高考语文江苏总复习课件：教材梳理必修5-1 现代文

第9章 扩声系统调音
四、成语积累 辨析下列句中加点成语运用的正误。 1．针对全球金融危机，斯特恩表示，这场金融动荡在过去的 20 年发酵形成， 是长期以来人类对潜在的金融风险熟．视．无．睹．的结果。 2．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半．斤． 八．两．，各有千秋。 3．新一届美国政府强调，将“以实在的激励措施和压力做后盾”，防止伊朗获 得核武器。如此看来，奥巴马和布什在解决伊朗核问题上的政策，未必不是异．曲．同． 工．。
第9章 扩声系统调音
3．搜集·收集 辨析：“搜集”指到处寻找(事物)并聚集在一起。“收集”指使聚集在一起。 例句：网络技术的最大特点就是信息共享。学生可把各处________到的资料通 过网络传给老师，老师再把资料________整理，做成课件，然后在课堂上展示学生 的劳动成果，让学生也有成就感。
第9章 扩声系统调音
4．鉴于目前建设部对于“国六条”及其细则的解读依然不明朗，各地的细则有 些无．所．适．从．而不能顺利出台。
5．他睡了一下午的觉，傍晚起来后觉得浑．浑．噩．噩．，连做晚饭的精力都没有了。 6．我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我们的努 力，建立国际性的合作，未．雨．绸．缪．。 7．阳光、沙滩、大海——国际葡萄酒界推崇的“3S”原则，蓬莱得天独厚的自 然条件无．与．伦．比．。
第9章 扩声系统调音
6．限制·限定 辨析：限制：规定范围，不许超出，带有强制性。限定：在数量、范围等方面 加以规定。 例句：①行政强制法草案一审稿中对采取________公民人身自由的行政强制措 施的程序作了规定。 ②江苏________甲苯咪唑等 410 种省定价非处方药品的最高零售价并予以公 布，新的限价措施将于 10 月 20 日开始执行。
第9章 扩声系统调音
2．改变世界的计划 “人类基因组计划由美国政府于 1990 年 10 月正式启动，然后德、日、英、法、 中等 5 个国家的科学家先后正式加入，现在已经有 16 个实验室及 1100 名生物科学 家、计算机专家和技术人员参与。这是一项改变世界、影响到我们每一个人的科学 计划。” “人类基因组计划的核心，就是测定人类基因组的全部 DNA 序列，30 亿是个 天文数字，这个计划也可以说是解读生命天书的计划。参与这项计划的有美国、英 国、日本、中国、德国、法国一流的科学家。” 应 用 指 南 这则 素 材 可 以用到 “ 攻 克 难关 ”“ 分 工 与合作 ”“ 集 体与个 体”“双赢”等有关的话题、材料或命题作文中去。学生应该准确记忆这则素材中 的几个数字，以便写作时增加准确性和说服力。
dān 力 忌dàn
第9章 扩声系统调音
zhāi dí
要 亲
贬zhé
l冰ínlɡín ɡ
园
lénɡ 角
chuò duō
学 弄
点zhuì
cǎi cǎi
练 编
理cǎi
第9章 扩声系统调音
三、词语辨析 1．蔑视·鄙视 辨析：“蔑视”意为轻视或小看。“鄙视”意为轻视、看不起，词义比“蔑视” 重。 例句：就连一向出言谨慎的主教练阿德尔曼在与爵士赛后也不得不说：“我始 终没有________对方的能力，但我却________个别球员的打球方式。” 2．传诵·传颂 辨析：“传诵”指辗转传布诵读，多指诗文；辗转传布称道。“传颂”指辗转 传布颂扬。 例句：谭千秋、张米亚、苟晓超……这些英雄的名字在中华大地上广为________， 每一个中国人都在汶川地震纪念日来临之际________着他们的事迹。
第9章 扩声系统调音
1．真爱的力量 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的代表作品之一。舞会上罗密欧与朱丽叶一见 钟情，但家族世仇使他们的恋爱受到阻力。最后两人自杀殉情的结果令两个家族最 终和解。 应用指南 这则素材可以用作论述“真爱”“代价”“仇恨与宽容”等相关主 题的论据。“问世间情为何物？直教人生死相许。”这便是真爱的魔力。两个年轻 的生命的凋落，让家族矛盾的霜雪涣然冰释，彼此的宽容亦需要生命的砝码作为代 价。
第9章 扩声系统调音
5．熟习·熟悉 辨析：前者指(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。后者指知道 得清楚。 例句：①2007 年 3 月 28 日晚，第二届陕北民歌网络大赛完满落幕，组织者特 意鼓励参赛者“多选大家不________、尚未传唱出去的传统陕北民歌”，以便弘扬、 挖掘陕北传统民歌，鼓励、推出更多优秀陕北民歌手。 ②他很________果树栽培知识。
第9章 扩声系统调音
4．荫庇·荫蔽 辨析：“荫庇”比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。“荫蔽”①(枝叶)遮蔽； ②隐蔽。
例句：莘莘学子离开父母的________去异地求学，这是社会对青年成长赋予的 时代意义，这些青年的命运注定要把已有的灵秀融入到另外一种大气中，指点江山， 激扬文字，否则就会像始终受大树________的树苗，永远不可能成材。
第9章 扩声系统调音
必修五 现代文
《〈物种起源〉绪论》、《南州六月荔枝丹》、《斑纹》、《景泰蓝的制作》、《罗密欧与朱 丽叶》、《旧日的时光》、《箭与歌》、《别离》、《记念刘和珍君》、《论厄运》、《直面苦 难》、《人是能思想的苇草》、《我为什么而活着》。
第9章 扩声系统调音
一、字音辨识
1．单音字
分歧．( ) 衍．生( ) 果脐．( ) 逶迤．( ) 踉跄．( ) 吞噬．( ) 骷．髅( ) 怂．恿( ) 广有羽翼．(
妊娠．( ) 紫绡．( ) 渣滓．( ) 蛊．惑( ) 坟茔．( ) 窥．伺( ) 悲恸．( ) 矜．持( ) ) 岌．岌可危( )
铁砧．( ) 绛．囊( ) 日啖．( ) 船坞．( ) 攫．住( ) 铁锹．( ) 蛆．虫( ) 胰．岛素( ) 赁．屋授课( )
第9章 扩声系统调音
2．多音字
作
作坊 著作
壳
地壳 贝壳
露
露面 裸露
丧
丧事 丧失
稽
滑稽 稽首
栖
龟
创
攒
栖息 栖栖
龟甲 龟裂 龟兹
创伤 创举
攒射 积攒
第9章 扩声系统调音
二、字辨认
青lài 招lái
瓦lénɡ 发lènɡ
wèn 拭
yùn
怒
liáo 落 姓Liào
门kǎn 泛làn
板lì
sù
米
荣yù ténɡ 写