西师大版四年级下册《第6课_五月的青岛》小学语文-有答案同步练习卷(2)

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西师大版小学四年级下册语文课件-6五月的青岛

西师大版小学四年级下册语文课件-6五月的青岛

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整体感知
1.五月青岛都有什么花?给你留下了什么印象? 2.五月青岛的海有什么特点?两处“春深似海”有什么异同? 3.青岛的孩子们在干什么?你从哪里感受到了孩子们的欢乐?
◎用自己喜欢的方式读课文,画出相关的内容,并 把自己的体会批注在旁边的空白处。
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作者简介
资料宝袋 老舍(1899—1966)现、当代著名作家。 原名舒庆春,字舍予,笔名老舍。另有笔名絮青、鸿 来、非我等。满族,北京人。老舍生于北京城市贫民 家庭,幼年丧父,由母抚养长大。家境贫寒,缺吃少穿, 残酷的现实使他幼小的心灵积下了不满,对其后的创 作有较大影响。
人似乎随着花草都复活了 ,尽情享受春天,收获 快乐。
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课文解析
本文描写五月的海,“绿,鲜绿,浅绿,黄绿,灰绿,
各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿 到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去”。大海传播着绿 色,这是多么奇特,多么温馨的感受啊,作家大胆地突破 了海的蓝色调,使之更贴近人类,像个闲不住的孩子,有
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第二单元 · 第6课
五月的青岛
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作者简介
资料宝袋
• 1951年荣获人民艺术家称号。曾任政务院文教委员会委

西师大版四年级语文下册五单元试卷及答案(完整)

西师大版四年级语文下册五单元试卷及答案(完整)

西师大版四年级语文下册五单元试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)shèn zhìɡuìxiàwán pídàɡài hūn àn qiāzhù二、比一比,再组词。

(10分)题(________)铺(_________)蛟(_________)峰(_________)提(________)辅(_________)校(_________)蜂(_________)珠(________)波(_________)操(_________)测(_________)株(________)玻(_________)燥(_________)侧(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①千呼万(______)②大(______)失色③无可(______)何④(______)头丧气⑤翩翩飞(______)⑥(______)空飞起1.选词填空。

(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时____,慌忙向医院跑去。

(2)这只淘气的小猫,任凭我______,也不肯从床底下出来。

2.按要求写词语。

千.言万.语(含有数字) ______________欣欣向荣(AABC式) ________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)宁可……也不……如果……就……不管……都……只要……就……无论……都……1.(____)是什么人,谁向我们指出(____)行。

2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。

3.(____)困难有多大,我们(____)能克服。

4. (____)你答应找小兰一起去看画展,(____)应该准时去找他。

5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。

五、照样子,按要求写句子。

四年级下册语文阅读专项训练6.五月的青岛 l 西师大版

四年级下册语文阅读专项训练6.五月的青岛   l  西师大版

五月的青岛一、阅读课内文段,完成文后各题。

①青岛的人怎能忘下海呢?②不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱;也许是因为人们心里痛快吧。

③看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。

④绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。

⑤风不凉,浪不高,船缓缓地走,燕低低地飞,街上的花香与海上的咸味混到一处,浪漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是春深似海!⑥欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那刚刚能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。

⑦“人面桃花相映红”,必定是在那小岛上。

1.解释词语。

春深似海:。

2.本段层次划分正确的一项是( )[来源:ZXXK]A.①/②③④⑤⑥/⑦B.①②③/④⑤⑥/⑦C.①②/③④⑤/⑥⑦D.①②/③④/⑤⑥⑦3.本段中画线的句子运用的修辞方法是( )A.排比比喻B.反复拟人C.排比夸张D.反复夸张4.本段中两个“春深似海”,用法理解正确的一项是( )A.这两个“春深似海”都是运用成语,突出绿的广阔无限。

[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学&科&网Z&X&X&K]B.这两个都是直接描写,突出说明春意的深浓。

C.第一个是运用成语,突出了春色的广阔无限,第二个是直接描写,突出了春意的深浓。

D.第一个是直接描写,突出了春色像海一样绿,第二个是运用成语,突出了春意的广阔无限。

5.本段主要写。

二、阅读文段,完成文后各题。

天山美景七月新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。

迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

那融(rónɡrōnɡ)化的雪从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。

西师大版四年级(下)《第6课 五月的青岛》同步练习卷

西师大版四年级(下)《第6课 五月的青岛》同步练习卷
第4页(共5页)
西师大版四年级下册《第 6 课 五月的青岛》同步练习卷
参考答案
一、填空题(共 11 小题,每小题 3 分,满分 33 分) 1.棠;鹃;荆;咸;矮; 2.问;钱;花;咸味;上;杜;惑;减法; 3.多少;年少; 散漫;散开; 4.照常;艳丽;况且;好像;快乐;古怪; 5.破例;悲伤;平常; 6.向 大海望。;朴素美丽。; 7.青岛的人不能忘记下海。;他不但学习好,而且还愿意帮助同学。; 8.繁华盛开、大海碧绿、人们的活动。;老舍;文学家;《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》; 9.因为樱花一开,就表明春天早已来临,凤雾也挡不住春天的脚步,挡不住草木的生长。; 第一个“春深似海”指青岛春意浓,到处都是春天的景色。第二个“春深似海”是引入成语, 着重说明绿的广阔无垠。; 10.第一段(1)总写小河是宁静的、活泼可爱的。第二段(2 ﹣5)写了一天从早晨到晚上的不同景色。第三段(6)表达对小河的赞美。;×;×;√; ×;×;√; 11.最美的风景;
荡漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是,春深似海!欢喜,要狂歌,要跳入水中
去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见
一些桃花。人面桃花相映红,(必须 必定)是在那小岛上。
这时候,遇上风与雾还须穿上棉衣,可是有一天忽然晴了,夹衣正合适。
人似乎随着花草都复活了,学生们特别的忙:换制服,开运动会,到崂山丹山去旅
4.(3 分)近义词。
照例﹣
娇艳﹣


散 sàn
而且﹣ ﹣
仿佛﹣ ﹣
快活﹣ ﹣
奇怪﹣ ﹣
5.(3 分)反义词。
照例﹣﹣
快活﹣﹣
奇怪﹣﹣
6.(3 分)读句子,理解词语。
(1)老师、学生都累得满头是汗,而仍不பைடு நூலகம்地向大海丢眼。

西师大版四年级语文下册五单元试题及答案(最新)

西师大版四年级语文下册五单元试题及答案(最新)

西师大版四年级语文下册五单元试题及答案(最新)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(15分)xuǎn zéchóng diébǐ jiào yè bǐng kū wěi(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)wò shìjūn yún dà tīng wèi shēng kòng xì(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)二、比一比,再组词。

(10分)栽(_____)猛(_____)义(_____)幼(_____)饱(_____)裁(_____)孟(_____)议(_____)幻(_____)胞(_____)弯(_____)桂(_____)搞(_____)姓(_____)妇(_____)湾(_____)挂(_____)稿(_____)性(_____)归(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)神秘莫________ 神清气________ 神态自________ 神来之________①这四个词语中有一个词与人的精神状态无关,这个词语是________;②这四个词语中与“神情很拘谨,不自然”意思相反的词语是________;③请从这四个词语中选一个造一个句子________。

测爽若笔四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)一边……一边……不仅……还……只要……就……因为……所以……1. 今天()是阴天,天空中()飘着丝丝细雨2.()我们团结一心,()一定会取得胜利。

3.()下雪了,()高速公路禁止通行。

4.小红()听着动听的乐曲,()看着喜欢的书。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)小鸟要走的消息传遍森林。

西师大版四年级语文下册五单元练习卷及答案

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西师大版四年级语文下册五单元练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)cǎi hóng hún zhuópān dēng zhǎn dīng jiétiěyōng dài néng yuán jǔsàng pái shān dǎo hǎi二、比一比,再组词。

(10分)罢________ 巷________ 亚________ 秀________摆________ 港________ 哑________ 绣________微________ 散________ 壳________ 缺________徽________ 澈________ 壶________ 缸________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)晓行夜(____)名列前(____)(____)天立地完好无(____)精疲力(____)若无(____)事水(____)不通形影不(____)(1)丽丽学习非常刻苦,她的成绩在班上总是_________。

(2)这个杯子从茶几上掉下来,还_________,质量真的很好。

(3)小区门口的超市新开张,店门口的人围得_________。

(4)在地里劳动了一个小时,军军早已_________了。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)严厉严肃严格1. 爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。

2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)能排除。

4.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)不一定能排除。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)小鸟要走的消息传遍森林。

西师大版四年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案

西师大版四年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案

西师大版四年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(15分)zhíshùbìkāi juān xiàn qīn qi yǒng héng(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)wéi fàn máng lùgūjìjǔjiàn bǎn tú(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)二、比一比,再组词。

(10分)乖________ 贪________ 孤________ 菜_______ 掏________乘________ 贫________ 狐________ 采________ 淘________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)若(_____)若(_____)随(____)(____)安漫(_____)卷(_____)(_____)(____)不平奔流(_____)(_____)风(_____)浪(______)(1)再写两个ABAC式的词语。

_________ _____________(2)我还能用上面的一个成语写一句话。

________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……都……虽然……但…………因为……与其……不如……1. (_____)上班前她就感到身体疲倦不适,(_____)还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。

2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,(_____)它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。

3.(_____)刮风还是下雨,他(_____)准时到校上课.4.下雪啦! (_____)在家里隔窗欣赏, (_____)去外面堆个雪人,打场雪仗!五、照样子,按要求写句子。

青岛统编版2024小学第四次语文第6单元全练全测(含答案)

青岛统编版2024小学第四次语文第6单元全练全测(含答案)

青岛统编版2024小学语文第6单元全练全测(含答案)考试时间:90分钟(总分:100)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 我们要爱护每一____动物。

答案:只2. 彗星通常由什么组成?A. 固体岩石B. 气体和尘埃C. 冰和尘埃D. 液态金属3. 阅读理解填空题:小朋友们在音乐课上学习_______,大家都很认真。

4. 小朋友们在课间____。

答案:玩耍5. 老师教我们如何____(shū)写汉字,让我觉得很____(yǒu yìsi)。

答案:书有意思6. 阅读理解填空题:小朋友们参加了_______,展示自己的才艺,大家都很期待。

7. 诗词填字:问君何能尔,_______心事付瑶琴。

8. 阅读理解填空题:小兔子在家里画画,它画了一幅关于________的美丽图画。

9. 小朋友们在河边抓____(yú),比____(jì)较谁抓得多。

答案:鱼计10.我爱我的家乡,那里有美丽的____(fēng)景和可口的____(shí)物。

答案:风食11. 我们要认真____。

答案:学习12. 造句:这本书写得很好,__________情感,__________思想都很深刻。

13. 听力填字:运动会是一年一度的_______盛事。

14. 请填写反义词:寒冷 — (_________)15. 我们的班级有____个同学。

答案:三十16. 阅读理解填空题:小兔子在花园里跳跃,看到美丽的_______,心里充满了欢喜。

17.我最喜欢的水果是____(xī)瓜,夏天吃上一口,真是太____(liáng)爽了!答案:西凉18. 小狗在公园里____。

答案:奔跑19. 春天来了,树木____发芽了。

答案:开始20. 万里长征人未还,_______勇士何处。

答案:那21. 她每天都要去____跑步。

答案:公园22.我希望有一天能成为一名__________(yī)名优秀的科学家,为社会做贡献。

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西师大版四年级下册《第6课五月的青岛》小学语文-有答案-
同步练习卷(2)
一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)
1. 阅读课内文段,完成文后各题。

①青岛的人怎能忘下海呢?②不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别
的可爱;也许是因为人们心里痛快吧。

③看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这
才明白了什么叫做“春深似海”。

④绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。

⑤风不凉,浪不高,船缓缓地走,燕低低地飞,街上的花香与海上的咸味混到一处,
浪漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是春深似海!⑥欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那刚刚能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还
看见一些桃花。

⑦“人面桃花相映红”,必定是在那小岛上。

(1)解释词语。

春深似海:________。

(2)本段层次划分正确的一项是()
A.①/②③④⑤⑥/⑦
B.①②③/④⑤⑥/⑦
C.①②/③④⑤/⑥⑦
D.①②/③④/⑤⑥⑦
(3)本段中画线的句子运用的修辞方法是()
A.排比比喻
B.反复拟人
C.排比夸张
D.反复夸张
(4)本段中两个“春深似海”,用法理解正确的一项是()
A.这两个“春深似海”都是运用成语,突出绿的广阔无限。

B.这两个都是直接描写,突出说明春意的深浓。

C.第一个是运用成语,突出了春色的广阔无限,第二个是直接描写,突出了春意的深浓。

D.第一个是直接描写,突出了春色像海一样绿,第二个是运用成语,突出了春意的广
阔无限。

(5)本段主要写________。

2. 阅读文段,完成文后各题。

天山美景
七月新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。

迎面送来的雪山寒气,立刻使
你感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下
云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

那融(róng rōng) róng 化的雪
从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。

在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的
翠(cuì cuī) cuì绿的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。

夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。

小山坡上,一条条清
澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽
夺目。

马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。

在马上你用
不着离鞍,只要一伸手,就可以摘到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
(1)从文中的括号里选择恰当的读音。

(2)请在文中找出下列词语的近义词。

耸立________ 酷热________ 特别________
(3)照样子,在文中找出描写颜色的词语,并记住它们。

雪白五彩缤纷________
(4)根据文章内容填空。

A.骑马走在花海中,人________,马________。

B.文中作者具体描写了________、________、________等景物,写出了天山景物的美。

(5)找出文中同诗句“返景人深林,复照青苔上”(王维的《鹿柴》)的情境相似的一
句话并写下来。

3. 请把下列语句补充完整。

假期过后,同学们在交流各自外出旅游的情景。

“俗话说,上有天堂,________。

不去看一看实在可惜!”李诗感慨道。

平平说:“桂林山水甲天下,________。

整个阳朔就是一座多彩的公园。


“华山的登山之路蜿蜒曲折,长达12公里,到处都是悬崖绝壁,难怪有‘自古华山,
________’的说法。

”小明满脸兴奋地说。

小林嚷道:“黄山和九寨沟最好玩了,俗话说,________,________!”
参考答案与试题解析
西师大版四年级下册《第6课五月的青岛》小学语文-有答案-
同步练习卷(2)
一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)
1.
【答案】
春天美丽的景色像大海一样深广。

形容到处充满了明媚的春光
C
C
C
五月的青岛很美,我热爱,我赞美
【考点】
现代文阅读
【解析】
这段阅读材料出自课文《五月的青岛》,主要描写了青岛这座美丽的城市在五月份展
现出来的迷人风采,抒发了作者对这座城的喜爱赞美之情。

【解答】
本题考查词语解释。

解词一定要结合语境进行。

春深似海:春天美丽的景色像大海一
样深广。

形容到处充满了明媚的春光。

本题考查层次划分。

给语段划分层次的依据有根据时间、地点、内容的不同进行划分,①②两句领起下文,是总说“青岛还很美”,③④⑤具体描写海的美,⑥⑦写“我”的观感,表达赞美之情,所以选C
本题考查修辞手法。

排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语
或句子成串地排列的一种修辞方法,“连接着,交错着,变化着,波动着”这个句子是
排比句。

夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度
等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

“一直绿到天边,绿到山脚”这句是夸张。

本题考查词语理解。

春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。

形容到处充满了明
媚的春光。

第一处有这样一个提示“这才明白了什么叫做”,这是运用成语,突出了春
色的广阔无限;第二处“可不是春深似海!”直接抒发强烈的感情,表达作者对春色的
喜爱,是直接描写,突出了春意的深浓。

本题考查对语段的理解。

联系全文和写作背景,选文主要写鲜花、绿叶、大海,是一
幅自然的风景画,突出一个“美”字,表达了“我”的赞美和讴歌之情。

2.
【答案】
róng cuì
矗立,炎暑,格外
蔚蓝、白云、银灰、银光、白皑皑、翠绿、红、黄、蓝、白、紫。

浮在花海上,也显得格外精神,走在花海中,显得格外矫健,雪峰,白云,鲜花
夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。

【考点】
记叙文
【解析】
《天山美景》这篇短文,记叙了七月里的天山美景,作者抓住雪山上的雪峰、云、融
化的雪以及群峰脚下的原始森林、小溪和小溪两边的五彩缤纷,绚丽夺目的鲜花进行
了详细的描写。

读者读了有身临其境之感,表达了作者热爱天山美景的思想感情。

【解答】
考查从文中的括号里选择出恰当的读音。

融:固体受热变软或化为流体。

在“融(róng rōng)化”中应读“róng”;
翠:绿色。

在“翠(cuì cuī)绿”中应读“cuì”。

考查在文中找出所给词语的近义词。

耸立:指高高地直立。

在文中与其意思相近的词是“矗立”;
酷热:极热。

多指天气。

在文中与其意思相近的词语是“炎暑”;
特别:不一般,与众不同。

在文中与其意思相近的词是“格外”。

考查照样子,在文中找出描写颜色的词语。

例如标颜色的词语:雪白、五彩缤纷。


文中标颜色的词语还有:蔚蓝、白云、银灰、银光、白皑皑、翠绿、红、黄、蓝、白、紫。

考查根据文章内容填空。

通过阅读短文,根据内容,本题可填空为:
A.骑马走在花海中,人浮在花海上,也显得格外精神,马走在花海中,显得格外矫健。

B.文中作者具体描写了雪峰、白云、鲜花等景物,写出了天山景物的美。

考查从文中找出同诗句“返景人深林,复照青苔上”(王维的《鹿柴》)的情境相似的
一句话。

通过阅读短文,文中同诗句“返景人深林,复照青苔上”(王维的《鹿柴》)
的情境相似的一句话是:夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下
了斑斑点点细碎的日影。

3.
【答案】
下有苏杭,阳朔山水甲桂林,一条路,黄山归来不看山,九寨归来不看水
【考点】
歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言
【解析】
本题考查了学生对于谚语的积累,谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反
映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。

根据课内外的学习
与积累将题目中的谚语补充完整。

【解答】
“上有天堂,下有苏杭。

”出自宋•范成大《吴郡志》。

“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

”出自民国时期著名诗人、爱国人士吴迈题为岩
石的碑文。

“自古华山一条路”出自华山先民的俗语。

“黄山归来不看山,九寨归来不看水!”出自明代徐霞客《漫游黄山黄山仙境》。

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