2020 部编版五年级下册语文重点词语 部编版(共58张PPT)
2020部编版--五年级语文下册总复习课件(字词 句子 日积月累 课文理解)全套
三、形近字组词。
樱（ 樱桃 ） 玷（ 玷污 ） 缨（ 红缨 ） 沾（ 沾光 ）
撩（ 撩动 ) 缭（ 缭绕 )
拴（ 拴住 ） 栓（ 木栓 ）
瓢（ 水瓢 ） 飘（ 飘扬 ）
垠（ 无垠 ） 银（ 白银 ）
四、多音字组词。
gōng （供给）
供
gòng（供品）
yān（燕园）
燕
yàn（燕子）
五、写出下列词语的近义词。 漂亮—— 美丽 瞎闹—— 胡闹
昼夜
sāng shù
桑树
chūn xiǎo
春晓
yīng táo
樱桃
hú dié
蝴蝶
mà zhà
蚂蚱
bá cǎo
拔草
chǎn dì
铲地
二、看拼音，写词语。 xiā nào shuǐ piáo
瞎闹 水瓢
xián guàng yīn liáng
闲逛 阴凉
chéng rèn
承认
qīng tíng
蜻蜓
yú shù suí yì
乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
夸张句：白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好 像要压到了祖父的草帽上。
九、佳句积累 反问句： 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
拟人句：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜 愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个 瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开， 也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长 上天去，也没有人管。
jǐn jí wěi tuō
紧急 委托
qià hǎo
恰好
sū ruǎn
酥软
xìng mìng guǐ jì
五年级语文下册第八单元知识点梳理(总复习课件)(共40张PPT)(部编版)
知识点三：课文内容考点
21 杨氏之子
目 录
22 手指
23 童年的发现
语文园地
21 杨氏之子
课文内容考点
本文选自《世说新语·言语》。 描写了一个姓孔的人到一位梁国的姓杨的 人家拜访，梁家的儿子，用巧妙的语言回答对 方的对话。 表现出他思维敏捷、机智幽默，使我们体 会到语言艺术的魅力。
课文内容考点
这段话把无名指和食指比作关平和周仓，把中 指比作关公。
关公又名关羽，字云长，是罗贯中的《三国演义》 中的人物，他为人忠义，有勇有谋，但骄傲自负。 他的故事有：水淹七军、单刀赴会、过五关斩六将 等。
课文内容考点
“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处 显示着养尊处优。”
养尊处优原本是指生活上物质条件非常好， 不了解外面世界的现实，一般做贬义。在这里指 在日常生活中不做事但享受了更好待遇的人。
含有反义词的四字词语： 爱憎分明 舍本逐末 天罗地网 一张一弛 古往今来 一决雌雄 不知死活 东张西望
孔指以示儿曰：“此是君家果。” 示：给……看。 句意：孔君平指着杨梅给孩子看，说： “这是你家的水果。”
课文内容考点
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家 禽。”
未闻：没有听说过。 句意：孩子马上回答：“我可没听 说过孔雀是先生您家的鸟。”
课文内容考点
“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。” 这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的 特点，起到总领全文的作用。 文中的“为设果”是杨氏之子为孔君平摆放 水果。
多音字
yīng（应该） qǔ（歌曲） gàn（主干）
应
曲
干
yìng（答应） qū（曲线） gan（干旱）
zhòng（重要） bó（薄弱） zhàng（涨红）
2020年春人教部编版五下词语表PPT
2020年春人教部编版五下词语
13 人物描写一组
摔跤 欺负 挺脱 肢体 格局 威严 无疑 侄子 喉咙 脚腕子 手疾眼快
2020年春人教部编版五下词语
14 刷子李
粉刷 师傅 包袱 手法 屏障 芝麻 轰然 难堪 半信半疑
绝活 鼓点 神圣 发怔
派头 衔接 侵犯 露馅儿
2020年春人教部编版五下词语
16 田忌赛马
2020年春人教部编版
五年级下册词语
2020年春人教部编版五下词语
2 祖父的园子
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 瞎闹 锄头 承认 明晃晃 圆滚滚
樱桃 随意
2020年春人教部编版五下词语
5 草船借箭
妒忌 委托 紧急 探听 调度 呐喊 神机妙算
照办 预计 私自 布置 军令状
2020年春人教部编版五下词语
6 景阳冈
寻思 耻笑 胸膛 武艺 半夜三更
2020年春人教部编版五下词语
10 青山处处埋忠骨
拟定 参谋 慰问 眷恋 特殊 尊重 情不自禁
损失 奔赴 签字
锻炼 繁忙 下意
2020年春人教部编版五下词语
11 军神
诊所 惊疑 清醒 由衷
年龄 审视 颤抖 苍白熟练 施行 Nhomakorabea新 慈祥
一针见血 一声不吭 肃然起敬 荣幸
2020年春人教部编版五下词语
19 牧场之国
仪态 遮掩 赞许 恢复
端庄 阻挡 板凳 沉睡
远眺 飞驰 吆喝 牲畜
骏马 辽阔 铃铛 灯塔
2020年春人教部编版五下词语
22 手指
拇指 接触 纽扣 渺小 享乐 附庸 养尊处优
相貌 团结
谢谢
赏识 胸有成竹 脚力 摩拳擦掌 引荐 跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策
五年级部编版下册语文生字词语(含拼音)
五年级部编版下册语文生字词语(含拼音)五年级部编版下册语文生字词语（含拼音）是指五年级学生在学习语文下册时所需要掌握的生字词语及其拼音。
下面我将通过对五年级部编版下册语文生字词语的介绍，给大家带来一篇3000字的文章。
五年级部编版下册语文生字词语主要包括以学习成果为基础的字词、拼音及其组合等内容。
在这一学期的语文教材中，学生将会进一步提高识字能力，学习更多的汉字和词语，增加对语文的理解和应用能力。
下面是五年级部编版下册语文生字词语的分类及举例：1. 拼音：这一部分是对拼音的学习和掌握。
学生需要能正确辨认和念出所学拼音，并能将其与汉字形成对应。
例如：a（ā）、o （ō）、e（é）、ui（uī）、ce（cè）等。
2. 单字：这一部分是对单个汉字的学习和理解。
学生需要能正确辨认和书写所学的汉字，并掌握其基本意义和用法。
例如：人、山、水、花、树等。
3. 词语：这一部分是对词语的学习和应用。
学生需要学会辨认并正确理解词语的意义，能够在阅读和写作中正确运用。
例如：大地、明亮、长大、百分之百、日日夜夜等。
4. 组合：这一部分是对字词组合形成的词语的学习和掌握。
学生需要掌握不同字词组合形成的词语，并理解其意义。
例如：爱心、茶杯、动物、水果、小狗等。
这些生字词语是学生在五年级下册的语文学习中必须要掌握的内容。
通过学习这些生字词语，学生能够增强对汉字的理解和运用能力，提高语文阅读和写作能力。
在课堂上，老师通常会通过课文、习题和练习册等教材，结合多种教学方法，如讲解、拼读、背诵、默写等，帮助学生掌握和运用这些生字词语。
除了课堂教学，家长也可以帮助孩子进行复习，例如通过电子词典、拼音书、词语卡片等学习工具，引导孩子进行系统的复习和拓展。
学生要想掌握好五年级部编版下册语文生字词语，需要多读多练，提高自己的语文素养和语文能力。
通过坚持不懈的努力，相信每个学生都能够取得优异的成绩。
总之，五年级部编版下册语文生字词语是学生在五年级下学期所需掌握的重要内容。
部编版语文五年级下册教材词语归纳
部编版语文五年级下册教材词语归纳
本文档主要对部编版语文五年级下册教材中的重要词语进行归
纳总结。
一、人物词语
1. 主人公：故事中扮演重要角色的人物，通常是故事的中心人物。
2. 反派：在故事中和主人公对立的人物，往往扮演坏人的角色。
3. 配角：故事中扮演次要角色的人物，通常不具备主导剧情的
能力。
二、动作词语
1. 奔跑：快速地用脚移动身体，通常是为了追赶或逃离某个目标。
2. 哭泣：因悲伤、痛苦等情绪而出现眼泪和声音的反应。
3. 喊叫：用大声的声音来表达某种情感或发出警告。
三、形容词语
1. 快乐：感到非常高兴与愉快的心情。
2. 悲伤：感到非常难过与忧伤的心情。
3. 美丽：具有令人赏心悦目的外貌或景色。
四、场景词语
1. 森林：大片树木和野生生物聚集的土地。
2. 河流：两岸有水流经的地方，常用于描述自然风光或特定的地理环境。
3. 教室：学校供学生上课的空间。
五、教育词语
1. 研究：通过获取知识和技能来提高自己的能力和智慧。
2. 做作业：按照老师的要求完成研究任务或练题。
3. 课程：教学的内容和计划，按照一定的教学步骤进行。
六、情感词语
1. 友情：朋友之间相互关心、帮助与爱护的感情。
2. 怀念：对过去美好事物或人的思念和回忆。
3. 嫉妒：因自己不如他人而产生的羡慕、愤怒或不满的情感。
以上是部编版语文五年级下册教材中的一些重要词语的归纳总结。
希望对研究语文有所帮助。
五年级下册语文预习PPT课件重点词语部编版
挺脱
肢体 格局
威严 无疑
侄子
喉咙
粉刷 绝活
半 信半疑
派头
包袱 手法
鼓点
衔接 屏 障 神圣
侵犯
露馅
轰然 难堪
第六单元
赏识 脚力 胸 有 成竹
摩 拳 擦掌 跃 跃 欲 试 兴 致 勃勃
出谋 划策 引荐 航行风平浪静
取乐 放肆 哭笑不得
眼巴巴 吓唬
瞄准
心惊 胆战
第七单元
纵横 窗帘 操纵 手 忙脚 乱 簇 拥
军 令状
探听
私自
布置
调度
呐喊
神 机妙 算 半 夜三 更
寻思
耻笑
第四单元
胸膛 武艺
拟 定 参 谋 损失
锻 炼 情 不自 禁
慰问眷恋
奔赴
繁忙 特殊
尊重
签字
下意 识
熟练 惊疑 审 视 一 针 见血
施 行清 醒 颤抖 一 声不吭 崭 新
由衷 苍白 慈祥
肃然起敬
荣幸
第五单元
摔跤
手疾 眼 快
欺负 脚 腕子
重点词语
第一单元
生字表
昼
耘桑
晓
蝴
蚂蚱 嗡 嗡
樱
拔
瞎
铲
锄
割
承
拴
瓢
第二单元
妒忌
曹
逛 督
委
鲁
遮
寨
擂
呐Leabharlann 插冈饥碟
斤
俺
榜
杖
申
兼
勿
拖
悉
坠
膛
截
第四单元
仞
岳
摩
遗
涕
巫
彭
部编五语下知识点复习总结 172张幻灯片
状态词。很平。
【光芒四射】
指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。
【存心】
怀着某种念头。
《祖父的园子》选自 的 。萧红原名张迺（nǎi）莹，黑龙江呼兰人。《呼兰河传》：是一部自传体长篇小说以作者童年生活的回忆为引线，描绘了一幅20世纪20年代呼兰小镇的风俗画，展示了小镇人麻木、愚昧的精神状态和梦魇般的灰色生活。 评价《呼兰河传》：它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。萧红被誉为“二十世纪三十年代文学洛神”。 本文通过描写祖父的园子，写出了作者童年生活的 、的 、 ，表达了作者对 以及对 的怀念。
高亢
清脆
背景
满
水草丰美
生机勃勃
绚丽优美
衔
静
动
拟人
日落西山
浸
近
远
无忧无虑
悠闲自在
横牛背
无腔信口吹
无忧无虑
悠闲自在
天真可爱
《古诗三首》都描写 ，都表现了古代儿童天真可爱的特点。都表现了诗人 之情，对儿童富有情趣的行为的欣赏之情。不同点是三首诗歌描写的儿童 不同，第一首诗写了古代儿童 的情景；第二首诗写了古代儿童 的情景；第三首诗写了古代儿童 的情景。三首诗的时间也不同，从耘田可知第一首诗的季节是在夏日，第二首诗的季节是在冬日早晨，第三首诗则是在傍晚。
萧红
《呼兰河传》
自由自在
无忧无虑
无拘无束
童年生活
祖父
茅盾
文章中的1~3自然段描绘了一个 的园子，这里花树昆虫，无一不有。“红的红，绿的绿， 。”在这座园子里有 、 的昆虫： 满身带 的 蝴蝶， 的蜻蜓， 的蚂蚱，你来我往；嗡嗡叫的蜜蜂在作者笔下被比喻成 ，姿态可爱；这座园子里还有一棵 的榆树，从“来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟”中的两个“ ”可以看出榆树十分高大，从“发光”和“闪烁”可以看出榆树十分 ，充满 。
部编版语文五年级下册课内词语全册整理
部编版语文五年级下册课内词语全册整理第一单元：生活与自然- 季节：春、夏、秋、冬- 植物：草、树、花、果- 动物：鸟、鱼、虫、兽- 天气：晴、雨、雪、风- 自然：山、水、土、石第二单元：尺度与温度- 长：长短、大小、高低、远近- 大小：大、小、多、少- 重量：重、轻、重量单位（千克、克）- 温度：冷、热、温度单位（摄氏度、℃）第三单元：方向与时刻- 方向：前、后、左、右- 时刻：早、晚、今天、明天- 季节：季节的变化特点- 晨昏：早晨、黄昏、黑夜、白天第四单元：人物与事件- 人物：人、女、男、孩- 动作：走、跑、站、坐- 事件：事、做、要、活第五单元：节日与文化- 节日：春节、元宵节、清明节、端午节- 文化：书画、戏曲、音乐、舞蹈- 传统：中国传统节日、传统的风俗惯- 俗：传统婚俗、传统饮食惯第六单元：科学与探索- 科学：科学知识、科学实验- 实验：观察、记录、测试、结论- 探索：发现、研究、探究第七单元：人与社会- 社会：城市、村庄、社区、学校- 家庭：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟- 职业：医生、教师、农民、工人- 交通：地铁、公交、自行车、飞机第八单元：交通与安全- 交通：车、船、飞机、自行车- 安全：安全常识、安全意识- 保护：保护自己、保护环境第九单元：人与自然- 自然：生态、环境、保护、感悟- 食物：禽、畜、蔬、果- 作物：小麦、水稻、玉米、豆类第十单元：身体与健康- 身体：眼、耳、鼻、嘴- 健康：饮食、锻炼、休息、心情- 疾病：感冒、发烧、咳嗽、头疼以上是《部编版语文五年级下册》中涵盖的词语整理，供参考使用。
五年级语文下册第四单元知识点梳理(总复习课件)(共56张PPT)(部编版)
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 玉门关：古关名。 诗意：青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 穿：磨破。 金甲：战衣，金属制的铠甲。 诗意：塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。
词句积累
4、动作、神态描写： （1）病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下.他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。 （2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠儿滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
词句积累
（3）从接到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接一支地抽烟。 （4）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
zhāo（朝霞） gèng（更加） yūn（晕倒） 朝 更 晕 cháo（朝代） gēng（打更） yun（圆晕） qiáng（强大） jiāng（将来） xià（吓唬） 强 jiàng（倔强） 将 吓 qiǎng（勉强） jiàng（将领） hè（恐吓）
方志敏说的“传世宝”指的是几套旧的汗褂裤、几双缝上底的线袜。 作者认为说出那几件“传世宝”来，要让那些富豪们“冷笑三天”的原因是因为那些“富豪”贪得无厌、贪婪。
多音字
默写词语
青海 雪山 孤城 遥望 百战 金甲 楼兰 元二 安西 王维 渭城 朝雨 阳关 陆游 篱门 摩天 移民 泪尽 胡尘 王师 军神 重庆 德国 诊所 沃克 土匪 熟练 绷带 惊疑 神情 审视 邮局 职员 柔和 吩咐 施行 清醒 忍受 崭新 由衷 晕倒 勉强
钢板 堪称 慈祥 将领 久仰 荣幸 友好 前线 拟定 倾注 锻炼 安葬 眷恋 遗骨 慰问 牺牲 安葬 繁忙 特殊 意愿 签字 分明 黯然 枕巾 踌躇 清贫 朴素 奢侈 积蓄 美德 注目 彼此 怀疑 失望 囚室 从军行 王昌龄 浥轻尘 柳色新
五年级下册语文部编版词语表
五年级下册语文部编版词语表一、生字组词：矮（矮小）戴（佩戴）坛（祭坛）拆（拆除）秤（秤杆）固（固定）键（键盘）螺（螺丝钉）察（察觉）恍（恍然大悟）二、多音字：冠：guān（冠军）guàn（皇冠）散：sǎn（散文）sàn（散步）三、近义词：立刻—马上好像—似乎端详—仔细沉住气—沉住气慌忙—匆忙四、反义词：慌忙—镇静隐隐约约—清清楚楚长途跋涉—跋山涉水无边无际—一望无际五、词语解释：1. 无边无际：没有边际，无限广阔。
2. 隐隐约约：看起来或听起来模糊，但又是确实存在的。
3. 长途跋涉：形容旅途辛苦，长途跋涉。
4. 一望无垠：一眼看不到边际，形容辽阔无边。
5. 恍然大悟：形容忽然醒悟，明白过来。
6. 遥遥相对：相对远望，态度冷淡。
7. 千姿百态：形容姿态多种多样。
8. 不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。
9. 无动于衷：心里一点儿也不动弹，指对应该关心的事情不关心，置之不理。
六、句子解释：1. 这块石头就静静地躺在草丛中，好像在听妈妈讲故事。
这句话描述了“它”的样子和听故事的状态。
2. 我走过去，俯下身子，仔细地打量着这块石头，心想：“它”究竟来自哪里？这句话表达了作者对这块石头的好奇和探索之心。
3. “你”什么时候到我家来的呀？我转身去看，“你”已经不见了，只留下一串淡淡的脚印。
这句话通过疑问的方式表达了作者对“它”来去的惊讶和迷惑。
4. 这块石头是“我”五岁生日那天爸爸送给“我”的礼物，“我”一直把它当作最心爱的宝贝。
这句话表达了作者对这块石头的珍视和情感。
5. “它”像什么？“它”像一位慈祥的母亲抱着自己的孩子。
“它”又像一位美丽的仙女在翩翩起舞。
“它”还像……这些比喻生动地描绘了“它”的形状和特点。
6. “我”久久地站在那里，看着“它”，仿佛看到了自己和伙伴们玩耍的身影，听到了欢声笑语……这句话表达了作者对过去时光的怀念和对现在生活的感慨。
七、课文主题：本课讲述了一个孩子在回家的路上发现了一块奇特的石头并对其产生了疑问和好奇的故事。
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挺脱
肢体 格局
威严 无疑
侄子
喉咙
粉刷 绝活
半 信半疑
派头
包袱 手法
鼓点
衔接 屏 障 神圣
侵犯
露馅
轰然 难堪
第六单元
赏识 脚力 胸 有 成竹
摩 拳 擦掌 跃 跃 欲 试 兴 致 勃勃
出谋 划策 引荐 航行风平浪静
取乐 放肆 哭笑不得
眼巴巴 吓唬
瞄准
心惊 胆战
第七单元
纵横 窗帘 操纵 手 忙脚 乱 簇 拥
沉寂
停泊
码头
笼罩
仪 态 端庄
远眺
骏马
遮掩
阻挡
飞驰
辽阔
赞许
吆喝
铃铛
恢复
沉 睡 牲畜
灯塔
第八单元
拇指
接触
相貌
养 尊处优 渺小
享乐
附庸
团结
多音字 提供 供品
绰起 绰号
明晃晃 摇晃 呵呀 呵斥 列位呵
燕山 燕子
停泊 湖泊
呼喇 喇叭 哈喇子 监视 监生
云裳 衣裳
夫战， 勇气也
夫子
吓唬 恐吓
哗啦 哗笑
厚薄 单薄
重点词语
第一单元生Βιβλιοθήκη 表昼耘桑晓
蝴
蚂蚱 嗡 嗡
樱
拔
瞎
铲
锄
割
承
拴
瓢
第二单元
妒忌
曹
逛 督
委
鲁
遮
寨
擂
呐
插
冈
饥
碟
斤
俺
榜
杖
申
兼
勿
拖
悉
坠
膛
截
第四单元
仞
岳
摩
遗
涕
巫
彭
拟
谋
瑞
损
锻炼 眷
赴
搞
殊
尊
签
革
庆
诊
沃
龄
匪
绷
审
剂
施
吭
崭
衷
慈祥
荣
第五单元
跤
搂
仗
鞭
欺
挠
扳
腕
剃
腮
疤
监
侄
喉咙
浆
傅
袱
桶
障
芝
圣
犯
馅
轰
堪
诈
傻
捏
怔
第六单元
矛盾
誉
吾
赢
拳
擦
策
荐
艘
航
肆
帽
桅
撕
逗
唬
钩
扭
咧
舱
鸥
瞄
第七单元
尼斯
艇
纵
艄
翘
垫
帘
姆
祷
雇
簇
哗
码
笼
仪
眺
骏
驰
辽
绵
凳
吆
铃铛
罐
恢
踢
牲畜
第八单元
梁
诣
禽
拇
搔痒
秽
轧
拧
螺
纽扣
貌
仓
渺
享
庸
憎
第一单元
词语表
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱
圆滚 滚 明晃晃
樱桃 瞎闹 锄头 承 认 随意
第二单元
妒忌 委托
照办
预计 紧急
军 令状
探听
私自
布置
调度
呐喊
神 机妙 算 半 夜三 更
寻思
耻笑
第四单元
胸膛 武艺
拟 定 参 谋 损失
锻 炼 情 不自 禁
慰问眷恋
奔赴
繁忙 特殊
尊重
签字
下意 识
熟练 惊疑 审 视 一 针 见血
施 行清 醒 颤抖 一 声不吭 崭 新
由衷 苍白 慈祥
肃然起敬
荣幸
第五单元
摔跤
手疾 眼 快
欺负 脚 腕子