大学生逻辑推理大赛策划书
社团活动策划书：逻辑推理大赛活动策划书策划方案
社团活动策划书：逻辑推理大赛活动策划书策划方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一份逻辑推理大赛的策划方案。
咱们直接进入主题，下面是我的思路和想法。
一、活动背景随着科技的不断发展，逻辑推理能力越来越受到人们的重视。
为了提高同学们的逻辑思维能力，培养大家的团队协作精神，我们社团决定举办一场逻辑推理大赛。
二、活动目的1.提高同学们的逻辑推理能力，培养严谨的思维方式。
2.增强团队协作能力，提升同学们的沟通技巧。
3.丰富同学们的课余生活，激发求知欲和探索精神。
三、活动主题本次活动的主题为“智慧闪耀，逻辑为王”。
我们希望通过这个主题，让同学们在比赛中充分展示自己的智慧，体验逻辑推理的乐趣。
四、活动形式1.比赛形式：团队赛制，每个团队由4名队员组成。
2.比赛内容：包括逻辑推理题、数独、谜语等。
3.比赛环节：分为初赛、复赛和决赛三个环节。
五、活动流程1.宣传阶段：通过海报、社交媒体、校园广播等方式进行宣传，吸引同学们参加。
2.报名阶段：同学们可以自由组队报名，每个团队需在规定时间内提交报名表。
3.初赛阶段：所有报名团队进行初赛，比赛形式为线上答题，题目由我们社团提供。
4.复赛阶段：初赛成绩优秀的团队进入复赛，比赛形式为现场答题，题目由专业老师出题。
5.决赛阶段：复赛成绩优秀的团队进入决赛，比赛形式为现场解答逻辑推理题，题目难度逐渐升级。
6.颁奖环节：比赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖团队颁发奖品。
六、活动奖励1.决赛冠军：奖金1000元，荣誉证书。
2.决赛亚军：奖金500元，荣誉证书。
3.决赛季军：奖金300元，荣誉证书。
4.优秀组织奖：奖金200元，荣誉证书。
七、活动宣传1.制作宣传海报，放置在校园显眼位置。
2.利用社交媒体平台，发布活动信息，吸引同学们关注。
3.请校园广播台宣传本次活动，增加活动知名度。
4.组织线上宣传活动，如发布逻辑推理题目，让同学们提前感受比赛氛围。
八、活动预算1.活动场地费用：1000元。
数学推理主题活动
数学推理主题活动在学习数学的过程中，培养学生的逻辑思维能力是非常重要的。
为了让学生在数学推理方面有更多的锻炼和提高，我们组织了一次数学推理主题活动。
本次活动旨在激发学生的思考和推理能力，通过有趣的题目和问题，培养学生的逻辑思维，提升数学素养。
一、活动目标本次数学推理主题活动的目标是培养学生的逻辑思维能力，提高他们在数学推理方面的水平。
通过参与活动，学生将能够：1. 提升数学思维的综合能力；2. 培养逻辑思维和推理能力；3. 通过与同学合作解决问题，培养团队合作精神；4. 增加学生对数学的兴趣和自信心。
二、活动内容1. 形式多样的数学题目我们准备了一系列的数学题目，覆盖数学推理的各个方面，包括逻辑推理、图形推理、数列推理等。
这些题目设计精巧，既能考察学生的数学知识，又能培养他们的逻辑思维能力。
学生可以个人完成题目，也可以与同学组队合作。
2. 小组讨论和展示活动期间，学生将有机会与同组的同学一起进行讨论和合作解题。
每个小组将有一定的时间来共同解决题目，并准备相关的展示材料。
在展示环节，每个小组将就解题思路和答案进行汇报和分享，以促进学生之间的互动和学习。
3. 数学实践应用除了题目解答和展示，我们还将安排一些实践活动，让学生将数学推理应用到实际生活中。
例如，设计迷宫游戏、推理推理比赛等，在游戏的过程中，学生需要运用数学推理的能力解决问题，增加了活动的趣味性和实用性。
三、活动安排为了确保活动的顺利进行，我们制定了如下的活动安排：1. 活动时间：本次活动将于X月X日上午X点至下午X点举行，总计X小时。
2. 活动地点：活动将在学校的多功能教室或操场进行。
3. 活动流程：- 开场介绍；- 分组讨论和解题；- 展示和分享；- 数学实践应用；- 活动总结和反思。
四、活动评估为了了解学生的学习情况和活动效果，我们将进行以下方面的评估：1. 解题能力评估：通过学生个人完成的题目来评估其解题能力；2. 团队合作评估：通过小组合作解题和展示来评估学生的团队合作能力；3. 活动效果评估：通过学生参与度、兴趣以及对数学推理的理解等方面来评估本次活动的效果。
推理社团成立策划书3篇
推理社团成立策划书3篇篇一推理社团成立策划书一、活动主题“探案寻真，逻辑对决”二、活动目的1. 提供一个交流和学习推理知识的平台，丰富同学们的课余生活。
2. 培养同学们的逻辑思维能力、观察能力、推理能力和团队协作能力。
3. 提高同学们对推理文化的兴趣和热爱，增强文化素养。
4. 展示同学们的才华和创造力，为校园文化建设增添活力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动内容1. 推理知识讲座：邀请专业的推理爱好者或老师来校进行讲座，介绍推理文化、推理小说、推理游戏等相关知识。
2. 推理小说分享会：组织同学们分享自己喜欢的推理小说，交流阅读心得和体会。
3. 推理游戏体验：设置一些有趣的推理游戏，如密室逃脱、推理谜题、角色扮演等，让同学们亲身体验推理的乐趣。
4. 推理剧本创作：鼓励同学们发挥自己的想象力和创造力，创作推理剧本，并进行表演。
5. 推理比赛：组织同学们参加推理比赛，如侦探推理大赛、逻辑思维挑战赛等，评选出优胜者。
七、前期准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传和执行等工作。
2. 联系相关专业人士或老师，邀请他们来校进行讲座或指导。
3. 准备活动所需的场地、设备、道具、奖品等。
4. 制作宣传海报、宣传单、邀请函等宣传材料，并进行宣传推广。
5. 设立报名点，接受同学们的报名，并及时公布活动的相关信息。
八、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台，发布活动信息和宣传海报。
3. 口头宣传：通过学生会、社团联合会等学生组织，向同学们口头宣传活动内容和报名方式。
4. 传单宣传：印制活动传单，在学校各个重要位置发放，让更多的同学了解活动。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备和道具购买费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传材料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在进行推理游戏和推理比赛时，要防止意外发生。
逻辑狗比赛策划书3篇
逻辑狗比赛策划书3篇篇一《逻辑狗比赛策划书》一、比赛主题“思维大挑战，逻辑我最行”二、比赛目的通过举办逻辑狗比赛，激发参与者的逻辑思维能力和创造力，提高他们解决问题的能力，同时增强团队合作精神和竞争意识，丰富大家的课余生活。
三、比赛时间[具体比赛时间]四、比赛地点[详细比赛地点]五、参赛对象[具体参赛人群范围]六、比赛规则1. 比赛分为个人赛和团队赛。
2. 个人赛：选手需在规定时间内完成一系列逻辑思维题目。
3. 团队赛：由若干选手组成团队，共同完成团队逻辑任务。
4. 比赛题目将涵盖多种逻辑题型，包括推理、判断、分析等。
5. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得作弊。
6. 比赛将根据选手答题的准确性和用时进行评判。
七、比赛流程1. 签到与抽签：参赛选手在规定时间到达比赛地点签到，并进行个人赛和团队赛的抽签。
2. 比赛环节：个人赛：选手根据抽到的题目进行答题。
团队赛：团队成员共同协作完成任务。
3. 评审环节：评委根据比赛规则对选手的答题情况进行评审。
4. 颁奖环节：根据评审结果，对表现优秀的个人和团队进行颁奖。
八、奖项设置1. 个人赛：设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团队赛：设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
九、宣传方案1. 通过学校、社区、单位等渠道发布比赛通知。
2. 利用社交媒体进行宣传推广。
3. 在相关场所张贴比赛海报。
十、工作人员安排1. 主持人：负责比赛的主持和流程引导。
2. 评委：由专业人士或相关领域的专家担任，负责评审工作。
3. 计时员：准确记录比赛时间。
4. 工作人员：负责比赛现场的组织、协调和后勤保障工作。
十一、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好比赛设备和道具的准备工作。
3. 比赛过程中要注意选手的身体状况，如有需要及时提供帮助。
系逻辑推理比赛活动方案策划
系逻辑推理比赛活动方案策划一、活动背景逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分，是创新人才的必备要素之一。
不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力，而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。
为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”—逻辑推理大赛。
二、活动主题、对象“步入思维殿堂，开启智慧之窗”信息工程系全体学生三、活动目的加强我系同学的交流，丰富我系同学校园生活，锻炼同学们的逻辑思维能力，提升同学们综合素养，让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣，感受逻辑推理的魅力，在轻松有趣的游戏中提高自己的能力。
四、活动时间、地点初赛时间：5月22号地点：待定决赛时间：5月29号地点：待定五、活动流程（一）前期准备1、准备好初赛以及决赛题目。
2、14号发送以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传，17号收参赛者名单。
注：每个班是3名参赛选手组成一个团队，我系是12个班级，一共是12队。
3、18确定好初赛的场地，25号确定好决赛场地4、确定好初赛、决赛的主持人，以及制作好决赛的ppt。
（二）比赛流程1. 初赛流程（笔试）1）提前通知参赛选手准时到达初赛现场，进行签到。
2）以班为单位，一队一张试卷，在的时间完成。
3）笔试结束，由工作人员收起试卷，选手离场，是否晋级，在分数出来后，以短信通知选手。
4）维持好比赛期间的秩序跟纪律。
比赛时间：1小时。
2. 决赛流程1）通知晋级选手到达决赛现场进行签到。
2）第一环节数字推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不答不扣分，每题限时90秒）3）第二环节图形推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不打不扣分，每题限时90秒）4）第三环节观众互动a·有奖问答（3-5道逻辑推理题）5）第四环节侦探推理（每题20分，按分数高的优先选题，依次类推，选手作答意思跟答案相近即可满分，答错扣5分，每题限时3分钟）6）第五环节综合推理（分初级选择题、中级选择题、高级简答题，各20分、40分、60分，选手任选1个等级，只有1次机会，答对加分，答错扣相应分数）7)互动：flash过河游戏（限时3分钟）8）统计分数，公布获奖名单（三）后期1、获得干事对本次活动情况和效果的反馈。
“桌游一起战个痛”策划初步修改版
“桌游一起战个痛”大赛策划书吉林大学珠海学院社团联合会逻辑推理协会二〇一四年十一月二十五日目录一.前言.................................错误！未定义书签。
二．活动概括 (1)２.1.活动名称 (1)２.2.主办单位、协办单位 (1)2.3.活动背景 (1)2.4.活动目的 (2)2.5.活动主题 (2)2.6.活动时间和地点 (3)2.7．活动对象 (3)三.活动流程 (3)3.1.活动前期工作安排 (3)3.2.活动现场工作安排 (9)3.3.活动后期工作安排 (16)四．应急预案 (17)五．注意事项 (18)六．经费预算 (19)七．附件 (20)一、前言桌游一直是丰富大学生课余生活的调味品，它起源于德国，如今风靡全世界。
作为一种社交的途径，桌游被广大中国大学生所接受。
聚会聚餐，K歌出游，都能见到它的身影，桌游已逐渐成为一种时尚。
现在，吉林大学珠海学院社团联合会逻辑推理协会将举办一次“桌游战个痛”大赛，不但好玩，还有丰厚的奖励等着大家！二、活动概括2.1活动名称“桌游一起战个痛”大赛2.2主办单位、协办单位主办单位：逻辑推理协会2.3活动背景桌游一直是逻辑推协会的传统项目，我们通过玩桌游来更好的提高大家的逻辑思维能力，这样不但可以在开心的玩耍时培养逻辑推理能力，还可以避免单纯逻辑推理题，数字推理题带来的枯燥乏味，让大家在快乐中成长，这也是逻辑推理协会一贯的宗旨。
2.4活动目的本次“桌游一起战个痛”活动，不但为了增强逻辑推理协会的影响力，体现协会的特色，更为了体现社团联合会“丰富大学生课余生活”的宗旨。
在活动中，同学们只有依靠自己的聪明才智，和队友之间的配合，才能得到最后的胜利。
另外该活动可以算得上是一次头脑风暴，不仅能锻炼脑力，判断力和决断力也会得到不同程度的提升。
2.5活动主题“桌游一起战个痛”2.6活动时间和地点时间：12月7号地点：旧饭二楼珍轩（中厅）。
智力赛事活动方案策划书3篇
智力赛事活动方案策划书3篇篇一智力赛事活动方案策划书一、活动名称“智慧碰撞，谁与争锋”二、活动目的本次智力赛事活动旨在为参与者提供一个展示智力和思维能力的平台，通过一系列有趣的挑战和竞赛，激发参与者的潜能，提升他们的智力水平和解决问题的能力。
同时，活动也为参与者提供了一个与他人交流和学习的机会，促进彼此之间的合作与竞争，增强团队精神和社交能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象面向社会公众开放，欢迎所有对智力赛事感兴趣的人士报名参加。
五、活动内容1. 报名阶段：通过线上线下的方式进行报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 开幕式：在活动正式开始前，举行一个简短的开幕式，介绍活动的背景、目的和流程，同时进行选手的抽签和分组。
3. 比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：采用笔试的方式进行，题目涵盖逻辑推理、数学思维、文字游戏等多个领域。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
复赛：采用现场答题的方式进行，题目难度逐渐加大。
根据复赛成绩，选拔出一定数量的选手进入决赛。
决赛：采用现场对决的方式进行，题目更加具有挑战性。
决赛分为多个环节，包括个人赛和团队赛等，最终评选出各个奖项的获得者。
4. 颁奖典礼：在活动的举行一个隆重的颁奖典礼，为各个奖项的获得者颁发证书和奖品。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]4. 组织委员会：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行等工作。
七、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站、论坛等平台进行宣传，发布活动信息、报名方式、比赛规则等内容。
2. 线下宣传：在公共场所、学校、社区等地方张贴海报、发放传单等宣传材料，扩大活动的影响力。
3. 媒体宣传：邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、奖项设置本次活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，根据比赛成绩进行评选。
数学逻辑推理竞赛方案
数学逻辑推理竞赛方案一、竞赛背景与目的数学逻辑推理竞赛是一项旨在提高学生逻辑思维能力、培养数学思维、加深对数学原理理解的活动。
通过参与数学逻辑推理竞赛，学生能够锻炼自己的思维能力，提高解决实际问题的能力，培养合作与竞争意识。
二、竞赛内容1. 成立竞赛组委会：由学校教师组成的竞赛组委会负责竞赛的筹备与组织工作，确保竞赛能够顺利进行。
2. 竞赛形式：采用个人赛和团体赛相结合的形式，个人赛测试学生的个体逻辑思维和解题能力，团体赛培养学生的合作与团队精神。
3. 竞赛内容：(1) 数理基础知识测试：测试学生的数学基础知识和推理能力，包括算术、代数、几何等方面的题目。
(2) 数学逻辑推理题：设计一些需要逻辑推理和思维能力的数学问题，考察参赛者解决问题的能力，如数列推理、证明题等。
(3) 解决实际问题：设计一些与实际生活相关的数学问题，引导学生将数学知识应用于实际情境，提高解决实际问题的能力。
三、竞赛流程与时间安排1. 报名阶段：在校内广泛宣传竞赛，并设立报名点，为有兴趣参赛的学生提供便利条件。
2. 校内预赛：根据报名情况，组织校内预赛，选拔出优秀的个人和团体参加校内决赛。
3. 校内决赛：根据预赛成绩，选出个人和团体冠军，作为学校代表参加校际竞赛。
4. 校际竞赛：参赛学校之间进行竞赛，选拔出个人和团体的优胜者。
5. 总决赛：将校际竞赛的优胜者汇集起来进行总决赛，评选出最佳个人和团体。
四、奖励与表彰1. 个人奖项设置：根据个人成绩，评选出个人赛的前三名，并给予奖金和荣誉证书的奖励。
2. 团体奖项设置：根据团体成绩，评选出团体赛的前三名，并给予奖金和荣誉证书的奖励。
3. 特殊贡献奖：针对在竞赛组委会工作上做出杰出贡献的老师或学生，给予特殊的荣誉表彰。
4. 教师培训奖：对参与竞赛组织工作的教师进行相应政策上的奖励，鼓励更多教师参与到数学逻辑推理竞赛的组织中。
五、总结与展望数学逻辑推理竞赛旨在通过竞赛方式激发学生对数学学科的兴趣，培养学生的逻辑思维能力与解决实际问题的能力。
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大学生逻辑推理大赛策划书
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一．活动名称
大学生“逻辑推理”大赛
二．活动背景
为积极向应社团文化节，展现电子协会风采！
三．活动目的及意义
通过这次逻辑推理比赛，一方面是为了给同学提供一个交流与学习的平台;另一方面是为了给同学们一个互相认识，展示自我的机会，特现社团美力。
四．活动时间
第一部分：笔试（）；
第二部分：头脑风暴（）
五．活动地点
第一部分：7号楼（按照报名人数为准而定）
第二部分：（首选）图书馆学术报告
厅
六．活动参与人员
广州番禺职业技术学院的全体学生【主要大一】东区
七．比赛内容
第一部分：根据报名比赛的人数，举行一场有关逻辑推理（以
选择题的形式，共50题）的笔试。
说明：每小题为2 分，总分为100分，成绩在前12名的参赛者进入下一部分的比赛。
第二部分：进行抢答题和必答题方式以及与情景相结合的考核。
说明：将进入参赛的12名选手平均分成4组进行第一环节的逻辑问答（题目均为选择题），前面的5题为图形图推理题，接着的10题为数字推理题，最后的5题为演绎推理题。
规则：图形推理与数字推理题以抢答方式进行：在主持人宣读完题目后说开始时方可按铃抢答，否则失去作答机会，答题时间为1分钟，每题2分，答
对得2分，答错不扣分：在这期间每一组都有两个锦囊（请现一个场嘉宾或观众帮忙和系统去除两个错误选项），假如被选的观众或嘉宾答对可以得到小礼品一份，相应的那组可得2分。
演绎推理题以必答形式进行，每组同时在限定的一分内把答案写在答题版上，每题3分，答对得3分，答错不扣分。
得分最高的两组进入第二环节。
每位参赛者分别与主持进行一问一答形式的图片猜题，评委按照参赛选手在这期间问题的逻辑情况选出最优秀的4名选手进入第三环节：在第三环节中，邀请学院的一些协会如：话剧协会等协会来协助我们的比赛，让那些表演协会的成员干事根据一些具有逻辑推理的情景进行一定的现场模仿，让这四个人就现场模拟来推理辩论，哪个的推理较为接近，较为出色，便可得冠军，如此类推（在这期间，观众或嘉宾可以就选手的推理提出问题，要求选手回答）
【注：在各环节计分之时适当与观
众问答互动，拿取奖品】
八．工作安排
第一部分：1、由外联部负责现场报名，现场讲解，派发宣传单……………………负责人：————5月5日
2、外联部负责联系嘉宾以及参赛选手，购买会场布置用品，奖品等，派发宣传单张。
————5月7日
联系号码：
第二部分：1、策划部，技术部负责笔试期间的考场安排及纪律……………………负责人：————5月7日
联系号码：
第三部分：1、宣传部出海报与横副的设计，会场布置。
负责人：————4月28日
联系号码：
第四部分：1、技术部负责会场的灯光，音响，电脑等技术设备………………负责人：————5月7、14日
联系号码：
第五部分：1、主持，礼仪（签到），记时员，记分员待定
总负责人负责——————5月14日
▲吸引力：1、奖品……水晶杯+证书+礼品
2、其他奖励……参赛者申请素拓分
3、宣传……海报特色（a3或对开彩打）+横幅特色（蓝背+白字）【拉到赞助】九．经费预算
奖杯：120元
证书：20元
礼品：60元
海报：20元
试卷：20元
传单：30元
合计：270元
十．活动风险分析及解决方案
风险：出现参赛组或参赛选手总得分相同，会场不够大，
解决方案：附加题目加时赛，按照
场地大小限制人数或按人数多少选择场地
十一．活动策划人
赖淑琼黄心帅张国权张星凡
附件1：《评分表》两份
题数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
总分
第一组
第二组
第三组
第三组
第四组
序号/姓名
逻辑能力（10分）
1 2 3 4 5 6 7 8
附件2：活动进度反馈表：
负责人
工作内容
时间
备注（完成情况/问题）
记录者
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