中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力答题技巧
中考英语听力答题技巧
中考英语听力是考试中的一大难点，掌握一些答题技巧可以帮助提高得分。
以下是一些简单而有效的策略：
1. 仔细阅读题目：在听力开始前，先阅读题目，了解大意和问题要求。
这样可以帮助你在听力过程中更有针对性地收听信息。
2. 注意关键词：听力材料中经常会出现关键词或关键短语，对于理解整个句子的意思非常重要。
当你听到这些词时，要立即将其标记下来，以便在回答问题时能快速找到相关信息。
3. 针对问题筛选信息：当听到问题后，要集中注意力找到与问题相关的信息片段。
可以通过识别问题中的关键词来帮助你在听力材料中迅速定位到正确的部分。
4. 提前预测答案：在听力进行过程中，可以根据对话或独白的内容进行预测答案。
这样可以帮助你更好地理解听力内容，并提前准备好答案。
5. 记录关键信息：当听到答案时，要快速记录下来，避免遗漏。
如果错过了某个关键信息，可以根据已有的信息进行猜测。
6. 重复收听材料：如果条件允许，可以重复听听力材料。
这样
可以帮助巩固对内容的理解，并提供更多答题的机会。
请牢记，在答题过程中要保持冷静和专注。
尽量不要为很难的
题目而浪费太多时间，可以先跳过，然后在最后的时间里再回来解答。
希望以上策略对你在中考英语听力答题中有所帮助！。
2024年中考英语解题技巧与答题规范
第一部分：听力中考听力测试主要考查考生对英语口语的理解、判断和辨析能力，也就是考查考生对特定情境中的对话或独白所表述信息的信息输入、分析、理解，对有效信息和无效信息的输入判定和选择，最后作出准确的理解和判断，同时也考查考生对对话或独白所表述信息的理解存储和加工能力。
1.直接信息类试题：一般可从听力材料直接获取答案或关键信息。
但要特别注意，干扰性选项的内容在对话中均有出现，但不是问题所指的内容，具有较强的干扰性。
听录音前，需注意看清楚题干问的是男角色还是女角色，再挑对应的内容重点听和区分。
2.间接信息类试题：不能直接通过听材料得出答案，需要对听到的信息进行转化或归纳才能得出正确答案。
所涉及的问题包括事件、地点、人物关系、原因、方式及与数字有关的时间、价格、数量等。
听录音前，一定要预先分析选项，确定听的重点，抓住问题关键。
根据对话内容和常识推断可能出现的事件、场景。
①询问场景：提问对话发生的事件或场景。
做此类题时要抓住常用特定场景和相关的常用词，如下：场景选项&听力材料词汇restaurant：menu，bill，order，tip，hamburger，beer，soup ...hotel：single room，double room，room number，check in(out) ...airport：flight，take off，land ...store：on sale，size，wear，colour，style, price ...school：professor，exam，course，term，playground ...library：librarian，date，shelf，magazine, seat ...②询问人物关系或身份职业：做题时要注意双方的称呼语，同时要善于捕捉涉及职业的关键词及人物语气。
3.数字计算题：此类题一般涉及时间和价钱的运算。
听对话过程中需要把相关的数字记下，重点注意提问对象，然后在此基础上做必要计算。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧听力考试在中考英语考试中占据了重要的地位，对于大多数学生来说是一个比较头疼的问题。
接下来我们将讨论如何有效地应对中考英语听力考试，并提供一些解析与技巧，帮助学生取得更好的成绩。
中考英语听力试卷一般包括听对话和听短文两个部分，主要测试学生的听力理解能力。
在听对话部分，通常包括询问对话中的具体情景、人物、时间、地点、原因等信息；在听短文部分，通常包括询问短文的大意、主题、具体细节、人物特征、事情经过等信息。
下面我们来分析一下中考英语听力试卷的题型及解题技巧：题型一：选择题选择题是中考英语听力试卷中的常见题型，学生需要根据听到的对话或短文所提供的信息来选择正确的选项。
解题技巧：1. 注意听题目：在听力录音前，学生首先要注意听题目，了解所需填写的信息，例如时间、地点、人物等。
2. 着重听关键信息：在听录音的过程中，学生应当着重听关键信息，这些关键信息通常是一些数字、时间、颜色、大小、形状等具体的描述性信息。
3. 排除干扰项：一些选项可能是干扰项，与录音的内容并不一致，学生应该在听到的信息基础上排除掉这些干扰项。
题型二：填空题解题技巧：1. 确定填空词性：在填空的过程中，学生要根据句子的结构和上下文来确定所需填词的词性，例如名词、动词、形容词等。
2. 注意听连接词：连接词如and, but, or, so等在句子中承上启下的作用，学生需注意听到这些连接词，以便正确填写缺失的信息。
3. 注重听句子结尾：在句子结尾通常会有重要的信息，学生要特别注意听句子结尾的内容。
题型三：判断题判断题要求学生根据听到的对话或短文内容来判断句子的正误。
解题技巧：1. 听对话的口气：通过说话者的口气判断他们说的话是表明肯定还是否定。
2. 确定关键词：学生要从句子中找出关键词，以便准确判断句子的正误。
3. 注意听连贯性的表达：正确的判断需要根据听到的信息来推理，要注意听到的信息之间是否具有逻辑关系。
除了掌握常见的中考英语听力试卷题型及解题技巧，学生在备考过程中还需注意一些技巧，帮助他们更好地应对中考英语听力考试。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧听力在中考英语考试中占据着非常重要的地位，它不仅是考察学生对英语听力能力的考核，同时也是考察学生综合运用英语语言能力的重要环节。
在中考英语听力考试中，很多学生都会感到困难和压力，因此有必要对中考英语听力进行解析，并提供一些相关的考试技巧，以帮助学生更好地应对听力考试。
让我们来看一下中考英语听力考试的一般形式。
中考英语听力考试分为两部分，分别是听力理解和听力填空。
在听力理解部分，学生需要听一段对话或独白，并回答一些相关问题；在听力填空部分，学生需要听一段较长的对话或独白，根据所听内容填写相关信息。
下面我们将主要从听力理解和听力填空两个方面进行解析和考试技巧的介绍。
听力理解：在中考英语听力理解部分，考生需要注意以下几个方面：1. 注意听力材料的整体思路：在听力考试中，学生需要做到一边听，一边理清楚整段对话或独白的基本内容。
对话或独白的主题，对话或独白的主要人物，对话或独白所涉及的具体内容等。
2. 注意听力材料中的细节：细节是理解整个对话或独白内容的必要条件。
学生需要关注对话或独白中的一些具体信息，比如时间、地点、人物关系、活动安排等。
3. 注意听力材料的语音语调：通过听力材料中的语音语调，考生可以更好地理解对话或独白内容，从而更准确地回答问题。
1. 要仔细听每个选项，并注意听力材料中的关键词。
这样可以更准确地回答相关问题。
2. 在做选择题时，要善于从上下文中寻找线索，尽量缩小答案范围，提高答题的准确性。
3. 在做配对题时，要注意对对话或独白中的具体内容进行归纳和比对，从而选出正确的选项。
听力填空：1. 注意听力材料中的时间、地点、人物关系、活动安排等具体信息。
这些信息对填空题的答题准确性有着非常重要的影响。
2. 要根据所听内容的先后顺序来填写相关信息。
通常情况下，所听内容的先后顺序与填空题中的顺序是一致的。
3. 如果不确定某一填空题的答案，可以通过上下文逻辑或联想来猜测可能的答案。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧听力是中考英语的一个重要部分，也是许多考生比较担心的部分。
下面我们来了解一下英语听力的解析与考试技巧。
一、英语听力解析在初中英语学习中，英语听力一般都是听录音短文或口语交际题目，包括填空、选择、判断、排序等多种形式的考试题型。
1.填空题在填空题中，试卷会播放一段对话或短文，其中某些词语被省略了，考生需要在听到的信息中找到对应的单词或词组，完成填空题。
解题技巧：（1）注意听对话中的细节。
比如，听到职业、爱好、时间、日期、颜色等。
（2）学会区分词性。
如果是名词，要注意单复数、可数不可数；如果是形容词，则要注意变化规则。
（3）即使没听到空格所在的句子，也要仔细听后面的内容。
2.选择题选择题一般会播放对话或短文，试卷会给出三到四个选项，要求考生选择与录音内容相符的选项。
解题技巧：（1）先通读选项，了解每个选项的具体含义。
（2）注意选项中的关键词，找出与录音内容相关的词汇。
（3）细心辨认选项之间的差别，确定正确答案。
（4）如果确实无法判断，可以根据习惯或经验做出选择。
3.判断题判断题会播放一段对话或短文，考生需要根据所听内容选择对或错，或用T或F表示正误。
解题技巧：（1）先通读题干，了解所要听的对话或短文的大意。
（3）注意听对话或短文中出现的否定含义。
4.排序题（2）注意听录音中的时间、顺序等信息。
（3）注意听对话或短文中不同部分之间的逻辑关系，以此来准确排序。
1.认真听题听力考试的题目较多，时间较紧，考生需要非常注意听力的注意力集中，以免漏掉关键信息。
2.提前预习在听力开始之前，考生可以仔细阅读试题，初步了解录音需要考察的内容，并预先想象对话情境，这样可以更好地理解所听内容。
3.备份作答在备份时间内，考生可以先将预测答案写在试卷上，以便最后确认答案。
同时，考生也要注意检查笔迹是否清晰，避免因为潦草的语言造成分数损失。
4.节奏控制英语听力考试时间比较紧，而且原声讲话速度也要稍微快一些，这就要求考生掌握一定的节奏控制能力。
中考英语听力解析与考试技巧(整理版)
英语听力考试技巧☆听力考试技巧1、稳定情绪，集中精力。
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。
同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
2、审清题意，预测内容。
如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。
因此，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目（题干和选项），根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
（1）、考具体事实和信息。
如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。
（2）、推测谈话背景，判断人物身份。
要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。
（3）、领会弦外之音，理解观点意图。
要求同学们不仅能理解所听内容的主旨大意，而且能通过其中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。
3、捕捉信息，快速笔记。
听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。
特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。
笔记还可以抓住人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（how often/soon）等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。
尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。
4、抓住重点，果断答题。
答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。
同学们应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。
中考听力技巧与听力材料分析
中考听力技巧与听力材料分析中考对听力能力的要求越来越高，因此，掌握一定的听力技巧是非常重要的。
本文将介绍几种中考听力技巧，并对中考听力材料进行分析和解读。
第一节：常见的中考听力题型及解题技巧1. 根据关键词推断答案：在听力材料中，有些关键词或关键短语出现了多次，可以推断出这是重点内容，需要特别关注。
在答题时，注意寻找这些关键词，可以帮助我们更快地找到答案。
2. 获取信息的顺序：听力材料通常按照时间、空间或逻辑顺序进行安排。
在答题时，可以根据材料的描述顺序来找到答案。
3. 注意听力材料中的数字和时间表达：中考听力经常涉及到数字和时间的表达，比如日期、时间、年龄等。
在听力时，要特别留意这些信息，并在答题时准确回答。
4. 通过语音语调推测答案：有时候，通过说话者的语音语调可以推测出答案。
比如，对于问句以及疑问句，语音通常会上升；对于陈述句，语音通常会下降。
第二节：中考听力材料分析和解读下面是一段中考英语听力材料的分析和解读：材料：（播放听力材料）Questions：1. Where is the party going to be held?2. What time does the party start?3. How can the students get to the party?分析和解读：根据材料内容，我们可以得出以下答案：1. The party is going to be held at the school gymnasium.（派对将在学校体育馆举行。
）2. The party starts at 7:00 p.m.（派对将于下午7点开始。
）3. The students can get to the party by taking the school bus.（学生们可以乘坐校车去参加派对。
）在答题时，我们可以根据关键词的出现次数和语音语调来确定答案。
比如，在题目1中，“the party”出现了两次，因此我们可以判断这是重点内容，派对将在哪里举行。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是中考英语考试中的一部分，也是较为困难的一部分。
以下是中考英语听力解析与考试技巧，希望对同学们提供一些帮助。
一、听力解析1. 题型解析中考英语听力通常包括选择题和填空题两种题型。
选择题要求考生根据所听到的对话或短文，选择正确的答案；填空题要求考生根据所听到的对话或短文，填写所缺的单词或句子。
2. 听力原文在听力考试中，学生首先要认真听力原文，听力原文是学生判断和选择的依据。
听力原文可能是一段对话或一个短文，对话通常是两个人之间的交流，短文通常是一些简单的说明或故事。
学生可以通过听力原文确定对话或短文的主题、内容和意思。
3. 关键词在听力原文中，学生可以通过关键词找到一些相关的信息。
关键词可以是名词、动词、形容词或副词等。
学生可以通过关键词判断对话或短文的内容和意思。
4. 笔记在听力考试中，学生可以用笔记记录重要的信息。
学生可以用箭头或符号标记一些关键词或信息，并在听力结束后，结合自己的笔记复习和回答问题。
二、考试技巧1. 预测问题在听力考试中，学生可以通过读题目，预测将会在听力原文中出现的信息。
学生可以通过预测问题，提前了解一些与问题相关的关键词或信息，并在听力过程中有针对性地抓住这些信息。
这样可以提高学生的听力效果和理解能力。
2. 听清题目3. 一题一听在听力考试中，学生要做到一题一听。
即在做一题的时候，专心听对话或短文，不要分心听其他的对话或短文。
一题一听可以提高学生的听力集中力和专注度。
在听力考试中，学生可以通过标记答案的方式，快速找到正确的答案。
学生可以用圈圈或划线的方式标记答案，并在听力结束后，结合自己的笔记和标记，校对答案的正确性。
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中考英语听力解析与考试技巧当前，中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养，更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。
因此，听力测试作为了解学生获取信息能力的有效办法，仍然会在今年及以后的中考中占有重要的位置（120分试题，听力为20分）。
初三年级的学生，要想在中考英语测试中取得理想的成绩，在复习阶段，无论在心理上，还是时间利用上，都不能忽视对这一部分能力的提高。
☆听力试题类型中考听力试题在形式上最近两年没有太大改变。
主要涵盖了下列题型：单词、短语、数字、句子听辨题；句子理解题；情景反应题；对话理解；综合短文听力理解；听短文填词题。
总体上，试题内容分为短句、对话和passage，也就是综合性的短文。
听力测试所涉及的日常生活话题有：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。
在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。
□单词、短语、数字、句子听辨题。
对这部分比较薄弱的同学，建议在英语的语言基础知识方面多下工夫。
在平时的学习中要注意总结、分清发音相似的单词，如homework，housework，housewife；space，place，please；bottle，table，little，middle等。
同时，平时自己就要做到发音准确，把单词读准确。
多积累短语和背诵各种有用的句型，同时注意相似句型之间的转换。
□情景反应及对话理解题。
首先要熟悉和掌握各种日常生活话题中的基本对话和用语，如平时在练习中自己没有做对，就要先把它读得非常熟练（或两个同学分角色对话练习），形成语感层次的自然反应，再去听的时候就会很自然地做出正确反应了。
通过平时练习的积累，就能不断提高自己做情景对话方面的能力；另外要注意做题技巧，捕捉对话中的关键信息，如时间、地点、人物、或相互之间的关系等，提高做题的准确率。
切忌用中国式的语言思维方式。
□短文（passage）题。
首先要多做泛听的练习，扩大自己听力的知识面和范围；其次，做题技巧上要注意带着问题去听，即从短文中听到或筛选出自己需要的重点信息。
平时练习中有许多短文的阅读理解，不妨把阅读理解也作为一篇短文听力去朗读一遍，来熟悉不同的文体或题材。
只有听力接触的面广了，听到不同的短文内容心里才不会发怵，才能提高自己做听力短文题的信心。
☆听力考试技巧“听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系，领会其大意，抓住其重点。
”听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。
同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
对待听力测试也有一些技巧，注意这些技巧上的问题，可以使得同学们考试时心态更良好，答题更娴熟。
听力在考试技巧上要注意以下几个方面：1、稳定情绪，集中精力。
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。
同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
2、审清题意，预测内容。
如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。
因此，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目（题干和选项），根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
（1）、考具体事实和信息。
如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。
（2）、推测谈话背景，判断人物身份。
要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。
（3）、领会弦外之音，理解观点意图。
要求同学们不仅能理解所听内容的主旨大意，而且能通过其中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。
3、捕捉信息，快速笔记。
听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。
特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。
笔记还可以抓住人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（how often/soon）等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。
尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。
4、抓住重点，果断答题。
答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。
同学们应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。
5、分析推理，优化信息。
测试时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。
中考英语阅读能力训练阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考的一项重要考查内容。
一般来说，中考英语试卷至少包含三篇或以上的阅读文章，阅读量在1，000单词左右；要求阅读速度为每分钟40－50词。
文章的题材广泛、体裁多样。
《新课程标准》要求学生在阅读中既要能理解个别句子的意义，也要能理解上下文的逻辑关系，把握篇章结构；既能理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既能理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。
然后根据试题的要求选出最佳答案或做出正误判断。
中考阅读理解中主要有主观性题型和客观性题型。
前者主要包括主旨型、推理型、态度型和结论型等。
后者主要包括事实型、推测词义型、指代关系型、常识题、是非题等。
从问题设置上可以将问题总结为四种类型：归纳概括题，细节理解题，语句理解题和推理判断题。
下面我们主要对这四种题型的解题技巧进行简要分析。
归纳概括题此类题主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次（主题句或主题段）、作者的写作目的等方面，要求考生在准确理解全文后，归纳短文要点、概括中心思想，分析和归纳段落大意、重要情节、人物特征和环境特点等。
这类题常见的命题方式有：1．What is the main idea of this passage?2．What does this passage mainly talk about?3．The main theme of this passage is ______．4．The main point of the passage is ______．5．Which of the following is the best title for the passage?6．The title that best expresses the theme of the passage is ______．7．The purpose of the writer in writing this passage is _____．8．Which of the following best describes the passage as a whole ?【解题技巧】领会全文大意，灵活运用判断、归纳、推理等逻辑方法，真正理解文章的主题和中心思想。
一般而言，英语文章的主题通常反映在文章的题目或一段短文的小标题上。
不少文章一开头便展示出文章的主题。
如新闻报道第一段通常是故事的梗概（lead paragraph）。
但也要注意，不少文章的中心思想也常贯穿于全文之中。
主题句（topic sentence）常在一段的开头，也有可能在段中或段末。
在阅读理解时，归纳概括的题型可分为主题型（找出文章的main idea），标题型（即选择合适的title）和目的型（寻找作者写作的purpose）。
【例】54．The passage is mainly about ______．（09北京中考第54小题，阅读理解B篇）A．the rules of behavior in publicB．the easy of communicationC．the acts of kindness among peopleD．the knowledge of social life本题问及文章的大意。
通过跳读（skimming ）我们知道这篇文章有六段描述在公众场合如何表现，所以A是正确答案。
细节理解题细节理解题常出现在应用文中，一般针对某个特定细节而提出问题，难度小，属浅层理解，通读短文后一般能直接找出答题依据。
细节类问题的命题方式有：1．Which of the following is NOT true according to the information in the passage?2．Which of the following is mentioned in the passage?3．What is the example of．．．as described in the passage?4．The author mentions all of the following except．．．5．The reason for．．．is．．．6．The author states that．．．7．According to the passage，when （where，why，how，who，etc）．．．【解题技巧】1．通读全文，领悟大意，理解文章结构层次及细节，特别注意以下几个方面：数字、日期和时间等；同位语、破折号、括号和省略号等；表示附加说明的词，如：by the way，besides，what’s more，in addition to，including，as well as等；倒装句及加强语气的词，如above all，mainly，mostly，certainly，indeed等。
2．选用排除法排除不符合原文细节的选项，剩下的就是要选择的最佳答案。
【例】61．Who will be guests at the party? （09辽宁锦州卷）A．The children of Mr Wilson．B．The Marleys．C．Mr Wilson and his wife．D．Mr and Mrs Marley．The children of and Mrs Marley invite you，Mr and Mrs Wilson，to a party！Join us for food，fun and a crazy time to celebrate：the 50th birthday of Richard MarleyOn Friday，July 13th，From 2 pm to 9 pmat Golden Sun ParkRemember to bring your swimsuits and dancing shoes．Call or email us for directions to the party or arrange for a ride．Tel：（605）392－4814E－mail：smarley@yahoo．com．cn本题是考核学生根据上下文全面理解和进行正确判断的能力。