小学六年级数学可能性练习题
冀教版六年级下册数学习题课件 6.2可能性 (共9张PPT)
You made my day!
我们，还在路上……
提分点 1 根据描述涂色
4．现在有2)摸出红球的可能性小一些。
(3)不可能摸出红球。 略
提分点 2 可能性与扇形统计图的综合运用
5．请你根据获奖情况，标出幸运大转盘中的奖项。
略
提分点 3 可能性的实际应用
6．第二小队8名少先队员双休日活动内容如下，他们每 人抽一张卡片作为他们的活动内容。
六 回顾与整理
第2课时 可能性
JJ 六年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
考 点 1 体验随机现象
1．从下面的盒子中摸出一个球，结果是什么？连一连。
2．填一填。 (1)袋子里放着2个蓝球、3个黄球和5个绿球，路路随
意摸一个，有( 3)种可能的结果，摸到( 蓝球)的 可能性最小，摸到( 绿球 )的可能性最大。 (2)一个盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个，摸 到( 红)球的可能性大，如果要使摸到两种球的可 能性相同，应再放入( 2)个( 白)球。
(1)若京京抽走了④号卡片(不放回)，则明明抽到的内容 是( 手抄报)的可能性最大，不可能抽到( ④)号卡片。
(2)若明明抽到的卡片是①号(不放回)，内容是手抄报， 则接下来京京抽到哪些内容的可能性同样大？ 抽到手抄报，抄童话和练习书法的可能性同样大。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
小学生六年级小学数学试题练习题
小学生六年级小学数学试题练习题小学生六年级小学数学试题练习题篇11.圆的公式C=()=()S=()。
2.已知圆的周长，公式求d=(),求r=()。
3.圆的半径扩大2倍，直径就扩大()倍，周长就扩大()倍，面积就扩大()倍。
4.环形面积S=()。
5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的`距离应是()厘米，画出的这个圆的面积是()平方厘米。
6、大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的()倍，小圆面积是大圆面积的()。
7、圆的半径增加1/4，圆的周长增加()，圆的面积增加()。
8、一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是( )平方分米。
9、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形，割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米，这个长方形的面积是()平方厘米。
小学生六年级小学数学试题练习题篇2一、填空。
1.含有未知数的( )叫做方程，表示两个比( )的式子，叫做比例。
2.用字母表示乘法分配律是( )，用字母表示梯形的面积公式是( )。
a3.李师傅t小时加工了a个零件，表示( )。
t14.=( )∶3=48∶( )=8∶( )=( )∶1 35.比的后项是3.2，比值是8，比的前项是( )。
6.1.5∶0.75化成最简整数比是( )，比值是( )。
7.5x+2=3的解是x=( )。
8.果园里桃树和梨树棵数的比是5∶4，桃树占两种树总棵数的( )。
9.等底等高的三角形和平行四边形面积的比是( )。
210.∶6如果前项扩大6倍，要使比值不变，后项应该是( );如果前项和后32项都除以，比值是( )。
3二、判断题。
(对的打，错的.打)1.a2表a乘2。
( )2.所有的方程都是等式，所有的等式都是方程。
( )x3=5这个式子不是方程。
( ) 24.树苗的成活率是90%，已活棵数与总棵树的比是9∶10。
( )5.一个数(0除外)和它的倒数成反比。
( )三、选择题。
1.图上1厘米表示实际50米，这幅图的比例尺是( )。
小学六年级数学上可能性练习题
小学六年级数学上可能性练习题1.在每个口袋里随意摸一个球，摸到黑球的可能性是多少 ?用线连一连。
随意摸一个球，摸到白球的可能性分别为()、()、()。
2.某商场举行抽奖活动，转动转盘，指针停在哪个数即可获得相应的奖金。
一等奖1000 元，二等奖200 元，三等奖 50 元，纪念奖5元。
抽到一等奖的可能性为( )，抽到二等奖的可能性为( )，抽到三等奖的可能性为( )，抽到纪念奖的可能性为( )。
3.22 张数字卡片上分别写着 1～ 22 各数，将卡片打乱，从中随意抽取一张。
(1) 抽到7的倍数的可能性是( )。
(2) 抽到4的倍数的可能性是( )。
(3)抽到奇数的可能性是 ()。
(4)抽到素数的可能性是 ()。
(5) 抽到比 10 大的数的可能性是()。
4.口袋里放 5个红球， 4个绿球， 1个黄球。
假如摸出一个球后，放回袋中而后再摸一个，这样摸 50 次，可能有多少次摸到绿球 ?红球和黄球呢 ?5.在口袋里放红色、黄色的球，随意摸一个，要切合下边的要求，分别应当如何放 ?(1)放 10 个，摸到红球的可能性是 25 。
放 ()个红球， ()个黄球。
(2)放 12 个，摸到黄球的可能性是 16 ，放 ()个红球， ()个黄球。
(3)摸到红球的可能性是 13 ，能够如何放 ?放 ()个红球， ()个黄球 ;还能够放 ()个红球， ()个黄球。
(4)摸到黄球的可能性 35 ，能够如何放 ?放()个红球， ()个黄球 ;还能够放 ()个红球， ()个黄球。
6.20 张数字卡片上分别写上 1～ 20 各数。
将卡片打乱，从中随意抽取一张卡片。
抽到 3的倍数的可能性是多少 ?抽到5的倍数的可能性是多少 ?抽到偶数的可能性是多少 ?7.小明和小刚玩抛钱币的游戏，他们将两枚一元的硬币抛向空中，落下后，可能出现的状况会如何?规定面向上同样算小明赢，面向上不同样算小刚赢。
这个游戏公正吗?为何 ?8.从一个袋子里摸出一个球，摸到红球的可能性为16 ，摸到白球的可能性为15 ，摸到黑球的可能性为14 。
六年级上册数学练习题带答案百度文库
六年级上册数学练习题带答案百度文库班级姓名一、认真读题，轻松填空。
1、一个等腰梯形有三条边的长分别是55厘米、25厘米、15厘米，并且它的下底是最长的一条边。
那么，这个等腰梯形的周长是__厘米。
162、=24÷=0.8=%=折3、要画一个周长是25.12分米的圆，圆规的两脚间的距离是，这个圆的面积是。
4、六班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是m .时完成。
三人合做，小时分钟完成。
12、一个分数加上它的分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于个分数是13、用两个同样的正方体拼成一个长方体，表面积减少14.4平方分米，这个长方体的表面积是平方米。
3214、一个分数，它的分母加上3可约分成。
它的分母减去2可以约分成，这个73分数是二、反复比较，择优选择。
1、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大6，这2、如图从A到B沿着大圆的半圆走和沿两个小圆的半圆走,6、把8克糖溶解在56克水中，糖占糖水的%。
7.数学竞赛题共20道。
每做对一题得8分，做错一题倒扣4分。
小丽得了100相比较分，她做对了道题。
A、沿大圆周走近B、沿两个小圆周走近C、一样近8、圆的半径是2厘米，如果半径增加到5厘米，那么圆的面积增加了平3、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的。
方厘米，周长增加了厘米。
9、下面是希望小学课外兴趣小组男、女生人数统计图。
看图回答下列问题：A、15%B、85%C、115%404、一台电冰箱的原价是2100元，现在按七折出售，求现价多少元？列式A、100÷70％B、100×70％C、100×参加小组的男生人数最多，参加小组的女生人数最少。
参加数学兴趣小组的女生人数比男生少%。
参加文艺兴趣小组中的女生人数是男生人数的%。
353025201510505、一个圆环形跑道，内外道相差1米，小明从内道，小刚从外道，各跑一圈，小明比小刚少跑约米。
【小学数学】六年级上册数学单元测试 2.可能性 青岛版(六三制)(含答案)
六年级上册数学单元测试-2可能性一、单选题1一股冷空气将要过来，明天（）降温。
A 可能B 不可能C 一定2桌子上摆着8张卡片，上面分别写着1～8各数，任意抽一张，如果抽到单数就赢，否则就输．这个游戏（）A 公平B 不公平3盒子里有8个红球，3个黄球，1个绿球，任意摸出1个球，有种可能。
A 3B 2C 1D 54两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出三次赢两次者胜．小红的牌是“9”、“7”、“5”；小芳的牌是“8”、“6”、“3”．当小红出“5”时，小芳出（）才可能赢．A 8B 6C 3D 任意一张都行二、判断题5小明的哥哥比小明大。
6一座桥的承载能力是30吨，一辆有30吨货物的大卡车一定能通过的．．7某种奖券的中奖率为1%，每买100张肯定能中奖一次．．（判断对错）三、填空题8摸一摸，填一填．（1）盒子里有5个红球，任意摸一个．摸出的一定是________球．（2）盒子里有10个红球，1个黄球，任意摸一个．摸出的________球的可能性大．（3）盒子里有10个红球，10个黄球．任意摸一个，摸出的可能是________球，也可能是________球．9某班级开联欢会，抽签表演．下表是节目名称和节目签数，某同学随便抽一张签，最有可能抽到表演________ ．10把红球、白球、黄球放入口袋里，每次口袋里该放什么球？A红球B白球C黄球（1）任意摸一个，不可能是红球，口袋里应该放________球。
（2）任意摸一个，可能是红球，口袋里应该放________球。
四、解答题11一个盒子里放有2个红球，2个黄球，2个绿球。
如果任意摸出一个，可能出现哪几种结果？12箱子里有12个球，要使摸出黄球的可能性最大，绿球的可能性最小，这些球应怎样涂色，请你涂一涂。
五、综合题13填一填。
（1）小兔摸出的________是红花。
（2）小猪摸出的________是红花。
（3）小狗摸出的________是红花。
（4）小猪摸出的一定是________，小狗摸出的________ 是黄花。
【奥数】小学六年级数学知识点详细讲解(可能性)
思路点拨
数量相等，机会相同，可能 性就相等。 故正确答案： C
归纳总结
事件发生可能性的三种情况
一定
不可能
可能
可能性大
数量多， 区域大
可能性大小的 Biblioteka 定数量少， 区域小可能性小
可能性
重点透视
确定
老
幼
一定 不可能
明天
不确定
可能 可能
抽到绿球 不可能
数量 多
少
可能性 大
小
数量 多 可能性 大
中
少
0
中
小 不可能
确定
一定 不可能
不确定 可能
数量 多 中 可能性 大 中
少0 小 不可能
源题解析
题1三个盒子中装有颜色
不同、数量不同、材质一样
的小球若干个。在摸出红色
球可能性最高的箱子上面画
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题2右面每个转盘有红、黄、蓝三种
颜色，说一说两个转盘的指针停在哪
个颜色的机会多？请你再设计一个转
盘，使指针停在红色部分的机会
最多，停在另两种颜色的机会差不多。
区域 最大
机会 相等
区域 相等
机会 多
区域 大
题2 下面每个转盘有红、黄、蓝三种
颜色，说一说下面两个转盘的指针停
在哪个颜色的机会多？请你再设计一 个转盘，使指针停在红色部分的机会 最多，停在另两种颜色的机会差不多 。
“√”；在摸出红色球可能
西师版六年级上册《第8章_可能性》小学数学-有答案-单元测试卷
西师版六年级上册《第8章 可能性》单元测试卷一．填空．1. 从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里（这些球除颜色外，形状、大小完全相同）摸一个球。
摸到________的可能性最大，摸到________的可能性最小，摸到白球的可能性是________，摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性________．2. 有9张卡片，上面分别写作1∼9的数字。
任意抽一张，抽到奇数的可能性是________，抽到质数的可能性是________．3. 一副扑克（去掉大、小王），从52张扑克中任意抽出是黑核牌的可比性是________．4. 掷硬币时，正面朝上的可能性为________，若掷150次，大约有________次正面朝上。
5. 如果在你们班上选一名同学当班长，你被选上的可能性是()()．选中女生的可能性是()()．二．判断．在一个大盒子里有100个球，其中只有一个是红球。
现在要摸两次，那么这两次都摸到红球是不可能的。
________．（判断对错）第一次抛出一枚更币正好是正面朝上，接着再抛一次中，这次反面朝上的可能性也是12．________．（判断对错）经常刷牙注意口腔卫生，患蛀牙的可能性就小。
________．（判断对错）抛一枚硬币，因为正面朝上的可能性是12，所以抛二次，就一定有一次是正面朝上。
________．（判断对错）三．选择．从1−50中任选一个数，这个数是2的倍数的可能性为a ，是5的可能性是b ，则a 、b 的大小关系是（ ）A.a >bB.a <bC.a ＝b同时抛两枚同样的硬币，可能会出现以下一些情况：两个都是正面朝上；两个都是反面朝上；一个正面朝上、另一个反面朝上。
那么出现一个正面朝上、另一个反面朝上的可能性是（ ）A.12B.13C.14下面哪种情况发生的可能性是0．（）A.月亮绕着地球转B.抛一枚硬币，硬币落地后有国徽的一面朝上C.早上，太阳从西边升起D.今天下雨，明天也会下雨四．解决问题．有两枚相同的硬币A、B，随意抛掷它们，可能出现哪些结果？请一一列在下面。
小学六年级【小升初】数学《可能性专题课程》含答案
30.可能性知识要点梳理一、可能性对事件发生的可能性大小，可以用“一定”“可能”“不可能”等词语描述1.确定与不确定：生活中一些事情是必然的，是一定会发生的，这些事情的发生就是确定的。
如人活着必定要呼吸空气。
生活中一些事件时而发生，时而不发生，这些事件的发生时不确定的，如明天下雨。
2.一定，可能，不可能：确定的现象，它的结果是可以预知的，包括一定会发生的事件和不可能发生的事件 。
（１）一定：如我们抛一块石头，就知道它必然会下落，这时就可以用“一定”这个词来描述。
（２）不可能：“瀑布的水倒流”是不可能发生的，这类事件就可以用“不可能”来描述。
（３）可能：不确定的现象，我们掷一枚硬币，硬币落下也许是正面朝上，也许是反面朝上，这时就可以用“可能”来描述。
３． 随机现象：事前不可能预言的现象，即在相同条件下重复进行试验，每次结果未必相同；或知道事物过去的状况，但未来的发展却不能完全肯定。
总之，一般无论在什么情况下都发生的事件用“一定”来描述；无论在什么情况下都不会发生的用“不可能”来描述；在有些情况下发生，有些情况下不发生的事件，用“可能”来描述。
二、可能性的大小1.事件的发生存在这可能性的大小，这个可能性的大小可以用分数来表示，这个分数就叫做概率。
规定一定发生的事件的概率是１；不可能发生的事件的概率是０；有可能发生，有可能不发生的事件的概率在０～１之间。
２．求简单事件发生的可能性的方法先找出试验的所有可能的结果（如果有ｂ种可能），再找出所求的事件发生的可能结果（如果有ａ种可能），那么该事件发生的可能性就是ba例如：掷一枚硬币时，有正面朝上和反面朝上２种可能，那么掷一枚硬币出现正面朝上的可能性是21。
三、游戏规则的公平性根据事件发生的可能性的大小来设计游戏规则，游戏双方机会均等时，则游戏规则公平；否则不公平。
当游戏规则公平时，游戏的结果仍会有输赢。
考点精讲分析典例精讲考点1 可能性的判断【例1】 一定的用√，不可能的用×，可能的用O【精析】A;地球每天都在转动，属于确定事件中的必然事件；Ｂ我从出生到现在没吃过一点儿东西，属于确定事件中的不可能事件；Ｃ：三天后会下雨，属于不确定事件中的可能事件D ：太阳从西边升起，属于确定事件中的不可能事件E ：吃饭时，人用左手拿筷子，属于不确定事件中的可能性事件：F ：世界上每天都有人出生，属于确定时间中的必然事件【答案】√，×，○，×，○，√【归纳总结】 此题考察的是事件的确定性和不确定行，应结合实际进行解答。
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小学六年级数学可能性练习题
一．填空.
1.从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里（这些球除颜色外，形状、大小完全相同）摸一个球.摸到（ ）的可能性最大，摸到（ ）的可能性最小，摸到白球的可能性是（ ），摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性（ ）.
2.有9张卡片，上面分别写作1～9的数字.任意抽一张，抽到奇数的可能性是（ ），抽到质数的可能性是（ ）.
3.一副扑克（去掉大、小王），从52张扑克中任意抽出是黑核牌的可比性是（ ）.
4.掷硬币时，正面朝上的可能性为（ ），若掷150次，大约有（ ）次正面朝上.
5.如果在你们班上选一名同学当班长，你被选上的可能性是
) () (.选中女生的可能性是
) () (. 二．判断.
1.在一个大盒子里有100个球，其中只有一个是红球.现在要摸两次，那么这两次都摸到红球是不可能的. （ ）
2.第一次抛出一枚更币正好是正面朝上，接着再抛一次中，这次反面朝上的可能性也是21. （ ）
3经常刷牙注意口腔卫生，患蛀牙的可能性就小. （ ）
4.抛一枚硬币，因为正面朝上的可能性是2
1，所以抛二次，就一定有
一次是正面朝上. （ ）
三．选择.
1.从1—50中任选一个数，这个数是2的倍数的可能性为a ，是5的可能性是b ，则a 、b 的大小关系是（ ）.
A ．a ＞b
B ．a ＜b
C ．a = b
2.同时抛两枚同样的硬币，可能会出现以下一些情况：两个都是正面朝上；两个都是反面朝上；一个正面朝上、另一个反面朝上.那么出现一个正面朝上、另一个反面朝上的可能性是（ ）.
A ．21
B ．31
C ．4
1
3.下面哪种情况发生的可能性是0. （ ）
A ．月亮绕着地球转 B.抛一枚硬币，硬币落地后有国徽的一面朝上
C ．早上，太阳从西边升起 D.今天下雨，明天也会下雨
四．解决问题.
1.有两枚相同的硬币A 、B ，随意抛掷它们，可能出现哪些结果？请一一列在下面.
2.
们的积是2的倍数和，甲获胜；如果它们的积是3的倍数，则乙获胜.
（1）你认为这种玩法公平 （2）如果让你选择，你愿意是 吗？说明理由. 甲，还是乙？。