人教版二年级语文上册句子专项强化训练

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新人教版二年级语文上册句子强化练习及答案

新人教版二年级语文上册句子强化练习及答案

新人教版二年级语文上册句子强化练习及答案一、按要求,完成句子。

1.①打开②清新的③迎面扑来④空气⑤窗户(连词成句)__________________________________2.用加点的字造句。

(1)池塘里的水满了,青蛙也.叫起来了。

__________________________________(2)一条彩虹挂.在天空。

__________________________________3.读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。

(1)闪电亮,雷声响,雨下大了。

闪电__________,雷声__________,雨__________。

(2)树上的叶子不动,蝉不叫。

树上的叶子__________,蝉__________。

二、照样子,补充句子。

例:我们像(小鸟)一样飞向我们的理想。

1.大象的身子像(______)。

2.圆圆的月亮像(______)挂在天空中。

3.浪花像(_____)。

4.雨过天晴,彩虹像(______)挂在天边。

三、写句子。

1.我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。

(用加点的词语仿...我很温和,有时候写句子)_________________,有时候..._________________。

..._________________,有时候2.这些事物象什么?想一想,选择两个写下来。

柳条路灯雾蒲公英银杏叶_________________象_________________。

_________________象_____________________。

四、按要求,写句子大。

(1)孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。

(照样子,写句子)如果________________就 __________________________________(2)例:梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ (3)你上学时吃过早饭吗?_____________________________________________ 吗?(写问句)(4)流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

【专项训练1带答案】统编教材部编人教版小学语二年级上册词语句子强化练习题

【专项训练1带答案】统编教材部编人教版小学语二年级上册词语句子强化练习题

词语专项一、填写量词。

一( )蝌蚪 两( )后腿 一( )乌龟 一( )青蛙 两( )眼睛 一( )海鸥 一( )沙滩 一( )军舰 一( )帆船 一( )秧苗 一( )稻田 一( )鱼塘 一( )花园 一( )小溪 一( )石桥 一( )翠竹 一( )飞鸟 一( )队旗 一( )铜号 一( )欢笑 一( )大秤 三( )百合 一( )花瓣 一( )水牛 一( )书信 一( )纸 一( )圆珠笔 一( )鲜花 一( )故事 一( )仙人 一( )葡萄 一( )石崖 一( )扁担 一( )头巾 一( )白云 一( )奶酪 二、把能搭配的词语连起来。

1.2.3.4.5. 词语搭配填一填。

秋天的( ) 健康的( ) 绿色的() 火红的( ) 心爱的( ) 遥远的( ) 美丽的( ) 羡慕的( ) 快乐地( ) 兴奋地( ) 悲伤地( ) 高兴地( ) 机灵的( ) 快乐的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 清澈的( ) 美丽的( ) 漂亮的( ) 诚实的( ) 干净的( ) 精彩的( ) 三、照样子,填上合适的动词。

例子:(挖)树坑( )害虫 ( )衣服 ( )在身上 ( )下来 ( )办法 ( )上去 ( )头 ( )北疆 ( )不休 ( )蚕桑 ( )秧苗 ( )干净 ( )粉笔 ( )脑筋 ( )胡子 ( )台灯 ( )电影 ( )眼睛 四、照样子填空 例:神气极了( )极了 ( )极了 ( )极了例:荡来荡去( )来( )去( )来( )去()来()去例:立刻喊起来立刻()立刻()立刻()五、写出下面词语的近义词。

快活——()欢迎——()水塘——()闻名——()秀丽——()清晰——()茂盛——()热情——()六、找出成语中的一对近义词分别写出来。

千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光()——()()——()()——()()——()七、反义词找对手连线。

八、词语积累四海()家越来()低游来游()()苞欲放()声大笑又蹦()跳一动()动景色()丽群山()绕名胜()迹千千万()九、选词填空。

部编人教版二年级语文上册句子强化练习及答案

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部编人教版二年级语文上册句子强化练习及答案一、照样子写句子1、例:湖水像一面镜子。

_____________像________________________________2、例:嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

___________是_____________,___________也是_______________3、例:小河上有座石桥。

___________有_______________________4、例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”______________________说:______________________5、例:湖水像一面镜子。

红红的高粱像____________________________。

满山的枫叶像____________________________。

________________像______________________。

二、句子闯关。

A.整块奶酪被你吃光了。

(改成把字句)____________________________________________________B.船工们笑了,一边..向风娃娃表示感谢。

(用加点的字造句)..收起纤绳,一边____________________________________________________C.吓得大大小小的跑野兽撒腿就(连词成句)____________________________________________________D.风娃娃可爱的风妈妈一个有(连词成句)_____________________________________________________三、按要求写句子(1)狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。

(改为“被”字句)__________________________________________(2)那条河很浅。

(改为反问句)________________________________________(3)羊已经丢了,还修羊圈干什么?(换一种说法)羊已经丢了,不用修羊圈。

新人教版二年级语文上册句子专项强化练习

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新人教版二年级语文上册句子专项强化练习一、按要求写句子。

1.羿把九个太阳射掉了。

____________被______________。

(补充句子)2.我帮妈妈________________。

(补充句子)3._________十分_____________。

(补充句子)4._________像______________。

(补充句子)5.小鸟在天空飞翔。

(一只只蓝蓝的自由地)(把括号里的词语加到句子中)____________________________________二、照样子,把句子补充完整(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

一下车,孩子们,_______,_________地扑进了大草原的怀抱。

(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

__________,好像__________。

(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。

______一会儿_______,一会儿_________,一会儿_________,_________。

三、按要求写句子。

(1)例:葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀!航天飞机的本领真大。

(改为感叹句)_______________________(2)例:大象到底..有多重?(用加点词写句子)__________________________(3)老虎把百兽吓跑了。

(改成“被”字句)四、按要求,写句子。

1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的(连词成句)_____________________________________________2.有几个虫子怕什么!(换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.一条小河挡住了小马的去路。

(改为把字句)_____________________________________________4._______连蹦带跳地_____________。

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新部编人教版二年级上册语文句子专项强化练习及答案一、照样子,写句子。

(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然..没有消退。

仍然:__________________________________________________(2)可是..他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。

可是:__________________________________________________(3)傣族人民一边..向周总理泼水,祝福他健康长寿。

(用加点的词..欢呼,一边语写句子)_______________________________________________________(4)马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

_________________________________二、句子芳草地。

1.例:风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

海龟爬到了大海里。

___________________2.风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。

(1)改为“把”字句:__________________(2)改为“被”字句:____________________三、按要求写句子。

1.整块奶酪都被你吃光了。

(改为“把”字句)___________________________________________2.老虎的狐狸吓跑的威风把是借百兽(连词成句,并加上标点符号)___________________________________________3.例:风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

(仿写句子)小鸟飞到树枝上。

______________________________________四、照例子,把反问句改成陈述句。

例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。

(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?___________________________________________________________ (2)你想让我帮你要回篮球吗?___________________________________________________________ (3)这些虫子还用治?___________________________________________________________ (4)我做清洁工难道不行吗?___________________________________________________________ (5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?___________________________________________________________ (6)小不点儿,你也想当清洁工?____________________________________________________________五、照样子,写句子。

最新人教版二年级上册语文句子专项强化练习及答案

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最新人教版二年级上册语文句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。

(1)换个说法,意思不变。

有几个虫子怕什么!改:___________________________(2)选择一种事物写一个比喻句。

例:爸爸的鞋像小船。

我选择的词语是:________。

(雪花柳条路灯白云)比喻句:_____________________________________(3)你最爱看的动画已经开始了,但妈妈正在看电影,你会对妈妈说:“__________________________________”二、照样子,写句子。

例1:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

在这绿化好的城市里还用买空气?__________________________________。

红领巾还能不保护小树?__________________________________。

例2:有几个虫子怕什么?有几个虫子不怕。

天黑走路怕什么?__________________________________。

为同学做点好事算什么?__________________________________。

三、按要求完成句子练习。

(1)画笔我就去收拾把一下睡(连词成句)__________________________________________(2)在这儿画点儿什么,不是很好吗?(换个说法,意思不变)__________________________________________(3)懒懒洋洋小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

(照样子,写一写)笑________ ______________________。

四、照样子,写句子。

1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候___________,有时候 _____________。

2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

_____一边________,一边______________。

3.雪后,远处的房屋好像一个大面包。

新人教版二年级语文上册句子专项练习(15道)

新人教版二年级语文上册句子专项练习(15道)一、我会按要求填写。

(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(仿写比喻句)_____________,像____________。

(2)功课还没有做完,怎么能去看电影呢?(换种说法意思不变)______________________________。

(3)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)_______________________________(4)最后一个太阳害怕极了....地躲进了大海里。

(仿照加点字写)....,慌慌张张可爱的小松鼠________,_______跳到了大树上。

(5)寓言故事通常都蕴含着大道理,像《揠苗助长》告诉我们做事不能急于求成,你还读过什么寓言故事______,告诉我们什么道理_____________。

二、按要求,写句子。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

_____________像_____________。

(2)贝壳很漂亮,很珍贵。

贝壳可以随身携带,不容易损坏。

(用不但……而且……把两句话连成一句话。

)_____________________________________________________(3)如果遇到下面的问题,你怎么说?上学迟到了,老师批评了我。

下课后我对老师说……_______________________________________________________三、按要求写句子。

1.我家门前___________________________。

(把句子写完整)2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。

(把句子写具体)_____________________________________________________________3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。

(缩写句子)______________________________________________________________ 4.雨点落在雨伞上。

新部编人教版二年级语文上册句子强化练习及答案

新部编人教版二年级语文上册句子强化练习及答案一、照样子,写句子。

1.例:李丽是我的好朋友。

我的好朋友是李丽。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________2.例:我说过的话怎么会忘记?我说过的话不会忘记。

叶子上的虫还用治?_________________3.例:大象的耳朵像两把大扇子。

________像_________。

二、句子大观园。

(1)按要求写句子。

①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句:___________________________改为“被”字句:___________________________②月亮姑娘像.一只圆盘。

(用带点的词写句子)飘落的树叶__________________________③雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)________________________________________(2)连词成句(1)水里小蝌蚪游来游去在________________________________________(2)老虎走去森林跟着狐狸朝着深处________________________________________(3)蓝蓝的漂亮的天空中风筝飞着________________________________________三、句子闯关。

1.例句:草地上开满了花。

青青的草地上开满了美丽的花。

仿写:①小船在行驶。

__________________②小枣树结出了枣子。

_______________2.过上了重新百姓生活安居乐业的(连词成句)____________________________________________3.大水淹没了田地,冲毁了房屋。

改为“把”字句: __________________4.例句:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。

仿写:这种小事还用找我吗? ______________仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________5.傣族人民一边..向周总理泼水,祝福他健康长寿。

人教版二年级语文上册句子专项强化训练

人教版二年级语文上册句子专项强化训练1. 照样子,写句子。

(12分)(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?______,那是春天的______吧?______,那是春天的______吧?(3)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

______笋芽儿脱下一件件衣服。

______2. 照样子写一写。

(1)例:玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______(2)例:吃的很欢急得______ 跑得______ ______(3)例:小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。

小公鸡______。

(4)例:我们正忙着打扫卫生呢______正______呢。

(5)例:小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。

小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡(欢快地)______。

3. 照样子,填一填,写一写(1)温温暖妈妈的怀里真温瞹。

甜______ ______(2)春天的郊外,景色异常美丽。

(解释划线词语)异常:______(3)乌云压下来。

(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。

他把禾苗往高里拔。

(高兴地一棵一棵的)(4)毕竟______,风光______。

接天______碧,映日______别样红。

4. 按要求写句子。

(1)风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……①这句话运用______的修辞手法,把______比作了______。

②请用横线词写一句话。

______(2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

①请找出句中的拟声词。

______②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。

______5. 仿照例句,用划线的词语写句子。

例:难道它的味道很特别吗?6. 仿写句子(1)例:雷声越来越响。

______越______越______。

(2)例:我们一边看景色,一边走路。

最新人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案

最新人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案一、我会照样子写句子。

(不会写的字用拼音代替)1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

_____________有时候______________,有时候_______________。

2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________在_____________ ,在____________ ,在_________________。

3.例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

_______________已经_______________________。

二、我能按要求写句子。

1.小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。

(改成“被”字句)__________________________________________2.我说过的话怎么会忘记?(变成陈述句)_______________________________________________3.傣族人民一边..向周总理泼水。

(用加点的词写一句完整话)..欢呼,一边____________________________________________4.把下面的词语排成句子,并加上标点。

威风借着吓跑了百兽狐狸老虎的把_________________________________________三、照样子,写句子。

例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?羊已经丢了,不用修羊圈了。

1.没有了太阳,人类和动物怎么能活下去?____________________________________2.这不就是平常吃过的米糕吗?_______________________________例:大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

耳朵被大象用两根竹竿撑起来。

3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。

________________________________4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。

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人教版二年级语文上册句子专项强化训练
1. 按要求写句子。

(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。

(修改病句)
(2)他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

(把两句合为一句)
(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)
(4)爆竹声音真大,大得像______。

(补充句子)
2. 照样子仿写句子。

(1)我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。

我要______;______。

(2)难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?
难道只能是______,不能是______?
3. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

4. 按要求写一写。

(1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(照样子,仿写句子)
天上的云,______ ,像______。

(2)我看见喜鹊阿姨站在离边,一会儿教喜静弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)
5. 按要求写句子。

(1)蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

(用划线的词语写句子)
(2)蜘蛛累得趴倒在地上。

(根据提示补充句子)
______热得______。

6. 仿写句子。

(1)小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

小鸟______向天空飞去。

(2)铁罐斜着眼,撇着嘴,双臂抱在胸前傲慢地问:“你敢碰我吗?”
小红______,______,笔尖不停地敲打着桌子:“怎么解决这个问题呢?”
7. 按照顺序排列句子。

()李时珍从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病。

()明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。

()李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

()李时珍一边行医给人看病,一边研究药物。

8. 用划线词写句子。

(1)蜘蛛决定开一家商店。

(2)难道它的味道很特别吗?
9. 写话小练习。

(1)照样子描写一种小动物的外形。

它(翠鸟)的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

(2)照样子描写一种小动物的动作。

它(翠鸟)飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

10. “我”有一把彩色的梦,“我”还有可能画了什么?想一想,模仿课文的第2,3小节写一写。

11. 照样子,写句子。

(1)例:请你爱护小青蛙。

______爱护______
(2)例:阳光像金子。

______像______。

12. 照样子,用划线的词语写句子。

(1)例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

①风中的银杏叶好像______。

②______好像______。

(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
13. 按要求改写句子。

(1)根据“大方”的不同意思造句。

①不小气:______。

②不拘束:______。

(2)______把蝙蝠的眼睛蒙上,______它照样能灵巧地自由飞行。

(填关联词语)
(3)那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

(修改病句)
(4)人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)
14. 读句子,注意划线的部分,仿照例句写一写。

例:大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

15. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。





16. 句子百花园。

(1)选字填空,并在横线上加上恰当的标点符号。

吗呢呀吧
①你今天怎么有空出来______
②爸爸______我正忙着写作业______
(2)把下列句子写得更具体。

①小青蛙______(在哪里)______(怎样)地唱歌。

②小白兔______(怎样)挎起篮子往家跑。

17. 仿写句子
(1)例:雷声越来越响。

______越______越______。

(2)例:我们一边看景色,一边走路。

______一边______,一边______。

(3)例:他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

小鱼在水里游来游去。

(4)例:狼把羊叼走了。

羊被狼叼走了。

我们把公主救出来了。

______被______。

18. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

(用划线的字写一句话)
②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)
19. 按要求写句子。

(1)老百姓把漳河的水引到田里。

(改为“被”字句)
(2)从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)
(3)庄稼得到了灌溉。

庄稼年年得到好收成。

(把这两句话用关联词合并成-句) 20. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!
______
21. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

(1)李华______,______向家里走去
(2)那棵松树______,好像______。

22. 照样子,写句子。

(1)例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?
______,怎么办呢?
(2)例:青蛙为什么没参加?
______为什么______?
23. 照样子把句子写具体。

例:小弟弟高兴极了,欢蹦乱跳地跑回家。

①小花狗______,______地躲进了狗窝。

②爸爸______,______地向医院跑去。

24. 照样子,写句子。

(12分)
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
______,那是春天的______吧?
______,那是春天的______吧?
(3)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

______
笋芽儿脱下一件件衣服。

______
25. 按要求写句子
(1)狐狸吓跑了百兽。

(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:______
被字句:______
(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。

老虎狐狸朝跟着深处走去森林
26. 照样子写句子。

例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

______像______似的______。

27. 仿照例句,用划线的词语写句子。

例:难道它的味道很特别吗?
28. 按要求写句子。

(1)奶酪全被他吃光了。

(改为“把”字句)
(2)狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。

(用下划线词语写句子)
29. 按要求写句子。

(1)风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……
①这句话运用______的修辞手法,把______比作了______。

②请用横线词写一句话。

______
(2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

①请找出句中的拟声词。

______
②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。

______
30. 照样子,写句子。

(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

______一______ 就______ 。

(2)那么河水到底是深还是浅呢?
______是______还是______?
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰______,______跑进了教室。

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