学校三重一大事项决策制度

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学校三重一大事项决策制度

学校三重一大事项决策制度

学校三重一大事项决策制度一、引言学校作为教育的重要场所,其管理决策的科学性、民主性和规范性直接关系到学校的发展和师生的利益。

为了加强学校的管理,提高决策的质量和效率,保障学校的稳定和发展,特制定本“学校三重一大事项决策制度”。

二、“三重一大”事项的主要内容(一)重大决策事项1、学校的发展规划、年度工作计划和重要改革方案的制定与调整。

2、学校章程的制定、修改和完善。

3、学校内部机构的设置、调整和撤销。

4、学校招生计划、毕业生就业方案的制定。

5、学校重要规章制度的制定、修改和废止。

6、学校教职工的绩效考核、薪酬分配、福利待遇等方案的制定和调整。

7、学校的重大基建项目、修缮项目的规划和实施。

8、学校的重大合作项目、对外投资项目的决策。

9、学校的重大资产处置、重要资源的开发和利用。

10、涉及学校安全稳定的重大事项和突发事件的处理。

(二)重要人事任免事项1、学校中层及以上干部的选拔、任免、考核和奖惩。

2、学校后备干部的推荐、选拔和培养。

3、学校各级各类优秀人才的推荐、选拔和表彰。

4、学校教职工的招聘、调入、调出和辞退。

(三)重大项目安排事项1、学校基本建设项目、修缮工程项目的立项和实施。

2、学校大型设备、物资采购项目的立项和实施。

3、学校对外合作办学项目、科研项目的立项和实施。

4、学校其他重大项目的安排和实施。

(四)大额度资金使用事项1、学校年度预算的编制、调整和执行。

2、学校单笔支出在_____元以上的资金使用。

3、学校重大专项资金的使用和管理。

4、学校对外捐赠、赞助的资金使用。

三、决策的原则和程序(一)决策原则1、民主集中制原则。

充分发扬民主,广泛听取意见,按照少数服从多数的原则进行决策。

2、科学决策原则。

以科学发展观为指导,运用科学的方法和手段进行决策,确保决策的科学性和可行性。

3、依法决策原则。

严格遵守国家法律法规和学校的规章制度,按照法定程序进行决策。

4、公开透明原则。

决策过程和结果应公开透明,接受师生员工的监督。

学校三重一大决策制度(4篇)

学校三重一大决策制度(4篇)

学校三重一大决策制度是指学校管理中的一种决策制度。

它是由三个主体组成:教职工代表大会、学生代表大会和行政管理机构。

这三个主体共同参与学校的重要决策制定和决策执行过程,确保决策的科学性和公正性。

具体来说,学校三重一大决策制度包括以下几个方面:1. 教职工代表大会:教职工代表大会是教职工的最高权力机构,由学校全体教职工选举产生代表。

教职工代表大会负责讨论和决定学校发展的重大问题,如学校的发展战略、教学改革方案、师资培养计划等。

教职工代表大会通过投票形式进行决策,并制定相关决议。

2. 学生代表大会:学生代表大会是学生的最高权力机构,由学生选举产生代表。

学生代表大会负责讨论和决定学校的学生事务,如学生课程安排、学生活动组织、学生权益保障等。

学生代表大会通过投票形式进行决策,并制定相关决议。

3. 行政管理机构:行政管理机构是学校的执行机构,负责具体执行教职工代表大会和学生代表大会的决策。

行政管理机构由学校的行政领导和相关管理人员组成,负责学校的日常管理和决策的具体实施。

通过学校三重一大决策制度,保证了教职工、学生和行政管理机构的代表可以参与到学校的决策过程中,从而实现了决策的科学性、公正性和民主性。

这种制度可以有效地提高学校内部的决策效率,增强教职工和学生的参与意识和责任感,推动学校的稳定发展。

学校三重一大决策制度(2)____字引言:学校三重一大决策制度,是指学校在进行重要决策时采用三个层次的会议,即校园内所有教职工参与的“大决策会”,由核心领导组织召开的“重要决策会”,以及由学校校长和相关领导组织召开的“一级决策会”。

这一制度的目的是确保学校决策合理公正,集思广益,促进学校的发展和稳定。

一、大决策会大决策会是学校决策制度中最为重要的一环,它是学校内最高决策机构。

校园内所有教职工根据各自的职权和专业领域分组,代表各个群体进行讨论和表决。

大决策会的主要职责包括:审议和决策学校发展规划、重大项目的立项和实施、与教育教学改革有关的政策调整和制度建设等。

学校“三重一大”事项决策制度

学校“三重一大”事项决策制度

学校“三重一大”事项决策制度学校“三重一大”事项决策制度是指在学校管理中,每年至少召开一次校级大会、学生代表大会和民主评议党员大会,以及定期召开校级工会会员代表大会的制度。

这个制度旨在保障学校内部各方的民主权利,促进学校管理的透明度和公正性。

一、“三重一大”事项决策制度的内容校级大会是学校的最高决策机构,每年至少召开一次。

校级大会的主要任务是听取学校工作报告、审议和决定重大事项、选举和换届。

校长是校级大会的召集人和主持人,学校全体教职员工是校级大会的成员,代表学校全体成员行使民主权利。

学生代表大会是学生的自治机构,每年至少召开一次。

学生代表大会的任务包括组织学生代表进行监督、批评与建议,讨论和决定学生事务,选择和审查校内学生干部等。

学生代表大会由学生干部负责召集和组织,全校学生均有参加和表达意见的权利。

民主评议党员大会是学校党组织的基层民主决策机构,定期召开一次。

民主评议党员大会的任务是对党员的工作表现、思想作风等进行评议和监督,选举和任免党委会的成员,讨论和决策党内重大事项。

民主评议党员大会由党委书记召集和主持,全体党员参加。

校级工会会员代表大会是学校工会的最高权力机构,定期召开一次。

校级工会会员代表大会的任务是听取和审查工会的工作汇报,讨论和决定工会的重大事项,选举和任免工会的主要负责人。

校级工会会员代表大会由工会主席召集和主持,学校工会会员参加。

二、“三重一大”事项决策制度的意义学校“三重一大”事项决策制度是保障学校内部各方的民主权利,促进学校管理的透明度和公正性的重要制度。

通过每年至少召开一次校级大会、学生代表大会、民主评议党员大会和定期召开校级工会会员代表大会,实现多方参与、多元表达和多元决策,有助于凝聚各方力量,促进学校事务的公共治理。

首先,校级大会的召开保障了全体教职员工的参与权利,充分发扬了民主权利,使学校管理更加科学合理。

其次,学生代表大会的召开保障了学生的权益,让学生参与学校事务的讨论和决策,提高学生对学校事务的认同感和归属感。

学校三重一大制度

学校三重一大制度

学校三重一大制度学校三重一大制度是指重大决策、重大事项、重大资金和重要人事的决策程序和管理办法。

三重一大制度的实施,有利于规范学校管理,提高决策的科学性、民主性和合法性,促进学校健康发展。

一、重大决策重大决策是指学校在办学过程中,对学校长远发展具有重大影响,需要经过集体讨论、研究、决定的决策。

重大决策包括学校的办学定位、发展规划、重大改革措施、重要人事安排等。

学校重大决策的程序如下:1. 调查研究。

在进行重大决策前,学校相关部门要进行充分的调查研究,了解校内外相关情况,为决策提供科学依据。

2. 提出方案。

根据调查研究成果,相关部门提出决策方案,方案应包括背景、目标、内容、实施步骤、预期效果等。

3. 征求意见。

学校将决策方案征求师生员工意见,可以通过座谈会、问卷调查、网上征求意见等方式进行。

4. 集体决策。

学校领导班子召开会议,对决策方案进行讨论、研究,形成最终决策。

5. 公布决策。

学校将重大决策结果公布,并向师生员工解释决策背景、目标、意义等。

二、重大事项重大事项是指学校在办学过程中,对学校发展具有重大影响,需要经过集体讨论、研究、决定的事项。

重大事项包括学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际合作与交流等。

学校重大事项的程序如下:1. 提出申请。

相关部门向学校提交重大事项的申请报告,报告应包括事项背景、目标、内容、实施步骤、预期效果等。

2. 审核论证。

学校相关部门对申请事项进行审核论证,论证内容包括事项的必要性、可行性、影响等。

3. 集体决策。

学校领导班子召开会议,对重大事项进行讨论、研究,形成决策意见。

4. 组织实施。

学校相关部门根据决策意见,组织实施重大事项。

三、重大资金重大资金是指学校在办学过程中,需要大量资金支持的项目和活动。

重大资金管理要坚持公开、公平、公正的原则,确保资金安全、高效使用。

学校重大资金的程序如下:1. 项目申报。

相关部门向学校提交重大资金项目的申报材料,包括项目背景、目标、内容、预算、实施步骤等。

学校“三重一大”事项集体决策制度

学校“三重一大”事项集体决策制度

学校“三重一大”事项集体决策制度学校的“三重一大”事项集体决策制度是指在某些重要事务上,学校采取集体讨论和决策的方式,确保决策的公正合理和充分参与。

“三重一大”分别指的是:
1. 重要事项必须通过集体决策。

指的是学校的重大事务、重要政策或制度改革等必须由相关的学校集体讨论和决策。

这样可以保证决策的权威性和公正性。

2. 重要事项必须经过认真研究。

指的是在集体决策之前,需要对重要事项进行充分的研究和分析,包括调查研究、相关数据统计等,从而做出准确、可靠的决策。

3. 重要事项必须通过民主程序决策。

指的是在集体决策过程中,要进行充分的讨论和辩论,引导全体成员积极参与,充分发表意见和建议。

并最终通过大多数的意见和投票结果来决策。

4. 重要事项必须严格执行。

指的是一旦决策达成,各相关部门和成员必须严格执行决策,确保决策的实施效果。

通过建立“三重一大”事项集体决策制度,学校可以在重要事项上保障决策的科学性和公正性,增强决策的可行性和落实性,提升学校的治理水平和行政效能。

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学校三重一大事项决策制度

学校三重一大事项决策制度

学校三重一大事项决策制度一、引言学校作为一个组织体系,需要在日常运营中做出各类决策。

而对于一些重要的事项,学校需要制定一套科学、规范的决策制度,确保决策的合理性、公正性和透明度。

本文将介绍学校三重一大事项决策制度的具体内容。

二、背景学校三重一大事项决策制度是一套旨在规范学校决策过程的制度体系。

三重一大事项指学校重大事项、重大改革、重大项目和重大事故处理等。

为了确保决策的公正性和透明度,学校需要建立一套明确的决策制度,并严格按照制度执行。

三、决策范围学校三重一大事项的决策范围主要包括以下内容:1. 重大事项决策学校的重大事项决策包括校园安全问题、重大人事调整、校内重大活动安排等。

对于这些决策,学校需成立决策委员会,由校领导及相关职能部门的代表组成,进行综合评估和决策。

2. 重大改革决策学校的重大改革决策包括教育教学改革、教学方法改进、课程设置调整等。

这些决策需要对教师、学生和家长进行广泛听证,并充分征求他们的意见和建议。

决策过程应公开透明,确保各方利益得到充分保障。

3. 重大项目决策学校的重大项目决策包括校园建设、设备购置、科研项目等。

在决策过程中,学校应组织专家评审,进行综合评估,确保项目的可行性和经济效益。

同时,学校应及时公布决策结果,并与相关方面进行沟通和协商,解决决策过程中的疑虑和不满。

4. 重大事故处理决策学校遇到重大事故时,需要迅速采取相应措施,妥善处理事故并防止进一步蔓延。

学校应成立事故处理组,由相关部门负责人组成,及时制定应急预案并进行实施。

在事故处理过程中,学校需保持对外沟通的透明度,及时向社会公布事故进展情况。

四、决策程序学校三重一大事项的决策程序应具备以下步骤:1. 问题发现和确定学校需要将可能涉及到的重大事项纳入决策范畴,并明确问题的具体内容和目的。

2. 信息收集和分析学校应组织相关人员对问题进行调查和研究,收集相关信息和数据,并进行综合分析。

3. 决策方案制定基于信息收集和分析的结果,学校制定决策方案,明确决策的目标、内容和执行步骤。

学校“三重一大”事项集体决策制度

学校“三重一大”事项集体决策制度

学校“三重一大”事项集体决策制度
是指学校内部的一种决策机制,在重大事项上需要经过三重决策和一次大会讨论的过程。

具体来说,学校“三重一大”事项集体决策制度包括以下几个环节:
1. 第一重决策:由学校的领导班子进行初步研究和决策,形成初步方案或提案。

2. 第二重决策:由学校相关部门及人员进行进一步的研究和论证,对初步方案进行修改和完善。

3. 第三重决策:由学校的决策委员会或决策组织进行最后的审核和批准。

他们将对提案进行综合评估和决策,并提出决策结果。

4. 大会讨论:决策结果将在学校的大会或者全体教职员工代表大会上进行公开讨论。

与会人员可以对决策结果提出意见和建议,并最终通过表决等方式决定是否采纳该决策。

这种“三重一大”事项集体决策制度的好处是可以充分发挥各级领导人员的专业经验和智慧,确保决策的科学性和合理性。

并且对于重大事项的决策,可以通过大会讨论的方式,征求广大教职员工的意见和建议,提高决策的民主性和公正性。

同时,这个制度也能够避免单一领导者或少数人的决策偏见和错误决策。

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学校“三重一大”决策制度

学校“三重一大”决策制度

学校“三重一大”决策制度为进一步健全党内监督制度,推动全面从严治党主体责任和监督责任落实,进一步规范决策行为,防范决策风险,强化责任追究,推动学校“三重一大”事项决策科学化、民主化、制度化、程序化,根据市纪委、市教育局党委有关文件要求,特制定本制度。

一、决策内容、范围“三重一大”事项是指:重大决策、重要干部使用、重要项目安排和大额度资金使用。

(一)重大决策的主要内容1. 贯彻落实党的路线方针政策、法律法规以及上级重大决策、重要部署、重要会议、重要指示精神等方面的重大举措。

2. 严格落实组织生活制度,开好党委班子民主生活会。

3. 三年规划、年度计划的落实。

4. 职称评审、岗位晋级及绩效考核方案的修订、完善。

5. 学校班子的分工、机构及人员编制的设置及调整。

6. 教职工代表大会、教职工双向竞争上岗。

7. 招生政策、计划的制订与实施。

8. 其它重大决策事项。

(二)重要干部任免、奖惩等的主要内容1. 学校领导班子及中层干部的选拔与任用。

2. 教职员工的调入调出、聘任解聘、轮岗调配等。

3. 市级以上先进集体、先进个人荣誉的推荐。

4. 市直(区级)以上党代表、人大代表和政协委员候选人的推荐5. 对违纪违规人员党纪政纪处分。

6. 其它重要组织人事事项。

三)重大项目安排的主要内容1. 经市政府审批决定的建设项目的计划、实施、变更、终结。

2. 学校土地、房屋及大型固定资产的处置、出租与转让。

3. 基本设施建设、重大修缮工程、大宗物资及设备的采购。

4. 向上级申报的项目计划、安排及市级重要专项的计划制定和调整5. 其它重大项目安排情况。

(四)大额度资金使用的主要内容1. 学校年度财务预算、决算的编制和调整。

2. 年度预算内大额度资金调动和使用。

3. 超预算的资金调动和使用。

4. 各类专项资金的安排、使用和管理。

5. 各项行政经费及“三公”经费开支的定期报告。

6. 其它大额度资金使用情况。

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学校三重一大事项决策制度学校三重一大决策制度篇1第一章总那么第一条为全面落实《教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》〔教监〔20xx〕7号〕和《中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建立的意见》〔教监〔20xx〕15号〕,健全学校议事规那么和决策程序,实在加强和完善学校的科学民主决策制度,结合本校实际,制定本方法。

第二条本方法所称“三重一大”决策制度,是指凡属重大决策、重要人事任免、重大工程安排和大额度资金运作〔以下简称“三重一大”〕事项必须由领导班子集体研究作出决定。

第三条本方法所称“领导班子集体研究决定”,对学校,是指由校党委常委会、校长办公会做出决定;对学院,是指由学院党政联席会做出决定。

第二章学校领导班子集体决定的“三重一大”事项内容第四条由学校领导班子集体研究决定的重大决策事项,是指事关学校改革、开展和稳定,关系全校师生员工切身利益,根据有关规定应当由领导班子集体研究决定的重要事项。

〔一〕研究讨论学校贯彻执行党和国家的道路方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施。

〔二〕研究讨论学校办学方向和方针;制订、调整学校开展战略及规划。

〔三〕研究讨论学校党的建立、党风廉政建立、学术道德建立、思想政治工作等重要事项。

〔四〕审定学校年度工作方案与总结;审议学校年度财务预决算方案和预算执行情况与决算报告。

〔五〕审定学校党政机构,科研、学术机构,对外合作办学组织机构的设置、重要调整和人员编制。

〔六〕审定学校学科、专业建立中的重要事项,以及人事、财经、条件保障等方面的重大改革方案和重要规章制度。

〔七〕研究讨论津贴、待遇、医疗、住房、职称,以及校级以上奖惩等涉及教职工切身利益的重大事项;审定涉及学生权益的重要事项。

〔八〕研究决定校园功能划分和建立事项、校产处置和校办企业的创办和整合等。

〔九〕研究决定校园平安稳定和重大突发事件的处理。

〔十〕研究决定其他有关学校全局性、方向性、战略性等重大事项。

第五条由学校领导班子集体研究决定的重要人事任免事项,是指学校正副处级干部的任免和需要报送上级机关审批的重要人事事项,以及重要学术组织机构领导成员的任免。

〔一〕审批学校正副处级党政领导干部以及享受相应待遇的非领导职务人员的任免、聘用。

〔二〕研究决定校学术委员会、学位评定委员会等全校性专门委员会的成员。

〔三〕研究决定学校老师及专业技术人员的专业技术职务及其分级聘任。

〔四〕研究决定向校外重要部门、单位推荐任职人选,向重庆市推荐市级后备干部,确定校级后备干部的人选。

〔五〕研究确定学校全资、控股企业校方董事、监事及经理的人选或推荐人选。

处级以上领导干部确因工作需要在经济实体和社会团体等单位中兼职的,按照《重庆大学关于进一步加强党员领导干部兼职管理的通知》〔重大委〔20xx〕42号〕规定的程序处理。

〔六〕其他重要干部人事任免及推荐事项。

第六条由学校领导班子集体研究决定的重大工程安排事项,是指对学校规模条件、办学质量等产生重要影响的工程设立和安排。

〔一〕审定学校各类国家重点建立工程。

〔二〕审定学校在国内国〔境〕外的重大合资、合作工程,包含科学技术文化交流与合作的重要工程。

〔三〕审批学校对外重大合同以及投资工程。

〔四〕审批学校大型庆典活动。

〔五〕审批学校根本建立工程,不动产购置、房屋修缮工程,大宗物资及设备、车辆采购等,土地、房屋以及大型贵重设备器材等资产的出租和转让。

〔六〕其它需要学校领导班子集体讨论决定的重要事项。

第七条由学校领导班子集体研究决定的大额度资金运作事项,是指超过学校所规定的党政____员有权调动、使用的资金限额的资金调动和使用。

〔一〕学校的大额度资金使用中的财务预算追加和调整方案、基建工程、维修工程、设备采购或改造工程、对外投资工程、融资工程、不可预见特殊支出工程等重要经费工程审批权限遵照《重庆大学经济责任制》〔重大校[20xx]274号〕以及相关规定执行。

〔二〕学校预算内未列出详细工程的机动费用支出,10万元以下的,经主管校领导审核,主管财务副校长审定;10万元至30万元,由校长审定;30万元以上的,由校长办公会审定。

〔三〕学校的重大捐赠工程由校长办公会审议批准;承受的社会捐赠〔赞助〕,遵照《重庆大学承受社会捐赠〔赞助〕设立基金管理方法》〔重大校[2023]78号〕的规定执行。

〔四〕其他需要学校领导班子集体讨论决定的开支工程。

第三章学院领导班子集体决定的“三重一大”事项内容第八条由学院领导班子集体研究决定的重大决策事项有:〔一〕按照学校开展规划的要求,制订学院开展规划,研究讨论学院学科建立、教学、科研和师资队伍建立等方面的重要工作。

〔二〕研究讨论学院改革开展方向等重大措施和党的建立、党风廉政建立、学院教职工思想政治工作以及党务公开、院务公开等重要工作。

〔三〕制订学院年度和学期工作方案与总结。

〔四〕审议学院年度财务预算和决算报告。

〔五〕制订、调整学院的各类改革方案和管理制度。

〔六〕研究决定学院教职工的福利待遇、各类考核,科研、教学等方面的奖惩,以及学生管理、就业等关系学生权益的重要事项。

第九条由学院领导班子集体研究决定的重要人事任免事项有:〔一〕推荐处级后备干部人选。

〔二〕研究决定学院科级干部的选拔。

〔三〕研究讨论学院老师、中层管理人员的聘任。

第十条由学院领导班子集体研究决定的重大工程安排事项有:〔一〕研究讨论学院对省部级及其以上的重点学科的申报,新专业的申报、新建硕士点和博士点、重点实验室的申报,以及招生指标等的申报。

〔二〕研究决定学院和外单位进展教学、科研、科技开发等方面的合作等。

〔三〕研究讨论学院的大型庆典活动。

〔四〕研究讨论学院各类建立工程。

〔五〕其它需要学院集体会议讨论决定的重要事项。

第十一条由学院领导班子集体研究决定的大额度资金运作事项有:〔一〕学院预算内未列出详细工程的机动费用支出和列出详细工程的使用额在5万元及其以上的,由集体决定;5万元以下的,由院长会同学院党委〔党总支、直属党支部〕书记和分管负责人讨论决定。

〔二〕未列入学院财务预算的临时性特殊支出工程2万元及其以下由院长审定;2万元以上由学院集体会议决定。

第四章“三重一大”决策的根本程序第十二条“三重一大”事项应坚持一题一议,以会议的形式集体研究决策。

学校选拔任免重要干部,应有三分之二以上成员到会,并按照有关规定,在党委研究决定前书面征求纪检部门的意见。

本方法中的议事规那么和根本程序,按照《《重庆大学校长办公会议事规定》〔重大委〔20xx〕61号〕、《重庆大学学院党政联席会议施行方法〔试行〕(重大委办〔20xx〕33号)执行。

第十三条参与“三重一大”事项决策的个人对集体决策有不同意见,可以保存意见或向上级反映,但不得擅自改变决策或回绝执行。

如遇特殊情况需对决策内容作重大调整,应当重新按规定履行决策程序。

第五章“三重一大”决策的保障机制和责任追究程序第十四条如有涉及本人或亲属利害关系,或其它可能影响公正决策的情形,参与“三重一大”决策或列席人员应当回避。

第十五条除涉密事项外,“三重一大”决策事项应按照教育部29号令《高等学校信息公开方法》,《中共重庆大学委员会重庆大学关于推行校务公开工作的施行意见》〔重大委〔20xx〕30号〕、《重庆大学党务公开工作施行方法〔试行〕>》〔重大委〔20xx〕26号〕〕等有关规定予以公开。

第十六条校、院两级应严格执行上述条款。

凡“三重一大”决策的事项,由学校〔院〕领导班子成员按照分工组织施行,学校〔院〕办公室负责督办。

纪检监察、审计等部门根据职责权限对决策执行情况进展监视检查,发现问题,及时报告,提出纠正建议。

第十七条学校〔院〕执行“三重一大”决策的情况,应列为校、院两级领导班子和领导干部述职报告的重要内容,并作为党风廉政建立责任制考核、经济责任审计,以及干部考察〔核〕、任免的重要内容和根据。

第十八条校、院两级领导班子及其成员违背本方法,不履行或不正确履行“三重一大”决策制度;不执行或擅自改变集体决定;未经集体讨论而个人决策;未提供全面真实情况而直接造成决策失误;执行决策后发现可能造成失误或损失而不及时采取措施纠正,造成重大经济损失和严重后果的,按照党风廉政建立责任制的规定追究相关责任。

责任追究的施行,按照干部管理权限、处分审批权限及有关程序办理。

第六章附那么第十九条本方法自公布之日起施行。

校内各学部、二级党组织、学校机关部处、直属单位的“三重一大”民主决策制度按照本方法执行。

第二十条本方法由重庆大学纪律检查委员会负责解释。

第二十一条自本方法生效之日起,《重庆大学关于实行“三重一大”集体决定的规定〔试行〕》〔重大委[20xx]14号〕废止。

学校三重一大决策制度篇2为了进一步加强学校领导班子集体决策的民主化,健全和完善制度监视机制,充分发挥纪检监察员作用,提升“三重一大”决策科学化、标准化、制度化程度,促进学校教育教学工作安康开展,根据区委巡察意见和宿区教发【20xx】47号文件精神,结合学校〔含幼儿园、培训机构〕实际制定落实“三重一大”决策制度施行细那么。

一、决策事项的根本要求1.学校成立“三重一大”工作领导小组,由校长担任组长,为学校“三重一大”重大决策第一责任人;党务负责人和纪检监察员任副组长,其他校级领导和委员为成员。

2.“三重一大”事项应坚持一事一议,通过集体会议研究决定。

根据会议讨论的事项,可以邀请相关人员列席会议;决定的事项、决策过程、参与人及其意见、表决情况、决策结论等应当做到完好、准确、客观、详细地记录并存档;民主决策过程性材料须明确专人保管。

3.按照坚持党的领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原那么议事决策;非中共党员的校级领导,不得参与党的建立和党风廉政决策。

4.学校领导班子和各部门负责人应正确处理民主与集中的关系、部门工作与学校整体工作的关系、关心下属与对上一级负责的关系;个人对集体决策有不同意见,可以保存;在集体没有作出新的决策前,应无条件服从;同时,可按组织程序向上级党组织及分管领导反映。

5.学校重大决策事前向纪检监察员提交“三重一大”报告单〔见附件〕,纪检监察员全程参与监视并在报告单、会议表决结果上签字并留存。

6.需要上报审批或备案的事项,要按照规定履行好相关的程序。

二、决策事项的范围(一)重大决策:1.学校开展规划及年度工作方案;2.各项规章制度的制定和修订;3.党的建立和党风廉政、教育教学改革、办学体制改革、人事制度改革、平安稳定、工资福利、表彰奖惩等重要问题;4.上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项;5.学校经费的预算和决算;6.重大合同的签订、变更和履行;7.其他需要集体讨论决定的重大问题。

(二)重要干部任免和奖惩:l.学校中层教干的任免以及向上级推荐干部的事项;2.校级后备教干和年级主任的选拔、使用;3.学校教干岗位的调整;4.学校教干的奖惩。

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