主题班会课件：生命,在你手中
《生命在你手中》 主题班会教案
一、教案基本信息1. 主题：《生命在你手中》2. 类型：主题班会教案3. 课时：1课时（40分钟）4. 年级：八年级5. 学科：道德与法治二、教学目标1. 让学生理解生命的价值，认识到生命在自己手中。
2. 培养学生珍惜生命、尊重生命的意识。
3. 引导学生学会对自己的行为负责，树立正确的价值观。
三、教学内容1. 生命的定义与价值2. 生命在你手中的意义3. 珍惜生命、尊重生命的重要性4. 如何对自己的行为负责5. 案例分析与讨论四、教学过程1. 导入：通过播放一段关于生命的短片，引发学生对生命的思考。
2. 讲解：教师详细讲解生命的定义与价值，让学生认识到生命在自己手中。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己对珍惜生命、尊重生命的理解。
4. 案例分析：教师呈现一些真实案例，引导学生学会对自己的行为负责。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调生命在你手中的重要性。
五、作业布置1. 让学生写一篇关于珍惜生命的感悟文章。
2. 设计一个以“生命在你手中”为主题的手抄报。
3. 家长参与：邀请家长参加班会，共同关注孩子的生命教育。
注意：这只是一个基本的教学设计，您可以根据实际情况进行调整。
希望对您有所帮助！六、教学资源1. 视频短片：关于生命的短片，用于导入课堂。
2. 真实案例：选取一些与生命相关的真实案例，用于引导学生思考。
3. 课件：教师制作的教学课件，用于讲解生命的重要性和价值。
5. 手抄报模板：提供给学生用于设计手抄报的模板。
七、教学评价1. 学生感悟文章的质量：评估学生对生命价值的理解和感悟。
2. 手抄报创意与表达能力：评估学生在设计手抄报过程中的创造力和表达能力。
3. 课堂参与度：评估学生在课堂讨论和互动中的积极参与程度。
4. 家长反馈：收集家长对班会内容和教学方式的反馈意见。
八、教学注意事项1. 确保视频短片和真实案例的选取具有教育意义，能够引发学生的思考。
2. 在课堂讨论和互动环节，鼓励学生发表自己的观点，尊重学生的意见。
小学主题班会课件-《珍爱生命,健康成长》(共46张PPT)
2020/6/20
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2009年10月15日下午5时30分，某中学初中部初三（11）班学生王
侃在下自习课前走出教室，翻出走廊前沿，从教学楼五楼跳下。最
近他家第二个孩子过生日,而王凯与他母亲发生口角,又于13日因通
过宿舍阳台向另一宿舍攀爬,被保安人员及时发现,拦了下来并通知
的
2020/6/20
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2005年春节联 欢晚会上中国残 疾人艺术团的节 目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。
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• 08年北京残奥会上，9 月12日，在男子三级 跳远F11级决赛中，李 端以13米71的成绩夺 冠，9月15日上午，他 又以６米６１的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言：“失去了光明， 灵魂不能坠入黑暗； 看不见道路，脚步不 能停滞不前”。
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他们，身残志坚！
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他 们 ， 永 不 放 弃 ！
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没有手， 我照样能写字！
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海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界，还 有一种内在的视 觉,那可能是更真 实的，那就是 用 心去看这个世界。
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不
张
屈 服
海于
迪
命 运
了班2 主任。
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• 他们这样做的结果怎样呢？这样做得对吗？值吗？ • 想想父母、老师、同学等等。。。。。。
2020/6/20
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世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何 时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生 的希望。
《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案
(一十六)家长扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,请你开门。(学生没开门)②我是煤气公司修煤气的,请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。
(一十七)主持人(女):那么在外面遇到陌生人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧。
(四十二)2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。
(四十三)3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。
(四十四)4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!
(四十五)安全教育主题班会活动心得:
(四十六)通过本次主题班会活动我深深懂得:
(四十七)“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。
(四十八)在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱。
(一十)主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?
(一十一)(女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,吓了我一跳!
(一十二)(男):那你接了没有?
(一十三)(女):接了,是我妈妈打来的电话。
(一十四)(男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情况谁做得对?
(三十八)主持人:请班主任讲话
安全教育主题班会生命在你手中
注意用火安全
学生应了解用火安全知识，避免火灾 的发生。
提高自我保护意识
增强自我防范意识
学生应增强自我防范意识 ，避免上当受骗或受到伤 害。
提高自我救助能力
学生应了解基本的自我救 助技能，如心肺复苏、止 血等。
培养自我保护能力
学校应培养学生的自我保 护能力，如遇到危险时的 应对措施等。
02
交通安全知识普及
学习调节情绪和压力的方法
情绪调节技巧
学习识别和表达自己的情绪，采 用深呼吸、放松训练、积极思考
等方法来调节情绪。
压力应对策略
了解压力的来源和影响，学习制 定合理的目标和计划，掌握时间 管理技巧，寻求社会支持和帮助
等应对压力的方法。
积极应对挫折
培养挫折耐受力和应对能力，学 会从失败和挫折中汲取经验和教
保护个人财产
安全教育有助于学生保护 个人财产，如防范盗窃、 诈骗等犯罪行为。
维护身心健康
安全教育有助于学生维护 身心健康，避免因不安全 行为而导致的身心健康问 题。
预防意外事故
遵守交通规则
通过安全教育，学生可以了解并遵守 交通规则，减少交通事故的发生。
防范校园暴力
学校应加强校园安全教育，防范校园 暴力的发生。
训，以积极的心态面对挑战。
建立积极向上的心态和价值观
培养自信心
通过自我肯定、目标设定和积极反馈等方式，培 养自信心和自我效能感。
树立正确的价值观
明确个人价值观和人生目标，树立正确的道德观 念和价值取向。
追求个人成长
不断学习和进步，追求个人成长和发展，实现自 我价值和社会价值的统一。
06
安全教育实践与活动安排
04
防溺水安全知识普及
高中主题班会教案集(共20个主题)
高中主题班会教案集（共20个主题）主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
时间：5月23日主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。
人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。
邬一丰：经典文学《悲惨世界》陈思维：经典诗词《满江红》凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上五．无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
男生合唱《丁香花》.六．班主任梁老师讲话在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)
珍爱生命健康成长主题班会教案（优秀5篇）“珍爱生命”主题班会篇一教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：一、导入新课新闻回放：2023年4月14日，晋江市磁灶镇苏村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件。
（师）听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
（小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：珍爱生命谨防溺水）。
二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。
然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
幻灯片放映：图片展示2023年晋江市发生的几起溺水死亡的情况。
（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中有增无减。
学生观看后谈感想，教师根据学生回答作简要总结。
幻灯片展示溺水原因：1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
（二）致死原因幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
《生命在你手中》 主题班会教案
《生命在你手中》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们认识到生命的宝贵和脆弱，理解生命的不可替代性。
2. 培养同学们珍惜生命、热爱生活的态度。
3. 提高同学们自我保护意识和能力，学会在生活中注意安全，避免意外事故的发生。
二、教学重点：1. 生命的宝贵和脆弱。
2. 珍惜生命、热爱生活。
3. 自我保护意识和能力。
三、教学难点：1. 如何让同学们深刻理解生命的不可替代性。
2. 如何培养同学们在生活中注意安全，避免意外事故的发生。
四、教学方法：1. 讲座法：讲解生命的宝贵和脆弱，以及如何珍惜生命、热爱生活。
2. 案例分析法：分析生活中的一些安全事故，让同学们从中吸取教训，提高自我保护意识。
3. 小组讨论法：让同学们针对一些问题进行小组讨论，共同探讨如何在生活中注意安全，避免意外事故的发生。
五、教学准备：1. 准备一些关于生命安全的案例。
2. 准备一些关于如何珍惜生命、热爱生活的资料。
3. 准备一个投影仪，用于展示案例和资料。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师通过一个关于生命的故事或案例，引发同学们对生命的思考。
2. 提问：你们对生命有什么看法？认为生命宝贵还是脆弱？二、讲解生命的宝贵和脆弱（10分钟）1. 教师通过讲解，让同学们深刻理解生命的宝贵和脆弱。
2. 举例说明一些安全事故，让同学们认识到在生活中注意安全的重要性。
三、珍惜生命、热爱生活（10分钟）1. 教师讲解如何珍惜生命、热爱生活。
2. 举例说明一些积极的生活态度和行为，让同学们从中学习。
四、小组讨论（10分钟）1. 教师提出一些关于生命安全的问题，让同学们进行小组讨论。
2. 各小组分享讨论成果，共同探讨如何在生活中注意安全，避免意外事故的发生。
2. 鼓励同学们在日常生活中注意安全，珍惜生命，热爱生活。
教学反思：通过本次班会，同学们对生命的认识有了更深入的理解，普遍表示要珍惜生命、热爱生活。
同学们也提高了自我保护意识，学会在生活中注意安全。
初中班会教案反思
初中班会教案反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会题目集锦
主题班会题目集锦•美在生活中(/ )•展现我们的新风貌(/ )-理想与成才(/ )-我材必有用(/ )•世界是我们的(/ )-礼仪知识知多少(/ )•“调节自己的情绪”(/ )•《天生我才必有用》(/ )-我们的昨天、今天和明天(/ )-呼吸亲情，学会感恩(/ )•《拥抱亲情》(/ )•文明创新奔小康设计方案(/ )-信念 --- -不做超前消费族(/ )•“真情永驻你我他”教案(/ )-勿忘国耻，爱我中华(/ )-挽救一个网迷者的情怀(/ )•我给学生心理“淬火” (/)-特别的爱给特别的你谈后进生转-您班有早恋的学生，您会怎么处理？-挽救一个网迷者的情怀(/ )-灵活而有情一一谈班级纪律管理(/ ) -沸腾的班会•别开生面的班会课(/ )-亲密接触小动物班会案例(/ )-洪战辉，新时代的偶像(/ )-有一种爱让我们心痛(/ )-超越梦想(/ )-安全伴我行(-美丽的大学生活(/ )•“我文明，我懂礼” (/ )-健康的定义一一拥有健康的心灵(/ )-理想(/ )•地球，我们唯一的家园(/ )-孝心(/ )-《我和我的祖国》(/ ) -青春的渴望-(/ )-理解父母，尊重父母- ( / ) -“让理想飞得更远” (/ )-理想和现实(/ )-我也当回兵(/ )-烈火中永生(/ )•道德咨询热线(/ )•《向沙漠进军》系列活动(-八荣八耻班会设计方案(/ )•《我爱你，敬爱的老师》(班会教案(/ )•“孝敬父母” (/ )-:点一盏心灵的明灯(/ )-扬起理想风帆驶向未来彼岸(/ )-"真情永驻"简明教案(/ )-如何提高的实效性(/ )•《心存感激，与爱同行》方(/ )•《新世纪的畅想》(/ )--弘扬红十字精神加强人与(/ )-礼仪之星(/ )--学习方法交流班会(/ )-争章活动方案一一你学谁(/ )•好好学习，天天向上，实现父母愿望(/ ) --初三学习方法探究(/ )- —世界是我们的(/ )-班会发言稿《养成好习惯》(/ )•金梦之圆(/ )•“手脑运动会”主题中队活动全部过(/ )•“地球是我家，环保靠大家”主题队(/ ) -弘扬民族精神，争做龙的传人主题班(/ )•与爱同行主题队会(/)-换位思考，律己宽人(/ )-爸爸妈妈我能行(/ )•《时时刻刻注意安全》主题队会(/ )-实施“小公民道德建设”中队活动方(/ )-自古英雄出少年----中队主题活(/ )-七色花儿开----主题队会((/ )-颂祖国树理想(/ )•《环保，从我做起》主题队会(/ )-学习雷锋好榜样主题队会(/ )•遨游文明王国----文明礼貌主(/ )•理想，在这里放飞(/ )•理解父母，尊重父母(/ )-军事追踪游戏(/ )-救救地球(/ )•继承先烈遗志书壮丽诗篇(/ )-革命历史故事大赛(/ )•国家兴亡人人有责(/ )-国旗下的追忆与展望(/ )-感谢您！老师祝福您！母校(/ )-弘扬长征精神做跨世纪新人(/ )-我们的昨天、今天和明天(/ )•对明天的承诺(/ )-理想伴我飞(/ )-常怀感恩心(/ )-主题教育一一立志始于今(/ )•“告别童年，展望未来” (/ )•“做一个诚实守信的人” (/ )•“拍卖十大件” (/ )-将美好的理想植根于现实中(/ )-走进社会大课堂(/)•感受美，创造美(/ )•“立志•拼搏•成功”(/ )•“珍惜时光”的(/ )•爱我家园爱护公物主题活动(/ ) -初三年级“立志”主题活动(/ )-新世纪谈诚信(/ )-理想与现实(/ )(Liste n to you (/ )-网络与我们的生活(/ )--积极的心态，成功的一半(/ )•记一次 -------- 远离网吧(/ )-实录--走过脆弱(/ )•“努力学习，力争上游”班会课教(/ )•诚信在我心中(/ )-认识自我超越自我--探讨“自信(/ )-心理健康(/ )-立足现实志存高远(/ )-——理想与现实(/ )•德育课堂实录--成长不忘(/ )-立志勤学(/ )-班会-班级管理的重要工具(/ )-帮助别人就是帮助自己---一节难(/ )•集体生日班会(/ )教案：行为规范教育(/ )-《诚信人之本》(/ )•做人的根本诚信（/ )•班会课-----学生自由的空间（/）- --亮出你自己（/ )- 制度（/ ）-读书与人生（/ ）•--立志( /)•“朋友”(/ )- ( / )-窗外的改革世界（/)- 勿以善小而不为，勿以恶（/ ）-成语故事会（/ ）•快乐与安全同行( / )•“只有一个地球”主题队会方案（/ ）•“我自信，我能行”-面对烦恼我能行(/ )•老师，您辛苦了(/ )•党在我心中(/ )-"颂祖国，树理想"( / )-诚信教育(/ )-组织班会，要在思考上下功夫(/ )•哭泣的雨伞(/ )-把班会开成“记者招待会” (/ )•猜谜语、讲故事(/ )-别开生面“画改革” (/ )•浅谈班会教育(/ )-健全法律意识，预防犯罪行为(/ )•“《情系灾区小朋友》”活(/ )•爸爸、妈妈、我们孝敬您(/ )•《我爱唱的一首歌》-模拟法庭审理案件(/ )•游戏中的感悟和方法(/ )•“珍惜时光”(/ )•“自我介绍”(/ )-高一：“树环保意识，做文(/ )-《谁在最前面》(/ )-教案：爱我校园从我做起(/ )-《我和我的祖国》(/ )-学会说不一一人际交往技巧(/ ) -:台湾宝岛在我心中(/ )-—建设集体的责任(/ ) -—生命在你手中(/ )-活动方案的设计(/ )•《珍惜生命安全第一》教(/ )•“中学生早恋”班会怎么开？( / )- —花季雨季(/ )-高一活动案例：苦恼的单相(/ )•祖国在我心中主题队会(/ )•《诚信一生》主题中队会活动方案(/ ) -有趣的野外班队活动课(/ )•《我爱我班》主题中队会(/ )-班队活动课教案一一友谊之光(/ )-诚信—人的第二生命(/ )-二年级主题中队会我为祖国妈妈添(/ )•遨游文明王国——(/ )•心中的领巾永远红(/ )•学习好榜样主题队会(/ )-英雄伴我成长(/ )•《环保，从我做起》(/ )•争当文明小公民(/ )•《蓝天、白云映红花》主题班队会•弘扬民族精神，争做龙的传人(/ )-如何确定的主题(/ ) -将进行到底(/ )-善待挫折(/ )•撒播友谊的种子(/ )-爱，你准备好了吗？( / )-我是一个小小的音符(/ )-生命，在你手中(/ )•诚信—人的第二生命(/ ) -尊师重教(/ )•我们仅仅是朋友(/ )•在集体中健康成长(/ )-团结合作才能成功(/ )-礼仪知识知多少(/ )•争当文明小公民(/ )•保护环境，美化家园(/ )-环保教育教育(/ )-中学生的友谊与爱情观(•集体在我心中(/ )-心中的领巾永远红(/ -心理健康，人格更美(/ -年后的我(/ )•师颂(/ )-美德在身边(/ ) -英雄伴我成长(/ )-时时刻刻注意安全(/ )•文明之花处处开(/ )-走进经典，拥有一颗感恩的心-西部知多少(/)-人生的明灯——友谊（/ ）-友谊之光（/ ）-“感恩的心” （/ ）•从我做起，实践基本道德规范（/ ）-与爱同行（/ ）-关爱别人（/ ）-关爱地球（/ ）-为理想插上翅膀（/ ）-环境保护设计一一人类只有（/ ）- 活动方案的设计（/ ）-亲情教育活动方案（/ ）•“别让孩子活得太累” （/ ）“关注家乡环境，创想环保路径”的（/ ）•《蓝天、白云映红花》主题班队会（/ ）•校园剧本VV红领巾>> （/ ）•高二():一次爱的洗礼(/ ) -让班会课成为提高学生素质的舞台(/ )•班会课能这样上吗( / )-班会课必须体现“班本性(/ )-让网络在教学中飞扬(/ )- 活动方案的设计(/)•《亲情对话》(/ )•“《情系灾区小朋友》”(/)- 只有贴近学生实际(/ )-我们的未来不是梦(/ )- ――我和我的祖国(/ )-――“珍惜时光” (/ )-把班会还给学生(/ )•利用积极开展德育教育系列(/ )•“人与环境”-网络班会实践初探(/ )-关爱地球(/ )-为绿色树目标，为环保改缺点-绿色校园---美丽人生(/ -――明礼诚信(/ )•—法与我们息息相关(/ )-—生命在你手中(/ )--真诚的同路人——朋友(/ ) •美在生活中(/ )•展现我们的新风貌(/ )-理想与成才(/ )-我材必有用(/ ). --立志(/ )•世界是我们的(/ )-礼仪知识知多少(/ )•“调节自己的情绪”教案(/ )•《天生我才必有用》教案(/ )-我们的昨天、今天和明天(/ )-呼吸亲情，学会感恩(/ )•《拥抱亲情》(/ )•文明创新奔小康设计方案(/ )-信念 -----不做超前消费族(/ )•“真情永驻你我他”教案(/ )-勿忘国耻，爱我中华(/ )-挽救一个网迷者的情怀(/ )•我给学生心理“淬火” (/)-特别的爱给特别的你谈后进生转-您班有早恋的学生，您会怎么处理？ -挽救一个网迷者的情怀(/ )-灵活而有情一一谈班级纪律管理(/ ) -沸腾的班会•别开生面的班会课(/ )-亲密接触小动物班会案例(/ )-洪战辉，新时代的偶像(/ )-有一种爱让我们心痛(/ )-超越梦想(/ )-安全伴我行(/ )-美丽的大学生活(/ )•“我文明，我懂礼” (/ )-健康的定义一一拥有健康的心灵(/ ) -理想(/ )•地球，我们唯一的家园(/ ) -孝心(/ )-《我和我的祖国》-青春的渴望-(/ )-理解父母，尊重父母- ( / )-“让理想飞得更远” (/ )-理想和现实(/ )-我也当回兵(/ )-烈火中永生(/ )•道德咨询热线(/ )•《向沙漠进军》系列活动(/ )-八荣八耻班会设计方案(/ )•《我爱你，敬爱的老师》(班会教案(/ )•“孝敬父母” (/ )-:点一盏心灵的明灯(/ )-扬起理想风帆驶向未来彼岸(/ )-"真情永驻"简明教案(/ )-如何提高的实效性(/ )•《心存感激，与爱同行》方(/ )•《新世纪的畅想》(/ )--弘扬红十字精神加强人与(/ )-礼仪之星(/ )--学习方法交流班会(/ )-争章活动方案一一你学谁(/ )•好好学习，天天向上，实现父母愿望(/ ) --初三学习方法探究(/ )-—世界是我们的(/ )-班会发言稿《养成好习惯》(/ )•金梦之圆(/ )•“手脑运动会”主题中队活动全部过(/ )•“地球是我家，环保靠大家”主题队(/ ) -弘扬民族精神，争做龙的传人主题班(/ )•与爱同行主题队会(/ )-换位思考，律己宽人(/ )-爸爸妈妈我能行(/ )•《时时刻刻注意安全》主题队会(/ ) -实施“小公民道德建设”中队活动方-自古英雄出少年----中队主题活(/ )-七色花儿开----主题队会((/ )。
自救自护安全班会三篇
自救自护安全班会三篇同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。
下面是带来的三篇自救自护安全班会，希望对大家有所帮助!自救自护安全班会1教学目的：通过本次教学，让学生学习自救自护安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生自救自护的素质和能力。
培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事注意安全，从而确保学生安全、健康、快乐成长。
教学课题：自救自护安全教育教学形式：小品、知识问答比赛、小游戏、哑剧、讲解法等教学地点：_班教室教学过程：一、导入主持人a：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。
主持人b：珍惜生命，爱护生命，毕竟他只有一次，不可以像男生打游戏机那样就算是gameover也可以无限次的重来，也不像女生看vcd可以无限次的倒带。
生命只有一次!千万不要拿自己这唯一一次的生命开玩笑!珍惜生命!2、哑剧《小燕的故事》主持人b：下面请观看哑剧表演，表演之后请大家讨论解决方法。
女同学表演哑剧内容：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。
当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。
不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。
表演到这时暂时落下了帷幕。
主持人b：请问同学们，小燕家为什么被盗?同学们踊跃发言。
主持人a：2016年8月24日下午15时许，湖北省高管五大队民警在黄黄高速公路上巡逻，当巡至100公里处时，看到有一少年在高速公路上行走。
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6．骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带 人，不在骑车时戴耳机听广播。
您
我们倡议
一、“骑车”的同学做到六个“不”
1、 不闯红灯；
2、 不越线停车；
3、 不抢行猛拐；
4、不乱停乱放自行车；
5、 不违章骑到机动车道； 6、不逆向行驶；
3
您
禁止行人通行标志： 表示禁止行人通行
4
您
禁止跨越
5
您
禁止非机动车通 行标志：表示禁 止各类非机动车 通行
6 您
危险标志
7 您
当心车辆 8
您
无人看守铁路道口
最低限速
两侧变窄
禁止向右转弯
左侧通行
您 停车让行
事故易发路段
环岛行驶
停车检查
禁止掉头
车距确认
您 两侧通行
易滑
步行
减速让行
禁止鸣喇叭
事故易发路段
注意危险
您
交通标志（指示标志30种）
步行
机动车车道 向左和向右转弯
您
交通标志（指路标志86种您
交通标志（辅助标志16种）
时间范围
组合
小型车
您
交通标志（旅游区标志2种）
旅游区方向
旅游区距离
您
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注 意的安全事项如下： 1 要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否
您
1
在马路上地下铁路跳绳、跳方格，
既妨碍交通，又不安全。 您
2
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右
边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他
人行走和车辆行驶。
您
3
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨
碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔
跤或撞人。
您
4
在马路上，有的同学喜欢骑着自行车
闹着玩，这都是不安全的。
高三15班主题班会
您
您
您
您
您
您
107国道湖南沽罗境内特大交通事故1
您
您
107国道湖南沽罗境内特大交通事故2
您
开平“2.8”重大事故
您
恩平“2.6”特大事故2
您
您
您
珍爱您的生命 请“不要…” 您
珍爱您的生命 请“不要…”
您
珍爱您的生命 请“不要…”
您
在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
剧：追逐嬉戏竟摔断双手；踢 足球时撞头,走路不小心拐伤了 脚；勾头捡球撞伤了脸部…这
些偶发事故，大多伤情都很严重， 逢针一般不少于十针，住院不下几 个月。
您
如果伤得很严重，如把尾椎骨 撞断，那就是终身残废呀！我们的 大好青春年华不就白白浪费了吗？
这些事例都足以告诉我们课间 安全的重要性。仅仅是因为一时的 不注重，就造成了如此大的痛苦， 岂是赔偿能解决的？不仅如此，你 带给自己的伤痛，家人的伤痛，又 能靠什么来抚平！
您
5
隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行
人、车辆碰撞。
您
6
当走路只顾着谈天说地，没有留意地
面的情况时，很容易发生意外。 您
7
坐车时，能把头、手伸出车外，这样
很容易在两车相会时出现意外事故。
8
您
交通标志知多少？
您
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
1 您
禁止向左转弯 2
您
注意行人标志：用以促使车 辆驾驶人减速慢行，注意行 人。
灵敏、正常，尤其重要。
2 自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。 也不要人小骑大型车。
3. 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行； 转弯时不 抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情 况，以明确的手势示意后再转弯 。
您
4．经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车 辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了 再继续前行。
停车场预告
您
分流
注意儿童
单行道(直行)
禁止超车
限制高度
加油站
您 人行天桥
交通标志（禁令标志42种）
禁止行人通行 禁止非机动车通行 禁止两轮摩托车通行
您
禁止通行 禁止驶入
禁止机动车通行
您
慢行
禁止非机动车通行
禁止行人通行
您
禁止直行
禁止向左转弯
禁止鸣喇叭 限制速度
您
交通标志（警告标志41种）
注意儿童
您
临危逃生的基本原则：
保持镇定，趋利避害； 学会自救，保护自己； 想方设法，不断求救。
您
记住电话，及时求救：
“119”——火警 “120”——急救 “110”——报警 “122”——交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征
您
您
您
您
您
您
您
您
您
您
二、“走路”的同学做到四个“不”
1、 不乱穿马路；
2、 不在车行道上行走；
3、 不翻越交通隔离设施； 4、 不盲目通过路口
三、“候车”的同学做到二个“不” 1、 不站在车行道上上下车； 2、 不乱拥挤上下车。
您
课间安全 您
学习之余课间时候，同学们打 球、追逐嬉戏、疯跑，不一而足。 可谁也没想到，活动量增大背后竟 是一幕幕因不注意安全而酿成的惨