2015年安徽省教师资格考试《中国现代史》考试题
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解【圣才出品】
A．洋务派
图2
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B．保皇派
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C．维新派
D．革命派
【答案】C
【解析】图片中的报刊分别为《时务报》《湘学报》《国闻报》，这些都是宣传维新思想
的重要报刊，为维新变法运动做了思想宣传工作。
一时期属于东周时期。
3．图 1 中人物受到后人敬仰的主要原因是（ ）。
图1 A．远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好 B．帮助孝文帝，促使鲜卑族汉化 C．远嫁松赞干布，促进汉藏友好
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D．发明棉织机，传播棉纺织技术 【答案】A 【解析】图中的人物为东汉时期的王昭君。汉元帝时期，宫女王昭君远嫁呼韩邪单于， 为汉匈的友好相处和文化交流做出重大贡献。
11．白寿彝在《中国通史纲要》中指出：“它对封建主义的打击是前所未有的，它对知 识青年摆脱旧思想的束缚起了巨大的作用，它为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。” 文中的“它”指的是（ ）。
A．护国运动 B．新文化运动
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C．护法运动
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1．《史记·五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿 之野，遂禽杀蚩尤。”引文中的“帝”指的是（ ）。
A．黄帝 B．炎帝 C．帝喾 D．帝舜 【答案】A 【解析】题干所述的是“涿鹿之战”，是黄帝部族联合炎帝部族，为争夺适于牧放和浅 耕的中原地带，与北方的蚩尤部族在今河北省张家口市涿鹿县一带所进行的一场大战。
图3
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2015年安徽省教师资格认定(初级中学)考试题
2015年安徽省教师资格认定（初级中学）考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列属于原始社会教育特征的是____A．系统性B．制度性C．无阶级性D．等级性2、信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为____ A．感觉记忆B．短时记忆C．长时记忆D．瞬间记忆3、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性4、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____ A．80 B．100C．120 D．1255、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域6、小学生人格发展的主要任务为____A．培养自主性B．培养勤奋感C．培养主动性D．培养自我同一性7、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____A．“兼爱”和“非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”8、下列哪项学习属于有意义的接受学习？____A．学生兴趣盎然地听科普讲座B．学生用谐音法记忆单词C．科学家探索新材料D．玩走迷宫游戏9、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫10、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是____A．弗洛伊德B．华生C．桑代克D．巴甫洛夫11、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好12、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年13、”青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是____A．《儿童权利公约》的核心精神B．《全面推进素质教育的决定》的核心精神C．《义务教育法》的核心精神D．《未成年人保护法》的核心精神14、三结合教育中的“三结合”是指____A．学校、家庭、社区三种教育力量的一体化B．教师、学生、教室的三结合C．历史、现实、未来的三结合D．教科书、实验室、网络的三结合15、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。
[职业资格类试卷]2015年上半年中学教师资格认定考试(初级历史学科知识与教学能力)真题试卷.doc
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（B）互助组
（C）集体农庄
（D）承包组
15把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革目标的会议是( )。
（A）中共十一届三中全会
（B）中共十四大
（C）中共十四届三中全会
（D）中共十五大
16斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“罗马人在西方所起的作用和希腊人在中东所起的作用相似。”这种相似的作用指的是( )。
——董仲舒《天人三策》问题：
(1)根据材料，董仲舒认为“持一统”的主要障碍是什么?
(2)根据所学知识指出汉初统治者崇尚什么学说?
(3)材料中董仲舒提出什么建议?其目的是什么?
30材料：
下面某教师在“辉煌隋唐文化”实录：
师：李白是唐朝诗人，生于公元701年，死于762年，字太白，号青莲居士。一生写了大量的诗，1 000多首流传至今，很多熟知，下面请一位同学朗诵《送孟浩然之广陵》。
（C）强化历史课程的综合性
（D）增强历史课程的开放性
二、简答题
26简述文艺复兴运动兴起的历史背景。
27教师在教学中引用史料应遵从适切性来自则，为此应该重点考虑哪些方面?
28简述中学历史学科学习评价的主要功能。
三、材料分析题
29材料：
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
问题：
(1)你认为老师的课程讲述是否恰当?主要理由?
(2)历史教师在讲述文学史时应该注意哪些内容?
31某教师关于“俄国与日本改革”设计流程：一、根据表格看书(10分钟)。 二、分组讨论(10分钟)。三、各小组上台展示学习成果(10分钟)。四、师生答疑(5分钟)。五、教师课堂小结(2分钟)。六、巩固提高(8分钟)。问题：(1)你认为老师的流程安排是否恰当?理由是什么?(2)历史教学活动中探究活动要考虑哪些方面?
2015年教师资格考试考试真题卷(2)
2015年教师资格考试考试真题卷（2）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.以下哪种校园课桌的排放办法不利于师生之间的往来及生生之间的往来__A．秧田式B．圆桌式C．马蹄型D．半圆型参考答案：A2.课程规划的第一个层次是__A．课程文件B．课程方案C．课程规范D．教科书参考答案：B3.着重学科之间的内涵联系性、不同学科的彼此整合，以双学科或多学科的课程安排办法规划的课程结构是__A．潜在课程B．分科课程C．活动课程D．归纳课程参考答案：D4.“校园、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童施行体罚、变相体罚或许其他凌辱人格尊严的行为。
”这一条文出自__A．《中华人民共和国责任教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》参考答案：D5.马克思在《资本论》中提出，完成人的全面开展的仅有办法是__A．校园教育与社会开展相结合B．教育与生产劳动相结合C．教育与科研相结合D．课堂教育与课外活动相结合参考答案：B6.提出“在团体中进行教育”的准则和办法的教育家是（）A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.赞可夫参考答案：C7.校园精力文明的物质载体是校园的__A．规章制度B．网络资源C．校园环境D．物质文明参考答案：D8.儿童在开展进程中有两种水平，一种是现已到达的水平；另一种是儿童或许到达的开展水平。
这两种水平之间的间隔称为__A．最近开展区B．潜能开掘区C．思维体现区D．教育最佳区参考答案：A9.《中华人民共和国教师法》公布的时刻是__A．1993年B．1994年C．1995年D．2002年参考答案：A10.在教“写”的概念时,别离以麻雀、鸡、蝙蝠为例,是为学生供给__。
A．比较B．变式C．正例与反例D．归纳参考答案：C11.长时回想中信息的贮存办法是__。
2015安徽省教师资格证考试试题及答案
A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B、人的行为受内隐心理活动支配
C、心理学只研究人的外显特征
D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
38、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）
A、关系转换理论 B、经验类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说
B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
5、以下属于从外在观点对动机下定义的是（ ）
A、动机是推动人们行为的内在力量
B、 动机是个体的内部过程
C、 动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
D、 动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
A、命题 B、案例 C、反例 D、正例
53、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（ ）
A、学习计划 B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律
54、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（ ）
A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者
41、研究者认为创造性思维的核心是（ ）
A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维
42、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 （）
A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁
43、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（ ）
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
30、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（ ）
2015安徽省教师资格证考试笔试试题及答案
1、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性2、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇3、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
为此，教师应该( )。
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长4、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口B．检查作品的内容是否通俗易懂C．检查作品的主题是否符合大众趣味D．在普通大众中推广自己的作品5、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远6、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲7、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐8、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法9、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效10、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生11、“而立之年”指的是( )岁。
2015下半年教师资格证考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)真题精选(考生版)
【解析】【参考答案】 史学研究成果引入历史教学，能打破传统的、闭塞的课堂教学，让学生呼吸到史学研究中的新鲜空气。但是，中学历史教学毕 竟不同于高等教育，我们要注意防止不顾学生的学习能力和学习目标，将中学历史课变成史学研究课的偏激行为。具体而言． 我们应尤其注意以下两方面：
(1)要正确认识历史教育的本质和历史教师的职责
27、【答案】
【解析】【参考答案】
中学历史学业评价须以课程标准中的“课程目标”和“内容标准”为依据，注重目标、教学和评价的一致性，运用科学、可行和多
试卷链接：/t/cC Hi Z8s.html
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样的评价方式，对学生的历史学习过程和效果进行价值判断。评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的 发展和变化。 学业评价应坚持诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合，教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合，量化评价与质性 评价相结合的原则。既要注重评价学生的学业成就，如历史知识、能力、思维方法与品质等外，还要考虑到学习的其他变化， 如对所学内容的情感倾向、对学习方式的效果领悟，以及与相关学科的迁移情况，特别是学生对历史认识上的变化。
7、缺 A、A B、B C、C D、D
8、“将各省现今征收钱粮册内有名人丁，永为定数，嗣后滋生人丁，免其加增钱粮。”颁布这一政策的清代皇帝是（ ）。 A、顺治 B、康熙 C、雍正 D、乾隆
9、缺 A、A B、B C、C
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在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作
用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解【圣才出品】
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）真题及详解一、单项选择题（本大题共25小题。
每小题2分，共50分）在每小题所列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。
1．《史记·五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。
”引文中的“帝”指的是（）。
A．黄帝B．炎帝C．帝喾D．帝舜【答案】A【解析】题干所述的是“涿鹿之战”，是黄帝部族联合炎帝部族，为争夺适于牧放和浅耕的中原地带，与北方的蚩尤部族在今河北省张家口市涿鹿县一带所进行的一场大战。
2．“县”作为我国地方行政建制，最早出现于下列哪个时期？（）A．商朝B．西周C．东周D．秦朝【解析】公元前356年，秦国商鞅变法，开始推行郡县制。
郡以下设县或道。
县是秦朝统治机构中关键的一级组织，是从中央到地方政府机构中具有相对独立性的一个单位。
这一时期属于东周时期。
3．图1中人物受到后人敬仰的主要原因是（）。
图1A．远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好B．帮助孝文帝，促使鲜卑族汉化C．远嫁松赞干布，促进汉藏友好D．发明棉织机，传播棉纺织技术【解析】图中的人物为东汉时期的王昭君。
汉元帝时期，宫女王昭君远嫁呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流做出重大贡献。
4．下列古代王朝，由少数民族建立的是（）。
①西晋②北魏③北周④元朝A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】D【解析】266年，司马炎废掉魏帝自立为帝，是为晋武帝，国号晋，史称“西晋”，为汉族政权；北魏和北周均为鲜卑族建立的政权；元朝为蒙古族建立的政权。
5．史书载，“我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱，以文臣知州，卒成一代文明之治。
”引文中的“我朝”指的是（）。
A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝【答案】B【解析】宋朝政权建立后，统治者建立起一套专制主义中央集权的政治制度，实行文人立国的国策，削弱武将势力，重用文臣，形成“重文轻武”的局面。
2015上半年教师资格证考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)真题(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2015上半年教师资格证考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)真题（考生版）试卷题量：32题试卷总分：150分试卷限时：150分钟测评/引用码：x1xbEj3一、单项选择题1、《史记·五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤。
”引文中的“帝”指的是（ ）。
A、黄帝B、炎帝C、帝喾D、帝舜2、“县”作为我国地方行政建制，最早出现于下列哪一时期?（ ）A、商朝B、西周C、东周D、秦朝3、图1中人物受到后人敬仰的主要原因是（ ）。
A、远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好B、辅助孝文帝．促使鲜卑族汉化C、远嫁松赞干布，促进汉藏友好D、发明棉织机。
传播棉纺织技术4、下列中国古代王朝，由少数民族建立的是（ ）。
①西晋②北魏③北周④元朝A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、史书载：“我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱，以文臣知州，卒成一代文明之治。
”引文中的“我朝”指的是（ ）。
A、唐朝B、宋朝C、明朝D、清朝6、明太祖朱元璋废除宰相和清雍正帝设置军机处的目的都是（ ）。
A、巩固边防B、提高行政效率C、加强皇权D、精简中央机构云测库，互联网测评考试与人才管理平台7、1840年。
某文人认为：西方人长腿不能弯曲，不能奔跑和跳跃，碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开。
造成这种认识的根本原因是（ ）。
A、朝贡贸易B、门户开放C、私商贸易D、闭关锁国8、下列不平等条约中，清政府与英国签订的是（ ）。
①《南京条约》②《虎门条约》③《望厦条约》④《五口通商章程》A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④9、图2所示报刊的创办者是（ ）。
A、洋务派B、保皇派C、维新派D、革命派10、中国近代民族资本主要集中在下列哪一领域?（ ）A、农业B、服务业C、重工业D、轻工业11、白寿彝在《中国通史纲要》中指出：“它对封建主义的打击是前所未有的，它对知识青年摆脱旧思想的束缚起了巨大的作用，它为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。
安徽省中学教师资格考试中国现代史试题
安徽省中学教师资格考试中国现代史试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、在非指导性教学中，教师所起的作用是A．促进作用B．领导作用C．管理作用D．主导作用2、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是__A．批评小明总出错，表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手3、幼儿期的孩子对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。
A：名称B：明度C：色调D：饱和度4、__是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。
A．依恋B．合作C．移情D．社会化5、教育心理学研究的对象是（）A：学生的学习B：教师的教学C：学与教D：教育与环境6、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于__。
A．直接强化B．间接强化C．自我强化D．替代强化7、在师生关系模式上，提出“以学生为中心”的教育家是____A：赫尔巴特B：夸美纽斯C：凯洛夫D：杜威8、在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会__。
A．较高B．中等C．较低D．不变9、注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）A：基础型课程B：拓展型课程C：研究型课程D：国家课程10、学校生活中最为重要的组成部分是____A：师生的交互作用B：学生个人的身心特征C：同伴群体的影响D：社区的影响11、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿。
A：运用材料的水平B：确定游戏主题的水平C：社会性发展的水平D：建构形式发展的水平12、以某种教学理论为指导、以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为__。
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2015年安徽省教师资格考试《中国现代史》考试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、我国幼儿园在每年的（）招生。
A：春季
B：夏季
C：秋季
D：冬季
2、有“泥土诗人”之称的诗人是。
A：臧克家
B：田间
C：艾青
D：许地山
3、最早的教学手段是。
A：实物
B：人自身的活动
C：说教
D：标本
E：重视个别差异
4、”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
A：示范性
B：复杂性
C：创造性
D：个体性
5、分配学生座位时，教师最值得关心的是__。
A．对课堂纪律的影响
B．学生听课效果
C．后进生的感受
D．人际关系的影响
6、（）是全体教育工作者的基本信念。
A：以人为本
B：发展素质
C：提高能力
D：实现自我价值
7、幼儿教育的最好见证人和评估者是____
A：教师
B：园长
C：幼儿家长
D：保育员
8、注重培养学生的探究态度与能力的课程是。
A：基础型课程
B：拓展型课程
C：研究型课程
D：发展型课程
9、决定教育性质的因素是__
A．政治经济制度
B．人的身心发展规律
C．文化传统
D．生产力水平
10、力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于____
A：间接的远景性动机
B：直接的近景性动机
C：高尚的动机
D：成就动机
11、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．差异性
12、在安德森提出的心智技能三阶段中，____阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
A：认知
B：联结
C：自动化
D：内化
13、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）
A：为人师表
B：关爱学生
C：爱岗敬业
D：团结协作
14、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是。
A：个人本位论
B：社会本位论
C：教育无目的论
D：国家利益论
15、2013年单项选择：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。
”这体现的德育过程是
A：培养学生知、情、意、行的过程
B：促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C：长期、反复的逐步提高的过程
D：组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
16、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是__.
A．教师申诉制度
B．学生申诉制度
C．学校事故
D．法律救济
17、教学活动的多种形态有（）
A：课内
B：课外
C：班级
D：小组
E：个别化
18、幼儿园教育是的奠基阶段。
A：基础教育
B：学校教育
C：终身教育
D：社会教育
19、马克思认为：实现人的全面发展的唯一方法是__。
A．学校教育与社会教育相结合
B．德、智、体全面发展
C．教育与生产劳动相结合
D．坚持教育的正确方向
20、教学工作的基本程序包括（）
A：上课
B：课外辅导
C：学业成绩的检查与评定
D：备课
E：批改作业
21、德国教育家赫尔巴特是。
A：儿童中心论的代表
B：教师中心论的代表
C：劳动教育中心论的代表
D：活动中心论的代表
E：重视个别差异
22、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）
A：并列结合学习
B：下位学习
C：上位学习
D：相关类属学习
二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）
1、将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）
A：认知模式
B：社会学习模式
C：体谅模式
D：说服教育模式
2、生活不会依我们的意愿而旋转，我们无法左右的东西太多，可以把握的，只有自己的心态。
不是每个千里马都能遇到伯乐，不是每个机会都人人平等，不是每一次考试都会因为你努力而成绩斐然。
生活有时也会装成个骗子，它玩弄你但也考验你，它也告诉我们，“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍，相信吧!快乐的日子就会到来。
”遗憾的是，很多人等不到快乐日子的到来，就已经在自己的抱怨中失去了重新来过的机会。
上述语句最想要表达的意思是（）
A：生活中不可把握的东西太多
B：生活中千里马太不容易找到
C：我们应该如何面对生活中的不如意
D：我们每个人都应该快快乐乐地生活
3、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起。
A：佝偻病
B：异嗜癖
C：呆小症
D：坏血症
4、测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）
A：客观性原则
B：计划性原则
C：随机性原则
D：指导性原则
E：发展性原则
5、中学共青团活动的特点是（）
A：严肃性
B：鲜明性
C：灵活性
D：创新性
E：自愿性
6、一般来说，教师所扮演的职业角色不包括____
A：朋友角色
B：示范者角色
C：研究者角色
D：服务者角色
7、教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服__.
A．单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用
B．儿童中心论
C．空洞说教、单纯知识传授
D．片面单一知识的学习
8、创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。
A：无结构
B：认知性
C：有结构
D：无固定答案
9、以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是（）
A：儿童动作的发育，受后天环境的制约，遵循着一定的规律性
B：语言的发展是儿童对环境的反应
C：学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
D：遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
10、现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向____
A：社会化
B：民主化
C：大众化
D：自由化
11、取款机：银行职员
A：收音机：播音员
B：售货机：营业员
C：学习机：辅导员
D：读卡机：售票员
12、直接影响活动效率的因素是____
A：气质
B：性格
C：能力
D：兴趣
13、教师的职业态度和情感包括
A：理解学生
B：消极的自我意识
C：教育的期待
D：积极的自我意识
E：与学生和谐相处
14、研究表明，学习的熟练程度达到____%，记忆效果最好。
A：100
B：150
C：200
D：50
15、下列不属于右脑优势的是__。
A．计算
B．想象
C．音乐
D．情感
16、在幼儿期，幼儿大量使用的判断是。
A：直接判断
B：间接判断
C：形式判断
D：客观判断
17、美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?（）
A：遗传
B：成熟
C：环境
D：个体主观能动性
18、最早系统研究气质的人是____
A：俄国生理学家巴甫洛夫
B：美国心理学家吉尔福特
C：古希腊医生希波克拉底
D：瑞士心理学家荣格
19、”无意义音节”是____发明的。
__
A．奥苏泊尔
B．马斯洛
C．艾宾浩斯
D．布鲁纳
20、以实践作业为主的兴趣小组属于。
A：技术小组
B：学科小组
C：艺术小组
D：体育小组
21、决定教师是否优秀的关键因素是（）
A：教师的教学行为
B：是否理解学生
C：与学生的有效交际
D：理解自己
22、泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。
为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则不包括__
A．连续性
B．顺序性
C．整合性
D．循环性。