2020年深圳市初一数学上期末试卷及答案

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广东省深圳中学2019-2020学年第一学期七年级期末考试数学试卷含答案

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深圳中学2019-2020 学年第一学期七年级期末考试数学试卷一.选择题1.-3的相反数是( )A .3B .-3C .13 D .-132.太阳的半径大约是696000 千米,用科学记数法表示696000,结果是( ) A.6.96 ⨯103 B.6.96 ⨯104 C.6.96 ⨯105 D.0.696 ⨯1063.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是( )A.B.C.D.4.下列算式正确的是( )A.100 ÷10-1 =10 C.(-0.1)0 ÷(-2-1 )-3 =8 B.10-4 ⨯(2⨯7)0 =1000 D.(-10)-4 ÷(-10-1 )-4 =-15.为了了解某校七年级1000 名学生的体重情况,从中抽查100 名学生体重进行统计分析,在这个问题中,样本是指( )A.1000 名学生B.被抽取的100 名学生C.1000 名学生的体重D.被抽取得到100 名学生的体重6.如图,C,D 是线段AB 上的两点,E 是AC 的中点,F 是BD 的中点,若EF =m ,CD =n ,则AB = ( )A.m-nB.2m -n C.m+n D.2m +n7.下列解方程去分母正确的是( )A.由x-1=1 -x,得2x -1 = 3 - 3x 3 2B.由x - 2-x=-1 ,得2x - 2 -x =-4 2 4C.由y +1-1=y,得2 y -15 = 3y 3 5D.由y +1=y+1,得3( y +1) = 22 3y + 68.已知代数式3y2 - 2 y + 6 的值是8,那么3y2 -y +1的值是( ) 2A.1 B.29.下列各式中,相等关系一定成立的是()C.3 D.4A.(x -y)2 = ( y -x)2B.(x + 6)(x - 6) =x 2 - 6C.(x +y)2 =x2 +y2D.(x - 2) +x(2 -x) = (x - 2)(x - 6)10.把1,3,5,7,9,⋯排成如图所示的数表,用十字形框中表内的五个数,当把十字形上下左右移动,保证每次十字形要框中五个数,则框中的五个数的和不可能是( )A.1685 B.1795 C.2265 D.212511.已知某商店有两个进价不同的计算器,都卖了100 元,其中一个盈利60% ,另一个亏损20%,在这次买卖中,这家商店( )A.不盈不亏B.盈利37.5 元C.亏损25 元D.盈利12.5 元12.某同学晚上6 点多钟开始做作业,他家墙上时钟的时针和分针的夹角是120︒,他做完作业后还是6 点多钟,且时针和分针的夹角还是120︒,此同学做作业大约用了( ) A.40 分钟B.42 分钟C.44 分钟D.46 分钟4二.填空题13.用度、分、秒表示 24.29 =.14.若3x m +5 y 2 与 x 2 y n 的和仍为单项式,则 m n =.15.众所周知,中华诗词博大精深,集大量的情景情感于短短数十字之间,或豪放,或婉约, 或思民生疾苦,或抒发己身豪情逸致,文化价值极高.而数学与古诗词更是有着密切的联系.古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字;七言绝句是四句诗,每句都是七个字.有一本诗集,其中五言绝句比七言绝句多 13 首,总字数却反而少了 20 个字.问两种诗各多少首?设七言绝句有 x 首,根据题意,可列方程为.n 个16.材料:一般地, n 个相同因数 a 相乘 a ⋅ a ⋅ a ⋅ ...a :记为 a n .如 23 = 8,此时 3 叫做以 2为底的 8 的对数,记为log 2 8 (即log 2 8 = 3);如5 = 625 ,此时 4 叫做以 5 为底的 625 的对数,记为log 5 625 (即log 5 625 = 4) ,那么log 3 9 =.17.定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成1: 2 的两个角的射线,叫做这个角的三分线, 显然,一个角的三分线有两条.如图, ∠AOB = 90 ,OC 、OD 是∠AOB 的两条三分线,以 O 为中心,将∠COD 顺时针最少旋转,OA 恰好是∠COD 的三等分线.18.规定:用{m }表示大于 m 的最小整数,例如{5} = 3,{4} = 5 ,{-1.5} = -1 等;用[m ] 表2示不大于 m 的最大整数,例如[ 7] = 3 , [2] = 2 ,[-3.2] = -4 ,如果整数 x 满足关系式:23{x } + 2[x ] = 23 ,则 x = .π ⎣ ⎦ 三.解答题⎛1 ⎫019.(6 分)计算: 899 ⨯ 901 - 9002 - 2-1+ 2020 - ⎪⎝⎭20.(6 分)解方程 1 x + 2 = 1x + 57 421.(8 分)先化简再求值: ⎡( x y + 2)(xy - 2)- 2x 2 y 2 + 4⎤ ÷ xy ,其中, x = 125, y = -2522.某市水果批发部门欲将 A 市的一批水果运往本市销售,有火车和汽车两种运输方式,运输过程中的损耗均为 200 元/ 时.其它主要参考数据如下:运输过程中,火车因多次临时停车,全程在路上耽误 2 小时 45 分钟,火车的总是出费用与汽车的总支出费用相同,请问某市与本地的路程是多少千米?23.某校学生会干部对学生倡导的“献爱心”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图,(图中信息不完整),已知A、B两组捐款人数的比为1:5.被调查的捐款人数分组统计表:请结合以上信息解答下列问题:(1)求 a 的值和参与调查的总人数;(2)补全“捐款人数分组统计图1”并计算扇形 B 的圆心角度数;(3)已知该校有学生2200 人,请估计捐款数不少于30 元的学生人数有多少人?24.如图,在数轴上有A 、B 、C 、D 四个点,分别对应的数为a ,b ,c ,d ,且满足a ,b 是方程| x + 7 |= 1的两个解(a <b),且(c -12)2 与|d -16 |互为相反数.(1)填空:a =、b =、c =、d =;(2)若线段AB 以3 个单位/ 秒的速度向右匀速运动,同时线段CD 以1 单位长度/ 秒向左匀速运动,并设运动时间为t 秒,A 、B 两点都运动在线段CD 上(不与C ,D 两个端点重合),若BD=2AC,求t 的值;(3)在(2)的条件下,线段AB ,线段CD 继续运动,当点B 运动到点D 的右侧时,问是否存在时间t ,使BC = 3AD ?若存在,求t 的值;若不存在,说明理由.参考答案一、选择题二、填空题三、解答题19.【答案】原式= -12 20.【答案】 x = -2821.【答案】解:原式= -xy ,原式=122.【答案】解:设某市与本地的路程是 x 千米,由题可知:解得: x = 300答:某市与本地的路程是 300 千米23.【答案】解:(1)依题意有 a :100 = 1: 5 ,解得: a = 20,调查的样本容量是: (20 + 100) ÷ (1 - 8% - 28% - 40%) = 500 . (2) C 类的人数是: 500 ⨯ 40% = 200 (人).扇形 B 的圆心角度数为: 100 ⨯ 360︒ = 72︒;500(3)捐数值不少于 30 元的学生人数是: 2200 ⨯ (28% + 8%) = 792 (人). 答:捐数值不少于 30 元的学生约有 792 人.24.【答案】解:(1) |x+7|=1,∴x =-8 或-6∴a =-8 ,b =-6,(c -12)2 + | d -16 |= 0 ,∴c = 12 ,d = 16(2)AB 、CD 运动时,点A 对应的数为:-8 + 3t ,点B 对应的数为:-6 + 3t ,点C 对应的数为:12 -t ,点D 对应的数为:16 -t ,∴BD =|16 -t - (-6 + 3t) |=| 22 - 4t | AC =|12 -t - (-8 + 3t) |=| 20 - 4t | BD = 2 AC ,∴ 22 - 4t =±2(20 - 4t)解得:t =9或t =312 6当t =9时,此时点B 对应的数为15,点C 对应的数为15,此时不满足题意,2 2 2故t =316(3)当点B 运动到点D 的右侧时,此时-6 + 3t > 16 -t∴t >11,2BC =|12 -t - (-6 + 3t ) |=|18 - 4t | ,AD =|16 -t - (-8 + 3t) |=| 24 - 4t | , BC = 3AD ,∴|18 - 4t |= 3 | 24 - 4t | ,解得:t =27或t =45 4 8经验证,t =27或t =45时,BC = 3AD 4 8。

2020-2021学年深圳市宝安区七年级上学期期末数学试卷(附答案解析)

2020-2021学年深圳市宝安区七年级上学期期末数学试卷(附答案解析)

2020-2021学年深圳市宝安区七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.若a是2的相反数,|b|=3,在直角坐标系中,点M(a,b)的坐标为()A. (2,3)或(−2,3)B. (2,3)或(−2,−3)C. (−2,3)或(−2,−3)D. (−2,3),(−2,−3),(2,3)或(2,−3)2.近几年绵阳交通快速发展现根据规划又将建设成绵复线高速,新建复线全长约127公里,总投资约331亿元,若将“331亿”用科学记数法表示应为()A. 33.1x109B. 3.31×1011C. 3.31×1010D. 0.331×10113.如图是由几个相同小正方体组成的立体图形从上面看得到的图形,图上的数字表示该位置上小正方体的个数,这个立体图形从左面看得到的图形是()A. B. C. D.4.在−(−2),,,中,负数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5.已知6m x n和9m2n y是同类项,化简|2−4x|+|4x−y|的值为()A. 1B. 3C. 3−8xD. 136.下列调查中,适合抽样调查的有()个.(1)了解本班同学每周上网情况;(2)了解一批白雪修正液的使用寿命;(3)了解所有15岁孩子的身高情况;(4)了解2006年我国国民生产总值的情况.A. 1B. 2C. 3D. 47.等式2−=1变形,应得()A. 6−x+1=3B. 6−x−1=3C. 2−x+1=3D. 2−x−1=38.大于−212而小于214的整数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个9.北京、武汉两个城市在2019年一月份的平均气温分别是−4.5℃、3.5℃,则2019年一月份武汉市的平均气温比北京市的高()A. −7℃B. 7℃C. 8℃D. −8℃10.下列说法正确的是()A. 若AC=BC,则点C是线段AB的中点B. 30.15°=30°15′C. 若经过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成七个三角形,则这个多边形是八边形D. 钟表上的时间是11点10分,此时时针与分针所成的夹角是85°二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.已知关于x的一元一次方程2020x+3a=4x+2019的解为x=4,那么关于y的一元一次方程2020(y−1)+3a=4(y−1)+2019的解为y=______.12.按照如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数都是互为相反数,那么a×b×c=______.13.9点30分,时钟的时针和分针的夹角是______.14.在数轴上的点A向右移2个单位长度后,又向左移1个单位长度,此时正好对应−5这个点,那么原来A点对应的数是______.15.如图,正方形ABCB1中,AB=1,AB与直线l的夹角为30°,延长CB1交直线l于点A1,作正方形A1B1C1B2,延长C1B2交直线l于点A2,作正方形A2B2C2B3,延长C2B3交直线l于点A3,作正方形A3B3C3B4,…,依此规律,则A2016A2017=______.三、计算题(本大题共2小题,共18.0分)16.如图1,我们在2016年1月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”).该十字星的十字差为12×14−6×20=48,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为48.(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为.(2)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数k有关的定值,请用k表示出这个定值,并证明你的结论.(3)如图3,将正整数依次填入三角形的数表中,探究不同十字星的“十字差”,若某个十字星中心的数在第32行,且其相应的“十字差”为2015,则这个十字星中心的数为(直接写出结果).17. 如图所示,已知∠AOB =165°,∠AOC =∠BOD =90°,求∠COD 的大小.四、解答题(本大题共5小题,共37.0分)18. 计算:4xy +3y 2−3x 2+2xy −(5xy +2x 2)−4y 219. 解方程:310x −145=0.20. 某家电商场今年7月15日至7月20日,每天销售某种空调数量(单位:台)为:6,8,8,10,12,10.据此预测,下半年销售量可达到1656台,请问是怎样作出预测的?这种预测有道理吗?21. 如图,已知AC =12cm ,AB =13BC ,点C 是BD 的中点,求AD 的长.22. 一捆电线,第一次用去全长的13,第二次用去全长的14,第三次用去全长的15,结果还剩下13米,求这捆电线的全长?参考答案及解析1.答案:C解析:根据相反数的定义和绝对值的概念解答.2.答案:C解析:解:将“331亿”用科学记数法表示应为3.31×1010,故选:C.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.答案:B解析:解:根据该几何体中小正方体的分布知,从左面看共2列,第1列有1个正方形,第2列有3个正方形,故选:B.根据从左边看得到的图形可得答案.本题考查了从三个方向看几何体,难度一般.4.答案:B解析:本题考查了负数的定义和绝对值的性质,理解定义是关键.负数就是小于0的数,依据定义即可判断.解:∵−(−2)=2;−|−7|=−7;−|+1|=−1;|−23|=23.∴在−(−2),−|−7|,−|+1|,|−23|中,负数有−|−7|,−|+1|,一共2个.故选B.5.答案:D解析:解:∵6m x n和9m2n y是同类项,∴x=2,y=1,∴|2−4x|+|4x−y|=|2−8|+|8−1|=13.故选:D.先根据同类项的定义,确定x、y的值,再计算要求代数式的值.本题考查了同类项的定义及代数式的求值,掌握同类项的定义是解决本题的关键.6.答案:C解析:解:(1)个体数量少,可采用普查方式进行调查;(2)、(3)、(4)中个体数量多,范围广,工作量大,不宜采用普查,只能采用抽样调查.故选:C.利用普查和抽样调查的特点即可作出判断.本题考查的是普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.7.答案:A解析:等式两边同乘以3得6−(x−1)=3,去括号得6−x+1=3,故A正确.8.答案:D解析:解:−212和214之间的整数有−2,−1,0,1,2共5个.故选D.找到−212和214之间的整数即可.本题考查有理数的相关知识;根据整数的特点找到两个有理数之间的整数是常考的题型.9.答案:C解析:解:3.5−(−4.5)=8(℃)答:2019年一月份武汉市的平均气温比北京市的高8℃.故选:C.用2019年一月份武汉市的平均气温减去2019年一月份北京市的平均气温,求出2019年一月份武汉市的平均气温比北京市的高多少即可.此题主要考查了有理数的减法,要熟练掌握,解答此题的关键是要弄清楚有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.解析:解:A、错误,点C不一定在线段AB上,本选项不符合题意.B、错误.应该是30.15°=30°9′,本选项不符合题意.C、错误,应该是这个多边形是九边形,本选项不符合题意.D、正确.故选:D.线段中点的定义,度、分、秒的换算,多边形,钟表问题等知识一一判断即可.本题考查线段中点的定义,度、分、秒的换算,多边形,钟表问题等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.11.答案:5解析:解:∵方程2020x+3a=4x+2019的解为x=4,∴2020(y−1)+3a=4(y−1)+2019中y−1=4,解得y=5.故答案为:5.由关于x的方程的解得出关于y的方程中y−1=4,解之可得.本题主要考查一元一次方程的解,解题的关键是对两个方程比较得出其形式上的一致性,并据此得出y−1的值.12.答案:6解析:解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“a”与面“2”相对,面“c”与面“−1”相对,“3”与面“b”相对,∵相对面上的两个数都互为相反数,∴a=−2,b=−3,c=1,则a×b×c=−2×(−3)×1=6.故答案为:6.利用正方体及其表面展开图的特点,分别求得a,b,c的值,然后代入求解.本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.13.答案:105°解析:解:9:30,时针和分针中间相差3.5个大格.∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴9:30分针与时针的夹角是3.5×30°=105°.画出草图,利用钟表表盘的特征解答.考查的知识点:钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.14.答案:−6解析:解:设点A表示的数为x.由题意得:x+2−1=−5.∴x=−6.∴原来A点对应的数是−6.故答案为:−6.设点A表示的数为x,根据题意得x+2−1=−5,进而解决此题.本题主要考查数轴上的点表示的数,熟练掌握数轴上的点表示的数是解决本题的关键.15.答案:2×31008解析:解:∵四边形ABCB1是正方形,∴AB=AB1,AB//CB1,∴AB//A1C,∴∠CA1A=30°,∴A1B1=√3,AA1=2,∴A1B2=A1B1=√3,∴A1A2=2√3,同理:A2A3=2(√3)2,A3A4=2(√3)3,…∴A n A n+1=2(√3)n,∴A2016A2017=2(√3)2016=2×31008.故答案为:2×31008.由四边形ABCB1是正方形,得到AB=AB1,AB//CB1,于是得到AB//A1C,根据平行线的性质得到∠CA1A=30°,解直角三角形得到A1B1=√3,AA1=2,同理:A2A3=2(√3)2,A3A4=2(√3)3,找出规律A n A n+1=2(√3)n,答案即可求出.本题考查了正方形的性质,含30°直角三角形的性质,平行线的性质的综合应用,求出后一个正方形的边长是前一个正方形的边长的√3倍是解题的关键.16.答案:解:(1)24;(2)定值为k2−1=(k+1)(k−1);证明:设十字星中心的数为x,则十字星左右两数分别为x−1,x+1,上下两数分别为x−k,x+k(k≥3),十字差为(x−1)(x+1)−(x−k)(x+k)=x2−1−x2+k2=k2−1,故这个定值为k2−1=(k+1)(k−1);(3)976.解析:解:(1)根据题意得:6×8−2×12=48−24=24;故答案为:24;(2)定值为k2−1=(k+1)(k−1);证明:设十字星中心的数为x,则十字星左右两数分别为x−1,x+1,上下两数分别为x−k,x+k(k≥3),十字差为(x−1)(x+1)−(x−k)(x+k)=x2−1−x2+k2=k2−1,故这个定值为k2−1=(k+1)(k−1);(3)设正中间的数为a,则上下两个数为a−62,a+64,左右两个数为a−1,a+1,根据题意得:(a−1)(a+1)−(a−62)(a+64)=2015,解得:a=976.故答案为:976.(1)根据题意求出相应的“十字差”,即可确定出所求定值;(2)定值为k2−1=(k+1)(k−1),理由为:设十字星中心的数为x,表示出十字星左右两数,上下两数,进而表示出十字差,化简即可得证;(3)设正中间的数为a,则上下两个数为a−62,a+64,左右两个数为a−1,a+1,根据相应的“十字差”为2015求出a的值即可.此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.答案:解:∵∠AOB=165°,∠AOC=90°,∴∠BOC=∠AOB−∠AOC=75°,又∵∠BOD=90°,∴∠COD=∠BOD−∠BOC=90°−75°=15°.解析:根据已知的∠AOB和∠AOC的度数,相减得到∠BOC的度数,再用已知的∠BOD的度数减∠BOC 的度数,即可得到∠COD的度数.此题考查了角的计算,利用了数形结合的思想,弄清各个角之间的关系是解本题的关键.18.答案:解:原式=4xy+3y2−3x2+2xy−5xy−2x2−4y2=4xy+2xy−5xy−3x2−2x2−4y2+3y2=xy−5x2−y2解析:根据整式的运算法则即可求出答案.本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.19.答案:解:移项得:310x=95,解得:x=95×103,即x=6.解析:方程移项,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.答案:解:这6天销售空调的平均数是:16(6+8+8+10+12+10)=9(台),由于下半年一共有184天,所以下半年的数量是184×9=1656(台),但是这种预测没有道理,因为7月15日至7月20日是高温期,是销售空调旺季,因此作为样本没有代表性.解析:先求出这6天销售空调的平均数,再求出下半年的销售量,然后根据实际情况进行分析,即可得出这种预测没有道理.此题考查了用样本估计总体的思想,注意计算的准确性,但是所选样本要注意有代表性.21.答案:解:∵AC=12cm,AB=13BC,∵AB=14AC=3cm,BC=12cm−3cm=9cm,∵点C是BD的中点,∴CD=BC=9cm,∴AD=AB+BC+CD=3cm+9cm+9cm=21cm.解析:根据已知条件求出AB和BC的长,根据线段中点求出CD,即可求出AD.本题考查了求两点之间的距离和线段的中点,能求出AB、BC的长是解此题的关键.22.答案:解:设这捆电线全长x米,依题意有:x−13x−14x−15x=13,解得:x =60.答:这捆电线全长60米.解析:设这捆电线全长x 米,找出等量关系:用去全长的13,14,15之后还有13米,列方程求解即可. 本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.。

2020-2021学年深圳市罗湖区七年级上学期期末数学试卷(含解析)

2020-2021学年深圳市罗湖区七年级上学期期末数学试卷(含解析)

2020-2021学年深圳市罗湖区七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列关于“0”的说法中,正确的是()A. 0是最小的数B. 0是最小的非负数C. 0的倒数是0D. 0除以任何数都得02.如图,以下给出的几何体中,其主视图是矩形且俯视图是圆形的是()A. B. C. D.3.经文旅部数据中心测算,2021年“五一”假期,北京市旅游总收入9300000000元,比2020年增长1.2倍,恢复到2019年的86%.将9300000000用科学记数法表示应为()A. 93×108B. 9.3×109C. 0.93×1010D. 9.3×10104.下列调查中,调查方式最适合普查(全面调查)的是()A. 对全国初中学生视力情况的调查B. 对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查C. 对一批飞机零部件的合格情况的调查D. 对我市居民节水意识的调查5.下列说法正确的个数有()①若干个不为0的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定;②两个四次多项式的和一定是四次多项式;③若a大于b,则a的倒数小于b的倒数;④若xyz<0,则|x|x +|y|y+|z|z+|xyz|xyz的值为0或−4.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.如果实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,那么下列结论正确的是()A. |a|<|b|B. a>−bC. a>−2D. b>a7.下列各数都是正数或都是负数的是()A. 1,2,3B. −9,0,2C. −1,2,−3D. 0,−1,−28.2016年全国两会在北京召开,在开会前,工作人员进行会场布置时在主席台上由两人拉着一条绳子,然后以“准绳”使摆放的茶杯整齐,这样做的理由是()A. 两点之间线段最短B. 两点确定一条直线C. 垂线段最短D. 过一点可以作无数条直线9.下列说法中正确的是()A. −2x2y3的系数是23B. 0不是单项式C. −πx2的次数是3D. a2+2ab+b2是二次三项式10.一次年级运动会设有跑步、跳远、铅球三个项目,每当一个学生参加某个项目时,就给该生所在班记1分,结果某班累计得到100分.已知这个班三个项目都参加的有25人,参加其中两个项目的有8人,则只参加一个项目的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人11.如图正方体纸盒,展开后可以得到()A.B.C.D.12.按下面的规律摆下去,第n个图形需要()个棋子.A. 3nB. 3n+1C. 2n+1D. 3n+2二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.某市2018年元旦的最低气温为−1℃,最高气温为7℃,这一天的最高气温比最低气温高______℃.14.小刚每晚7:30都要看央视的“天气预报”节目,这时钟面上时针与分针夹角的度数为______ .15.如图,若AB=BC=CD=DE,那么①AE=______AB,②AC=______AE;③AD=______AE,④CE=______AD.16.已知∠AOB=40°,OC平分∠AOB,则∠AOC的补角等于______ °.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)17.计算(1)−10+8÷(−2)2−(−4)×(−3);(2)(1−16+34)×(−48).四、解答题(本大题共6小题,共46.0分)18.解答题若a与b互为相反数,x与y互为倒数,m的绝对值和倒数都是它本身,n的相反数等于它本身,且|c−2|+(d+1)2=0.求:(a+b)2016−(1xy)2015−(n−m)2017+c−d的值.19.小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和●,请你帮他找回这两个数●,●.20.为了解某地某个季度的气温情况,用适当的抽样方法从该地这个季度中抽取30天,对每天的最高气温x(单位:℃)进行调查,并将所得的数据按照12≤x<16,16≤x<20,20≤x<24,24≤x<28,28≤x<32分成五组,得到如图频数分布直方图.(1)求这30天最高气温的平均数和中位数(各组的实际数据用该组的组中值代表);(2)每月按30天计算,各组的实际数据用该组的组中值代表,估计该地这个季度中最高气温超过(1)中平均数的天数;(3)如果从最高气温不低于24℃的两组内随机选取两天,请你直接写出这两天都在气温最高一组内的概率.21.计算:(1)(−1)2012+4×(−3)2+(−6)÷2;(2)(3a−2)−3(a−5);(3)108°18′−56.5°;(结果用度分秒表示)(4)33°15′16″×5.22.某市计划印制一批宣传册.该宣传册每本共10页,由A、B两种彩页构成.已知A种彩页制版费200元/张,B种彩页制版费300元/张,该宣传册的制版费共计2600元(注:彩页制版费与印数无关).(1)每本宣传册A,B两种彩页各有多少张?(请用二元一次方程组的知识解答)(2)据了解,A种彩页印刷费2.5元/张,B种彩页印刷费1.5元张.这批宣传册的制版费与印刷费的和不超过21600元.如果按到该市展台处的参观者人手一册发放宣传册,预计最多能发给多少位参观者?23.根据给出的数轴,解答下面的问题:(1)点A表示的有理数是______;(2)若一个点从点A出发沿数轴先向右移动6个单位长度,再向左移动1个单位长度到达点B,此时点B所表示的数是______,A,B两点之间的距离是______个单位长度;(3)若C,D两点表示的有理数互为相反数,且点C到点A的距离是2个单位长度,则点D表示的数是______.参考答案及解析1.答案:B解析:解:A、0是最小的数,说法错误,负数比0小,没有最小的数,故本选项不合题意;B、0是最小的非负数,说法正确,故本选项符合题意;C、0没有倒数,故本选项不合题意;D、0除以任何不为零的数都得0,故本选项不合题意;故选:B.根据有理数的定义,倒数的定义以及非负数的定义逐一判断即可.本题主要考查了有理数,倒数,非负数,熟记相关定义是解答本题的关键.2.答案:B解析:解:A、主视图是圆,俯视图是圆,故A不符合题意;B、主视图是矩形,俯视图是圆,故B符合题意;C、主视图是三角形,俯视图是圆,故C不符合题意;D、主视图是两个矩形,俯视图是三角形,故D不符合题意;故选:B.根据几何体的正面看得到的图形,可得答案.本题考查了简单几何体的三视图,熟记简单几何的三视图是解题关键.3.答案:B解析:解:9300000000=9.3×109.故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要确定a的值以及n的值.4.答案:C解析:解:A、对全国初中学生视力情况的调查,适合用抽样调查,A不合题意;B、对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查,适合用抽样调查,B不合题意;C、对一批飞机零部件的合格情况的调查,适合全面调查,C符合题意;D、对我市居民节水意识的调查,适合用抽样调查,D不合题意;故选:C.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断即可.本题考查的是普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.5.答案:B解析:解:①由有理数的乘法法则可知①正确;②两个四次多项式,若次数相同的项系数相反,它们的和为0,故②错误;③0>−3,但0没有倒数,故③错误;④∵xyz<0,∴必有两个数同号,当x>0,y>0,z<0时,原式=1+1−1−1=0,当x<0,y<0,z<0时,∴原式=−1−1−1−1=−4,故④正确,故选B.根据有理数的乘法法则,多项式加减法则,绝对值的性质即可判断.本题考查整式加减,绝对值的性质,有理数的乘法等知识,需要学生熟知各个内容的概念,题目较为综合.6.答案:D解析:解:∵−3<a<−2,1<b<2,∴|a|>|b|,∴答案A错误;∵a<0<b,且|a|>|b|,∴a+b<0,∴a<−b,∴答案B错误;∵−3<a<−2,∴答案C错误;∵a<0<b,∴b>a,∴答案D正确.故选:D.根据数轴可以发现a<b,且−3<a<−2,1<b<2,由此即可判断以上选项正确与否.本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键.7.答案:A解析:解:A、1,2,3都是正数,故本选项符合题意;B、−9是负数;0既不是正数也不是负数;2是正数,故本选项不合题意;C、−1,−3是负数,2是正数,故本选项不合题意;D、0既不是正数也不是负数,故本选项不合题意;故选:A.根据正数、负数的定义进行判断.考查了正数和负数.在正数前面加负号“−”,叫做负数,0既不是正数也不是负数.8.答案:B解析:此题主要考查了直线的性质,关键是掌握两点确定一条直线.根据直线的性质:两点确定一条直线可得答案.解:由两人拉着一条绳子,然后以“准绳”摆放整齐的茶杯,这样做的理由是两点确定一条直线,故选:B.9.答案:D解析:解:A.−2x2y3的系数是−23,此选项错误;B.0是单项式,此选项错误;C.−πx2的次数是2,此选项错误;D.a2+2ab+b2是二次三项式,此选项正确;故选:D.根据单项式和多项式的有关概念逐一判断即可.本题主要考查多项式和单项式,解题的关键是掌握单项式和多项式的有关概念.10.答案:C解析:解:设只参加一个项目的有x人,根据题意得,25×3+8×2+x=100,解得:x=9,答:只参加一个项目的有9人,故选:C.设只参加一个项目的有x人,根据题意列方程即可得到结论.本题考查了一元一次方程的应用,掌握的理解题意是解题的关键.11.答案:D解析:解:A.两个蓝色圆所在的面折叠后是对面,不合题意;B.白色圆与一个蓝色圆所在的面折叠后是对面,不合题意;C.白色圆与一个蓝色圆所在的面折叠后是对面,不合题意;D.白色圆与两个蓝色圆所在的面折叠后是相邻的面,符合题意;故选:D.根据折叠后白色圆与蓝色圆所在的面的位置进行判断即可.本题主要考查了几何体的展开图,实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.12.答案:D解析:解:根据图形得出:随着图形变化,横每次增加2个棋子,竖每次增加1个个棋子.即每次共增加3个柜子.第1个“T”字需要5;第2个“T”字需要5+3=8;第3个“T”字需要5+3×2=11;…;第n个“T”字需要5+3(n−1)=3n+2.故选:D.观察图形可知:“T”字,随着图形变化,横每次增加2个棋子,竖每次增加1个棋子.本题主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.13.答案:8解析:解:由题意可得:这一天的最高气温比最低气温高7−(−1)=8(℃).故答案为:8.直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案.此题主要考查了有理数的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键.14.答案:45°解析:解:19:30,时针和分针中间相差1.5个大格.∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴19:30分针与时针的夹角是1.5×30°=45°.故答案是:45°.利用钟表表盘的特征解答.本题考查了钟面角.用到的知识点为:钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°. 15.答案:4 12 34 23解析:解:设AB =BC =CD =DE =a ,则AE =4a ,AC =2a ,AD =3a ,CE =2a ,∴①AE =4AB ,②AC =12AE ;③AD =34AE ,④CE =23AD . 故答案为:4;12;34;23.根据AB =BC =CD =DE ,得出各个线段之间的关系.本题考查了线段,明确AE =4a ,AC =2a ,AD =3a ,CE =2a 是解题的关键. 16.答案:160解析:本题考查补角的定义与角平分线的定义,属于简单题.根据角平分线和补角的定义计算.解:已知∠AOB =40°,OC 平分∠AOB ,则∠AOC =20°∠AOC 的补角等于160°.故答案为160.17.答案:解:(1)原式=−10+2−12=−20;(2)原式=−48+8−36=−76.解析:(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(2)原式利用乘法分配律计算即可得到结果.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.答案:解:∵a 与b 互为相反数,x 、y 互为倒数,m 的绝对值和倒数是它本身,n 的相反数是它的本身,∴a +b =0,xy =1,m =1,n =0,∵|c−2|+(d+1)2=0,c=2,d=−1,∴原式=0−1−(−1)+2−(−1)=3.解析:先根据已知条件求出a+b=0,xy=1,m=1,n=0,利用非负数的性质可得c=2,d=−1,再把这些数值代入所求式子,计算即可.本题考查了相反数、倒数、绝对值的概念,代数式的求值计算,熟记概念是解答此题的关键.19.答案:解:将x=5代入2x−y=12,得y=−2.将x,y的值代第一个方程,得2x+y=2×5−2=8.所以●表示的数为8,●表示的数为−2.解析:由于x=5是2x−y=12的一个解,将x=5代入可得y的值,然后将x,y的值代入第一个方程可得等式右边的值.20.答案:解:(1)这30天最高气温的平均数为:14×8+18×6+22×10+26×2+30×430=20.4℃;∵中位数落在第三组内,∴中位数为22℃;(2)∵30天中,最高气温超过(1)中平均数的天数为16天,∴该地这个季度中最高气温超过(1)中平均数的天数为1630×90=48(天);(3)从6天中任选2天,共有15种等可能的结果,其中两天都在气温最高一组内的情况有6种,故这两天都在气温最高一组内的概率为615=25.解析:(1)根据30天的最高气温总和除以总天数,即可得到这30天最高气温的平均数,再根据第15和16个数据的位置,判断中位数;(2)根据30天中,最高气温超过(1)中平均数的天数,即可估计这个季度中最高气温超过(1)中平均数的天数;(3)从6天中任选2天,共有15种等可能的结果,其中两天都在气温最高一组内的情况有6种,据此可得这两天都在气温最高一组内的概率.本题主要考查了频数分布直方图,平均数以及中位数的计算,一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.解题时注意:如果一组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.21.答案:解:(1)原式=1+4×9−3=1+36−3=34;(2)原式=3a −2−3a +15=13;(3)原式=108°18′−56°30′=51°48′;(4)原式=166°16′20″.解析:(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)先去括号,再进一步合并同类项即可;(3)把56.5°=56°30′,再进行计算;(4)利用度分秒的乘法计算方法运算即可.此题考查有理数的混合运算,整式的混合运算,度分秒的计算,理清运算顺序,正确判定运算符号计算即可.22.答案:解:(1)设每本宣传册A 种彩页有x 张,B 种彩页有y 张,依题意得:{x +y =10200x +300y =2600, 解得:{x =4y =6. 答:每本宣传册A 种彩页有4张,B 种彩页有6张.(2)设能发给m 位参观者,依题意得:(2.5×4+1.5×6)m +2600≤21600,解得:m ≤1000.答:最多能发给1000位参观者.解析:(1)设每本宣传册A 种彩页有x 张,B 种彩页有y 张,根据“该宣传册每本共10页,且该宣传册的制版费共计2600元”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设能发给m 位参观者,根据这批宣传册的制版费与印刷费的和不超过21600元,即可得出关于m 的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.23.答案:−3 2 5 1或5解析:解:(1)由数轴可得:点A表示的有理数是−3,故答案为:−3;(2)∵一个点从点A出发沿数轴先向右移动6个单位长度,再向左移动1个单位长度到达点B,∴点B所表示的数=−3+6−1=2,∴A、B两点之间的距离=2−(−3)=5,故答案为:2,5;(3)∵点C到点A的距离是2个单位长度,∴点C表示的数为−5或−1,∵C,D两点表示的有理数互为相反数,∴点D表示的数为1或5,故答案为1或5.(1)由数轴可以直接求解;(2)根据−3表示为A点,将点A向右移动6个单位长度,再向左移动1个单位长度,得到点为−3+6−1=2,可求点B表示的数,即可求解;(3)先求出点C表示的数,由相反数的定义可求点D表示的数.本题考查了数轴,相反数,有理数等概念,掌握这些概念是本题是关键.。

2020-2021深圳市七年级数学上期末试卷带答案

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2020-2021深圳市七年级数学上期末试卷带答案一、选择题1.若﹣x 3y a 与x b y 是同类项,则a+b 的值为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 2.若x =5是方程ax ﹣8=12的解,则a 的值为( )A .3B .4C .5D .63.在数﹣(﹣3),0,(﹣3)2,|﹣9|,﹣14中,正数的有( )个. A .2 B .3 C .4 D .54.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是( ) A .350元B .400元C .450元D .500元5.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( ) A .不赚不亏B .赚8元C .亏8元D .赚15元6.点C 是线段AB 上的三等分点,D 是线段AC 的中点,E 是线段BC 的中点,若6CE =,则AB 的长为( ) A .18 B .36C .16或24D .18或367.如图,两个正方形的面积分别为36,25,两阴影部分的面积分别为a ,b (a >b ),则a -b 等于( )A .9B .10C .11D .128.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是( )A .22x=16(27﹣x )B .16x=22(27﹣x )C .2×16x=22(27﹣x )D .2×22x=16(27﹣x )9.下列去括号正确的是( ) A .()2525x x -+=-+ B .()142222x x --=-+ C .()122333m n m n -=+ D .222233m x m x ⎛⎫--=-+⎪⎝⎭10.“校园足球”已成为灵武市第四张名片,这一新闻获得2400000的点击率,2400000这个数用科学记数法表示,结果正确的是( ) A .30.2410⨯ B .62.410⨯ C .52.410⨯ D .42410⨯ 11.中国海洋面积是2897000平方公里,2897000用科学记数法表示为( )A .2.897×106B .28.94×105C .2.897×108D .0.2897×10712.如图,把APB ∠放置在量角器上,P 与量角器的中心重合,读得射线PA 、PB 分别经过刻度117和153,把APB ∠绕点P 逆时针方向旋转到A PB ''∠,下列结论: ①APA BPB ''∠=∠;②若射线PA '经过刻度27,则B PA '∠与A PB '∠互补;③若12APB APA ''∠=∠,则射线PA '经过刻度45. 其中正确的是( )A .①②B .①③C .②③D .①②③二、填空题13.一件商品的售价为107.9元,盈利30%,则该商品的进价为_____. 14.明明每天下午5:40放学,此时钟面上时针和分针的夹角是_____.15.如图,将正整数按如图方式进行有规律的排列,第2行最后一个数是4,第3行最后个数是7,第4行最后一个数是10,…依此类推,第20行第2个数是_____,第_____行最后一个数是2020.16.计算7a 2b ﹣5ba 2=_____.17.若()2320m n -++=,则m+2n 的值是______。

2020学年广东省深圳市福田区七年级(上)期末数学试卷题及答案

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2020学年广东省深圳市福田区七年级(上)期末数学试卷题及答案一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分,每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)1.的倒数是()A.﹣6B.6C.D.2.下列图形中不是正方体展开图的是()A.B.C.D.3.中国高速路里程已突破13万公里,居世界第一位,将13万用科学记数法表示为()A.0.13×105B.1.3×104C.1.3×105D.13×1044.下列调查中,最适合采用普查方式的是()A.对全省初中学生每天阅读时间的调查B.对中秋节期间全国市场上月饼质量情况的调查C.对某品牌手机的防水功能的调查D.对某校七年级2班学生肺活量情況的调査5.当m=2时,代数式(m+8)的值等于()A.5B.4C.3D.26.下列各组代数式中,属于同类项的是()A.xy与x B.6m2与﹣2m2C.5pq2与﹣2p2q D.5a与5b7.已知射线OC是∠AOB的平分线,若∠AOC=30°,则∠AOB 的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°8.如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为AD中点且AB=10cm,则DB=()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm9.1.5°=()A.15′B.150′C.90′D.9′10.已知|﹣x+1|+(y+2)2=0,则x+y=()A.﹣3B.﹣1C.3D.111.下列叙述①单项式﹣的系数是﹣,次数是3次;②用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;③在数轴上,点A、B分别表示有理数a、b,若a>b,则A到原点的距离比B到原点的距离大;④从八边形的一个顶点出发,最多可以画五条对角线;⑤六棱柱有八个面,18条棱.其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个12.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2019应标在()A.第504个正方形的左下角B.第504个正方形的右下角C.第505个正方形的右上角D.第505个正方形的左上角二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分)13.下列某种几何体从正面、左面、上面看到的形状图都相同,则这个几何体是(填写序号)①三棱锥;②圆柱;③球.14.当钟面上是6点30分时,时针与分针的夹角是度.15.某商品进价100元,提价30%后再打九折卖出,则可获利元.16.我们称使成立的一对数x、y为“甜蜜数对”,记为(x,y),如:当x=y=0时,等式成立,记为(0,0),若(m,3)、(2,n)都是“甜蜜数对”,则m﹣n的值为.三、解答题(共52分)17.(15分)计算(1)﹣12﹣(﹣9)﹣2(2)(﹣2)3﹣(﹣3)2+1(3)(﹣36)×(﹣+﹣)18.(4分)先化简,再求值:3(﹣x+2y2)﹣2(3x﹣y2)+6x,其中x=﹣1,y=﹣219.(8分)解方程:(1)﹣3x﹣7=2x+3(2)20.(8分)某校最近发布了新的学生午休方案,为了了解学生方案的了解程度,小明和小颖一起对该学校的学生进行了抽样调査,小明将结果整理后绘制成条形统计图(如图)(A代表“完全清楚”,B代表“知道一些”,C代表,“完全不了解”):(1)这次抽样调查了人;(2)小颖将调查结果绘制成扇形统计图,那么扇形统计图中C 部分,对应的扇形的圆心角是多少度?(3)若该学校一共有1000名学生,则根据此次调查,“完全清楚”的学生大约有多少人?21.(5分)如图,∠AOB=180°,∠COD=40°,OD平分∠COB,OE平分∠AOC,求∠AOE和∠EOD的度数.22.(4分)一个三位数,十位数字是0,个位数字是百位数字的2倍,如果将这个三位数的个位数字与百位数字调换位置得到一个新的三位数,则这个新的三位数比原三位数的2倍少9,设原三位数的百位数字是x:(1)原三位数可表示为,新三位数可表示为;(2)列方程求解原三位数.23.(8分)如图,AB=12cm,点C在线段AB上,AB=3BC,动点P从点A出发,以4cm/s的速度向右运动,到达点B之后立即返回,以4cm/s的速度向左运动;动点Q从点C出发,以1cm/s的速度向右运动,到达点B之后立即返回,以1cm/s的速度向左运动.设它们同时出发,运动时间为t秒,当第二次重合时,P、Q两点停止运动.(1)AC=cm,BC=cm;(2)当t=秒时,点P与点Q第一次重合;当t=秒时,点P与点Q第二次重合;(3)当t为何值时,AP=PQ?2018-2019学年广东省深圳市福田区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分,每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)1.的倒数是()A.﹣6B.6C.D.【分析】直接利用倒数的定义分析得出答案.【解答】解:∵6×=1,∴的倒数为:6.故选:B.【点评】此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.2.下列图形中不是正方体展开图的是()A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【解答】解:选项B,C,D都可以围成正方体,只有选项A无法围成立方体.故选:A.【点评】此题主要考查了几何体的展开图,正确掌握立方体的展开图的基本形式是解题关键.3.中国高速路里程已突破13万公里,居世界第一位,将13万用科学记数法表示为()A.0.13×105B.1.3×104C.1.3×105D.13×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将13万用科学记数法表示为:1.3×105.故选:C.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.下列调查中,最适合采用普查方式的是()A.对全省初中学生每天阅读时间的调查B.对中秋节期间全国市场上月饼质量情况的调查C.对某品牌手机的防水功能的调查D.对某校七年级2班学生肺活量情況的调査【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A.对全省初中学生每天阅读时间的调查适合抽样调查;B.对中秋节期间全国市场上月饼质量情况的调查适合抽样调查;C.对某品牌手机的防水功能的调查适合抽样调查;D.对某校七年级2班学生肺活量情況的调査适合全面调查;故选:D.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5.当m=2时,代数式(m+8)的值等于()A.5B.4C.3D.2【分析】将m=2代入代数式,根据代数式要求的运算顺序,依据运算法则计算可得.【解答】解:当m=2时,(m+8)=×(2+8)=×10=5,故选:A.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.下列各组代数式中,属于同类项的是()A.xy与x B.6m2与﹣2m2C.5pq2与﹣2p2q D.5a与5b【分析】根据同类项的概念即可求出答案.【解答】解:如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.故选:B.【点评】本题考查同类项,解题的关键是正确理解同类项的概念,本题属于基础题型.7.已知射线OC是∠AOB的平分线,若∠AOC=30°,则∠AOB 的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°【分析】根据角平分线的定义即可求解.【解答】解:∵射线OC是∠AOB的平分线,∠AOC=30°,∴∠AOB=60°.故选:D.【点评】此题考查了角的计算,以及角平分线的定义,关键是熟练掌握角平分线的定义.8.如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为AD中点且AB=10cm,则DB=()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm【分析】从AD的中点C入手,得到CD的长度,再由AB的长度算出DB的长度.【解答】解:∵点C为AD的中点,AC=3cm,∴CD=3cm.∵AB=10cm,AC+CD+DB=AB,∴BD=10﹣3﹣3=4cm.故选:A.【点评】本题考查了两点间的距离以及中点的坐标,利用线段之间的关系求出DB的长度是解题的关键.9.1.5°=()A.15′B.150′C.90′D.9′【分析】根据度分秒的换算关系,可直接得答案.【解答】解:因为0.5°=0.5×60′=30′1°=60′,所以1.5°=60′+30′=90′.故选:C.【点评】本题考查了度分秒的互化.掌握度分秒间的换算关系是解决本题的关键.度分秒是60进制的.即1°=60′,1′=60″.10.已知|﹣x+1|+(y+2)2=0,则x+y=()A.﹣3B.﹣1C.3D.1【分析】直接利用绝对值以及偶次方的性质得出x,y的值进而得出答案.【解答】解:∵|﹣x+1|+(y+2)2=0,∴﹣x+1=0,y+2=0,解得:x=1,y=﹣2,故x+y=1﹣2=﹣1.故选:B.【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.11.下列叙述①单项式﹣的系数是﹣,次数是3次;②用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;③在数轴上,点A、B分别表示有理数a、b,若a>b,则A到原点的距离比B到原点的距离大;④从八边形的一个顶点出发,最多可以画五条对角线;⑤六棱柱有八个面,18条棱.其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】根据单项式的概念,立体图形,多边形的对角线的求法,数轴判断即可.【解答】解:①单项式﹣的系数是﹣,次数是3次,正确;②用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形,正确;③在数轴上,点A、B分别表示有理数a、b,若a>b,则A到原点的距离不一定比B到原点的距离大,错误;④从八边形的一个顶点出发,最多可以画五条对角线,正确;⑤六棱柱有八个面,18条棱,正确.故选:C.【点评】本题考查了多边形的对角线,数轴,单项式,认识立体图形,熟练掌握各概念是解题的关键.12.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2019应标在()A.第504个正方形的左下角B.第504个正方形的右下角C.第505个正方形的右上角D.第505个正方形的左上角【分析】首先发现四个数的排列规律,然后设第n个正方形中标记的最大的数为a n,观察给定图形,可找出规律“a n=4n”,依此规律即可得出结论.【解答】解:观察图形发现奇数个正方形的四个角上的数字逆时针排列,偶数个图形顺时针排列,∵2019=504×4+3,∴2019应该在第505个正方形的角上,∴应该逆时针排列,设第n个正方形中标记的最大的数为a n.观察给定正方形,可得出:每个正方形有4个数,即a n=4n.所以数2019应标在第505个正方形左上角故选:D.【点评】本题考查了规律型中的图形的变化类,根据正方形顶点上标数的变化找出变化规律是解题的关键.二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分)13.下列某种几何体从正面、左面、上面看到的形状图都相同,则这个几何体是③(填写序号)①三棱锥;②圆柱;③球.【分析】根据常见几何体的三视图可得答案.【解答】解:球的三视图均为全等的圆,故答案为:③.【点评】本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是掌握常见几何体的三视图及三视图的概念.14.当钟面上是6点30分时,时针与分针的夹角是15度.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;6时30分,分针指向6,时针指向6、7中间,所以,此时时针分针组成的角的度数为:×30°=15°.据此解答.【解答】解:6:30时,时针与分针的夹角是15度.故答案为:15.【点评】考查了钟面角的知识,解答此题应结合题意,根据角的概念和分类进行解答.在学习角的时候,渗透了钟表的认识,及两者的共性,时针和分针在旋转过程中组成的两个特殊角.一个两针互相垂直,一个两针成一直线.15.某商品进价100元,提价30%后再打九折卖出,则可获利17元.【分析】设获得的利润为x元,根据利润=售价﹣进价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论(直接列式计算,亦可得出结论).【解答】解:设获得的利润为x元,根据题意得:100×(1+30%)×0.9﹣100=x,解得:x=17.故答案为:17.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.16.我们称使成立的一对数x、y为“甜蜜数对”,记为(x,y),如:当x=y=0时,等式成立,记为(0,0),若(m,3)、(2,n)都是“甜蜜数对”,则m﹣n的值为.【分析】根据“甜蜜数对”的定义列出关于m,n的方程,解出方程即可解答.【解答】解:∵(m,3)、(2,n)都是“甜蜜数对”,,解得:﹣∴m﹣n==故答案为:【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是理解新定义的式子,列方程即可.三、解答题(共52分)17.(15分)计算(1)﹣12﹣(﹣9)﹣2(2)(﹣2)3﹣(﹣3)2+1(3)(﹣36)×(﹣+﹣)【分析】(1)将减法转化为加法,再进一步计算可得;(2)先计算乘方,再计算加减可得;(3)利用乘法分配律展开,再依次计算乘法和加减运算可得.【解答】解:(1)原式=﹣12+9﹣2=﹣5;(2)原式=﹣8﹣9+1=﹣16;(3)原式=﹣×(﹣36)+×(﹣36)﹣×(﹣36)=24﹣27+15=12.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.18.(4分)先化简,再求值:3(﹣x+2y2)﹣2(3x﹣y2)+6x,其中x=﹣1,y=﹣2【分析】去括号、合并同类项即可化简原式,再将x与y的值代入计算即可.【解答】解:原式=﹣3x+6y2﹣6x+2y2+6x=﹣3x+8y2,当x=﹣1,y=﹣2时,原式=﹣3×(﹣1)+8×(﹣2)2=3+8×4=35.【点评】本题主要考查整数的化简求值,解题的关键是熟练掌握整式的混合运算顺序和运算法则.19.(8分)解方程:(1)﹣3x﹣7=2x+3(2)【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)移项合并得:﹣5x=10,解得:x=﹣2;(2)去分母得:15+3x﹣16+4x=6,移项合并得:7x=7,解得:x=1.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8分)某校最近发布了新的学生午休方案,为了了解学生方案的了解程度,小明和小颖一起对该学校的学生进行了抽样调査,小明将结果整理后绘制成条形统计图(如图)(A代表“完全清楚”,B代表“知道一些”,C代表,“完全不了解”):(1)这次抽样调查了120人;(2)小颖将调查结果绘制成扇形统计图,那么扇形统计图中C 部分,对应的扇形的圆心角是多少度?(3)若该学校一共有1000名学生,则根据此次调查,“完全清楚”的学生大约有多少人?【分析】(1)将三个类别人数相加即可得;(2)用360°乘以样本中C类别人数占总人数的比例即可得;(3)用总人数乘以样本中A类别人数所占比例可得.【解答】解:(1)这次抽样调查的人数为45+60+15=120(人),故答案为:120;(2)对应的扇形的圆心角是360°×=45°;(3)根据此次调查,“完全清楚”的学生大约有1000×=375(人).【点评】此题主要考查了条形统计图的应用以及扇形统计图应用、利用样本估计总体等知识,利用图形得出正确信息求出样本容量是解题关键.21.(5分)如图,∠AOB=180°,∠COD=40°,OD平分∠COB,OE平分∠AOC,求∠AOE和∠EOD的度数.【分析】依据∠COD=40°,OD平分∠COB,即可得到∠BOC =2∠COD=80°,∠BOD=40°,进而得出∠AOC=100°,依据OE平分∠AOC,即可得到∠AOE和∠EOD的度数.【解答】解:∵∠COD=40°,OD平分∠COB,∴∠BOC=2∠COD=80°,∠BOD=40°,又∵∠AOB=180°,∴∠AOC=100°,∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠AOC=50°,∴∠DOE=180°﹣∠AOE﹣∠BOD=180°﹣50°﹣40°=90°.【点评】本题主要考查了角平分线的定义,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.22.(4分)一个三位数,十位数字是0,个位数字是百位数字的2倍,如果将这个三位数的个位数字与百位数字调换位置得到一个新的三位数,则这个新的三位数比原三位数的2倍少9,设原三位数的百位数字是x:(1)原三位数可表示为102x,新三位数可表示为201x;(2)列方程求解原三位数.【分析】(1)设原三位数的百位数字是x,则个位数字是2x,根据三位数=百位上的数字×100+十位上的数字×10+个位上的数字即可表示出原三位数;根据题意得出新的三位数的个位数字是x,百位数字是2x,进而表示出新三位数;(2)根据新的三位数比原三位数的2倍少9列出方程,求解即可.【解答】解:(1)设原三位数的百位数字是x,则个位数字是2x,又∵十位数字是0,∴原三位数可表示为100x+2x=102x.∵新的三位数的个位数字是x,百位数字是2x,十位数字是0,∴新三位数可表示为100•2x+x=201x.故答案为102x,201x;(2)由题意,得201x=2•102x﹣9,解得x=3.则102×3=306.答:原三位数为306.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,列代数式,掌握三位数的表示方法是解题的关键.23.(8分)如图,AB=12cm,点C在线段AB上,AB=3BC,动点P从点A出发,以4cm/s的速度向右运动,到达点B之后立即返回,以4cm/s的速度向左运动;动点Q从点C出发,以1cm/s的速度向右运动,到达点B之后立即返回,以1cm/s的速度向左运动.设它们同时出发,运动时间为t秒,当第二次重合时,P、Q两点停止运动.(1)AC=8cm,BC=4cm;(2)当t=秒时,点P与点Q第一次重合;当t=秒时,点P与点Q第二次重合;(3)当t为何值时,AP=PQ?【分析】(1)由题目中AB=12cm,点C在线段AB上,AB=3BC,可直接求得;(2)根据运动过程,两点重合时他们走过距离之间的关系列方程即可求得;(3)满足AP=PQ,则2AP=AQ,在整个运动过程中符合题意的位置存在三处,依次分析列出方程即可求得.【解答】解:(1)∵AB=12cm,AB=3BC∴BC=4,AC=8故答案为:8;4.(2)设运动时间为t,则AP=4t,CQ=t,由题意,4t﹣t=8,解得t=;当点P与点Q第二次重合时有:4t﹣12+8+t=12,解得t=.故当t=秒时,点P与点Q第一次重合;当t=秒时,点P 与点Q第二次重合.故答案为:;.(3)在点P和点Q运动过程中,当AP=PQ时,存在以下三种情况:①点P与点Q第一次重合之前,可得:2×4t=8+t,解得t=;②点P与点Q第一次重合后,P、Q由点B向点A运动过程中,可得:2×[12﹣(4t﹣12)]=12﹣(t﹣4),解得t=(舍去);③当点P运动到点A,继续由点A向点B运动,点P与点Q第二次重合之前,可得:2×(4t﹣24)=12﹣(t﹣4),解得t=(舍去).故当t为秒时,AP=PQ.【点评】本题考查线段的运算,及线段中的动点问题,第一问及第二问是基础题,第三问关键在于找准运动过程中符合题意的位置,找到等量关系列方程求解.。

2020年深圳市南山区七上期末数学试卷(附答案)

2020年深圳市南山区七上期末数学试卷(附答案)

+
2

1 ) − 3 ÷ (−2)2;
4
3 (3
(3) 先化简,再求值:−2 a2b −
1 ab2 +
1
) a3

(−2a2b
+
3ab2),其中
a
=

1
,b
=
2.
4
2
2
18. 解下列方程.
(1) 7x − 5 = 3 ;
4
8
(2)
y−1 2
=2−
y+2. 5
19. 如图所示,已知线段 AB,点 P 是线段 AB 外一点. (1) 按要求画图,保留作图痕迹; ①作射线 P A,作直线 P B; ②延长线段 AB 至点 C,使得 AC = 2AB,再反向延长 AC 至点 D,使得 AD = AC. (2) 若(1)中的线段 AB = 2 cm,求出线段 BD 的长度.
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初一第一学期期末考试
数学参考答案
一#选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B DDCBCDD B A C
二填空题
13.29.98 mm 14. 4
15. ①②⑤ 16. 16
三解答题
17. (1) 原式 = 8 + 2
= 10. (2) 原式 = 6 −三(1)班接受调查的同学共有:10 ÷ 20% = 50 名. (2) 听音乐的人数为:50 − 10 − 15 − 5 − 8 = 12 名,补图如下:
“体育活动 C”所对应的圆心角度数 360◦ × 15 = 108◦. 50
21. (1) ∵ 点 A,O,B 在一条直线上,即 ∠AOB = 180◦,

广东省深圳市宝安区2020-2021学年七年级上学期期末数学试题(含答案解析)

广东省深圳市宝安区2020-2021学年七年级上学期期末数学试题(含答案解析)

广东省深圳市宝安区2020-2021学年七年级上学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.2020的相反数是( ) A .2020B .12020C .2020-D .12020-2.2020年宝安区在教育方面的支出约为9870000000元人民币,将9870000000用科学记数法可表示为( ) A .798710⨯B .898.710⨯C .99.8710⨯D .100.98710⨯3.如图,是由6个大小相同的正方体搭成的几何体,其主视图是( )A .B .C .D .4.一次社会调查中,某小组了解到某种品牌的薯片包装上注明净含量为605g ±,则下列同类产品中净含量不符合标准的是( ) A .56gB .60gC .64gD .68g5.若122m x y +与323n x y -是同类项,则m n +的值为( ) A .3B .4C .5D .66.下列调查中,适合采用普查方式的是( ) A .调查某种品牌洗手液的质量情况 B .调查珠江的水质情况C .调查某校七年级500名学生的视力情况D .调查元宵节期间市场上汤圆的质量情况7.下列各式计算正确的是( ) A .347a b ab += B .451x x -=- C .2(2)4-=-D .(3)3x x --=-+8.下列说法正确的是( ) A .最小的整数是0B .单项式2225xy -的次数是5C .射线AB 和射线BA 是同一条射线D .两点之间的所有连线中,线段最短9.有理数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,下列选项正确的是( )A .0a b +>B .0ab >C .a b <-D .0b a ->10.如图,点C 为线段AB 上一点且AC BC >,点D 、E 分别为线段AB 、CB 的中点,若7AC =,则DE =( )A .3.5B .4C .4.5D .无法确定二、填空题11.已知3x =是关于x 的方程230ax x +-=的解,则a 的值为__________.12.小华同学在一个正方体盒子的六个面上分别写了“即、将、放、寒、假、了”六个字,其平面展开图如图所示,请问在正方体盒子中,与“即”相对的面写的是__________.13.上午6:30时,时针与分针的夹角为__________度.14.李明同学欲购买一件运动服,打七折比打九折少花30元钱,那么这件运动服的原价为__________元.15.用相同的黑色棋子如图所示的方式摆放,第1个图由6个棋子组成,第2个图由15个棋子组成,第3个图由28个棋子组成……按照这样的规律排列下去,第6个图由__________个棋子组成……三、解答题 16.计算:(1)47(11)(19)--+--- (2)23212|6|232⎫⎛-+-⨯-÷ ⎪⎝⎭17.化简,求值:(1)()()222213a ab a ab -+--+-(2)先化简,再求值:2112(23)42xy y x xy y ⎫⎛--+--+ ⎪⎝⎭,其中12x =-,2y =.18.解下列方程:(1)68913x x -=+ (2)7138423x x -+=- 19.某中学课题小组为了解该校2400名学生参加课外体育活动的情况,采取抽样调查的方法从“跳绳、篮球、乒乓球、足球及其他”等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好(每人必选且只能选其中一项),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解决以下问题:(1)这次抽样调查中调查了 名学生;(2)扇形统计图中“篮球”部分所对应的圆心角度数是 ; (3)补全条形统计图;(4)该校学生中喜欢“跳绳”的约有 人.20.如图,已知平面内A 、B 两点和线段a .请用尺规按下列要求作图(不写作法,保留作图痕迹).(1)连接AB ,并延长AB 到C ,使2BC a =;(2)在完成(1)作图的条件下,若点E 为AC 中点,12AB =,7a =,求BE 的长度. 21.2020年新冠疫情来袭,某市有一批医疗物资需要运送到医院,原计划租用载货量30吨的卡车若干辆,恰好可以一次全部运完;若租用载货量20吨的卡车,则需要多租2辆,且最后一辆卡车还差10吨装满,其他卡车满载. (1)请问这批医疗物资有多少吨?(2)若载货量20吨的卡车每辆租金为500元,载货量30吨的卡车每辆租金为800元,要使医疗物资一次性运完,怎样租车更合算?22.我们知道,从一个角的顶点出发把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线,类似的我们给出一些新的概念:从一个角的顶点出发把这个角分成度数为1:2的两个角的射线,叫做这个角的三分线;从一个角的顶点出发把这个角分成度数为1:3的两个角的射线,叫做这个角的四分线…… 显然,一个角的三分线、四分线都有两条.例如:如图1,若2BOC AOB ∠=∠,则OB 是AOC ∠的一条三分线;若2AOD COD ∠=∠,则OD 是AOC ∠的另一条三分线.(1)如图2,OB 是AOC ∠的三分线,BOC AOB ∠>∠,若60AOC ∠=︒,则AOB ∠= ;(2)如图3,120DOF ∠=︒,OE 是DOF ∠的四分线,DOE EOF ∠>∠,过点O 作射线OG ,当OG 刚好为DOE ∠三分线时,求GOF ∠的度数;(3)如图4,120AOD ∠=︒射线OB 、OC 是AOD ∠的两条四分线,将BOC ∠绕点O 沿顺时针方向旋转(0180)a α︒≤≤,在旋转的过程中,若射线OB 、OC 、OD 中恰好有一条射线是其它两条射线组成夹角的四分线,请直接写出α的值.参考答案1.C 【分析】根据相反数的定义,即可求解. 【详解】2020的相反数是:2020-, 故选C . 【点睛】本题主要考查求一个数的相反数,掌握相反数的定义是解题的关键. 2.C 【分析】利用科学计数法的表示形式将9870000000表示出来即可. 【详解】将9870000000用科学计数法表示为:99.8710⨯. 故答案为:C . 【点睛】本题考查科学计数法的表示方法.科学计数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.正确的确定a 和n 的值是关键. 3.B 【分析】主视图即从正面看到的图形,对应选项即可求解. 【详解】解:从正面看到的图形有两行,最下面一行有3个正方形,上面一行有2个正方形, 故选:B. 【点睛】本题考查三视图,具备空间想象能力是解题的关键. 4.D 【分析】根据净含量为60±5g 可得该包装薯片的净含量,再逐项判断即可. 【详解】解:∵薯片包装上注明净含量为60±5g,∴薯片的净含量范围为:55≤净含量≤65,故D不符合标准,故选:D.【点睛】本题主要考查了正负数的定义,计算出净含量的范围是解答此题的关键.5.A【分析】根据同类项定义,所含字母相同并且相同的字母指数也相同,列出方程,求出m,n的值即可得到答案;【详解】解:根据题意得,m+1=3,2n=2,解得,m=2,n=1,∴m+n=2+1=3故选:A.【点睛】本题考查同类项定义,熟记相关定义是解题的关键.6.C【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】A、调查某种品牌洗手液的质量情况,适合抽样调查方式,故本选项不合题意;B、调查珠江的水质情况,适合抽样调查方式,故本选项不合题意;C、调查某校七年级500名学生的视力情况,适合普查方式;D、调查元宵节期间市场上汤圆的质量情况,适合抽样调查方式,故本选项不合题意;故选:C.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 7.D 【分析】利用同类项定义与合并同类项法则可判断A ,B ,利用乘方运算法则可判断C ,利用去括号法则可判断D 即可. 【详解】A .∵34a b ,不是同类项,不能合并,故347a b ab +=不正确; B .∵按同类项合并法则只把系数相加减,字母与字母指数不变得45x x x -=-,故451x x -=-不正确;C .∵2(2)4-=,故2(2)4-=-不正确;D .∵根据去括号法则(3)3x x --=-+正确. 故选择:D . 【点睛】本题考查同类项的定义与合并同类项法则,乘方的运算法则,去括号法则,掌握同类项的定义与合并同类项法则,乘方的运算法则,去括号法则是解题关键. 8.D 【分析】由整数分为正整数,零,负整数可判断,A 由单项式的次数:单项式中所有字母的指数和,可判断,B 由射线的特点:有一个端点,向一个方向无限延伸,可判断C ,由两点之间,线段最短可判断,D 从而可得答案. 【详解】解:没有最小的整数,故A 不符合题意, 单项式2225xy -的次数是3,故B 不符合题意,射线AB 和射线BA 是两条不同的射线,故C 不符合题意, 两点之间的所有连线中,线段最短,故D 符合题意, 故选:.D 【点睛】本题考查的是整数的分类及大小比较,单项式的次数,射线的理解,两点之间,线段最短,掌握以上知识是解题的关键.9.C【分析】根据有理数a,b在数轴上的位置逐项进行判断即可.【详解】解:由有理数a,b在数轴上的位置可知,b<-1<0<a<1,且|a|<|b|,因此a+b<0,故A不符合题意;ab<0,故B不符合题意;a+b<0,即a<-b,故C符合题意;b<a,即b-a<0,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查数轴表示数的意义,有理数的加、减、乘法运算,掌握计算法则是正确判断的前提.10.A【分析】根据线段的中点的意义可得12DB AB=,12BE BC=,再根据12DE DB EB AC=-=即可得到结论.【详解】解:∵点D、E分别为线段AB、CB的中点,∴12AD DB AB==,12CE BE BC==又1111()2222 DE DB EB AB BC AB BC AC =-=-=-=∵7AC=∴ 3.5DE=故选:A.【点睛】本题考查的是两点间的距离,关键是通过中点确定所求线段和整体线段的数量关系,进而求解.11.-1【分析】根据方程的解为x=3,将x=3代入方程即可求出a的值.【详解】解:将x=3代入方程得:3a+2×3-3=0,解得:a=-1.故答案为:-1.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.12.了【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“即”与“了”是相对面,“将”与“寒”是相对面,“放”与“假”是相对面.故答案为:了.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手分析是解题的关键.13.15【分析】6:30时,分针指向数字6,根据时针每分钟转0.5°得到时针从数字6开始30分转了15°,则6:30时,时针与分针的夹角为15°.【详解】解:时针从数字6开,30分转了30×0.5°=15°,而6:30时,分针指向数字6,所以6:30时,时针与分针的夹角=15°.故答案为15°.【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.14.150【分析】等量关系为:打九折的售价-打七折的售价=30.根据这个等量关系,可列出方程,再求解. 【详解】解:设这件运动服的原价为x 元, 由题意得:0.9x-0.7x=30, 解得x=150.故这件运动服的原价是150元. 故答案为:150. 【点睛】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解. 15.91 【分析】根据前3个图形中棋子的个数归纳类推出一般规律,由此即可得出答案. 【详解】由图可知,第1个图形中棋子的个数为623(11)(211)=⨯=+⨯⨯+, 第2个图形中棋子的个数为1535(21)(221)=⨯=+⨯⨯+, 第3个图形中棋子的个数为2847(31)(231)=⨯=+⨯⨯+,归纳类推得:第n 个图形中棋子的个数为(1)(21)n n ++,其中n 为正整数, 则第6个图形中棋子的个数为(61)(261)71391+⨯⨯+=⨯=, 故答案为:91. 【点睛】本题考查了用代数式表示图形的规律,正确归纳类推出一般规律是解题关键. 16.(1)-3;(2)6 【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方和化简绝对值,再计算乘除法,最后进行加减运算即可. 【详解】解:(1)47(11)(19)--+---471119=---+3=-;(2)23212|6|232⎫⎛-+-⨯-÷ ⎪⎝⎭ 324121223⎫⎛=-+⨯-⨯ ⎪⎝⎭4188=-+-6=.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.(1)235a ab -+;(2)252x y --;214- 【分析】(1)先利用乘法对加法分配律和去括号法则去括号,合并同类项即可;(2)先利用乘法对加法分配律和去括号法则去括号,合并同类项将多项式化简,赋值计算即可.【详解】(1)解:原式222423a ab a ab =-++-+,235a ab =-+;(2)解:原式212232xy y x xy y =-+-+-, 252x y =--, 当12x =-,2y =时, 原式215222⎫⎛=---⨯ ⎪⎝⎭, 214=-. 【点睛】本题考查整式加减混合运算即化简求值,掌握乘法对加法的分配律去括号法则,同类项以及合并同类项法则,解题关键准确去括号与合并同类项.18.(1)7x =-;(2)13x =- 【分析】(1)通过移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解;(2)通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解;【详解】(1)解:69138x x -=+321x -=7x =-;(2)解:7138423x x -+=- 3(7)64(38)x x -=-+32161232x x -=--31263221x x +=-+13x =-. 【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,是解题的关键.19.(1)80;(2)108°;(3)见解析;(4)600【分析】(1)根据选择乒乓球的人数和所占的百分比,可以求得这次抽样调查中调查的学生总数; (2)根据扇形统计图中的数据,可以计算出扇形统计图中“篮球”部分所对应的圆心角度数; (3)根据(1)中的结果和条形统计图中的数据,可以计算出选择足球的人数,从而可以将条形统计图补充完整;(4)根据统计图中的数据,由喜欢“跳绳”的人数所占百分比,可以计算出该校学生中喜欢“跳绳”的人数.【详解】解:(1)8÷10%=80(名),即这次抽样调查中调查了80名学生,故答案为:80;(2)扇形统计图中“篮球”部分所对应的圆心角度数是:360°×2480=108°, 故答案为:108°;(3)选择足球的有:80×15%=12(人),补全的条形统计图如右图所示;(4)该校学生中喜欢“跳绳”的约有2400×2080=600(人), 故答案为:600.【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.20.(1)见解析;(2)1【分析】(1)根据题意画出图形即可;(2)先求出线段AC ,再根据中点定义求出AE ,利用线段的差BE=AE-AB 计算即可.【详解】(1)解:连结AB ,在AB 延长线上顺次截取BD=DC=a ,则BC=2a ,如图,线段AB 和线段BC 即为所求(2)解:12AB =,7a =127226AC AB BC ∴=+=+⨯=点E 为AC 中点1132AE AC ∴==13121BE AE AB ∴=-=-=【点睛】本题考查的是作图-基本作图,线段中点性质,线段和差,利用图形解决线段和差是解题关键.21.(1)这批医疗物资有90吨;(2)要使医疗物资一次性运完,租用载货量30吨的卡车1辆、载货量20吨的卡车3辆最合算.【分析】(1)设原计划租用载货量30吨的卡车x 辆,再根据两种方式均可以运完物资建立方程求解即可得;(2)分别求出全部租用载货量20吨的卡车的费用、全部租用载货量30吨的卡车的费用、租用载货量30吨的卡车1辆和载货量20吨的卡车3辆的费用、租用载货量30吨的卡车2辆和载货量20吨的卡车2辆的费用,再比较大小即可得.【详解】(1)解:设原计划租用载货量30吨的卡车x 辆,由题意得:3020(2)10x x =+-,解得3x =,则30390⨯=,答:这批医疗物资有90吨;(2)由题意,分以下四种情况:①若全部租用载货量20吨的卡车,则需租车5辆,费用为50052500⨯=(元);②若全部租用载货量30吨的卡车,则需租车3辆,费用为80032400⨯=(元);③若租用载货量30吨的卡车1辆、载货量20吨的卡车3辆,费用为800150032300⨯+⨯=(元);④若租用载货量30吨的卡车2辆、载货量20吨的卡车2辆,费用为800250022600⨯+⨯=(元);因为2300240025002600<<<,所以要使医疗物资一次性运完,租用载货量30吨的卡车1辆、载货量20吨的卡车3辆最合算.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用等知识点,依据题意,正确建立方程是解题关键. 22.(1)20︒;(2)GOF ∠的度数为60︒或90︒;(3)α的值为10︒或45︒或75︒或110︒【分析】(1)根据三分线的定义解答即可;(2)根据题意画出图形,根据三分线的定义分类解答即可;(3)根据四分线的定义分类解答即可.【详解】解:(1)∵OB 是AOC ∠的三分线,BOC AOB ∠>∠,60AOC ∠=︒, ∴1203AOB AOC ∠=∠=︒, 故答案为:20︒;(2)120DOF ∠=︒,OE 是DOF ∠的四分线,DOE EOF ∠>∠,3904DOE DOF ∴∠=∠=︒, OG 为DOE ∠的三分线,①当DOG GOE ∠>∠时,2603DOG DOE ∠=∠=︒, 1206060GOF ∴∠=︒=︒-︒,②当DOG GOE ∠<∠时,1303DOG DOE ∠=∠=︒, 1203090GOF ∴∠=︒-︒=︒,综上所述,GOF ∠的度数为60︒或90︒,(3)∵120AOD ∠=︒射线OB 、OC 是AOD ∠的两条四分线,∴∠AOB=∠COD=14∠AOD=30°,∠BOC=60°, 如①图,当OC 是∠BOD 的四分线时,∠BOC=34BOD ∠, ∠BOD=80°,∠COD=20°,α=30°-20°=10°;如②图,当OD是∠BOC的四分线且∠BOD>∠COD时,∠COD=14∠BOC=15°,α=30°+15°=45°;如③图,当OD是∠BOC的四分线且∠BOD<∠COD时,∠COD=34∠BOC=45°,α=30°+45°=75°;如④图,当OB是∠COD的四分线时,∠BOC=34COD ∠,∠COD=80°,α=30°+80°=110°;α的值为10︒或45︒或75︒或110︒【点睛】本题考查了角的计算,解决问题的关键是掌握角的三分线、四分线的定义,利用分类讨论思想.。

2020-2021学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷(含解析)

2020-2021学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷(含解析)

2020-2021学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷(考试时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.冰箱冷藏室的温度为零上4℃,记作+4℃,则冷冻室的温度零下18℃,记作()A.18℃B.﹣18℃C.16℃D.﹣16℃2.下面的调查方式中,你认为合适的是()A.调查市场上酸奶的质量情况,采用抽样调查方式B.了解深圳市居民日平均用水量,采用普查方式C.乘坐飞机前的安检,采用抽样调查方式D.某LED灯厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式3.《我和我的家乡》,一部在疫情背景下顽强新生的影片,在国庆期间取得了不错的成绩.截止到2020年10月18日,其票房达到将近2456000000元,其中数字2456000000用科学记数法可表示为()A.24.56×108B.0.2456×109C.2.456×109D.2.456×10104.如图,正方体表面展开平面图中六个面分别标注有“战、胜、新、冠、病、毒”六个中文,在原正方体中,“战”的对面是()A.毒B.新C.胜D.冠5.下列各组数中,值相等的是()A.32和23B.|﹣(﹣3)|和﹣|﹣3| C.﹣23和(﹣2)3D.﹣(﹣8)和﹣86.下列说法中,正确的是()A.多项式x2+2x+18是二次三项式B.多项式3x2+2y2﹣5的项是3x2、2y2、5C.xy2﹣1是单项式D.多项式x2+y2﹣1的常数项是17.如图所示,∠AOB是平角,OC是射线,OD、OE分别是∠AOC、∠BOC的角平分线,若∠COE=28°,则∠AOD的度数为()A.56°B.62°C.72°D.124°8.已知x﹣2y=4,则代数式6﹣2x+4y的值为()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.39.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x个,则可列方程为()A.B.C.D.10.已知数a,b,c在数轴上的位置如图,下列说法:①ab+ac>0;②a+b﹣c>0;③=1;④|a﹣b|﹣|c+b|+|a﹣c|=﹣2b.其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共15分).11.(3分)比较大小:0 ﹣;|﹣32| (﹣3)2;﹣2﹣2.3.(用“>,<或=”填空)12.(3分)如果单项式﹣x a+1y3与y b x2是同类项,则|a﹣b|+|﹣a﹣2b|的值是.13.(3分)如图,已知线段AB=8cm,M是AB的中点,P是线段MB上一点,N为PB的中点,NB=1.5cm,则线段MP=cm.14.(3分)若从一个n边形的一个顶点出发,最多可以引8条对角线,则n=.15.(3分)观察这一列数:﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…,若将这列数排成如图所示的形式,按照这个规律排下去,那么第10行从左边起第8个数是.三、解答题(共55分)16.(10分)计算:(1)﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12;(2)﹣14﹣×[3﹣(﹣3)2];(3)先化简,再求值:3(﹣y2)﹣6(x+xy﹣y2),其中x=3,y=﹣1.17.(8分)解方程:(1)2(3x+4)=3+5(x+1);(2)﹣2=.18.(6分)从正面、左面、上面,观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.19.(6分)2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情,让同学们无法正常到校学习,在线学习已成为学生学习的必要选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.根据图中信息,解答下列问题:(1)求本次调查的学生总人数,并通过计算补全条形统计图;(2)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数;(3)该校共有学生5400人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.20.(7分)如图所示,AB为一条直线,OC是∠AOD的平分线.(1)如图1,若∠COE为直角,且∠AOD=60°,求∠BOE的度数;(2)如图2,若∠DOE:∠BOD=2:5,且∠COE=80°,求∠EOB的度数.21.(9分)平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%;乙种商品每件进价50元,售价80元(1)甲种商品每件进价为元,每件乙种商品利润率为.(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲种商品多少件?(3)在“元旦”期间,该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠促销活动:打折前一次性购物总金额优惠措施少于等于450元不优惠超过450元,但不超过600元按售价打九折超过600元其中600元部分八点二折优惠,超过600元的部分打三折优惠按上述优惠条件,若小华一次性购买乙种商品实际付款504元,求小华在该商场购买乙种商品多少件?22.(9分)点A、B、C、D在数轴上的位置如图1所示,已知AB=3,BC=2,CD=4.(1)若点C为原点,则点A表示的数是;(2)若点A、B、C、D分别表示有理数a,b,c,d,则|a﹣c|+|d﹣b|﹣|a﹣d|=;(3)如图2,点P、Q分别从A、D两点同时出发,点P沿线段AB以每秒1个单位长度的速度向右运动,到达B点后立即按原速折返;点Q沿线段CD以每秒2个单位长度的速度向左运动,到达C点后立即按原速折返.当P、Q中的某点回到出发点时,两点同时停止运动.①当点停止运动时,求点P、Q之间的距离;②设运动时间为t(单位:秒),则t为何值时,PQ=5?1.B.2.A.3.C.4.C.5.C.6.A.7.B.8.A.9.C.10.C.11.>;=;<.12.9.13.1.14.11.15.﹣89.16.(1)﹣30;(2)0;(3)6.17.(1)x=0;(2)x=.18.解:这个组合体的三视图如下:19.解:(1)本次调查的学生一共有:18÷20%=90(人),在线听课的人数有:90﹣24﹣18﹣12=36,补全的条形统计图如右图所示;(2)由条形统计图中的数据可得,“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数是360°×=48°;(3)由题意可得,5400×=1440(人),答:估计该校对在线阅读最感兴趣的学生有1440人.20.解:(1)∵∠COE是直角,∴∠COE=90°.∴∠AOC+∠EOB=90°.∵OC是∠AOD的平分线,∠AOD=60°.∴∠AOC=30°.∴∠EOB=90°﹣30°=60°.(2)如图,设∠DOE=2x,∵∠DOE:∠BOD=2:3,∴∠BOE=3x.又∵OC是∠AOD的平分线,∠COE=80°,∴∠AOC=∠COD=80°﹣2x.3×(80°﹣2x)+5x=180°,解得x=20°.∴∠BOE=4x=3×20°=60°.21.解:(1)设甲的进价为x元/件,则(60﹣x)=50%x,解得:x=40.故甲的进价为40元/件;乙商品的利润率为(80﹣50)÷50=60%.(2)设购进甲种商品x件,则购进乙种商品(50﹣x)件,由题意得,40x+50(50﹣x)=2100,解得:x=40.即购进甲商品40件,乙商品10件.(3)设小华打折前应付款为y元,①打折前购物金额超过450元,但不超过600元,由题意得0.9y=504,解得:y=560,560÷80=2(件),②打折前购物金额超过600元,600×0.82+(y﹣600)×0.3=504,解得:y=640,640÷80=8(件),综上可得小华在该商场购买乙种商品件7件或3件.22.解:(1)若点C为原点,则点B表示﹣2,故答案为:﹣5;(2)由题意知a<c,d>b,则|a﹣c|+|d﹣b|﹣|a﹣d|=c﹣a+d﹣b﹣(d﹣a)=c﹣a+d﹣b﹣d+a=c﹣b,∵BC=2,即c﹣b=2,故答案为:2;(3)①由题意知点P回到起点需要5秒,点Q回到起点需要4秒,∴当t=4时,运动停止,此时BP=3,BC=2,∴PQ=7;②、分以下两种情况:当点Q未到达点C时,解得t=;当点P由点B折返时,解得:t=;综上,当t=时,PQ=5。

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2020年深圳市初一数学上期末试卷及答案一、选择题1.下列各式的值一定为正数的是( )A .(a +2)2B .|a ﹣1|C .a +1000D .a 2+12.在数﹣(﹣3),0,(﹣3)2,|﹣9|,﹣14中,正数的有( )个.A .2B .3C .4D .53.下列方程变形中,正确的是( )A .由3x =﹣4,系数化为1得x =34-B .由5=2﹣x ,移项得x =5﹣2C .由123168-+-=x x ,去分母得4(x ﹣1)﹣3(2x+3)=1 D .由 3x ﹣(2﹣4x )=5,去括号得3x+4x ﹣2=54.下列方程变形中,正确的是( )A .方程3221x x -=+,移项,得3212x x -=-+B .方程()3251x x -=--,去括号,得3251x x -=--C .方程2332t =,系数化为1,得1t = D .方程110.20.5x x --=,整理得36x = 5.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( )A .不赚不亏B .赚8元C .亏8元D .赚15元6.商店将进价2400元的彩电标价3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为( )A .九折B .八五折C .八折D .七五折7.下面结论正确的有( )①两个有理数相加,和一定大于每一个加数.②一个正数与一个负数相加得正数.③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和.④两个正数相加,和为正数.⑤两个负数相加,绝对值相减.⑥正数加负数,其和一定等于0.A .0个B .1个C .2个D .3个8.在下列变形中,错误的是( )A .(﹣2)﹣3+(﹣5)=﹣2﹣3﹣5B .(37﹣3)﹣(37﹣5)=37﹣3﹣37﹣5C .a +(b ﹣c )=a +b ﹣cD .a ﹣(b +c )=a ﹣b ﹣c9.已知单项式2x 3y 1+2m 与3x n +1y 3的和是单项式,则m ﹣n 的值是( )A .3B .﹣3C .1D .﹣110.两根同样长的蜡烛,粗烛可燃4小时,细烛可燃3小时,一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电后同时熄灭,发现粗烛的长是细烛的2倍,则停电的时间为( ) A .2小时B .2小时20分C .2小时24分D .2小时40分 11.一副三角板不能拼出的角的度数是( )(拼接要求:既不重叠又不留空隙)A .75︒B .105︒C .120︒D .125︒ 12.已知x =3是关于x 的方程:4x ﹣a =3+ax 的解,那么a 的值是( )A .2B .94C .3D .92二、填空题13.某物体质量为325000克,用科学记数法表示为_____克.14.已知∠AOB =72°,若从点O 引一条射线OC ,使∠BOC =36°,则∠AOC 的度数为_____.15.若13a +与273a -互为相反数,则a=________. 16.下列是由一些火柴搭成的图案:图①用了5根火柴,图②用了9根火柴,图③用了13根火柴,按照这种方式摆下去,摆第n 个图案用_____根火柴棒.17.如图,数轴上A 、B 两点之间的距离AB =24,有一根木棒MN ,MN 在数轴上移动,当N 移动到与A 、B 其中一个端点重合时,点M 所对应的数为9,当N 移动到线段AB 的中点时,点M 所对应的数为_____.18.将4个数a ,b ,c ,d 排成2行2列,两边各加一条竖直线记作 a b c d ⎧⎫⎨⎬⎩⎭,定义 a b ad bc c d ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭,若 1 161 2x x +-⎧⎫=⎨⎬-⎩⎭,则x =__________. 19.若关于x 的方程(a ﹣3)x |a |﹣2+8=0是一元一次方程,则a =_____20.用科学记数法表示24万____________.三、解答题21.一个角的补角比它的余角的2倍大20゜,求这个角的度数.22.已知关于x的方程:2(x﹣1)+1=x与3(x+m)=m﹣1有相同的解,求以y为未知数的方程3332my m x--=的解.23.《孙子算经》中记载:“今有三人共车,二车空二人共车,九人步,问人与车各何?”译文大意为:令有若干人乘车,每三人乘一辆车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?请解答上述问题.24.已知点O为直线AB上的一点,∠BOC=∠DOE=90°(1)如图1,当射线OC、射线OD在直线AB的两侧时,请回答结论并说明理由;①∠COD和∠BOE相等吗?②∠BOD和∠COE有什么关系?(2)如图2,当射线OC、射线OD在直线AB的同侧时,请直接回答;①∠COD和∠BOE相等吗?②第(1)题中的∠BOD和∠COE的关系还成立吗?25.某水果店用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140kg,这两种水果的进价、售价如表所示:进价(元/kg)售价(元/kg)甲种58乙种913(1)这两种水果各购进多少千克?(2)若该水果店按售价售完这批水果,获得的利润是多少元?(3)如果这批水果是在一天之内按照售价销售完成的,除了进货成本,水果店每天的其它销售费用是0.1元/kg,那么水果店销售这批水果获得的利润是多少?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】直接利用偶次方以及绝对值的性质分别分析得出答案.【详解】A.(a+2)2≥0,不合题意;B.|a﹣1|≥0,不合题意;C.a+1000,无法确定符号,不合题意;D.a2+1一定为正数,符合题意.故选:D.【点睛】此题主要考查了正数和负数,熟练掌握非负数的性质是解题关键.2.B解析:B【解析】解:﹣(﹣3)=3是正数,0既不是正数也不是负数,(﹣3)2=9是正数,|﹣9|=9是正数,﹣14=﹣1是负数,所以,正数有﹣(﹣3),(﹣3)2,|﹣9|共3个.故选B.3.D解析:D【解析】【分析】根据解方程的方法判断各个选项是否正确,从而解答本题.【详解】解:3x=﹣4,系数化为1,得x=﹣43,故选项A错误;5=2﹣x,移项,得x=2﹣5,故选项B错误;由123168-+-=x x,去分母得4(x﹣1)﹣3(2x+3)=24,故选项C错误;由 3x﹣(2﹣4x)=5,去括号得,3x﹣2+4x=5,故选项D正确,故选:D.【点睛】本题考查解一元一次方程、等式的性质,解答本题的关键是明确解方程的方法.4.D解析:D【解析】【分析】根据解方程的步骤逐一对选项进行分析即可.【详解】A . 方程3221x x -=+,移项,得3212x x -=+,故A 选项错误;B . 方程()3251x x -=--,去括号,得325+5-=-x x ,故B 选项错误;C . 方程2332t =,系数化为1,得94t =,故C 选项错误; D . 方程110.20.5x x --=,去分母得()5121--=x x ,去括号,移项,合并同类项得:36x =,故D 选项正确.故选:D【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.5.C解析:C【解析】试题分析:设盈利的进价是x 元,则x+25%x=60,x=48.设亏损的进价是y 元,则y-25%y=60,y=80.60+60-48-80=-8,∴亏了8元.故选C .考点:一元一次方程的应用.6.A解析:A【解析】【分析】设该商品的打x 折出售,根据销售价以及进价与利润和打折之间的关系,得出等式,然后解方程即可.【详解】设该商品的打x 折出售,根据题意得,32002400(120%)10x ⨯=+ 解得:x=9.答:该商品的打9折出售。

故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用——应用一元一次方程解决销售问题.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.7.C解析:C【解析】试题解析:∵①3+(-1)=2,和2不大于加数3,∴①是错误的;从上式还可看出一个正数与一个负数相加不一定得0,∴②是错误的.由加法法则:同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加,可以得到③、④都是正确的.⑤两个负数相加取相同的符号,然后把绝对值相加,故错误.⑥-1+2=1,故正数加负数,其和一定等于0错误.正确的有2个,故选C .8.B解析:B【解析】【分析】根据去括号法则:若括号前为正号直接去括号,若括号前是负号,去括号时要将括号中的每一项都变号,即可解题.【详解】解:A 、C 、D 均正确,其中B 项应为, (37﹣3)﹣(37﹣5)=37﹣3﹣37+5 故错误项选B.【点睛】 本题考查了去括号法则,属于简单题,熟悉去括号法则是解题关键.9.D解析:D【解析】【分析】根据同类项的概念,首先求出m 与n 的值,然后求出m n -的值.【详解】 解:单项式3122m x y +与133n x y +的和是单项式,3122m x y +∴与133n x y +是同类项,则13123n m +=⎧⎨+=⎩∴12m n =⎧⎨=⎩, 121m n ∴-=-=-故选:D.【点睛】本题主要考查同类项,掌握同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,从而得出m,n的值是解题的关键.10.C解析:C【解析】【分析】设停电x小时.等量关系为:1-粗蜡烛x小时的工作量=2×(1-细蜡烛x小时的工作量),把相关数值代入即可求解.【详解】解:设停电x小时.由题意得:1﹣14x=2×(1﹣13x),解得:x=2.4.11.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:一副三角板的度数分别为:30°、60°、45°、45°、90°,因此可以拼出75°、105°和120°,不能拼出125°的角.故选D.【点睛】本题考查角的计算.12.B解析:B【解析】将x=3代入方程4x-a=3+ax得12-a=3+3a,解得x=94;故选B.二、填空题13.25×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>1时n是正解析:25×105.【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:某物体质量为325000克,用科学记数法表示为3.25×105克.故答案为:3.25×105.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14.36°或108°【解析】【分析】先根据题意画出图形分两种情况作图结合图形来答题即可【详解】①如图∠AOC=∠AOB+∠BOC=72°+36°=108°②如图∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=72°﹣36解析:36°或108°.【解析】【分析】先根据题意画出图形,分两种情况作图,结合图形来答题即可.【详解】①如图,∠AOC=∠AOB+∠BOC=72°+36°=108°②如图,∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=72°﹣36°=36°故答案为36°或108°.【点睛】本题考查了角的和差关系计算,注意要分两种情况讨论.15.【解析】根据题意列出方程+=0直接解出a的值即可解题解:根据相反数和为0得:+=0去分母得:a+3+2a﹣7=0合并同类项得:3a﹣4=0化系数为1得:a﹣=0故答案为解析:4 3【解析】根据题意列出方程13a ++273a -=0,直接解出a 的值,即可解题. 解:根据相反数和为0得:13a ++273a -=0, 去分母得:a+3+2a ﹣7=0,合并同类项得:3a ﹣4=0,化系数为1得:a ﹣43=0, 故答案为43. 16.(4n+1)【解析】【分析】由已知图形得出每增加一个五边形就多4根火柴棒据此可得答案【详解】∵图①中火柴数量为5=1+4×1图②中火柴数量为9=1+4×2图③中火柴数量为13=1+4×3……∴摆第n解析:(4n +1)【解析】【分析】由已知图形得出每增加一个五边形就多4根火柴棒,据此可得答案.【详解】∵图①中火柴数量为5=1+4×1, 图②中火柴数量为9=1+4×2, 图③中火柴数量为13=1+4×3, ……∴摆第n 个图案需要火柴棒(4n+1)根,故答案为(4n+1).【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出每增加一个五边形就多4根火柴棒.17.21或﹣3【解析】【分析】设MN 的长度为m 当点N 与点A 重合时此时点M 对应的数为9则点N 对应的数为m+9即可求解;当点N 与点M 重合时同理可得点M 对应的数为﹣3即可求解【详解】设MN 的长度为m 当点N 与点解析:21或﹣3.【解析】【分析】设MN 的长度为m ,当点N 与点A 重合时,此时点M 对应的数为9,则点N 对应的数为m+9,即可求解;当点N 与点M 重合时,同理可得,点M 对应的数为﹣3,即可求解.【详解】设MN 的长度为m ,当点N 与点A 重合时,此时点M 对应的数为9,则点N 对应的数为m+9,当点N 到AB 中点时,点N 此时对应的数为:m+9+12=m+21,则点M 对应的数为:m+21﹣m =21;当点N 与点M 重合时,同理可得,点M 对应的数为﹣3,故答案为:21或﹣3.【点睛】此题综合考查了数轴的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.18.【解析】【分析】根据题中所给定义得出关于x 的方程然后解方程即可求得【详解】解:原式即:去括号得:合并同类项得:3x=5解得:x=故答案为:【点睛】本题考查解一元一次方程解一元一次方程的一般步骤是:去 解析:53【解析】【分析】根据题中所给定义得出关于x 的方程,然后解方程即可求得.【详解】解:原式即:()()()21116x x +---=去括号,得:22-16x x ++=合并同类项,得:3x=5解得:x=53故答案为:53 【点睛】本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号.19.-3【解析】【分析】根据一元一次方程的定义得出a ﹣3≠0且|a|﹣2=1求出即可【详解】∵关于x 的方程(a ﹣3)x|a|﹣2+8=0是一元一次方程∴a ﹣3≠0且|a|﹣2=1解得:a =﹣3故答案为:解析:-3【解析】【分析】根据一元一次方程的定义得出a ﹣3≠0且|a |﹣2=1,求出即可.【详解】∵关于x 的方程(a ﹣3)x |a |﹣2+8=0是一元一次方程,∴a ﹣3≠0且|a |﹣2=1,解得:a =﹣3,故答案为:﹣3.考查了一元一次方程的概念,解题关键是理解一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0.20.【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式其中1≤|a|<10n 为整数确定n 的值时要看把原数变成a 时小数点移动了多少位n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>10时n 是正数;当原数解析:52.410⨯【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】24万5240000 2.410==⨯故答案为:52.410⨯【点睛】此题考查的知识点是科学记数法-原数及科学记数法-表示较小的数,关键要明确用科学记数法表示的数还原成原数时,n <0时,|n|是几,小数点就向左移几位.用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.用科学记数法表示数,一定要注意a 的形式,以及指数n 的确定方法.三、解答题21.这个角的度数是20°.【解析】试题分析:设这个角的度数是x ,则它的补角为:180,x -余角为90x -;根据题意列出方程,再解方程即可,试题解析:设这个角的度数是x ,则它的补角为:180,x -余角为90x -;由题意,得:(180)2(90)20.x x ---=解得:20.x =答:这个角的度数是20.22.214y =-. 【解析】【分析】根据方程可直接求出x 的值,代入另一个方程可求出m ,把所求m 和x 代入方程3,可得到关于y 的一元一次方程,解答即可.解:解方程2(x﹣1)+1=x 得:x=1将x=1代入3(x+m)=m﹣1得:3(1+m)=m﹣1解得:m=﹣2将x=1,m=﹣2代入33 32my m x --=得:3(2)2332y----=,解得:214y=-.【点睛】本题考查了含分母的一次方程,属于简单题,正确求解方程是解题关键.23.有39人,15辆车【解析】【分析】找准等量关系:人数是定值,列一元一次方程可解此题.【详解】解:设有x辆车,则有3(x﹣2)人,根据题意得:2x+9=3(x﹣2)解的:x=153(x﹣2)=39答:有39人,15辆车.【点睛】本题运用了列一元一次方程解应用题的知识点,找准等量关系是解此题的关键.24.(1)①∠COD=∠BOE,理由见解析;②∠BOD+∠COE=180°,理由见解析;(2)①∠COD=∠BOE,②成立【解析】【分析】(1)①根据等式的性质,在直角的基础上都加∠BOD,因此相等,②将∠BOD+∠COE转化为两个直角的和,进而得出结论;(2)①根据同角的余角相等,可得结论,②仍然可以将∠BOD+∠COE转化为两个直角的和,得出结论.【详解】解:(1)①∠COD=∠BOE,理由如下:∵∠BOC=∠DOE=90°,∴∠BOC+∠BOD=∠DOE+∠BOD,即∠COD=∠BOE,②∠BOD+∠COE=180°,理由如下:∵∠DOE=90°,∠AOE+∠DOE+∠BOD=∠AOB=180°,∴∠BOD+∠AOE=180°﹣90°=90°,∴∠BOD+∠COE=∠BOD+∠AOE+∠AOC=90°+90°=180°,(2)①∠COD=∠BOE,∵∠COD+∠BOD=∠BOC=90°=∠DOE=∠BOD+∠BOE,∴∠COD=∠BOE,②∠BOD+∠COE=180°,∵∠DOE=90°=∠BOC,∴∠COD+∠BOD=∠BOE+∠BOD=90°,∴∠BOD+∠COE=∠BOD+∠COD+∠BOE+∠BOD=∠BOC+∠DOE=90°+90°=180°,因此(1)中的∠BOD和∠COE的关系仍成立.【点睛】本题考查角度的和差计算,找出图中角度之间的关系,熟练掌握同角的余角相等是解题的关键.25.(1)购进甲种水果65千克,乙种水果75千克。

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