4-5光的色散课后作业

1．以下现象，反映了光的色散现象的是(A)
A．雨后天空，弧状光带B．岸边树木，水中倒立
C．水中铅笔，水面折断D．井底之蛙，所见甚小
解析：B是光的反射；C是光的折射；D是光的直线传播．
2．仔细观察光的色散实验，下图中的光路示意图正确的是(A)
A B
C D
解析：根据光的色散实验可知，太阳光经三棱镜后，分解成七种颜色的单色光，其中紫光偏折最大，红光偏折最小，它们在两个边中发生两次折射均向三棱镜的底边偏折．
3．大海平静时，我们看到海水呈蓝色，其主要原因是(D) A．海水里含有盐分
B．蔚蓝色天空的照映
C．太阳光经漫反射
D．日光中其他色光多被海水吸收，人眼看到的主要是海水反射的蓝光
解析：人眼看到的海水的颜色，是海水将太阳光反射后最终进入人眼的色光颜色，白光射向海水时，由于海水对白光的选择吸收和散
射，使海水呈现蓝色．
4．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；遥控器发出的“光”能用来控制电视机、空调器等家用电器．对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是(C)
A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线
B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线
C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线
D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线
解析：验钞机发出紫外线，遥控器是红外线．
5．下列关于不可见光的说法错误的是(A)
A．不可见光是一种假想的光，实际并不存在
B．不可见光也可以传递能量
C．不可见光也可以在空气中沿直线传播
D．不可见光遇到物体也可以被反射
解析：不可见光属于看不见的光，它和可见光的性质一样．
6．我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水成霓虹云状”．形成这种现象是由于光的__________________．
答案：色散(或折射)
7．最近几年人们经常惊奇地发现东方出现“佛光”奇观，太阳的上方还有一道美丽的彩虹．出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气条件下，云中竖直排列着许多小冰晶(小冰晶相当于三棱镜)．
(1)天空出现的彩虹，可以说明太阳光是一种________(选填“单色光”或“复色光”)．
(2)人们能够看到多个“小太阳”，是由于太阳光经过小冰晶反射和________后所形成的虚像．
答案：(1)复色光(2)折射
8．红外线的主要应用有________、________、________.
答案：红外照相红外夜视遥控
9．天然紫外线的最重要来源是________．大气层上部的________能够________紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害．答案：太阳臭氧层吸收
10．紫外线的主要特性有______________________________、
________________、__________________.
答案：有助于人体合成维生素D能杀灭微生物使荧光物质发光
11．如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)．当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光________(选填“反射”或“吸收”)，白条纹将光________(选填“反射”或“吸收”)，再通过电脑解码就可以获取考生相关信息．答案：吸收反射
解析：不透明的物体颜色是由它反射的色光决定的，黑色物体吸收所有的色光，没有光线进入人眼或条形码扫描器，因此人眼看到它是黑色的；白色物体表面能够反射所有的色光，所有的色光组成白光，因此人眼看到它表面是白色的．
12．钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记是一种有效的防伪措施．某同学在较暗的环境中做了下列三次实验：
(1)如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光，这表明紫外线能使________发光．
(2)如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明的玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光，这表明紫外线
能被透明玻璃________．
(3)如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线和钞票之间，让紫外线正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光，他做这次实验是为了探究_________________________.
答案：(1)荧光物质(2)反射(3)紫外线能否透过玻璃(或玻璃对紫外线的吸收能力等，合理即可)
解析：(1)紫外线具有很强的荧光效应，能够激发荧光物质发光，100元钞票上的“100”字样上涂有荧光材料，在紫外线的照射下，能够发光；(2)紫外线照射透明玻璃，位于玻璃前方的钞票上的“100”字样发光，说明有紫外线的照射，这些紫外线是被透明玻璃反射而来的；
(3)钞票和紫外线灯分别放在玻璃两侧，用紫外线灯照射玻璃，观察钞票上面的“100”字样的发光情况，可以研究紫外线能否透过玻璃，或者玻璃对紫外线的吸收能力等．。