圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系ppt

合集下载

人教版数学九年级上册圆周角的概念和圆周角的定理ppt课件

人教版数学九年级上册圆周角的概念和圆周角的定理ppt课件
(2)在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧 相等。
AB
C′
C
E
O
C
F
DF
B' O′
B O
A'
A
【方法一点通】 利用圆周角定理及其推论证明时常用的思路
1.在同圆或等圆中,要证弧相等,考虑证明这两条弧所对的圆周角
(圆心角、弦、弦心距)相等.
2.在同圆或等圆中,要证圆周角相等,考虑证明这两个圆周角所对 的弧(圆心角、弦、弦心距)相等.
圆周角定理推理2
同圆或等圆中,相等的圆周角所对 的弧相等
条件“在 同圆或等 圆中”可以 省略吗?
C′
C
B' O′
B O
A'
A
知识要点 圆周角定理的推理
1、(在同圆或等圆中),同弧或等弧所 对的圆周角相等.
2、 在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,
它们所对的弧一定相等
A
C
B
·
·
D
E
正确理解圆心角,弦、 弦心距、圆周角与弧 的互推关系
知一推四 前提:同圆 或是等圆中
正确理解圆心角,弦、 弦心距、圆周角与弧 的互推关系
课后练习. P88 第3,4题.
谢谢大家!
课后作业
1. 已知:A⌒C = B⌒D, A
B
求证:AB∥CD. C
D
2.AB、AC为⊙O的两条弦,延长CA到D,使 AD=AB,如果∠ADB=35° ,求∠BOC的度数。
⌒⌒ AB=A′B′
C′
B A′
B′ O′
人教版数学九年级上册圆周角的概念 和圆周 角的定 理p p t 课件
五、定理
圆周角定 理
在同圆或等圆中,一条弧(同弧或等弧)

圆心角弧弦弦心距之间关系

圆心角弧弦弦心距之间关系

(5)要证AB=CD,必须有 OE=OF 或 AB = CD 或 ∠AOB=∠COD O
F
C
D
例1:如图点O是∠EPF的平分线上的一点,以O 为圆心的圆和角的两边分别交于点A、B和C、D
求证:AB=CD
证明:作OM⊥AB,ON ⊥CD,MN分别为垂足。
∠MPO= ∠NPO
OM ⊥AB ON ⊥CD OM=ON
圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
一、定义
B′ M′
A′
1、圆心角:顶点在圆心的角。
2、弦心距:圆心到弦的距离。
O
二、定理
AM
B
在同圆或等圆 中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的 弦相等,所对的弦的弦心距相等。
三、推论:
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或 两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各 组量也分别相等。
命题三:
条件:在同圆或等圆中 结论:
圆心角所对弦的弦心
圆心角相等 圆心角所对的弧相等 圆心角所对弦的弦心距相等
圆心角所对的弦相等 圆心角相等 圆心角所对弦的弦心距相等
圆心角所对的弦相等 圆心角所对的弧相等 圆心角相等
距相等
题组二:
已知:如图AB、CD是⊙O的两条弦,OE、OF为AB、CD的弦心 距,请根据所学内容填空:
题组2
题组一:
如图: ∵∠AOB= ∠A’OB’ ∴A’B’=AB,A’B’= AB 你认为正确吗?为什么?
O
A’
B’
A
B
定 理:
条件:在同圆或等圆中
命题一: 圆心角相等
圆心角所对的弦相等
结论: 圆心角所对的弧相等
圆心角所对弦的弦心距相等

弧弦圆心角课件

弧弦圆心角课件

应用三:求解多边形内角和
弧弦圆心角定理
多边形内角和等于(n-2)×180°,其中n为多边形的边数。
弧弦圆心角在多边形中的应用
通过弧弦圆心角定理,可以求解多边形内角和,进而解决与多边形内角相关的问题。同时,也可以利 用多边形内角和的求解方法,推导其他几何图形的内角和公式。
05
弧弦圆心角在三角函数中应用
心角之差。
弧弦圆心角在波动中的应用
02
利用弧弦圆心角可以直观地表示波动的相位,从而方便地描述
两个波之间的相位差以及波的干涉、衍射等现象。
应用实例
03
利用弧弦圆心角分析两个同频率波的干涉现象,可以方便地得
出干涉加强或减弱的条件。
应用三:描述圆周运动中角速度与线速度关系
角速度与线速度关系
在圆周运动中,角速度与线速度之间的关系可以通过弧弦圆心角来描述。具体地,角速度 等于单位时间内转过的弧弦圆心角所对应的弧度数,而线速度则等于角速度与半径的乘积 。
要点二
利用弧弦圆心角关系判断三角函 数方程的解的存在性
在解三角函数方程时,有时需要判断方程是否有解。此时 ,可以利用弧弦圆心角关系来判断方程是否有解。例如, 当方程中的三角函数值超出其定义域时,可以判断该方程 无解。
06
弧弦圆心角在物理中应用
应用一:描述简谐振动中相位差
相位差定义
两个同频率简谐振动的相位之差,等于它们所对应的弧弦圆心角 之差。

性质定理二
在同圆或等圆中,如果两条弧相等 ,那么它们所对的圆心角相等,所 对的弦也相等。
性质定理三
在同圆或等圆中,如果两条弦相等 ,那么它们所对的弧相等,所对的 圆心角也相等。
判定方法二:利用三角函数判定

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系PPT演示课件

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系PPT演示课件

AOB COD AB=CD ,_____________ . AB = CD ,那么____________ AB=CD AB = CD ,_________ (3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________ .
(2)如果
(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗? 为什么? OE﹦OF
证明:∵ OE⊥AB OF ⊥CD A E O B D
17
∵ AB﹦CD ∵ OA﹦OC
∴ AE﹦CF ∴ Rt△AOE≌Rt △COF C
·
F
∴ OE﹦OF
1°弧的概念:
顶点在圆心的圆心角等分成 360 份时,每 一份的圆心角是 1°的角,整个圆周被等分成 360份,我们把每一份这样的弧叫做1°的弧。 (同圆中,相等的圆心角所对的弧相等)
10
圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
在自己的圆内作两条长度相同的弦,量 一量它们所对的圆心角
D B C
O A
11
圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
两位同学作一条长度相同的弦,看一 看它们所对的圆心角是否相同
B O A
O' B' A'
12
(2) 推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、 两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等, 那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
B′
┏ A′ D′
④ OD=O′D′
15
试一试你的能力
一.判断下列说法是否正确:
1相等的圆心角所对的弧相等。( ×)
2相等的弧所对的弦相等。( √ )
B
二.如图,⊙O中,AB=CD,
50 o . 1 50,则 2 ____

3.2圆的对称性(2)圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系

3.2圆的对称性(2)圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系
A A
D D

B
O
B

O

O′
┏ A′ D′ B′ 由条件: 由条件: AOB=∠ ①∠AOB=∠A′O′B′
可推出
┏ A′ D′ B′ ⌒ ⌒ ②AB=A′B′ ③AB=A′B′ ④ OD=O′D′
猜一猜
拓展与深化
在同圆或等圆中,如果轮换下面五组条件: 同圆或等圆中 如果轮换下面五组条件: 两个圆心角, 两条弧, 两条弦, ①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心 你能得出什么结论? 距,你能得出什么结论?与同伴交流你的想法 和理由. 和理由.
B′
M′
A′
O M A
B
O
B(B′)
M′
M A ( A ′)
想一想
圆心角
圆心角, 圆心角, 弧,弦,弦心距之间的关系定理
如图,如果在两个等圆⊙ 如图,如果在两个等圆⊙O和⊙O′中,分别作相等 O′中 的圆心角和∠AOB和 A′O′B′,固定圆心 固定圆心, 的圆心角和∠AOB和∠A′O′B′,固定圆心,将其中 的一个旋转一个角度,使得OA和O′A′重合 重合. 的一个旋转一个角度,使得OA和O′A′重合.
九年级数学(下)第三章 《圆》
3.2圆对称性 3.2圆对称性(2) 圆对称性(2) 圆心角, 圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系
想一想
圆的对称性及特性 圆的对称性及特性
圆是轴对称图形, 圆是轴对称图形,圆的对称轴是任意一条经过 圆心的直线,它有无数条对称轴. 圆心的直线,它有无数条对称轴. 圆也是中心对称图形,它的对称中心就是圆心. 圆也是中心对称图形,它的对称中心就是圆心. 用旋转的方法可以得到: 用旋转的方法可以得到:
O

圆的对称性(2)圆心角 弧 弦 弦心距之间的关系

圆的对称性(2)圆心角 弧 弦 弦心距之间的关系
A D O E B
知识延伸
2、如图,在⊙O中,AB与BC相等, OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E, OD=OE 求证:△ABC是等边三角形
A E
B D
O
C
知识延伸
3、已知:弦AB和CD相交于圆内的点P, 且AB=CD。求证:∠APO=∠DPO
C P
O A B D
拓展提高
1、如图,过⊙O上一点P作两条互相垂直 的弦PA、PB,且PA=PB。 求证:四边形OCPD是正方形
⌒ ⌒
B
抢答题
A 已知:如图,AB,CD是⊙O的两条弦,
E
O D
OE,OF为AB、CD的弦心距,根据这 节课所学的定理及推论填空:
C
F
⌒ ⌒ (1)如果∠AOB=∠COD,那么_____ , _______ , _____ OE=OF AB=CD AB=CD ;
⌒ ⌒ ∠ AOB= ∠ COD AB=CD AB=CD (2)如果OE=OF,那么____________,______,______; ⌒ ⌒
O
跟踪练习
1、在⊙O中,若 AB =2 CD ,则弦AB 和CD的关系是( ) A、AB=2CD B、AB<2CD C、AB>2CD D、无法确定
跟踪练习
2.如图:在条件:①∠COA=∠AOD=60°; ②AC=AD=OA;③点E分别是AO、CD的中 点; ④OA⊥CD且∠ACO=60°中,能推出 四边形OCAD是菱形的条件有_____个.
知识要点
推论
在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧, ③两条弦,④两条弦心距中,有一组量相等, 那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
D
A

D O
A

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系

B
o
C
D
18
A
把扇形COD绕点O旋转,使OC与
B
OA重合,因∠AOB=∠COD,所以
OD与OB重合,而圆O的半径相 等,因此点C与点A重合,点D 与点B重合,这样AB 与⌒CD就一⌒
o
C
定重合
D
能够重合的两条弧称为等弧或者说这两条弧相等
半径长相等的两个圆一定能够重合,我们把半径长 相等的两个圆称为等圆
2
3
1、判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。




4
下面我们一起来观察一下:在⊙O中有哪些圆心角?
如果: ∠AOB=∠
A
COD
B
o C
D 5
下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?
如图: ∠AOB=∠
A
COD
B
o C
D 6
下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?
圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,
所对的弦也相等。
19
AB=CD吗?
弧AB与弧CD呢?
A B
C D
O
20
圆心角定理:
在同圆或等圆中,相等的圆 心角所对的弧相等,所对的 弦也相,等所对的弦的弦心距也 相等
弦AB和弦CD 对应的弦心距 什么关系?
A E B
o
C F D
21
22
23
B
o
C
D 10
下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?
如图:
A
AOB= COD
B
o
C
D 11

圆心角、弧、弦、弦心-36页PPT精选文档

圆心角、弧、弦、弦心-36页PPT精选文档

(( ((
( (
( (
(1)如果AB=CD ,那么O_E_=O_F_,_AB_=_C_D,∠__AO_B_=_∠_C_O_D
(2)如果OE=OF,那么A_B_=_CD_,A_B_=_C_D,_∠_A_O_B_=_∠_C_OD (3)如果AB=CD,那么_A_B_=C_D,_O_E_=O_F,_∠_A_O_B_=∠_C_O_D

M
O

∠AOB连同AB绕
圆心O旋转且使射
观察
线OA与OA,重合,
发现什么?


A与A 重合,B 重合
, B
, A
, M
O

∠AOB连同AB绕
圆心O旋转且使射
观察
线OA与OA,重合,
发现什么?


A与A 重合,B与B 重合
,,
∵∠AOB=∠AOB
, B
, M
, A

∴ 射线OB与OB 重合
由圆的旋转不变性知
圆心角、弧、弦、弦心距 之间的关系
A
M
B

o
作者:杜贵祥
1.举例说明什么是中心对称图形? 如何判定一个图形是中心对称图形?
A
O A
O
B B
D C
1.举例说明什么是中心对称图形? 如何判定一个图形是中心对称图形?
A
O A
O
B B
D C
1.举例说明什么是中心对称图形? 如何判定一个图形是中心对称图形?
A
O A
O
B B
D C
1.举例说明什么是中心对称图形? 如何判定一个图形是中心对称图形?
A
O A
O
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

P、O的直径为MN,∠APO=∠ CPO 。
求证:PB=PD
A
M
C P
O
D
B 精选课件ppt
N
9
已知:如图,AD=BC. 求证:AB=CD
C
A
E
O
B
D
精选课件ppt
10
如图,AB、CD是⊙O的两条弦, OE、OF为AB、CD的弦心距,
如果AB=CD,那么 , ,

如果OE=OF,那么 , ,
(如:OC)
O
C
B
精选课件ppt
3
如图,∠AOB=∠A`OB`,OC⊥AB, OC`⊥A`B`。
猜想:弧AB与弧A`B`,AB与A`B`, OC与OC`之间的关系,并证明你的猜想。
A
定理 在同圆或等圆中,
C
相等的圆心角所对的弧相等, O
所对的弦相等,所对的弦的
B
弦心距相等。
A' C'
精选课件ppt

如果弧AB=弧CD,那么 , , ;
如果∵∠AOB=∠COD,那么 , , 。
A
E
注意前提:
O
B
在同圆或等圆中
C
D
F
下列说法正确吗?为什么?
在⊙O和⊙O’中,∵∠AOB=∠A’O’B’∴AB=A’B’
在⊙O和⊙O’中,∵A精B选课=件pApt’B’,∴弧AB=弧A’B’ 11
把顶点在圆心的周角等分成360份时,每一 份的圆心角是1°的角。1°的圆心角所对的 弧叫做1°的弧。
n°弧
C
一般地,n°的圆心
角对着n°的弧。
D
n°圆心角
圆心角的度数
O
A
1°圆心角 B
1°弧 和它所对的弧 的度数相等。
精选课件ppt
12
判断题:在两个圆中,分别有弧AB和弧CD,若弧 AB和弧CD的度数相等,则有:
(1)弧AB和弧CD相等;
()
(2)弧AB所对的圆心角和弧CD所对的圆心角相等。 ()
4
B'
()
题设


前 提
圆 或 等


( 条 件 )
圆 心 角 相 等
结论
圆心角所对的弧相等, 圆 心角所对的弦相等, 圆心 角所对弦的弦心距相等。
推论 在同圆或等圆中, 如果两个圆心角、两条弧、 两条弦或两条弦的弦心距中有 一组量相等,那么它们所对应 的其余各组量都分别相等。
精选课件ppt
5
已知:如图,点P在⊙O上,点O在∠EPF的平分 线上,∠ EPF的两边交⊙O于点A和B。 求证:PA=PB.
注意:等弧的度数一定相等,但 度数相等的弧不一定是等弧!
精选课件ppt
13
1、已知:在⊙O中,弦AB所对的劣弧为 圆的1/3,圆的半径为2cm。求AB的长。
2、已知AB和CD为⊙O的两条直径,弦EC//AB, 弧EC的度数为40°,求∠BOD的度数。 E
A
C
O
D
B
精选课B=PD. 求证: AB=CD 。
精选课件ppt
17
5、已知:如图, ⊙O的两条直径AB⊥CD,四 条弦AE//FD//CG//HB。
求证:E、F、H、G四等分圆周。 D
E
G
A
F
精选课件ppt
O
B
H
C
18
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
C
A
P
B
精选课件ppt
O D
15
4、已知:如图, ⊙O的两条半径 OA⊥OB,C、D是弧AB的三等分点。
求证:CD=AE=BF。
A C
E
FD
O
B
精选课件ppt
16
弧、弦、弦心距之间的不等量关系
在同圆或等圆中,是不是弧越长,它所对的 弦越长?是不是弦越长,它所对的弧越长?
AB和CD是⊙O的两条弦,OM和ON分别是 AB和CD的弦心距,如果AB>CD,那么OM 和ON有什么关系?为什么?
E B
P
O
A
F 精选课件ppt
6
已知:如图,点O在∠EPF的平分线上,⊙O和 ∠ EPF的两边分别交于点A,B和C,D。
求证:AB=CD
E
B
A
O
P
C
D
F
精选课件ppt
7
已知:如图, ⊙O的弦AB,CD相交于点P,
∠DPO=∠ BPO 。
A
求证:AB=CD
C P
O
D
B 精选课件ppt
8
已知:如图, ⊙O的弦AB,CD相交于点P,过
圆心角、弧、弦、 弦心距之间的关系
精选课件ppt
1
圆的性质
圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都 是对称轴。
圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。 圆还具有旋转不变性,即圆绕圆心旋转任意
一个角度α,都能与原来的图形重合。
精选课件ppt
2
圆心角:顶点在圆心的角。
(如:∠AOB)
A 弦心距:从圆心到弦的距离。
相关文档
最新文档