教科版小学科学六年级下册第三单元试卷
(教科版)小学六年级科学上册第三单元检测卷(附答案)

(教科版)小学六年级科学上册第三单元检测卷★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、填空题。
(26分) 1. 由 和 组成的装置叫电磁铁。
2. 电磁铁磁性是由通电线圈产生的,线圈越多,产生的磁力越 ,线圈越少,产生的磁力越 。
3. 通过实验我知道电磁铁的磁力与 、 、 等 因素有关。
4. 换向器的作用是接通 和转换电流的 。
5. 能量有 、 、 、 等不同形式。
二、判断题。
(10分) 1. 小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。
( ) 2. 反复弯折铁丝的过程中化学能转化成热能。
( ) 3. 正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。
( ) 4. 做通电导线和指南针的实验时,由于现象不明显,所以不能断开电路,以便于观察、记录。
( ) 5. 电能可以转化成磁力,磁力也能通过一定的方式产生电能。
( ) 6. 电磁铁与磁铁一样都有南北极,而且同极相吸,异极相斥。
( ) 7. 改变电磁铁中电流的方向,电磁铁的磁极就会发生变化。
( ) 学校___________________班级__________姓名______________学号___________8. 当导线中有电流流过时,导线的周围会产生磁场。
()9. 煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源。
()10. 电磁铁中电流越强,磁性越强;线圈圈数越多,磁性越强。
()三、选择题。
(24分)1. 反复弯折铁丝的过程中,()。
A. 机械能转化成热能B. 热能转化成机械能C. 化学能转化成热能2. 石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂的变化形成的。
A. 茂密的森林B. 低等的植物C. 低等的生物3. 改变电磁铁的南北极的方法是()。
A. 增加绕在铁钉上的导线圈数B. 增加连接的电池节数C. 改变导线缠绕的方向4. 调换电池的正负极,可以()。
A. 增强电磁铁的磁性B. 改变电磁铁的南北极C. 增强电流强度5. 研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时,变量控制正确的是()。
教科版小学六年级科学下册第三单元宇宙测试题及答案

教科版小学六年级科学下册第三单元宇宙测试题及答案义务教育课程标准实验教科书科学六年级下册宇宙班级姓名一、填空(每空2分共20分)1.月球地貌的最大特征是,形成它的主流观点是说,此外还有说。
2.月相变化从初一到初八依次为新月→→。
3.关于月球,我知道它是绕地球方向运行的。
它的直径约是地球的,质量约是地球的,体积约是地球的,引力约是地球的。
4.夏季大三角包括、和。
5.日食发生的类型有、和。
6.利用可以找到北极星。
7.银河系大约由颗恒星组成,直径光年。
8.目前人类发现的河外星系超过个。
二、判断(每题2分共20分)1. 观星时低头俯视活动星图,再抬头找星。
()2.月相就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
()3. 宇宙里有银河系和河外星系两个星系。
()4.日食是日被遮挡,月食是月被遮挡。
()5.太阳系里行星之间的距离是均匀的,但大小差别很大。
()6.北斗七星作为一个整体在天空中会转动,但七颗星的相对位置很稳定,自古不变。
()7. 月球虽然有海洋—月海,但一片荒凉没有生机。
()8. 恒星也是运动的,位置也是不断变化的,()9. 光年是距离单位而不是时间单位。
()10. 月相变化农历一个月循环一次。
()三、选择(每题3分共12分)1.有人类登上的星球有()A月球B火星C月球和火星2.北极星是()星座的主要标志。
A大熊B小熊C猎户3.月食发生的原因是()A月球挡住了太阳射向地球的光B地球挡住了太阳射向月球的光C太阳挡住了月球的光4.冥王星属于()A行星B矮行星C小行星四、连线(每线2分共8分)牛郎座天琴座织女星天鹰座天津四天蝎座心宿二天鹅座五,排序题:(每题5分共10分)1、将八大行星按照离太阳从近到远的顺序进行排列金星木星火星水星士星地球天王星海王星2、将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小顺序进行排列太阳系太阳地球月球宇宙银河系总星系六、思考(10分)1.怎样找到北极星,写出找星方法。
参考答案:一、填空1、环形山撞击火山2、蛾眉月→上弦月3、逆时针1/4 1/80 1/49 1/64、天津四织女星牛郎星5、日全食日偏食日环食6、北斗七星7 、1000亿~2000亿10万8 、100亿二、判断×√×√×××√√√三、选择1、A2、A3、B4、B四、连线牛郎星天琴座织女星天鹰座天津四天蝎座心宿二天鹅座五,排序题:1、水星金星地球火星木星士星天王星海王星2、宇宙总星系银河系太阳系太阳地球月球六、思考首先找到北斗七星,再把北斗七星勺头的两颗星虚拟连线并延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处的那颗亮星就是北极星了。
小学科学教科版六年级下册第三单元《宇宙》教材问题解答练习(共7课)(附参考答案)

六年级科学下册第三单元教材问题解答练习班级考号姓名总分1.太阳系大家庭P40除了太阳、地球和月球外,我们还知道太阳系中有哪些天体?P40了解太阳的一些基本数据,比如质量、大小、结构等。
P40根据自己的兴趣,深入了解太阳的一些情况,比如太阳黑子、太阳对地球的影响等。
P42太阳系大家庭中有哪些天体?P42这些天体各有什么特点?2.八颗行星P43 太阳系有八颗行星,地球是从太阳向外的第三颗行星,其他的行星就好像地球的兄弟姐妹一样。
八颗行星有哪些?它们是如何排列的呢?P43阅读八颗行星的基本数据表,说说从张表中你知道了什么。
P43给八颗行星排序。
P44应怎样处理数据呢?P44又该如何标记呢?P44在建造模型的过程中,各小组是如何处理数据的?有什么体会和发现?P44观察全班制作出来的八颗行星位置模型,我们有什么新的认识或问题?3.日食P45我们知道,在太阳的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕太阳运行。
月亮在绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。
在运行过程中,天体之间有时会发生一些有趣的天文现象,比如日食。
我们观察过日食吗?知道日食是怎么发生的吗?P45你在模拟实验中观察到了什么?P45月球真的能遮挡住太阳吗?能否设计一个模拟实验来验证我们的推测?P46在模拟实验中,我们观察到日食现象了吗?月球处于远近不同的位置时,看到的现象有何不同?P46小结前面的学习,描述太阳系是怎样一个天体系统。
4.认识星座P47在夜晚观星中,我们可以看到天空中有许多闪烁的星星。
这些星星绝大多数是太阳那样的恒星,天空中众多的恒星组成了不同的星座。
我们知道哪些有关星座的知识﹖是如何知道的?P48 我们画下来的星座图像相同吗?为什么会不同呢?P48哪一个图像和北斗七星的形状相同?P48建立星座模型的活动给了我们什么启发?我们对星座有了什么新的认识?5.夏季星空P49夏季,是观察星空的好季节,天空中有许多亮星,可以帮助我们识别一些星座。
教科版六下科学第三单元《宇宙》试卷及答案

教科版小学科学六年级下册第三单元练习卷第一部分知识检测(30分)一、选择题(每题2分,共30分)1.我国首位飞上太空的宇航员是()。
A.王亚平B.聂海胜C.杨利伟2.太阳系里唯一绕地球运动的卫星是()。
A.太阳B.月球C.火星3.太阳的直径大约是()。
A.140千米B.140万米C.140万千米4.在制作八颗行星位置模型中发现,相邻两颗行星之间的距离最大的是()。
A.天王星和海王星B.木星和土星C.火星和木星5.为了更好地认识太阳系,我们把八颗行星按照离太阳远近的不同记在纸带上,这样的方法称为()。
A.对比实验B.建立模型C.观察记录6.根据日食模拟实验现象,在日食中不可能看到的现象是()。
7.)。
A.含有神话故事B.测试人的性格C.亮星构成的图形8.我国实施载人航天任务的是()。
A.“神舟”系列B.“玉兔”系列C.“天宫”系列9.我国有一个500米口径球面射电望远镜,位于()省。
A.四川B.青海C.贵州10.日食中遮挡太阳的天体不具有的特征是()。
A.接近圆形B.会发光C.会移动11.下列认识星座的方法正确的是()。
①根据星图定方向②找明显特征③找亮星,定星座A.①②B.②③C.①②③12.日食发生时,太阳被遮住的部分总是从()开始。
A.西边B.东边C.南边13.世界上公认的火箭发源地是()。
A.中国B.美国C.前苏联14.为了更好地观测天象,人们建立了天文台。
天文台的作用不包括()。
A.观测B.记录和研究C.预演15.当我们收集到的有关宇宙的信息出现不一致时,应该()A.以网络内容为准,网络内容更丰富B.以书本内容为准,书本是专家编写的,更可靠C.综合多种方法,寻找更多证据,学会用证据和事实说话第二部分实验探究(70分)二、实验探究(共70分)16.认识太阳系大家庭(每空2分,共10分)(1)太阳系由很多成员组成,其中是恒星;地球是一颗星。
(2)太阳系中所有其他天体围绕太阳运行,这是因为()。
小学科学教科版六年级下册第三单元《宇宙》知识点整理3(2022新版) - 复件(1)

第三单元宇宙1.太阳系大家庭1.太阳系的组成:以太阳为中心,包括围绕它转动的八颗行星及其卫星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统。
太阳黑子日冕太阳光球上的米粒组织2.了解太阳(1)太阳是离地球最近的恒星,是一颗自己能发光发热的气体星球,它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%。
(2)太阳直径约为140万千米。
(3)太阳表面温度约为6000摄氏度,中心温度高达1500万摄氏度。
(4)太阳的质量为地球的33万倍,体积为地球的130万倍。
(5)太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米。
(6)太阳的大气层从里到外可分为光球层、色球层和日冕层。
(7)常见的太阳活动:太阳黑子、耀斑、日珥等。
3.太阳系中的其他天体月球和木星、金星组成的“笑脸”流星小行星带1997年4月5日早晨,在地球上观察到的海尔波普彗星(1)矮行星:与行星一样具有足够的质量,呈圆球状,但不能清除其所在轨道上的其他天体。
最著名的矮行星是冥王星。
(2)小行星:主要分布在火星与木星两颗行星轨道之间,沿椭圆形轨道绕太阳运行。
(3)卫星:指围绕一颗行星并按闭合轨道做周期性运行的天体。
可分为天然卫星和人造卫星。
例如,月球是地球的天然卫星。
(4)彗星①彗星也绕太阳公转。
②彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成,呈云雾状的独特外貌。
③最著名的彗星是哈雷彗星,每76年出现一次。
(5)陨石也称“陨星”,是来自行星际的流星体,在进入地球大气层后未被烧蚀尽而坠落到地面的残体或其碎块。
陨石的矿物成分主要是以橄榄石、辉石和斜长石为主的硅酸盐矿物以及金属铁、镍(铁纹石和镍纹石)。
4.一些比较小或者比较远的天体,需要借助天文望远镜才能更好地观察。
2.八颗行星1.给太阳系中八颗行星排序按距离太阳的近远排序直径由大到小排序2.水星是八颗行星中离太阳最近也是最小的一颗行星。
水星外貌酷似月球,有许多大小不一的环形山。
水星是太阳系中公转速度最快的行星。
3.金星是除了太阳和月球外,人眼能够看到的最亮的天体。
最新教科版小学六年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)

最新教科版小学六年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)班级:___________姓名:___________等级:___________时间:60分钟满分:100题号一二三四五六总分得分一、填空题(共7题;共17分)1.回答下列关于月相的问题。
A BA表示________月,发生在农历________;B表示________月,发生在农历________。
2.以太阳为中心,包括围绕它转动的________大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做________。
3.月球上环形山的特征是________、________、________等。
4.光的传播速度是每秒钟约________千米,光年就是光在一年中所走的________。
5.天空中闪亮的银河光带。
实际上是由许许多多的恒星组成的恒星集团,被人们称为________系,它的直径大约有________光年。
6.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的________7.太阳系是以________为中心.由八大行星________、________等组成的天体系统.二、单选题(共10题;共30分)8.在模拟日食形成的实验中,手电筒代表( )。
A. 地球B. 月球C. 太阳9.宇宙中,离地球最近的恒星是( )。
A. 月球B. 火星C. 太阳10.大爆炸理论是目前被人们广为接受的宇宙起源学说,大爆炸理论认为:宇宙诞生于大爆炸,爆炸引起膨胀,并认为()。
A. 宇宙膨胀早已结束,不再变化B. 目前宇宙膨胀已经结束,且开始收缩C. 目前宇宙仍在不断地膨胀11.使用活动星图在夜晚观察星星时,活动星图()便于观察。
A. 举过头顶B. 向北竖直放置C. 水平放置于地面12.端午节就要到了,那天我们可能看到的月相是( )。
A. B. C.13.农历上半月的月相变化规律是()。
A. 由缺变圆B. 由圆变缺C. 由缺变圆,再变缺14.下列描述错误的是( )。
教科版小学科学六年级下册科学期中考试科学试卷3(解析版)
2019-2020学年教科版小学六年级下册期中考试科学试卷一.判断题(共10小题,满分10分,每小题1分)1.显微镜的放大倍数是无限的。
(判断对错)2.放大镜在阳光下能点燃火柴。
(判断对错)3.世界是由物质构成的,动物和人不是由物质构成的。
(判断对错)4.只要物质的颜色发生了变化,就一定发生化学变化。
(判断对错)5.两个不同倍数的放大镜组合起来观察物体,放大倍数可增大。
(判断对错)6.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。
(判断对错)7.食盐、糖、玻璃、松香等都是晶体。
(判断对错)8.我们只有借助显微镜才能看到水滴里的微生物。
(判断对错)9.利用细菌可以生产新的食物,所以细菌越多越好。
(判断对错)10.小明写出了一条食物链:谷子←老鼠←猫。
(判断对错)二.选择题(共9小题,满分18分,每小题2分)11.用显微镜观察物体时,眼睛看目镜观察时应该()A.左眼睁开,右眼闭拢B.左眼闭拢,右眼睁开C.两眼都保持睁开D.视具体情况而定12.我们()直接用放大镜和望远镜看太阳。
A.能B.不能C.在早上和傍晚可以13.我们借助()可以看到细菌。
A.放大镜B.平面镜C.眼镜D.显微镜14.下面不是晶体的是()A.盐B.玻璃C.糖15.下面变化中,和“蜡烛燃烧”不属于同一类变化的是()A.大米变成米饭B..铁变成铁锈C.水变成水蒸气16.下列变化中,既有形态变化,又有新物质产生的是()A.蒸腾作用B.光合作用C.食盐溶解17.铁钉在下列哪种环境下最容易生锈()A.完全浸在水中B.在水和空气的交界处C.密封的瓶子里D.放在油中18.下面几种物质的变化中,有新物质生成的是()A.木材燃烧B.食盐溶解在水中C.湿衣服晒干了19.我们要观察细菌可使用的工具是()A.显微镜B.放大镜C.平面镜三.连线题(共2小题,满分19分)20.连线①寒暑表A.风力②湿度计B.降水量③雨量器C.风向④风向标D.空气的湿度⑤风力计E.气温21.科学课上,老师给组织同学们进行了小苏打和白醋的分组实验:(1)取一只小烧杯,放入一匙小苏打,干燥的小苏打是(填颜色)粉末状的固体,小心倒入20毫升白醋,我们看到立马有大量产生。
小学科学教科版六年级下册第三单元第6课《浩瀚的宇宙》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案)
6.浩瀚的宇宙
【选择题】
1.中国天眼工程的首席科学家兼总工程师是()。
A.袁隆平
B.钟南山
C.南仁东
D.哥白尼
2.月球景观和地球景观相似的是()。
A.有风雨雷电
B.有流星划过
C.有日光和彩虹
D.有高原、盆地
3.以下计量单位和“光年”同类的是()。
A.毫米
B.地球年
C.千米/秒
D.小时
4.下列关于宇宙的说法正确的是()。
A.人类已经观测到宇宙的边缘
B.宇宙就是指银河系
C.宇宙还在不断地膨胀
D.宇宙中和银河系差不多大小的星系还有一百多个
5.下列关于宇宙的描述正确的是()。
A.银河系有许许多多的恒星,是宇宙中最大的星系
B.科学家发现宇宙正在膨胀,但已经找到了宇宙的边界
C.太阳系只是银河系中的一个天体系统,围绕着银河系中心高速公转
D.地球是太阳系中的卫星
【判断题】
1.宇宙中的星系秩序井然,星系之间不会发生碰撞的情况。
( )
2.银河系以外有许多类似银河系的恒星集团,它们的形状都是旋涡状像一个盘子。
( )
3.光年是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星之间距离的长度单位。
( )
4.银河系像个盘子,银盘直径约10万光年。
其中“光年”是距离单位。
( )
5.河外星系在不断远离我们,说明宇宙还处于膨胀之中。
( )
附:参考答案
【选择题】
1.C
2.D
3.A
4.C
5.C
【判断题】
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√。
六年级下册科学试题-2020年小升初科学试卷(三)教科版(含解析)
2020年教科版小学六年级下册小升初科学试卷一.判断题(共12小题,满分24分,每小题2分)1.所有的杠杆都省力。
(判断对错)2.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的重要著作。
(判断对错)3.猎户座从冬季到春季是自西向东运动。
(判断对错)4.长方形的框架比三角形的框架更稳定。
(判断对错)5.木头、金属、塑料,其中塑料柔韧性最强。
(判断对错)6.放大镜在阳光下能点燃火柴。
(判断对错)7.地下储藏的能源有很多,所以人类用不着开发新的能源。
(判断对错)8.当轴的大小一样时,轮越大,轮轴越费力。
(判断对错)9.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。
(判断对错)10.月球表面高低起伏,比较明亮的部分是平原,比较阴暗的地方是高原。
(判断对错)11.空气只是有氮气、氧气、水蒸气和二氧化碳组成。
(判断对错)12.通过学习,我们知道水有很多,不需要节约用水。
(判断对错)二.选择题(共18小题,满分36分,每小题2分)13.就滑轮组的特点而言,下面说法中正确的一项是()A.既方便又省力B.方便不省力C.不方便但省力14.我们借助()可以看到细菌。
A.放大镜B.平面镜C.眼镜D.显微镜15.一个铁钉放在烧杯中,半截浸在水中,半截露在空气中,()最容易生锈。
A.露在空气中的半截铁钉B.浸在水中的半截铁钉C.铁钉在空气中和水的交界处16.距离地球最近的恒星是()A.金星B.太阳C.月球D.北斗星17.我们组的实验结果和其他小组的不一致时,我们通常会这样做()A.修改我们组的实验结果B.把实验重做一遍C.和其他小组争论18.下面是显微镜使用方法的简述。
正确的顺序是()①安放②调焦③对光④观察⑤上片A.①②③⑤④B.①④②③⑤C.①③⑤②④19.猫在夜间能看到东西是因为()A.猫的眼睛比较圆B.猫的眼睛可以随着光线的强弱而变化C.猫有长长的胡须20.下列物体不能起到放大作用的是()A.盛满水的瓶子B.小草上的露珠C.窗户上的玻璃21.安全帽承受压力最好的性能是利用的原理()A.拱形B.圆顶形C.塔型22.在日食过程中挡光的天体是()A.月亮B.地球C.太阳23.2003年,美国的()航天飞机失事,七名宇航员全部遇难。
教科版小学六年级科学(下册)第3单元 宇宙单元综合试题及答案(完整版)
教科版小学六年级科学(下册)第3单元宇宙单元综合试题及答案(完整版)一、选择题1.下面范围由大到小排列正确的是()。
A. 太阳系、宇宙、地球B. 宇宙、银河系、太阳系C. 河外星系、宇宙、太阳系2.太阳系的八大行星中,距离太阳远近排列第三的是()A. 金星B. 地球C. 水星3.距离太阳较近,被称为启明星的行星是()。
A. 水星B. 火星C. 金星4.星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是()。
A. 天狼星B. 大角星C. 北极星5.太阳系中唯一发光的恒星是()。
A. 火星B. 地球C. 太阳6.下列说法错误的是()A. 宇宙在膨胀B. 恒星是运动的C. 光年是时间单位7.今年的6月21日夏至日,我国大部分地区观察到了日食现象,日食发生的原因是()。
A. 月球挡住了太阳射向地球的光B. 太阳挡住了月球的光C. 地球挡住了太阳射向月球的光8.以下关于宇宙的说法错误的是()。
A. 地球是太阳的行星B. 太阳是全宇宙的中心C. 宇宙还在不断膨胀9.从1962年哈雷发现雷彗星后,每隔()它就会准时回到太阳附近,为地球人所见。
A. 89年B. 76年C. 51年D. 39年10.北极星在()座里。
A. 狮子B. 天蝎C. 小熊D. 大熊二、填空题11.以太阳为中心,包括围绕它转动的、和等组成的天体系统叫做太阳系。
12.太阳系中离太阳最近,常和太阳同时出没,有非常稀薄的大气。
13.天文学上用作为距离单位。
14.1969年7月,美国的载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的。
15.人们把看起来相互之间距离保持.的星星分成一群,划分成不同区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为.16.某中学地理园中的地球仪模型的地轴向上指向星,它是一颗.(填“行星”或“恒星”)。
17.光的传播速度是每秒钟万千米,就是光在走一年中所走的距离,是用来计算的单位。
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六年级下学期小学科学第三单元测试卷
(评价时间:60分钟,满分:100分)
题号一二三四五总分
得分
一、填空题(每个空1分,共10分)
1、为了便于辨认,人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域。
天空中这些被人们分成的许多区域称为()。
2、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的()。
3、当地球运行到太阳、月球中间,如果三者正好处于一条直线上时,这时便有可能发生()。
4、以太阳为中心,由()、()、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做()。
5、按八大行星与太阳的距离,从近到期远的顺序,第三颗是(),第五颗是(),第八颗是()。
6、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做()。
二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共30分)
1、人类第一个登上月球的是()。
A、阿波罗
B、杨利伟
C、阿姆斯特朗
2、农历下半月的月相变化规律是()。
A、由缺变圆
B、由圆变缺
C、由缺变圆,再变缺
3、月球直径是地球的()。
A、六分之一
B、四分之一
C、六倍
4、()认为,环形山是长期以来,流星、陨石的撞击月球留下的痕迹。
A、流星说
B、撞击说
C、火山说
D、地震说
5、如果我们在农历初七晚上观看月相,那么应该选择何时何地观察才可能观察到?()
A、前半夜的东边天空
B、前半夜的西边天空
C、后半夜的东边天空
D、后半夜的西边天空
6、中国首位飞上太空的人是()。
A、聂海胜
B、费俊龙
C、杨利伟
7、有关月食的叙述,错误的是()。
A、挡光物体是圆形或球形
B、每个农历十五都会发生
C、月食是地球把太阳光挡住了
8、当月球运行到太阳和地球中间时,可能可以看到()。
A、日食
B、月食
C、太阳和月球同时在天空出现
9、有关环形山的特点,叙述不正确的是()。
A、环形山大多是圆形的,大小不一
B、环形山有单个,也有几个挤叠在一起,分布没有规律
C、环形山数量众多,但它们深浅都一样。
10、早晨上学时看见月亮刚好落山,此时应该是()。
A.农历上半月
B.农历十五
C.农历下半月
三、判断题(正确的√打,错误的打×。
每小题2分,共20分)
1、距离地球最近的行星是月球。
()
2、太阳系中质量和体积最大的是木星。
()
3、天空中看到的大小差不多的星星其实距离我们的远近是一样的。
()
4、科学家通过天文望远镜看到了宇宙的边缘距离我们120亿光年。
()
5、从月球上看北斗七星和在地球上看北斗七星,形状是一模一样的。
()
6、银河系是以太阳系为中心的恒星集团,其他恒星围绕太阳系转动。
()
7、每个农历初一都会出现日食。
()
8、恒星往往是静止的,而行星则围绕恒星运动。
()
9、太阳系中八大行星的自转和公转方向都是自西向东的。
()
10、晚上天空的的星星,除了北极星外都有东升西落的现象。
()
四、连线题(每小题5分,共10分)
1、将下面的星星与其所在的星座用直线连起来。
北斗星天鹅座
牛郎星天琴座
天津四小熊座
织女星天鹰座
北极星大熊座
2、在日食成因的模拟实验中,下列材料或动作分别代表什么。
蜡烛月球绕着地球公转
乒乓球月球
小圆球地球上的观察者看到月食现象
乒乓球的影子落在小圆球上太阳
小圆球绕乒乓球转动地球
五、实践观察题(每小题10分,共30分)
1、我们曾在这个单元的学习中观察过月相的变化。
请你画出下列要求的月相。
农历初一农历二十二农历初七农历二十八农历十五
2、请你画出北斗七星和北极星。
3、根据日食的模拟实验,说说日食的形成过程,并画出简单示意图加以说明。
形成过程:
简单示意图:
-4-。