最新培训需求调查分析报告总结

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培训需求调查分析报告

培训需求调查分析报告

培训需求调查分析报告一、调查目的本次调查的目的是为了分析企业员工对培训的需求和意愿,帮助企业制定有效的培训计划,提高员工的综合素质和业务能力。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方法,共发放了200份问卷,回收了180份有效问卷,有效回收率为90%。

三、调查结果分析1.受访者情况根据调查结果显示,受访者中男性占60%,女性占40%;25岁以下占30%,25-35岁占50%,35岁以上占20%。

受访者在本企业服务年限方面,新进员工占50%,1-3年占30%,3年以上占20%。

2.培训需求根据调查结果,员工的培训需求主要集中在以下几个方面:(1)岗位技能培训:80%的员工表示希望通过培训提高自己的业务能力和操作技能,包括新员工培训、岗位培训以及技术创新培训等。

(2)职业发展培训:60%的员工希望通过培训提升自己的职业素养和管理能力,包括领导力培训、沟通与协调能力培训、决策能力培训等。

(3)团队合作培训:40%的员工希望通过培训提高团队协作能力和情商,包括团队建设培训、沟通与协作培训等。

(4)个人成长培训:30%的员工希望通过培训提升自己的自我管理能力和创新意识,包括时间管理培训、创新思维培训等。

3.培训形式对于培训形式的选择,70%的员工表示更倾向于集中式培训,他们认为集中式培训可以节约时间和成本,同时也能提高学习效果。

另外,30%的员工表示更倾向于在线培训,他们认为在线培训具有灵活性和便捷性。

四、建议和分析综合以上调查结果,为了满足员工的培训需求和提高培训效果,建议企业采取以下措施:1.根据不同员工的需求,制定个性化的培训计划和方案,包括岗位技能培训、职业发展培训、团队合作培训和个人成长培训等方面。

2.提供多种培训形式,既有集中式培训,也有在线培训,以满足不同员工的学习习惯和需求。

3.提高培训资源的质量和效果,包括培训师资的专业性和培训内容的实用性,以提高培训的吸引力和实效性。

4.建立培训评估体系,定期对培训效果进行评估和反馈,并根据评估结果进行调整和改进。

培训需求分析报告总结

培训需求分析报告总结

培训需求分析报告总结一、引言在现代职场中,培训需求的分析显得尤为重要。

只有通过有效的需求分析,才能制定出针对性强、能够真正提升员工能力的培训计划。

本报告旨在总结对某公司进行的培训需求分析,并提供相应的建议和措施。

二、背景介绍某公司是一家信息技术服务企业,业务覆盖广泛。

为了适应市场的快速变化,公司决定进行培训需求分析,并根据结果制定相应培训计划。

本次分析主要围绕技能、知识和态度三个方面展开。

三、技能需求分析1. 操作技能通过员工的工作表现和参加员工调研,我们发现公司的部分员工在操作技能方面存在不足。

特别是一些新入职员工,缺乏对系统和软件的熟练操作能力。

因此,针对这一需求,我们建议公司开展相关的系统操作培训,提高员工的操作技能。

2. 沟通技巧良好的沟通技巧是信息技术服务行业的核心竞争力之一。

然而,经过调查和观察,我们发现公司的一些员工在沟通技巧方面还有进一步提升的空间。

因此,我们建议公司组织相应的沟通技巧培训,包括口头沟通、书面沟通以及团队协作等方面的能力。

四、知识需求分析1. 行业知识由于行业的不断变革和发展,员工需要不断更新自己的行业知识。

经过调研,我们发现公司部分员工对新技术和新趋势的了解程度不够。

因此,我们建议公司设立一个知识分享平台,鼓励员工互相学习、交流行业最新动态,提高员工的行业知识水平。

2. 专业知识不同岗位对于专业知识的要求也有所不同。

根据调研结果,我们建议公司制定一套明确的培训计划,针对不同岗位的员工提供相应的专业知识培训。

这将帮助员工提高对技术的理解和应用能力,提升工作质量和效率。

五、态度需求分析1. 学习态度培养良好的学习态度对于员工的个人发展和公司的长远发展都具有重要意义。

我们建议公司加强员工教育,树立学习的重要性,并给予相应的激励措施,以促进员工积极参与各类学习机会。

2. 团队合作意识团队合作能力是公司的核心竞争力之一。

然而,根据我们的调查发现,公司部分员工对于团队合作的理解和重视度还有待提高。

2024全新培训需求报告分析

2024全新培训需求报告分析

回顾本次报告分析成果及不足之处
01
不足
02
03
04
数据来源的多样性和广泛性有 待加强,以便更全面地反映市
场需求。
对某些新兴技术和领域的分析 深度不够,需要进一步加强研
究。
在提出具体建议和措施方面, 针对性和可操作性有待提高。
展望未来发展趋势和挑战
01
发展趋势
02
个性化培训需求将继续增长,学员将更加关注自身职业发展和
随着技术和市场的不断变化,及 时更新培训内容,保持培训内容 的先进性和实用性。
建立持续改进机制
建立培训效果持续改进的机制, 定期对培训进行评估和调整,确 保培训效果的不断提升。
创新培训方式
尝试采用新的培训方式,如在线 学习、虚拟现实等,提高培训的 趣味性和互动性。
引入外部资源
积极引入外部优质的培训资源, 如行业专家、优秀案例等,丰富 培训内容和形式。
技能提升。
在线培训市场将持续扩大,利用现代技术手段提高教学效果和
03
学员体验。
展望未来发展趋势和挑战
• 企业内部培训将更加注重实效性和针对性,以满足不同岗 位和层级员工的实际需求。
展望未来发展趋势和挑战
挑战
新兴技术和领域不断涌现,培训机构需要及时跟进并更 新课程内容。
培训市场竞争将日趋激烈,培训机构需要不断创新和优 化服务以吸引学员。
数字化营销
数字化营销手段的不断更 新要求企业加强网络营销 、社交媒体管理等技能培 训。
企业文化传承与价值观塑造
企业文化宣贯
职业道德与职业素养
通过培训向员工传达企业的核心价值 观、使命和愿景,增强员工对企业的 认同感。
加强职业道德和职业素养的培训,提 高员工的职业责任感和敬业精神。

培训需求调查报告总结

培训需求调查报告总结

培训需求调查报告总结‎培训需求调查报告总‎结‎篇一:‎培训需求调查‎分析报告总结培训需‎求调查分析报告内容‎提要:‎一、培训需求‎调查概况二、‎培训需求调查表的统计‎三、培训需求‎调查分析与总结‎1、公司管理状况调‎查2、个人工‎作状态调查3‎、培训现状调查‎4、具体培训信息与‎总结第一部分:‎培训需求调查概况‎公司201X年的培‎训需求调查分析从20‎1X年12月15日至‎201X年12月26‎日。

参与部门为公司所‎有11个部门(包括叶‎片业务部)。

本次调‎查问卷主要分四个项目‎,分别为公司管理状况‎调查、个人工作状态调‎查、培训现状调查、具‎体培训信息。

公司管理‎状况调查有6项,主要‎调查员工认为公司和各‎部门存在哪些问题,各‎部门之间的沟通情况,‎以及考核指标是否明确‎等问题;个人工作状态‎调查有4项,主要调查‎个人在工作中存在的主‎客观障碍以及个人不足‎的地方;培训现状调查‎有10项,主要有前期‎培训存在的问题、培训‎方法、时间、频率等。

‎第二部分:‎培训需求调查表的统计‎此次问卷统计实际数‎量为281份,综合管‎理部(17/17)、‎设备动力部(21/2‎3)、党群工作部(2‎/2)、安全环保部(‎3/3)、仓储物流部‎(13/34)、叶片‎业务部(147/41‎3)、财务产权部(8‎/11)、质量部(1‎6/27)、技术部(‎9/15)、整机分厂‎(36/145)。

‎第三部分:培‎训需求调查分析与总结‎根据调查问卷反馈,‎综合管理部进行了分析‎,结果如下:‎一、‎公司管理状况调查(单‎位:人)‎ 1、您认为公司‎主要在哪些方面存在问‎题:2 、‎您认为您所在的部门内‎部有哪些主要问题:‎3、‎您能否充分了解直接上‎级对您的期望的工作目‎标:4 、‎您能否清晰的明确自‎己的绩效考核指标:‎5、公‎司各部门之间的沟通顺‎畅度:6 ‎、您个人认为将每一个‎员工参与培训的次数和‎效果纳入其绩效考核中‎是否合理:‎由图1、‎2、5可知,公司与部‎门主要存在的问题有内‎部沟通、管理制度、团‎队精神、员工技能、企‎业文化践行等,各部门‎之间的沟通顺畅度一般‎。

培训需求调查分析报告总结

培训需求调查分析报告总结

培训需求调查分析报告1.为了提高员工的能力和技能,促进企业的发展,企业需要对员工进行培训。

但是,针对哪些技能需要进行培训,企业需要进行调查分析,以便更加科学地安排培训计划,提高培训效果。

2. 调查目的本调查的目的在于了解员工的培训需求,制定出符合员工需求的培训计划,提高员工的业务能力和技能水平,进一步促进企业的发展。

3. 调查方式本次调查采用了问卷调查的方式,通过问卷了解员工的培训需求。

4. 调查内容问卷的内容主要包括以下五个方面:4.1 培训主题本项内容主要了解员工对哪些方面的培训有需求。

例如:技术类培训、管理类培训、语言类培训等。

4.2 组织形式本项内容主要了解员工对培训的组织形式的需求。

例如:课堂培训、在线培训、自主学习等。

4.3 培训时间本项内容主要了解员工对培训时间的需求。

例如:工作时间内、工作时间外等。

4.4 培训方式本项内容主要了解员工对培训方式的需求。

例如:集中培训、分散培训、定制化培训等。

4.5 培训地点本项内容主要了解员工对培训地点的需求。

例如:公司内部、外部培训机构等。

5. 调查结果通过问卷调查,我们了解到员工对于培训的需求主要包括以下方面:•技术类培训:员工希望得到更多的技术培训,提高自己在工作中的技能水平。

•管理类培训:员工希望学习更多的管理知识,提高自己的管理能力,为企业提供更好的服务。

•更灵活的组织形式:员工希望可以有更多的自主学习机会,可以自主选择学习的时间和内容。

•添加新的培训方式:员工认为集中培训无法满足所有人的需求,建议添加定制化培训的方式,给员工更多的选择机会。

•可以选择的培训地点:员工希望可以选择不同的培训地点,可以选择在公司内部或者外部培训机构学习。

6.通过本次问卷调查,了解到员工对培训的需求主要包括技术类和管理类培训,希望增加自主学习和定制化培训的方式,同时增加不同的培训地点供员工选择。

企业应该在制定培训计划的时候充分考虑员工的需求,制定符合员工需求的培训计划,提高员工的能力和技能,从而实现企业的快速发展。

培训需求分析的报告

培训需求分析的报告

培训需求分析的报告培训需求分析的报告一、背景介绍近年来,随着公司业务的快速发展和市场竞争的加剧,我们发现员工的技能和知识水平与公司的需求存在一定的差距,影响着公司的发展和竞争力。

因此,为了提升员工能力,我们需要进行培训需求分析,明确培训的方向和重点。

二、目标设定1. 提升员工的专业技能水平:针对不同岗位的员工,根据他们目前存在的技能短板,有针对性地进行培训,提高其在工作中的专业能力。

2. 增强员工的沟通和团队合作能力:通过培训提升员工的沟通协调能力,增强员工之间的团队合作和协作能力,提高工作效率和团队凝聚力。

3. 提高员工的自我管理和职业发展能力:培养员工的自我学习能力和职业发展规划能力,使其能够不断进步和适应组织的发展需求。

三、培训需求分析1. 职位分析:对不同职位的员工进行分析,了解其工作内容和所需技能,明确不同岗位的培训需求。

2. 能力评估:通过问卷调查、能力测试等方式,对员工的技能水平进行评估,发现存在的短板和需要提升的能力。

3. 员工反馈:收集员工的培训需求反馈,了解他们自身的技能需求和职业发展需求。

4. 组织需求:结合公司的发展战略和业务目标,确定对员工所需的新技能和新知识,以符合组织的需求。

四、培训计划1. 制定培训计划:根据培训需求分析的结果,制定具体的培训计划,包括培训的内容、形式和时间等方面。

2. 内部培训:通过内部培训师或公司内部专家进行培训,选择合适的培训方式,如课堂培训、案例研讨、讲座等。

3. 外部培训:根据具体需求,与专业的培训机构合作,邀请外部专家进行培训,或安排员工参加行业相关的培训课程和研讨会。

4. 培训效果评估:在培训结束后,通过问卷调查、考核评估等方式,评估员工在培训后的综合能力提升情况,以及培训的实际效果。

五、预期效果1. 提升员工专业能力:通过有针对性的培训,弥补员工的技能短板,提升他们在工作中的专业能力,提高工作效率和质量。

2. 加强团队合作:通过培训提升员工的沟通和协作能力,增强团队之间的合作意识和团队凝聚力,提高合作效率和工作质量。

员工培训需求分析工作总结汇报

员工培训需求分析工作总结汇报

员工培训需求分析工作总结汇报
近期,我们团队进行了一项重要的工作——员工培训需求分析。

经过一段时间
的调研和分析,我们取得了一些重要的成果,现在我来向大家汇报一下。

首先,我们对公司现有员工的培训需求进行了全面的调查和分析。

通过问卷调查、面对面访谈和数据分析,我们深入了解了员工对于培训的需求和期望。

我们发现,员工普遍对于技能提升、职业发展和新技术应用有着迫切的需求,特别是在行业竞争激烈的情况下,员工们更加渴望通过培训来提升自己的竞争力。

其次,我们对行业发展趋势和市场需求进行了深入的分析。

通过调研市场情况
和行业发展趋势,我们发现了一些新的培训需求,比如人工智能、大数据分析、创新思维等方面的培训需求逐渐增加。

这些新的趋势对于员工的培训需求提出了新的挑战,我们需要及时调整培训方向,以满足市场的需求。

最后,我们对公司现有的培训资源和机制进行了评估和分析。

我们发现,公司
在培训资源和机制方面还存在一些不足,比如培训内容不够贴近市场需求、培训方式单一、培训效果难以评估等问题。

这些问题严重影响了员工的培训效果和公司的竞争力,我们需要及时调整和改进培训资源和机制,以提高培训的效果和质量。

在未来的工作中,我们将会根据员工的培训需求和市场的发展趋势,及时调整
和改进公司的培训资源和机制,以满足员工的培训需求,提高员工的竞争力和公司的核心竞争力。

希望大家能够共同努力,为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢大家!。

2024年度员工培训需求调查分析报告

2024年度员工培训需求调查分析报告

一、背景介绍随着社会的快速发展和竞争的加剧,企业对高素质人才的需求越来越迫切。

为了提高员工的综合素质和专业能力,不断在岗位上进行创新和提升,公司开展了2024年度员工培训需求调查,以制定合理的培训计划。

二、调查方式本次调查采用了问卷调查的方式,共发放问卷100份,有效回收问卷90份,回收率为90%。

三、调查结果分析1.员工培训需求方向根据问卷调查结果分析显示,员工对综合素质提升的需求较高,占比为35%;其次是专业知识与技能的提升,占比为25%;再次是领导力和沟通能力的培养,占比为20%;员工对职业规划和自我管理的培训需求比较弱,占比为10%和5%。

2.员工培训形式偏好调查结果显示,员工对以讲座和研讨会形式作为主的培训方式比较偏好,占比分别为40%和35%;其次是课堂教学和培训实践的方式,分别占比为15%和10%。

3.员工培训时间安排根据问卷回复结果,大部分员工对培训时间安排比较宽松,占比为60%;有部分员工认为培训时间不够充分,占比为30%;还有少部分员工觉得培训时间过长,占比为10%。

4.员工培训规模绝大部分员工表示希望进行小规模的培训,占比为60%;有45%的员工表示可以接受中等规模的培训;只有5%的员工愿意参加大规模的培训。

四、调查结论通过对员工培训需求的调查分析,得出以下结论:1.员工对综合素质提升需求较高,特别是领导力和沟通能力的培养,须加强相关培训。

2.根据员工对培训形式的偏好,应注重讲座和研讨会等互动性较强的培训形式。

3.员工对培训时间安排比较宽松,应根据实际情况合理安排培训时间。

4.员工对培训规模偏好小规模培训,应充分考虑员工的意见和需求。

五、建议1.根据员工培训需求,制定合理的培训计划,注重提升员工的综合素质和专业能力。

2.积极开展领导力和沟通能力方面的培训,提高员工的管理和沟通水平。

3.采用多种形式的培训方式,如讲座、研讨会、课堂教学和培训实践等,提高培训的实效性。

4.根据员工的时间安排和意见,合理安排培训时间,确保员工能够充分参与培训。

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培训需求调查分析报告内容提要:一、培训需求调查概况二、培训需求调查表的统计三、培训需求调查分析与总结1、公司管理状况调查2、个人工作状态调查3、培训现状调查4、具体培训信息与总结第一部分:培训需求调查概况公司2015年的培训需求调查分析从2014年12月15日至2014年12月26日。

参与部门为公司所有11个部门(包括叶片业务部)。

本次调查问卷主要分四个项目,分别为公司管理状况调查、个人工作状态调查、培训现状调查、具体培训信息。

公司管理状况调查有6项,主要调查员工认为公司和各部门存在哪些问题,各部门之间的沟通情况,以及考核指标是否明确等问题;个人工作状态调查有4项,主要调查个人在工作中存在的主客观障碍以及个人不足的地方;培训现状调查有10项,主要有前期培训存在的问题、培训方法、时间、频率等。

第二部分:培训需求调查表的统计此次问卷统计实际数量为281份,综合管理部(17/17)、设备动力部(21/23)、党群工作部(2/2)、安全环保部(3/3)、仓储物流部(13/34)、叶片业务部(147/413)、财务产权部(8/11)、质量部(16/27)、技术部(9/15)、整机分厂(36/145)。

第三部分:培训需求调查分析与总结根据调查问卷反馈,综合管理部进行了分析,结果如下: 一、 公司管理状况调查(单位:人) 1、 您认为公司主要在哪些方面存在问题:2、您认为您所在的部门内部有哪些主要问题:3、 您能否充分了解直接上级对您的期望的工作目标:0%2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20% 4%17%12%4% 11%13% 14%18%8%公司存在的主要问题0%5% 10% 15%20%25%20%15%10%17%16%15%8%部门内部存在的主要问题4、 您能否清晰的明确自己的绩效考核指标:5、公司各部门之间的沟通顺畅度:0%10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 是否 99%1%是否了解直接上级对您的期望的工作目标0%10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 是否 84%16%是否清晰自己的绩效考核指标6、您个人认为将每一个员工参与培训的次数和效果纳入其绩效考核中是否合理:由图1、2、5可知,公司与部门主要存在的问题有内部沟通、管理制度、团队精神、员工技能、企业文化践行等,各部门之间的沟通顺畅度一般。

0%10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 好一般 差30%63%8%各部门之间沟通顺畅度0%10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 合理 不合理70%30%将员工参与培训次数和效果纳入绩效考核是否合理建立健全管理制度是沟通畅通的重要前提之一,公司内部各部门沟通明显不够,容易造成信息交流不及时、职责不明确。

公司应加强各部门之间的团队培训,增强凝聚力。

员工出现技能不足,需要公司各部门根据岗位的技能要求不同进行差别培训,综合管理部在做好岗位说明书的基础上,提炼出各个岗位需求的基础技能、特殊技能等要求,对比各个岗位上员工的技能现状,进行培训。

同时,我们应利用公司的各种宣传途径宣传,切实做好企业文化宣传。

由图3、4可知,绝大多数员工能清楚的知道自己的具体工作目标和考核指标,但仍有部分员工对其处于模糊状态。

改善这一问题的关键,在于建立公平、公正、公开的考核体系,让每一位员工的奋斗目标与公司的发展方向一致。

将公司的生产经营目标层层分解,并通过各种途径向全体员工表达,使员工“劲往一处使”,同时也能够鼓励员工向工作目标奋斗。

从图6可知,公司的70%员工愿意将培训次数和效果纳入考核,说明绝大多数的员工愿意参加培训。

其中还有30%员工选择“不合理”,说明公司制度等仍然存在问题,公司应与这些员工沟通,分析原因找出解决方法。

二、个人工作状态调查:1、您工作中主要的客观障碍是什么?2、您工作中主要的主观障碍是什么?3、您认为自己在工作中哪些方面做得很出色?0%5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 4%3%10%12%21%7%8%35%工作中主要的客观障碍0%5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 8%37%6%29%19%工作中主要主观障碍4、您认为自己在工作中哪些方面存在不足培训的关键是解决我们工作中的短板及障碍,在针对员工个人工作状态调查中我们分析得出:影响员工的主观障碍主要有:薪资较低、相关培训不足、内部沟0%5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 19%7%15%23%37%工作中哪些方面做的比较出色0%5% 10%15% 20% 25% 30% 12%14%16%28%5%13%6%6%工作中哪些方面存在不足通不畅、团队配合不够等。

相关培训不足,我们应建立一个完善的培训系统,在培训对象的选择要做到有的放矢,这样可以调动员工参加培训的积极性。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,规章制度流程是管理中最基础的三个方面,他们是公司最基本的标准,也是员工最重要的工作方向。

若相关制度未建立或不完善,就会造成后面的“内部沟通不畅”,这不仅需要培训更需要管理的完善。

影响员工的客观障碍主要有:缺少必要的培训、没有职业规划和发展前景、工作比较被动,缺乏热情等。

公司应充分利用培训需求调查表,具有针对性的设计2015年的培训计划。

由图3可知,认为自己工作中做的比较出色的有:工作态度、有具体目标工作、内部沟通配合等,但为什么前面还会出现内部沟通不畅、工作比较被动,缺乏热情呢?每个人都有每个人的优点,同样,每个人也都有自己的不足。

由图4可知,认为自己工作中那些方面存在的不足主要有:职业规划、交往和拓展能力、技术水平等。

三、培训现状调查1、对于过去一年的培训您最不满意的地方:2、您认为哪种培训方法最有效:从图1、2可知,35%的员工对2014年的培训的时间安排不满意,22%的员工对培训的方式不满意。

这与后面调查“培训时间希望安排0%5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 6%8%35%22%10%15%4%培训最不满意的地方0%2%4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 讲授案例分析游戏情景模拟课堂讨论团队解决问题现场参观专题研讨会公开讨论会视频光碟户外训练组织参观交流座谈会4%15%3%11%3%7%15%2%3%4%0%14%11%8%培训最有效的方法在什么时候”结果一致,多数同事希望安排在上班期间而不是双休日。

员工对培训方法接受度最好的三种依次是案例分析(15%)、现场参观(15%)、户外训练(14%),倾向于同行经验交流。

从广度上说它也是提高实际工作能力之需求的一种衍生形式,不同的是经验交流倾向于生产操作技能、技巧方面的提高;2015年我们将针对不同的培训内容选择不同的培训方法,满足各层次人员的需求。

3、您认为培训课程的安排频率多久一次比较合适:由上图可知,培训举办的频率是影响培训工作开展的一个重要方面,根据统计结果,41%的人认为培训的频率最好是每季度1次,40%的人认为培训最好是每月1次。

根据统计结果显示,频率不宜过高,建议每月一次。

0%5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 每周一次半月一次每月一次 季度一次7%12%40%41%培训课程频率4、您认为培训时间安排在什么时候比较合适:由上图可知,59%的员工希望培训时间安排在上班期间,说明绝大多数同事都认为为了保障培训的效果和积极性,应该把培训尽可能安排在工作时间进行。

其次有23%的意向选择了“双休日”和5%的意向选择了“下班后”进行,表明有三分之一的员工有强烈接受培训的欲望。

所以,2015年的培训计划设计时应尽可能的考虑培训时间安排在下班前进行。

5、您选择培训课程的主要依据:0%10% 20% 30% 40% 50% 60% 上班期间下班后双休日其他59%5%23%13%培训时间安排从上图可知,50%的同事选“实际工作需要”,说明多数的同事最先关注的还是本职工作范围内的专业技能的提升,这与培训的本质内涵是一致的,培训的基础就是为了更好、更高标准的完成本职工作;同时,还有30%的同事选择“对个人发展的作用”,说明还有三分之一的同事很重视自己的职业发展。

6、您认为,对于某一课程来讲,多长的时间比较好:0%5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 50%6%30%14%选择培训课程的依据在培训时间的安排上,经过统计31%的员工希望培训时间为8小时,30%的员工希望培训时间为2小时,23%的员工希望培训时间4小时。

因此,根据统计的结果,每次培训时间尽量安排为8小时或者下班前2小时前。

7、您目前最希望通过培训解决哪方面的问题?0%5% 10%15% 20%25% 30% 35%2小时4小时8小时16小时16小时以上30%23%31%11%5%培训时长8、您认为以下哪种培训方式对您帮助最大:选择有效的培训方式,是提高培训效果的有效途径之一。

54%的同事选择“专业导师指导”,反映出大多数员工希望从公司外部得到新知识、新思想。

24%的同事选择了“部门内部培训”,从侧面说明了大家对内部同事讲课的认可,公司也可进一步建立内部讲师认证。

四、具体培训信息0%5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 31%40%29%培训解决哪方面问题0%10% 20% 30% 40% 50% 60% 54%24%5%17%哪种培训方式最有效列举反应最强烈的以及反应较多的建议,同时指出反应富有意义的反馈。

1、请提出您对2015年培训工作的意见和建议:(1)培训形式多元化(2)培训时间灵活安排(3)课程内容务实化(4)在课程内容选择上,强调工具、技巧、方法等的使用,注重快速提高员工的工作效率和效果2、请列举出您认为本部门目前最需要在哪方面加强培训:质量培训团队协作专业知识、技能培训职业规划方面的培训沟通交流培训增加员工的责任心与事业心3、2014年度您在自我进修方面有何计划,希望公司提供哪些帮助:提供管理水平方面的书籍提升管理经验,希望公司提供交流平台专业职称考试,希望获得经济支持给予一定的外出培训机会及经费支持4、您对公司目前存在的问题有哪些意见或建议:针对财务的培训力度欠缺增强员工素质与工作积极性5、您在日常工作中经常遇到哪些问题使您感到困惑,并想通过培训或讨论的方式进行解决。

请举例说明:对新的政策、法规无法及时获取,希望通过培训方式获得部门间的沟通、交流难以进行(各部门之间找责任人比较困难)检修行车起重机无操作证风机运行基本障碍解决方法五、培训分析总结从公司层面来看,主要存在管理制度欠缺、内部沟通不畅、企业文化未有效落实、团队精神不强、运行机制存在问题。

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