铁鞭寄宿生生活补助自查报告
困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告
困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告（精选3篇）困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告篇1为了进一步做好农村义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助发放工作，落实好国家的惠民政策，按照教育局下发的20XX年农村义务教育阶段困难寄宿生生活补助发放情况检查的通知精神，结合我校的实际情况，特对20XX年春季、秋季补助金评比和发放情况进行了认真细致的自检自查，具体报告如下：我校自从有住宿生开始，学校领导就积极响应服从上级精神，高度重视学生资助工作，建立健全了以校长为组长，副校和主任为成员的领导小组和评审小组，保障了寄宿生补助评审和发放工作的顺利进行，并经过班子会研究通过建立健全了相关制度，保证这项工作有据可循。
寄宿生生活补助费发放和学生营养膳食补助自查报告
义城完小寄宿生生活补助费发放和学生营养膳食补助自查报告为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，根据阳教计字〔2019〕83号文件精神，我校对寄宿生生活补助和农村义务教育阶段学生营养膳食补助资金发放管理情况，进行了一次全面自查。
下面就自查情况汇报如下：2018年春，我校在校学生85人，其中确定受资助的贫困生15人，国家级12人，县级3人，交通费补助53人,享受营养餐补助51人，每人每天3元。
2018年秋季在校生76人，其中确定受资助的贫困生17人，国家级14人，县级3人，交通费补助56人，享受营养餐补助56人每人每天3元。
2019年春季在校生76人，其中确定受资助的贫困生17人，国家级14人，县级3人，交通费补助56人。
寄宿生交通补助每生40元，生活补助每生500元，享受营养餐补助55人每人每天3元。
贫困生补助，交通费补助和生活补助，学校在上级财政下拨该项资金后，立即按公式无异议的名单造册，由学校财务室如数通过转账全部发放到学生手中，没有截留和挪用，营养餐补助，按每天3元标准核算，根据学生实际支出，实支实报。
2017年后半学年寄宿学生开始发放营养餐，寄宿学生51人，在校81天，应拨款12393元，实际支出10885.6元，余1507.4元；2018年前半年，学生在校105天，寄宿51人，应支出16065元，实际支出17566.4元，后半年，寄宿生56人，学生在校83天，应支出13944元，实际支出14237.4元，2019年前半年，寄宿生55人,学生在校 104天，应支出17160元，实际支出18843.4元，截止目前总体超支1970.8元。
二、自查自纠工作措施(一)加强组织领导，提高思想认识一是学校成立了寄宿生生活补助评审领导组，由学校会计，事务员对此项工作开展自查，发现存在问题漏洞，列出清单，立即整改。
二是召开全体教职工会议学习补助政策的文件精神，提高全体老师的认识水平。
2024年学生资助工作自查报告范文（五篇）
2024年学生资助工作自查报告范文我校严格按照国家资助政策及相关文件精神开展资助工作，为保证学生资助工作健康、持续、有序地发展，把政府惠民工程、民生工作落到实处，学校多次组织教职工学习国家中职资助政策、文件。
现将我校学生资助工作情况整理如下:一、组织机构我校成立了学生资助管理中心并配备了专职人员具体负责学生资助工作。
我校对国家助学金发放管理领导小组，以黄俊校长为组长，陈伟为副组长，罗永坚、漆守国为成员，其中严志任会计。
二、资助资金落实及管理情况我校财务对于学生国家助学金实行分帐核算，专款专用，严格按照资助政策的有关要求管理和发放助学金。
三、国助金和免学费资金的申请与评定、发放和使用情况1、申请与评定对于国家助学金及免学费补助的申请与评定，我们严格审查受助学生的相关资料，并上报县教育局学生资助管理中心审核。
根据国家助学金管理办法和《贵州省中等职业学校助学金管理实施细则(试行)》制定了《六盘水兴成职业技术学校国家助学金实施细则》。
根据“统计人数→核实上报→上报审核→资金拨付到银行帐户→签字发放→上折上卡→清理结算→结余上缴→自查整改”的程序操作，校长黄俊亲自督促审核与发放工作。
2、发放与使用情况春季学期盘县教育局拨付国助金受助生31人，每生750元，总金额贰万叁仟贰佰伍拾元整(￥23250.00元)，实际发放31人，金额贰万叁仟贰佰伍拾元整(￥23250.00元)，未发放人数为0人。
各班级享受国助金人数为:09春计算机班13人、09秋计算机班18人，合计31人。
四、我校教学点管理及整顿情况秋季学期，经我校与各中学联合申请，盘县教育局审批，共设立了6个教学点。
6个教学点为:平关中学、响水中学、松河中学、赵官中学、珠东十里中学、珠东金叶中学。
我校制定了《六盘水兴成职业技术学校联合办学教学点管理办法》，并印发到各教学点，双方严格按照管理办法开展工作。
我校成立了教学点督导检查小组，成员有:黄俊、陈伟、宁功六，每月不定时到教学点检查2次工作，严格检查教学点开课情况与教师上课情况。
《生活补助费自查报告》
《生活补助费自查报告》一、基本情况我校近三年来（xx年度）中央和省级总下拨资金273750元（贰拾柒万叁仟柒佰柒伍拾元正）其中：xx年我校春季寄宿生235人，每人补助250元，下拔（140人×250元/人）35000元（叁万伍仟圆整），我校于xx年9月25日全部及时发放。
xx年我校秋季寄宿生235人，每人补助250元，下拔（145人×250元/人）36250元（叁万陆仟贰佰伍拾圆整），我校于xx年7月7日打入食堂34480元，余1770元。
（学生在食堂免费就餐49餐，每餐按3元计算。
）xx年我校寄宿生384人，中央专项资金补助120人，每人补助250元，下拔（120人×250元/人）30000元（叁万圆整），我校于xx 年12月20日打入食堂28800元，余2970元。
（384名学生在食堂免费就餐25餐，每餐按3元计算。
，）xx年我校寄宿生384人，省级专项资金补助140人，每人补助2501元，下拔（140人×250元/人）35000元（叁万伍仟圆整），我校于xx年4月11日打入食堂34200元，余3770元。
（384名学生在食堂免费就餐30餐，每餐按3元计算。
）xx年我校寄宿生354人，中央专项资金补助275人，每人补助250元，下拔（275人×250元/人）68750元（陆万捌仟柒佰伍拾圆整），我校于xx年11月15日打入食堂65760元，余5952元。
（特困生99人在食堂免费就餐120餐；其他251人在食堂免费就餐40餐，每餐按3元计算。
）xx年我校寄宿生354人，省级专项资金补助275人，每人补助250元，下拔（275人×250元/人）68750元（陆万捌仟柒佰伍拾圆整），我校于xx年3月7日打入食堂67558元，余6484元。
（特困生99人在食堂免费就餐120餐；其他251人在食堂免费就餐40餐，每餐按3元计算。
）xx年4月15日领取xx年中央提标资金34375元；用于学生统一购置被套（354人×76元/套）26904元；余13955元。
困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告
困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告
自查报告：
根据要求，我进行了困难寄宿生生活补助工作的自查。
以下是我的工作完成情况：
1. 确定资格标准：我参考了相关政策文件，并与学校相关部门进行了讨论，确立了困难寄宿生资格标准。
2. 收集申请材料：我制作了申请表格，并通过学校官方网站、教师、辅导员等渠道宣传推广。
我及时收集了申请材料，包括家庭收入证明、经济困难证明、家庭成员情况等。
3. 审核申请材料：我仔细审核了收到的申请材料，核对了申请者的身份信息和资格。
对于不完整或不符合要求的申请，我联系申请者进行补充或说明。
4. 统计申请人数：我按照规定的时间范围内收集的申请材料，进行了人数统计，并将数据整理归档。
5. 审批决策：我将申请材料提交给相关部门进行最终审核和决策。
在审核过程中，我注意保护申请者的隐私，并按照程序进行操作。
6. 通知申请结果：我及时将申请结果通知申请者，采取了面对面沟通、电话通知和书面通知等方式。
对于通过申请的学生，我协助他们完成相关手续。
7. 监督使用情况：我与学校相关部门合作，监督资助金的使用情况。
定期与受助学生进行沟通，了解他们的实际困难情况，并帮助他们解决遇到的问题。
综上所述，我按照要求完成了困难寄宿生生活补助工作，确保了工作的顺利进行和公
正性。
希望我的工作能够对困难寄宿生提供实质性的帮助，让他们能够顺利完成学业。
如有不足之处，我将继续改进，提高工作效率和质量。
寄宿生生活补助的自查报告
寄宿生生活补助的自查报告随着现代教育发展，越来越多的学生选择在学校寄宿。
而对于寄宿生来说，生活补助是一个关乎生活质量的问题。
为了保障寄宿生的基本生活，学校定期发放生活补助，并要求寄宿生按照规定使用补助。
本文主要介绍寄宿生生活补助的自查报告，并探讨如何更好地管理和利用生活补助。
一、生活补助的发放标准寄宿生的生活补助一般包括在学校就读期间的住宿费、伙食费和生活津贴。
在发放金额上，学校会根据不同地区和学生家庭经济状况制定不同的标准。
为了保障公平，学校会对不同档次、不同层次的寄宿生开展分类管理，具体分为优秀、良好、一般、不良等。
二、生活补助自查报告的意义自查报告是学校管理寄宿生生活补助的一个重要环节。
通过自查报告，寄宿生可以了解自己使用生活补助的情况，及时纠正不良习惯。
同时，自查报告也是学校了解寄宿生情况的重要来源，可以及时掌握并解决问题。
三、自查报告的内容生活补助自查报告内容包括以下几个方面：1.住宿费用：要求寄宿生准确填写住宿费用，包括寝室水、电、网等费用。
2.伙食费用：要求寄宿生准确记录本人的伙食费用，避免浪费或不足的情况。
3.生活津贴：要求寄宿生准确填写本人的生活费用，如购买日用品、书籍等。
4.其他费用：寄宿生在填写自查报告时，还应记录其他负责的花费，并说明所购物品的用途和价格，以保障学校对寄宿生的费用全面掌握。
5.意见建议：寄宿生可以通过自查报告向学校提出建议和意见。
四、如何更好地管理和利用生活补助寄宿生应该具有正确的消费观念，合理规划生活开支，避免浪费资源。
同时，学校也应该加强对寄宿生生活补助的管理。
具体措施如下：1.定期组织自查，督促寄宿生认真填写。
学校也应该对填写情况进行审核，并对问题进行解决。
2.针对生活开支过大或生活习惯不良的寄宿生采取针对性培训和管理措施。
3.建立健全绩效考核体系，对好学生进行表扬奖励，同时对出现问题的学生进行警告、扣款等措施。
总之，在学校管理中，寄宿生生活补助是一个涉及到生活质量的重要环节。
2024年学生资助工作自查报告（五篇）
2024年学生资助工作自查报告自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[xx]xx号)和《大冶市教育局关于做好度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。
同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个，秋在校学生4951人。
教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对秋教科书退费做了以下几个方面的工作:为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告《学生资助工作自查报告》。
按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。
贫困寄宿生生活补助政策落实情况秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。
确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:1、由学生或学生家长提出申请;2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明;3、年级组审核;4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整;5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。
资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。
学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。
困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告范文
困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告范文困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告我作为负责困难寄宿生生活补助工作的负责人，认真负责，积极向上，在工作中努力做好沟通协调、宣传发动、审核审批等各项工作，以确保困难寄宿生生活补助工作的稳步开展和圆满完成。
在此，本人特向领导汇报2021年困难寄宿生生活补助工作的完成情况，同时对自身存在的不足进行反思，以期有所借鉴、改进。
一、工作完成情况（一）宣传发动1.宣传工作：在新学年开学前，我与学院学生会、团委等联合开展宣传发动，向全院同学发放困难生生活补助政策宣传单，详细解释了政策范围、申请条件和流程等，同时介绍了一些案例。
通过贴海报、张贴通知等方式，邀请困难家庭的学生积极申请补助金。
在宣传活动中，我认真到位、效果显著。
2.流程指引：我在学校网站上，制作并发布了详细的生活补助金申请流程指引，让学生可以更好地理解政策和申请流程，方便学生顺利申请生活补助金。
（二）审核审批1. 审批标准：我在审核审批中，依据学校制定的申请标准，认真对每个申请进行细致审核。
我严格执行标准，严格把关，防止形式主义，保证每个经过审批的申请都是合理的、真实的、符合条件的。
2.审核程序：我采用网上审核的方式，对申请表进行逐一审核，核实申请材料的真实性、准确性和完整性等等。
在此基础上，与其他教工一同审定了一批审核通过的记录，在整个过程中我认真严谨，一丝不苟。
（三）资金管理1. 资金到位：在资金管理方面，我在2019学年已处理了教育部批准下发的所有资金到位问题，率先完成了困难寄宿生生活补助的资金分发工作，确保学生得到资助。
2. 资金分配：在学生申请获得通过后，我及时将经过审批的名单提交给园卡中心核对，确保资金分配到位。
同时，我认真按照程序审核校内联系单位及生活费用，确保资金用途合理。
二、自我反思在本次困难寄宿生生活补助工作中，我认真执行学校制定的政策，坚持客观公正、细化流程、确保资金安全、加强宣传发动等各个方面工作。
寄宿补助自查自纠报告
寄宿补助自查自纠报告一、引言寄宿补助是国家为保障贫困地区学生接受良好教育而设立的一项政策措施，旨在帮助贫困家庭的学生解决寄宿学校生活的生活费用问题，提高他们接受教育的机会和条件。
作为学校管理者和寄宿补助的使用者，我们有责任对寄宿补助的发放和使用进行自查自纠，确保资金使用的合法、规范和效率，提高教育资源的利用率，为学生提供更好的教育资源和服务。
二、自查自纠情况1. 寄宿补助的发放情况我们按照国家相关政策文件规定，严格按照程序和标准发放寄宿补助，确保资金的合法、规范和及时发放。
学校设立了寄宿补助管理办公室，负责寄宿补助的申请、审核、发放和管理工作，有专门的工作人员负责每个学生的资格审核和发放工作，确保信息真实、准确、完整。
2. 寄宿补助的使用情况我们对寄宿补助的使用情况进行了跟踪和监督，确保资金使用的合法、规范和有效。
学校要求学生使用寄宿补助时必须如实填写使用情况，经过学校审核后才能领取资金。
学校还要求学生提供相应的购买凭证和使用证明，确保资金的使用真实有效。
同时，学校成立了寄宿补助使用监督委员会，对学生的资金使用情况进行监督和检查，及时发现问题并加以解决。
3. 寄宿补助的管理情况学校建立了完善的寄宿补助管理制度和工作流程，确保管理工作的规范、高效。
学校对寄宿补助的申请、审核、发放和使用情况进行了规范和详细的规定，明确了工作程序和责任分工。
学校要求管理人员和工作人员严格执行管理制度和程序，确保工作的正常进行。
同时，学校还要求学生遵守相应的规定和要求，合理使用寄宿补助，不得擅自挪用、违规使用资金。
4. 存在的问题和不足在自查自纠过程中，我们也发现了一些问题和不足。
首先，有部分学生填写寄宿补助使用情况时存在虚报行为，使用情况不实；其次，有部分学生挪用寄宿补助资金用于非学习用途，违规使用资金；再次，学校对寄宿补助的监督和管理不到位，存在一定的漏洞和隐患；最后，学校对学生教育和管理不够到位，缺乏有效的监督和引导。
寄宿生生活补助的自查报告
寄宿生生活补助的自查报告寄宿生生活补助的自查报告寄宿生生活补助的自查报告1一年来，我校贯彻执行“贫困寄宿生生活费补助”资金管理、发放工作。
根据有关文件的要求，我校认真对自20xx年的寄宿制贫困生生活费补助资金发放管理情况进展了一次全面自查。
现将自查情况报告如下：一、加强组织领导，进步思想认识为标准学校寄宿制贫困生生活费补助资金发放管理的行为，严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，实在抓好此项工作。
1、是学校成立了贫困生生活补助评审领导小组，对此项工作进展全程管理，负责对全校享受贫困寄宿生生活费补助工作进展指导和监视。
2、是组织学校管理人员认真学习有关文件，熟悉“贫困寄宿生生活费补助”政策有关政策法规，统一思想和认识，增强大局意识、责任意识。
3、是通过教职工大会，宣传文件精神，特别是施行“贫困寄宿生生活费补助”这一政策，进步全体老师的认识程度，强化老师的法制意识，要求老师要严格执行党和国家的这一惠民政策，让这一惠民民政策真正落实并惠及到民生。
二、落实“贫困寄宿生生活费补助”政策一年来，我校为了认真贯彻落实“贫困寄宿生生活费补助”惠民政策，实在把党和政府的关心落实到家庭贫困的学生身上，我们在每学期开学初都要召开学生家长会和老师代表会议，广泛宣传这一惠民政策，做到家喻户晓。
寄宿生生活补助自查报告年，在确定享受贫困寄宿生生活补助时，我们的做法，1是通过班主任老师根据本班学生家庭实际情况，认真进展排查、摸底、分析^p 每位学生家庭经济状况，找出贫困生家庭经济困难原因，挑选出困难家庭学生。
2是由学生评议小组认真进展讨论、比照，拟定享受困难生活费的学生。
3是将享受补助的贫困家庭寄宿生进展公示，自觉承受群众的监视。
4是在公示无异议后上报材料，由教育局、市财政局审批。
三、实行公示制，透明享受补助人员情况一年来，我校通过对这一政策进展了大力宣讲，每位老师都明确其职责及其工作意义所在，因此在自身行为中，都能按规定动作执行，没有出现偏离。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南部县铁鞭乡小学贫困寄宿制学生
生活补助费发放工作自查报告
南部县教育局：
我校根据上级文件精神，认真的完成了寄宿生生活补助的发放工作。
并在每次发放后及时对我校寄宿生补助发放工作进行自查，现将我校发放工作自查汇报如下：
一、领导重视，严格进行资格认定与审查。
根据文件要求，我校成立以校长为组长的领导小组，安排总务处负责具体督促落实各项工作，严格细致地审核申请、调查、和认定的各项工作，使生活补助能及时足额发放到真正贫困寄宿生手中。
学校集中全体师生召开专题会议，由校长传达上级文件精神，宣传国家补助农村贫困寄宿生生活费惠民政策，让师生了解到这一政策的基本情况。
同时还专门召开班主任会议，认真学习上级文件精神，强调工作的重要性和严肃性，明确工作的具体要求，杜绝违反政策、弄虚作假、假公济私、徇私舞弊的行为，确保生活补助能及时准确足额发放到真正贫困的寄宿生手中。
要求班主任严格按照工作程序办事，做好国家政策和上级文件的传达、宣传、发动工作，指导学生按要求写好申请书，如实填写申请表、调查表和认定表的相关内容，及时组织班主任和财务人员完成学校布置的各项任务，按时汇总上送相关材料。
二、认真落实，坚决将补助及时发放到位。
贫困寄宿生生活补助发放领导小组把核实班级贫困的真实情况落实到班主任，班主任到当地村委会了解学生的家庭生活状况，认真核实学生的申请表填写的内容，深入细致地做好贫困寄宿生调查核实工作。
根据学生申请、调查摸底、审查核实，领导小组将享受补助的名额分配到各班，要求班主任认真指导学生填写表格，
学校领导小组经过严格细致、慎之又慎的调查核实各班级上报拟定享受贫困寄宿生名单审理核实后，在学校公示栏公示七个工作日。
确定无异议后在通知学生家长或者监护人亲自在学校总务处领取。
并亲笔签名，任何人不得代办，严格按审定后的人数按标准进行发放，一律不准截留或占用资金。
总之，一直以来，我校都高度重视贫困寄宿生生活补助的发放工作，严格遵循公平、公正、公开务实求真的工作原则，扎扎实实开展好各项工作，让真正贫困的学生得到生活补助，杜绝出现“人情补助”和“奖励性补助”，严格按政策、按文件做到了专款专用，及时发放。
南部县铁鞭乡小学
2013年3月25日。