唐诗三百首新注
唐诗三百首(全集注音版)
唐诗三百首(全集注音版)集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#《春ch ūn 晓xi ǎo 》作zu ò者zh ě：孟m èn ɡ浩h ào 然r án春ch ūn 眠mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo，处ch ù处ch ù闻w én 啼t í鸟ni ǎo。
夜y è来l ái 风f ēn ɡ雨y ǔ声sh ēn ɡ，花hu ā落lu ò知zh ī多du ō少sh ǎo。
《鹿l ù柴ch ái》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi空k ōn ɡ山sh ān 不b ú见ji àn 人r én，但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎn ɡ。
返f ǎn 影y ǐn ɡ入r ù深sh ēn 林l ín，复f ù照zh ào 青q īn ɡ苔t ái上sh àn ɡ。
《相xi ān ɡ思s ī》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi红h ón ɡ豆d òu 生sh ēn ɡ南n án 国ɡu ó， 春ch ūn 来l ái 发f ā几j ǐ枝zh ī。
愿yu àn 君j ūn 多du ō采c ǎi 撷xi é，此c ǐ物w ù最zu ì相xi ān ɡ思s ī。
《杂z á诗sh ī》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi君j ūn 自z ì故ɡù乡xi ān ɡ来l ái，应y īn ɡ知zh ī故ɡù乡xi ān ɡ事sh ì。
唐诗三百首汉语拼音版
【导读】蘅塘退士选编题辞世俗儿童就学，即授千家诗，取其易于成诵，故流传不废。
但其诗随手掇拾，工拙莫辨，且止七言律绝二体。
而唐宋人又杂出其间，殊乖体制。
因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者，每体得数十首，共三百余首，录成一编，为家塾课本，俾童而习之，白首亦莫能废，较千家诗不远胜邪。
谚云：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
”请以是编验之。
乾隆癸未年春日蘅塘退士原题卷一、五言古诗. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 001 乐府. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 036 卷二、七言古诗. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 046 乐府. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 074 卷三、五言律诗. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 090 卷四、七言律诗. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 乐府. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 卷五、五言绝句. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 乐府. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 卷六、七言绝句. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 乐府. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312001zhānɡ张jiǔ九línɡ龄：ɡǎn感yù遇sì四shǒu首zhī之yī一ɡū孤hónɡ鸿hǎi海shànɡ上lái来，chí池huánɡ潢bù不ɡǎn敢ɡù顾。
金性尧选唐宋诗新注(套装共2册)
常宁道中怀许介之 夏日偶书
明皇按乐图 筑城行 早行 闻城中募兵有感二首（选一） 戊辰即事 和仲弟十首（选一）
泥孩儿 宫女词
宫词补遗（选一）
香奁体（选二）
月夜 行田
商歌三首（选一） 寄衣曲（选一） 看叶
武夷山中
夜泊 夜归 春夜
金陵驿（选一） 得儿女消息 扬子江
冬青花 山窗新糊有故朝封事稿阅之有感
0 2
汪元量
0 3
萧立之
0 4
真山民
0 6
无名氏
0 5
无名氏
感流亡 乌啄疮驴诗 村行 春居杂兴（选一）
春昼 夜望 微凉 舂陵闻雁
汉武 咏傀儡
纸窗 宿渔家
山园小梅 秋江写望
野色 赴桐庐郡淮上遇风三首（选一）
寓意 中秋月
岁暮自桐庐归钱塘晚泊渔浦 落叶 九华山
古松
朱云传 九日食糕
书端州郡斋壁
渭城曲 秋夜曲 长信怨 出塞 清平调三首 出塞 金缕衣
蘅塘退士孙洙简史（两则）
王禹偁 寇准
杨亿 郭震
1
林逋
2
范仲淹
3
晏殊
4
潘阆
5
石延年
1
宋祁
2
包拯
3
梅尧臣
4
文彦博
5
张方平
1
韩琦
2
赵抃
3
欧阳修
4
苏舜钦
5
李觏
邵雍 韩维
文同 司马光
1
刘敞
2
曾巩
3
吕南公
4
王安石
5
郑獬
刘攽
郭祥正
杨杰
沈括 张舜民
戊子大水二首 春日郊外
春游湖
唐诗三百首全集新编
唐诗三百首全集1、《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
3、《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
4、《杂诗》作者：王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未。
5、《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
6、《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7、《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
9、《登乐游原》作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
10、《弹琴》作者：刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
11、《八阵图》作者：杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遣恨失吞吴。
12、《草》作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽。
春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
13、《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
14、《关山月》作者：李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
15、《望月怀远》作者：张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
16、《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
17、《春望》作者：杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
18、《登岳阳楼》作者：杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
唐诗三百首(全集注音版)
《春ch ūn 晓xi ǎo》作zu ò者zh ě：孟m èn ɡ浩h ào 然r án春ch ūn 眠mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo，处ch ù处ch ù闻w én 啼t í鸟ni ǎo。
夜y è来l ái 风f ēn ɡ雨y ǔ声sh ēn ɡ，花hu ā落lu ò知zh ī多du ō少sh ǎo。
《鹿l ù柴ch ái》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi空k ōn ɡ山sh ān 不b ú见ji àn 人r én，但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎn ɡ。
返f ǎn 影y ǐn ɡ入r ù深sh ēn 林l ín，复f ù照zh ào 青q īn ɡ苔t ái 上sh àn ɡ。
《相xi ān ɡ思s ī》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi红h ón ɡ豆d òu 生sh ēn ɡ南n án 国ɡu ó，春ch ūn 来l ái 发f ā几j ǐ枝zh ī。
愿yu àn 君j ūn 多du ō采c ǎi 撷xi é，此c ǐ物w ù最zu ì相xi ān ɡ思s ī。
《杂z á诗sh ī》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi君j ūn 自z ì故ɡù乡xi ān ɡ来l ái，应y īn ɡ知zh ī故ɡù乡xi ān ɡ事sh ì。
(完整word版)唐诗三百首全集注音版).doc
ch ūnxi ǎo zá shī《春晓》《杂诗》zu òzhěmènɡhào r án zuò zhěwánɡwéi作者：孟浩然作者：王维chūnmi án bù ju éxi ǎo j ūn zìɡùxi ānɡl ái春眠不觉晓，君自故乡来，ch ùchùwén t í ni ǎo yīnɡzhī ɡùxi ānɡsh ì处处闻啼鸟。
应知故乡事。
yè l ái f ēnɡyǔ shēnɡl ái r ì qǐchuānɡqi án夜来风雨声，来日绮窗前，huālu òzhī duōshǎo hán méi zhùhuāwèi花落知多少。
寒梅著花未。
l ùchái zhōnɡnán wànɡ yú xuě《鹿柴》《终南望余雪》zu òzhěwánɡwéi zuò zhězǔ yǒnɡ作者：王维作者：祖咏k ōnɡsh ān búji àn r én dàn wén r én yǔ xi ǎnɡzhōnɡnán y īn l ǐnɡxi ù空山不见人，但闻人语响。
终南阴岭秀，f ǎn yǐnɡr ùsh ēn l ín f ù zhàoqīnɡt ái shànɡj ī xuě f ú yún duān返影入深林，复照青苔上。
积雪浮云端。
xi ānɡ sīl ín bi ǎomínɡ j ì sèchénɡzhōnɡz ēnɡmù hán《相思》林表明霁色，城中增暮寒。
唐诗三百首(全集注音版)
标准《春ch ūn 晓xi ǎo》作zu ò者zh ě：孟m èn ɡ浩h ào 然r án春ch ūn 眠mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo，处ch ù处ch ù闻w én 啼t í鸟ni ǎo。
夜y è来l ái 风f ēn ɡ雨y ǔ声sh ēn ɡ，花hu ā落lu ò知zh ī多du ō少sh ǎo。
《鹿l ù柴ch ái》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi空k ōn ɡ山sh ān 不b ú见ji àn 人r én，但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎn ɡ。
返f ǎn 影y ǐn ɡ入r ù深sh ēn 林l ín，复f ù照zh ào 青q īn ɡ苔t ái 上sh àn ɡ。
《相xi ān ɡ思s ī》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi红h ón ɡ豆d òu 生sh ēn ɡ南n án 国ɡu ó，春ch ūn 来l ái 发f ā几j ǐ枝zh ī。
愿yu àn 君j ūn 多du ō采c ǎi 撷xi é，此c ǐ物w ù最zu ì相xi ān ɡ思s ī。
《杂z á诗sh ī》作zu ò者zh ě：王w án ɡ维w éi君j ūn 自z ì故ɡù乡xi ān ɡ来l ái，应y īn ɡ知zh ī故ɡù乡xi ān ɡ事sh ì。
《唐诗三百首新注》教学反思
《唐诗三百首新注》教学反思我在这个学期的语文课上采用了《唐诗三百首新注》这本教材，用以教授学生唐诗的欣赏与鉴赏。
通过这个教学过程，我得到了一些反思与体会。
首先，我发现这本教材的选材非常经典，涵盖了唐代各个时期、不同风格的优秀诗作。
这为学生提供了更为广阔的诗歌世界，有助于培养他们的审美情趣。
在教学的过程中，我把这些诗歌进行了分类，按照题材、表现手法等进行了解读。
通过这种方式，我帮助学生建立了对不同类型唐诗的感知和理解能力。
其次，在教学中我采取了多种教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。
我通过朗读、解读和评论的方式，激发学生对唐诗的热情，并提出他们自己的见解和感受。
通过组织小组讨论和展示，学生之间进行了经验分享和交流。
这样的教学方法使学生们更加主动参与到学习中，提高了他们的思维能力和表达能力。
同时，在教学过程中，我注重了对《唐诗三百首新注》这本教材的解读和分析。
我为学生分享了内外因素对唐诗创作的影响，以及诗人背后的社会背景和历史背景。
这样，学生不仅仅是学会了欣赏诗歌，同时也理解了背后的文化内涵和诗人的创作意图。
他们通过对唐诗的研究和解读，不仅提高了对古代文化的了解，也培养了对文学的批判性思维。
然而，我也发现在教学过程中还存在一些问题。
首先，对于一些抽象的主题和意象，学生的理解和接受程度有所不同。
有些学生对于理性思维要求较高，他们对于抽象的比喻和意象难以理解和接受。
因此，我在今后的教学中需要更加注重对这些内容的分析和讲解，以帮助学生更好地理解和欣赏这些诗歌。
另外，我还需要更加关注学生的个体差异，注重他们的兴趣点和特长。
有些学生对于历史背景和文化内涵较为感兴趣，他们对于诗歌的背景知识和文化底蕴有了更深的理解。
而有些学生对于诗歌的情感表达更为关注，他们对于形象和意境的理解更为敏感。
针对这些差异，我需要在教学中灵活调整教学策略，以满足不同学生的需求。
最后，通过这个教学过程，我发现学生对于唐诗的热情和兴趣得到了极大的激发。
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唐初有四傑；盛唐出李杜、王維、孟浩然、岑參、高適、王昌齡、 王之渙；中唐有柳宗元、白居易、劉禹錫；晚唐李商隱、杜牧獨 領風騷，都莫不與時局——唐朝由盛轉衰有關。故讀唐詩，又可 讀到唐朝的興亡史、社會史、風俗史及文化史。
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中學中國文學名著選讀簡介（中四至中六）
園等，就該專題選取詩作十餘篇，每篇附上個人評賞心得， 然後編成詩集，並作序文一篇，說明選詩的原因。 3. 詩的發展是有其時代性的，我們不該以現代的眼光去衡量過 去的作品，同樣也不要以過去某個時期的詩為惟一的標準來 衡量現在的詩。以下幾首新詩，頗有唐詩絕句的味道，教師 可引導學生分組討論，賞析這幾首作品，並以口頭報告的方 式，與其他同學分享。
金性堯校注《唐詩三百首》，可貴之處在於博取諸家之長， 以前人的注解為基礎，並汲取了當代研究唐詩的成果，加以斟酌 取捨，再參以自己的見解，使疏解更為翔實新穎。此外，本書所 錄每位詩人均附以「作者介紹」，而每首作品後亦附簡要的「說 明」，這兩項資料的補充，實有助初學者欣賞詩作。另本書《前 言》，對蘅塘退士選詩的特點詳加論述，意見中肯，亦具參考價 值。
內容大要及特色
本書收錄唐朝 77 位詩人合共 313 首作品。杜甫最多，其次 是王維、李白、李商隱，最少者只有一首。體例則分為五言古詩、 樂府、七言古詩、五言律詩、七言律詩、五言絕句、七言絕句。 所選各體中，近體多於古風，其中以五言律詩為最多，共選了 80 首，幾近四分之一。
作品的內容很廣泛，包括哲理玄思、出世脫塵、歸隱田園、 民生疾苦、反戰和平、諷喻時政、思鄉念國、詠史寄寓、贈別抒 情、歌頌愛情等，不一而足。
唐詩概述
唐詩，是指公元 618 年至 907 年約三百年間的詩歌作品。 唐是秦漢以來，中國歷史上一個最強盛的帝國，胡漢民族融 和，疆土遼闊，中西文化交流，經濟發展迅速，為唐詩大盛奠定 基礎。唐詩攀上中國文學的高峰，當然還有以下的幾個原因：其 一是詩歌各種體裁大備、完全確立了詩歌寫作的規範；其二是建 制把「詩賦」納入功名科舉，令天下人讀書人趨之若鶩；其三是 唐朝由盛轉衰，尤其是安史亂後，民生十分困苦，深化、拓寬了 詩人的視野與寫作的題材。 唐詩是中國詩歌藝術的最高峰。詩歌在簡約精鍊的文字中， 濃縮了叙事、寫景、抒情，以及議論；在某些體裁中，還要遵守 押韻、對偶，以及平仄格律的規範。這對於詩人來說，既考驗他 們對文字的敏感度，也涉個人的學養。可是，唐朝詩人還是在各 式各樣的題材方面有所突破——上懷家國之憂，下語兒女私情； 遠寫邊塞黃沙征戰，近諷社會時弊。抑揚之間，進退之時，莫不 織入個人感思，慨嘆無常。唐詩的豐收是抒情詩，其次才是賦體 叙事。但無論前者或後者，作者都是透過形象思維把感覺立體 化，至於情景交融，更是他們的拿手好戲。 因題材不同，風格各異，有論詩者把唐詩歸納為一些流派， 例如關心民間疾苦的為社會寫實派；歸隱田園的為自然詩派；描 寫邊塞反戰的為邊塞詩派；還有李白天馬行空的浪漫派、韓愈的
《唐詩三百首》編選特色
全唐詩四萬八千餘首，作者包括皇帝、將相、官史、布衣、 婦人、和尚、歌女，甚至無名氏都有。全讀不可能，蘅塘退士於 是在沈德潛《唐詩別裁集》的基礎上，再加篩選：「就唐詩中膾 炙人口之作，擇其尤要者，每體得數十首，共三百餘首，錄成一
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中學中國文學名著選讀簡介（中四至中六）
編，為家塾課本，俾童習之，白首亦莫能廢。」由於數量適中， 體例、內容、流派紛陳、作者面廣，亦兼及具實用性，遂令選本 風行、歷久不衰。
唐詩三百首新注
唐詩三百首新注
編者簡介
金性堯(1916 – 2007)浙江定海人，生於世家大族，幼年接受 私塾教育。1934 – 1935 間，他開始在《舟報》副刊發表文章。 抗戰爆發後，全家遷居上海，主編《魯迅風》、《文史》，並長期 在著名雜誌《古今》撰稿。金性堯年輕時以筆名「文載道」在三 十年代的上海文壇發表散文。他因「考評歷史」、「議論詩文」的 學術成就，獲當時的學界譽為「北季（羨林）、南金（性堯）」。
中華人民共和國成立後，金性堯曾擔任上海古籍出版社編輯 工作，文革期間遭受長時間批鬥。六十歲復出後，傾全力完成了 《唐詩三百首》、《宋詩三百首》與《明詩三百首》的校注出版， 僅《唐詩三百首新注》的銷量就有二百萬冊，可見影響之大。著 有《風土小記》、《文抄》、《星塵小文》等散文集，文風典雅。
《唐詩三百首》編者簡介
唐詩百花齊放、異彩紛陳，蘅塘退士在各體中選逾 300 首， 標準是「膾炙人口之作」。逾百唐詩選本中，以蘅塘退士的選本 最流行，原因很多，其中最重要的一點是「雅俗共賞、平易近人」。 李白的《夜思》、孟浩然的《春曉》、王維的《竹里館》、王之渙 的《登鸛雀樓》、柳宗元的《江雪》、李商隱的《登樂遊原》、劉 禹錫的《烏衣巷》及杜牧的《秋夕》就是「平易近人」的代表作。
教學建議
1. 本書所選唐詩作者多達七十餘人，風格各有不同，教師可着 學生瀏覽各家作品，選取自己最喜歡的數位作者，每家選詩 若干首，深入研習，並詳加分析評論。
2. 本書所選唐詩作品的內容題材很廣泛，包括田園風貌、邊塞 風光、民生疾苦、思鄉念國、詠史寄寓、贈別抒情、歌頌愛 情等。教師可着學生自選一專題，例如愛情、懷鄉、山水田
孫洙(1711 – 1778)（康熙辛卯生，乾隆戊戌卒），字苓西（另 一說臨西），號蘅塘，晚號退士，無錫人，自幼聰敏過人。家貧， 隆冬握木讀書，謂木生火，可以此禦寒。清乾隆九年中舉人，歷 任盧龍、大城、鄒平等縣令，為官愛民如子，頗有治名。後改任 江寧教授。著有《蘅堂漫稿》，所輯《唐詩三百首》，流傳最廣。
蕭紅墓畔口占 戴望舒
走六小時寂寞的長途， 到你頭邊放一束紅山茶。 我等待着，長夜漫漫， 你卻臥聽着海濤閒話。
苔 舒巷城
遠行的草 不曾迷失 於樹於岩石於牆上
而疲倦的苔 在一塊足音杳然的石階上 擱淺了 和它那寂寞的青
乘 客 淮遠
在公路上瞄見一隻鳥的影子 從崖壁上掠過 很明顯它在消失之前 也瞟了我一眼
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