西厢记人物读后感(1)

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西厢记读后感2篇

西厢记读后感2篇

西厢记读后感2篇西厢记读后感1记得第一次读《西厢记》的时候,是在高中的语文课本里。

在课业繁重的高中生活和内容乏味的语文课本里,读到《西厢记》中“长亭送别”一段,看到“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

”看到“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。

伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。

虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。

未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。

”又看到“见支配着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,装扮的娇娇滴滴的媚;预备着被儿、枕儿,则索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都揾做重重叠叠的泪。

”由此,慢慢体会到阅读的享受,之后开头了对古代诗词歌赋的深化阅读。

《西厢记》实则是两个有情人冲破思想教化,古代世俗观念和封建家庭主义的桎梏,最终有情人终成眷属的爱情故事。

故事女主角崔莺莺在随母亲扶相国灵柩回家乡安葬,途经普救寺,遇秀才张珙,两人情投意合,又因秀才救下差点被逼迫做他人压寨夫人的崔莺莺而能够娶其为妻。

后因崔母反悔,红娘撮合,几经曲折,最终张生中状元,娶得美人归。

人们每读一部作品,首先关注的便是它的故事情节,其次讨论的是人物形象分析。

这里,读者记得更多的是英俊潇洒、才华出众且富有胆略的张生,和多才多艺,秉礼多情且敢爱敢做的崔莺莺,往往会忽视了红娘这个角色。

在当今,“红娘”二字已然是情感搭线人,媒人的意思。

在我看来,红娘这个人物确是《西厢记》中最具独特颜色的人物。

红娘是这部作品中一个"喧宾夺主"的角色,作为"才子佳人"故事的次角,她的形象却较崔莺莺与张生更加生动逼真。

红娘不仅具备了小丫头的乖觉、能说会道、性格爽朗、讨人喜爱的特征,且她有坚决的立场、爱憎分明、富正义感、敢于斗争、智勇双全。

在这场自由观念左右的婚姻中,红娘自始至终是主导斗争进行的重要人物。

首先,红娘是正义的,极具反叛精神。

崔、张的自由婚姻,在充斥着封建礼教的社会背景下,是大逆不道的,但红娘作为一位老夫人派来"看管"小姐的丫头,不仅不揭开这层隐秘,或置若罔闻,反而推波助澜,是这场婚姻得以美满结局的主要的牵线搭桥之人。

《西厢记》读后感

《西厢记》读后感

《西厢记》读后感《<西厢记>读后感》读完《西厢记》,我的心情就像坐了一趟情感的过山车,那滋味,别提多带劲了!说起这《西厢记》啊,里面的人物那叫一个鲜活。

崔莺莺,大家闺秀,长得美,心思细,一开始被礼教束缚着,后来为了爱情那也是拼了。

张生呢,穷书生一个,但有才华有胆量,为了心爱的姑娘啥都敢干。

还有红娘,这小丫头可机灵着呢,在莺莺和张生之间跑来跑去传消息,出主意,没有她,这俩人的爱情估计得黄。

书里的情节,那真叫一个曲折。

就说张生初见莺莺吧,在普救寺里,那一眼,张生就丢了魂儿啦。

莺莺呢,“尽人调戏,亸着香肩,只将花笑拈”,哎呀妈呀,这画面感,就好像我亲眼看见了一样。

张生从此就茶不思饭不想,一门心思就想着怎么能跟莺莺好上。

再说说那“寺警”一段,孙飞虎领着一帮子人要抢莺莺做压寨夫人,这可把老夫人急坏了。

这时候张生出了个主意,说他能找人摆平这事,条件就是让莺莺嫁给他。

老夫人没办法,只好先应下了。

结果危机一解除,老夫人就反悔了,这可把张生和莺莺气坏了。

不过啊,这里面我最喜欢的还得是红娘。

这小妮子,别看年纪不大,鬼点子可多着呢。

她知道莺莺心里喜欢张生,可又不敢表现出来,就两边撺掇。

有一回,张生让红娘给莺莺送情书,红娘嘴上说不愿意,可心里明白这是好事儿。

莺莺呢,一开始还假装生气,骂红娘,其实心里美得不行。

这一来二去的,红娘把两人的心思都摸得透透的。

还有一次,张生生病了,莺莺心里着急,又不好明着去看。

红娘就想了个办法,让莺莺去“探病”。

莺莺到了那儿,说了一堆关心的话,可又不好意思太直白。

张生呢,病一下子就好了大半。

这爱情的力量,可真是神奇啊!书里描写他们约会的场景,也特别有意思。

莺莺偷偷跑出来,心里又紧张又期待,张生在那儿等着,心都快跳出来了。

两人见了面,想说的话太多,又不知道从哪儿说起。

那种小心翼翼又充满欢喜的感觉,真让人跟着他们一起心跳加速。

我读着读着,就好像自己也钻进书里,跟着他们一起喜怒哀乐了。

看到他们被老夫人阻拦,我气得直跺脚;看到他们偷偷传情,我又忍不住捂着嘴偷笑。

西厢记读后感15篇

西厢记读后感15篇

西厢记读后感15篇西厢记读后感篇1这几天在看王实甫的《西厢记》,真是有趣,金圣叹的评语也有意思。

崔莺莺与张生的故事,大家都耳熟能详,但看过书的人大概不多。

故事非常简单,甚至有些俗套,但流传至今,自是有其道理的。

王实甫笔下的这几个角色,真是活灵活现,跃然纸上,下面为各位看官一一道来。

张生是个痴情种,初见莺莺小姐,惊鸿一瞥便再也无法忘怀。

"我当他临去秋波那一转,我便铁石人也意惹情牵,"只觉得小姐也对自身有意,暗送秋波,真是可爱至极。

第二日便拜见住持,谎称要在这寺中住几日,温习功课,聆听教诲,并一再强调要住在靠近西厢的客舍中,"虽不得窃玉偷香,且将这盼行云眼睛打当".听闻莺莺一家要为亡父做道场,为见她一面,备了五千钱,追荐自身早亡的父母。

真是痴情至极。

即见了红娘,直言"小生姓张,名珙,字君瑞,本贯西洛人氏,年方二十三岁,正月十七日子时建生,并不曾娶妻。

"金圣叹在此处评曰"千载奇文!"这个梗现在的言情剧还会用,在张生道来,真是呆得很,有趣得很。

及到莺莺在花园中烧香,张生便"在太湖石畔墙角儿头等待,饱看他一回,"读着好笑,全无猥琐之态,活生生一个痴情种。

再说莺莺姐姐,也很有意思。

张生初见莺莺,只是一瞥,莺莺便转身离开,大家闺秀,当是如此,万万不能轻浮的。

彼时莺莺并未留意张生,一直到花园中烧香,与张生对了首诗,佩服他的才气,那时也只是敬慕。

而后孙飞虎带兵发难,崔母许亲,张生解围,才写莺莺对张生之情。

事后崔母宴请张生以答谢救命之恩,这一段也很有趣,红娘云:"小姐今日起得早也。

"莺莺却说"若不是惊觉人呵,犹压着秀衾卧。

"我是被人吵醒,因此起这么早啊。

这一段,将莺莺急切见到张生,却又羞于表露出来的情感刻画出来。

其他角色如红娘,崔母,法本,惠民等都是生动形象,个性鲜明,这里就不具体讲了。

《西厢记》读后感

《西厢记》读后感

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王实甫西厢记读后感

王实甫西厢记读后感

王实甫西厢记读后感王实甫西厢记读后感1《西厢记》这个故事从唐代元稹开始被一再的写,版本也很多。

我认为它代表着人们的一种理想,那就是人们都愿意看到有情人最后走到一起。

在封建社会来说西厢记这样的故事真的很大胆,它打破了封建的门当户对的传统观念、父母之命,媒妁之言的规则,而变成了男女相互恋爱,他们之间只有真挚的情谊,而没有所谓的门第观念。

*紧接着交待说,张生出去游玩寄住在普救寺,而他的姨母郑氏也寄宿在那里。

正赶上当地军队的最高统帅病死了,而新任的将军还没有到,所以士兵们便开始到处烧杀抢掠。

张生与当地的将领是朋友,所以请就请他派军队保护郑氏一家。

郑氏对张生非常感激,所以便让他的儿子和女儿出来拜谢张生的救命之恩。

张生对郑氏的女儿崔莺莺一见钟情不能自拔。

所以他就私下里多次送给莺莺的丫鬟红娘许多礼物,并请求她代为传递感情。

红娘起初不同意说:“郎之言,所不敢言,亦不敢泄。

然而崔之姻族,君所详也,何不因其德而求娶焉?”而此时,张生则耍起了无赖。

他说道:“余孩提,性不苟合。

或时纨绮间居,曾莫流盼。

不为当年,终有所蔽。

昨日一席间,几不自持。

数日来,行忘止,食忘饱,恐不能逾旦暮。

若因媒氏而娶,纳采问名,则三数月间,索我于枯鱼之肆矣。

尔其谓我何?”大家注意,悲剧就是从这里开始的!若张生是真心实意的喜欢崔莺莺自然会乐意娶她,怎么可能像他说的那样因为多等两天就会因相思而死了呢!我觉得人的性命决不可能像他说的这么脆弱,否则人类早就绝种了。

他之所以这么说,无非就是想不负责。

前文交待过他是个对感情很负责的人,而此时为什么突然之间就变了呢。

我认为可能是他此时正处在一种矛盾当中,首先是他的确深深的爱上了崔莺莺,可他又非常明白自己和崔莺莺门第不合,父母是决不会同意的。

在这种两难的情况下,最好的选择便是不负责任的偷情。

多么痴情的一个女子啊!可惜她遇到了一个薄情负心汉。

那张生竟将此书到处展示给人看,好让别人看他多么有手段。

当别人问他为何抛弃对他一往情深的莺莺时,他竟然无耻的说:“大凡天之所命尤物也,不妖其身,必妖于人。

西厢记读后感

西厢记读后感

西厢记读后感西厢记读后感1这样一个又俗又滥的故事:张生与崔莺莺一见钟情,而崔母出于家族利益和封建礼法的考虑百般阻挠,最后,在红娘的帮助下,经过一系列斗争,崔张终成眷属。

作品表达了男女青年追求恋爱自由、婚姻自主的愿望,显示出一种所谓反封建的主题。

《西厢记》写出了张生的钟情之美、莺莺的深情之美、红娘的热情之美,给我留下了深刻的印象。

人活着不只是一种物质的存在,而是一种精神的存在,精神的美在于率性纵情,而任何破坏这种美的势力必然是丑恶的。

《西厢记》写出了这种美与丑的较量,写出了人性的被束缚和被压抑,更写出了人性终于冲破束缚如惊雷如春笋自由伸张的勃勃生机。

我们来看看《西厢记》中“长亭送别”一场。

“却告了相思回避,破题儿又早别离”的崔莺莺内心十分痛苦,历经苦心刚刚获得的爱情又将面临着严峻的考验,“听得道一声‘去也’,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?”这是一种什么“恨”呢?在莺莺看来,有情人朝夕相处,耳鬓厮磨,举案齐眉,卿卿我我,执子之手,与子偕老。

总之,“但得一个并蒂莲”,比什么都重要,所以她反复叮嘱张生,“此一行得官不得官,即便回来”,休要说什么“金榜无名誓不归”!这是对爱情和幸福的热烈渴望和执著追求,这种追求突破了封建陈腐观念和传统道德的束缚,是对“存天理,灭人欲”的理学信条的颠覆,表现出一种叛逆精神。

崔莺莺还有一层忧虑:张生一旦高中,会不会另攀高枝?“你休忧文齐福不齐,我只怕你停妻再娶妻。

”所以郑重嘱咐张生:“此一节君须记,若见了那异乡花草,再休似此处栖迟。

”莺莺的担心不是没有道理。

在那个时代,富易交,贵易妻不但是常事,甚至“始乱终弃”的流氓行为还被认为是“善补过”。

在莺莺看来,自己对张生的深情不应该被辜负和背弃,而要得到对等的回报,这实际上是一种捍卫人格尊严和要求平等的思想,这也是对传统的不满和抗争,代表了当时广大妇女的心声。

西厢记读后感220xx年9月23号晚7:30分,蒲剧《西厢记》于全国地方戏展演中心准时开演,在研会的组织下,我观摩了此剧,略有感想,于此浅谈。

西厢记读后感[经典14篇]

西厢记读后感[经典14篇]

西厢记读后感[经典14篇]西厢记读后感篇1《西厢记》最突出的成就是根据人物的性格特征,展开了错综复杂的戏剧冲突,完成了莺莺、张生、红娘等艺术形象的塑造。

可以说,人物的性格和情节的开展得到了高度的结合。

《西厢记》的戏剧冲突有两条线索。

一条是封建势力的代表老夫人与崔莺莺、张生、红娘之间展开的冲突。

这是维护封建礼教的封建势力和反对封建礼教、追求婚姻自主的叛逆者之间的冲突。

此外,《西厢记》还有由莺莺、张生、红娘之间的种种矛盾引起的另一条戏剧冲突的线索,这些冲突虽然属次要,却是大量的,错综复杂的,常常和主要矛盾交织在一起,互相影响,推动戏剧情节一环扣一环地发展,具有强烈的戏剧效果。

这正是《西厢记》令人叫绝之处。

《西厢记》的角色不多,戏却很多,情节曲折。

《西厢记》的语言是非常生动的。

剧中人物的语言,基本上都是鲜活的口语,十分传神地表现出各个人物的性格。

而人物的语言也是展开他们个性的重要形式。

张生和莺莺是具有很深文化底蕴的读书人,所以他们在倾吐闺怨相思,离愁别恨时,所用的语言具有华丽的风格。

但两者也有各自的特色。

张生的语言往往表现出他的诚实厚道但又迂腐可笑的形象。

莺莺的语言是婉转的、闪烁其词的,这个与她性格深沉、态度犹豫有很大的关联。

当然,莺莺的语言并非始终如此的。

当得知老夫人“赖婚”,她无法控制自己,毫无保留地倾吐了满腔的愤怒。

在这里,我想到了郑光祖的《倩女离魂》中,张倩女唱道:你把我越间阻,越思量。

这句多么准确地表现了封建社会中被压抑的青年男女的心情。

莺莺也是这样,老夫人越间阻,她越思量张生。

红娘的语言就更富于个性特征。

她的语言就如其人:尖锐犀利明快幽默,不论是嘲笑张生“银样蜡抢头”,揭穿莺莺的`虚伪,还是反驳老夫人,都反映了她聪明机智的性格特征。

她代表着健康的生命,富有生气,并因此而充满自信。

除了语言外,作者善于描摹景物、酝酿气氛,衬托人物的内心活动,多数场次饶有诗情画意,形成作品独特的优美风格。

王实甫的杂剧和关汉卿杂剧以本色为主、朴素流畅不同,它明显地偏向于华美,形成一种诗剧的风格。

西厢记读后感

西厢记读后感

西厢记读后感西厢记读后感1《西厢记》是我国古典戏曲的现实主义杰作,它改编至一个悲剧故事《莺莺传》。

作者王实甫根据前人的改编,再结合自己的创作,最终将一个大悲剧改成大团圆,打破了封建礼教思想。

从这点说,王实普确实是一个反封建思想剧作家。

《西厢记》的情节错综,跌宕起伏,人物描写个性鲜明,富有很强的戏剧性。

通过不同的曲词,刻画不同人物的性格。

起初,张生是一个穷苦的秀才,而崔莺莺的身份却是相国小姐,身份的设定不可谓不悬殊,用古代的说,这是“门不当户不对〞,可偏偏两人的姻缘被月老撮合在一起。

郎才女貌,本来是很般配的一对,但败在两个人面前的封建的等级制度,注定不可能在一起的。

张生最终考中状元,得到了社会的地位,但是心中从未忘记崔莺莺,“梦魂儿不离了蒲东路〞,有情人终成眷属了。

可以说,《西厢记》是讲述二人从相知,到相爱,到最后相守的故事。

崔莺莺在乎张生的功名吗?答案是否认的,崔莺莺从来没有嫌弃过张生的出生,也不在乎张生到底能不能高中。

在长亭送别张生的时候,崔莺莺说,“疾便回来〞,我们也可以看出,张生能不能得官,她是不在乎的。

由此我们可以看到,二人的爱情是纯洁的,是凌驾于物质、地位之上的,这是作者对爱情的看法。

他用张生和崔莺莺的完满结局打破了封建礼教的约束,在封建社会能有这样的想法,真是难能可贵。

反封建的思想是《西厢记》的主题,而这一观点也影响到了后世文人。

汤显祖的《牡丹亭》,曹雪芹的《红楼梦》等都是反封建思想的代表作,不同程度上都是继承了王实普的思想。

无怪乎后世有人评价《西厢记》为“天地妙文〞。

西厢记读后感2元杂剧四部爱情剧包括《拜月亭》,《西厢记》,《墙头马上》,《倩女离魂》。

这四部剧里,《西厢记》是我从头到尾看的唯一一部。

《西厢记》给人印象最深的恐怕就是剧中人物了。

剧中的主要人物,张生、崔莺莺和媒人,有着各自鲜明的个性,他们相互映衬。

就崔莺莺的个性而言,有许多有趣的地方。

崔莺莺出生在一个贵族家庭,生活在家庭的中间,他带着青春的忧郁玩耍。

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西厢记人物读后感崔莺莺作为《西厢记》的女主人公,怀着对青春的无限伤感上场,与年轻俊雅的书生张珙相遇,对其萌生了爱意。

受到多年封建势力与礼教压迫的崔莺莺为了与张生自由理想的爱情,不顾一切地踏上了封建统治阶级作斗争的道路。

陷入爱河的崔莺莺不再是那个深闺之中毫无自我意识的傀儡,而是一个顽皮可爱、勇敢聪明,并为爱向封建礼教挑战的女子,她为我们展现了一个具有真性情的反封建的叛逆者形象。

王实甫塑造的这个爱情形象是非常成功的。

在物欲横流的时代,有一些人只追求物质上的满足和享受,认真对待感情和渴望有情婚姻的人实在太少了。

而在那个封建思想严重腐蚀个人自由和意志的时代,崔莺莺仍能做到不为功名利禄所动,竭力挣脱封建礼教的束缚,努力追求理想自由的爱情。

她的这种执著真诚的精神值得我们学习。

《西厢记》第一本的楔子,崔老夫人自述崔莺莺的身份地位和家庭背景。

崔莺莺是前朝相国的独女,芳龄十九。

出身官宦人家,家道兴旺。

崔相国因病吿殂之后,家道逐渐衰落,家中至亲的人就只剩三四个。

崔莺莺与老夫人的侄子——郑尚书长子郑恒有婚约,现在普救寺守父丧之孝。

崔莺莺作为前朝相国的女儿,尽管家世不如从前,但是她仍然是身份地位极其高的名门世家的小姐。

崔老夫人治家严谨,非常重视莺莺的教育,专门请教书先生教导莺莺。

崔莺莺从小受到“男尊女卑”“三从四德”“亲疏有别”等封建教育,以父、以夫、以子为天,不得忤逆;对待陌生人,要采取非人道的行为等。

崔莺莺的父亲已死,母亲成为封建势力的代表。

崔莺莺是不敢直接反抗自己的母亲的,私自出游被母亲发现后责骂,连称再也不敢;与张生约会都是背着母亲,还要提防红娘告状。

可见,封建礼教对崔莺莺的侵蚀是非常严重的。

崔莺莺身份地位极其尊贵,但是常年被母亲锁于深闺之中,接受封建礼教的熏陶,是一个典型的受到封建势力与思想迫害的深闺小姐形象。

王实甫在塑造崔莺莺这一人物时,赋予了崔莺莺所有剧本女主人公应有的优秀特点。

首先,是崔莺莺的外貌描写。

崔莺莺无疑是形体婀娜,相貌优美的。

剧中对莺莺相貌美的表现主要是通过张生的视角来展示的。

【胜葫芦】则见他宫样眉儿新月偃,斜侵入鬓云边。

(旦云)红娘,你觑:寂寂僧房人不到,满阶苔衬落花红。

(末云)我死也!未语人前先腼腆,樱桃红绽,玉粳白露,半晌恰方言。

【幺篇】恰便似呖呖莺声花外啭,行一步可人怜,解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前。

张生随和尚法聪游览普救寺,在佛殿前巧遇崔莺莺游园捻花。

只见莺莺修着时下宫中流行的眉毛,柳眉弯弯似新月,斜斜地插入鬓边。

张生一见莺莺,就被莺莺迷得神魂颠倒,把崔莺莺唤作“神仙”。

当莺莺即兴赋诗“寂寂僧房人不到,满阶苔衬落花红”。

张生再也压抑不住自己的情感,惊叹一句“我死也。

”崔莺莺面若桃花,唇红齿白,声音婉转动听,身姿婀娜,甚是娇羞可人。

张生对莺莺的一见倾心不仅仅源于莺莺的貌美如花,更是因为莺莺的才情不俗。

从张生第一次看到崔莺莺的表现,可以知道崔莺莺貌美非常,形态优雅。

张生第二次见崔莺莺是在第一本第三折,“看他容分一捻,体露半襟,香袖以无言,垂罗裙而不语。

似湘陵妃子,斜倚舜庙朱扉;如玉殿嫦娥,微现蟾宫素影。

真是好女子也呵。

”张生见到莺莺时是在一个“玉宇无尘,银河泻影,月色横空”的夜晚,看到的是莺莺聘婷袅娜的身姿。

张生用“湘陵妃子”和“月殿嫦娥”来形容莺莺,说明他对莺莺的容貌身姿有极高的评价,也表现出了他对莺莺的爱慕之情。

张生第三次见到崔莺莺时,作者对崔莺莺的相貌进行了细致入微的正面描写,更是通过旁观者的反应侧面描写崔莺莺的绝美容貌和身姿。

【得胜令】恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶;淡白梨花面,轻盈杨柳腰。

妖娆,满面儿扑堆着俏;苗条,一团儿衠是娇。

而旁观者除了张生之外,还有普救寺的和尚们。

崔莺莺的出现引人侧目,惊艳四方。

年老的大师在法座上目不转睛地看着她,正在主持法事的和尚也陷入了深深地呆愣中,把法聪的脑袋当做金属做的响器来敲打。

通过众人夸张的反应衬托出莺莺的面容姣好和绝世之姿。

其次,崔莺莺擅长女红,知书达理,能赋诗作词,文采非凡。

《西厢记》第一本楔子部分提到崔莺莺“针黹女工,诗词书算,无不能者。

”莺莺在佛殿前游玩,随口吟出的诗句令张生为之惊叹。

在第一本第三折中与张生对诗,更是出口成章,文采飞扬。

莺莺与红娘在花园内烧香,忽然听见有人吟诗“月色溶溶液,花阴寂寂春。

如何临皓魄,不见月中人?”她随即就反应:“兰闺久寂寞,无事度芳春。

料得行吟者,应怜长叹人。

”后文中通过红娘给张生的邀约更是真挚直白地表达了自己的情感:“待月西厢下,迎风户半开。

隔墙花影动,疑是玉人来。

”剧中的许多情节都表明了崔莺莺极高的文学修养和诗文才情。

比如,“花阴重叠香风细,庭院深沉淡月明。

”“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

”等。

诗词成为莺莺与张生之间的隐形红娘,是他们互相诉说爱慕之情的桥梁。

最后,崔莺莺不仅是一个才貌兼具的女子,也是一个敢于反抗封建礼教、勇于追求幸福生活的女子。

老相国在世时,把崔莺莺许给了郑尚书长子郑恒,因莺莺守孝期未结束,就延迟了婚期。

崔莺莺在普救寺守父丧时,遇到了张生,爱情因此萌芽了。

处于青春花季的崔莺莺从小生活在她母亲的严厉管教之下,被迂腐的教导先生灌输“三从四德”、“男尊女卑”的封建思想。

她的真性情被狠狠地压制了。

从崔莺莺初见张生萌动春心,瞒住母亲与张生私下接触,违背礼教与张生互诉衷情,到屈服于母亲淫威让张生进京赶考的嘱咐和依依不舍等种种表现,可以知道崔莺莺对于追求爱情的热烈和无畏。

她不惜违背十几年所受的封建礼教,与母亲作对,向封建思想挑战,只为追求“执子之手,与之偕老”的自由爱情和幸福生活。

崔莺莺是一个叛逆而勇敢的女子。

纵观《西厢记》,自前朝崔相国去世,相国夫人郑氏带着女儿崔莺莺,送丈夫灵柩回乡安葬后,因路途受阻,暂住前相国修造的普救寺。

女主人公崔莺莺年芳十九,貌美如花,身姿婀娜,擅长针黹女工,诗词书算。

崔莺莺从小学习“三从四德”的封建礼教,有未婚夫名叫郑恒,是郑尚书的长子。

家境贫寒的书生张珙只身进京赶考,路过普救寺,慕名寺中景致,就此住下。

在游览普救寺时,偶遇在佛殿前赏花的崔莺莺,对她一见钟情。

张生被崔莺莺俊俏的容貌和不俗的才情所吸引,为了多见几面佳人芳容,便继续停留在普救寺。

崔莺莺也有意于张生,两人在花园中联诗对吟,春心萌动。

叛将孙飞虎听说崔莺莺有倾国倾城的容颜,便包围普救寺,企图抢夺莺莺。

崔老夫人情急之下,便许诺:谁能杀退贼军,就把莺莺许配给谁。

张生的八拜之交杜确是武状元,统领着十万大军。

张生便请杜确派兵,最终打退了孙飞虎。

但是崔老夫人却变卦赖婚,使得崔莺莺与张生都很痛苦。

莺莺的丫鬟红娘看着不忍心,便背着崔老夫人,协助两人月夜弹琴,互表真情。

张生对莺莺的爱恋越加深厚,几日不见她,便害了相思病。

莺莺央求红娘前去探望。

张生写简帖儿向莺莺诉说自己的相思之情。

莺莺担心红娘向老夫人揭发自己与张生的私情,便故作训斥红娘,让她带信给张生责骂他无礼,实际上却是约会张生的情诗。

等到张生月夜情急跳墙出来赴约时,莺莺又数落张生行为下流,发誓再不见他。

张生被莺莺的反复无常弄得不知所措,相思病更重了。

莺莺借病探望张生,与他在房中幽会。

后来,崔老夫人发现了莺莺与张生的越轨行为。

在红娘的求情和劝说之下,老夫人无奈答应张生与崔莺莺的婚事,但是前提是张生必须进京赶考,取得功名。

崔莺莺不愿与张生分别,在长亭送别之时,嘱咐张生不管得不得官,都要赶快回来,不能抛弃自己另娶一妻。

张生连连答应。

最后张生考上状元,向莺莺报喜。

郑恒却在这时谎称张生已经抛弃莺莺,另娶高官之女。

崔老夫人再次将莺莺许给郑恒,在成亲当日,张生衣锦还乡,并识破郑恒的诡计。

郑恒在真相大白后羞愤自尽,张生与莺莺“有情人终成眷属”。

《西厢记》是中国文学发展史上不可多得的,非常珍贵的文学瑰宝。

其最大的成就是从根本上改变了《莺莺传》的主题思想和女主人公的悲剧结局,塑造了崔莺莺勇于追求理想爱情,反抗封建势力与礼教的叛逆形象。

剧本的主题思想是“永老无别离,万古常完聚,愿普天下有情的都成了眷属”,反封建倾向十分鲜明,对于现当代人们具有重大意义。

首先,崔莺莺勇于追求理想爱情和幸福生活的形象,给当代人树立了榜样。

在崔莺莺的那个时代,封建思想、封建势力腐蚀着人们的精神,崔莺莺却能冲破封建束缚,不顾纲常伦理追求自由爱情,她的这种勇敢无畏的精神值得我们学习。

其次,崔莺莺对待爱情的坚贞不渝给部分当代人扭曲的价值观和爱情观一个重重的警示。

在现在这个物欲横流的时代,人们对待感情已不像以前那样纯真。

“拜金女”、“第三者”、“择偶标准是有房有车”等扭曲的现象给当代人们的感情带来了极大的危机。

崔莺莺追求的爱情是纯真无暇的,不掺杂任何物欲利益的。

她对待爱情坚贞不渝,追求的是“执子之手,与子偕老”的美好爱情。

对感情认真、坚贞的崔莺莺给我们当代人敲响了警钟。

最后,崔莺莺形象告诉我们:让自己变得更好,才能得到自己想要的生活。

崔莺莺最终获得追求幸福的权利,不仅在于她的勇敢聪明,更因为她的学识丰富,才情不俗。

一个人的学识和视野决定着他的未来。

想要拥有什么样水平的生活,就要努力把自己提升到同样高度。

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