新人教版九年级下29.2三视图同步作业含答案
九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图习题3新版新人教版(含参考答案)

九年级数学下册:三视图1.由三视图想象立体图形时,首先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的________面、________面和________侧面,然后综合起来考虑整体图形.2.由物体三视图中的数据可得到物体的相关数据,从而可计算出物体的________或________.3.(2015·聊城)某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.三棱锥4.(2014·潍坊)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是( )A.B.C.D.5.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是( )A.12πcm2B.8πcm2C.6πcm2D.3πcm26.(2014·扬州)如图,这是一个长方体的主视图与俯视图,由图示数据(单位:cm)可以得出该长方体的体积是________cm3.7.如图①、②分别是两个几何体的三视图,试画出这两个几何体.8.(2015·孝感)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )A.正方体B.长方体C.三棱柱D.三棱锥9.如图是一个长方体的主视图、俯视图,则其左视图的面积为( )A.3B.4C.12D.1610.如图是一个圆锥的三视图,则此圆锥的底面积为( )A.30πcm2B.25πcm2C.50πcm2D.10πcm211.如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的主视图的面积是________.12.已知一个零件的三视图如图所示,试描述这个零件的形状.13.如图是某种型号的正六角螺母毛坯的三视图,请计算出它的表面积.14.一个几何体的三视图如图所示,你能画出这个几何体吗?并求出它的表面积和体积.参考答案1.前上左2.表面积体积3.A4.D5.C6.187.略8.B9.A10.B11.18cm212.略13.(12336)+cm2 14.几何体的形状如图所示,其表面积为2812()8105885924022⨯π⨯+π⨯+⨯-⨯π⨯=π+,体积为22818()10()5120222π⨯⨯-⨯π⨯⨯=π。
【新】人教版九年级数学下册29.2 三视图同步练习附答案

由三视图到表面展开图
1. 一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是()
A.三棱柱B.三棱锥
C.四棱柱D.四棱锥
2. 如图所示,水平放置的长方体的底面是长为4和宽为2的矩形,它的主视图的面
积为12,则长方体的体积等于()
A.16 B.24 C.32 D.48
3. 如图是某几何体的三视图及相关数据(单位:cm),则该几何体的侧面积为______cm2.
4. 如图是一个几何体的三视图,根据图中标注的数据可得该几何体的体积为.(结果保
留π)
5. 如图为一几何体从不同方向看的图形.
(1)写出这个几何体的名称;
(2)任意画出这个几何体的一种表面展开图;
(3)若长方形的高为10 cm,三角形的边长为4 cm,求这个几何体的侧面积.
参考答案
1.A
2.B
3.2π
4.3π
5.解:(1)正三棱柱;
(2)如图所示;
(3)3×10×4=120(cm2).。
【人教版】数学九年级下《29.2三视图》课时练习(含答案解析)

新人教版数学九年级下册第二十九章第二节三视图课时练习一、单选题(共15题)1、下列立体图形中,俯视图是正方形的是()A B C D答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答:A.圆柱的俯视图是圆,故此选项错误.B.正方体的俯视图是正方形,故此选项正确.C.三棱锥的俯视图是三角形,故此选项错误.D.圆锥的俯视图是圆,故此选项错误;故选:B.分析: 本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.2.如图,正三棱柱的主视图为()B C D答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答: 正三棱柱的主视图是矩形,主视图中间有竖着的实线.故选:B.分析: 根据正三棱柱的主视图是矩形,主视图中间有竖着的实线,即可解答.3.下列几何体中,主视图和左视图都为矩形的是()答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答: A.主视图和左视图都为圆,所以A选项错误;B.主视图和左视图都为矩形的,所以B选项正确;C.主视图和左视图都为等腰三角形,所以C选项错误;D.主视图为矩形,左视图为圆,所以D选项错误.故选B.分析: 分别写出各几何体的主视图和左视图,然后进行判断.4.如图是一个圆台,它的主视图是()答案:B知识点: 简单几何体的三视图解析:解答: 解:从几何体的正面看可得等腰梯形,故选:B.分析: 主视图是从物体正面看,所得到的图形.5.下列几何体中,正视图是矩形的是()答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答: A.球的正视图是圆,故此选项错误;B.圆柱的正视图是矩形,故此选项正确;C.圆锥的正视图是等腰三角形,故此选项错误;D.圆台的正视图是等腰梯形,故此选项错误;故选:B.分析: 主视图是从物体正面看,所得到的图形.6.如图,下列几何体的左视图不是矩形的是()答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答: A.圆柱的左视图是矩形,不符合题意;B.圆锥的左视图是等腰三角形,符合题意;C.三棱柱的左视图是矩形,不符合题意;D.长方体的左视图是矩形,不符合题意.故选:B.分析: 根据左视图是从物体左面看所得到的图形,分别得出四个几何体的左视图,即可解答.7.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变答案:D知识点:简单组合体的三视图解析:解答:将正方体①移走前的主视图正方形的个数为1,2,1;正方体①移走后的主视图正方形的个数为1,2;发生改变.将正方体①移走前的左视图正方形的个数为2,1,1;正方体①移走后的左视图正方形的个数为2,1,1;没有发生改变.将正方体①移走前的俯视图正方形的个数为1,3,1;正方体①移走后的俯视图正方形的个数,1,3;发生改变.故选D.分析: 分别得到将正方体①移走前后的三视图,依此即可作出判断8.如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形,则这个几何体的俯视图是()答案:D知识点:简单组合体的三视图解析:解答: 从上面看易得左侧有2个正方形,右侧有一个正方形.故选A.分析: 找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.9.如图所示的几何体是由一个圆柱体和一个长方形组成的,则这个几何体的俯视图是()答案:C知识点:简单组合体的三视图解析:解答: 从上面看外边是一个矩形,里面是一个圆.故选:C.分析: 根据俯视图是从上面看得到的图形,可得答案.10.如图所示几何体的左视图为()答案:A知识点:简单组合体的三视图解析:解答: 从左边看第一层一个小正方形,第二层一个小正方形,第三层一个小正方形.故选:A.分析:根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.11.如图所示几何体的左视图是()答案:C知识点:简单组合体的三视图解析:解答: 从左面看可得矩形中间有一条横着的虚线.故选C.分析: 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.12.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是()A.主视图相同B.俯视图相同C.左视图相同D.主视图、俯视图、左视图都相同答案:B知识点:简单组合体的三视图解析:解答: A.主视图的宽不同,故A错误;B.俯视图是两个相等的圆,故B正确;C.主视图的宽不同,故C错误;D.俯视图是两个相等的圆,故D错误;故选:B.分析: 根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.13.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为()答案:C知识点:简单组合体的三视图解析:解答:从左面看所得到的图形是正方形,切去部分的棱能看到,用实线表示.故选:C.分析: 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中.14.如图所示的物体的左视图为()答案: A知识点:简单组合体的三视图解析:解答:从左面看易得第一层有1个矩形,第二层最左边有一个正方形.故选A.分析: 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.15.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.圆柱B.圆锥C.长方体D.正方体答案:A知识点:由三视图判断几何体解析:解答:由主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体,由俯视图为圆可得此几何体为圆柱.故选A.分析: 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.二、填空题(共5题)1.如图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图.这个几何体只能是______.(画图解答)答案:知识点:由三视图判断几何体解析:解答: 由俯视图易得最底层有4个正方体,第二层有1个正方体,那么共有4+1=5个正方体组成,由主视图可知,一共有前后2排,第一排有3个正方体,第二排有2层位于第一排中间的后面分析:易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层正方体的个数,由主视图和左视图可得第二层正方体的个数,相加即可.2.任意放置以下几何体:正方体、圆柱、圆锥、球体,则三视图都完全相同的几何体是_______________.答案:正方体和球体知识点:简单几何体的三视图解析:解答: 正方体主视图、俯视图、左视图都是正方形;圆柱主视图和左视图是矩形,俯视图是圆;圆锥主视图和左视图是等腰三角形,俯视图是圆;球体主视图、俯视图、左视图都是圆;分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.3.如图,在常见的几何体圆锥、圆柱、球、长方体中,主视图与它的左视图一定完全相同的几何体有_________答案:①②③知识点:简单几何体的三视图解析:解答: ①圆锥主视图是三角形,左视图也是三角形,②圆柱的主视图和左视图都是矩形;③球的主视图和左视图都是圆形;④长方体的主视图是矩形,左视图也是矩形,但是长和宽不一定相同,故选:①②③.分析: 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.4.请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上.(1)__________(2)_____________(3)__________答案:(1)俯视图(2)主视图(3)左视图知识点:简单几何体的三视图解析:解答:(1)此形状是从几何体的上面看所得到的图形,是俯视图;(2)此形状是从几何体的正面看所得到的图形,是主视图;(3)此形状是从几何体的左面看所得到的图形,是左视图,故答案为:俯视图;主视图;左视图.分析: 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.5.如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为_________答案:8π知识点:简单几何体的三视图111形,求此直三棱柱左视图的面积答案:知识点:简单几何体的三视图等边三角形的性质解析:解答: 此直三棱柱左视图是长为2,宽为AB边上的高的矩形,∵底面各边长均为2,∴△ABC是等边三角形,AB边上的高为∴此直三棱柱左视图的面积故答案为:分析: 根据左视图是从物体的左面看所得到的图形,判断出此直三棱柱的左视图是以侧棱长为长,以等边三角形的高为宽的矩形,再根据矩形的面积公式列式计算即可得解.2.长方体的主视图与俯视图如图所示,求这个长方体的体积答案:24知识点:简单几何体的三视图认识立体图形解析:解答:由主视图可知,这个长方体的长和高分别为4和3,由俯视图可知,这个长方体的长和宽分别为4和2,因此这个长方体的长、宽、高分别为4、2、3,因此这个长方体的体积为4×2×3=24.故答案为:24.分析:由所给的视图判断出长方体的长、宽、高,让它们相乘即可得到体积.3.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,求这个长方体的底面边长答案:24.如图,水平放置的长方体的底面是边长为3和5的长方形,它的左视图的面积为12,求长方体的体积.答案:60知识点:简单几何体的三视图解析:解答:∵它的左视图的面积为12,∴高为12÷3=4,体积是4×5×3=60,故答案为:60.分析: 首先根据左视图的面积求出长方体的高,然后根据长方体的体积公式计算出长方体的体积即可。
人教版九年级数学下册《29.2三视图》同步练习题带答案

人教版九年级数学下册《29.2三视图》同步练习题带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________第1课时几何体的三视图1.视图:物体在某一方向光线下的正投影.主视图:在内得到的由前向后观察物体的视图;俯视图:在内得到的由上向下观察物体的视图;左视图:在内得到的由左向右观察物体的视图.2.三视图的规律:主视图与俯视图要“长对正”,主视图与左视图要“高平齐”,左视图与俯视图要“宽相等”.注意:在画三视图时,看得见的轮廓用实线表示,看不见的轮廓要用虚线表示.基础分点训练知识点1三视图的有关概念1.(2024·甘肃)如图所示,该几何体的主视图是()2.(2024·临夏州)马家窑彩陶绚丽典雅,符号丰富,被称为彩陶文化的“远古之光”.如图是一件马家窑彩陶作品的立体图形,有关其三视图说法正确的是()A.主视图和左视图完全相同B.主视图和俯视图完全相同C.左视图和俯视图完全相同D.三视图各不相同3.在我国古代建筑中经常使用榫卯构件,如图是某种榫卯构件的示意图,其中卯的俯视图是()知识点2三视图的画法4.如图,是由3个相同的小正方体搭成的几何体,画出该几何体的三视图.中档提分训练5.观察如图所示的几何体,下列关于其三视图的说法正确的是()A.主视图既是中心对称图形,又是轴对称图形B.左视图既是中心对称图形,又是轴对称图形C.俯视图既是中心对称图形,又是轴对称图形D.主视图、左视图、俯视图都是中心对称图形6.如图所示的几何体,其俯视图是()7.沿正方体相邻的三条棱的中点截掉一部分,得到如图所示的几何体,则它的主视图是()8.画出如图所示立体图的三视图.拓展素养训练9.【核心素养·空间观念】学生玩一种游戏,需按墙上的空洞造型摆出相同姿势才能穿墙而过,否则会被墙推入水池,类似地,一个几何体恰好可以无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体为()第2课时由三视图确定几何体学霸笔记由三视图确定几何体:先根据三视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后综合起来考虑整体图形.基础分点训练知识点由三视图确定几何体1.如图是某几何体的三视图,则该几何体是()A.圆锥B.圆柱C.长方体D.三棱柱2.与如图所示的三视图所对应的实物图是()3.【真实问题情境】通过小颖和小明的对话,我们可以判断他们共同搭的几何体是()中档提分训练4.(2024·酒泉三模)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是()5.【传统文化】(2024·广西桂林模拟)图(1)是矗立千年而不倒的应县木塔一角,全塔使用了54种形态各异的斗拱.斗拱是中国建筑特有的一种结构,位于柱与梁之间.斗拱由斗、升、拱、翘、昂组成,图(2)是其中一个组成部件的三视图,则这个部件是()图(1)图(2)6.小明用若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的三视图如图所示,由此可知,搭成这个几何体的小正方体最多有()A.13个B.12个C.11个D.10个第3课时由三视图确定几何体的表面积或体积学霸笔记由三视图计算几何体的表面积或体积的方法:先由三视图想象出几何体的形状,再进一步画出展开图,最后进行计算.基础分点训练知识点由三视图确定几何体的表面积或体积1.如图是一个几何体的三视图,根据图中提供的数据(单位:cm)可求得这个几何体的体积为()A.4π cm3B.8π cm3C.16π cm3D.32π cm32.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的侧面积为.3.如图,是某几何体的三种视图.(1)说出这个几何体的名称;(2)若其看到的三个图形中图1的长为15 cm,宽为4 cm;图2的宽为3 cm;图3直角三角形的斜边长为5 cm,试求这个几何体的所有棱长的和是多少,它的表面积多大?中档提分训练4.【核心素养·空间观念】(2024·陇南县级模拟)某圆锥形遮阳伞主视图如图所示,若∠OAB=30°,OA=2 m,则遮阳伞伞面的面积(圆锥的侧面积)为()A.2√3π m2B.√3π m2C.2π m2D.4π m25.(2024·武威校级一模)一个长方体的三种视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的体积为cm3.6.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,求这个长方体的表面积.7.李明在参观某工厂车床工作间时发现了一个工件,通过观察并画出了此工件的三视图,借助直尺测量了部分长度.如图所示,该工件的体积是多少?拓展素养训练8.如图是一个几何体的三视图(单位:cm).(1)写出这个几何体的名称;(2)根据图中所示数据计算这个几何体的表面积;(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC 的中点D,请你求出这个线路的最短路程.参考答案1.视图:物体在某一方向光线下的正投影.主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图;俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图;左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图.2.三视图的规律:主视图与俯视图要“长对正”,主视图与左视图要“高平齐”,左视图与俯视图要“宽相等”.注意:在画三视图时,看得见的轮廓用实线表示,看不见的轮廓要用虚线表示.基础分点训练知识点1三视图的有关概念1.(2024·甘肃)如图所示,该几何体的主视图是(C)2.(2024·临夏州)马家窑彩陶绚丽典雅,符号丰富,被称为彩陶文化的“远古之光”.如图是一件马家窑彩陶作品的立体图形,有关其三视图说法正确的是(D)A.主视图和左视图完全相同B.主视图和俯视图完全相同C.左视图和俯视图完全相同D.三视图各不相同3.在我国古代建筑中经常使用榫卯构件,如图是某种榫卯构件的示意图,其中卯的俯视图是(C)知识点2三视图的画法4.如图,是由3个相同的小正方体搭成的几何体,画出该几何体的三视图.解:该几何体的三视图如图所示.中档提分训练5.观察如图所示的几何体,下列关于其三视图的说法正确的是(C)A.主视图既是中心对称图形,又是轴对称图形B.左视图既是中心对称图形,又是轴对称图形C.俯视图既是中心对称图形,又是轴对称图形D.主视图、左视图、俯视图都是中心对称图形6.如图所示的几何体,其俯视图是(C)7.沿正方体相邻的三条棱的中点截掉一部分,得到如图所示的几何体,则它的主视图是(A)8.画出如图所示立体图的三视图.解:立体图的三视图如图所示.拓展素养训练9.【核心素养·空间观念】学生玩一种游戏,需按墙上的空洞造型摆出相同姿势才能穿墙而过,否则会被墙推入水池,类似地,一个几何体恰好可以无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体为(A)第2课时由三视图确定几何体学霸笔记由三视图确定几何体:先根据三视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后综合起来考虑整体图形.基础分点训练知识点由三视图确定几何体1.如图是某几何体的三视图,则该几何体是(C)A.圆锥B.圆柱C.长方体D.三棱柱2.与如图所示的三视图所对应的实物图是(A)3.【真实问题情境】通过小颖和小明的对话,我们可以判断他们共同搭的几何体是(D)中档提分训练4.(2024·酒泉三模)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是(A)5.【传统文化】(2024·广西桂林模拟)图(1)是矗立千年而不倒的应县木塔一角,全塔使用了54种形态各异的斗拱.斗拱是中国建筑特有的一种结构,位于柱与梁之间.斗拱由斗、升、拱、翘、昂组成,图(2)是其中一个组成部件的三视图,则这个部件是(C)图(1)图(2)6.小明用若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的三视图如图所示,由此可知,搭成这个几何体的小正方体最多有(A)A.13个B.12个C.11个D.10个第3课时由三视图确定几何体的表面积或体积学霸笔记由三视图计算几何体的表面积或体积的方法:先由三视图想象出几何体的形状,再进一步画出展开图,最后进行计算.基础分点训练知识点由三视图确定几何体的表面积或体积1.如图是一个几何体的三视图,根据图中提供的数据(单位:cm)可求得这个几何体的体积为(A)A.4π cm3B.8π cm3C.16π cm3D.32π cm32.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的侧面积为108.3.如图,是某几何体的三种视图.(1)说出这个几何体的名称;解:(1)三棱柱.(2)若其看到的三个图形中图1的长为15 cm,宽为4 cm;图2的宽为3 cm;图3直角三角形的斜边长为5 cm,试求这个几何体的所有棱长的和是多少,它的表面积多大?+++(2)棱长和为:(3+4+5)×2+15×3=69(cm).侧面积为:3×15+4×15+5×15=180(cm2).=6(cm2).底面积为:3×4×12表面积为:180+6×2=192(cm2).中档提分训练4.【核心素养·空间观念】(2024·陇南县级模拟)某圆锥形遮阳伞主视图如图所示,若∠OAB=30°,OA=2 m,则遮阳伞伞面的面积(圆锥的侧面积)为(A)A.2√3π m2B.√3π m2C.2π m2D.4π m25.(2024·武威校级一模)一个长方体的三种视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的体积为144cm3.6.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,求这个长方体的表面积.解:根据三视图,得长方体如图所示,则AB=3√2,CE=4.∵AC2+BC2=AB2∴AC=BC=3∴正方形ACBD的面积为3×3=9.这个长方体的侧面积为4AC·CE=4×3×4=48.∴这个长方体的表面积为48+9+9=66.7.李明在参观某工厂车床工作间时发现了一个工件,通过观察并画出了此工件的三视图,借助直尺测量了部分长度.如图所示,该工件的体积是多少?解:根据三视图,知该工件是由大、小两个圆柱组合成的几何体.大、小两圆柱体底面直径分别是4 cm和2 cm.大、小两圆柱体的高分别是4 cm和1 cm.大圆柱体的体积为:π×22×4=16π(cm3)小圆柱体的体积为:π×12×1=π(cm3).∴该工件体积为:16π+π=17π(cm3).拓展素养训练8.如图是一个几何体的三视图(单位:cm).(1)写出这个几何体的名称;解:(1)这个几何体的名称是圆锥.(2)根据图中所示数据计算这个几何体的表面积;(2)S表=S侧+S底=πrl+πr2=π×2×6+π×22=16π(cm2).(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC 的中点D,请你求出这个线路的最短路程.(3)如图,将圆锥侧面展开,线段BD为所求的最短路程.设∠BAB'=x°.⏜的长根据题意,得底面圆的周长等于BB',解得x=120.即2×π×2=x×π×6180∴∠BAB'=120°.⏜的中点,AB=AC=6 cm∵点C为BB'∴∠CAB=60°.∴△ABC是等边三角形.又∵点D为AC的中点∴∠ADB=90°.∴BD=AB·sin 60°=6×√3=3√3(cm).2∴这个线路的最短路程为3√3cm.。
第二十九章 三视图 同步练习 2022—2023学年人教版数学九年级下册

人教版九下 29.2 三视图一、选择题(共16小题)1. 如图是某几何体的三视图,该几何体是( )A. 正方体B. 圆锥C. 四棱柱D. 圆柱2. 如图所示的几何体,其俯视图是( )A. B.C. D.3. 如图是由4个小正方形体组合成的几何体,该几何体的主视图是( )A. B.C. D.4. 由若干个棱长为1cm的正方体堆积成一个几何体,它的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是( )A. 15cm2B. 18cm2C. 21cm2D. 24cm25. 如图,是某几何体的三视图,该几何体是( )A. 圆柱B. 正方体C. 三棱柱D. 长方体6. 如图是由一个圆柱和一个长方体组成的几何体,则该几何体的俯视图是( )A. B.C. D.7. 若一个几何体的主视图、俯视图、左视图都是半径相等的圆,则这个几何体是( )A. 球体B. 圆锥C. 圆柱D. 正方体8. 如图①,长方体的体积为120,图②是图①的三视图,用S表示面积,若S主=24,S 左=20,则S俯=( )A. 26B. 28C. 30D. 329. 下列选项中,如图所示的圆柱的三视图画法正确的是( )A. B.C. D.10. 如图所示,从左面看该几何体,看到的图形是( )A. B.C. D.11. 图②是图①中长方体的三视图,若用S表示面积,S主=a2,S左=a2+a,则S俯=( )A. a2+aB. 2a2C. a2+2a+1D. 2a2+a12. 一个几何体由若干个大小相同的小正方体组成,从上面看和从左面看得到的平面图形如图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为( )A. 4B. 5C. 6D. 713. 如图所示的六角螺母,从上面看,得到的图形是( )A. B.C. D.14. 一个圆柱的三视图如图所示,则这个圆柱的体积为( )A. 24B. 24πC. 96D. 96π15. 如图,是一个几何体从正面、左面、上面看得到的图形,则这个几何体是( )A. B.C. D.16. 如图,下列关于物体的主视图画法正确的是( )A. B.C. D.二、填空题(共10小题)17. 如图图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图).已知主视图和左视图是两个全等的矩形.若主视图的相邻两边长分别为2和3,俯视图是直径等于2的圆,则这个几何体的体积为.18. 下图是由一些相同长方体的积木块拾成的几何体的三视图,则此几何体共由块长方体的积木搭成.19. 在①长方体,②球,③圆锥,④圆柱,⑤三棱柱这五种几何体中,其主视图、左视图、俯视图都完全相同的是.(填上序号即可)20. 长方体的主视图、俯视图如图所示,则这个长方体的体积为;21. 一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体是(填名称).22. 有四块如图(1)这样的小正方体摆在一起(各部分之间必须相连),其主视图如图(2),则左视图有种画法.23. 长方体直观图有多种画法,通常我们采用画法.24. 下图是由十个小正方体组成的几何体,若每个小正方体的棱长都是2,则该几何体的主视图和左视图的面积之和是.25. 图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是26. 图是由小正方体组合而成的几何体的主视图、左视图和俯视图,则至少再加个小正方体后,该几何体可成为一个正方体.三、解答题(共7小题)27. 如图是一个几何体的三视图,根据图示的数据计算出该几何体的表面积.28. 画出下列组合体的三视图.29. 学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:碟子的个数1234⋯碟子的高度(单位:cm)22+1.52+32+4.5⋯(1)当桌子上放有x(个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示);(2)分别从正面、左面、上面三个方向看这些碟子,看到的形状图如图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.30. 一个等腰Rt△ABC如图所示,将它绕直线AC旋转一周,形成一个几何体.(1)写出这个几何体的名称,并画出这个几何体的三视图;(2)依据图中的数据,计算这个几何体的表面积.(结果保留π)31. 如图是由一些大小相同的小立方块搭成的几何体.(1)图中有块小立方块;(2)请分别画出它的主视图,左视图和俯视图.32. 由一些大小相同,棱长为1的小正方体搭成的几何体的俯视图如下图所示,数字表示该位置上的小正方体个数.(1)请在下图中画出它的主视图和左视图;(2)给这个几何体喷上颜色(底面不喷色),需要喷色的面积为.(3)在不改变主视图和俯视图的情况下,最多可添加个小正方体.33. 一个零件是由长为34mm、高和宽都为17mm的长方体与直径为34mm、高度为17mm的半圆柱组成几何体后,又切去直径为17mm的圆柱后剩下的几何体,其实物直观图如图所示,请画出这个零件的三视图.答案1. D【解析】该几何体的视图为一个圆形和两个矩形.则该几何体可能为圆柱.2. D【解析】从上面看,是一个带圆心的圆.3. A【解析】该组合体的主视图如下:4. B【解析】由三视图可知该几何体的直观图如图所示.∵各个小正方体的棱长为1cm,∴这个几何体的表面积是3×6×1×1=18(cm2).5. D6. A【解析】从上边看,是一个矩形,矩形的内部有一个与矩形两边相切的圆.7. A【解析】解答这种类型的题目时,可以像画图题一样,面出每个选项中的几何体的三视图,然后和已知三视图比较得出答案;也可以通过已知的三个视图想象出几何体,从选项中寻找和它一致的几何体,进而得出答案.8. C【解析】由题意,长方体的宽为120÷24=5,长为120÷20=6,∴俯视图的面积为6×5=30.9. A【解析】放置的圆柱的主视图是长方形,左视图是圆,俯视图是长方形.10. B【解析】从左面看是一个长方形,中间有两条水平的虚线,故选B.11. A【解析】∵S主=a2=a⋅a,S左=a2+a=a(a+1),∴俯视图的长为a+1,宽为a,=a⋅(a+1)=a2+a.∴S俯12. B【解析】由从上面看与从左面看得到的平面图形知,组成该几何体所需小正方体个数最少的分布情况如图所示(不唯一);所以组成该几何体所需小正方体的个数最少为5,故选B.13. B【解析】从上面看,是一个正六边形,六边形的中间是一个圆.14. B【解析】由三视图可知圆柱的底面直径为4,高为6,∴底面半径为2,=πr2ℎ=π⋅22×6=24π,∴V圆柱故选B.15. B【解析】观察从正面、左面、上面看得到的图形发现,这个几何体是长方体和圆锥的组合图形.故选B.16. C【解析】主视图是从正面看几何体得到的图形,在画图时规定:看得见的轮廓线画成实线,看不见的轮廓线画成虚线,显然空心圆柱的主视图画法正确的是C,故选C.17. 3π【解析】由三视图知几何体为圆柱,且底面圆的半径是1,高是3,∴这个几何体的体积为:π×12×3=3π.18. 419. ②20. 1221. 四棱锥22. 4【解析】左视图可能为以下4种.23. 斜二侧24. 48【解析】该几何体的主视图和左视图如下,∴面积之和为2×2×(6+6)=48.25. 16√7π【解析】根据三视图可知该几何体为圆锥,高为6,母线长为8,则底面半径为√82−62=2√7,所以S=π×2√7×8=16√7π.圆锥侧26. 22【解析】观察三视图,可知这个几何体各个位置上的小正方体的个数,在俯视图上标出如图所示,则由题意可知最小可以组成3×3×3的正方体,即组成的正方体共有27个小正方体,27−2−1−1−1=22,所以至少再加22个小正方体后,才能组成一个正方体.27. 由三视图可知该几何体是圆锥,圆锥的高为12,圆锥的底面圆的半径为5,所以圆锥的母线长=√52+122=13,⋅2π⋅5⋅13=90π.所以圆锥的表面积=π⋅52+1228. 如图所示.29. (1)由图可知,每增加一个碟子高度增加1.5cm,桌子上放有x个碟子时,高度为2+1.5(x−1)=1.5x+0.5.(2)由图可知,共有3摞,左前一摞有5个,左后一摞有4个,右边一摞有3个,共有3+4+5=12(个),叠成一摞后的高度=2+1.5×11=18.5(cm).30. (1)这个几何体是圆锥,这个几何体的三视图如图所示.×2π×2×√22+22+π×22=(4√2+4)π.(2)这个几何体的表面积为1231. (1)6(2)如图所示.32. (1)该几何体的主视图和左视图如图所示.(2)32【解析】给这个几何体喷上颜色(底面不喷色),需要喷色的面有32个,所以喷色的面积为32.(3)1【解析】在俯视图中标数字“2”的正方形的位置上再添加1个小正方体,不会改变主视图和俯视图.33. 三视图如图所示:。
29.2 三视图 人教版数学九年级下册分层作业(含答案)

29.2 三视图【A组-基础题】1.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.【详解】从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:B.2.如图,由4个相同正方体组合而成的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.【详解】观察图形,从左边看得到两个叠在一起的正方形,如下图所示:,故选A.3.下列几何体中,其主视图为三角形的是()A.B.C.D.【详解】A.圆柱的主视图为矩形,∴A不符合题意;B.正方体的主视图为正方形,∴B不符合题意;C.球体的主视图为圆形,∴C不符合题意;D.圆锥的主视图为三角形,∴D符合题意.故选D.4.如图,是由几个大小相同的小立方块所搭几何体的俯视图,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则这个几何体的主视图是( )A.B.C.D.【详解】由俯视图知该几何体共2列,其中第1列前一排1个正方形、后1排2个正方形,第2列只有前排2个正方形,所以其主视图为:故选C.5.如图是某几何体的三视图,该几何体是()A.圆柱B.圆锥C.三棱锥D.长方体【详解】解:长方体的三视图都是长方形,故选D.6.下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是( )A.B.C.D.【详解】解:A、主视图看到的是2层,3列,最下1层是3个,上面一层是1个,第2列是2个;左视图是2层,上下各1个;B.主视图看到的是3层,最下1层是2个,上面2层在下面1层的中间,各1个,左视图是3层,每层各一个;C.主视图是2行2列,下面1层是2个,上面1层1个,左面1列是2个;左视图是2层2列,下面1层是2个,上面1层1个,左面1列是2个,故主视图和左视图相同;D.主视图是2层2列,下面1层2个,上面1层1个,右面1列2个,左视图也是2层2列,下面1层2个,上面1层1个,左面1列2个.故选:C.7.几何体的三视图如图所示,这个几何体是()A.B.C.D.【详解】解:根据A,B,C,D三个选项的物体的主视图可知,与题图有吻合的只有C选项,故选:C.8.如图是一个几体何的三视图(图中尺寸单位:cm),则这个几何体的侧面积为( )A.48πcm2B.24πcm2C.12πcm2D.9πcm2【详解】解:由三视图得这个几何体为圆锥,圆锥的母线长为8,底面圆的直径为6,所以这个几何体的侧面积=×π×6×8=24π(cm2).故选:B.9.由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体的小立方块有( )A.3块B.4块C.6块D.9块【详解】解:从俯视图可得最底层有3个小正方体,由主视图可得有2层上面一层是1个小正方体,下面有2个小正方体,从左视图上看,后面一层是2个小正方体,前面有1个小正方体,所以此几何体共有四个正方体.故选B.10.已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成,该组合体的主视图与俯视图如图所示,则该组合体中正方体的个数最多是()A.10B.9C.8D.7【详解】解:从俯视图可得最底层有5个小正方体,由主视图可得上面一层是2个,3个或4个小正方体,则组成这个几何体的小正方体的个数是7个或8个或9个,组成这个几何体的小正方体的个数最多是9个.故选B.11.如图,一个正方体由27 个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走_________个小立方块.【详解】若新几何体与原正方体的表面积相等,则新几何体的面与原来的几何体的面相同,所以最多可以取走16个小立方块,只需要保留正中心三个正方体,四个角各两个,保留11个小正方体.故答案为1612.如图,是由一些小立方块所搭几何体的三种视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要________个小立方块.【详解】试题解析:由主视图可知,搭成的几何体有三层,且有4列;由左视图可知,搭成的几何体共有3行;第一层有7个正方体,第二层有2个正方体,第三层有1个正方体,共有10个正方体,∵搭在这个几何体的基础上添加相同大小的小正方体,以搭成一个大正方体,∴搭成的大正方体的共有4×4×4=64个小正方体,∴至少还需要64-10=54个小正方体.13.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为____________.【详解】解:观察该几何体的三视图发现其为半个圆柱,半圆柱的直径为2,高为1,故其表面积为:π×12+(π+2)×2=3π+4,故答案为:3π+4.14.用小正方体搭一几何体,从正面和上面看如图所示,这个几何体最少要_______个正方体,最多要_______个正方体.正面上面【详解】搭这样的几何体最少需要7+2+1=10个小正方体,最多需要7+4+3=14个小正方体;故最多需要14个小正方体,最少需要10个小正方体.故答案为10,14;15.三棱柱的三视图如图所示,EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EGF=30°,则AB的长为_______cm.【详解】解:过点E作EQ⊥FG于点Q,由题意得:EQ=AB,∵EG=12cm,∠EGF=30°,∴EQ=AB=×12=6(cm).故答案为:616.如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图,根据图中所示尺寸(单位:mm),计算出这个立体图形的表面积.【详解】根据三视图可得:上面的长方体长4mm,高4mm,宽2mm,下面的长方体长8mm,宽6mm,高2mm,∴立体图形的表面积是:4×4×2+4×2×2+4×2+6×2×2+8×2×2+6×8×2-4×2=200(mm2).故答案为200 mm2.17.用小立方块搭一个几何体,使它从正面和上面看到的形状如下图所示,从上面看到形状中小正方形中的字母表示在该位置上小立方块的个数,请问:(1)俯视图中b=__________,a=__________.(2)这个几何体最少由__________个小立方块搭成.(3)能搭出满足条件的几何体共__________种情况,请在所给网格图中画出小立方块最多时几何体的左视图.(为便于观察,请将视图中的小方格用斜线阴影标注,示例:).【详解】试题解析:(1)b=1,a=3;(2)1+1+2+1+1+3=9个;(3)共7种情况,当d=2,e=2,f=2时小立方块最多.此时,左视图为:18.5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体.(1)该几何体的体积是__ __(立方单位),表面积是__ __(平方单位);(2)画出该几何体的主视图和左视图.【详解】解:(1)每个正方体的体积为1,∴组合几何体的体积为5×1=5;∵组合几何体的前面和后面共有5×2=10个正方形,上下共有6个正方形,左右共6个正方形,每个正方形的面积为1,∴组合几何体的表面积为22.故答案为5,22;(2)作图如下:。
九年级下《29.2三视图》课时练习含答案解析

九年级下册第二十九章第二节三视图课时练习一、单选题(共15题)1、下列立体图形中,俯视图是正方形的是()A B C D答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答:A.圆柱的俯视图是圆,故此选项错误.B.正方体的俯视图是正方形,故此选项正确.C.三棱锥的俯视图是三角形,故此选项错误.D.圆锥的俯视图是圆,故此选项错误;故选:B.分析: 本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.2.如图,正三棱柱的主视图为()B C D答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答: 正三棱柱的主视图是矩形,主视图中间有竖着的实线.故选:B.分析: 根据正三棱柱的主视图是矩形,主视图中间有竖着的实线,即可解答.3.下列几何体中,主视图和左视图都为矩形的是()答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答: A.主视图和左视图都为圆,所以A选项错误;B.主视图和左视图都为矩形的,所以B选项正确;C.主视图和左视图都为等腰三角形,所以C选项错误;D.主视图为矩形,左视图为圆,所以D选项错误.故选B.分析: 分别写出各几何体的主视图和左视图,然后进行判断.4.如图是一个圆台,它的主视图是()答案:B知识点: 简单几何体的三视图解析:解答: 解:从几何体的正面看可得等腰梯形,故选:B.分析: 主视图是从物体正面看,所得到的图形.5.下列几何体中,正视图是矩形的是()答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答: A.球的正视图是圆,故此选项错误;B.圆柱的正视图是矩形,故此选项正确;C.圆锥的正视图是等腰三角形,故此选项错误;D.圆台的正视图是等腰梯形,故此选项错误;故选:B.分析: 主视图是从物体正面看,所得到的图形.6.如图,下列几何体的左视图不是矩形的是()答案:B知识点:简单几何体的三视图解析:解答: A.圆柱的左视图是矩形,不符合题意;B.圆锥的左视图是等腰三角形,符合题意;C.三棱柱的左视图是矩形,不符合题意;D.长方体的左视图是矩形,不符合题意.故选:B.分析: 根据左视图是从物体左面看所得到的图形,分别得出四个几何体的左视图,即可解答.7.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变答案:D知识点:简单组合体的三视图解析:解答:将正方体①移走前的主视图正方形的个数为1,2,1;正方体①移走后的主视图正方形的个数为1,2;发生改变.将正方体①移走前的左视图正方形的个数为2,1,1;正方体①移走后的左视图正方形的个数为2,1,1;没有发生改变.将正方体①移走前的俯视图正方形的个数为1,3,1;正方体①移走后的俯视图正方形的个数,1,3;发生改变.故选D.分析: 分别得到将正方体①移走前后的三视图,依此即可作出判断8.如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形,则这个几何体的俯视图是()答案:D知识点:简单组合体的三视图解析:解答: 从上面看易得左侧有2个正方形,右侧有一个正方形.故选A.分析: 找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.9.如图所示的几何体是由一个圆柱体和一个长方形组成的,则这个几何体的俯视图是()答案:C知识点:简单组合体的三视图解析:解答: 从上面看外边是一个矩形,里面是一个圆.故选:C.分析: 根据俯视图是从上面看得到的图形,可得答案.10.如图所示几何体的左视图为()答案:A知识点:简单组合体的三视图解析:解答: 从左边看第一层一个小正方形,第二层一个小正方形,第三层一个小正方形.故选:A.分析:根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.11.如图所示几何体的左视图是()答案:C知识点:简单组合体的三视图解析:解答: 从左面看可得矩形中间有一条横着的虚线.故选C.分析: 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.12.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是()A.主视图相同B.俯视图相同C.左视图相同D.主视图、俯视图、左视图都相同答案:B知识点:简单组合体的三视图解析:解答: A.主视图的宽不同,故A错误;B.俯视图是两个相等的圆,故B正确;C.主视图的宽不同,故C错误;D.俯视图是两个相等的圆,故D错误;故选:B.分析: 根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.13.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为()答案:C知识点:简单组合体的三视图解析:解答:从左面看所得到的图形是正方形,切去部分的棱能看到,用实线表示.故选:C.分析: 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中.14.如图所示的物体的左视图为()答案: A知识点:简单组合体的三视图解析:解答:从左面看易得第一层有1个矩形,第二层最左边有一个正方形.故选A.分析: 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.15.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.圆柱B.圆锥C.长方体D.正方体答案:A知识点:由三视图判断几何体解析:解答:由主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体,由俯视图为圆可得此几何体为圆柱.故选A.分析: 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.二、填空题(共5题)1.如图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图.这个几何体只能是______.(画图解答)答案:知识点:由三视图判断几何体解析:解答: 由俯视图易得最底层有4个正方体,第二层有1个正方体,那么共有4+1=5个正方体组成,由主视图可知,一共有前后2排,第一排有3个正方体,第二排有2层位于第一排中间的后面分析:易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层正方体的个数,由主视图和左视图可得第二层正方体的个数,相加即可.2.任意放置以下几何体:正方体、圆柱、圆锥、球体,则三视图都完全相同的几何体是_______________.答案:正方体和球体知识点:简单几何体的三视图解析:解答: 正方体主视图、俯视图、左视图都是正方形;圆柱主视图和左视图是矩形,俯视图是圆;圆锥主视图和左视图是等腰三角形,俯视图是圆;球体主视图、俯视图、左视图都是圆;分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.3.如图,在常见的几何体圆锥、圆柱、球、长方体中,主视图与它的左视图一定完全相同的几何体有_________答案:①②③知识点:简单几何体的三视图解析:解答: ①圆锥主视图是三角形,左视图也是三角形,②圆柱的主视图和左视图都是矩形;③球的主视图和左视图都是圆形;④长方体的主视图是矩形,左视图也是矩形,但是长和宽不一定相同,故选:①②③.分析: 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.4.请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上.(1)__________(2)_____________(3)__________答案:(1)俯视图(2)主视图(3)左视图知识点:简单几何体的三视图解析:解答:(1)此形状是从几何体的上面看所得到的图形,是俯视图;(2)此形状是从几何体的正面看所得到的图形,是主视图;(3)此形状是从几何体的左面看所得到的图形,是左视图,故答案为:俯视图;主视图;左视图.分析: 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.5.如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为_________答案:8π知识点:简单几何体的三视图111形,求此直三棱柱左视图的面积答案:知识点:简单几何体的三视图等边三角形的性质解析:解答: 此直三棱柱左视图是长为2,宽为AB边上的高的矩形,∵底面各边长均为2,∴△ABC是等边三角形,AB边上的高为∴此直三棱柱左视图的面积故答案为:分析: 根据左视图是从物体的左面看所得到的图形,判断出此直三棱柱的左视图是以侧棱长为长,以等边三角形的高为宽的矩形,再根据矩形的面积公式列式计算即可得解.2.长方体的主视图与俯视图如图所示,求这个长方体的体积答案:24知识点:简单几何体的三视图认识立体图形解析:解答:由主视图可知,这个长方体的长和高分别为4和3,由俯视图可知,这个长方体的长和宽分别为4和2,因此这个长方体的长、宽、高分别为4、2、3,因此这个长方体的体积为4×2×3=24.故答案为:24.分析:由所给的视图判断出长方体的长、宽、高,让它们相乘即可得到体积.3.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,求这个长方体的底面边长第11页 共11页 4.如图,水平放置的长方体的底面是边长为3和5的长方形,它的左视图的面积为12,求长方体的体积.答案:60知识点: 简单几何体的三视图解析: 解答:∵它的左视图的面积为12,∴高为12÷3=4,体积是4×5×3=60,故答案为:60.分析: 首先根据左视图的面积求出长方体的高,然后根据长方体的体积公式计算出长方体的体积即可。
人教版九年级下册数学29.2 三视图 同步练习(含解析)

29.2 三视图基础闯关全练1.如图29-2-1所示的几何体的主视图是( )A .B .C .D .2.下列几何体中,俯视图为三角形的是 ( )A .B . C. D .3.图29-2-2是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形,它的主视图是( )A .B .C .D .4.图29-2-3是由长方体和圆柱组成的几何体.它的俯视图是( )A .B .C .D .5.三本相同的书叠成如图29-2-4所示的几何体,它的主视图是( )A .B .C .D .6.如图29-2-5,画出此立体图形的三视图.7.由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如图29-2-6所示,方格中的数字表示该位置上的小立方块的个数.(1)请在如图29-2-7所示的方格纸中分别画出这个几何体的主视图和左视图: (2)根据三视图,请求出这个几何体的表面积(包括底面积).8.图29-2-8是某几何体的三视图,则这个几何体是( )A .棱柱B .圆柱C .棱锥D .圆锥9.图29-2-9是几个一样的小正方体摆出的立体图形的三视图,由三视图可知小正方体的个数为( )A.6B.5C.4D.310.图29-2-10是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm ),根据图中数据计算,这个几何体的表面积为_______ c m².能力提升全练1.如图29-2-11所示的几何体的主视图正确的是( )A.B.C.D.2.从一个棱长为3 cm 的大立方体中挖去一个棱长为1cm 的小立方体,得到的几何体如图29-2-12所示,则该几何体的左视图正确的是( )A.B.C.D.3.圆锥的主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则圆锥的侧面展开图中扇形的圆心角是 ( )A.90ºB.120ºC.150ºD.180º4.用四个相同的小立方体组成几何体,要求每个几何体的主视图、左视图、俯视图中至少有两种视图的形状是相同的,下列四种摆放方式中不符合要求的是 ( )A.B.C.D.5.由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图29-2-13所示,则小正方体的个数不可能是( )A .5B .6C .7D .86.已知某几何体的三视图如图29-2-14所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的表面积为_________.三年模拟全练1.下列水平放置的几何体中,俯视图是矩形的是 ( )A.B.C.D.2.由五个相同的立方体搭成的几何体如图29-2-15所示,则它的左视图是( )A. B. C. D.3.图29-2-16是一几何体的三视图,则这个几何体可能是( )A .三棱柱B .三棱锥C .圆柱D .圆锥4.如图29-2-17,该几何体的左视图是( )A.B. C. D.5.一个几何体的三视图如图29-2-18所示,则该几何体的侧面展开图的面积为__________.五年中考全练1.下列几何体中,主视图与俯视图不相同的是 ( )A.B. C. D.2.如图29-2-19所示几何体的左视图是( )A.B.C.D.3.已知某物体的三视图如图29-2-20所示,那么与它对应的物体是( )A.B.C.D.4.图29-2-21是某圆锥的主视图和左视图,该圆锥的侧面积是( )A. 25π B .24π C .20π D.15π5.一个几何体的主视图和俯视图如图29-2-22所示,若这个几何体最多由a 个小正方体组成,最少由b 个小正方体组成,则a+b 等于( )A.10B.llC.12D.136.三棱柱(如图29-2-23①)的三视图如图29-2-23②所示,已知△EFG 中,EF=8 cm ,EG=12 cm ,∠E FG =45º,则AB 的长为_________cm.核心素养全练1.将如图29-2-24所示的直角三角形ABC 绕直角边AB 所在的直线旋转一周得到一个几何体,从正面看这个几何体,得到的平面图形应为 ( )A.B.C.D.2.在仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,这堆货箱的三视图如图29-2-25所示,若每个箱子里都装有10个篮球,则这堆正方体货箱中所装的篮球总数为_________.29.2三视图1.C 圆锥体的主视图是等腰三角形,故选C.2.C A项,圆锥的俯视图是圆且中心有一个点,故A不符合题意;B项,长方体的俯视图是矩形,故B不符合题意;C项,三棱柱的俯视图是三角形,故C符合题意;D 项,四棱锥的俯视图是由几个三角形拼成的四边形,故D不符合题意,故选C.3.A从正面看易得第一层有3个正方形,第二层有1个正方形,且位于中间的位置,故选A.4.A该组合体上方的圆柱的俯视图为圆,下方的长方体的俯视图为正方形,且圆的直径小于正方形的边长,故选A.5.B主视图是从正面看到的图形,故选B.6.解析该几何体的三视图如图所示.7.解析(1)如图所示.(2)该几何体的表面积为5+2+5+4+4+3+5=28.8.D 由题图可知主视图和左视图都是等腰三角形,∴该几何体为锥体,而俯视图是有圆心的圆,∴该几何体是圆锥,故选D.9.C由主视图得该几何体由两层小正方体构成,由俯视图得第一层有3个小正方体,再结合主视图和左视图可知第二层有1个小正方体,把小正方体的个数在俯视图上标出来(如图),所以共有4个小正方体,故选C.10.答案16π解析由三视图可知该几何体为圆锥,根据三视图知该圆锥的母线长为 6 cm ,底面圆的半径为2 cm ,故表面积为π×2×6+π×2²=16π(cm ²). 1.D 由主视图的定义知选D .2.C 从左侧观察此正方体,看到的是一个正方形,但在右上角有一个用虚线表示的小正方形,排除A 、B ,但D 选项用虚线表示的小正方形的边长过大,所以错误,故选C .3.D 由题意知圆锥的母线长为4,底面圆的直径为4,设圆锥的侧面展开图中扇形的圆心角是n º,根据题意,得ππ41804=⋅⋅n ,解得n=180,则所求圆心角是180º,故选D .4.C 选项A ,几何体的主视图、左视图是相同的;选项B ,几何体的主视图、俯视图是相同的;选项C ,几何体的主视图、左视图、俯视图都不相同;选项D ,几何体的主视图、左视图是相同的.故选C .5.A 由左视图可得,几何体第2层上至少有1个小正方体,由俯视图可知,几何体第1层上一共有5个小正方体,故小正方体的个数最少为6,故小正方体的个数不可能是5.故选A . 6.答案48+123解析由几何体的三视图判断这个几何体为正六棱柱,由主视图的数据可知,此正六棱柱的高为4,正六边形ABCDEF 外接圆的直径AD=4,则半径为2.故该几何体的表面积=S 侧面+2S 正六边形=2×6×4+2×6×21×2×3=48+123.一、选择题1.B 圆柱的俯视图是圆,故A 错误;长方体的俯视图是矩形,故B 正确;三棱柱的俯视图是三角形,故C 错误;圆锥的俯视图是有圆心的圆,故D 错误.故选B 2.D 左视图中第一层有三个小正方形,第二层的左边有一个小正方形.故选D . 3.A 根据主视图和左视图为矩形判断该几何体是柱体,根据俯视图是三角形可判断这个几何体是三棱柱.故选A .4.C 从左边看是一个正方形被水平地分成3部分,中间的两条线是虚线,故C 正确,故选C . 二、填空题 5.答案 6π cm ²解析由主视图和左视图为长方形可得该几何体为柱体,由俯视图为圆可得该几何体为圆柱,圆柱的侧面展开图为矩形,两边长分别为2π cm 和3 cm ,则侧面展开图的面积为2π×3=6π cm ². 一、选择题1.B 正方体的主视图和俯视图都是正方形:四棱锥的主视图是三角形,俯视图是矩形(包含对角线和交点);圆柱的主视图和俯视图都是矩形;球的主视图和俯视图都是圆,故选B .2.D 从左边看到的图形为矩形,要注意看不见的线用虚线画出,故选D .3.B 由主视图和左视图可得此几何体为柱体和柱体的组合体,根据俯视图可判断出此几何体上方部分为圆柱,下方部分为长方体,且长方体的宽与圆柱的直径相等,故选B .4.C根据圆锥的主视图、左视图知,该圆锥的轴截面是一个底边长为8,高为3的等腰三角形(如图),AB=2243 =5.底面半径为4,故侧面积为π×4×5=20π,故选C.5.C在俯视图中标出对应位置上的小正方体数,所有情况如图所示.由图可知,a=7,b=5,则a+b=12.二、填空题6.答案42解析由三视图的性质可知,△EFG中,边FG上的高长等于AB的长,∵EF=8 cm,∠E F G=45º,∴AB=8×sin 45º=42cm.1.C直角三角形ABC绕直角边AB所在直线旋转一周得到的几何体是圆锥,从正面看这个几何体,得到的平面图形是等腰三角形,故选C.2.答案90解析由俯视图知该几何体有2行3列,结合主视图和左视图知正方体货箱的分布情况如下:∴这堆正方体货箱中所装的篮球总数为10×(1+3+3+1+1)=90.。
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29.2 三视图
一、自主学习
1.画三视图时,首先确定主视图的位置.画出主视图,然后在主视图的下面画出俯视图,在主视图的右面画出左视图.主视图反映物体的_______和_______,俯视图反映物体的_______和_______,左视图反映物体的_______和_______.因此,画三视图时,主、俯视图要长对正,主、左视图要高平齐,左、俯视图要宽相等.看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.
2.在下列几何体中,主视图是圆的是( )
3.图29-14所示的水杯的俯视图是( )
图29-14
4.如图29-15所示,桌面上放着一个圆柱和一个正方体.请你说出右面的三幅图的三视图.
图29-14
二、基础巩固
5.如图29-16所示,空心圆柱体在指定方向上的视图正确的是( )
图29-16
6.一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图29-17所示),此时它所看到的全身像是( )
图29-17
7.小明从正面观察图29-18所示的两个物体,看到的是图中的( )
图29-18
8.“圆柱与球的组合体”如图29-19所示,则它的三视图是( )
图29-19
9.某同学把图29-20所示的几何体的三种视图画出如图29-20①②③所示(不考虑尺寸);其中错误的是哪个图?答:是________________________.
图29-20
10.图29-21是直观图的三视图,它对应的直观图是下图中的( )
图29-21
11.请写出三种视图都相同的两种几何体是__________、_____________.
12.画出下图所示的三视图.
13.一个物体的俯视图是圆,则该物体的形状是( )
A.球体
B.圆柱
C.圆锥
D.以上都有可能
14.一个几何体的三种视图如图29-22所示,则这个几何体是( )
图29-22
A.圆柱
B.圆锥
C.长方体
D.正方体
15.一个物体的正视图、俯视图如图29-23所示,请你画出该物体的左视图并说出该物体形状的名称.
图29-23
三、能力提高
16.将如图29-24所示放置的一个直角三角形ABC(∠C=90°),绕斜边AB旋转一周所得到的几何体的主视图是四个图形中的____________(只填序号).
图29-24
17.如图29-25所示的物体中,一样的为( )
A.(1)与(2)
B.(1)与(3)
C.(1)与(4)
D.(2)与(3)
图29-25
18.桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图29-26所示,这个几何体最多可以由___________个这样的正方体组成.
图29-26
19.将图29-27所示的阴影部分剪下来,围成一个几何体的侧面,使AB、DC重合,则所围成的几何体图形是( )
图29-27
20.如图29-28所示,说出下列四个图形各是由哪些立体图形展开得到的?
图29-28
四、模拟链接
21.由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图29-29所示.
(1)请你画出这个几何体的一种左视图.
(2)若组成这个几何体的小正方体的块数为n,请你写出n的所有可能值.
图29-29
参考答案
一、自主学习
1.画三视图时,首先确定主视图的位置.画出主视图,然后在主视图的下面画出俯视图,在主视图的右面画出左视图.主视图反映物体的_______和_______,俯视图反映物体的_______和_______,左视图反映物体的_______和_______.因此,画三视图时,主、俯视图要长对正,主、左视图要高平齐,左、俯视图要宽相等.看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.
答案:长高长宽高宽
2.在下列几何体中,主视图是圆的是( )
答案:D
3.图29-14所示的水杯的俯视图是( )
图29-14
答案:D
4.如图29-15所示,桌面上放着一个圆柱和一个正方体.请你说出右面的三幅图的三视图.
图29-14
答案:俯视图主视图左视图
二、基础巩固
5.如图29-16所示,空心圆柱体在指定方向上的视图正确的是( )
图29-16
答案:C画视图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.
6.一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图29-17所示),此时它所看到的全身像是( )
图29-17
答案:A
7.小明从正面观察图29-18所示的两个物体,看到的是图中的( )
图29-18
答案:C
8.“圆柱与球的组合体”如图29-19所示,则它的三视图是( )
图29-19
答案:A
9.某同学把图29-20所示的几何体的三种视图画出如图29-20①②③所示(不考虑尺寸);其中错误的是哪个图?答:是________________________.
图29-20
答案:左视图
10.图29-21是直观图的三视图,它对应的直观图是下图中的( )
图29-21
答案:C
11.请写出三种视图都相同的两种几何体是__________、_____________.
答案:略
12.画出下图所示的三视图.
答案:略
13.一个物体的俯视图是圆,则该物体的形状是( )
A.球体
B.圆柱
C.圆锥
D.以上都有可能
答案:D
14.一个几何体的三种视图如图29-22所示,则这个几何体是( )
图29-22
A.圆柱
B.圆锥
C.长方体
D.正方体
答案:A
15.一个物体的正视图、俯视图如图29-23所示,请你画出该物体的左视图并说出该物体形状的名称.
图29-23
答案:略
三、能力提高
16.将如图29-24所示放置的一个直角三角形ABC(∠C=90°),绕斜边AB旋转一周所得到的几何体的主视图是四个图形中的____________(只填序号).
图29-24
答案:(2)
17.如图29-25所示的物体中,一样的为( )
A.(1)与(2)
B.(1)与(3)
C.(1)与(4)
D.(2)与(3)
图29-25
答案:A
18.桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图29-26所示,这个几何体最多可以由___________个这样的正方体组成.
图29-26
答案:13
19.将图29-27所示的阴影部分剪下来,围成一个几何体的侧面,使AB、DC重合,则所围成的几何体图形是( )
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。
--培根
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图29-27
答案:
D 20.如图29-28所示,说出下列四个图形各是由哪些立体图形展开得到的?
图29-28
答案:(1)正方体 (2)圆柱 (3)三棱柱 (4)四棱锥
四、模拟链接
21.由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图29-29所示.
(1)请你画出这个几何体的一种左视图.
(2)若组成这个几何体的小正方体的块数为n ,请你写出n 的所有可能值.
图29-29
答案:(1)左视图有以下5种情形,如图D29-6所示(只要画对一种即可)
图D29-6
(2)n=8,9,10,11.。