假如我是一名服装设计师_六年级作文

假如我是一名服装设计师_六年级作文
假如我是一名服装设计师_六年级作文

假如我是一名服装设计师

导读:本文是关于六年级作文假如我是一名服装设计师,感谢您的阅读.

假如我是一名服装设计师,我将为大家设计出很多很多好看的衣服,但首先我会为大家设计一件“如意服”。

大家都知道,现在的衣服都有缺陷,身材不好的人很难买到自己称心如意的衣服,每当要出席重要场合的时候又挑不到自己喜欢的款式。可要是有了我的“如意服”就不用为此烦恼了,你一定不相信它有那么神,但听完我的介绍后你一定会爱上它的。

“如意服”能根据人身材的不同而随意变动,所以你不用担心因自己的身材过胖而穿不了漂亮衣服了,也不用将自己心爱的衣服割爱给别人后自己再去重买,有了“如意服”你能省下不少钱哦!而且这件衣服还有很好的塑型作用,但你不用担心,它不会给人体带来任何副作用。

我们平时穿的衣服很容易弄脏,而且有的衣服很难洗涤,一旦遇上阴雨天衣服也不容易干,可如果你拥有“如意服”这些琐事你都不必担心,因为“如意服”有自动清洁功能,你只需轻轻按一下按钮它就会很快的把衣服上的所有污渍清理掉,让衣服永远像新买的。

在日常生活中,不同季节、不同场合、不同年龄阶段就需要穿不同类型的衣服,也就意味着我们要花很多钱去一大堆的服装。可是有了“如意服”一切就都可以搞定了,它能随你所想,变成各类服装。结婚时它就是一件漂亮的婚纱,穿上它你就是全世界最美的新娘;参加宴会时它就是件雍容华贵的晚礼服,让你成为全场的焦点;在你运动健身时,它又是一套合身的运动装,让你能挥洒自如,展现你朝气蓬勃的风采……有了这“如意服”你就再也不用为该穿什么衣服好而烦恼了,它会帮你解决一切。

当你深陷囫囵,饥饿难耐时,你可以剪下“如意服”上的一块布,它会立即变成可口的美食,让你可以饱餐一顿。但是你不要担心,剪下的部分一会后就会重新长出来了。

“如意服”还会成为你的知心朋友,共享你的快乐,分担你的痛苦,你骄傲时给你警世,失落时给你安慰……

怎么样?我的“如意服”不错吧,等我设计好了你们一定要来试穿哦!

我的理想初中作文600字三篇

我的理想初中作文600字三篇 篇一 每一个人心里都有一个五彩缤纷,酷酷的的理想。理想就像是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋 察。 ““超人”啊!快来!把坏人抓走呀!” 总会拍起小手说:“哼!坏人就是活该!””正悄悄地生长。 “梦想苗”逐渐扎好了根,并且 “警察!”只听见别人哈哈大笑,说:“你武功一点也不好,还当警 ”我气道:“女的怎么啦!当警察又没说不可以。了!” 为了实现这个不太可能的理想,我要努力学习,每天多吃蔬菜,让我的身体健康,长高。更重要的是我要多看一些关于法律的书,明白什么是错与对。我还会报跆拳道,等我会武功了,我可以保卫祖国。我会朝着我的理想而奋斗的! 即使理想实现有很多困难,就像汹涌澎湃的河流,我也会勇敢地游到理想的彼岸,实现我的理想。我一定会为自己的目标而奋斗!因为我深信周总理所说的“有志者,事竞成”的道理。

篇二 理想如歌,理想如梦。理想是灯火阑珊处的一盏明灯,在人们迷途知返时照亮了前进的道路;理想是寂静沙漠中的一泓清泉,在人们望梅止渴时给予了莫大的帮助;理想是雨过天晴后的一道彩虹,在人们愁眉不展时触动了心扉的灵翼。 小草的理想是探出脑袋,花儿的理想是含苞待放,而我这个平凡的人却有一个不似平凡的理想——教师。 习慢慢的成长起来。 为这包含着他们的心血和理想。 “失败乃是成功之母,仅仅因以为一次小小的失败就如此伤心 “”由于这一句话,不仅鼓励了我、上我重拾信心,更坚定了我当教师的崇高理想。 现在,只要我想起教师,就会努力学习,争取早日实现寄托着紫丁香花语的理想! 篇三

上课时,老师问道:“你们的理想是什么?”理想?我的字典里没有这个词。提到理想,我真的茫然了,毕竟理想和梦想是有很大区别的,我正视了一下自己我反复的问自己:“你的理想是什么?”是啊,我的理想到底是什么呢?是医生?是老师?是作家?我发现都不是。 最后我得出了结论,我没有理想。我有些小情绪,无数的名人说过有了理想才能前进,我就注定没有理想就不能前进么?我不喜欢这种感觉,被别人否定的感觉。 了一些而已,没关系的。我自我安慰着。 吗?”“我不能挣够钱再去吗”“ 我问过很多同学:““我不知道。”我一点也不感到意外,因为这是我们这些所谓的“00后” 们也不会强求你们认可我们。 那些有梦想的孩子们,别放弃,坚持下去!

大班教案:我是服装设计师

大班教案:我是服装设计师 一、活动目标 1、运用绘画法是设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。 2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。 3、知道废物利用,培养保护环境爱护大自然的情感。 二、活动准备 1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。 2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装,积累一定的生活经验,阅读幼儿用书4册第7页。 3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。 4、时装表演的音乐磁带、录音机。 三、活动流程 1、谈话引起幼儿兴趣。 师:“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。” (播放音乐,幼儿模特队上场) 2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法 (1)师:“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?”(幼儿自由交流讨论、回答),教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。 (2)探索装饰方法。

师:“这些服装漂亮吗?怎样才能使它更漂亮?(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装表的更漂亮。 师:“他们是怎样装饰的?”(留给幼儿一定的时间观察想象) 3、开拓幼儿思维,探索服装的制作方法。 以故事的情节引入主题:“森林里的小动物们要举行时装表演大会,小动物们小青我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师,为自己设计一套服装,你们想为自己设计一套什么样的服装?”(幼儿自由讨论)。 (教师出示收集的废旧物品,幼儿讨论想象)师:拿到一个塑料袋怎样才能把它变成服装呢?把你的想法告诉你的同桌和好朋友。 师:“先要怎么样?”(撕领口)教师示范。 师:“然后呢?”(幼儿自由交流想象)。 4、幼儿制作服装,教师适时指导。 幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。 师:“想想怎么做就怎么做,做的不要和别的小朋友一样,看谁的想法最新颖,谁就是我们班的设计大师哦! 5、幼儿穿上服装,自由评价。 师:“你做得是什么服装?你觉得自己设计的服装什么地方最好看?为什么呢?讲讲大家听一听? “你最喜欢谁的服装?为什么?”(鼓励幼儿大胆想象并发表自己的见解)。 6、师幼共同进行时装表演。

小学六年级想象作文

小学六年级想象作文 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 最近放假了,电视里放着我最喜爱的电视剧《西游记》,虽然西游记我看过一遍又一遍,可以就是百看不腻,武艺高强的孙悟空,贪吃贪睡的猪八戒,吃苦耐劳的沙和尚,唠唠叨叨、慈悲为怀的... 一个阳光明媚的早晨,鸭妈妈抬头凝望天空,觉得天气不错,便决定带六只鸭宝宝出去见见世面,增长见识。鸭妈妈带领鸭宝宝们大摇大摆的出门了么,鸭宝宝们十分乖... 一年一度的动物联合国大会于2018年2月7日在澳洲的达尔文市召开,来自动物界的135个代表参加了本次会议,会议着重讨论了当前的环境污染问题,下面是本台特约评论员从现场发回的报道。... 在2050年,科学技术先进,伟大的科学家们发明了很多非常有价值的东西,比如,人工石油,石油已经可以人工制造,发电机现在已经是落后的,现在已经有一种发电机,叫废纸发电机,... 那是一个一个风和日丽的星期天,我正坐在我的电脑前,在网络的海洋中自由自在地游来游去。忽然。眼前的五彩缤纷的新闻页面变成了一团乱码,发出了滋滋的电流声。我转了转脑袋,眼前的一... 在2100年,全世界的用品都焕然一新,衣服长翅膀、清水生鲜花、就连水果也有了升级。我作为宇宙水果公司的董事长,当然也要为开发水果作一些贡献。 为此我开发了以下的新品种水果。我公司... 我叫璐璐,我是一只候鸟。我有着令人羡煞的外表,你看:一对雪白的翅膀不停的拍动着,溅起一串水珠,炯炯有神的眼睛好像镶嵌着的黑宝石,朱红色的樱桃小口不停歇的唱着...

我的理想作文600字10篇_我的理想作文

我的理想作文600字10篇_我的理想作文 我的理想作文600字10篇_我的理想作文篇一我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想,但是,有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想,就像在做白日梦一样,不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗!我认为我对我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强,努力的去学习,也就是说理想和梦想是动力!鼓励人们去努力的前进,前进,在前进!所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想,只有这个样,我们才能不断地进步,进步,再进步。。。。。!如果我们没有理想和梦想,我们的生活也就会变得非常无味,没有意义,也就是说你可以收拾东西去死了。所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想!特别是在现在的社会上,我们更要有一个理想,一个梦想,要不然就无法从这个竞争这么激烈的社会中,有一个好地位。我认为我说的不错,也就是很好。篇二理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,前进的方向和动力。我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把她们引入知识的广阔天地。我要带她们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让她们亲自感受收获的快乐。带她们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带她们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让她们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。带她们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给她们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步,我该有多么高兴与欣慰啊!那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁,精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业,献给活泼可爱的学生们。这个理想是我不断前进的动力,我要从现在开始,奋发图强,掌握知识,锻炼能力,将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。篇三每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师.当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案.一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦.正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师.从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师,学习讲课.现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们.另外,还要把性格变的开朗些.最后,还要有耐心.教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!篇四一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。我的人生理想是当一名企业家。要想当一名企业家,不只是口头说说而已,必须要有实际行动、有较高的文化水平和过人的本领,还必须要有强健的体魄,才能在这个瞬息万变的社会中占有一席之地,也才能干

我是服装设计师幼儿园大班教案

我是服装设计师幼儿园大班教案 1、运用绘画法是设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。 2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。 3、知道废物利用,培养保护环境爱护大自然的情感。 1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。 2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装,积累一定的生活经验,阅读幼儿用书4册第7页。 3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。 4、时装表演的音乐磁带、录音机。 1、谈话引起幼儿兴趣。 师:“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”

(播放音乐,幼儿模特队上场) 2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法 (1)师:“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?” (幼儿自由交流讨论、回答),教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。 (2)探索装饰方法。 师:“这些服装漂亮吗? __使它更漂亮?(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装表的更漂亮。 师:“他们是怎样装饰的?”(留给幼儿一定的时间观察想象) 3、开拓幼儿思维,探索服装的制作方法。 以故事的情节引入主题:“森林里的小动物们要举行时装表演大会,小动物们小青我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师,为自己设计一套服装,你们想为自己设计一套什么样的服装?”(幼儿自由讨论)。

(教师出示收集的废旧物品,幼儿讨论想象) 师:拿到一个塑料袋 __把它变成服装呢?把你的想法告诉你的同桌和好朋友。 师:“先要怎么样?”(撕领口)教师示范。 师:“然后呢?”(幼儿自由交流想象)。 4、幼儿制作服装,教师适时指导。 幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。 师:“想想怎么做就怎么做,做的不要和别的小朋友一样,看谁的想法最新颖,谁就是我们班的设计大师哦! 5、幼儿穿上服装,自由评价。 师:“你做得是什么服装?你觉得自己设计的服装什么地方最好看?为什么呢?讲讲大家听一听?

假如我是一个服装设计师的作文

假如我是一个服装设计师的作文假如我是一名服装设计师假如我是一名服装设计师,我首先要给我的爸爸、妈妈每人设计一套高雅的服装,因为他们不仅给了我生命,而且哺育我成长,为我付出的太多太多。服装的款式,所用的面料做工的精巧都无可挑剔,等过节送上,给他们一个惊喜。 假如我是一名服装设计师,我会给“燃烧了自己,照亮了别人”的老师设计一种奇特的服装,这种服装像吸尘器一样,穿着它上课,能将粉笔的飞尘一吸而静。老师们的健康长寿是我们每个学生的愿望啊。 假如我是一名服装设计师,我会给被无情洪魔冲走了自己家园的人们设计一种魔力服装,它不仅保暖耐穿,而且穿上它就会变出很多食物、钢筋、水泥……让他们重建家园,过上比以前更改好的生活,者衣服包含了广大人民的一只心愿。 假如我是一名服装设计师,我会给全中国的人民设计一种非常美妙的衣服,这服装会随着人们的心情,放出各种音乐:当人们高兴时就放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》……当人们烦恼时就放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》、中国古典曲《春江花月夜》……让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。 假如我是一名服装设计师假如我是一名服装设计

师,我会给老师们设计一种服装。老师教会我们做人的道理,老师就像我们的父母。我给老师设计的服装会把沾在衣服上的粉笔的粉散开,这样粉笔的粉就不会留在老师身上,危害老师的身体健康。 假如我是一名服装设计师,我会给我的父母设计一种魔力服装。爸爸妈妈把我生下来,把我培养成人,教我做人。爸爸妈妈对我的恩惠实在是太大了。我给爸爸妈妈设计的服装非常高雅,天衣无缝,这样他们在别人面前就有面子。 假如我是一名服装设计师,我会给全世界的学生设计一种服装。学生一天要上很多堂课.写很多作业,非常的辛苦。我给他们设计的服装能够在他们累的时候舒通筋骨、解除疲劳。 假如我是一名服装设计师,我会给无情洪魔毁掉的家园的人设计一种服装,这种服装会变出许多食物、钢筋、和水,让他们重见家园,过上比以前更好的生活。 假如我是一名服装设计师,我会发明一种会放音乐的服装。当你高兴的时候就会放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》``````当你烦恼的时候就会放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》.中国古曲《春江花月夜》……,让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。 假如我是一名服装设计师,我会给清洁工们设计一种服装。他们把马路和大街打扫的一尘不染的,我要感谢他们。

幼儿园中班主题教案设计我是服装设计师

教学资料参考范本 幼儿园中班主题教案设计《我是服装设计师》 部■_!____ ■时.j间:_____

幼儿园中班主题教案 活动由来: 幼儿进入中班之后,对周围事物的好奇心日益增加,有的幼儿发现每到一个季节我们都会换不同的衣服,衣服成为了幼儿在活动之余经常谈论的话题,我们就从幼儿的这一兴趣点出发,设计了这一主题活动。 活动目标: 问题板 壁报 区域游戏及相关内容 家园合作 资源利用 1、通过各种活动引导幼儿了解衣服的种类、质地以及用途,服装与人类的关系。 2、培养幼儿的想象力和创造力,并尝试设计服装。 3、了解服装的制作过程,以及销售。 幼儿发现了衣服之间有许多的不同,有的幼儿就会提出各种各样的问题。

有关服装的展示墙面为幼儿创设服装展示区(语言)、表演区、美工区投放各种各样的废旧材料,让幼儿动手制作。科学区投放服装超市,请幼儿进行分游戏。 1、请家长带幼儿参加服装展销会。 2、请家长协助带领幼儿参观服装厂,逛商店。 1、如果有条件,可以让幼儿自己亲手用实物进行制作,比如给娃娃做衣服。 2、此主题活动可以在任何一个季节进行,也可以结合节日进行活动。 3、对于此主题,可根据幼儿实际的动手能力大胆让幼儿尝试,对于美工材料的投放尽可能丰富些,给幼儿留有创作的余地。 活动一:我是服装设计师 活动目标:培养幼儿的想象力和创造力,并尝试设计服装。 活动形式:小组进行 活动准备: 报纸、皱纹纸、塑料袋、彩纸、布、珠子、胶棒、乳胶、双面胶、及时贴 设计意图

师生互动 教育反思幼儿在生活中发现到每个不同的季节都会换不同的衣服,在他们日常的谈话中也说到了衣服的不同,我抓住这个契机引导幼儿来自己当设计师,用各种材料来设计服装。在美工活动中来进行。 1、引导:出示各种材料,引导幼儿观察,这些材料能做哪些事情,有什么用? 2、幼儿可以自由想象他们的用处? 3、引导幼儿观察自己身上的衣服是什么样子的?用什么材料做的? 4、启发幼儿自己来当设计师,来设计服装,并鼓励幼儿大胆使用各种材料,并将服装进行装饰。 5、引导幼儿说说他们想设计什么样的服装,用哪些材料? 6、幼儿大胆制作,教师个别指导。 7、结束及延伸:展示幼儿作品,教师对幼儿使用的材料和设计的用途进行评价。通过这次活动幼儿对服装有了更加深入地了解,在当设计师的前提下,幼儿提高了对美工活动的兴趣。在活动中幼儿能够大胆使用各种材料进行制作,兴趣很高,幼儿很高兴能制作服装,还拿起自己的作品给同伴看,很有成功感,通过这次活动也锻炼了幼儿

我的理想服装设计师作文

我的理想服装设计师作文Prepared on 21 November 2021

我的理想服装设计师作文以下是小编收集的我的理想服装设计师作文。以供参考。 我的理想服装设计师作文【一】一个人不能没有理想。理想是石头,敲出星星点点的火苗;理想是火苗,点燃起要熄灭的路灯;理想是路灯,照亮回家的路;理想是路,引你走向成功的彼岸。 我的理想是当一名服装设计师。我想用我的双手、独具匠心的设计去感染别人,感受到我的想法。 我从小喜欢画画,但大人们却让我学习英语、习作。我从来都没有放弃我对理想的追求。看着电视中一次次的服装秀,我便想:要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日,我能像所有的设计是一样,站在衣服四周,为设计而生活,为想法而生活。 为了培养我自己的颜色搭配能力和思维创新能力,为以后成为服装设计师而努力。我除了要多画画,多涂颜色外还要锻炼自己的思维能力和想象能力。多看看电视上的服装秀,写下自己的心得。随时随地带一本小本子,只要有了灵感,便立即画下来,说不定有衣服作品,便成为了我的佳作。此外,我还可以多看看身边的同学的衣服,看

看什么样的人,穿什么样的衣服,护腕以后给他看,看看他有没有什么更好的意见或建议。 有一次,我为在服装店工作的阿婆设计衣服:下身为豹纹打底裤,上身为银色紧身羽绒服。我很开心,边拿去给阿婆看。阿婆接过去看了看,便对我说:“吴双,我比较适合宽松的衣服,而你设计的衣服很紧身,假若我真的穿上会很不舒服的。而且豹纹与银色搭配并不是特别好看,视觉上太亮眼。”我沮丧的拿回了小本子,又到房中去修改。我思考了半天,便把银色羽绒服换成了黑色羽绒服。我在刺挠给阿婆看,阿婆这次变没有再说什么,只是点了点头。我在这次的过程中知道了设计也如文章一样,是需要修改的。 俗话说:“人无志而不立。“一个人若没有远大的理想,是不可能有什么大作为的。从远古时代到现在的信息时代,多少人、多少代、多少人都有着远大的理想。这理想便是我们奋斗前进的动力与我们战胜困难的源泉……所以我的理想之路多么坎坷,我都会坚持走下去。 我的理想服装设计师作文【二】理想是石,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一个人都有自己的理想,有人想当主持正义的律师,有人想当挥毫洒墨

把自己当成一种植物的作文7篇_小学五六年级想象

把自己当成一种植物的作文7篇 我是丝瓜600字 “上搭架、下搭架,条条青龙藤上挂”,知道谜底是什么吗?你猜对了,这就是我,好看又好吃的丝瓜! 我的家乡在南洋,是在明代时才传入中国的。经过我的努力拼搏,终于进了李时珍的《本草纲目》,成了大家常吃的蔬菜之一。 我有好多名字呢:丝瓜、天罗、绵瓜、布瓜、天络瓜。。。太多了,都是我的名字,让你眼花缭乱了吧?如果有人叫我的小名,你可千万别弄错哦。 为了对得起这么好听的名字,我只好长的漂亮些了。为了能使自己漂亮些,我就要努力地找好吃的。为了能找到好吃的,我的根系就特别强大。主茎蔓和侧蔓都长的特别繁茂。我爱往墙上爬,所以喜欢分枝卷须,连成一大片。叶子是掌状或心脏形的,背上布满了细细的茸毛。有的小朋友会奇怪:为什么有的话结丝瓜,而有的不结呢?这是因为我是雄雌同株的。花是黄色的,十分美丽。我的果实更漂亮,是短圆形或长棒形的,我可以长20~100厘米或更长。腰围一般为3~10厘米,(我苗条吧)。并且我们以表面粗糙为美,一条条墨绿色的纵沟使我们漂亮。 我听说中国有句俗话:“徒有外表何其用”,可别以为我是“徒有外表”哦,我的营养成分可不少。每一百克中就含1.4~1.5克蛋白质,0.1克脂肪,4.3~4.4克碳水化合物,18~28毫克钙,39~

45毫克磷。。。很丰富吧? 可能有人会问:你好看又好吃,可怎么种呢?一般我是在早春种的,不过现在秋天也能种,秋天种的话,我对温度要求比较高,夜里的温度要在12℃~15℃,白天的温度要22℃~28℃,否则,我可是怕冷的,所以,在冬天,一定要给我加暖气哟。并且在浇水时“浇瓜不浇花”,也就是在开花期不能浇水。采收期一样严格,花后10~12天就可采摘。摘下后我们可以炒菜吃,可治疗清热化痰、凉血解毒、咳喘。。。好多病呢!即使有人一时疏忽,忘了摘,也没关系,等我们老化成熟后,会变成丝状的坚硬的一种物质,可以刷锅洗碗用。这下大家就知道我为什叫丝瓜了吧? 我的内涵大概就是这些了,有兴趣的朋友可以在家中种一种,看结几个丝瓜哟! 我是大自然的一员——小树500字 我是一棵普通而又平凡的树,在大自然的呵护下成长着,我是大自然中的一员,有阳光给予我成长,有雨露滋润着我,我感受着所有的爱,他们一起见证了我的成长。 我是一棵小树,清晨一缕缕阳光照射着我,睁开朦胧的双眼,睡了一个冬季的我,树林中那芬香的花丛扑面而来,山中的云雾笼罩着整个山林,叽叽喳喳的云雀欢快的飞在我的肩膀还垒起了小屋,在下面蟋蟀弹着土琵琶,我在这充满快乐的环境里成长,谁能说这不是天地给我的恩泽! 我是一棵小树,时间飞逝,随着我渐渐地长大,伙伴们也长高了,

我的理想作文篇

我的理想 作文500字(1): 理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史, 就是一个不断把理想变成现实的发展过程。 人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。 虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。 比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一

个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。 理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。 活着的人,是不可能没有理想的。 理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。 我的理想作文500字(2): 每个人都有一个理想,每个人生阶段的理想也许会是不同的?但是有一个理想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的。 在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情 这个想法一直持续到小学时,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

【幼儿教案】幼儿园大班社会教案《我是服装设计师》

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】幼儿园大班社会教案《我是服装设计师》 ______年______月______日 ____________________部门

设计意图: 环保是当今全球性关注的一个问题,而且环保必须从幼儿抓起。 我准备各种废旧材料来进行此活动,让幼儿通过对材料的动手操作真 正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。同时幼 儿还能通过本活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。 活动目标: 1、运用绘画方法设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。 2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。 活动准备: 1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子, 胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。 2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装,积累一定的生活经验,阅读幼儿用书第4册第7 页。 3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2--3件。 4、时装表演的音乐磁带、录音机。 活动过程: 1、带幼儿进活动室。教师谈话导入:小朋友你知道老师带你们到 这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出,是什么演出等会小 朋友看了就知道了。

2、看课件"儿童时装秀"幼儿欣赏完教师提问: (1)小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?(五颜六色、美丽大方) (2)教师:那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一 样吗?(让幼儿相互摸一下服装手感)都什么感觉?(有的面料硬, 有的软) (3)教师:那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿:设 计师。教师:对,这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画,搭配 颜色,画上漂亮的图案,觉得满意了,才把它送到服装厂做出来让人 们穿,把人们打扮的更漂亮。 (4)教师:咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实 服装还可以用一些其他的材料制作,小朋友想不想看看是由哪些材料 做成的服装啊? 3、幼儿表演:环保时装秀(让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演。)欣赏完进行提问: (1)孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗?那他们穿的衣服都是 用什么材料制作的?(挂历纸、报纸、扑克、光盘等) (2)教师:那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理?这些 废旧材料咱们每家都有,咱们小朋友有的会把它撕掉,扔掉,其实这

假如我是一名服装设计师_想象作文

假如我是一名服装设计师 假如我是一名服装设计师,我将为大家设计出很多很多好看的衣服,但首先我会为大家设计一件“如意服”。 大家都知道,现在的衣服都有缺陷,身材不好的人很难买到自己称心如意的衣服,每当要出席重要场合的时候又挑不到自己喜欢的款式。可要是有了我的“如意服”就不用为此烦恼了,你一定不相信它有那么神,但听完我的介绍后你一定会爱上它的。 “如意服”能根据人身材的不同而随意变动,所以你不用担心因自己的身材过胖而穿不了漂亮衣服了,也不用将自己心爱的衣服割爱给别人后自己再去重买,有了“如意服”你能省下不少钱哦!而且这件衣服还有很好的塑型作用,但你不用担心,它不会给人体带来任何副作用。 我们平时穿的衣服很容易弄脏,而且有的衣服很难洗涤,一旦遇上阴雨天衣服也不容易干,可如果你拥有“如意服”这些琐事你都不必担心,因为“如意服”有自动清洁功能,你只需轻轻按一下按钮它就会很快的把衣服上的所有污渍清理掉,让衣服永远像新买的。 在日常生活中,不同季节、不同场合、不同年龄阶段就需要穿不同类型的衣服,也就意味着我们要花很多钱去一大堆的服装。可是有了“如意服”一切就都可以搞定了,它能随你所想,变成各类服装。结婚时它就是一件漂亮的婚纱,穿上它你就是全世界最美的新娘;参加宴会时它就是件雍容华贵的晚礼服,让你成为全场的焦点;在你运动健身时,它又是一套合身的运动装,让你能挥洒自如,展现你朝气蓬勃的风采……有了这“如意服”你就再也不用为该穿什么衣服好而烦

恼了,它会帮你解决一切。 当你深陷囫囵,饥饿难耐时,你可以剪下“如意服”上的一块布,它会立即变成可口的美食,让你可以饱餐一顿。但是你不要担心,剪下的部分一会后就会重新长出来了。 “如意服”还会成为你的知心朋友,共享你的快乐,分担你的痛苦,你骄傲时给你警世,失落时给你安慰…… 怎么样?我的“如意服”不错吧,等我设计好了你们一定要来试穿哦!

以我的理想为题的600字作文5篇

以我的理想为题的600字作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 梦想是冬日的篝火,是秋日的外衣,是夏日的泉水,只要有梦想,人生的春天就会绽放璀璨的焰火。 “遥知不是雪,为有暗香来”是寒冷冬日梅花的梦想。在烈风的抽打下,在寒雪的欺凌下,她依然傲然挺立,在一片雪白中绽出一点粉嫩,散发淡淡的幽香,当小草都躲在大地的背后,当所有的大树都收起叶子,当所有的花朵都弯下腰的时候,只有梅花她无畏于压迫。因为她知道“梅花香自苦寒来”,那在雪中屹立的梅花,是多高贵啊。是梦想,让寒冷冬日的梅花“凌寒独自开”。 “落红不是无情物,化作春泥更护花”是萧瑟秋日枫叶的梦想。秋风褪去了枫叶的光泽,秋雨洗刷了枫叶的嫩绿,当他面对即将逝去的生命的时候,他不哭泣,不焦急,他镇定自若,他享受秋风带他翩翩起舞的舒适,享受秋雨洗涤身上泥土的惬意,他认为那是上天带给他的礼物,那是在他完成使命前的鼓励,让他勇敢面对,让他给秋天带来诗意。是梦想,让萧瑟秋天的枫叶淡然快乐。 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是酷热夏日莲藕的梦想,在杂乱的淤泥中,她被杂草紧紧包裹,柔弱如她,怎能动弹分毫,她只能静静的等待,任时光一点点消磨杂草的耐心,终于那一天还是来了,她冲出杂草的包围,从淤泥中生长出来,绽放自己的灿烂,她是多美丽,周元公说她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,炎热的夏日,浓烈的阳光烘烤着行人,只有她亭亭净植,给夏日平添透心凉。是梦想,让酷热夏日的荷花香远益清。 梦想的美丽我们无法捉摸,梦想的伟大我们无法猜测。只要有梦想人生就会春暖花开。 以我的理想为题的600字作文二 童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,有的人想当傲视天下的大官,有的人想当挣钱无数的精算师,而我的理想是当一个数学家。 我从小对数学有着无限的兴趣。自我上学以来,经常中午不让爸爸妈妈睡觉,出数学题给我做。日久天长,我逐渐产生了想当数学家的理想,希望通过我的努

幼儿园环保主题教案:我是服装设计师

幼儿园环保主题教案《我是服装设计师》 【设计意图】: 环保是当今全球性关注的一个问题,而且环保必须从幼儿抓起。我准备各种废旧材料来进行此活动,让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。 【活动目标】: 1、运用绘画方法设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。 2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。 【活动准备】: 1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子,胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。 2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装,积累一定的生活经验,阅读幼儿用书第4册第7 页。 3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。 4、时装表演的音乐磁带、录音机。 【活动过程】: 1、带幼儿进活动室。教师谈话导入:小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出,是什么演出等会小朋友看了就知道了。 2、看课件“儿童时装秀” 幼儿欣赏完教师提问:(1)小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?(五颜六色、美丽大方) (2)教师:那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗?(让幼儿相互摸一下服装手感)都什么感觉?(有的面料硬,有的软)(3)教师:那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿:设计师。教师:对,这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画,搭配颜色,画上漂亮的图案,觉得满意了,才把它送到服装厂做出来让人们穿,把人们打扮的更漂亮。 (4)教师:咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可

我的梦想是当一名服装设计师作文

我的梦想是当一名服装设计师作文 篇一:我的梦想是当一名设计师 我想当一名设计师,做一名特别的建筑设计、军事设计、宝石设计三方面的设计师。 建筑构想有:九千万层摘星了望塔、寒冰瓦房。九千万层摘星了望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8万米以外的景物,而且每层可以站100人。抓星工具样样齐全。寒冰瓦房里东西也是非常齐全,物品都是用冰做的。 军事方面的构想有:心理导弹枪、烈焰火炮。心理导弹枪,心里说发射,它就自动锁定目标飞射过去。烈焰火炮可以发射火球。 宝石构想:铁牛宝石、麒麟宝石。铁牛宝石带在身上就会具备铁头功和牛头功。麒麟宝石可以从100层房顶上跳下来,不流一滴血。 虽然这都是我的梦想,但只要通过努力一定能梦想成真。 篇二:我的梦想是当一名服装设计师 我真希望现就长大,当一名服装设计师! 除了参加国际比赛,我还要设计一件多功能的服装。这是由一顶帽子,一件外套组合而成的。 夏天,我出去爬山。清朗的天空突然下起了大雨,“哗、哗、哗”雨越下越大。我立刻用手拧了一下帽子的开关。从

帽沿上升出来一把大伞,遮风挡雨妙极了。瞧!伞柄上面还有一个小手机指南针。我东走走、西串串,结果迷了路,我对手机指南针说了我的目的地,当我走错路时,指南针提醒我走错了,然后告诉我应该如何走……过了很长的时间,我终于到了山顶。我往下望,“好高的山阿!这风景也不错!有高楼大厦,有街道,有汽车,雨中的城市还是这么热闹!”雨终于停了,我又拍了拍帽子,帽子恢复了原样。当我走到半山腰时,被太阳晒得浑身发烫,我摸了摸袖口,一架全自动的小电风扇就朝着我扇动了起来。顿时,我感到神清气爽,轻快地走下了山脚…… 当寒冷的季节来到时,衣服里的夹层会释放出一种热量,使身体变得暖暖的,舒服极了! 不论是旅行还是在室外工作,我设计的衣服,一定是你的最佳拍档。 篇三:我的梦想是当一名服装设计师 我真想当一名服装设计师,服装设计师是我的梦想。我要为全世界人设计美丽的服装。 首先我要为中国女排设计一套,上身是红色的,有一面五星红旗,还有几只得平鸽;下身是短裤,上面有几片祥云。我仿佛看到了女排队员们在赛场上一展风采,观众们都说:“打得好!衣服更好!” 我还要为我们敬爱的老师设计一套服装,那是庄严的教

小学六年级精品作文--把自己想象成大自然中的一员

假如我是大自然中的一员 假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。 假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。 假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。 假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

我是大自然中的一员——秋雨 世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。 我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听 我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘…… 经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值

小学作文以我的理想为题500字五篇

小学作文以我的理想为题500字五篇 以下是小编给大家整理的小学作文以我的理想为题500字,希望可以帮到大家 小学作文以我的理想为题500字 俗话说:“人无志而不立。”每个人都有自己的理想,每个人都在为理想而奋斗着。我也不例外,我的理想就是当一位小提琴家。 我第一次见到小提琴,是在电视上。那是一场音乐会,曲目是《梁祝》,那优美的曲调,清脆的音色,使我深深地被打动了。过了几天,我跟你妈妈说:“妈,我要学小提琴。”妈妈答应了,没几天就给我找了一位好老师。就这样,我向自己的理想迈出了第一步,而且是正确的一大步。 我正式开始学小提琴了。刚开始几个月,我兴趣很大,每天孜孜不倦地练习,经常在一周的前几天就把七天的任务练习得滚瓜烂熟,也经常得到老师的表扬,家人的夸奖。可当我大约练了半年后,兴致值呈直线下降。似乎厌了似的,总是在妈妈的唠叨、催促下,才懒懒散散地、不耐烦地拿起琴拉几下,还找借口说累了、渴了之类的词语,坐下干些别的事。之后再在妈妈的催促下勉强拿起…… 直到那天,我在书上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心灵上的百合花》,文中的百合虽听着别的花对它的冷嘲热讽,依然开出了洁白无瑕的花儿,并传播到了许多地方。我忽然醒悟,原来我还不如一株花儿!在讽刺声下都能开出美丽的花,更何况我处在这么优良的环境中!我便又拿起小提琴,继续奋斗。 直到今天,我依然坚持着,我相信,只要努力就会有收获! 小学作文以我的理想为题500字 扎尔斯泰曾说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。 从小,我就喜欢那些五彩缤纷的景象,我想保存它,把它画下。看着自己的画慢慢被人赏识,我别提有多开心了。 记得第一次知道绘画是什么,我无比地兴奋。那天,妈妈带我出门溜达,我看到一位姐姐拿着拖把似的,却又比拖把小的笔,在一张极薄的纸上挥舞。我天真地问了妈妈,妈妈说:“这叫国画,那个黑色的水叫墨水,可以用墨水在纸上

幼儿园中班主题教案详案反思《我是服装设计师》

(封面) 幼儿园中班主题教案详案反思《我是服装 设计师》 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校

幼儿园中班主题教案 活动由来: 幼儿进入中班之后,对周围事物的好奇心日益增加,有的幼儿发现每到一个季节我们都会换不同的衣服,衣服成为了幼儿在活动之余经常谈论的话题,我们就从幼儿的这一兴趣点出发,设计了这一主题活动。 活动目标: 问题板 壁报 区域游戏及相关内容 家园合作 资源利用 1、通过各种活动引导幼儿了解衣服的种类、质地以及用途,服装与人类的关系。 2、培养幼儿的想象力和创造力,并尝试设计服装。 3、了解服装的制作过程,以及销售。 幼儿发现了衣服之间有许多的不同,有的幼儿就会提出各种各样的问题。 有关服装的展示墙面为幼儿创设服装展示区(语言)、表演区、美工区投放各种各样的废旧材料,让幼儿动手制作。科学区投放服装超市,请幼儿进行分游戏。 1、请家长带幼儿参加服装展销会。 2、请家长协助带领幼儿参观服装厂,逛商店。

1、如果有条件,可以让幼儿自己亲手用实物进行制作,比如给娃娃做衣服。 2、此主题活动可以在任何一个季节进行,也可以结合节日进行活动。 3、对于此主题,可根据幼儿实际的动手能力大胆让幼儿尝试,对于美工材料的投放尽可能丰富些,给幼儿留有创作的余地。 活动一:我是服装设计师 活动目标:培养幼儿的想象力和创造力,并尝试设计服装。 活动形式:小组进行 活动准备: 报纸、皱纹纸、塑料袋、彩纸、布、珠子、胶棒、乳胶、双面胶、及时贴 设计意图 师生互动 教育反思 幼儿在生活中发现到每个不同的季节都会换不同的衣服,在他们日常的谈话中也说到了衣服的不同,我抓住这个契机引导幼儿来自己当设计师,用各种材料来设计服装。在美工活动中来进行。 1、引导:出示各种材料,引导幼儿观察,这些材料能做哪些事情,有什么用? 2、幼儿可以自由想象他们的用处? 3、引导幼儿观察自己身上的衣服是什么样子的?用什么材料做的? 4、启发幼儿自己来当设计师,来设计服装,并鼓励幼儿大胆使用各

我的理想作文600字10篇_我的理想作文

我的理想作文600 字10 篇_我的理想作文 我的理想作文600 字10 篇_我的理想作文篇一我们每一个人都应该有着自己不同的理想、 梦想,但是,有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想,就像在做白日梦一样,不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗!我认为我对我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强,努力的去学习,也就是说理想和梦想是动力!鼓励人们 去努力的前进,前进,在前进! 所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想,只有这个样,我们才能不断地进步,进步,再进步。。。。。!如果我们没有理想和梦想,我们的生活也就会变得非常无味,没有意义,也就是说你可以收拾东西去死了。 所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想! 特别是在现在的社会上,我们更要有一个理想,一个梦想,要不然就无法从这个竞争这么激烈 的社会中,有一个好地位。 我认为我说的不错,也就是很好。 篇二理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,前进的方向和动力。 我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。 我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇 嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。 我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把她们引入知识的广阔天地。 我要带她们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让她们亲自感受收获的快乐。带她们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带她们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让她们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。带她们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙…… 在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给她们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步,我该有多么高兴与欣慰啊! 那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位 园丁,精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业,献给活泼可 爱的学生们。 这个理想是我不断前进的动力,我要从现在开始,奋发图强,掌握知识,锻炼能力,将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。 篇三每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师. 当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大,很神圣, 全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案. 一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦.

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