长安大学公路学院概预算第五章网络计划技术
公路工程项目管理长安大学概论
课程目的
•通过学习系统了解现代工程项目管理的知 识体系框架， •掌握工程项目管理的基本理论和主要工具 •并通过一些案例的学习，加深对公路工程 项目管理实践性和规律性的认识。
6
主要学习内容
•第一章：公路工程项目管理概论 •第二章：公路工程项目组织管理 •第三章：公路工程招标与投标管理 •第四章：公路工程项目管理规划 •第五章：公路工程项目合同管理 •第六章：公路工程项目质量管理 •第七章：公路工程项目进度管理 •第八章：公路工程项目风险管理
32
项目管理学科产生的背景-3
• 20世纪70年代，项目管理的方法和技术 经历了一个不断细化、完善和提炼的过 程，项目管理主要集中于职业化发展， 专业化的项目管理咨询公司出现并蓬勃 发展；
• 20世纪80年代，项目管理作为一门学科 日趋成熟，世界各国的专业学会、协会 相继形成，推动了PM的职业化进程。
11
网络资源（1）
• Construction Industry Institute 建设工业 协会 (CII)
•
12
CII:
13
CII:
长江三峡工程 研制神州飞船
举办奥运会
开发新软件
由人来实施的； 受制于有限的资源； 需要计划、实施和控制
39
§1-1 项目及其特征
一、项目定义
1、项目是要在一定时间、在预算规定范围内， 达到预定质量水平的一项一次性任务。
（中国工业科技管理大连培训中心“项目管理”）
2、项目是指在总体上符合如条件的唯一性任务：
33
项目管理学科产生的背景- 4
•20世纪60年代起，两大国际性项目管理协会先后建立：
•以欧洲国家为主的国际项目管理学协会（International Project Management Association 简称IPMA）
施工组织与概预算第五章网络计划技术ppt课件
8
例：预制两片钢筋混凝土主梁，两个工作均有支模 板、扎钢筋、浇混凝土三道工序，施工顺序为：支 模（A）扎筋（B） 浇混凝土（C）。将这个项目按 顺序绘制成网络图为：
网络图 9
主梁预制概念图
模1
筋1
模2
混凝土1 筋2
混凝土2
※ §5-2 双代号网络计划图的绘制 一、构成网络图的三要素：
10
（1）箭线（工序、工作）work 在网络图中，带箭头的线段，称箭线，可表示
和非关键工作，使管理人员抓主要矛盾。 （3）通过网络计划的优化，可找出最优方案。 （4）通过网络时间参数计算，可知道各工作提前或推迟对
整个计划的影响程度，管理人员可采取措施进行控制与监督 通过优化，可找出最优方案。 （5）可以利用计算机，提高了管理效率 （6）它不仅可用于控制项目施工进度，还可用于控制工程 费用。 （7）让规模大、复杂的大型公路项目编制省时，省力，变 更灵活。
(1)需要工作时间最长的线路，称关键线路。其他线路 称为非关键线路。
(2)位于关键线路上的工作称关键工作。位于非关键线 路上的工作称为非关键工作。
二、识图（双代号网络图）
15
1.工作关系：是指工作进行时客观上存在的一种先 后次序关系。有三种类型。
（1）紧前工作：就某一工作而言，紧靠其前的工作 称为该工作的紧前工作。
（2）紧后工作：就某一工作而言，紧靠其后的工作 称为该工作的紧后工作。
（3）平行工作；就某一工作而言，与其平行的工作 称为该工作的平行工作。
2、工作关系的表示
16
（1）全约束：A的紧后工作是C、D，B的紧后工作也 是C、D。
A
B
C D
工作关系的表示
长安大学公路学院概预算公路施工组织设计PPT课件
第33页/共89页
（二）计算工程量与劳动量
1 工程数量计算 ▪ 施工图纸、工程量计算规则、按施工顺序计算 ▪ 计算单位：定额单位
第34页/共89页
（二）计算工程量与劳动量
2 劳动量计算
劳动量：施工过程的工程量与相应的时间定额的 乘积。劳动量可按下式计算:
经 济上合理 1．现实：只能在现有或可能获得的机械中进行选择 2．适用：满足施工需要，不大机小用。（工程规模） 3．配套：充发发挥主机作用，选择配套辅助机械 4．统筹：一机多用（选择标准机械：易购买；用途
广泛，单价低；维修保养方便，可靠性高，容易变 卖） • 工程量较大，适宜专业化大生产――专业机械 • 工程量小而分散――多用途机械
第26页/共89页
垂直图
第27页/共89页
2 垂直图
特点：
优点：清楚、全面、直观 缺点：系统性差、主次不分、难以评价、工作量大
1）反映不出某项工作提前(推迟)完成对整个计划 影响。
2）反映不出哪些工程是主要的，不能明确表达出 哪些是关键工作。
3）计划安排的优劣程度很难评价。 4）不能使用计算机，绘图复杂。 适用性：线型工程
第31页/共89页
四 施工进度计划的编制
编制步骤：
• 划分施工项目，确定施工方法 • 计算工程量与劳动量 • 生产周期计算 • 施工进度图的编制 • 施工进度计划的检查与调整
第32页/共89页
四 施工进度计划的编制
（一）划分施工项目，确定施工方法
（考虑工程特点、施工单位具有的机具人力，施工组织、 施工方法、流水作业班组划分）
1 施工方案
➢施工方案说明（列入初步设计的总说明书中） ➢人工、主要材料及机具设备安排表 ➢工程概略进度图（根据劳动力，施工期限，
公路施工组织及概预算课程设计长安大学
公路施⼯组织及概预算课程设计长安⼤学⽬录课程设计任务书 (1)⼀、⼯程内容 (1)⼆、设计⽂件说明 (4)三、设计概算编制说明 (5)四、施⼯组织设计说明 (5)五、参考资料 (6)六、时间安排 (6)设计说明书 (7)⼀、⼯程概况 (7)⼆、施⼯组织 (7)1 路基施⼯ (7)2 路⾯施⼯ (9)3 组织专业施⼯队伍 (11)4 施⼯平⾯布置及进度控制 (12)三、概算编制 (13)1 概算编制依据 (13)2 材料运输及加⼯ (13)3 费率与单价 (13)4 概算编制 (13)附录 (16)附录⼀：横道图 (16)附录⼆：施⼯平⾯布置图 (17)附录三：总概算汇总表 ............................. 错误！未定义书签。
附录四：总概算⼈⼯、主要材料、机械台班数量汇总表错误！未定义书签。
附录五：建筑安装⼯程费计算汇总表 ..... 错误！未定义书签。
附录六：建筑安装⼯程费计算表 ............. 错误！未定义书签。
附录七：其他⼯程费及间接费综合费率计算表错误！未定义书签。
附录⼋：其他⼯程费及间接费综合费⽤计算表错误！未定义书签。
课程设计任务书⼀、⼯程内容1⼯程概况邢⼴⼆级公路项⽬位于河北省邢台市境内。
邢⼴⼆级路建设⼯程是邢台市——⼴宗港的东出⼝主要通道，它的建成将⼤⼤改善邢台的对外交通和投资环境，对发展邢台地区经济具有很⼤的作⽤。
该⼯程所在的河北省邢台市，地形为平原微丘，冬季区为冬⼀区Ⅱ，⾬量区为Ⅱ区、⾬季期2个⽉；为保证⼯程质量，要求不能夜间施⼯。
邢⼴⼆级公路主线采⽤双向2车道，路基以填⽅为主，路⾯结构为半刚性基层沥青路⾯，全长为5000m，施⼯⼯期为1年，⼯程详细情况如下：（1）路基宽14m，路基⼯程包括：路基⼟⽯⽅、浆砌块⽯挡⼟墙(K1+500～K1+730)以及清淤⼯程等；（2）路⾯宽9m两侧各设宽度为0.75m的⼟路肩；路⾯⾯层为4cm的沥青混凝⼟，基层为厚20cm的⼆灰碎⽯，垫层为15cm的天然砂砾；（3）全线有中桥⼀座（K3+850）为钢筋混凝⼟板桥总长60.51延⽶；圆管涵2座（K0+430、K4+213）均为钢筋混凝⼟圆管涵。
公路施工组织及概预算
一、名词解释1基本建设，是指固定资产的建筑、添置与安装，是国民经济各部门为了扩大再生产而进行的增加固定资产的建设工作。
2公路基本建设：指与公路运输业有关的固定资产的建筑、购置、安装等活动，以及与其相关的如勘察设计、征用土地等工作。
3施工招标承包制：通过招标选定建筑工程承包单位的一种经营方式。
4公路施工组织：是研究公路建筑产品生产过程中诸要素之合理组织的学科。
5施工过程：是指生产建筑产品的过程，由一系列的施工活动组成。
是互相联系的劳动过程和自然过程的全部生产活动的总和。
施工过程分类：施工准备过程基本施工过程辅助施工过程施工服务过程。
6动作与操作：动作是指工人在劳动时一次完成的最基本的活动，若干个相互关联的动作组成操作。
7工序：是指工人操作的机具，在生产环境条件不变的情况下，完成的在劳动组织上不可分割的施工过程，它由若干个操作所组成。
8施工段：是由几个在技术上相互关联的工序所组成，可以相对独立地完成某一项细部工程或分部工程的独立过程，如整个路基工程、路面工程、桥梁基础工程等。
9综合过程：是由若干个在产品结构上密切联系的，能最终获得一种产品的施工过程的总和。
10施工过程数n：把一个综合的施工过程划分为若干具有独立工艺特点的个别施工过程，其数量n为施工过程数。
即工序数n。
11流水强度V：又称流水能力、生产能力，每一施工过程在单位时间内所完成的工程量。
12流水节拍ti:某个施工过程在某个施工段上的持续时间。
13流水步距Bij：两个相邻的施工队先后进入第一施工段进行流水施工的时间间隔，即开始时间之差。
14作业面A：是指施工对象的场地或空间可能安排工人或机械进行有效率地工作的地段，用来反映施工过程在空间布置的可能性。
15施工段数m：把施工对象划分为劳动量大致相同的施工段。
16全等节拍流水：各道工序的流水节拍，不仅各自在各施工段上相等，而且各工序之间也相等。
即各施工过程的流水节拍ti与相邻施工过程之间的流水步距Bij完全相等的流水施工。
公路施工组织及概预算讲义(343页、图文丰富)_OK
第四节 公路施工组织调查（3）
三、概预算资料调查 （由勘察人员完成）内容：当地政府的 补充规定和相关文件、施工组织方式和 工资历标准、筑路材料、运输、占地补 偿、拆迁补偿、路线交叉调查、沿线可 利用的房屋、供水电、设备家具购置、 协议书、合同书
39
第五节 公路施工组织学科的研 究对象与任务（1）
10
（四）学习的重点、难点
1、基本建设项目的划分 重点：建设项目、单项工程、单位工程、分部
工程、分项工程的含义及其在土木工程中的应 用；基建程序。 难点：基本建设项目的划分 2、施工过程的组织原理 重点：施工过程的组织原则；流水作业的特点 及要求；约翰逊—贝尔曼法则。 难点：连续性、协调性、均衡性、经济性在各 种施工作业方式的表现。
30
第二节 公路工程基本建设（6）
基本建设程序及其具体内容： 4、招投标阶段：给出招标文件、进行招投
标工作；结果：中标单位及其中标标书， 并签定合同 5、施工准备阶段：场地准备、机械人员进 场、熟悉图纸、审核承包商所提交的施 工组织设计文件 6、施工阶段：项目施工及其控制
31
第二节 公路工程基本建设（7）
基本建设程序及其具体内容： 7、竣工验收、交付使用阶段：质量合格证
书、项目交工清单
32
第二节 公路工程基本建设（8）
三、基本建设投资 ．投资的构成： 1、建筑安装工程费用 2、工具、器具、设备及家具购置费用 3、其它基本建设费用 4、预留费用
33
第二节 公路工程基本建设（9）
我国基本建设投资的来源： 1、政府投资 2、地方性投资 3、银行贷款 4、外商投资 5、其它途径的资金来源，如发行债券、股
通常采用施工过程中施工资源变化幅度作为控 制指标；
公路施工组织设计与概预算-第5章
课时授课计划课次序号：9一、课题：第五章网络计划技术§5-1 概述§5-2 双代号网络计划的绘制二、课型：课堂讲授三、目的要求：让学生了解网络计划的发展、分类，理解网络图的概念和特点，掌握双代号网络图的基本规则和绘制步骤。
会熟练绘制双代号网络图。
四、重点、难点：本次授课的重点是：网络图的概念、分类、绘制的基本规则和步骤。
本次授课的难点是：双代号网络图的绘制。
五、教学方法及手段：课堂讲授，在讲网络图的绘制时，可先介绍两阶段的网络图绘制，再让学生试着绘制三阶段的网络图，之后再讲授三阶段网络图的绘制，以加深学生的印象。
六、参考资料：公路施工组织设计第五章网络计划技术导入：在第三章公路施工组织设计中，介绍到施工进度图的形式有横道图、垂直图、网络图三种。
在第三章中，我们具体的讲授了横道图和垂直图的组成及绘制，由于网络图的内容比较复杂，也比较重要，所以我们需要单独用一章来讲授网络图的相关知识。
下面我们来看第五章“网络计划技术”，当然我们还是需要了解网络图的一些基本知识。
第一节概述网络计划技术是一种科学的计划方法和动态控制技术。
广泛应用于工程建设、项目管理、军事科学、航天工程、技术研究与发展、投资分析与决策等领域，通过国内外大量的实践证明：网络计划技术的应用，在合理利用资源、提高劳动效率、减少和缩短时间等方面取得了显著业绩和成效，得到了全世界的认可和应用。
一、网络计划发展简史1956年，美国杜邦·奈莫斯公司的摩根·沃克与赖明顿·兰德公司的詹姆斯·凯利合作，为管理公司内不同业务部门的工作，利用公司的计算机，开发了一种面向计算机描述工程项目的合理安排进度计划的方法，此方法后来被称为关键线路法(CPM)。
于1958年初，将其用于一所价值一千万美元的新化工厂的建设，通过与传统横道图法对比，结果使整个工程的工期缩短四个月。
后来，此法又被用于设备维修，使原来因设备大修需停产125小时的工程缩短为78小时。
长安大学公路学院概预算 网络计划技术
时间参数
控制性时间参数：
工作时间参数和节点时间参数
协调性时间参数：时差
✓ 计算方法：图解法、表解法、电算法
一 工作时间参数计算
1 工作最早开始时间ES：指各紧前工作全部完成后，本工作可能 开始的最早时刻（满足资源供应、施工条件）。
①ES(i,j)应从起点节点开始，顺着箭线方向逐项计算；
②与起点相连的工作，当未规定ES (i,j) 时，其值等于零;
* 计算特点：由终到起；整个过程取min；减法
一 工作时间参数计算
4 工作最迟开始时间LS：指在不影响整个任务按期完成 的前提下，工作必须开始的最迟时刻。。 LS (i,j) ＝LF (i,j) -t (i,j)
计算特点：由终到起；整个过程取min；减法
二 节点时间参数计算
1 节点最早时间ET ET(j) =max｛ ET (i) + t (i,j) ｝ ET (i) =ES (i,j) ET(1) =0； ET(n) =T
第五章 网络计划技术
要求：
掌握网络计划与横道计划相比具有的优点。 掌握双代号网络图中基本符号的含义和绘制原则以及工作
关系的表示方法，会正确运用虚箭线。 掌握各个时间参数的计算，并会确定关键线路。 掌握双代号时标网络计划的特点与适用范围以及双代号时
标网络计划的编制方法和时间参数的确定。
一 网络计划技术发展简史
▪ 关键线路法(Critical Path Method)简称CPM。常用
于进度计划。
▪ 计 划 评 审 技 术 (Program Evaluation and Review
Technique)简称PERT。常用于规划研究。
▪ 统筹法 －－我国
Apollo Project
《公路施工组织与概预算》课程标准
附件1：“理实结合”课程的课程标准参考格式公路施工组织与概预算课程标准课程类别：方向专业课适用专业：土木工程（道路与桥梁工程）授课学院：土木工程学院学分学时：学分3讲授24上机24编写执笔人：审核人签字：1．课程性质和课程设计1. 1课程定位与作用课程的定位：本课程为土木工程专业（道桥方向）的一门专业核心课程。
它是建立在土木工程道路桥梁施工等课程的基础上的一门靠近于工作职业能力的课程，是从事道路施工管理、公路造价方面的核心课程，为本专业学生实现“岗位对接平台”施工能力培养起着关键作用。
课程的作用：通过学习《公路施工组织及概预算》，可以使学生了解公路基本建设过程中，各阶段施工组织设计相关文件和造价编制计算文件；掌握施工过程组织原理、网络计划技术、公路工程概预算的基本理论，掌握公路工程施工组织设计、机械化施工组织设计、标底及报价编制的实际使用方法与技巧；熟练应用施工方案、施工方法的优化比较及时间组织、空间组织、资源组织，以及概预算编制原理和方法，造价计算方法，招投标活动中等的运用方法。
与其他课程的关系：先修课程：道路工程制图、道路工程测量、公路工程施工、桥梁工程施工等后续课程：公路施工组织与概预算课程设计、毕业设计1.2课程设计基本理念根据国家在道路桥梁建设方面的需要，分析相关工作岗位的需求，确定对学生的知识、素质和能力的需求，进行基于工作过程的课程开发，构建区别与传统学科型内容体系的基于工作过程的内容体系，设计相应的学习情境。
同时与行业企业合作，以职业能力培养为基点，基于工作过程重构工作内容，为学生可持续发展奠定良好的基础。
1.3课程设计思路结合应用型人才培养的要求，根据公路工程施工现场管理这一工作领域对知识和技能的需要，积极探索校企合作的培养方式，加强实践教育并积极探索实践能力考核方法，切实提高学生的职业能力和就业竞争力。
课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系统化建设该课程，选用施工进程（施工准备、施工方案选择、进度安排、平面图布置、目标保证措施）为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程，同时加强概预算方面的系统学习。
第四章 网络计划技术
公路施工组织与概预算
第四章
网络计划技术
（二）绘图方法
1. 找出无紧前工作的工作放在起始节点后； 2. 按照紧前工作或紧后工作确定各工作的先后顺序； 3. 确定各工作的开始节点编号和结束节点编号： 网络图中的节点编号习惯上采用连续的编号方法。 （1）无紧前工作的工作，其开始节点编号为“1”， （2）有紧前工作的工作，其开始节点编号为其紧前工作开始 节点编号的最大值加1， （3）有紧后工作的工作，其结束节点编号为其紧后工作开始 节点编号的最小值， （4）无紧后工作的工作，其结束节点编号为网络图中各工作 开始节点编号的最大值加1； 4. 按逻辑关系对某些节点和箭线进行适当调整，完成网 络图的绘制。
i j
公路施工组织与概预算
第四章
网络计划技术
三、工艺关系和组织关系
1.工艺关系：
生产性工作之间由工艺过程决定的、非生产性工 作之间由工作程序决定的先后顺序关系称为工艺关系 2.组织关系：
工作之间由于组织安排需要或资源(劳动力、原材 料、施工机具等)调配需要而规定的先后顺序关系称为 组织关系
公路施工组织与概预算
网络计划技术
案例 工作 A B C D E
紧前工作
A A
C
A
A
C D
AB
1 A
B
2 3 B 4 C D E 5
B
B
E
B
E
1
2
3
4
5
根据（1） 绘制AB
根据1） 绘制CE
根据④ 绘制D
根据（3） 编码 合并
公路施工组织与概预算
第四章
网络计划技术
课堂练习
工作 A B C D
紧前工作
工作 紧前工作 A -