我爱我们班ppt部编版1
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《我爱我们班》部编教材课件1
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《我爱我们班》部编教材课件1
跟着老师一起看
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跟着老师一起学
左、左、右、右 前、后、 前、前、前
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跟着老师一起跳
大家 跳一跳
《我爱我们班》部编教材课件1
7.桂花是没有区别的，问题是母亲不 是在用 嗅觉区 分桂花 ，而是 用情感 在体味 它们。 一亲一 疏，感 觉自然 就泾渭 分明了 。从中 ，我们 不难看 出，家 乡在母 亲心中 的分量 。 8.特点就是这件事物不同于其他的地 方，每 种物品 都有自 己明显 的特点 ，比如 外形、 用途等 ，所以 ，如果 要想让 自己的 物品与 众不同 ，就一 定要抓 住它的 特点。
《我爱我们班》部编教材课件1
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点赞歌
今天大家来点赞，双手向前打打开。 小拇指弯弯要包容，无名指弯弯要友爱， 中指弯弯要团结，食指弯弯齐点赞。 对你赞一赞，对我赞一赞，咱班真是赞。
《我爱我们班》部编教材课件1
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跟着老师一起看
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二年级上册第二单元《我爱我们班》
我爱我们班 第二课时
寻宝历险
接力比赛
今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我们班同 学此起彼伏的加油声。当我跑到终点时，同学早早给 我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心了！
他们有什么秘诀？
我们班还有 哪些优秀的 品格呀？
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同学们恭喜你们闯关成功， 我给你们带来了礼物哟！
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(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》完美课件PPT
我为班集体争荣誉
班集体是我们共同的家，班集体的荣 誉是我们共同努力的结果。
你为班集体争过哪些光？
当我们班获得奖状的时候……
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》完美 课件PPT
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班 -》人完教美（课新件版P）PT
我为班集体争荣誉
我爱我们班
学校名称 年级 班级人数
老师人数 班级目标
调查表
班级 男生人数 女生人数
在集体中我快乐
1.大家都生活在班集体中，班集体 是我们共同的家； 2.班上有很多的朋友，班里经常组 织许多有趣的活动，在班集体中大家 感受到了无限的快乐； 3.我们要共同爱护班集体。
在班集体中你 有哪些开心事？
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为班集体争荣誉是每个同学的愿望。只要 我们为班集体做些力所能及的事，就是为班集 体争光。
你能为班级做些什么？
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二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德ห้องสมุดไป่ตู้与课法件-治《我我爱爱我我们们班班 -》人完教美（课新件版P）PT
我为班集体争荣誉
为班级争荣誉的事：
洒水、扫地、擦窗户、擦桌子，把桌椅摆整齐、不 乱丢垃圾、看到地上有垃圾主动捡起丢进垃圾桶；认真 做眼保健操；积极参与学校或班级活动（如：办板报， 唱歌比赛，体育比赛，养成之星比赛，书法比赛，绘画 比赛，作文比赛……），如果自己不能参加竞赛，可以为 同学做一些力所能及的服务工作；帮助同学学习，同学 有缺点的帮助老师督促他（她）改正，认真听课，努力 学习，争取考出好成绩；班级开展活动时除争取直接参 加外，还可以为班级出谋划策……
班集体是我们共同的家，班集体的荣 誉是我们共同努力的结果。
你为班集体争过哪些光？
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我为班集体争荣誉
我爱我们班
学校名称 年级 班级人数
老师人数 班级目标
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班级 男生人数 女生人数
在集体中我快乐
1.大家都生活在班集体中，班集体 是我们共同的家； 2.班上有很多的朋友，班里经常组 织许多有趣的活动，在班集体中大家 感受到了无限的快乐； 3.我们要共同爱护班集体。
在班集体中你 有哪些开心事？
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为班集体争荣誉是每个同学的愿望。只要 我们为班集体做些力所能及的事，就是为班集 体争光。
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我为班集体争荣誉
为班级争荣誉的事：
洒水、扫地、擦窗户、擦桌子，把桌椅摆整齐、不 乱丢垃圾、看到地上有垃圾主动捡起丢进垃圾桶；认真 做眼保健操；积极参与学校或班级活动（如：办板报， 唱歌比赛，体育比赛，养成之星比赛，书法比赛，绘画 比赛，作文比赛……），如果自己不能参加竞赛，可以为 同学做一些力所能及的服务工作；帮助同学学习，同学 有缺点的帮助老师督促他（她）改正，认真听课，努力 学习，争取考出好成绩；班级开展活动时除争取直接参 加外，还可以为班级出谋划策……
部编版《道德与法治》二年级上册第5课《我爱我们班》精品课件(共36张PPT)
1
2
加油！
3
4
我们还为彼此的协助、呐 喊、友爱而点赞。
1 他跑得满头大汗，我们为他的全力 以赴点赞。
加油！
2 他快速地捡起接力棒，我们为他的 果断点赞。
3 他跑到了终点，我们为他的坚持点 赞。
4 友谊第一，比赛第二。
只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。
部编教材二年级上册第二单元第五课
我爱我们班
我爱我们班
1
班级生活快乐多
精彩活动我激动
课余活动真开心
良好习惯我喜欢
我们班级顶呱呱
2
团结友爱的同学们
1
评选要求：
1、夸的同学需要说出被夸同
学的优点，如：我要夸 ，
因为
；
2、被夸的同学就是金娃娃， 要起立说谢谢；
3、可以自己夸自己，和同学 介绍你有什么优点。
体育节的拔河比赛，我们得了 冠军！真高兴！
我在班级新闻发布会上第一次 站在讲台前发言，大家还给我掌声， 终生难忘。
端午节前，我在劳动课上学会 了包粽子， 自己包的粽子真美味！
新学期，你希望我 们班组织哪些活动呢？
合唱比赛 迎新年联欢
踢毽子比赛 做游戏
秋游 听故事
活动三： 全班来跳集体舞
一起来跳“兔子舞”
他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
他爱帮助同学，经常把 自己的文具借给别人。
她特别有礼貌，总是 笑眯眯的。
他是劳动能手，班里 的卫生抢着搞。
她是班干部，每天领着我 们早读。
团结友爱的同学们
因为有了老师和同 学们的互帮互助，我们 的班级像家一样温暖。
活动二： 班级生活快乐多
回忆美好
在过去的一年中，哪些班级活动给你留下了深刻的 印象？
(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》精美课件PPT
第一单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
探究分享
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这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
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二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们 曾获得过哪些荣誉呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
过生日时他们亲手为我制作贴画。
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第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
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那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
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每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
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这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
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三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们 曾获得过哪些荣誉呢？
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请大家夸夸自己的同学，说说同学对自己的帮助。
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说一说自己的好朋友？
想一想：在这一年中，你交了几个好朋友?参加 了哪些班级或学校的活动?你还想再交几个好朋友? 加入什么兴趣小组?
全班来跳集体舞
跳集体舞时我们要注意些什 么呢?
谢谢
Байду номын сангаас5 我爱我们班
秋游欢乐多
说说当时你的心情，出游中 你有什么难忘的事？
班级生活欢乐多
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一起做值日
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我为我们班点个赞
看看这些小朋友在 于什么，请大家想一 想咱们上次开运动会 的情景。
输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字输入文字
我们竭尽全力了，虽然没有的第一，但也 很开心......
我们努力拼搏，为了自己的目标而奋斗， 冲向终点时的心情是无法用言语表达的。
一起过节
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一起职业体验
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集体中的欢乐时光是令人难忘的，大家互帮互助，一 起度过了这段有意义的时光。
请大家夸夸自己的同学，说说同学对自己的帮助。
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说一说自己的好朋友？
想一想：在这一年中，你交了几个好朋友?参加 了哪些班级或学校的活动?你还想再交几个好朋友? 加入什么兴趣小组?
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一起做值日
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看看这些小朋友在 于什么，请大家想一 想咱们上次开运动会 的情景。
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我们竭尽全力了，虽然没有的第一，但也 很开心......
我们努力拼搏，为了自己的目标而奋斗， 冲向终点时的心情是无法用言语表达的。
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一起职业体验
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集体中的欢乐时光是令人难忘的，大家互帮互助，一 起度过了这段有意义的时光。
部编版道德与法治二年级上册我爱我们班 (1)ppt课件
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
（根据新使用的部编版教材编写）
9
当我和伙伴有了矛盾的时候……
（根据新使用的部编版教材编写）
10
我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同 兴趣的同学还组成了兴趣小组
（根据新使用的部编版教材编写）
11
我为我们点个赞 我们竭尽全力了，虽然没有得第一名，但也很开心......（根据新用的部编版教材编写）8
此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
（根据新使用的部编版教材编写）
9
当我和伙伴有了矛盾的时候……
（根据新使用的部编版教材编写）
10
我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同 兴趣的同学还组成了兴趣小组
（根据新使用的部编版教材编写）
11
我为我们点个赞 我们竭尽全力了，虽然没有得第一名，但也很开心......（根据新用的部编版教材编写）8
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
《我爱我们班》优质课(PPT)部编版1
同学们，一你定们和来不到少这人个都班非集常体熟，悉你，都是帮吧过？谁现或在者老谁师帮要助你过们你介？绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。
其除实此， 以我外们，每你位还同觉学得都有为哪班些级令付你出感了到很快多乐，的有集的体是生大活家？有目共睹，有的是默默无闻；
跌和倒朋时 友是一同起学吃把饭你，扶一起，玩遇耍到，困一难起时睡是觉同。学来帮助你。
这你个为大 班家级庭中里的有这和些蔼朋可友亲做的过老什师么，或有他相们亲为相你爱做的过同什学么，呢我？们一起快乐地游戏玩耍。
这和个朋大 友家一庭起里吃有饭和，蔼一可起亲玩的耍老，师一，起有睡相觉亲。相爱的同学，我们一起快乐地游戏玩耍。
受除伤此时 以是外老，师你把还你觉扶得起有，哪遇些到令疑你问感时到是快老乐师的帮集你体解生答活。？
除这此个以 大外家，庭你里还有觉和得蔼有可哪亲些的令老你师感，到有快相乐亲的相集爱体的生同活学？，我们一起快乐地游戏玩耍。
同受学伤们 时，是你老们师来把到你这扶个起班，集遇体到，疑你问都时帮是过老谁师或帮者你谁解帮答助。过你？
谢 你同为学班 们级，中你的们这来些到朋这友个做班过集什体么，或你他都们帮为过你谁做或过者什谁么帮呢助？过你？
跌你倒想时 结是交同更学多把的你朋扶友起吗，？遇到困难时是同学来帮助你。 我过在生他 日们时难他过们的亲时手候为也我一制直作陪贴伴画。……
谢
赛受场伤上 时你是努老力师拼把搏你，扶心起中，只遇有到一疑个问信时念是那老就师是帮为你班解级答争。光。
我爱我们班
家是温馨的港湾，家是快乐的驿站， 我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同 的家庭，现在我们走到一起组成了一个温 暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了， 你们爱自己的班级吗？
小学道德与法治《我爱我们班》PPT公开课下载部编版
请大家夸夸自己的同学，说说同学对自己的帮助。
我们竭尽全力了，虽然没有的第一，但也很开心.
看看这些小朋友在于什么，请大家想一想咱们上次开运动会的情景。 请大家夸夸自己的同学，说说同学对自己的帮助。
一起职业体验
想一想：在这一年中，你交了几个好朋友?参加了哪些班级或学校的活动?你还想再交几个好朋友?加入什么兴趣小组?
说说同学对你的帮助？ 在学习生活中，我们难免会遇到困难，这时候你会怎么办？同学又是怎么做的？
看看这些小朋友在于什么，请大家想一想咱们上次开运动会的情景。
说集说体当 中时的你欢的乐心时情光，是出令游人中难你忘有的什，么大难家忘互的帮事互？ 助，一起度过了这段有意义的时光。 我 请们大努家力 夸拼 夸搏 自， 己为 的同了自 学己 ，的 说目 说标 同而 学奋 对斗 自， 己冲 的向 帮终助点。时的心情是无法用言语表达的。 说说当时你的心情，出游中你有什么难忘的事？ 我们努力拼搏，为了自己的目标而奋斗，冲向终点时的心情是无法用言语表达的。 说想说一当 想时：你在的这心一情年，中出，游你中交你了有几什个么好难朋忘友的?参事加？了哪些班级或学校的活动?你还想再交几个好朋友?加入什么兴趣小组? 我看们看努 这力些拼小搏朋，友为在于了什自己么的，目请标大而家奋想斗一，想冲咱向们终 上点次时开的运心动情会是的无情法景用。言语表达的。 想我一们想 竭：尽在全这力一了年，中虽，然你没交有了的几第个一好，朋但友也?很参开加心了. 哪些班级或学校的活动?你还想再交几个好朋友?加入什么兴趣小组? 说说当时你的心情，出游中你有什么难忘的事？ 看说看说这 当些时小你朋的友心在情于，什出游么中，请你大有家什想么一难想忘咱的们事上 ？次开运动会的情景。 我请们大竭 家尽夸全夸力自了己，的同虽然学没，有说的说第同一学，对但自也己很的开帮心 助.。 说请说大当 家时夸你夸的自心己情的，同出学游，中说你说有同什学么对难自忘己的事帮？ 助。 集想体一中 想的：欢在乐这时一光年是中令，人你难交忘了的几，个大好家朋互友帮?参互加助了，哪一些起班度级过或了学这校段的有活意动义?的你时还光想。再交几个好朋友?加入什么兴趣小组? 说看说看当 这时些你小的朋心友情在，于出什游么中，你请有大什家么想难一忘想的咱事们？ 上次开运动会的情景。 我们努力拼搏，为了自己的目标而奋斗，冲向终点时的心情是无法用言语表达的。 说集说体当 中时的你欢的乐心时情光，是出令游人中难你忘有的什，么大难家忘互的帮事互？ 助，一起度过了这段有意义的时光。 我们努力拼搏，为了自己的目标而奋斗，冲向终点时的心情是无法用言语表达的。 请我大们家 努夸力夸拼自搏己，的为同了学自，己说的说目同标学而对奋自斗己，的冲帮向助 终点。时的心情是无法用言语表达的。 我说们说竭 当尽时全你力的了心，情，虽出然游没中有的你第有一什，么但难也忘很的开事心 ？. 想一想：在这一年中，你交了几个好朋友?参加了哪些班级或学校的活动?你还想再交几个好朋友?加入什么兴趣小组? 说我说们当 努时力你拼的搏心，情为，了出自游己中的你目有标什而么奋难斗忘，的冲事向？ 终点时的心情是无法用言语表达的。
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想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？ 你想结交更多的朋友吗？ 说一说：
我想在班里再交（ ）个好朋友，加入（ ）个兴趣小组。
5 我爱我们班 课件（共23张PPT）+教案
5 我爱我们班 课件（共23张PPT）+教案
学习新知
人民教育出版社 二年级 | 上册
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们 曾获得过哪些荣誉呢？
5 我爱我们班 课件（共23张PPT）+教案
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同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中， 我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说 说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你们介绍一 下自己的朋友，看谁介绍得最多。
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四、全班来跳集体舞
阅读教材第21页，思考：怎样才能跳好集体舞？ ➢ 要求：单脚离地，手扶好；走两下，跳一下…… ➢ 注意事项：按照节奏一起跳，不要踩到同学的脚；保持适当的距离，
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和同伴配合好…… ➢ 总而言之，学会团结协作才能跳好集体舞。
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今天就让我们全班一起来做个游戏，游戏的题目叫“两人三足”。
游戏规则： （1）将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能 低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。 （2）必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。 （3）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑， 或者自动放弃比赛。
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赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为 班级争光，终于我们取得了第一名。
这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。
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首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活？ 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。 除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活？
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这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
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第一单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
歌曲导入
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《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
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从歌曲中你听到了什么，想到了什么？ 家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福 的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一 个温暖如家的班级集体。 我们在一起已经生活了一年多了，你们爱自己的班级吗？
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一、班级生活快乐多
过生日时他们亲手为我制作贴画。
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我在他们难过的时候也一直陪伴……
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跌倒时是同学把你扶起，遇到困 难时是同学把你帮助。
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受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。
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和朋友一起赛跑一起做好事，一起助人为乐。
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你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？
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二、团结友爱的同学们
同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？
➢ 学习上：不会做题时，得到( )的帮助；生病了，( )帮助补 习功课；忘带学习用具，( )借给你用……
➢ 生活中：遇到不高兴的事时，( )来安慰；不会系鞋带时，( ) 来帮忙；游戏摔倒时，( )来扶起……
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但我们竭尽全力了，一起努力的过程也很快乐， 我们也为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我们都团结一心，为我们班 感到骄傲和自豪。
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面对我们的这些同学，你们最想说的是什么？ 感谢他们，他们为班争光是值得骄傲的，为他们点个赞！
其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有的是大家有 目共睹，有的是默默无闻；有时候我们获得了荣誉，有时候我 们黯然离场……
我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我们经常一起（ ）……
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那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
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我想在班里再交（ ）个好朋友，加入（ ）个兴趣小组。
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三、我为我们班点个赞
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同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中， 我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说 说我们的朋友吧！
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四、全班来跳集体舞
阅读教材第21页，思考：怎样才能跳好集体舞？ ➢ 要求：单脚离地，手扶好；走两下，跳一下…… ➢ 注意事项：按照节奏一起跳，不要踩到同学的脚；保持适当的距离，
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今天就让我们全班一起来做个游戏，游戏的题目叫“两人三足”。
游戏规则： （1）将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能 低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。 （2）必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。 （3）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑， 或者自动放弃比赛。
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这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
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第五课 我爱我们班
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二、团结友爱的同学们
同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？
➢ 学习上：不会做题时，得到( )的帮助；生病了，( )帮助补 习功课；忘带学习用具，( )借给你用……
➢ 生活中：遇到不高兴的事时，( )来安慰；不会系鞋带时，( ) 来帮忙；游戏摔倒时，( )来扶起……
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其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有的是大家有 目共睹，有的是默默无闻；有时候我们获得了荣誉，有时候我 们黯然离场……
我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我们经常一起（ ）……
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那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
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