九年级物理导学案19.1
19.1变量与函数(1)导学案
19.1.1变量与函数导学案（1）学习目标：1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律了解常量、变量的意义.2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.学习重点：教学重点：了解常量与变量的意义；学习难点：较复杂问题中常量与变量的识别学习过程:活动一:情境创设，引出新知(5分钟)根据题意填写下表,并回答问题汽车以60千米／小时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行驶时间为t小时．1、在以上这个过程中，变化的量是_____________．不变化的量是__________．2、试用含t的式子表示s=________,t的取值范围是这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间___的变化过程．通过本节课的学习，相信大家一定能够解决这些问题．活动二：观察分析，探究新知问题二:每张电影票的售价为10元，如果早场售出票150张，午场售出205张，晚场售出310张，三场电影的票房收入各多少元？设一场电影售票x张，票房收入y元．•1、在以上这个过程中，变化的量是_____________．不变化的量是__________．2、试用含x的式子表示y，y=______ ,x的取值范围是 .这个问题反映了票房收入_________随售票张数_________的变化过程．问题三：当圆的半径r分别是10cm,20cm,30cm时，圆的面积S分别是多少？1．在以上这个过程中，变化的量是_____________．不变化的量是__________．2．试用含S的式子表示r，S=___ ,r的取值范围是 .这个问题反映了____随____的变化过程．问题四：用10m长的绳子围成长方形，试改变长方形的长度，观察长方形的面积怎样变化．记录不同的矩形的长度值，计算相应的矩形面积的值，探索它们的变化规律。
设矩形的长为xm，面积为Ｓm2 .1、在以上这个过程中，变化的量是_____________．不变化的量是__________．2、试用含x的式子表示s． S=__________________,x的取值范围是 . 这个问题反映了矩形的___ _ 随_ __的变化过程．师生小结：在一个变化过程中，我们称数值发生变化．．．．的量为________；在一个变化过程中，我们称数值始终不变．．．．的量为________；活动三：师生互动，运用新知1、一支圆珠笔的单价为2元，设圆珠笔的数量为x支，总价为y元。
人教版九年级物理19.1《家庭电路》教案
教案：人教版九年级物理19.1《家庭电路》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级物理教材第19.1节《家庭电路》。
本节课的主要内容包括：家庭电路的组成、电路的连接方式、电路的状态、电路中的电流、电压和电阻等。
二、教学目标1. 让学生了解家庭电路的基本组成和电路的连接方式。
2. 使学生掌握电路的状态，电流、电压和电阻的概念。
3. 培养学生动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：家庭电路的组成、电路的连接方式、电路的状态。
难点：电流、电压和电阻的概念及其关系。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、电路图、实物电路、电流表、电压表、电阻表。
学具：笔记本、笔、电路图、实验器材。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个家庭电路的实物图，让学生观察并描述家庭电路的组成和电路的连接方式。
2. 知识讲解：讲解电路的状态，电流、电压和电阻的概念。
以生活中的实例为例，解释电流、电压和电阻的关系。
3. 例题讲解：出示一些关于家庭电路的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
如：一个家庭电路中，有两个灯泡，一个电流表，一个电压表，如何测量电路中的电流和电压？4. 随堂练习：让学生分组进行实验，利用电流表、电压表、电阻表测量电路中的电流、电压和电阻，并填写实验报告。
5. 课堂小结：六、板书设计板书内容主要包括：1. 家庭电路的组成2. 电路的连接方式3. 电路的状态4. 电流、电压和电阻的概念及其关系七、作业设计1. 请用所学知识，绘制一个简单的家庭电路图。
2. 解释电流、电压和电阻的关系，并举例说明。
3. 请列举生活中常见的家庭电路故障，并说明故障原因。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实物电路、例题讲解和实验操作，使学生掌握了家庭电路的组成、电路的连接方式、电路的状态以及电流、电压和电阻的概念。
但在教学过程中，对于电流、电压和电阻的关系的讲解，部分学生仍存在理解困难。
在今后的教学中，应更加注重引导学生通过实验观察和分析，加深对这三个物理量的理解。
人教版九年级物理全 第19章 第1节《家庭电路》导学案
人教版九年级物理全第19章第1节《家庭电路》导学案一、学习目标1.了解家庭电路的基本组成和工作原理；2.掌握家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念；3.能够正确使用电表测量电流和电压。
二、学习内容本节课主要内容包括：1.家庭电路的基本组成；2.家庭电路的工作原理；3.家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念；4.使用电表测量电流和电压。
三、学习要点1. 家庭电路的基本组成•家庭电路主要由电源、导线、开关和电器组成。
2. 家庭电路的工作原理•家庭电路采用并联电路的方式连接各个电器，这样可以保证各个电器能够独立工作，不会相互影响。
3. 家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念•电源：家庭电路中的电源一般是交流电。
常用的电源有市电和电池。
•开关：开关是控制电路通断的装置，常用的开关有单联开关和双联开关。
•导线：家庭电路中的导线主要有三种颜色，分别是红色、黄色和蓝色。
红色导线连接电源正极，蓝色导线连接电源负极，黄色导线用于接地。
•电器：家庭电路中的电器包括灯泡、电视机、电脑等。
4. 使用电表测量电流和电压•电流的单位是安培(A)，常用的测量仪器是电流表。
电流表的连接方式为串联。
•电压的单位是伏特(V)，常用的测量仪器是电压表。
电压表的连接方式为并联。
•在测量电流和电压时，应注意选择合适的量程，避免超过测量仪器的量程范围。
四、课堂实践1.请同学们根据所学知识，完成以下实践任务：•给出一个家庭电路的示意图，标出电源、开关、导线和各个电器，并画出电流和电压的测量电路。
•选择一个电器，使用电流表测量通过电器的电流，并记录下结果。
•选择一个电器，使用电压表测量电器两端的电压，并记录下结果。
2.根据实践结果，回答以下问题：•你测量得到的电流和电压分别是多少？•你认为这个电器的功率是多少？如何计算功率？•如果更换成其他电器，你认为测量得到的电流和电压会有什么变化？请说明理由。
五、课后拓展1.请同学们搜索相关资料，了解家庭电路中的保护装置有哪些，并简要介绍其作用。
19.1家庭电路教学设计-2023-2024学年九年级物理人教版全一册
19.1 家庭电路教学设计 20232024学年九年级物理人教版全一册一、教学内容本节课的教学内容选自人教版物理九年级全一册第19.1节家庭电路。
这部分内容主要包括家庭电路的基本组成、各组成部分的作用、电路的状态（通路、开路、短路）以及安全用电的原则。
具体内容如下：1. 家庭电路的组成：进户线、电能表、总开关、保险丝、开关、插座、用电器等。
2. 电路的状态：通路、开路、短路。
3. 安全用电的原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
二、教学目标1. 了解家庭电路的基本组成，能说出各组成部分的作用。
2. 掌握电路的状态及判断方法。
3. 了解安全用电的原则，提高学生的安全意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：家庭电路中各组成部分的作用及电路状态的判断。
2. 教学重点：安全用电的原则。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实物图、电路图、安全用电宣传材料。
2. 学具：笔记本、笔、课本。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生谈谈在生活中遇到的用电问题，引出本节课的内容。
2. 知识讲解：（1）介绍家庭电路的组成，让学生了解各部分的作用。
（2）讲解电路的状态，区分通路、开路、短路。
（3）讲解安全用电的原则，强调不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
3. 例题讲解：分析生活中常见的电路问题，如电路短路、电器损坏等，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：让学生绘制一个简单的家庭电路图，并标明各部分的作用。
5. 课堂小结：回顾本节课所学内容，巩固家庭电路的组成、电路状态和安全用电原则。
六、板书设计板书内容主要包括家庭电路的组成、电路状态和安全用电原则。
设计简洁明了，便于学生理解和记忆。
七、作业设计1. 作业题目：（1）列举家庭电路中的主要组成部分，并说明其作用。
2. 作业答案：（1）家庭电路的主要组成部分：进户线、电能表、总开关、保险丝、开关、插座、用电器。
作用：进户线传输电能；电能表计量电能；总开关控制整个电路；保险丝保护电路；开关控制用电器；插座连接用电器；用电器消耗电能。
人教版九年级物理全一册第十九章19.1家庭电路教案
教案：人教版九年级物理全一册第十九章19.1家庭电路一、教学内容1. 了解家庭电路的基本组成部分，如电源、用电器、导线和开关等。
2. 掌握家庭电路的电压和电流的特点，如我国家庭电路的电压为220V，电流为交流电等。
3. 学会使用测电笔，并能判断家庭电路中的火线和零线。
4. 掌握家庭电路的连接方法，如串联和并联。
5. 了解家庭电路中常见的故障及其原因，如短路、断路等。
二、教学目标1. 让学生掌握家庭电路的基本组成部分、电压和电流的特点。
2. 培养学生使用测电笔的能力，并能正确判断家庭电路中的火线和零线。
3. 使学生了解家庭电路的连接方法，并能分析常见故障的原因。
三、教学难点与重点1. 教学难点：家庭电路中电压和电流的特点，测电笔的使用方法，家庭电路的连接方法。
2. 教学重点：家庭电路的基本组成部分，家庭电路的故障分析。
四、教具与学具准备1. 教具：电源、用电器、导线、开关、测电笔等。
2. 学具：笔记本、尺子、铅笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察家里的电路，并描述其基本组成部分。
2. 讲解教材内容：介绍家庭电路的基本组成部分，如电源、用电器、导线和开关等。
讲解家庭电路的电压和电流的特点，如我国家庭电路的电压为220V，电流为交流电等。
3. 示范测电笔使用方法：教师示范如何使用测电笔，并让学生亲自动手操作，学会正确判断家庭电路中的火线和零线。
4. 讲解家庭电路的连接方法：介绍家庭电路的串联和并联连接方法，并让学生举例说明。
5. 分析家庭电路中的常见故障：讲解短路、断路等家庭电路故障的原因。
6. 随堂练习：让学生用测电笔判断家庭电路中的火线和零线，并连接一个简单的家庭电路。
六、板书设计板书设计如下：家庭电路1. 基本组成部分：电源、用电器、导线、开关2. 电压和电流特点：电压220V，电流交流电3. 测电笔使用方法：正确判断火线和零线4. 连接方法：串联、并联5. 常见故障：短路、断路七、作业设计1. 题目：用测电笔判断家庭电路中的火线和零线，并连接一个简单的家庭电路。
19.1家庭电路
。 火线 零线 地线
A:（
）
B: (
)
C: (
)
D:(
)
4.家用电器及插座是并联连接还是串联连接？控制用电器的开关要接 在哪里？ 知识点 3：三线插头和漏电保护器 5.三线插头有何特征？插头上标着“E”的导线和用电器的哪里相连？ 三线插座如何正确接电线？正确使用三线插头及三线插座有什么好 处？
【作业】 1、家庭电路的主要组成部分有(按 顺序填)进户线、 _____、 ______、 ______、______等。 2、保险丝的作用是电流过大时，保 险丝会_____,自动切断电路， 对 用电器起到__________作用。 3、试电笔主要有____ 、 插座 照明灯 _____ 、 _____ 等部分组成。 开关 使用时，手指 按住______，用 笔尖接触被测的导线。如果接触的是火线，氖管就______，如果是 零线，氖管就不发光。 4、三孔插座比两孔插座多的那个是跟 ____ 相连的，用电器的三脚插 头在三孔插座里，不仅把用电部分接入电路，还把用电器的 _________ 与__________连接起来。 5、关于安全用电常识，下列说法中不正确的是( ) A、 不能用铜丝和铁丝代替保险丝 B、 家用电器的金属外壳要接地线 C、控制用电器的开关要接在零线和用电器之间 D、使用试电笔时，笔尖接触被测的导线，并用手指按住试电笔的 金属笔尾 6、下列关于家庭电路的说法正确的是( ) A、家用电器之间应串联 B、开关应接在火线上 C、开关与所控制的用电器应并联 D、熔断器中的保险丝可以用铜丝代替 7、家庭电路中，空气开关的主要作用是（ ） A．保证电路的电压不变 B．保证电路的电流不变 C．保证用电器的功率不变 D．电路中电流过大时自动切断电路
九年级物理全册19.1家庭电路导学案含解析
第1节家庭电路【学习目标】1.了解家庭电路的组成部分及其作用.2.知道试电笔的构造，了解试电笔判定火线和零线的方法。
3.知道插座、家用电器接地的作用，了解三线插头和漏电保护器与安全用电的关系【学习重点】家庭电路的组成及各部分的作用【学习难点】家庭电路的组成及各部分的作用【自主预习】1、家庭电路的组成有:进户线、总开关、保险盒、插座及用电器。
2、进户的两条线中，一条叫火线。
另一条叫零线。
3、用测电笔可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、氖管、电阻、笔尾金属体组成.4、给带有金属外壳用电器供电要用三孔插座和地线。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有漏电保护器。
【合作探究】★学生活动一：家庭电路的组成1：小组之间交流、讨论，说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。
展示课件：总结：（1）一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。
(2）2：引导学生观察教室中电路的组成，通过小组讨论、交流后，让学生试着画出完善的电路图。
展示电路图：3：教师根据学生所画的电路图，进一步延伸,出示课件,展示家庭电路的组成图，逐一介绍每一个部件的名称。
让学生熟悉家庭电路的组成.课件展示：归纳总结：名称作用连接方式火线、零线提供电能串联在干路中电能表测量家庭电路中消耗电能多少串联在干路中闸刀开关控制整个家庭电路串联在干路中保险盒保护家庭电路串联在干路中插座供可移动的用电器供电与其他用电器并联灯座供灯泡工作与其他用电器并联开关控制支路用电器与控制的支路用电器串联拓宽延伸：名称两孔插座三孔插座实物图接线原则左零右火左零右火中接地★学生活动二：试电笔1：让学生自学课本P106的内容,完成下列内容:（1）试电笔的作用以及结构？（2）如何正确使用试电笔来辨别火线和零线？2：小组之间阐明自己的【答案】,【答案】不同的再交流、讨论。
归纳总结:(1）作用：辨别火线和零线的;（2）用手按住笔卡，用笔尖接触被测导线，如果氖管发光说明是火线，氖管不发光说明是零线。
19.1家庭电路导学案
二、课堂练习 1、下列关于照明电路的安装原则，错误的是（ A．各盏电灯都是并联 C．开关应接在火线上，再跟电灯串联 2、关于螺旋口灯泡的接法正确的是（
火线 零线
） B．插座和电灯也是并联 D.保险盒装在总开关的前面
）
ABCFra bibliotekD3.如右上图所示的照明电路，闭合开关 S，灯泡 L 不亮，用测电笔分别测试 a、b、c 三点氖管均发光，又用测电笔测试插座的两孔氖管都发光，该电路可能发生的故障 是（ ） A．灯泡的灯丝断了 B．导线 bc 间断路 C．插座内部短路 D．进户线零线断 路
、② 、⑥
、③
、 、
。 之间，用来
。 ， 线之间，与灯座
③保险盒内的保险丝可以在 时， 自动 保护电路。 ④灯座和插座是 联的。电灯的开关接在灯座与 联。 学点二：火线和零线
1、进户的两条线中，一条已经与 相连，叫做零线，它与地面间的电压 为 ； 2、 另一条线叫做端线， 俗称 线， 它与地面间有 电压。 想想议议：怎样正确使用试电笔？为什么用试电笔测试时不会造成触电事故？ 3、家庭电路中的用电器 和 之间。 联接在电路中。控制用电器的开关要连接在
4.如下图所示，把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入家庭电路中。
【收获与反思】
学点三：三线插头和漏电保护器 1.两孔插座的左孔接 ，右孔接 ，三孔插座的左孔接 ， 右 孔接 ，上孔接 。 用电器工作时，外壳通三孔插座的地线与 相连，如外壳带电（漏 电） ，电流就会沿着地线流入 ，不会对人造成伤害。 2.漏电保护器的作用:当有电流经 等物体流入大地时，漏电保护器
会
，起到保护的作用。 我会接：参照下图按照接线规范将以下三线插座和灯泡、开关接入电路中 火线 零线
科目
人教版 九年级全册 物理 第十九章 第一节-家庭电路 导学案
人教版九年级全册物理第十九章第一节-家庭电路导学案一、学习目标•了解家庭电路的基本组成和主要功能；•学会绘制家庭电路的图示，并能正确标明各部件的作用；•理解并应用安全用电的基本知识；•掌握家庭电路中的电流、电压和电阻的概念；•熟悉并掌握串联和并联的电路规律。
二、学习重点•家庭电路的组成和功能；•家庭电路中的电流、电压和电阻。
三、学习内容1. 家庭电路的基本组成家庭电路是指在一个家庭建筑内，用于供电、照明和使用电器设备的电路系统。
家庭电路一般由以下几个主要部分组成：•电表：用于测量家庭用电的电量，通常安装在家庭用电的入户位置；•电源插座：用于供电和连接家电设备；•照明开关和灯具：用于控制照明设备的开关和接口；•保险丝或断路器：用于保护电路在过载或短路时断开，防止电器损坏和发生火灾。
2. 家庭电路的图示在图示家庭电路中，一般采用一种符号表示各个电器设备和电路部件。
以下是常用的家庭电路符号示意图：•电源：电源符号•电灯：电灯符号•开关：开关符号•电阻：电阻符号•电表：电表符号3. 安全用电知识在家庭使用电器设备时，必须要注意安全用电知识，以避免电击事故和火灾的发生。
以下是一些重要的安全用电知识：•插头要插紧，不要拔插时拉电线；•不要随意触摸电线和插座；•不要用湿手连接插头和插座；•使用电器设备时，要确保电源开关处于关断状态；•定期检查电线和插座是否有损坏，及时更换；•不要将电线绕在金属物体上，避免发生短路的可能。
4. 家庭电路中的电流、电压和电阻4.1 电流电流是指电荷在电路中的流动，用单位时间内通过导线截面的电荷量来表示。
在家庭电路中，一般使用安培（A）作为电流的单位。
4.2 电压电压是指电流在电路中传递时产生的电压差，也可以理解为电荷在电路中移动时所具有的能量。
在家庭电路中，一般使用伏特（V）作为电压的单位。
4.3 电阻电阻是指阻碍电流通过的物理量，用欧姆（Ω）作为电阻的单位。
在家庭电路中，电阻一般是电器设备自身所带有的。
人教版初中物理九年级上册第19章第1节 家庭电路 导学案
人教版初中物理九年级上册第19章第1节家庭电路导学案一、导入在我们日常生活中，电已经成为不可缺少的能源。
而家庭电路则是我们日常使用电的基础设施。
本节课我们将学习有关家庭电路的知识。
二、家庭电路的组成家庭电路主要由以下几个部分组成：1. 电源家庭电路的电源通常是由电网提供的交流电。
交流电的电压为220V，频率为50Hz。
2. 电表家庭电路中会安装电表，用于测量家庭用电量以及付费计量。
3. 主线开关主线开关一般位于电表后面，用来控制整个家庭电路的通断。
4. 插座插座是我们日常使用电器的接口，可以连接各种电器设备。
5. 照明灯具照明灯具是家庭电路中常见的用电设备之一，用于提供光线照明。
6. 电器设备家庭电路中可以接入各种电器设备，例如电视、冰箱、洗衣机等。
三、家庭电路的接线方式家庭电路的接线方式主要有两种，分别是并联接线和串联接线。
1. 并联接线并联接线指的是将多个用电器以并联的方式接入家庭电路。
在并联接线中，每个用电器之间是独立的，当其中一个用电器损坏时，其他用电器仍然可以正常工作。
并联接线可以保证每个用电器获得相同的电压。
2. 串联接线串联接线指的是将多个用电器以串联的方式接入家庭电路。
在串联接线中，电流先经过第一个用电器，再经过第二个用电器，依此类推。
串联接线中，每个用电器将获得不同的电压，因此当其中一个用电器损坏时，整个电路都会中断。
四、家庭电路的安全使用虽然家庭电路为我们带来了便利，但如果不正确使用，会存在一定的安全隐患。
以下是一些安全使用家庭电路的建议：1. 待机状态下切断电源在不使用电器设备时，应该将电源切断，以防止电器设备待机时消耗电能以及发生安全事故。
2. 防止漏电家庭电路中如果出现漏电现象，会对人身安全造成威胁。
因此，在每个房间都应该安装漏电保护开关，及时切断电源。
3. 避免超负荷使用家庭电路容量是有限的，因此使用电器设备时应避免超负荷使用。
当电路超载时，容易导致电路短路或引发火灾等危险。
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D
• 4.家庭电路里，在晚间接通某一个开关时电路 里所有的灯全部熄灭了，出现这一现象的原因 是 （ A ） • A．与这只开关相联的用电器短路 B．电路中有大功率的用电器正在工作 • C．开关失灵 • D．以上原因都是正确的 • 5. 某同学家室内的电灯均正常工作，当他把 “220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台 灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的 原因可能是 （ ） D • A．插座处短路 B．台灯插头处短路 C．台灯开关处短路 D．台灯灯头处短路
第十九章 生活用电
初三物理导学案 19.1
活动1.明确电路的基本组成和各元件的作用
①进户线：进户线共两根，一根叫_____, 火线 另一根叫零线 220 伏，在正常情况下， 线。火线和零线之间的电压为_____ 零线和大地之间的电压为 0 伏，火线与大地之间 的电压为_____ 伏。为了安全考虑，家庭电路中还有 220 ____ 地 线。
A
B
达标测试、巩固提高
• 一、填空题 并联 联接入电路中，螺丝口灯座的 • 1 .家用电器要_____ 螺旋套只准接在零线 _____线上，不准接在火线 _____线上。 • 2．我国照明供电线路的电压是_________V ，动力电 220 路的电压是________V ，对人体安全的电压是 380 ___________________V 。 不高于36 前 （选填 • 3．闸刀开关应安装在保险盒的_________ “前方”或“后方”），更换保险丝时，应将闸刀 断开 开关 _______，再进行操作. • 4．准备接大功率用电器的插座，常常要在通插座的 保险丝 ，而不是在通插座的火线 火线上装一根__________ 和零线上各装一根__________ 保险丝 ，这是为了 防止零线 ___________ 。 上的保险丝熔断时用电器还与火线相通，易 • 。
中考集锦
• （2011•广东）以下事例不符合安全用电原则的是（ ） B A．不能在电线上晾衣服 B．保险丝可以用铁丝代替 • C．控制家用电器的开关应安装在火线上 • D．发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体， 应该先切断电源 • （2012•江苏）下列做法中符合安全用电规范的是（ ） A．使用测电笔时，手要接触笔尾的金属电极 B．家庭电路中用铜丝代替熔丝 C，控制电灯的开关接在零线上 D．家用电器金属外壳不要接地 • （2011哈尔滨）下列四种做法中不符合安全用电原则 的是( ) A.发生触电事故时，应先切断电源再救人 • B.控制电灯的开关接在零线上 C电冰箱使用三孔插座. D.使用验电笔时，手 切不可接触前端金属部分
测量消耗电能的多少
②电能表：作用是 ③总开关：作用是 连通和切断整个电路 ④保险盒：作用是 电流增大到危险程度时自动切
⑤插 座：作用是 断电路
给可以移动的用电器供电
活动2.明确各元件位置
• ① 进户线 ② 电能表 ⑤ 插座 ⑥ 开关
③ 闸刀开关 ④ 保险盒 ⑦ 电灯
活动3：自学教材第112页（观察三线插头与三线插座）
课堂反馈、巩固提升 • 1.下列关于照明电路的安装原则，错误的是 D
• • • • • • • • • • • • A．各盏电灯都是并联 B．插座和电灯也是并联 C．控制电灯的开关应接在火线上，再跟电灯串联 D. 保险盒装在总开关的前面 2．在家庭电路中，同时使用几个大功率用电器时， 住宅楼的总保险丝会熔断使整座楼断电，这是由于 (B ). A．电路的总电阻增大使电流变大 B．电路的总电阻减小使电流增大 C．电路的总电阻增大使电流减小 D．电路的总电阻减小使电流减小、 3．当发现有人触电或电器着火时，正确的做法是： A．立即用刀将电线割断 B．立即上去将人拉开 C．立即泼水灭火 D．立即拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开，再救人
并联
•
活动4ห้องสมุดไป่ตู้了解测电笔构造及使用方法
• 1、自学书本第20页，观察测电笔，写 出它的构造： • 2、测电笔的正确握法： • 3、使用测电笔辨别火线与零线 碰尾不碰头 • 思考： • 人能否接触笔尖金属来测量？ • 测电笔的作用：答：鉴别火线与零线
【练一练】
• 在图2所示的电路中，当开关S接通后，电 灯L不亮，若用测电笔在A、B、C、D各点 检查后，发现B、C、D三点氖泡都发光， 在A点氖泡不发光，则可以断定线路故障 ( A ). • A．在导线AB段断路 • B．在导线BC段断路 • C．在导线CD段断路 • D．在导线CD段短路
• 1.按照接线规范将以下三线插座接入电路 • 【练一练】1.参照图15-15，按照接线规范将以下三线插座接 入电路；并将电灯和开关接入电路 • 零线
火线
• • 2.观察开关与灯泡的连接，完成以下填空： • ⑥开关：为了控制灯泡，开关应与灯泡 串 联。 • ⑦灯泡（用电器）：为了保证每个灯泡（用电器）都能独立 的正常工作，各灯泡（用电器）都是一端接在火线 上， 另一端接在 零线 上，即这些用电器之间是 关系。
答
造成触电事故
• 6．通常的插座有两个孔，左孔接________ 零线 ，右 个孔接__________ 火线 ；有的插座有三个孔，除了 两个孔分别接_________ 零线 和__________外，第三 火线 个孔应接____________ 。 地线 • 7．低压触电主要是人体直接或间接跟火线 ______ 造成的。低压触电方式有_____触电和______触 单线 双线 电两种，防止低压触电的方法是 • 不接触低压带电体 ___________。 跨步电压 • 8．高压触电的方式有电弧触电 __________和________ 触 电两种，防止高压触电的方法是 不靠近高压带电体 ______________. 试电笔 。其工作时 • 9．判断火线或零线可用__________ 虽有电流流过人体，但因电流______ 很小 ，人没有 感觉.
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二、选择题 1.下列关于照明电路的安装原则，错误的是（ D ） A．各盏电灯都是并联 B．插座和电灯也是并联 C．控制电灯的开关应接在火线上，再跟电灯串联 D. 保险盒装在总开关的前面 2．在家庭电路中，同时使用几个大功率用电器时，住 宅楼的总保险丝会熔断使整座楼断电，这是由于 B ). A．电路的总电阻增大使电流变大 B．电路的总电阻减小使电流增大 C．电路的总电阻增大使电流减小 D．电路的总电阻减小使电流减小、 3．当发现有人触电或电器设备着火时，正确的做法 ( A．立即用刀将电线割断 D B．立即上去将人拉开 C．立即泼水灭火 D．立即拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开，再救人