大程度的提升。但是宁夏城镇化的基础薄弱、发展水平较低；省域内城镇化水平差异大；城镇集聚和辐射功能都相对较弱，尤其是与全国平均水平和东部、中部地区相比，还存在较大的差距，整体发展滞后。关键词：城镇化发展现状层次分析法宁夏城镇化是指农村人口不断向城镇转移，第二、三产业不断向城镇聚集，从而使城镇数量增加，城镇规模扩大的一种过程。它主要表现为随着一个国家和社会生产力的发展，科学技术的进步和产业结构的调整，其农村人口居住地点向城镇的迁移和农村劳动力从事的农业向城镇第二、三产业的转移。反映城镇化水平高低的一个重要指标为城镇化率，即一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。城镇化是人口持续向城镇集聚的过程，是世界各国工业化进程中必然经历的历史阶段；城镇化是衡量社会经济发展水平的重要标志，也是人类走向文明和社会进步不可逾越的历史阶段。 1研究区概况宁夏地处我国西北内陆，是中国唯一的回族自治区，被誉为中国的“穆斯林省”、“塞上江南”。作为少数民族聚居区的宁夏在国家实施西部大开发10年以来，其生产力发展迅速，经济社会建设取得了很大成效，生态环境保护和改善也十分显著，城镇化步伐加快，城镇化率不断提高（见表1）。宁夏的城镇化发展取得了长足的进步，无论在城镇数量和质量、城镇建成区面积方面，还是在人口城镇化水平和经济发展水平等方面都较改革开放前有了很大程度的提升。表1 宁夏2000—2010年城镇化率年份城镇人口(人) 总人口数(人) 城镇化率 2000 1803855 5543214 32.5% 2001 1876653 5632211 33.3% 2002 1954659 5715376 34.2% 2003 2142337 5801912 36.9% 2004 2386120 5877142 40.6%

教育部门版-全国学生资助管理信息系统-特殊困难学生管理功能操作手册(1)

全国学生资助管理信息系统特殊困难学生管理功能教育部门操作手册全国学生资助管理中心 2019年6月

目录一、建档立卡学生管理 (1) （一）中央下发建档立卡学生信息查询 (1) 1.学前、义教、普高、中职 (1) 2.本专科与研究生 (6) （二）自采集建档立卡学生信息查询 (12) 1.学前、义教、普高、中职 (12) 2.本专科与研究生 (18) （三）本地户籍外地就读建档立卡学生信息查询 (23) 1.行政区划查询 (23) 2.数据查询 (24) 3.选中数据导出 (25) 4.查询结果导出 (27) （四）建档立卡学生未受助名单查询 (28) 二、残疾学生管理 (34) （一）中央下发残疾学生信息查询 (34) 1.学前、义教、普高、中职 (34) 2.本专科与研究生 (39) （二）本地户籍外地就读残疾学生信息查询 (44) 1.行政区划查询 (44) 2.数据查询 (45) 3.选中数据导出 (46)

4.查询结果导出 (47) 三、城乡低保学生管理 (48) （一）中央下发城乡低保学生信息查询 (48) 1.学前、义教、普高、中职 (48) 2.本专科与研究生 (53) （二）本地户籍外地就读城乡低保学生信息查询 (59) 1.行政区划查询 (59) 2.数据查询 (60) 3.选中数据导出 (61) 4.查询结果导出 (62) 四、特困救助供养学生管理 (63) （一）中央下发特困救助学生信息查询 (63) 1.学前、义教、普高、中职 (63) 2.本专科与研究生 (68) （二）本地户籍外地就读特困救助学生信息查询 (74) 1.行政区划查询 (74) 2.数据查询 (75) 3.选中数据导出 (76) 4.查询结果导出 (77) 五、孤儿学生管理 (78) （一）中央下发孤儿学生信息查询 (78) 1.学前、义教、普高、中职 (78)

关于印发《同济大学研究生国家奖学金评审实施细则(2015年修订)》的通知

同济大学文件同济研…2015?41号关于印发《同济大学研究生国家奖学金评审实施细则（2015年修订）》的通知各单位：《同济大学研究生国家奖学金评审实施细则（2015年修订）》经2015年7月6日同济大学2014-2015学年第18次校长办公会议讨论通过，现予以印发，请遵照执行。同济大学 2015年7月10日 —1 —

同济大学研究生国家奖学金评审实施细则（2015年修订）为了激励研究生勤奋学习，刻苦钻研，积极进取，促进研究生全面发展，根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教…2012?342号）和《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》（教财…2014?1号）的有关精神，结合我校实际情况，特制定本办法。一、奖励对象研究生国家奖学金的奖励对象为我校在读的具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）研究生，具体包括以下各类研究生（分类标准详见附件）：非定向学术型硕士研究生，非定向专业学位硕士研究生，非定向学术型博士研究生，非定向专业学位博士研究生，以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。在规定学制内的研究生，因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的，仍具备研究生国家奖学金参评资格；由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的，在此期间原则上不具备研究生国家奖学金参评资格。当年毕业的研究生，不再具备申请研究生国家奖学金资格。超出学制的研究生，原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。 —2 —

二、奖励标准研究生国家奖学金的奖励标准由国家制定，目前标准为：博士研究生国家奖学金奖励标准为3万元/人；硕士研究生国家奖学金奖励标准为2万元/人。硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，或通过攻读博士学位资格考试前，按照硕士研究生身份申请国家奖学金；注册为博士研究生后，或通过攻读博士学位资格考试后，按照博士研究生身份申请国家奖学金。直博生按照博士研究生身份参与评定。三、基本申请条件 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出； 5.学术型研究生要有较强的科研创新能力，原则上要有体现创新能力的科研成果；专业学位研究生要有较强的专业实践能力和适应专业岗位的综合素质。 6.申请面向新生的研究生国家奖学金（简称“研究生新生国家奖学金”）者，要求入学考试成绩或考核评价结果优秀，并在入学前三年内取得突出成绩。四、评审组织学校成立研究生国家奖学金评审领导小组。评审领导小组由 —3 —

大学新生国家助学金申请书

大学新生国家助学金申请书导读：【1】国家助学金申请书2000字尊敬的院系领导：您好! 我是电气系通信的刘芬，来自安徽省滁州市定远县一个偏僻的小村庄，很荣幸在2011年成为我校的一名学生。在激动与兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活。在这一年多的时间里我一直保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理学习、工作、生活之间的关系。我勤奋学习努力进取，在德智体美等方面培养锻炼自己，努力做到全面发展。我自认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出此份申请，先将本人情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。一学习方面：学习认真刻苦，成绩优秀在学习上我一直认真，勤奋，刻苦。在大学这个学校环境相对轻松，课余生活丰富多彩，我既是我系学生会的一名学生干部也是校报编辑部的一名学生记者。虽然平时工作较为繁重，但我并没有放松自己的学习，而是很有计划的坚持不懈的学习专业知识和感兴趣的其他方面的知识。在2011至2011年度第一学期获得一等奖学金，班级排名第六;第二学期获得二等奖学金，班级排名第一，综合测评90.925分，并被评为“三好学生”。2011年6月顺利通过计算机省级二级考试，并报考了计算机国家二级和英语四级，我坚信努力就有机会，

付出就有收获! 二工作方面：积极热情，认真负责作为电气系团总支学生会的一名学生干部，我始终一积极的热情，认真负责的态度对待每一项工作。除做好本部门的日常工作外，配合学生会其他部门工作，如配合劳动生活部检查卫生，女生部查寝，体育部早操考勤，学习科技部检查晚自习等等。同时我也参加，参与，组织策划举办了很多活动，如电气系首届诗歌朗诵大赛，爱国主义系列教育活动，征文，才男炫女，迎新晚会等等。运动会上我们准备充分，现场写广播稿为运动员们加油，并且我自己也报名参加了女子飞镖，一分钟跳绳和4x400等项目。在校报编辑部，参与采访了我校2011和2011举办的两次“双选会”，并在校报上发表文章。在班级配合班干部工作，班级卫生，为班级赢得“电气杯”女子篮球赛亚军和拔河比赛季军的佳绩。由于工作表现颇佳2011年上半年被评为“优秀学生干部”。三实践方面:积极主动,多方锻炼我始终坚信实践是检验真理的唯一标准，为更好的锻炼自己，培养自己各方面的能力，更好的做一名学生干部，我不仅积极参加活动，而且自己也组办了很多活动，如摄影大赛、知识竞答赛、才男炫女、自强自立演讲比赛、计算机基本技能大赛、敬老院做义工、青年志愿者义务捡垃圾等;并在“把爱带回家”活动中获院级三等奖，系一等奖，校园十大自强之星活动中获“自强之星”称号，青年志愿者活动

呼伦贝尔人地关系演化及其优化调控

呼伦贝尔市人地关系演化及其优化调控逝去年华（宁夏大学资源环境学院宁夏银川750021）摘要：本文以人地系统之间矛盾的产生、变化、发展以及追求协调的历史过程为线索,将人地关系的发展变化历程划分为混沌阶段、原始协调阶段、改造索取阶段、改造征服阶段和和谐共生五个阶段。从人地系统演化的过程,可知人地关系的发展是一个动态的过程,针对呼伦贝尔市的实际情况，应突出以下几个方面以优化人地关系：①推进新型城镇化发展②发展现代服务业③保护生态环境，建设美丽呼伦贝尔。关键字：呼伦贝尔人地关系演化人地关系调控优化人地关系是指人类社会和人类活动与地理环境之间的相互关系[1]，它随着人类社会的产生发展在广度和深度上不断优化。人类活动与地理环境之间的关系是客观存在的，一方面环境是人类起源和进化的物质基础，人类活动要在地理环境的基础上进行；另一方面人类文明也在深刻改变这地理环境，地理环境承载着人类活动。以人类活动和地理环境相互关系为核心的人地关系研究是地理学的传统领域[2]。吴传钧先生提出“人地关系地域系统是地理学的研究核心”，要从空间结构、时间过程、组织序变、整体效应、协同互补等方面去认识和寻求全球的、全国的或区域的人地关系系统的整体优化、综合平衡及有效调控的机理,人地关系地域系统研究的中心目标是协调人地关系[3]。 1.人地关系演化不同的历史时期人类适应和改造环境的方式和手段不同，因而人地关系的表现特征就不同（见表1）。依据人地想系统演化的不同影响因素，本文将人地关系的发展划分为以下几个阶段：混沌阶段、原始协调阶段、改造索取阶段、改造征服阶段和和谐共生五个阶段。表1 呼伦贝尔人地关系演化时空特征 Table 1 the hulunbuir person relations evolution characteristics of time and space 人地关系阶段混沌阶段原始协调阶段改造索取阶段改造征服阶段协调共生阶段人类文明史前文明采猎文明农业文明工业文明生态文明时间尺度50万年以前 50万年前-公元前2000年公元前2000 年-建国建国-80年代 80年代-至今空间尺度个人/ 群体部落部落/地区地区/ 国家国家/全球人地关系思想混沌自然控制论环境决定论人类中心论可持续发展

上海理工大学2018年国家奖学金实施细则

上海理工大学2018年国家奖学金实施细则国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科学生中特别优秀的学生。旨在激励在校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展。按照《上海市人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（沪府发〔2007〕35号）和《上海市普通本科高校、高等职业学校国家奖学金实施细则》（沪财教〔2014〕37号）文件精神，根据《上海市教育委员会关于下达2018年普通本科高校、高等职业学校国家奖学金、上海市奖学金、国家励志奖学金和秋季学期国家助学金计划的通知》（沪教委学〔2018〕33号）等文件要求，结合我校实际情况，制定如下实施细则。一、奖励标准与申请条件（一）国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。（二）国家奖学金的基本申请条件： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 2．诚实守信，道德品质优良； 3．在校生中二年级以上（含二年级）特别优秀的本科学生； 4．在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出； 5．国家奖学金评审时应优先考虑积极参加各类志愿服务、校内外义工（持有义工证）等社会公益活动的学生； 6．学习成绩优异的量化标准是：学习成绩排名在评选范围内位于前10％，且没有不及格科目；综合考评成绩排名也必须在评选范

围内位于前10％;学习成绩和综合考评成绩没有进入前10％，但达到前30％的学生，如在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，也可申请，但需提交详细的证明材料。提交的材料仅限于以下各项：（1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚；（2）在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录，以第一、二作者出版学术专著（须通过专家鉴定）；（3）在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖（或金奖）及以上奖励；（4）在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利（须通过专家鉴定）；（5）在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名；高水平运动员（特招生）参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为主力队员；（6）在重要文艺比赛中取得显著成绩，参加国际和全国性比赛获得前三名，参加省级比赛获得第一名，为国家赢得荣誉。集体项目应为主要演员；（7）获全国三好学生、全国优秀学生干部、全国社会实践先进个人、全国十大杰出青年、中国青年五四奖章等全国性荣誉称号。二、申请与评审程序（一）上海理工大学国家奖学金的评定工作坚持公开、公平、公正的原则。（二）奖学金评审的相关程序：我校按照年国家奖学金评审工作的相关要求，严格按照以下程

国家奖学金申请书范文6篇

国家奖学金申请书范文6篇高校国家奖学金制度具有重要的育人功能和内涵,这是思想政治教育育人功能在高等教育实践中的具体体现。要申请国家奖学金怎么写申请呢？*是小编整理的国家奖学金申请书范文，仅供参考。国家奖学金申请书范文1 尊敬的各位领导：我是***系***专业***级博士生/硕士生****，现提出国家奖学金申请，申请理由如下：该生热爱科研，学习上严格要求自己，勤奋刻苦，学风端正。已圆满完成20xx～20xx学年博士阶段课程学习任务，成绩优异，学位课平均分在80分以上。入学前已通过大学生英语六级考试。20xx年11月份顺利通过学校举行的博士生综合考试与专业外语考试。平时大量阅读国内外优秀论文，注重锻炼自己的论文撰写能力，已发表论文1篇，另有论文正在撰写之中。此外，在做好自己本职工作之余，积极参与导师的科研项目，在技术上多方寻

求支持力量，并协助导师进行实验室日常管理，在*********做了大量的工作。已被评为20xx～20xx学年“研究生优秀学生”。在科研过程中，善于总结、发现问题，并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案。同时不畏困难，敢于进行新实验的探索，探寻未知的领域，提高创新能力。具有较高的思想政治觉悟和理论修养。现担任机电与信息工程学院博11党支部副书记，为同学们服务。自觉参加党员理论学习，积极参加支部及学校活动，处处起模范带头作用。20xx 年12月16日，参加党支部组织的参观复兴之路展览主题活动，重温中华民族的荣辱历史，激发爱国主义热情。具有良好的道德品质和精神面貌，具有顽强毅力和拼搏进取精神。乐于奉献、尊敬师长，积极向上，乐观开朗。综上所述，我提出研究生国家奖学金的申请，希望能够作为对自己过去成绩的一种肯定。这个奖项必会激励我再接再厉，以更饱满的斗志投入到后面的学习中，为国家、为母校的繁荣贡献更大的力量。望能批准! 此致敬礼申请人：xuexila

国家奖学金申请书范文三篇

国家奖学金申请书范文三篇篇一：国家奖学金申请书尊敬的系领导老师：您们好！我是计算机系09计网（1）班的XX，现任班长一职。身为巢湖职业技术学院的学子我感到无比的骄傲与自豪！春来秋去，转眼间一年的时间已经过去了，回首这一年来，我已明显的感觉到自己在各方面所取得的进步。作为一个学生，我努力的学习科学文化知识，扬长补短，时时刻刻以高标准来要求自己，妥善处理好学习和工作之间的关系，不停的锻炼自己各方面的能力，积极参加学校的各项活动，努力做到全面发展。我认为自己多方面都符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。下面是本人的基本情况介绍，请领导老师参考。一、思想情况我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，遵守大学生守则和学校的规章制度，积极响应中国共产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在思想道德上，我争取进步，树立良好的人生观和道德观，在严于律己的同时，我不

断鼓励、帮助身边的入党积极分子。如今我已提交了入党申请书，我深知要想真正成为一名党员，就要时刻遵守“全心全意为人民服务”的宗旨，就要在紧急时刻挺身而出，与社会上的不良行为作斗争，更要以自己的实际行动来鼓舞大家树立党员的光辉形象，发挥党员先锋模范作用。我深知一切不在于形式，而在于实际行动，我今后将时刻以党员的标准来严格要求自己。一、学习情况我始终提醒自己学习是学生的首要任务。在过去的一年中，我刻苦钻研，勤勤恳恳，步一个脚印，抓住每分每秒来学习专业知识，同时博览群书来拓宽知识面，日常的学习中我经常和同学们交流经验，竭尽全力带动班里同学一起学习，共同进步。在老师同学们的指导和帮助下，大一总评中我以第一名的成绩在班里名列前茅，获得了老师和同学们的一致好评。但我并不满足于此，我在校外参加了计算机二级VFP的培训，结果以86分的优秀成绩获得通过，同时我参加了大学英语四级考试，结果以434分的成绩获得通过，此外在大一新生军训中荣获“优秀学员”称号，在班里获得“三好学生”等称号。但是我要提醒自己没有最好，只有更好！我要充分认识到自己的不足，持之以恒的做到努力学习，不断进步。二、工作情况

防沙治沙生态效益评估

防沙治沙生态效益评估作者：展秀丽严平单位：宁夏大学资源环境学院北京师范大学本研究中选取了防沙治沙效益评价指标，该评价指标体系涉及了生态、经济和社会３大方面的指标，图１是青海湖沙漠化治理效益评价指标体系，其中生态指标包括了土壤机械组成、土壤含水量、土壤有机质、植被盖度和地上生物量。经济效益指标包括了人均牧业产值、人均农业／种植业产值、人均林业产值和人均旅游业产值。社会效益指标包括恩格尔系数、人均纯收入和高中升学率。植被盖度：植被盖度是非常关键的生态因子，因为它可以表现植被特征，而且属于比较容易获得数据的指标，可以反映植被的茂密程度和植物进行光合作用面积的大小，也是影响土壤风蚀的主要因子［１２］。对于土壤风蚀来说，活的植被是土壤的永久保护层，植被不仅能降低风速，而且能固结土壤，改善土壤结构，提高土壤抗蚀性。因此，植被盖度是防沙治沙工程生态效益评价最重要的指标之一。地上生物量：地上生物量是植被在某一时刻单位面积内植物种或群落地上部分的总重量，属于植被生长过程中的数量化指标，可以表示植物的生长速度和再生能力等特征［１２］。一般来说，同一植物地上生物量的多少能够表明植被盖度的大小、叶面积的大小，也可以用来说明光合作用的能力［１２］。土壤有机质：土壤有机质含量是最关键的土壤特性指示指标之一，它指示土壤中各种营养元素特别是氮、磷的重要来源，代表着土壤供

肥的潜在能力及稳定性，是土壤的健康性与否的关键因素。有机质对土壤的理化性质也起重要作用，土壤有机质能改善土壤的物理结构和化学性质，有利于土壤团粒结构的形成，促进植物的养分吸收和生长，有机质含量的下降可以作为土壤退化的一项重要标志。因此，可以将有机质含量作为一个重要的生态评价指标［１２］。土壤机械组成：土壤机械组成是反映土壤质地的重要指标。不同粒级颗粒的起动风速不同，所以可蚀性也不同。量纲分析认为，松散土壤颗粒的可蚀性因子与颗粒起动风速的平方成反比，对于松散的土壤表面，颗粒的起动风速主要取决于颗粒粒度组成［１３］。因此，土壤机械组成在很大程度上决定着土壤的性质的变化。土壤细颗粒物质的增加对退化的土壤系统恢复具有重要意义，不但可以改善土壤质地、也能输入土壤养分［１４］，对于沙化地区来说，不存在细质地的黏土，所以对沙化土地来说，细沙含量越高越好［１２］。由于采取一定的生物防治措施，地表植被覆盖度增加，这样既可以加固沙土地面，又可以削弱风力，从而保护细小颗粒不容易被风及风沙流吹蚀。另外，由于防治措施有阻沙作用，因而随风运动的细小黏粒遇到阻拦物时就会沉降下来，这样工程区土壤中的细粒含量就会逐渐增加，从而改变土壤的物理性质，因此，将细沙比重作为一个评价指标，对于防沙治沙工程生态效益评价至关重要。土壤水分是干旱地区固沙植被生长发育的主要限制因素。在防沙治沙过程中，随着固沙植被的建立和发展对土壤水分的吸收也逐渐增加。因此，在沙漠化治理地区，土壤水分也是植物－水分－土壤系统中的一项重要指标。