教室一体机教学设备使用记录表(b4)

合集下载

教学器材使用记录表 精品文章

教学器材使用记录表 精品文章

教学器材使用记录表精品文章教学器材使用记录表日期:_______ 学校:_______ 班级:_______教学器材名称:_______ 型号:_______ 数量:_______序号学生姓名学号器材使用情况备注1234567891011121314151617181920教学器材使用记录表使用说明:1. 在序号一列中按顺序填写序号。

2. 在学生姓名一列中填写使用该器材的学生姓名。

3. 在学号一列中填写使用该器材的学生学号。

4. 在器材使用情况一列中填写学生对器材的实际使用情况,包括使用时间、使用方式等。

5. 在备注一列中填写使用过程中的特殊情况或需要注意的事项。

6. 根据实际情况填写器材使用记录表,确保每个学生都有机会使用教学器材。

教学器材使用记录表的重要性:教学器材使用记录表是学校教学管理的重要工具。

通过记录学生使用教学器材的情况,可以帮助学校及时了解器材的使用状况,维护教学器材的完好性和数量,为学生提供良好的教学环境。

首先,教学器材使用记录表有利于保护教学器材的安全。

每个学生在使用教学器材前,都需要在记录表中填写相应的信息,包括学生姓名、学号、器材使用情况等。

这样一来,一旦出现教学器材损坏、丢失等情况,学校可以根据记录表快速找到使用教学器材的学生并进行追责。

这种明确的责任归属机制可以有效防止学生恶意损坏或私自带离校外。

其次,教学器材使用记录表也有利于提高教学效果。

通过记录学生对教学器材的实际使用情况,教师可以及时了解学生的学习进度和掌握程度。

例如,在教学器材使用记录表的备注一栏中,学生可以将在使用过程中遇到的问题、疑惑或收获进行记录。

教师可以根据这些记录,对学生进行针对性的指导,帮助他们克服困难,提高学习效果。

另外,教学器材使用记录表也有助于学校对教学器材的管理。

通过记录每个学生对教学器材的使用情况,学校可以及时发现不合理或不当使用的问题,并采取相应的措施加以解决。

例如,当发现某个教学器材的使用频率过高、超过了正常范围时,学校可以考虑增加相应的教学器材,以满足学生的需求,提高教学效果。

多媒体教室使用记录表

多媒体教室使用记录表

多媒体教学设备使用记录表
多媒体教学设备使用
登记表
学校:穆三拨中心小学
学年:2014——2015 学年
说明:《多媒体教学设备使用登记表》用于各学科多媒体设备上课情况记录。

本表册由上.
课教师课后进行登记,每学年交教务处审阅统计、存档备查。

.
多媒体教学设备使用
登记表
学校:穆三拨中心小学
学年:2015——2016 学年
说明:《多媒体教学设备使用登记表》用于各学科多媒体设备上课情况记录。

本表册由上课教师课后进行登记,每学年交教务处审阅统计、存档备查。

.
多媒体教学设备使用
登记表
学校:穆三拨中心小学
学年:2016——2017 学年
说明:《多媒体教学设备使用登记表》用于各学科多媒体设备上课情况记录。

本表册由上.
课教师课后进行登记,每学年交教务处审阅统计、存档备查。

.。

电教设备使用记录表

电教设备使用记录表

山城区实验小学电教设备使用记录表科信学院多媒体教学管理制度一、纳入多媒体教学计划的课程,必须采用多媒体教学。

二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体,提高课件质量,充分发挥多媒体教学设备的作用。

三、任课教师必须提前20分种进多媒体教室,进行教学课件的杀毒和测试。

四、初次使用多媒体教室的教师、或使用较为复杂的教学课件,须与管理人员联系,提前一天到多媒体教室进行测试。

避免多媒体教学设备操作困难或教学课件打不开。

五、在多媒体教学中只操作满足自己教学使用的功能键,严禁触动计算机程序,按时上下课。

六、管理人员为教师开启、关闭多媒体教学设备,保持多媒体教学设备的清洁卫生,出现教学故障及时与教学办公室联系。

其他学生不允许触动多媒体教学设备。

七、教学办公室要定期联系教育技术中心检查电路,测试投影机的亮度、定期重装计算机程序,清杀病毒等维护工作,全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。

八、多媒体教室的调用归教学办公室,未纳入教学计划的多媒体教学或讲座,需与教学办公室联系,管理人员接到教学办公室文字通知后提供多媒体教学服务。

九、为提高多媒体教学的服务质量,教学办公室随时欢迎全院师生提出宝贵的意见和建议。

佛山二中石湾校区校本培训制度随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行,对在职教师进行系统、规范的校本培训,是时代进步的需要,是教育改革和创新的需要,也是教师成长的需要。

为适应时代要求,提高我校教师的道德、业务水平,快知识更新,完善知识结构,增强创新意识,提高我校的教育教学质量,培养一支高素质的教师队伍,特制定教师校本培训制度:一、总体目标努力建设一支“爱岗敬业、务实勤业、博深精业、开拓创新”的符合我校教育事业发展需要,家长学生满意,具有一定知名度的高素质的教师队伍。

二、明确职责1、领导小组职责领导小组由主管教学的副校长任组长,教研室、教务处、德肓处为主要执行部门,学科级和备课组为实施单位。

(1)制订学校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参培教师业务档案。

多媒体使用记录登记

多媒体使用记录登记

绿汁镇中心小学多媒体教学设备使用记录学校:绿汁河尾完小时间:二〇一四年三月十一日绿汁镇中心小学多媒体使用管理制度多媒体设备教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施,为保障系统设备的安全完好和正常使用,特制定此管理规定。

1多媒体开机顺序:开电源开关→打开电脑→按“系统开”键打开系统→按“投影开”键打开投影。

多媒体关闭顺序:按“投影关”键关闭投影→按“系统关”键关闭系统→关闭电脑→待投影仪电源信号灯停止闪烁后关电源开关。

2、突发情况处理如果发现设备有冒烟、焦味、爆裂、火花或其它异常现象,马上断开总电源,及时汇报至生产实训处,等待处理,绝对不能自行再试。

3、严禁课堂上收看文艺、娱乐、影视等节目,如确与教学内容有关联,课任教师先填报申请单,报教务处批准方可组织观看,并且课任教师不得离开课堂。

4、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。

无任课教师和班主任同意,严禁学生私自开启和使用电教设备。

四、多媒体设备设施的维护与管理1、教师在使用多媒体系统时,应严格执照有关规定操作设备,因违规操作造成设备损坏,按学校的有关规定予以赔偿。

2、学生不经允许不能使用多媒体系统,不能用尖锐的的东西在硬件设备上刻划。

3、如发生设备人为损坏,由行为责任人全额赔偿,若找不到责任人,则由班级赔偿。

4、注意安全,防火防水防盗,师生离开教室时要认真检查各部分设备,特别是电源部分,关好门窗,切断5、各班平时清洁卫生打扫应尽量采用拖把拖设备因灰尘、潮湿等原因影响其使用效果。

绿汁镇中心小学二〇一三年十一月十日河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明多媒体教学设备日常使用和保养注意事项教室多媒体设备一般包括:投影机、计算机、扩音设备、话筒、多媒体控制器、影碟机、录像机、语音座等设备。

多媒体教室使用记录表最新文档

多媒体教室使用记录表最新文档

多媒体教室使用记录表最新文档(可以直接使用,可编辑最新文档,欢迎下载)多媒体教室使用记录表20年第学期多媒体教室使用管理制度--------------------------------------------------------------------------------【职责说明加入时间:2021-4-27 10:17:00点击:2001 】多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一,设备比较多且精密贵重,对环境和操作的要求较高,为保证正常的多媒体教学秩序,提高多媒体设备的使用寿命,方便教师的教学生活,特制定多媒体教室使用制度如下:一、由于多媒体设备的特殊性,任何教师都有宣传保护和关心多媒体设备安全的责任与义务。

多媒体教室是教学专用教室,一般不得用于召开会议,聚会、娱乐活动等。

坚决杜绝让学生进行操作开关系统事件的发生,并防止在讲台上放置重、湿、有腐蚀性物品,以避免对多媒体设备带来损坏。

二、教室多媒体设备使用时,如投影机和实物展台,可提前5分钟打开设备进行预热(电脑可提前10分钟打开),下课后,可主动征询下节课的任课教师是否使用多媒体,如不使用,应关闭所有多媒体设备。

三、教师使用多媒体教室上课,要按教学管理规范管理上课学生。

在上课期间,设备安全由任课教师负责,上课期间教师不能离开多媒体教室,下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。

四、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。

严禁在电脑上安装一些与教学无关的软件,需要在计算机上安装软件系统须向有关部门和多媒体管理人员提出申请,经批准后由专人进行安装;不得自行携带有计算机病毒的光盘、U 盘、软盘等;严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体设备内。

五、中午学生休息的时间较长,因此,上午最后一节课后,所有多媒体教室的任课教师都应主动关闭多媒体设备。

六、多媒体设备的关闭,要严格按照先单件一个个关闭再关总电源(综合控制器上的开关)的这一顺序进行;多媒体设备的开启顺序与之相反(暨先开总电源,后单件一个个开启)。

多功能教室使用记录

多功能教室使用记录
窗户等清洁
教室内禁止吸烟, 保持空气清新
教室内禁止携带 食物,避免产生
异味和垃圾
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
对教室安全的建议
保持教室内的通道畅通,避 免拥挤和踩踏事件
定期检查教室内的电器设备, 确保安全使用
加强学生安全教育,提高安 全意识和自我保护能力
设立安全警示标志,如“小 心触电”、“禁止攀爬”等
投影仪:使用频率高,主 要用于展示课件和视频
音响设备:使用频率一般, 主要用于播放音乐和音频
打印机:使用频率较低, 主要用于打印资料和文件
网络设备:使用频率较高, 主要用于连接网络和共享
资源
03
教室卫生情况
卫生状况
窗户:明亮干净,无灰尘和 污迹
桌椅:摆放整齐,无灰尘和 污迹
地面:干净整洁,无垃圾和 污渍
教学效果
管理不善:教室 使用管理不规范,
容易出现混乱和 冲突
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
对教室设备的建议
增加投影仪数量, 提高教学效果
更新多媒体设备, 提高使用效率
定期检查设备, 确保正常使用
提供设备使用培 训,提高教师操 作技能
对教室卫生的建议
保持教室整洁, 不乱扔垃圾
定期打扫教室, 保持地面、桌椅、
使用频率:每周使用3次
常见问题:声音不清晰, 需要定期维护和检查
灯光设备使用情况
灯光设备的种类: LED灯、荧光灯、 白炽灯等
灯光设备的使用 时间:每天使用 时间、累计使用 时间等
灯光设备的使用 频率:每周使用 次数、每月使用 次数等
灯光设备的维护 情况:定期检查 、更换灯泡、清 洁等

横陂中学现代教学设备使用记录登记表4

横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表
横陂中学现代教学设备使用记录登记表。

多媒体教室使用记录表

多媒体教学设备使用记录表
多媒体教学设备使用
登记表
学校:穆三拨中心小学
学年:2014——2015 学年
说明:《多媒体教学设备使用登记表》用于各学科多媒体设备上课情况记录。

本表册由上课教师课后进行登记,每学年交教务处审阅统计、存档备查。

多媒体教学设备使用
登记表
学校:穆三拨中心小学
学年:2015——2016 学年
说明:《多媒体教学设备使用登记表》用于各学科多媒体设备上课情况记录。

本表册由上课教师课后进行登记,每学年交教务处审阅统计、存档备查。

多媒体教学设备使用
登记表
学校:穆三拨中心小学
学年:2016——2017 学年
说明:《多媒体教学设备使用登记表》用于各学科多媒体设备上课情况记录。

本表册由上课教师课后进行登记,每学年交教务处审阅统计、存档备查。

(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

可复制、编制,期待你的好评与关注)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档