应用文写作 报告
应用文写作总结范文(共6篇)
应用文写作总结范文(共6篇)应用文写作总结范文(共6篇)一、求职信写作总结求职信是求职者向雇主或招聘单位展示自己能力和兴趣，争取获得面试机会的一种书信形式。
在求职信的写作中，我注意到一些关键要素需要特别关注。
首先，应在信件开头明确表明自己的目的，即写明自己申请的职位。
接着，需要简明扼要地介绍自己的背景、技能和经验，突出与所申请职位的相关性。
在此过程中，要使用简练的语言，紧扣重点，确保信息的准确传达。
其次，我发现在求职信的主体部分，重点是强调自己的优势，并将其与公司需求相结合。
我可以通过列举自己在以往工作中取得的成绩和经验，举出一些具体的例子来支持自己的陈述。
同时，我要对公司进行一定的调研，了解其核心价值观和业务领域，以便能够更好地展示自己的适应能力和共享价值观。
最后，在结尾处，我会再次表达对该职位的热情，并表明对进一步面试的期待。
在结束时，我会体现出自己的礼貌和感谢之情。
二、推荐信写作总结推荐信是一种向招聘单位或教育机构推荐某人的信函，通常由推荐人撰写。
在写作推荐信时，我积累了一些经验和技巧。
首先，我会在信件开头清楚地说明我是如何认识该被推荐人的，并解释我的资格和信誉，以增加推荐信的可信度。
接着，我会简要概括被推荐人的工作经历、技能和成就，为其背书。
在这一部分，我会使用积极的词汇和具体的例子来支持我的评价。
其次，我会提到被推荐人的性格特点和个人品质，以便能够更全面地描绘出其能力和适应性。
我会特别强调被推荐人的职业道德和团队合作能力，因为这些是任何机构或公司所看重的素质。
最后，在推荐信的结尾，我会再次强调我对被推荐人的信心，并提供我的联系方式，以便招聘单位可以与我进一步联系。
三、建议信写作总结建议信是一种以书信形式向收信人提供建议的文体。
在构思和写作建议信时，我习得了一些技巧。
首先，我会在信件开头说明自己写信的目的，即提供建议。
接着，我会简要描述问题的背景，并陈述我对问题的认识和观点。
在此过程中，要使用客观、中肯的语气，避免过于主观或情绪化的表达。
大学应用文写作调查报告(两篇)
引言概述：大学应用文写作是大学生在学习和工作中常常需要应用的一项重要技能。
本调查报告旨在对大学生的应用文写作情况进行深入调查和分析，为提高大学生的应用文写作能力提供参考。
本报告将从文责、文体、文字表达、排版格式以及写作技巧这五个方面详细阐述大学生应用文写作的问题和改进措施。
正文内容：一、文责1. 大学生应用文写作的责任感不足。
许多学生对应用文的重要性不自觉，对写作任务不够重视。
解决方案：加强对应用文写作的培训和引导，提高学生们的责任感和写作意识。
2. 大学生应用文的真实性和客观性不够。
许多学生在应用文中存在夸张、虚假和主观倾向。
解决方案：加强学生们的写作理念教育，培养学生们的客观性和真实性意识。
二、文体1. 大学生应用文文体混乱。
学生经常将正式文体和非正式文体混用，影响了应用文的专业性和严肃性。
解决方案：加强对文体区分的教育和训练，提醒学生们根据不同情境选择合适的文体。
2. 大学生应用文语言过于啰嗦。
许多学生在应用文中使用过多的修辞手法和复杂的句子结构，导致表达不清晰。
解决方案：培养学生们简洁、明了的写作风格，提高表达效果。
三、文字表达1. 大学生应用文的文采不足。
许多学生写作时缺乏想象力和创造力，导致文章呆板和枯燥。
解决方案：激发学生的创造力和想象力，鼓励他们多进行观察和思考，提升文字表达的生动性。
2. 大学生应用文的语言准确性不高。
学生们在应用文中经常存在语法、用词和拼写错误，降低了文章的质量。
解决方案：加强语言规范的学习和训练，提高学生们的语言准确性。
四、排版格式2. 大学生应用文排版中的细节不注重。
学生们在应用文排版中对标点符号、缩进和字号等细节存在疏忽。
解决方案：加强对细节规范的引导和培养，培养学生们对排版细节的敏感性和重视度。
五、写作技巧1. 大学生应用文写作缺乏条理性。
学生们在应用文写作中常常存在逻辑不清晰、结构混乱等问题。
解决方案：加强对写作结构和段落逻辑的指导，帮助学生们提升应用文的条理性。
应用文写作报告
应用文写作报告一、引言写作是一项重要的应用技能，无论在学业还是职业发展中，都扮演着重要的角色。
因此，我写这篇报告来总结我的应用文写作经验，并分享一些有关如何提高写作技巧的建议。
二、个人经验分享作为一个热爱写作的人，我意识到写作是一个需要不断练习和改进的过程。
以下是我在应用文写作中的一些经验分享：1.明确写作目标：在开始写作之前，我通常会先明确我想要达到的写作目标。
这有助于我集中注意力并保持写作的连贯性。
2.充分了解读者：了解读者的需求和兴趣是确保应用文吸引人的关键。
我会尽可能多地了解目标读者的背景、需求和期望，并在文中充分考虑到这些因素。
3.结构清晰：一个良好的结构可以让读者更容易理解和消化文本。
因此，在写作之前，我通常会制定一个大纲，根据主题和目的来组织我的思路。
4.用简洁的语言表达：应用文要追求简单明了的语言表达，避免使用复杂的句子和术语，以确保读者能够轻松理解我的意思。
5.编写草稿和修改：在完成初稿后，我会对文本进行多次修改和润色。
每次修改时，我都会仔细审查我的语法、拼写和逻辑。
这有助于提高文本的质量和清晰度。
三、实用技巧分享在我的写作过程中，我还学到了一些实用的技巧来提高写作技能。
以下是我认为最有效的几个技巧：1.阅读广泛：阅读是提高写作技能的关键。
通过阅读各种各样的文字，我不仅扩大了我的词汇量，还学习了不同的写作风格和技巧。
2.积累词汇：词汇是写作的基石。
我会定期抽时间来学习新的单词和短语，并通过实践运用它们，使其能够自然地出现在我的写作中。
3.练习写作：写作技巧只能通过不断练习来提高。
我会定期挑战自己写作不同类型的应用文，如推销信、求职信等，以提高我的写作能力。
4.寻求反馈：与他人分享我的写作，并接受他们的反馈，是我提高写作技能的关键。
通过听取他人的意见和建议，我能够发现自己的不足和改进的空间。
5.使用写作工具：在写作过程中，我会使用一些写作工具，如语法和拼写检查软件，来帮助我提升文章的质量和准确性。
应用文写作实训报告范文
应用文写作实训报告一、实习目的本次实习旨在提高个人的应用文写作能力，通过对实际工作中的各类应用文写作实践，加强对应用文的写作规范和要点的掌握，提升自己的书面表达能力，并为今后步入社会从事相关工作打下良好的基础。
同时，通过实习了解实际工作中应用文写作的重要性以及岗位的基本职责，形成对应用文写作岗位的初步认识。
二、实习岗位认识在实习期间，我深刻认识到应用文写作在现代社会中的重要地位。
应用文作为一种实用文体，是传递信息、处理事务、沟通协调的重要工具，无论是在企业、事业单位还是政府机关，都离不开应用文的写作。
因此，具备良好的应用文写作能力对于提升个人和组织的工作效率都具有重要意义。
三、发现问题及解决方法在实习过程中，我发现自己在写作中存在一些问题，如语言不够准确、表达不够简练等。
针对这些问题，我积极向同事请教，通过阅读相关书籍和资料，不断修正自己的写作技巧。
同时，在写作过程中注重对素材的搜集和整理，加强逻辑思考能力，提高文章的可读性和条理性。
四、实习过程总结与收获通过本次实习，我对应用文写作有了更深入的了解，掌握了更多的写作技巧和方法。
同时，我也意识到自己在写作中存在的问题和不足之处，这将成为我今后努力的方向。
此外，在实习过程中，我学会了如何更好地与同事沟通和协作，提高了自己的团队合作意识。
五、对实习的建议与不足在实习过程中，我认为公司可以加强对实习生的培训和指导，帮助我们更快地适应新环境和新工作。
同时，我也意识到自己在实习前应该更加充分地了解实习单位的情况和岗位职责，以便更好地融入工作。
此外，我还应该更加注重实践经验的积累和总结，不断反思和提高自己的能力。
六、体会与收获通过本次实习，我深刻体会到应用文写作在现代社会中的实用价值。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的应用文写作能力，注重实践经验的积累和总结。
同时，我也将更加关注团队协作和沟通能力的培养，以更好地适应未来的职业发展需求。
总之，这次实习让我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能和实践能力，也为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。
应用文报告范文
应用文报告范文主题，关于学校食堂饮食安全情况的报告。
尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是学校食堂的负责人，今天我来向大家汇报学校食堂饮食安全情况。
首先，我要向大家介绍一下我们学校食堂的基本情况。
我们学校食堂占地面积500平方米，拥有先进的厨房设备和卫生设施。
我们的食堂每天供应早餐、午餐和晚餐，为全校师生提供营养丰富、健康安全的饮食服务。
同时，我们的食堂还定期接受卫生部门的抽检，并且严格按照食品安全管理制度进行管理。
接下来，我要向大家汇报一下我们学校食堂的饮食安全情况。
首先是食品采购环节。
我们严格按照国家食品安全法规进行食品采购，确保所采购的食品均符合国家标准，并且定期对供应商进行考核，确保供应商的食品质量和安全性。
其次是食品加工环节。
我们的厨师团队都是经过专业培训和严格考核的厨师，他们严格按照食品加工卫生规范进行操作，确保食品加工过程的卫生安全。
另外，我们还定期对厨房设备进行维护和保养，确保设备的正常运转。
最后是食品销售环节。
我们在食品销售环节设置了专门的食品安全检测岗位，对每一份食品进行检测，确保食品的安全性。
除了以上的工作，我们还定期开展食品安全知识宣传活动，向全校师生宣传食品安全知识，提高大家的食品安全意识。
同时，我们还定期组织食品安全应急演练，确保一旦发生食品安全事故能够及时有效地应对。
总的来说，我们学校食堂的饮食安全工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
我们将进一步加强对食品供应商的管理，加强对食品加工环节的监督，加强对食品销售环节的检测，加强食品安全知识宣传，不断提高全校师生的食品安全意识，确保学校食堂的饮食安全工作更加完善。
最后，我要感谢学校领导和各位老师对学校食堂饮食安全工作的支持和关心，也希望全校师生能够一起关注食品安全问题，共同维护学校食堂的饮食安全。
谢谢大家！。
应用文情况报告范文格式
应用文情况报告范文格式英文回答：Application Situation Report.Introduction:In this report, I will provide an overview of the application situation. I recently applied for a job at a multinational company and went through various stages of the application process. I will discuss the steps I took, the challenges I faced, and the outcomes of each stage.Application Process:I started by submitting my resume and cover letter through the company's online portal. The application required me to provide details of my education, work experience, and skills. I made sure to tailor my application to highlight my relevant qualifications andachievements.中文回答：应用情况报告。
简介：在这份报告中，我将概述我的应用情况。
最近，我申请了一家跨国公司的工作，并经历了各个阶段的应聘流程。
我将讨论我所采取的步骤，我所面临的挑战以及每个阶段的结果。
应聘流程：我首先通过公司的在线平台提交了我的简历和求职信。
申请要求我提供我的教育背景、工作经验和技能的详细信息。
我确保我的申请与我的相关资格和成就相匹配。
英文回答：Screening Stage:After submitting my application, I received an email stating that I had been shortlisted for the screening stage. This involved a phone interview with a representative from the HR department. The interviewer asked me about my previous work experience, my strengths, and how I would handle certain situations. I prepared for this stage by researching common interview questions and practicing my responses.中文回答：筛选阶段：在提交申请后，我收到了一封电子邮件，告知我已经入围筛选阶段。
应用文学习情况报告范文（三篇）
应用文学习情况报告范文英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯，生活里没有了书籍，就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。
我是东莞职业技术学院计算机专业的学生，入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣。
然而兴趣毕竟是动力，学习的成功与否，还得取决于所付出精力的大小。
我们一个学期共学了课本上的公务文书，事务文书，法律文书，经济文书，交际文书，学术论文等等。
现将这一学期总结如下:一、概括基本情况在这个学期中，我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力，开阔学生的视野，在学校领导和全体语文老师的努力下，增加了这一课题，并为之配备了相关的书籍，为学生们提高阅读、理解和写作能力。
我觉得有了这课题后，我学会了更多以前我是一知半解的事情，现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。
二、主要做法、经验和体会1、抓住四十五分钟首先，老师的讲课博学又有思想，这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。
我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事业关系密切，是我事业里程碑中必修的一门课。
于是，听课时，我十分注意记笔记，课后再将笔记加以整理,摘出重点,然后总结出每篇的中心和写作特点.通过听讲和总结，提高了自己的文学鉴赏能力。
2、认真完成任务老师布置的作业，我每次都是认真按照要求去完成，虽然有些还不能明白，不过都会很认真地查找资料，尽量完成，并在评讲时认真听讲。
最记得有一次是写问卷调查的，我们组是由我负责起稿，由于我以前也有开服装店的想法，就着样灵感十足，由于不懂正确的格式，所以上网和查看以前看过的问卷调查，加上灵感般的问题，问卷调查就很快完成了。
到点评时很害怕，因为老师当着全班人点评的，害怕有哪里不足，犯大错，就很认真听讲，发觉真的还是有好多不足。
还好，在老师点评我们组那份时，老师当着全班人称赞了我们组做得好，那时心才定了下来。
大学生应用文写作学习报告
大学生应用文写作学习报告第一条英国剧作家、诗人莎士比亚曾说:“书籍是人类进步的阶梯。
生活中没有书，就像大地没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
”可以看出，书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。
我是东莞理工学院计算机专业的学生。
入学后，我对学习应用文产生了极大的兴趣。
然而，毕竟兴趣是动力，学习的成功取决于努力的多少。
我们在课本上学习了一个学期的公文、商务文件、法律文件、经济文件、通讯文件、学术论文等。
本学期总结如下:首先，总结一下基本情况。
本学期，为了进一步提高学生的语文学习和阅读能力，开阔学生的视野，在学校领导和全体语文教师的努力下，我校增设了这门学科，并为其配备了相关书籍，以提高学生的阅读、理解和写作能力。
我觉得有了这门学科，我学到了更多以前很少知道的东西，现在我可以正确理解这门学科的问题了。
二、主要做法、经验和体会。
1、抓住四十五分钟。
首先，老师的讲课博学多才，考虑周到，这也是吸引我以后继续上课的最重要原因之一。
我也发现，应用文并不是我一开始理解的那样。
它的应用非常广泛，与我的理想职业密切相关。
这是我职业生涯里程碑中的必修课。
所以听课的时候，我很注意记笔记。
课后整理笔记，挑出重点，然后总结每篇文章的中心和写作特点。
通过听和总结，提高了自己的文学鉴赏能力。
2.认真完成任务。
每次按照要求认真完成老师布置的作业，虽然有些还是看不懂，但还是会认真查找资料，尽力完成，讲学时认真听讲。
记得有一次写问卷调查。
我负责起草我们的小组。
因为之前有开服装店的想法，所以灵感满满。
因为不知道正确的格式，我上网查了一下之前看到的问卷调查，加上励志的问题，问卷调查很快就完成了。
我来评论的时候很害怕，因为老师怕出什么问题，当着全班同学的面犯了大错，所以她认真听了，发现还是有很多不足。
好在老师点评我们组的分享时，老师当着全班的面夸我们组做得好，然后心就定了。
3.体验。
其实听到学院要加这个科目的时候，我真的有点不太情愿。
我觉得还得再考一门，觉得学不到对自己有用的东西，所以对这门课不感兴趣。
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二○○九年三月二十一日
报告是不能夹带请示事项的
关于拨给灾区贷款专项指标的报告 省行：
7月10日，芜湖地区遭受特大洪水袭击，灾情严重。 农田受灾总面积达38000多亩，各种农作物损失达100多 万元，农民个人损失也很大。
由于灾情严重，短期内恢复生产有一定的困难，仅 靠正常农贷指标难以解决问题。为此，请省行下达专项 救灾贷款指标500万元，以便支持灾区迅速恢复生产。
报告的特点
• 1．内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或 业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并 及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告” 的一个大特点。 2．语言的陈述性：报告具有汇报性，是向上级讲述 做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经 验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，行文上 使叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用 祈使、请求等法。
答复报告
××市人民政府：
引语
前接×政发〔 2004 〕106 号函，询问我县水质污染原因及治理问题，现
将有关情况报告如下：
我县水质现污染较严重，其主要原因：一是公众环境保护意识差，一些居
民随意向河道坑塘倾倒垃圾；二是我县市政基础设施薄弱，无污水处理厂，居
民生活污水直接排入大环境。三是近几年，我县“三业”发展较快，其废水杂
报告的种类
（一）按性质分： 1.综合性报告和专题性报告
（二）按内容分： 1.工作报告 2.情况报告 3.答复报告
×公司××关于×××报的告报的告格（式除上级机关负责人直接交
办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送报告。 一般不得越级报告。）
×××: (报告缘由)为了什么报告？ 现将有关情况报告如下：（承启语） (报告事项)
管内的兴隆车站（距沈阳24公里）时, 发生重大颠覆事故，造成3名旅客死亡，143名旅
客和4名列车乘务人员受伤……。
事故发生后, 东北铁路办事处和娜州、沈阳铁路局负责同志立即赶赴事故现场, 组
织抢救、抢修工作。⋯⋯
经调查分析, 造成这次事故事的故直发接生原的因基, 本⋯⋯情况
这次事故是发生在旅客列车上的一次严重事故, ⋯⋯反映了我们作风施不救扎实情,况对安全
4、写作方法不同
工作报告必须具备公文格式； 工作总结不属于公文，无需具备公文格式。
2、情况报告正文
情况 原因 教训
措施
情况报告
铁道部193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告
XXX: 5月28日16时05分, 由济南开往佳木斯的193次旅客快车, 行驶至情沈况山报线告娜州铁路局
管内的兴隆车站（距沈阳24公里）时, 发生重大颠覆事故，造成3名旅客死亡，143名旅
1、行文目的不同
工作报告用于向上级机关汇报工作； 工作总结是对前一阶段的工作进行总结。
2、行文作用不同
工作报告以为上级提供信息为主； 工作总结以找出工作中的规律或规律性认识为主。
3、写作侧重点不同
工作报告侧重于汇报工作，反映情况，表达上以陈述 为主；
工作总结侧重于肯定成绩，总结经验、教训，表达上 以议论为主。
关于××县中心幼儿园落成典礼 及有关问题的请示 报告
……幼儿园主体大楼于近日可以装修完毕，县政府决定，于 “六·一”节举行剪彩落成，届时敬请光临指导。现将工程 基本情况报告如下：（略）
目前，两座大楼虽已建成，但幼儿园设备尚无资金购置， 恳请省妇联对所急需要的配套物资给予支持两万元。
1、 标题有误：公文文种混用，请示和报告是两种不同文 种，不能混用。 • 2 、内容事项混杂，主旨不单一：敬请领导光临落成典礼， 应写请柬；汇报工程基本情况，应写报告；申请购置幼儿 园设备资金，应写请示。三事一文，造成公文主旨不明、 内容事项交杂混乱。 • 3、 发文单位主体对象不明：县政府举行幼儿园落成剪彩 典礼，应由县政府向省妇联发请柬，不能由幼儿园出面； • 4、 主送对象不妥：申请购置幼儿园设备资金、汇报工程 基本情况，属具体工作事项，应主送直属上级主管领导机 关，一般不能越级请示或报告 • 5 、（公文格式不完整）
• 《条例》规定：报告“用于向上级机关 汇报工作、反映情况、提出建议，答复 上级机关的询问”。
• 《办法》规定：报告“适用于向上级机 关汇报工作，反映情况，答复上级机关 的询问”。
党的机关
行政机关
向上级机关汇报工作 向上级机关汇报工作
反映情况
反映情况
提出建议
答复上级机关的询问 答复上级机关的询问
• 2000年，行政机关报告取消了“提出意见或者建 议”的用途，改由意见承担。
• 3.行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文,是 为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文 机关的批复, 属于单项行文. 4.成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文. 5.双向的沟通性：报告是下级机关取得上级机关的支 持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策 指导和协调工作的 依据
• 3、重点突出。报告的内容要根据主题的要求，分清 主次轻重。重点的、主要的内容，要安排在前面，应 详写；非重点的、次要的内容，可略写。同时，要注 意处理好点和面的关系，既要有典型的事例，又要有 面上的综合性的情况，做到点面结合，说服力强。 4、报告中不能夹带请示事项。对于报告，受文单位 不用答复，如果夹带请示事项，不但不便处理，甚至 还会贻误工作。
中国农业银行芜湖支行（公章）
二○○三年二月三日
报告写作需要注意的问题
• 报告写作一般要求在掌握充分材料的基础 上，进行综合分析，提炼出正确的主题和 新颖的观点，然后用简洁的语言来表述。 具体要求做到： 1、立意要新。提炼主题，应该在占有大量 材料的基础上进行分析研究，归纳出新颖 的观点，从而提炼出能反映出本质的、带 规律性的主题
工作抓的不力, 在安全生产中管理不严, 职工纪律松懈的问通长期没有得到解决。为使
全路职工从这起严重事故中吸取教训, 我们在六月份开展的“ 人民铁路为人民” 活动
中, 要把搞好安全生产作为重点⋯⋯ 。
事故发生原因
措施
××县人民政府文件
×政发〔2004〕28号 签发人：吴 ××
关于治理水质污染问题的报告
各种污染。
专此报告
结语
二○○四年四月二十九日（公章）
主题词：治理 水质污染 报告
ⅹⅹ县人民政府办公厅
2004年5月8日印
报告
• 我国古代，下级对上级的陈述性公文有“章”、 “表”、“奏”、“疏”等等；民国时期，下级对 上级的陈述性公文有“呈”。
• 中国共产党成立后，“报告”基本上代替了“呈”。
项目二 必备知识 一、报告的用途
报告
范文1：工作报告 县工商业联合会会员代表大会
特点3： 工作报告 特点2： 各我位 受代 县表 工、商事同联后志第们六性： 届执行委员会委托，陈向述大性会报
告工作，请予审议。 一一、、几几年年来来工作工的作简的要简回要顾回顾
地点
时间
县工商联第六届会员代表大会自XX年10月召
开以来，在县委、县政府的正确人物领导下，在市工 商联和县委统战部的指导、帮助下，县工商联认
民随意向河道坑塘倾倒垃圾；二是我县市政基础设施薄弱，无污水处理厂，居
民生活污水直接排入大环境。三是近几年，我县“三业”发展较快，其废水杂
物直接排入护城河及坑塘，造成水质严重污答染复。内容 解决水质污染问题的根本途径：首先是建设污水处理厂，目前，县政府正
在积极筹备之中。其次，加大宣传力度，提高全民环保意识，减少污水无序排
• 2、内容要真实、具体。报告的内容必须是 真实的，尽管选材具有灵活性，但也要实 事求是，有喜报喜，有忧报忧，绝不能编 造假情况，欺骗上级。所以，起草报告的 人员，要深入调查研究，尽可能亲自调查 了解，掌握第一手材料，然后进行分析归 纳，去伪存真。材料要具体，既有概括性 的材料，也有典型的具体事例。
(四)适应新形势，加强会员队伍和机关自身建设
几年来，县工商联重视抓好会员队伍建设和机关内部建设，努力适应新形势、新任务对工商联提出 的新要求。会员队伍建设方面，注重抓好会员充实调整……
做了什么工作、怎么做（下面的）不足必须一一 列出向上级陈述
——陈述性
铁道部193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告
XXX: 5月28日16时05分, 由济南开往佳木斯的193次旅客快车, 行驶至情沈况山报线告娜州铁路局
✓工作报告要写明成绩、问题、今后的任务； ✓情况报告要写明“八个什么”——时间、地点、人、事、原 因、结果、问题、建议； ✓答复报告要问什么答什么。
以上报告,请审阅。或特此报告。或以上报告如有不当，请指 示
×××
文种结构 （一）标 题
报告的标题通常为事由＋文种
有时也用发文机关+事由＋文种
例
关于武汉市“十五”规划执行情况的报告
全路职工从这起严重事故中吸取教训, 我们在六月份开展的“ 人民铁路为人民” 活动
中, 要把搞好安全生产作为重点⋯⋯ 。
事故发生原因
措施
3、答复报告正文
首先引述来文标题或发 文字号，简明叙述上级 询问或交办的事项
市总工会：
贵处《XXXXXX》收悉。现将我校工 会干部有关待遇报告如下：
然后写明答复的具体内容 结语
(二)搞好服务活动，促进非公有制经济健康发展
几年来，县工商联以促进非公有制经济健康快速发展为重点，开展了形式多样的服务活……
(三)做好思想教育，努力培养一支非公有制经济代表人士积极分子队伍
几年来，县工商联按照“团结、帮助、引导、教育”的方针，积极探索做好非公有制经济代表 人士思想政治工作的形式、途径和方法。……
客和4名列车乘务人员受伤……。
事故发生后, 东北铁路办事处和娜州、沈阳铁路局负责同志立即赶赴事故现场, 组