坡庄小学传染病预防组织机构及各项制度
小学传染病预防控制工作制度范文(三篇)

小学传染病预防控制工作制度范文第一章总则为了加强小学传染病预防控制工作,保障学生的身体健康,提高学校的教育教学质量,特制定本工作制度。
第二章传染病预防控制基本要求1. 学校传染病预防控制工作必须遵循国家法律、法规、规章和政策。
2. 学校传染病预防控制工作必须坚持预防为主、防治结合的原则。
3. 学校传染病预防控制工作必须科学、合理布局,确保设施设备齐全,管理规范。
第三章传染病预防控制工作组织机构1. 学校成立卫生保健与传染病预防控制工作领导小组,由校长担任组长,并组织教职工、家长代表等参加。
2. 校医是学校传染病预防控制工作的主要负责人,负责组织具体工作并向学校领导小组汇报。
3. 校医可组织相关部门或专家进行培训,并定期对教职工进行传染病预防控制知识的宣传教育。
第四章传染病预防控制工作规范1. 学校应建立与本地卫生健康部门的密切联系机制,及时了解当地的传染病状况和预警信息。
2. 学校应建立健全的卫生保健档案,记录学生的健康状况、疫苗接种情况等,并定期进行健康体检。
3. 学校应建立健全的食品安全管理制度,确保食品的安全卫生。
4. 学校应定期检查教室、宿舍、食堂等场所的卫生情况,确保环境清洁卫生。
5. 学校应加强学生个人卫生保健教育,提倡勤洗手、勤通风等良好卫生习惯。
第五章传染病预防控制工作流程1. 学校每年开学前,应对全体学生进行健康检查,并建立健康档案。
2. 学校每天上午应对全体学生进行体温检测,发现异常情况及时报告相关部门。
3. 学校每周进行一次场所卫生检查,发现问题及时整改。
4. 学校每学期组织一次防疫演练,检验应急预案的可行性和有效性。
5. 学校每年开展一次传染病预防宣传教育活动,提高学生和家长的防疫意识。
第六章传染病预防控制工作责任制1. 校医负责全面组织、协调和监督学校传染病预防控制工作。
2. 卫生保健与传染病预防控制工作领导小组负责协调解决学校传染病预防控制工作中的问题和难题。
3. 各班主任负责对学生的健康状况进行定期检查和记录,发现异常情况及时报告相关部门。
中小学传染病防控各项制度

中小学传染病防控各项制度一、传染病防控组织管理制度为了保障学校传染病防控工作的有序进行,学校设立传染病防控组织,包括校长、保健医生、教师代表和家长代表等成员。
传染病防控组织负责制定传染病防控计划、组织传染病防控培训和宣传、制定学生传染病监测和报告制度等。
二、学生传染病健康档案管理制度学校建立学生传染病健康档案,每名学生都有一个个人健康档案,包括个人基本信息、疫苗接种情况、病史记录等。
学校定期更新学生健康档案,并妥善保管,确保学生的传染病防控工作全程留痕可查。
三、传染病预防宣传教育制度学校开展传染病预防宣传教育工作,制定宣传教育计划和宣传材料,通过班级、学校广播、海报等形式进行传染病防控知识的宣传,增强学生的防控意识。
同时,组织传染病防控知识培训,提高教师、家长的传染病防控意识和知识水平。
四、学生传染病监测制度学校建立学生传染病监测制度,定期对所有学生进行身体健康检查和传染病检测。
对于高发传染病,如流感、水痘等,学校可以采取定点检测的方式,确保学生的身体健康。
五、传染病防控应急预案制度学校建立传染病防控应急预案,明确不同传染病的应急处理程序和各类应急物资的准备情况,如发放口罩、消毒器具等。
并组织定期的传染病防控演练,提高学校应急处理能力。
六、传染病防控督导检查制度学校建立传染病防控督导检查制度,由专门的检查组对学校的传染病防控工作进行检查和评估。
并对检查结果进行反馈,及时纠正存在的问题和不足。
七、卫生消毒管理制度学校建立卫生消毒管理制度,对学校教室、宿舍、食堂等进行卫生消毒,确保学校环境的清洁和安全。
学生和教职员工还要加强个人卫生习惯的养成,如勤洗手、讲究饮食卫生等。
八、个别学生传染病管理制度学校对于患有传染病的学生制定相应的个别管理制度,如提供独立隔离的休息场所,及时通知学生的家长等。
同时,加强与学生的沟通和心理疏导,保障其身体和心理的健康。
九、外来人员管理制度学校建立外来人员管理制度,确保外来人员的身体健康,避免传染病的传播。
传染病预防组织机构及各项制度模板范本(2篇)

传染病预防组织机构及各项制度模板范本一、传染病预防组织机构(一)领导班子传染病预防组织应建立一支高效的领导班子,负责统筹协调各项预防工作。
领导班子由相关领导和专业人员组成,具体成员根据实际需要确定。
(二)综合办公室综合办公室是传染病预防组织的核心机构,负责组织协调各项工作。
综合办公室的职责包括但不限于:1. 负责疫情统计和分析;2. 负责编制传染病预警预报计划;3. 负责组织传染病应急演练;4. 组织疫苗和防疫用品的采购和分配;5. 协调和指导各级预防机构的工作。
(三)传染病监测与预警部门传染病监测与预警部门负责监测和预警传染病疫情,及时发现和报告疫情。
该部门的职责包括但不限于:1. 建立传染病监测网络;2. 负责监测疫情数据,进行统计和分析;3. 发布传染病预警信息;4. 组织传染病疫情调查和流行病学分析。
(四)传染病防控部门传染病防控部门负责制定和执行传染病预防控制方案,组织实施传染病防控工作。
该部门的职责包括但不限于:1. 制定传染病预防控制计划;2. 组织传染病疫苗接种工作;3. 组织疾病预防知识宣传和教育活动;4. 开展传染病防治培训和技术指导。
(五)应急管理部门应急管理部门负责组织传染病突发事件的应急处置工作。
该部门的职责包括但不限于:1. 制定传染病应急处置预案;2. 组织传染病应急演练;3. 协调资源,保障应急物资和器材的供应;4. 组织援助和救治工作。
二、各项制度模板范本(一)传染病预防工作责任制度1. 目的和依据为做好传染病预防工作,明确责任、加强管理,制定本制度。
本制度的制定依据为《传染病防治法》等法律法规和相关规定。
2. 责任和义务(1)传染病防控机构:负责监测、预警、防控工作,采取必要的措施,保障预防工作的顺利进行。
(2)各级政府负责统筹、协调、指导传染病预防工作,提供必要的资源和支持。
(3)医疗机构负责传染病的临床诊断、治疗和防控工作,及时报告病例信息。
(4)公众应积极参与传染病预防工作,遵守相关法规,主动接种疫苗,保持良好的个人卫生习惯。
传染病预防管理制度小学

一、前言为确保学校师生的身体健康,预防传染病的发生和传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本传染病预防管理制度。
二、组织机构1.成立传染病预防工作领导小组,由校长任组长,分管副校长、各班主任、校医、卫生室负责人为成员。
2.传染病预防工作领导小组负责制定传染病预防工作计划,组织、协调、监督传染病预防工作的实施。
三、传染病预防措施1.宣传教育(1)定期开展传染病预防知识宣传教育活动,提高师生对传染病的认识。
(2)利用班会、校会、宣传栏等形式,普及传染病预防知识。
2.健康监测(1)建立健全师生健康档案,定期开展健康检查。
(2)关注师生身体健康状况,发现疑似传染病患者,立即报告并隔离治疗。
3.环境卫生(1)保持校园环境卫生,定期进行消毒、通风。
(2)教室、宿舍、食堂等公共场所配备充足的洗手设施。
(3)加强校园绿化,提高空气质量。
4.饮食卫生(1)严格执行食品卫生制度,确保师生饮食安全。
(2)加强食堂、小卖部等食品经营场所的卫生管理。
5.传染病疫情报告(1)师生发现传染病症状,应及时向班主任报告。
(2)班主任发现传染病患者,应立即向校医报告。
(3)校医接到报告后,应及时向传染病预防工作领导小组报告。
6.传染病防控措施(1)对传染病患者进行隔离治疗,防止疫情扩散。
(2)对密切接触者进行健康监测,必要时进行隔离观察。
(3)开展传染病预防知识培训,提高师生防控能力。
四、传染病预防责任1.学校领导:负责传染病预防工作的全面部署和组织实施。
2.班主任:负责班级传染病预防工作的具体实施,包括宣传教育、健康监测、疫情报告等。
3.校医:负责传染病疫情报告、隔离治疗、健康监测等工作。
4.师生:遵守传染病预防管理制度,积极配合学校开展传染病预防工作。
五、奖惩措施1.对在传染病预防工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2.对传染病预防工作不力,导致传染病疫情发生的单位和个人,依法追究责任。
传染病预防组织机构及各项制度范例(4篇)

传染病预防组织机构及各项制度范例目录1、传染病防控组织2、传染病防控工作方案3、传染病报告制度4、幼儿缺勤病因跟踪登记记录5、幼儿及教职工晨和午检登记表6、教室通风及消毒记录7、传染病知识宣传8、教职员工传染病防控知识培训9、手足口病防控措施传染病预防组织机构组长:张旭副组长:何林芳成员:各班班主任疫情报告人:谭志锋职责:组长:领导全校的传染病防治工作;决策传染向上级主管部门报告传染病发生情况。
成员:1.向学生传授正确的预防传染病卫生保健知识。
2.做好预防传染病发生的有关工作。
传染病流行时,负责对患病学生隔离、观察、跟踪管理。
呼吸道传染病流行期间,教室、实验室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
3.早发现、早报告、早隔离、早治疗。
疫情报告人:发现疫情,启动报告和零报告制度,实行____小时值班制度,加强系统内的疫情通报。
传染病管理制度学校要贯彻落实“传染病防治法”,学校是人群集中、传染病好发场所,为了加强传染病管理,保护儿童的身体健康,特制定本制度:1、学校保健教师肩负起保护学生健康的责任,每天要掌握在校和缺席学生健康状况,发现传染病做到早报告、及早隔离治疗。
2、要执行疫情报告制度,发现传染病保健教师立即向当地卫生部门报告,报告时间为甲类传染病,最迟不超过____小时;乙类传染病,应于____小时内报告;丙类传染病,应于____小时内报告。
3、发现传染病,保健教师应向所辖区卫生防疫部门报告,根据传染途径及时做好疫点疫区消毒处理。
4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。
学校公厕是蚊蝇孳生地,要定期消毒。
5、要组织好学生做好疫苗接种工作,传染病流行期教育学生避免同病人接触。
爱尚幼儿园传染病疫情报告制度1、有学校传染病疫情报告领导小组,有专人负责疫情报告工作;2、班主任、保育员处负责人、校卫生室负责人为责任疫情报告人,做到层层上报。
传染病预防组织机构及各项制度模版(二篇)

传染病预防组织机构及各项制度模版传染病预防组织机构及各项制度是保障公共卫生的重要举措,下面为您提供一个传染病预防组织机构及各项制度的模版,希望对您有所帮助。
一、传染病预防组织机构1. 卫生部:负责制定传染病预防工作的政策、法规和标准,统筹协调全国范围内的传染病预防工作。
2. 地方卫生行政部门:负责本地区传染病预防工作的组织、实施和监督管理。
3. 传染病预防控制中心:负责本地区传染病的监测、预警、调查、控制和防治工作。
4. 医疗机构:负责传染病的诊断、治疗和隔离工作。
5. 社区卫生服务机构:负责传染病预防宣教、健康教育、疫苗接种等基层预防工作。
二、传染病预防制度模版1. 传染病报告制度:a. 医疗机构和实验室应及时报告发现的传染病病例和疫情情况。
b. 医疗机构和实验室应向相关机构提供传染病的相关资料和样品。
c. 个人和单位应如实回答相关传染病调查工作的询问。
2. 传染病监测制度:a. 卫生行政部门应建立和完善传染病监测系统,及时掌握传染病的发展趋势和疫情信息。
b. 医疗机构应建立传染病监测和报告制度,定期向卫生行政部门提交传染病监测报告。
c. 传染病预防控制中心应加强对传染病监测数据的分析和研究,及时制定应对策略。
3. 传染病防控措施制度:a. 卫生行政部门应制定传染病预防控制的技术指南和操作规范,明确传染病的防控措施。
b. 医疗机构应建立传染病防控制度,包括病例的隔离、消毒、废弃物处理等工作。
c. 社区卫生服务机构应加强传染病的预防宣教,提高公众对传染病防控的认知和自我保护能力。
4. 传染病疫苗接种制度:a. 卫生部门应制定传染病疫苗接种规划,明确疫苗接种对象、接种时间和接种程序。
b. 医疗机构应建立疫苗接种档案,定期对接种对象进行疫苗接种。
c. 社区卫生服务机构应加强疫苗接种宣传工作,提高公众的疫苗接种率。
5. 传染病应急预案制度:a. 卫生部门应制定传染病应急预案,明确应急响应级别和相关措施。
小学校传染病预防管理制度

一、总则为了有效预防和控制传染病在学校内的发生与传播,保障广大师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 成立传染病预防工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生室主任、各班主任为成员,负责全校传染病预防工作的组织、协调和实施。
2. 卫生室负责传染病预防工作的具体实施,包括疫情监测、健康教育、消毒隔离、物资储备等工作。
3. 各班主任负责班级传染病预防工作的具体落实,包括晨检、午检、晚检、因病缺课追踪、卫生宣传教育等。
4. 全体师生员工共同参与,形成人人关注、人人参与的良好氛围。
三、预防措施1. 疫情监测与报告(1)建立传染病疫情监测网络,每日对在校学生进行晨检、午检、晚检,及时发现疑似病例。
(2)发现传染病患者或疑似病例,班主任应及时上报卫生室,卫生室在确认后,按规定时限向当地疾病预防控制机构报告。
2. 健康教育与宣传(1)定期开展传染病防治知识宣传教育活动,提高师生员工的防病意识。
(2)利用校园广播、宣传栏、班会等形式,普及传染病防治知识。
3. 消毒隔离(1)定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒。
(2)传染病患者所在班级应暂停集体活动,并做好隔离措施。
4. 环境卫生(1)加强校园环境卫生管理,保持校园整洁。
(2)定期对校园绿化带、垃圾箱、厕所等进行清理。
5. 食品卫生(1)加强食堂卫生管理,确保食品安全。
(2)严禁学生购买“三无”食品,防止食物中毒。
6. 饮用水卫生(1)确保学校饮用水符合《生活饮用水卫生标准》。
(2)定期对饮水设施进行清洗、消毒。
四、责任追究1. 对未按规定落实传染病预防措施,导致传染病在学校内传播的,追究相关责任人的责任。
2. 对隐瞒、谎报传染病疫情,造成严重后果的,依法依规追究责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校传染病预防工作领导小组负责解释。
传染病预防组织机构及各项制度范例(三篇)

传染病预防组织机构及各项制度范例组织机构:1. 领导机构:设立传染病预防领导小组,负责制定和协调传染病预防工作的相关政策和计划,成员包括政府相关部门的领导、卫生部门负责人等。
2. 传染病预防机构:设立传染病预防部门,负责具体的传染病预防工作,包括疫情监测、疫苗接种、流行病调查等。
3. 协调机构:设立传染病预防协调委员会,由不同部门、机构的代表组成,协调传染病预防工作的各项措施和政策的实施。
各项制度:1. 传染病报告制度:要求医疗机构和相关从业人员及时报告发现的传染病病例,并按照规定的程序上报相关部门,确保疫情得到及时掌握和应对。
2. 疫情监测制度:建立健全的疫情监测网络,对传染病的发生和流行进行实时监测和预警,包括建立疫情报告系统、加强病原体监测和病例调查等。
3. 疫苗接种制度:制定疫苗接种计划和程序,对特定传染病的疫苗进行推广和普及,确保人群的免疫力,降低传染病的发病率。
4. 流行病调查制度:建立流行病调查队伍,对突发传染病事件进行快速反应和调查,控制疫情蔓延,对疫情的来源和传播路径进行详细调查,制定相应的控制措施。
5. 发布制度:建立健全的传染病预防信息发布制度,及时发布疫情信息、防控指南和预防措施等,提高公众的防控意识和应对能力。
6. 应急预案制度:制定传染病预防应急预案,明确预警等级和应急响应措施,保障在突发传染病事件发生时能够迅速有效地进行应对和处置。
7. 人员培训制度:建立传染病预防人员培训制度,提高相关从业人员的专业水平和应对能力,包括传染病的识别、防护和应急处置等方面的培训。
以上为传染病预防组织机构及各项制度模板,可以根据实际情况进行调整和补充。
传染病预防组织机构及各项制度范例(二)传染病预防是保护公众健康的重要任务,为了有效应对和控制传染病的蔓延,各国都建立了专门的组织机构和制度。
本文将介绍传染病预防组织机构及各项制度的范文,以供参考。
一、组织机构范文:1. 传染病预防组织机构1.1 领导机构:传染病预防工作由我国卫生健康部门负责,设立专门的传染病防控领导小组,由卫生健康部长担任组长,各地卫生健康部门负责人、疾病预防控制中心主任等组成。
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安驾庄镇坡庄小学传染病预防组织机构组长:杜敏副组长:胜斌成员:肖明昌各班班主任疫情报告人:田英职责:组长:领导全校的传染病防治工作;决策传染病防治规划及资金的投入。
副组长:负责传染病防治工作的具体实施,并及时向上级主管部门报告传染病发生情况。
成员:1.向学生传授正确的预防传染病卫生保健知识。
2.做好预防传染病发生的有关工作。
传染病流行时,负责对患病学生隔离、观察、跟踪管理。
呼吸道传染病流行期间,教室、实验室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
3.早发现、早报告、早隔离、早治疗。
疫情报告人:发现疫情,启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度,加强系统的疫情通报。
传染病管理制度学校要贯彻落实“传染病防治法”,学校是人群集中、传染病好发场所,为了加强传染病管理,保护广大少年儿童的身体健康,特制定本制度:1、学校保健教师肩负起保护学生健康的责任,每天要掌握在校和缺席学生健康状况,发现传染病做到早报告、及早隔离治疗。
2、要执行疫情报告制度,发现传染病保健教师立即向当地卫生部门报告,报告时间为甲类传染病,最迟不超过2小时;乙类传染病,应于6小时报告;丙类传染病,应于12小时报告。
3、发现传染病,保健教师应向所辖区卫生防疫部门报告,根据传染途径及时做好疫点疫区消毒处理。
4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。
学校公厕是蚊蝇孳生地,要定期消毒。
5、要组织好学生做好疫苗接种工作,传染病流行期教育学生避免同病人接触。
传染病疫情报告制度1、有学校传染病疫情报告领导小组,有专人负责疫情报告工作;2、校医、班主任、教导处负责人、校卫生室负责人为责任疫情报告人,做到层层上报。
3、责任疫情报告人发现传染病病人和疑似传染病病人时,应向校医或保健教师报告,学校校医或保健教师以最快的方式()向当地医疗单位防保所(预防保健科)或东港市疾病预防控制中心报告。
4、学校卫生室要有传染病登记簿,有疫情报告记录,学生就诊日志,传染病报告卡。
5、班主任教师发现传染病或疑似传染病病人时,立即向学校校医报告,由校医填写传染病报告卡(盖章)登记后,送尚志市疾病预防控制中心。
6、报告时限:对甲类传染病、乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎病人,病原携带者或疑似病人,传染性非典型肺炎病人应于2小时报告;对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、梅毒、乙肝、白喉、疟疾的病原携带者应于6小时报告;对丙类传染病应于24小时报告。
7、任何班级或个人不得以任何借口瞒报、不报、错报、迟报或谎报疫情,对违反法律、法规规定者,将依法进行处理。
传染病晨检制度根据《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》等有关文件精神,确保师生的健康和教育教学工作的正常开展,特制订本制度:1 、每天上学时,由各班班主任和主管领导分别负责检查学生和教职工缺勤情况,一一询问缺勤原因,并登记因病缺勤师生,对患病的教职工和学生进行追踪,了解其诊治情况。
2 、早晨学生来校后,班主任检查学生疑有急性发热、头痛、咳嗽等不适症状(采取询问的方式),即送到校卫生室进行初步检查。
对凡有上述症状的学生,立即通知其家长将孩子带往医院就诊或由卫生室医护人员、班主任送医院,经医院排除传染病后方可回校上课。
3 、如果发现疑似甲、乙、丙三类传染病的情况,及时填写“传染病报告卡”,并立即向市疾病预防控制中心和上级有关部门报告。
4 、检查、督促学生做好个人卫生。
传染病报告登记制度一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病的宣教工作,安排一定的课时进行健康教育,充分利用广播、黑板报、多媒体、告家长书等方式,让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知识,养成健康的卫生习惯,提高自我保护能力。
二、学校要加强晨检工作,对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生应立即送往医院就诊,待症状消失后方可返校。
三、学校要落实专人对教室、办公室、微机室、实验室、图书馆、音乐室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风,保持室空气新鲜,适时增加学生课外活动时间,减少集体性活动。
四、对来校就读学生学校要加强卫生管理督查,按照和本计划免疫的规定,在卫生部门指导下,积极做好各类计划免疫的“查漏补种”工作,消除存在的传染病隐患。
五、学校要指定专人或兼职教师负责传染病疫情报告工作,建立相关工作制度,定期对学生的出勤、健康情况进行巡查,一旦发现疑似疫情要立即报告所在地疾病控制机构,并在卫生部门的指导下,落实学校疫情控制工作。
传染病预防接种管理制度一、坚决贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。
二、根据卫生部门的要求,配合防疫部门完成预防接种工作,并向家长宣传有关方面的知识。
三、入学新生检查预防接种登记证进行登记,并收到学校卫生室保管,积极动员未预防接种的学生家长及时采取补救措施。
四、定期办板报,搞好防疫宣传,让家长、班主任教师及相关人员掌握预防接种知识,共同搞好预防接种工作。
因病休、复学审批登记制度一、领导组织组长:杜敏副组长:胜斌成员:各班班主任。
二、学生有下列情况之一者,应予休学:1、因伤、病经指定医院诊断,须停课治疗、休养的时间占一学期总学时的1/3以上者,由学生本人和家长提出申请,经班主任签署意见,政教主任审核同意,报校长批准,可以休学。
学生因病休学,仅限经县级及其以上医院确诊,必须住院治疗一个月以上或休养一个月以上且需持有医院下式住院收款凭据的学生(因病住院或休养不超过一个月者,只能请病假,不能休学。
)。
2、根据考勤,一学期请假缺课达到总学时的1/3者,可以休学。
3、学生因天灾人祸等特殊情况必须休学的,须由本人和家长提出书面申请并提供有关的证明材料,要以休学。
三、学生休学一般以一年为限。
休学学生的休学时间从请假之日起计算,其学籍变动手续由政教处在规定的时间持学生本人和家长的申请及有关证明材料到县教育局办理,因特殊情况未能按时复学,经学校批准,可延续一年。
四、学生复学按下列规定办理:1、休学期满后,须及时申请复学。
因病休学期满复学,须持县以上医院的康复证明,到期不办理复学手续,作自动退学处理。
其他原因休学而申请复学的,必须取得有关单位证明,才能复学。
2、复学学生原则上随下届学生学习,并计入下届学生的总班额。
3、休学期间,如有严重乱纪行为者,取消复学资格。
卫生消毒制度一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员值日,学校每周进行一次大扫除。
办公室和教室每天要有充足时间打开门窗,保持室空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫,定期做好灭“四害”工作。
4、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区的消毒工作。
5、如发现班有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,则班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。
二、个人卫生、消毒制度。
1、饮水必须自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,保持清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。
(总务处负责)三、厨房卫生消毒制度1、为加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室设施作如下规定:2、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。
每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。
对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的肉、菜一定要洗干净。
菜要洗3次,做到无杂物;食物要煮熟,坚持不出不卫生食品。
4、炊事用具要经常保持清洁,每餐要清洁干净,每天用消毒水抹熟食柜。
5、食品过夜要加盖放好,厨房人员分饭要坚持戴口罩。
6、生熟食物严格分开,盛放及使用不同的用具,盛放要加盖,防止蚊蝇等叮、爬及污染。
7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。
消毒池不洗食品和污物,溲水桶应保持清洁,并加盖。
8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。
9、使用药物消毒时,必须使用经批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。
四、学生寝室消毒制度1、每日早晨学生离开宿舍后,由宿舍管理员用八四消毒液对宿舍进行喷洒消毒。
2、消毒工作必须作到定期、定时,不得疏忽、怠慢。
3、消毒时必须认真负责,不留死角。
4、宿舍管理员请假时,必须找到替代人才能准假。
替代人要认真搞好消毒工作。
5、消毒人员一定要认真学习消毒常识,特别是消毒液的配比,作到消毒既节约又效果好。
6、每次作好消毒记录。
.页脚健康体检制度学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到在校学生能否健康生活、学习和成长的一个重要问题。
为此特制订学生定期体检制度。
一、每学期期初、期末对全校学生进行常规体检(如视力、身高、体重等)。
二、配合视力检测中心每学期对全校学生进行视力检测;三、对新生及毕业生及时完成各项体检指标;四、每学期对学生进行生长发育评价检查;五、在检查中发现问题及时治疗并进行复查。